中職保學控輟實施方案

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中職保學控輟實施方案
時間:2023-09-07 01:02:14     小編:溫柔雨

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

中職保學控輟實施方案篇一

在本學年度中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況,做好思想工作。

(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導小組,嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。

(二)實行“三包”,進行全員管理。

我校在成立“學籍管理領(lǐng)導小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學生,三級網(wǎng)絡管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。

為提高我校學生的鞏固率,降低輟學率,我校要強化以下幾個方面的工作:

第一,認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學生。

第二,教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點,實行異步教學,進行分類指導,讓學生嘗到學習的興趣。

第三,嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。

第四,學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的'情況,對學困生進行“心理健康”教育,打破輟學念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學校的溫暖。

第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學生的生命安全。

第六,嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學生,保證學生的身心健康。

(三)建章立制,實行全員管理。

我校本著“誰主管,誰負責”的原則,嚴格落實責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的,堅決給予查處,嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中,要嚴格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導常抓不懈,教導處對全校學生了如指掌,心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學生的鞏固率。

依法控輟:

1、要根據(jù)《義務教育法》,制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章,明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。

2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。

3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

4、學校一旦出現(xiàn)輟學學生,立即對該學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學問題。

管理控輟:

1、學校要把控制學生輟學,作為實施義務教育的重點工作來抓,學校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班,實施控輟管理,校長與教師、教師與學生家長,做到責任到人。

2、進一步完善輟學報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。

中職保學控輟實施方案篇二

為了進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),切實控制學生輟學,根據(jù)我校實際,特制定以下控輟保學方案。

一、指導思想

依法實施義務教育,保障適齡兒童接受義務教育,控制學生輟學,加強領(lǐng)導,決不讓一個適齡兒童流失。

二、工作目標

全校鞏固率達100%。

三、主要措施

(一)提高認識,依法鞏固學生

1、根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定,為適齡兒童提供良好的`學習環(huán)境。

2、每年3月、9月有組織、有計劃的認真宣傳《義務教育法》及其實施細則。

(二)加強管理,明確職責任務

1、要把鞏固學生目標量化,實行責任制。

2、實行報告制度,要求各班輟學上報不過夜,班主任及時上報學校。如不按時上報,學校按規(guī)章制度對其處罰。

3、建立電子學籍檔案,規(guī)范學生的轉(zhuǎn)學、休學手續(xù)。原則上不能留級,因特殊情況確實需要留級休學的,報局有關(guān)領(lǐng)導審簽,未經(jīng)審簽視為無效。杜絕學生無序流動,轉(zhuǎn)學手續(xù)不全的學生,學校無權(quán)接收。

4、實行“一票否決”制度,凡有流失的學生,該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。

5、實施“愛心工程”,認真落實好“三免兩補”政策。

(三)認真落實課程改革,提高學生學習興趣

1、通過教師提升工程,提高教師的業(yè)務水平和工作能力,在育人上下功夫,以豐富的知識,高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來。

2、加強學生的德育工作,開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,不斷增強學校的吸引力。

3、開全課程,開足課時,減輕學生課業(yè)負擔,控制學生在校時間。

4、對學習暫時有困難的學生,不得歧視,要做到關(guān)愛到位,幫教耐心;完善后進生轉(zhuǎn)化制度;要加強師德師風建設(shè),提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力,營造尊重、關(guān)愛學生的學習氛圍,嚴禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學習有困難的學生;端正教育思想,面向全體學生實施素質(zhì)教育,教改控輟;堅決制止以轉(zhuǎn)學、休學等方式讓學習差的學生離開學校的做法。

5、建立新型的師生關(guān)系,發(fā)揮學生干部的作用,不斷增強教師與學生,學生與學生之間的親和力和凝聚力。

(四)用科學的評價機制,規(guī)范學校辦學行為

建立教師、學生的評價制度,堅決反對單獨按考試成績評價學生的錯誤做法。要把學生入學率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標。

中職保學控輟實施方案篇三

根據(jù)《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測方案》(國教督辦[xx]4號、桂教督委辦〔20xx〕5號自治區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室關(guān)于做好20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的通知和《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》等要求,結(jié)合工作實際,為做好20xx年我縣實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作,制定本方案。

一、工作目標全面把握我縣義務教育的質(zhì)量狀況,科學診斷我縣義務教育存在的問題及其原因,為教育決策提供科學依據(jù)和支撐,引導全社會樹立正確的人才觀和教育質(zhì)量觀,為辦好人民滿意的教育服務。

二、工作原則(一)真實客觀性原則確保所采集數(shù)據(jù)的真實性、客觀性和代表性,保證監(jiān)測工作信息準確、依據(jù)有力、建議合理,為我縣義務教育決策提供支撐。(二)嚴格保密性原則監(jiān)測工具的保密情況直接關(guān)系監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性和客觀性,須依法執(zhí)行相關(guān)的保密規(guī)定,任何危害國家未知安全的行為,都必須受到法律追究。(三)規(guī)范標準性原則必須按照標準化程序?qū)嵤?,確保所采集數(shù)據(jù)的代表性和真實。

