規(guī)范上班紀(jì)律的方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

規(guī)范上班紀(jì)律的方案篇一

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的講規(guī)范守紀(jì)律活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

通過這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競(jìng)賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的`文明品格。

1、主持人引入

主持甲：同學(xué)們老師們，大家好，“講規(guī)范，守紀(jì)律主題班會(huì)”就要開始了。

主持乙：甲，這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢？

主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

主持甲：那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。

主持乙：好主意。大家說好不好？請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看誰(shuí)是冠軍。

行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽題

（一）、簡(jiǎn)答題

1、行為規(guī)范共分四大部分？

2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？

3、我校的校風(fēng)是什么？

4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？

5、我校的教風(fēng)是什么？

6、說出五種文明用語(yǔ)

7、降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣？

（二）、判斷題

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（f）

2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（t）

3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（t）

4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（f）

5、我們可以在操場(chǎng)上騎車。（f）

6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。（t）

7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（t）

8、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。（f）

（三）、自由發(fā)言

請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

（四）、討論題

2、總結(jié)

主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。

主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

主持人：行為規(guī)范主題班會(huì)到此結(jié)束。

規(guī)范上班紀(jì)律的方案篇二

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人：

x年xx月xx日

規(guī)范上班紀(jì)律的方案篇三

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人：

x年xx月xx日

規(guī)范上班紀(jì)律的方案篇四

在公司里有的員工經(jīng)常遲到,老板批評(píng)、同事提醒,都不大管用,還總是找借口,比如堵車 了、表慢了,或鬧鐘沒響睡過頭了,人稱“常有理”。下面是關(guān)于上班遲到整改方案，一起來本站。

為貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，加強(qiáng)新形勢(shì)下工作紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范行政行為，提高辦事效率，樹立良好形象，經(jīng)區(qū)委同意，區(qū)紀(jì)委決定在各黨委(黨工委)和各單位、部門開展工作紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。按照省、市有關(guān)要求，結(jié)合區(qū)情實(shí)際，制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

一、目的意義

開展工作紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是貫徹區(qū)委《關(guān)于大同區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的若干規(guī)定》的重要舉措，是促進(jìn)重要決策部署、重大項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工作推進(jìn)落實(shí)的根本保障，是保證工作秩序、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要，是強(qiáng)班子、優(yōu)隊(duì)伍、正風(fēng)氣的有效措施。通過深入查找和集中解決工作紀(jì)律作風(fēng)方面存在“慵、懶、散、奢”等突出問題，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造 “風(fēng)正、氣順、心齊、勁足”的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為推進(jìn)幸福大同建設(shè)提供紀(jì)律和政治重要保證。

二、主要任務(wù)

三、方法步驟

工作紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自20xx年5月中旬至8月，分兩個(gè)階段進(jìn)行。

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員、自查自糾階段(5月16日至6月15日)。各黨委(黨工委)和各單位、部門要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)會(huì)議精神和《實(shí)施方案》內(nèi)容，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)工作紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)做出動(dòng)員部署。針對(duì)十方面突出問題開展討論活動(dòng)，采取干部找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、民主評(píng)等方式，在查學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作風(fēng)、效率、服務(wù)、廉政、形象上下功夫，對(duì)照任務(wù)內(nèi)容找差距、比不足，認(rèn)真排查內(nèi)部管理、制度執(zhí)行和干部職工自身存在的問題，做到查全查實(shí)查細(xì)，并就查找出的問題深刻剖析根源，設(shè)立整改臺(tái)賬，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，落實(shí)整改措施，并形成階段情況總結(jié)報(bào)所屬牽頭部門、上級(jí)黨組織、轄管紀(jì)工委和區(qū)紀(jì)委。

(二)集中整改、總結(jié)驗(yàn)收階段(6月16日至8月15日)。各黨委(黨工委)和各單位、部門要研究制定整改方案，本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題原則，有針對(duì)性地確定整改目標(biāo)，細(xì)化整改措施，明確整改時(shí)限，扎實(shí)有效開展集中整頓。健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成以制度管人、管事、管權(quán)的長(zhǎng)效機(jī)制。各牽頭部門要抓方案制定、抓措施落實(shí)、抓問題整改、抓跟蹤問效，不達(dá)目的絕不罷休。各黨委(黨工委)要認(rèn)真總結(jié)提煉各單位、部門經(jīng)驗(yàn)做法推廣交流。各紀(jì)委、紀(jì)工委、紀(jì)檢組要對(duì)轄管單位、部門進(jìn)行全程指導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，分別形成

活動(dòng)總結(jié)

四、具體要求

(一)高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。各黨委(黨工委)和各單位、部門要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)思想政治教育，不斷提高干部職工職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立全局意識(shí)和大局觀念。各牽頭部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，督辦落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，率先垂范，認(rèn)真查找教育、管理、監(jiān)督、懲處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，引導(dǎo)干部職工強(qiáng)化自律意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，樹立良好形象。

(二)嚴(yán)格查擺，落實(shí)措施。各黨委(黨工委)和各單位、部門要針對(duì)十方面問題，嚴(yán)格查實(shí)落靠，發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題，力戒搞形式、走過場(chǎng)。各牽頭部門在組織開展全面整頓同時(shí)，要突出抓好各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、經(jīng)濟(jì)管理部門和窗口單位問題查擺整改，出實(shí)招、舉實(shí)措，確保措施落實(shí)到位、責(zé)任追究到位。領(lǐng)導(dǎo)干部要查源治本，針對(duì)查擺出問題，深入分析原因，落實(shí)完善相關(guān)配套措施。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督，注重實(shí)效。各黨委(黨工委)和各單位、部門要暢通監(jiān)督渠道，公開投訴舉報(bào)方式，發(fā)揮社會(huì)、輿論、群眾監(jiān)督作用，及時(shí)響應(yīng)和受理投訴舉報(bào)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要行使監(jiān)督職能，采取定期檢查、專項(xiàng)清查、明察暗訪等方式，對(duì)工作紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)全程監(jiān)督檢查，對(duì)我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)的典型案例嚴(yán)肅查處，對(duì)整頓不到位、走過場(chǎng)的追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

為確保實(shí)效，區(qū)紀(jì)委將成立督查組，深入基層單位開展明察暗訪，對(duì)發(fā)現(xiàn)干部職工違反工作紀(jì)律的，按情節(jié)和性質(zhì)分別給予通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告等處分。對(duì)隱報(bào)瞞報(bào)、縱容包庇、推卸責(zé)任的單位和部門領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格問責(zé)，問題突出、性質(zhì)惡劣、影響嚴(yán)重的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。同時(shí)把查訪結(jié)果全區(qū)通報(bào)，作為單位和個(gè)人年終評(píng)優(yōu)評(píng)先、年終考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲和干部選拔任用重要依據(jù)。

規(guī)范上班紀(jì)律的方案篇五

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多大的麻煩。

其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險(xiǎn)的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三，我目前思想還不怎么成熟，對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤。

第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

第二，今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

第三，針對(duì)我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動(dòng)。

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