為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
護(hù)理角色互換方案篇一
一、指導(dǎo)思想
以馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)和系列重要講話精神，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委20條實(shí)施辦法、市衛(wèi)生局黨委22條實(shí)施辦法以及加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十條禁令，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展、提高人民群眾健康保障水平提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、目標(biāo)要求
以打造政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬、群眾信任的衛(wèi)生系統(tǒng)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，以“面對(duì)面換位體驗(yàn)、心連心守護(hù)健康”主題實(shí)踐活動(dòng)為抓手，組織市衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入醫(yī)療衛(wèi)生工作一線，轉(zhuǎn)換角色、訪民情，換位思考、解民意，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、轉(zhuǎn)作風(fēng)，解決問(wèn)題、促發(fā)展，不斷強(qiáng)化各級(jí)干部的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立衛(wèi)生系統(tǒng)為民服務(wù)的新理念、求真務(wù)實(shí)的新作風(fēng)和清廉公正的新形象。
三、參加人員
市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，局機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)處室處長(zhǎng)(主任)，市各直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位班子成員。
四、活動(dòng)時(shí)間
3月10日—4月15日。
五、活動(dòng)內(nèi)容
為確保廣大領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中能深入臨床一線、走進(jìn)服務(wù)窗口，從就醫(yī)群眾和服務(wù)對(duì)象的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容安排如下。
(一)活動(dòng)方法
局領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)及各自分工，選擇1-2家市直單位開(kāi)展換位體驗(yàn)活動(dòng)。局機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)處室處長(zhǎng)(主任)根據(jù)工作實(shí)際，選擇業(yè)務(wù)對(duì)口單位開(kāi)展換位體驗(yàn)活動(dòng)。市直各單位可結(jié)合單位實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，在本單位或其它醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)展換位體驗(yàn)活動(dòng)。參加換位體驗(yàn)活動(dòng)的人員，原則上至少選擇一家單位、開(kāi)展不少于一個(gè)項(xiàng)目的換位體驗(yàn)活動(dòng)。
(二)活動(dòng)項(xiàng)目
1.患者就醫(yī)全陪伴。走到患者身邊體驗(yàn)患者就醫(yī)，“扮演”患者就診或陪伴患者完成排隊(duì)掛號(hào)、科室就診、拍片檢查、抽血化驗(yàn)、配藥取藥、住院出院、咨詢投訴等流程，真實(shí)了解普通患者看病就醫(yī)過(guò)程，在體驗(yàn)過(guò)程中查找醫(yī)療服務(wù)需要改進(jìn)的空間。
2.志愿服務(wù)全身心。參與醫(yī)院志愿服務(wù)活動(dòng)，在醫(yī)院開(kāi)展一次志愿服務(wù)，幫助引導(dǎo)患者就醫(yī)、維護(hù)掛號(hào)秩序、門(mén)診候診、辦理住院手續(xù)、住院病人心理陪護(hù)等工作。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，與患者進(jìn)行有效溝通，了解患者需求，緩解就醫(yī)矛盾，帶頭弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，釋放“蒲公英”效應(yīng)。