三、組織機構(gòu)(一)加強組織領(lǐng)導成立開展國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組,具體如下:組長:副組長:成員:領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局督導辦,由黃劉劍同志負責辦公室日常工作。各股室做好各聯(lián)系點的督查指導工作。各樣本校要成立相應的質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導小組,由學校校長任組長,相關(guān)人員任成員,要落實專人負責此項工作。(二)明確工作職責1、各類人員及相關(guān)股室職責組長:負責統(tǒng)籌安排本縣的監(jiān)測實施工作。副組長:協(xié)助組長做好本縣監(jiān)測實施工作,負責監(jiān)測工具的安全保密工作。聯(lián)絡員(督導室):負責與省級實施工作領(lǐng)導小組和樣本校聯(lián)系溝通及本縣監(jiān)測工作的組織協(xié)調(diào)、責任督學的組織管理。根據(jù)《20xx國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》制定我縣實施方案,審查各樣本校上報的實施方案;組織開展樣本校巡視員及相關(guān)培訓工作。信息員:負責本縣的信息接收、報送和審核以及網(wǎng)絡問卷填答的進度管理;為樣本校的問卷調(diào)查系統(tǒng)填答提供技術(shù)指導與支持。基教股:監(jiān)督學校課程設(shè)置,保證檢測科目按要求開設(shè)并正常教學,加強教育教學質(zhì)量管理,同時協(xié)助信息員對學校上報學生信息的審核。教研室:加強監(jiān)測學科(數(shù)學、體育、心理健康)的教育教學質(zhì)量工作的督查指導。人事股:配齊各校學科教師,加強校長、班主任、學科教師隊伍建設(shè)。招生辦:組織實施樣本校進行國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的測試工作(試卷接送、保密、分發(fā)測試工具及各測試點人員安排、落實測試點等)。電儀站:負責本局及樣本校網(wǎng)絡技術(shù)支持,落實所需網(wǎng)絡硬件設(shè)施。辦公室:負責相關(guān)文件的上傳下達,車輛安排,上級領(lǐng)導接待安排,配備測試用的文具物品等。計財股:落實經(jīng)費,確保工作正常開展。2、縣實施工作領(lǐng)導小組按照要求為各樣本校選派責任督學、主監(jiān)測員與體育監(jiān)測員。3、各樣本校按照下表配備校內(nèi)測試工作人員。

四、監(jiān)測的時間、對象、內(nèi)容、監(jiān)測工具及監(jiān)測樣本(一)監(jiān)測時間20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場測試時間為5月27日全天和5月28日上午。測試場次與時間安排如下:(二)監(jiān)測對象20xx年春季學期義務教育階段四年級和八年級學生,樣本學校校長,20xx年春季學期四年級和八年級數(shù)學、體育、心理健康教育教師和班主任。(三)監(jiān)測內(nèi)容義務教育階段學生數(shù)學學業(yè)質(zhì)量、體育與健康狀況、心理健康狀況(試點),以及課程開設(shè)、條件保障、教師配備、學科教學和學校管理等相關(guān)影響因素。數(shù)學學業(yè)質(zhì)量:重點測查數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率,知識的了解、理解和運用,學習興趣、學習信心和學習習慣等。體育與健康狀況:重點測查身高、體重,視力、肺活量,力量、速度、耐力,體育興趣與態(tài)度,健康行為習慣等。心理健康(試點):重點測查學生情緒、自我、人際交往、社會行為、心理問題與行為等。(四)監(jiān)測工具1、學生數(shù)學測試卷(紙筆測試,題卡分離):四年級、八年級各6套題本,分別對應6套填答卡。2、學生心理健康測試卷(紙筆測試,題卡合一):四年級、八年級各1套題本。3、學生問卷(紙筆測試,題卡合一):包括學生數(shù)學相關(guān)因素問卷,四年級、八年級各1套題本;學生心理健康相關(guān)因素問卷,四年級、八年級各1套題本;學生體育相關(guān)因素問卷,四年級、八年級各1套題本。4、學生體育現(xiàn)場測試記錄卡(紙筆填寫,在線錄入):用于記錄學生身高、體重、握力、視力、肺活量、50米跑、立定跳遠、15米折返跑共計8個測試項目的測試數(shù)據(jù)(測試結(jié)束后將數(shù)據(jù)錄入相應系統(tǒng),并上傳)。5、校長與教師問卷(在線填答):包括公共問卷、校長問卷、班主任問卷、數(shù)學教師問卷、體育教師問卷和心理健康教育教師問卷(教師依據(jù)自身職位選擇所對應問卷作答,擔任多個職位的教師需選擇所對應的多個問卷)。(五)監(jiān)測樣本經(jīng)教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心抽樣,確定20xx年我縣樣本學校共20所。其中:小學12所,初中8所(具體名單見附件)。每個樣本校原則上抽取30名學生參加紙筆測試和體育現(xiàn)場測試,每個樣本校校長、20xx年春季學期四年級和八年級的數(shù)學、體育、心理健康教育和班主任教師參加網(wǎng)絡問卷填答。

