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水管維修施工方案篇一
根據(jù)敘永縣教育局“關(guān)于印發(fā)《教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案（試行）》的通知”（敘教局發(fā)［20xx］14號(hào)）精神，競(jìng)賽活動(dòng)辦公室“今年全縣教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽重點(diǎn)開展‘理論學(xué)習(xí)、教材培訓(xùn)、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、教師教學(xué)成績(jī)考核與展示和教材教法考試’等項(xiàng)活動(dòng)”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本方案。
1、以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，激勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，不斷適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求。
2、以教師專業(yè)化發(fā)展為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨，立足崗位，注重實(shí)踐，開展教師教育技能競(jìng)賽活動(dòng)，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx~20xx）》為依據(jù)，以提高教師教學(xué)技能和專業(yè)化水平、樹立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本”的原則，促進(jìn)教師全面發(fā)展。
略
（一）教育理論學(xué)習(xí)
以教研組為單位，結(jié)合教師全員培訓(xùn)內(nèi)容組織教師開展讀書活動(dòng)。
1、各教研組每學(xué)月組織一次集體讀書活動(dòng)，期末組織一次小組讀書交流會(huì)，學(xué)年學(xué)校組織一次全校讀書交流、報(bào)告會(huì)，每組推選2名教師參加，優(yōu)勝者推薦參加縣教育局組織的交流、報(bào)告會(huì)。
2、教師個(gè)人制定讀書計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)做好讀書筆記，全期不少于3000字，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，教研組長(zhǎng)交領(lǐng)導(dǎo)組檢查，每期交一篇1500字以上的質(zhì)量較高的讀書心得或教育敘事。由領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行評(píng)選推薦參加敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”欄目進(jìn)行網(wǎng)上交流。
（二）全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作安排，按時(shí)、足額安排相關(guān)人員參加培訓(xùn)，保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及參加培訓(xùn)人員旅差的及時(shí)報(bào)銷。
（三）創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽
1、每學(xué)月由教導(dǎo)處牽頭，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)教研組成員進(jìn)行一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，注意檢查備課環(huán)節(jié)，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行登記、評(píng)價(jià)和檢查情況反饋，督促教師對(duì)備課環(huán)節(jié)的重視，并納入年度考評(píng)的重要依據(jù)。
2、每期組織一次由所有教師參加的定時(shí)、分組抽簽確定課題的教學(xué)創(chuàng)新案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽，由領(lǐng)導(dǎo)組組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，優(yōu)秀者推薦參加上級(jí)部門組織的相關(guān)活動(dòng)，并將優(yōu)秀教案在敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”上進(jìn)行交流。
（四）教師教學(xué)成績(jī)考核與展示
結(jié)合我校每期的教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析，從學(xué)生參加檢測(cè)的學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標(biāo)完成情況等五個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)、考核、展示，展示方式為張榜展示和學(xué)校公共郵箱展示相結(jié)合。
（五）教材教法考試
組織教師結(jié)合任教學(xué)科自學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)策略、課堂改革綱要等，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)縣上統(tǒng)一安排參加學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽考試。
（六）其他
1、結(jié)合縣教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組安排的相關(guān)活動(dòng)，調(diào)整學(xué)校競(jìng)賽方案，做到與縣上統(tǒng)一安排相一致，保證我校教師全員參與，人人達(dá)標(biāo)。