3.醫(yī)療服務(wù)全參與。到醫(yī)療服務(wù)第一線，和醫(yī)技人員一起工作，了解一天工作流程，參與一次醫(yī)患溝通、一次臨床治療、一次臨床護(hù)理、一次化驗(yàn)檢查，在深入感受醫(yī)患關(guān)系真實(shí)溫度的同時(shí)，了解患者的實(shí)際需求和醫(yī)技人員的工作狀態(tài)，進(jìn)一步增進(jìn)醫(yī)患互信。
4.執(zhí)法服務(wù)全追蹤。作為普通服務(wù)對(duì)象，到市行政審批服務(wù)中心衛(wèi)生窗口從首道程序開(kāi)始辦理一次審批事項(xiàng)，全程體驗(yàn)工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量。跟隨執(zhí)法人員開(kāi)展一次執(zhí)法，看是否存在特權(quán)思想重，執(zhí)法作風(fēng)粗暴，辦關(guān)系案、人情案，執(zhí)法隨意化，濫用自由裁量權(quán)，執(zhí)法質(zhì)量不高，執(zhí)法程序意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。
護(hù)理角色互換方案篇二
一、對(duì)村小與大校的不同感受
所處的環(huán)境不同，校風(fēng)校貌也會(huì)有所不同。村小雖處偏僻，卻是一片“靜”土，校外一眼望去樹(shù)木郁蔥，也稱清幽。大校離街圩較近，居住人口也較多，所以附近環(huán)境相對(duì)吵鬧。
二、教學(xué)工作方面
村小班級(jí)學(xué)生人數(shù)很少，大部分班級(jí)只有七或八人，這時(shí)你就能觀察的更多，也了解的更多，上課時(shí)也可以兼顧所有學(xué)生，不過(guò)教研活動(dòng)就顯得冷清多了，而在大校我們教研教學(xué)人數(shù)比較多，教研氛圍很濃厚，通過(guò)大家的交流從中能使我學(xué)習(xí)的更多。
三、班級(jí)管理與學(xué)生印象
在丁小我所任教的是
一、三年級(jí)語(yǔ)文，三、四年級(jí)英語(yǔ)，學(xué)生底子比較好，各方面素質(zhì)也不錯(cuò)。班主任只要認(rèn)真加以引導(dǎo)，形成良好的班風(fēng)，班級(jí)管理就能健康有序進(jìn)行。例如值日生分工明確、細(xì)化，認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。
另外，學(xué)生非常有禮貌，無(wú)論在哪，只要見(jiàn)到老師，他們就會(huì)熱情地喊：“老師，您好。”每每聽(tīng)到他們稚嫩而響亮的問(wèn)候聲，心理更覺(jué)得：老師是幸福的。從我個(gè)人角度去看，能夠在換崗過(guò)程中感受兩種不同風(fēng)格。這對(duì)我今后從事教育教學(xué)工作將有很大的促進(jìn)作用?；貋?lái)之后，我感覺(jué)自己在無(wú)形中改變很多，在接下去的時(shí)間，我會(huì)更加努力工作，反思自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
護(hù)理角色互換方案篇三
尊敬的質(zhì)量部領(lǐng)導(dǎo)：
2、在工作期間，一定要保持車間的衛(wèi)生，并不時(shí)進(jìn)行打掃；
2、輸送帶中間對(duì)瓶子表面進(jìn)行清洗的水龍頭調(diào)得較高，水從瓶子頂上沖過(guò)去，不能徹底的洗凈瓶子，希望相關(guān)人員把該水龍頭位置進(jìn)行調(diào)整。
通過(guò)這幾天的鍛煉，我已經(jīng)熟悉了洗瓶班的工作，慎重考慮之后，今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出換崗申請(qǐng)，希望在新的崗位上通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)，能夠收獲更多的知識(shí)和技能，為以后更好的完成品控員的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
敬禮！
護(hù)理角色互換方案篇四
通過(guò)崗位互換，使我進(jìn)一步提高了思想道德素質(zhì)，同時(shí)也體驗(yàn)到了保育崗位工作的辛苦，更懂得了換位思考，關(guān)心體諒他人，熱愛(ài)集體。
在我同班級(jí)保育教師崗位互換的這幾次工作中，我有著深深的感觸，體驗(yàn)到了保育教師的忙碌與辛苦，做了以下心得與大家分享。
一、吃的方面
2、穿的方面
午睡的時(shí)候，在孩子上床之后，幫孩子塞好被角，提醒孩子保持良好睡姿。對(duì)幾個(gè)睡覺(jué)愛(ài)踢被子的孩子，我就多到他們身邊幾次，幫他們蓋好被。對(duì)不愛(ài)午睡和入睡慢的孩子，我就讓他們躺下的時(shí)候盡量做到安靜，即使不睡，也讓他們閉上眼睛，不亂動(dòng)，這樣他們?cè)诓恢挥X(jué)中就睡著了。目前午睡律已達(dá)到95%以上，在午睡工作上使我更加深刻的體會(huì)到了保育教師的辛苦之處。
4、衛(wèi)生的方面