五、工作任務(一)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組辦公室職責1、積極宣傳國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義,提高全縣中小學對質(zhì)量監(jiān)測工作的認識。(xx負責)2、根據(jù)20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作“五個手冊”以及有關(guān)文件和會議精神,制定實施細則。(xx負責)3、做好整個監(jiān)測過程中的組織協(xié)調(diào)工作以及督查、指導工作,尤其是對各樣本校做好業(yè)務培訓工作。(xx負責)4、督促各樣本校按規(guī)定要求上報有關(guān)數(shù)據(jù),并核實匯總上報。(xx負責)5、上報本縣屬地范圍內(nèi)所有小學和初中的基本信息。(xx負責)6、做好各監(jiān)測點(樣本校)工作人員的選派、培訓工作。(xx負責)7、切實做好監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、收回和回寄工作。(xx、xx負責)8、統(tǒng)一配備學生文具物品,督導各監(jiān)測點準備所需的測試器材。(xx負責)9、建立臨場處置機制,做好重大事件(案件)發(fā)生時的專報工作。(xx負責)10、設(shè)置并公布社會監(jiān)督專線。設(shè)置20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測本地社會監(jiān)督電話,向社會公布。測試當天,安排專人值守并做電話記錄。(xx負責)11、協(xié)助國家視導員、區(qū)巡視員開展工作。(黃貴斌負責)(二)樣本學校工作任務1、按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》和《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測信息上報及抽樣系統(tǒng)操作手冊》,結(jié)合本校實際,成立相應組織機構(gòu),制訂具體實施細則。2、按照要求,真實、客觀、準確、及時的上報監(jiān)測工作的相關(guān)信息。3、對本校師生進行宣傳與教育,確保被抽測師生能積極、認真、如實地填答測試卷和問卷。4、按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》中所需要求,配齊物品。5、提前做好測試當天教學秩序的調(diào)整安排,做到既不影響其他師生正常教學,又能保證監(jiān)測工作的順利進行。測試組織過程中要確保師生的人身安全和監(jiān)測工具的絕對保密。6、在校內(nèi)顯著位置設(shè)置“20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測點公示欄”,公示測試時間、舉報電話等,學生檢錄后公示測試學生名單。公示期三天,從5月26日持續(xù)至5月28日。7、要求各監(jiān)測點準備好監(jiān)測室。學生監(jiān)測教室1間,30桌;教室內(nèi)外無雜物、紙屑,周圍環(huán)境無與測試學科相關(guān)的文字材料等,課桌之間要保持適當距離,每人一座。每桌貼標簽,要求寫明監(jiān)測點名稱、桌號、預留學生書寫姓名的地方。8、安排好單人單桌、確保安全、避免干擾的教師問卷填答室1個。校長在自己辦公室填答問卷。9、在警戒線范圍內(nèi)安排測試當天的現(xiàn)場辦公室1個,室內(nèi)必須有雙人雙鎖的文件柜作保密柜。10按要求做好對監(jiān)測工具的管理、使用和保密工作,任何人不得以任何形式泄密。11、組織和培訓各類工作人員,使他們能明確工作職責,規(guī)范操作。

六、時間節(jié)點與工作任務測試前:1、3月12日前接受省級實施工作部署與培訓,成立縣級實施工作領(lǐng)導小組;2、3月17日前完成屬地學校信息上報;3、3月29日前完成樣本校名單確認;4、4月2日前提交縣級實施工作領(lǐng)導小組名單和縣級監(jiān)測實施工作細則,召開樣本校負責人及信息員動員會;5、4月15日前審核樣本校提交的測試年級學生與教師信息;6、5月10日前完成測試程序與工作規(guī)范的統(tǒng)一培訓;7、5月10-14日開展校長與教師問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習;8、5月21日前指導監(jiān)督各樣本校開展測前準備與宣傳教育,提交樣本縣測試培訓完成情況報告表;9、5月26日前接收與保管監(jiān)測工具,完成測試準備工作的問題排查。測試中:10、5月27-28日監(jiān)控測試過程,處置應急問題與突發(fā)事件。測試后:11、5月29日前提交縣級應急事件報告表,完成監(jiān)測工具回郵;12、6月7日前審核提交樣本校上報的測試生基本信息;13、6月18日前提交縣級實施工作總結(jié)。