2、將競(jìng)賽活動(dòng)與學(xué)校校本教研、教學(xué)管理相結(jié)合，促進(jìn)教研組的管理和發(fā)展，充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究作用，以教研組為載體開展競(jìng)賽活動(dòng)。
3、辦公室做好對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)收集整理我校活動(dòng)開展情況向教育局、活動(dòng)辦公室、敘永師訓(xùn)教研等相關(guān)機(jī)構(gòu)上報(bào)。
4、學(xué)校對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)、評(píng)比、推薦、表彰，在時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予保障，并按照教育局活動(dòng)辦公室的相關(guān)要求執(zhí)行。
水管維修施工方案篇二
為貫徹落實(shí)中華全國(guó)總工會(huì)、人力資源社會(huì)保障部、衛(wèi)生部、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)《關(guān)于舉辦的20xx年全國(guó)女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知》的要求，落實(shí)衛(wèi)生“”規(guī)劃，推動(dòng)全省護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，提升護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平，結(jié)合全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三好一滿意”活動(dòng)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深入開展，進(jìn)一步激勵(lì)廣大護(hù)理工作者立足臨床一線，增強(qiáng)人文素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高工作能力和技術(shù)水平，展現(xiàn)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，樹立護(hù)士隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立黑龍江省衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士崗位創(chuàng)新技能競(jìng)賽組織委員會(huì)。省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)、省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)任組委會(huì)主任，衛(wèi)生廳有關(guān)處室、省屬、直屬單位及有關(guān)學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人任組委會(huì)委員。同時(shí)成立競(jìng)賽專家評(píng)審組和競(jìng)賽監(jiān)審會(huì)，成員由相關(guān)專業(yè)護(hù)理專家和駐廳紀(jì)檢監(jiān)察、廳直屬機(jī)關(guān)黨委、醫(yī)政處負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。
(具體名單附后)
三、競(jìng)賽項(xiàng)目
競(jìng)賽分為臨床護(hù)理、兒科護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理3個(gè)專業(yè)。
四、競(jìng)賽內(nèi)容及分值標(biāo)準(zhǔn)
(一)理論部分：采取分組進(jìn)行筆試。決賽理論試題由大賽組委會(huì)組織護(hù)理專家命題。命題范圍依據(jù)《臨床護(hù)理實(shí)踐指南(20xx版)》、《新編護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》(姜安麗主編、人民衛(wèi)生出版社)、《兒科護(hù)理學(xué)》(崔炎主編，人民衛(wèi)生出版社)、《急危重癥護(hù)理學(xué)》(周秀華主編，人民衛(wèi)生出版社)及各專業(yè)考核重點(diǎn)，考察護(hù)士注重患者身心健康、提供整體護(hù)理服務(wù)的能力，掌握臨床護(hù)理、兒科、重癥監(jiān)護(hù)的相關(guān)理論知識(shí)，臨床基礎(chǔ)技能以及?？瞥Ｒ姴?、多發(fā)病護(hù)理技術(shù)，具備危重癥患者的搶救配合能力、護(hù)患溝通技能及心理護(hù)理等。
(二)技能操作部分：主要內(nèi)容為3個(gè)專業(yè)的護(hù)理技術(shù)操作。具體操作規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
理論部分占總成績(jī)的30%，技能操作部分占總成績(jī)的70%。
五、參賽資格及范圍
各市(行署)衛(wèi)生局，省農(nóng)墾、森工總局衛(wèi)生局，大慶油田集團(tuán)，各高等醫(yī)學(xué)院校，廳直醫(yī)療單位為參賽單位。參賽人員為臨床一線持有《中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》的在崗護(hù)理人員，經(jīng)各參賽單位組織初賽后擇優(yōu)參加全省決賽。
各參賽單位選拔參加競(jìng)賽的護(hù)士必須符合以下條件：
(一)熱愛護(hù)理事業(yè)，秉承以“以病人為中心”的理念踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。
(二)個(gè)人能力素質(zhì)較高、專業(yè)技術(shù)精湛，得到同行及患者的認(rèn)可。
(三)在護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，積極推進(jìn)臨床護(hù)理專業(yè)發(fā)展。
(四)具有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作積極主動(dòng)，與其他醫(yī)務(wù)人員配合默契，具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。
(五)在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中，銳意推進(jìn)護(hù)理工作模式改革，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，全面履行護(hù)理職責(zé)，受到患者和同行贊揚(yáng)。