七、應急預案(一)突發(fā)事件應急處置辦法。1、試題在運送、保管過程中出現(xiàn)緊急狀況。由于人為的因素發(fā)生失盜、泄密時,發(fā)現(xiàn)人首先要保護好現(xiàn)場并及時向公安機關(guān)和上級部門報告,將泄密范圍控制在最小。在運送試題過程中,如果出現(xiàn)車輛故障或天氣原因無法正常運送的情況,或者出現(xiàn)意外交通事故,押運人員首先要堅守現(xiàn)場,保護試題不被泄露,同時及時報告縣級實施工作領(lǐng)導小組,由領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)報自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組。必要時撥打110報警,請求公安、交警部門啟動應急預案,及時控制現(xiàn)場,確保試題安全。2、火災事故。測試題在運送途中或在保密室內(nèi)發(fā)生火災,保密人員要馬上用滅火器進行滅火,及時查明火情,切斷火源、電源,迅速報警,并報告縣級實施工作領(lǐng)導小組,由領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)報自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組。3、群體重大事件或個體重大突發(fā)事件。測試過程中,如發(fā)生打架斗毆等群體重大事件或個體傷人重大突發(fā)事件,迅速報警并協(xié)助公安保衛(wèi)人員控制局面,平息事態(tài),并將當事人帶到值班室處理。如有人員受傷,測試點醫(yī)生要及時處治,如受傷較重要及時送往醫(yī)院。4、食物中毒事件。測試期間衛(wèi)生防疫部門要做好測試點的衛(wèi)生排查工作,如發(fā)生食物中毒事件要及時啟動衛(wèi)生防疫部門應急預案,報告縣級實施工作領(lǐng)導小組,由領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)報自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組,同時馬上組織有關(guān)人員對發(fā)生食物中毒的源頭進行調(diào)查,進行必要查封處置。5、出現(xiàn)疫情。測試前或測試中發(fā)現(xiàn)考生中出現(xiàn)疫情,要立即向衛(wèi)生防疫部門和上級部門報告,根據(jù)衛(wèi)生防疫部門和自治區(qū)應急領(lǐng)導小組的指示做好相應工作,根據(jù)疫情發(fā)展隨時向衛(wèi)生防疫部門、縣級實施工作領(lǐng)導小組報告,由領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)報自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組續(xù)報情況,并聽候進一步的指示。6、惡性自然災害。如當?shù)仡A報有遇臺風、地震等惡性自然災害不能進行正常開展測試時,樣本縣要及時寫出書面報告并加蓋公章,與監(jiān)測工具一并寄回教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。測試中發(fā)生洪災、泥石流等災害時,要取消測試,并及時組織人員安全疏散。(二)測試點偶發(fā)事件應急處置辦法。1、測試工具及學生名冊中出現(xiàn)問題。測試工具包內(nèi)出現(xiàn)種類不全、學生名冊與密件不符或錯漏、卷袋內(nèi)裝試卷與本場測試內(nèi)容不符、測試卷數(shù)量不對等情況時,按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》中應急預案要求處理,同時報省級巡視員和自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組。2、學生發(fā)生暈場、疾病的情況。監(jiān)測員報告樣本校主監(jiān)、責任督學、自治區(qū)級巡視員,并準其退出測試,交醫(yī)護人員處治。3、考場秩序受到外來干擾。監(jiān)測員盡力排除并立即報告樣本校主監(jiān)及責任督學。樣本校主監(jiān)、責任督學如無法排除,則請縣級實施工作領(lǐng)導小組及有關(guān)部門進行處理并逐級上報。4、監(jiān)測員或者工作人員出現(xiàn)工作失誤。責任督學、樣本校主監(jiān)要立即糾正,監(jiān)測員、工作人員在測試過程中有意作弊,違反測試紀律時,樣本校主監(jiān)要立即糾正,情節(jié)嚴重的按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴肅處理。5、其他偶發(fā)事件。監(jiān)測員立即報告樣本校主監(jiān)、責任督學和省級巡視員,根據(jù)《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》要求,按照臨場處置機制采取相應處置辦法,必要時逐級上報,請示解決。

八、相關(guān)要求(一)高度重視,落實責任。各學校要高度重視此項工作,成立相應組織機構(gòu),制定實施細則,落實責任,精心組織,統(tǒng)籌安排,確保20xx年我縣義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施。(二)精心組織,宣傳到位。組織相關(guān)工作人員培訓,要切實加強對教師和學生的宣傳培訓,使他們充分認識到監(jiān)測工作的意義和重要性,認真參與此次監(jiān)測工作。(三)嚴格要求,規(guī)范流程。為確保監(jiān)測工作的真實性、客觀性、嚴肅性,必須嚴格按照《20xx國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》執(zhí)行,要服從指揮,步調(diào)一致,全力以赴,做到時間明確、報表規(guī)范、操作統(tǒng)一。(四)嚴肅處理違紀舞弊事件。測試的目的是為了取得有代表性的、真實的數(shù)據(jù),為教育決策服務。監(jiān)測過程中出現(xiàn)的各種違紀舞弊事件,都將影響監(jiān)測工作的正常、有序進行,影響數(shù)據(jù)的客觀和真實性。測試結(jié)束后,對在監(jiān)測中出現(xiàn)的各種違紀舞弊事件,按有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理,將事件和損失上報,并追究個人責任。(五)接受監(jiān)督。為了保證測試的嚴肅公正,家長和教師、學生對監(jiān)測中的違紀舞弊行為要進行監(jiān)督和舉報。

中職保學控輟實施方案篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為做好2022年義務教育階段控輟保學工作,鞏固拓展脫貧攻堅成果,切實保障每一位適齡兒童少年的就學權(quán)利,依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《xx省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》等有關(guān)要求,結(jié)合工作實際,制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實******關(guān)于教育的重要論述精神,確保實現(xiàn)“兩不愁三保障”,按照“一個都不能少”的原則,全面落實國家、省、市各項控輟保學措施,讓每一個適齡兒童少年都能上好學,圓滿完成2022年義務教育階段控輟保學工作任務。

二、工作目標

全區(qū)范圍內(nèi)全面加強控輟保學工作,進一步鞏固現(xiàn)有工作成效,建立健全控輟保學工作機制,確保適齡兒童少年及時入學,確保義務教育階段學校學生不流失,確保實現(xiàn)零輟學,確保全區(qū)控輟保學任務圓滿完成。

三、工作措施

(一)健全工作機制

全面落實“黨政同責、一崗雙責”要求,建立“屬地管理、分級負責、權(quán)責一致”的責任體系,區(qū)教育局成立以區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局局長楊正遠為組長,區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局其他局領(lǐng)導為副組長,教育股(行政審批股)、督導室、計財股、學生資助中心等股室負責人為成員的xx區(qū)教育系統(tǒng)控輟保學工作領(lǐng)導小組,辦公室設(shè)在教育股,負責具體業(yè)務工作。區(qū)教育局領(lǐng)導按照對口聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)及區(qū)直屬學校分工,實行包保責任制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學校,城區(qū)教育輔導組也要比照執(zhí)行,建立領(lǐng)導小組,將工作任務及職責落實到具體單位和個人。

(二)建立網(wǎng)格化管理和雙測雙報制度

當前隱藏內(nèi)容免費查看 1.排查內(nèi)容

(1)全區(qū)義務段適齡兒童少年(包括殘疾兒童少年),當年8月31日前年滿6周歲,須接受并完成義務教育。全面摸清本轄區(qū)適齡兒童少年(包括所有本地戶籍、常住未取得戶籍)義務段適齡兒童少年基本信息及入學情況。

(2)本區(qū)域?qū)W校學生人籍是否一致,是否正常在?;虬匆?guī)定送教上門,嚴防籍雖在人已離?;蛩徒躺祥T未落實。各校要依托中小學學籍管理系統(tǒng)(控輟保學模塊)進行信息比對,精準掌握學生信息和檢查進度,每月對學生信息進行比對。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校包保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍線和轄區(qū)所屬學校,同時將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有行政村分配給包保學校;城區(qū)教育輔導組包保中市街道、xxx街道和轄區(qū)所屬學校,同時將兩個街道分配給包保學校;xxx學校包保清水河街道、xx路學校包保東市街道、xxx學校x校包保望城街道。其他區(qū)直屬學校負責本校包保工作。

按鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村、村小組到戶進行戶籍線排查,以村小組為最小網(wǎng)格單元開展精準摸底,跟蹤監(jiān)測。戶籍包保學校及時聯(lián)絡包保行政村(社區(qū)),匯總失學輟學情況報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府。對不能到校就讀的義務段殘兒由戶籍地包保單位負責落實送教上門服務。

按教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、學校、班級到學生進行學校線排查,以班級為最小網(wǎng)格單元開展精準摸底,跟蹤監(jiān)測。

建立包保學校與村(社區(qū)),鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,直屬學校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,城區(qū)教育輔導組與街道的橫向體系;建立班主任與學校,學校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學校、城區(qū)教育輔導組與教育局的縱向體系,實現(xiàn)無縫聯(lián)絡,共享數(shù)據(jù),互通信息。

學校及時將學校線和戶籍線排查出的失學輟學情況,以紙質(zhì)形式報告區(qū)教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府。排查或動態(tài)監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)失學輟學(或疑似輟學)等控輟保學問題,當天上報。每月月底還要向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和區(qū)教育局匯總上報截止本月底失學輟學(疑似輟學)學生月報表,無失學輟學情況實行零報告制。

(三)落實控輟“四步法”