(六)在全國(guó)及全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三好一滿意”活動(dòng)和推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中，立足崗位，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，充分發(fā)揮先進(jìn)引領(lǐng)作用。
(七)本人所在醫(yī)院高度重視護(hù)理工作，在保證護(hù)士配置，提高一線護(hù)士待遇，提高護(hù)士工作積極性等方面工作力度大。所在醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的病房數(shù)量達(dá)到全院病房總數(shù)的100%以上。
六、時(shí)間安排
(一)各地市選拔階段(4-5月)。由各地市嚴(yán)格按照相關(guān)條件，遵循與護(hù)士的日常工作、崗位表現(xiàn)相結(jié)合、與優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)相結(jié)合、與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“三好一滿意”活動(dòng)相結(jié)合的原則，組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(含中醫(yī))，根據(jù)各地實(shí)際情況開展競(jìng)賽。全省共選拔83名護(hù)士參加全省比賽(名額附后)。
各地市將選拔賽總結(jié)和選拔出的參加全省決賽護(hù)士名單于6月5日前報(bào)送省衛(wèi)生廳和省總工會(huì)。
(二)全省競(jìng)賽及表彰階段。省衛(wèi)生廳與省總工會(huì)于7月4-5日組織開展全省競(jìng)賽，4日上午報(bào)到，下午進(jìn)行理論考試，5日進(jìn)行技能比賽。賽后進(jìn)行表彰。
(三)參加全國(guó)競(jìng)賽階段(8月-10月)。省競(jìng)賽組委會(huì)根據(jù)全省競(jìng)賽成績(jī)推薦每個(gè)專業(yè)競(jìng)賽成績(jī)第一名者參加國(guó)家競(jìng)賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)(以聯(lián)合發(fā)文為主)
(二)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)
1.對(duì)獲得團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)名次獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯和證書;四至十名的代表隊(duì)頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。
2.對(duì)組織工作出色的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。
3.對(duì)承擔(dān)決賽任務(wù)的單位頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。
對(duì)各分賽區(qū)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異者，由各承辦單位積極與市(地)總工會(huì)協(xié)調(diào)溝通爭(zhēng)取表彰獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，抓好落實(shí)，積極開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，確保工作任務(wù)落到實(shí)處。
(二)精心組織，保證質(zhì)量。各市(地)衛(wèi)生行政部門要密切與相關(guān)單位聯(lián)系合作，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，精心組織，統(tǒng)籌安排共同做好競(jìng)賽活動(dòng)相關(guān)工作。將競(jìng)賽活動(dòng)與日常護(hù)理工作密切結(jié)合起來(lái)，確保廣大護(hù)士以飽滿的工作熱情，積極主動(dòng)投入到活動(dòng)中，保證工作質(zhì)量。
(三)創(chuàng)新方法，確保實(shí)效。各地要豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方法，將競(jìng)賽活動(dòng)作為深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三好一滿意”活動(dòng)的載體，按照“公平公正”原則，結(jié)合工作實(shí)際，科學(xué)開展競(jìng)賽選拔，保證活動(dòng)取得實(shí)效。
(四)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各地要圍繞競(jìng)賽活動(dòng)主題，充分發(fā)揮新聞媒體作用，組織開展形式多樣的宣傳報(bào)道活動(dòng)，大力宣傳競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚技能，勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
水管維修施工方案篇三
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的'認(rèn)識(shí)。
套疊被子和整理床鋪、削水果、扎辮子、倒茶水。
20xx年5月15日上午9：20
全體保育員
幼兒園操場(chǎng)
評(píng)委：賀琳、楊勤、張梅、各班班主任
計(jì)時(shí)、計(jì)分：楊勤、張梅
主持人：張梅
照相：李蕓
1、疊被子和整理床鋪：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個(gè)，并整理這六張床。以完成的時(shí)間和質(zhì)量打分。
2、削水果：每人削兩個(gè)蘋果，并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
水管維修施工方案篇四
(三)具體實(shí)施方案(20xx年6月-8月)