對排查出來的失學輟學學生,應立即成立由戶籍地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和就讀學校、中心校等組成的工作小組,落實具體包保責任人,要建立工作臺賬,按照“應返盡返”的要求,做好勸返復學和預防工作。嚴格依法做好控輟保學宣傳教育、責令改正、行政處罰、提起訴訟或申請強制執(zhí)行“四步法”。要切實做好第一步宣傳教育,宣傳法律法規(guī),增強家長法律意識,動員幫扶責任人、老師、親友多方參與、共同勸返,從輟學失學實際原因出發(fā),對癥下藥,精準施策。

通過批評教育、溝通交流、解決實際困難等方式進行勸返后,仍然無效的,要以紙質(zhì)形式報告當?shù)卣?,依法對其監(jiān)護人下發(fā)《限期復學通知書》、《行政處罰決定書》,逾期不改的,報司法部門,督促司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書,敦促其監(jiān)護人保證失學輟學學生盡早復學。情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責任。切實做到每一例失學輟學問題得到有效解決。

失學輟學學生在區(qū)內(nèi)學校就讀的,由所屬學校牽頭,學生戶籍地學校堅決配合;失學輟學生不在區(qū)內(nèi)學校就讀的,由戶籍所在地包保單位牽頭落實勸返。

(四)強化保學“三到位”

加大經(jīng)費投入,深入做好每一名勸返復學學生入學安置、教學管理等工作。

各學校建立關(guān)愛幫扶機制,組織教師與學生結(jié)對子,針對勸返復學學生實際,扎實開展心理輔導、真情關(guān)愛幫扶幫教工作;建立家校聯(lián)系制度,定期邀請家長到學校參觀,溝通交流學生學習情況。

根據(jù)失學輟學生年齡、輟學時間長短、個體情況,采取學生真正接受和喜愛的方式實施分類安置。要窮盡辦法,確確實實留得住人,追回來的學生要有一人一方案,因人施教、因人保學。既要“追回來”,更要“留得住”。

(五)開展送教上門服務

送教上門服務屬殘疾兒童少年義務教育范疇,送教學校實行免費送教服務,同時堅持定期開展、一人一案的原則,通過多種方式提高群眾滿意度。

每個服務對象原則上每周送教不少于1次。

送教學校要根據(jù)服務對象情況,靈活選擇到服務對象家庭、所在的福利院或殘疾兒童少年康復機構(gòu)等開展服務,以及家長到送教點陪學等方式。

全區(qū)義務段適齡殘疾兒童少年,當年8月31日前年滿6周歲,須接受并完成義務教育。適齡殘疾兒童少年因身體原因無法到校接受義務教育的,家長或其他法定監(jiān)護人不得擅自決定是否接受義務教育及具體方式,應當向?qū)W校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)部門提出申請,對其身體狀況、接受教育和適應學校學習生活的能力進行評估,確定適合其身心特點的教育安置方式,對不能正常到校接受義務教育的,開展送教上門服務。其中在康復機構(gòu)接受康復治療和在兒童福利機構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾兒童少年要納入送教上門范圍。

根據(jù)教育部特殊教育三類課程標準和有關(guān)文件精神,結(jié)合送教對象情況,由送教學校與其父母或其他法定監(jiān)護人確定合適的送教內(nèi)容。首次送教上門,要通過訪談了解學生現(xiàn)狀,針對服務對象的生理心理特點、殘疾類別和個人潛能,做好相關(guān)專業(yè)評估,并制定切實可行的個別化教學計劃(方案);教師開展送教服務時要為服務對象送學習教材,有針對性地開展課程教學和補償訓練,一般應包括康復訓練、認知、語言交流、生活自理、學習能力、社會適應和特長培養(yǎng)等方面;要強化家長監(jiān)護責任和法律意識,引導家長密切配合送教上門工作。送教上門教師要加強對家長的培訓,指導家長掌握有關(guān)教育補救方法和基本康復訓練技能,并根據(jù)教學情況布置好家庭訓練;送教單位要根據(jù)服務對象個別化教學計劃和具體情況,確定每學期送教上門時間和課時,保障按計劃完成送教任務。

要加強對“送教上門”經(jīng)費的使用管理,經(jīng)費用于購置教學設(shè)備、教材、慰問品等,送教教師的交通、工作補貼可參照國家有關(guān)差旅費管理制度執(zhí)行;選派熱愛特殊教育事業(yè)、責任心強、關(guān)心殘疾學生、業(yè)務水平較高且具有豐富教學經(jīng)驗的教師開展送教上門工作;要高度重視送教教師人身安全,開展送教服務入戶時,至少要兩人同行(其中至少一名是男性教師),加強對送教服務教師人身、交通安全等方面的教育。各校每年在進行事業(yè)單位年報時要核準殘疾兒童有關(guān)數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)準確不遺漏。

送教上門實行“屬地負責、任務到?!惫芾?,對不能到校就讀的義務段殘兒由戶籍地包保單位負責落實送教上門服務。要在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)為服務對象建立或補建學籍,正常辦理入學和畢業(yè)手續(xù)。小學畢業(yè)的送教上門學生由所在小學報告、聯(lián)系落實初中學校,做好銜接工作。

將送教學生納入到學校學生管理之中,送教上門工作納入到日常教學業(yè)務檢查之中。為服務對象建立“送教手冊”,按照要求的時間節(jié)點提供給家長、村社,學校留存檔案。其中在康復機構(gòu)或醫(yī)院接受康復治療的義務段殘兒,也要建立學籍和檔案,納入送教上門范圍。根據(jù)他們實際的康復治療情況來制定一生一案,每月跟蹤記錄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、城區(qū)輔導組、直屬學校控輟保學負責人要定期檢查送教手冊填寫質(zhì)量,送教記錄要詳細。

(六)規(guī)范學籍管理

各校要依托中小學學籍管理系統(tǒng)(控輟保學模塊)進行信息比對,精準掌握學生信息和檢查進度,每月對學生信息進行比對。及時注冊在校生學籍,準確核清標注學生去向和學籍狀態(tài),堅決杜絕借讀、空掛學籍違規(guī)行為的發(fā)生,真正做到“一人一籍、籍隨人走”。學校對學生變動情況要登記造冊,詳細核實和記錄相關(guān)情況,做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學、復學等變動情況清楚,相關(guān)證明材料齊全,手續(xù)完備。問題學籍要進行梳理、核查和維護。

(七)突出工作重點

各單位要特別關(guān)注義務教育階段控輟保學重難點,針對重點人群(脫貧戶、邊緣易致貧戶、突發(fā)嚴重困難戶以及殘兒、學籍系統(tǒng)控輟保學臺賬等特殊群體)、重點學段(小學六年級及初中八、九年級)逐人逐項精準排查、靶向施策。要加強學生請銷假管理,隨時掌握學生在校情況,嚴格實行缺課學生登記、追蹤、報告制度。

四、有關(guān)要求

(一)緊密協(xié)作,形成合力。要建立健全聯(lián)控聯(lián)保工作機制。各相關(guān)部門要密切配合,認真解決控輟保學工作中出現(xiàn)的問題。各學校要主動作為,與當?shù)卣?、街道村居密切?lián)系,互通信息,及時反饋輟學、送教上門、殘疾學生等就學情況,積極配合當?shù)卣龊孟鄳ぷ鳌?/p>

(二)加大宣傳,營造氛圍。通過電子屏幕、校園廣播、宣傳欄、班隊會、家長會、相關(guān)課堂教學等各種途徑,采取形式多樣的方法,大力宣傳《義務教育法》《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),宣傳義務教育政策,把控輟保學政策宣傳到每一個家庭和每一個學生,使之家喻戶曉,人人皆知。各校要及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)控輟保學中勸返復學、送教上門的感人事例、先進經(jīng)驗、典型事例,及時進行報道宣傳,要主動與省市區(qū)重要媒體進行對接,推廣好做法、好經(jīng)驗。

(三)加強督查,嚴肅問責。區(qū)教育局在常規(guī)巡查的基礎(chǔ)上,突出重點時段,每學期開學為控輟保學重點防范時間段,12月份要對全年控輟保學工作進行總結(jié)??剌z保學工作已納入目標管理績效考核體系,作為“兩不愁三保障”的重要內(nèi)容。區(qū)教育局將適時對控輟保學工作進行督查并通報,對失學輟學問題隱瞞不報、送教上門不規(guī)范,問題整改不及時、不到位的單位主要負責人進行約談。

中職保學控輟實施方案篇五

實行控輟保學校長責任制度,確定控輟目標落實到班級,責任到人,每學年同各班主任簽訂控輟目標責任狀。教師與學生家長簽訂控輟目標責任狀,實行目標管理。將完成控輟目標作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù),并列入考核內(nèi)容,定期召開控輟經(jīng)驗交流會,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距、制定措施、力求提高,對完成控輟目標的教師予以表彰,對無輟學的班主任實行重獎,對完不成控輟目標的,除予以罰款外,限期完成控輟目標。

1、建立控輟領(lǐng)導小組,督促檢查、指導控輟工作把控輟工作納入工作日程,認真的抓好、抓實。

2、實行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度,總結(jié)經(jīng)驗,找到不足,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

3、加強教學管理。創(chuàng)造良好的教學環(huán)境,使學生留戀學校,把學校變成學生學習生活的樂園。

4、實行獎勵機制。嚴格控制學生流失,流失率不得超過1%。

5、實行校長,副校長,教導主任包校、班主任包班、科任包人,形成領(lǐng)導把關(guān),人人抓控輟。

6、經(jīng)常向?qū)W生、學生家長宣傳《義務教育法》,以法控輟。

7、對后進生。減輕學生學業(yè)負擔。按照國家教育部、省市縣有關(guān)減輕學生學業(yè)負擔的會議和文件精神,面向全體學生,進一步推進素質(zhì)教育,制定了一系列減輕學生學業(yè)負擔的措施,嚴格控制學生的課外作業(yè)量,嚴格控制各科考試量。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。使那些因厭學而輟學的學生入學。