1、各科室、片區(qū)護(hù)士崗位技能預(yù)賽小組，責(zé)任明確，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、競(jìng)賽內(nèi)容：以《臨床護(hù)理實(shí)踐指南(20xx版)》為藍(lán)本，以臨床護(hù)理、兒科護(hù)理和重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理相關(guān)內(nèi)容組織預(yù)賽。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(1)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
對(duì)各項(xiàng)目總決賽成績(jī)前六名選手，給以獎(jiǎng)勵(lì)。其余給紀(jì)念獎(jiǎng)。
(2)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)
對(duì)獲得團(tuán)體總分前三名給以獎(jiǎng)勵(lì)，其余給紀(jì)念獎(jiǎng)。
4、時(shí)間安排
各科室7月1-15日組織練兵及預(yù)賽活動(dòng)，7月17日以前各科室將預(yù)賽第一名報(bào)自己所在片區(qū)參加練兵及預(yù)賽活動(dòng);各片區(qū)7月20-8月8日組織練兵及預(yù)賽活動(dòng);8月10日以前各片區(qū)將預(yù)賽第一名報(bào)護(hù)理部參加決賽。護(hù)理部8月14-15日組織決賽活動(dòng)，取前6名組織集中練訓(xùn)。代表隊(duì)員從8月20-9月30日全脫產(chǎn)參加護(hù)理部組織的集中訓(xùn)練。集中訓(xùn)練后，每個(gè)項(xiàng)目選拔1人代表遵醫(yī)附院參加貴州省或全國(guó)技能競(jìng)賽。
(四)技能競(jìng)賽及總結(jié)階段(8月-11月)
1、8月中旬組織全院護(hù)士技能決賽，對(duì)優(yōu)勝者推選參加全省或全國(guó)技能競(jìng)賽。
2、總結(jié)階段
(1)總結(jié)“護(hù)士創(chuàng)新技能競(jìng)賽”活動(dòng)所取得的成功經(jīng)驗(yàn)并推廣到全院護(hù)理管理工作中。
(2)規(guī)范護(hù)士崗位技能行為，提升護(hù)士職業(yè)道德素質(zhì)、崗位創(chuàng)新能力，和技能水平，培養(yǎng)和造就適應(yīng)時(shí)代要求的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)護(hù)理隊(duì)伍,為實(shí)施 “”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)作出積極貢獻(xiàn)。
水管維修施工方案篇五
為全面貫徹《指南》中關(guān)于幼兒生活習(xí)慣和生活能力的教育理念，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我園將開展以“我真棒”為主題的幼兒生活技能比賽。
活動(dòng)目的：
1．進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識(shí)，鍛煉孩子穿、扣、疊等方面的技能。
1．物質(zhì)準(zhǔn)備：喇叭、音響、話筒、橫幅、相機(jī)、桌子、椅子（一人一把）2．（1）小班幼兒著便于穿脫的鞋襪。
（2）中小班組準(zhǔn)備椅子、穿帶有扣子的外套。
（3）大班準(zhǔn)備被子。
參數(shù)人數(shù)：每班6名幼兒，男女各3名 活動(dòng)細(xì)則:
（一）小班進(jìn)行幼兒穿鞋襪常規(guī)評(píng)比
1．分一組同時(shí)進(jìn)行幼兒穿鞋襪評(píng)比，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿好鞋襪的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀，以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。
第一屆幼兒生活技能比賽活動(dòng)方案
2．比賽程序是：穿好自己的襪子——穿好鞋子——把鞋子系好
（二）中班幼兒：穿帶有扣子的外套
1．分為3組進(jìn)行幼兒穿衣服評(píng)比，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿好衣服并扣好扣子的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀，以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。
（三）大班：疊被子
1．分為3組進(jìn)行幼兒疊被子評(píng)比，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把被子疊成豆腐塊的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀，以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)流程：1.早操過(guò)后教師組織幼兒分班回教室每人帶一把椅子到一樓排隊(duì)，播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，各班級(jí)由小到大按照順序依次進(jìn)場(chǎng)。（每班幼兒坐成三排）
2.園長(zhǎng)講話，何玉瓊宣讀比賽規(guī)則。
3.配班教師布置場(chǎng)地，班主任組織參賽人員，并管好本班紀(jì)律。4.比賽開始，比賽順序?yàn)榇蟆⒅?、小?/p>
1．按照比賽標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成。2，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽任務(wù)的幼兒評(píng)為小當(dāng)家。
安全工作：
1、班級(jí)任課教師負(fù)責(zé)本班幼兒，班主任在前帶隊(duì)，配班教師在隊(duì)伍后方協(xié)助管理幼兒安全。
2、比賽途中如有幼兒暈倒等緊急情況，班主任應(yīng)立即采取急求措施，然后送醫(yī)。
3、上下樓梯時(shí)應(yīng)提醒幼兒注意安全、不推不擠。
4、到達(dá)比賽場(chǎng)地清點(diǎn)好本班人數(shù)。
召市鎮(zhèn)中心幼兒園 2016年10月16日
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