8、科任教師要和班主任密切配合,做好學生思想工作,學生未上學后,要和班主任到家動員學生上學(至少配合班主任家訪1次)。如果科任教師未參加動員工作,該教師所得控流獎將由參加的教師獲得。要求班主任在做動員工作時,要通知到科任教師,并做好動員工作記錄,交政治處統(tǒng)計。如果做了大量工作仍未返校,班主任要以書面形式將流失原因及動員情況及時上報教務處。

1。按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學生學籍,人口檔案資料,逐步利用現(xiàn)代化手段,力求兩年內(nèi)學籍使用計算機管理,使之管理科學化。

2。在規(guī)定時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學籍。

3。確定專人管理學籍,嚴格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,手續(xù)健全、檔案完善。

1、班主任在第一時間深入班級檢查學額,填寫出席人數(shù),將出席總數(shù)、缺席人數(shù),缺席原因報告給教務處,以便學校及時掌握學生情況。

2、每天對班級的輟學生進行報告,每月綜合報告,每學期末全面報告。

3、班主任對每個輟學生和有輟學苗頭的學生要及時跟蹤,了解他的輟學原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見,做好跟蹤記錄、家訪紀錄,在做好復學動員工作的同時,掌握每一名學生的去向,及時將情況反饋給學校。

4、班級發(fā)現(xiàn)輟學,要及時進行家訪,做好家長或監(jiān)護人的思想工作,勸導學生復學,工作一周未復學者,班主任要填寫“輟學報告單”遞交學校,學校報告給有關(guān)部門,再向?qū)W生家長或監(jiān)護人發(fā)“輟學生返校通知書”,及時采取措施或強制學生復學,對未能及時報告或未及時家訪,工作不實造成輟學的,追究班主任的責任。

5、對勸回的學生適時進行文化課輔導、心理輔導、思想工作,盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍,減輕壓力,留校學生防止再次輟學。

為制止輟學,確保學生進得來、留得住、學得好,便于班主任和學校及時了解學生動態(tài),杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生,特制定此項制度。

1、班主任要定期對本班學生進行家訪,及時溝通學生校內(nèi)外表現(xiàn),做到對癥下藥。

2、發(fā)現(xiàn)學生厭學情緒,班主任教師要及時家訪,做好學生的思想工作,同時也有利于家長協(xié)助學生做好工作。

(1)提高教師綜合教育教學素質(zhì),增強教育教學活力,激發(fā)學生學習興趣,以差生為準,分層教學,用愛心幫助厭學生,提高學習積極性。

(2)坐位的安排,優(yōu)帶差,相互幫助。

(3)前后組成幫教小組,相互幫助。

(4)課堂兵教兵、優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。

(5)手拉手比比看,為學生的點滴進步喝彩。

(6)班主任、科任用業(yè)余時間為后進生、厭學生無償補課。

(7)針對本班的后進生,班主任對每一名后進生做好轉(zhuǎn)化的計劃、實施步驟等紀錄,因材施教,個別輔導和一對一結(jié)對子幫扶有機結(jié)合,使其盡快轉(zhuǎn)化。

3、對于產(chǎn)生輟學想法的學生,班主任更要及時地進行家訪,對家長講清學習的重要性,及時宣傳《義務教育法》及《未成年人保護法》的相關(guān)條例,以保證完成“普九”學業(yè)。

4、每次家訪班主任要做好家訪紀錄,及時向主管領(lǐng)導匯報。

5、班主任要對學生家庭經(jīng)濟情況有所了解,及時家訪,對于享受社會低保和貧困家庭的學生列為本班救助對象。

6、對于低保、特困戶、貧困戶的子女入學,由鎮(zhèn)民政部出具證明,學校適當減免費用。

(1)國家貧困基金如數(shù)發(fā)放。

(2)學校捐款特困基金。

(3)班級獻愛心基金。

(4)聯(lián)系支助單位

(5)個人資助,捐款、捐物。

1、學校摸清班級學生底數(shù),實行班主任包班,班級流失一名學生罰績效獎。

2、對流失學生承包到人。無論是班、科任,對所包的流失的學生,動員上學,進行適當獎勵,對所包的學生動員不來的不發(fā)獎金。學校對控輟有功的老師給予表彰獎勵,全年沒有流失的獎班主任一定金額。

3。把控輟保學作為教師年終考核的依據(jù)之一。

4、對特困而輟學的學生采取減、免、緩的辦法,減免雜費和書本費等,以確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學。

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