衛(wèi)生是幼兒一日生活必不可少的一項(xiàng)重要工作，衛(wèi)生工作也把保育教師的時(shí)間排的滿滿的，不僅僅要做到班級(jí)、區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，更要做到處處死角的衛(wèi)生，安全消毒更是重中之重，一日環(huán)節(jié)安排緊湊的同時(shí)，身為保育教師更要利用個(gè)人午休時(shí)間進(jìn)行擦窗戶、擦燈、擦門(mén)等等的工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，就拿擦燈這件小事來(lái)說(shuō)，有的個(gè)別燈管高，站在一個(gè)桌子上是夠不到的，上面還要落把椅子，在家里這種危險(xiǎn)活是輪不到我們女同志的，而在工作中我們絕不會(huì)推三阻四。有的燈管還有膠印更要拿著鋼絲球去擦，站在高高的椅子上，舉著手臂用力的去擦膠印，有時(shí)一個(gè)管燈擦完了累的手臂酸疼酸疼，在未做保育動(dòng)作時(shí)我從未感受到這樣的辛 3 苦，當(dāng)我崗位互換體驗(yàn)時(shí)我對(duì)保育工作深有體會(huì)，再次道一聲保育老師您辛苦了。
護(hù)理角色互換方案篇五
行業(yè)換崗申請(qǐng)書(shū)
公司人事部：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書(shū)。
我叫xxx，于xx年xx月份進(jìn)入公司工作至今?，F(xiàn)想申請(qǐng)調(diào)動(dòng)目前xxx崗位到xxx崗位。
在公司工作xx年多的時(shí)間里，我都是在xx崗位工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識(shí)，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝同事們對(duì)我的幫助。
本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識(shí)，為了未來(lái)能夠更好地展開(kāi)工作，更好地為公司服務(wù)，打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間(夜大，需長(zhǎng)期晚上上課)與現(xiàn)在所工作的時(shí)間有沖突(xx崗位需要實(shí)行三班倒工作)。為了不影響工作，同時(shí)考慮到本人對(duì)xx工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，調(diào)到xx崗位工作。
我是個(gè)比較外向的人，無(wú)論對(duì)生活還是工作，我都充滿了熱忱，積極樂(lè)觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時(shí)也使我充滿了動(dòng)力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對(duì)我將來(lái)在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺(jué)很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒(méi)有xx工作經(jīng)驗(yàn)是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進(jìn)動(dòng)力，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，我相信，在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下，我會(huì)在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能夠給予批準(zhǔn)。再次對(duì)您百忙中抽空閱讀本人的申請(qǐng)書(shū)表示感謝!
干部換崗申請(qǐng)書(shū)
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫某某某，女，34歲，是本院的一名門(mén)診正式收費(fèi)員。199 5 年參加工作，財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)，在職大專學(xué)歷，從事本院門(mén)診收費(fèi)工作已有15 年，熟悉電腦收費(fèi)操作技巧和各項(xiàng)收費(fèi)環(huán)節(jié)，具有豐富的收費(fèi)工作經(jīng)驗(yàn)。
由于組織部的工作安排，我丈夫6月份從某某局調(diào)到了其他地方任職，以后將長(zhǎng)期不在家，而我的孩子才3歲，在幼兒圓讀小班，特別需要人照顧，每天上學(xué)接送很是困難。我父母親都是本院退休職工，退休后已經(jīng)搬到某地和姐姐一起生活;在家的婆婆也已經(jīng)60多歲了，年老多病，行動(dòng)不便，每天的生活家務(wù)幾乎都是我一個(gè)人承擔(dān)了。當(dāng)輪到門(mén)診值夜班，我那3歲的小孩就只能由年老的婆婆幫帶了，但是婆婆年紀(jì)大了，眼睛視力不好，身體多病，行動(dòng)不便，早晚接送孩子上學(xué)特別困難，體力和精力上都吃不消了，我看在眼里痛在心上。
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)，我不害怕工作上的困難，可是，目前我的家庭生活確實(shí)存在特殊的困難，嚴(yán)重影響到了我的工作。我申請(qǐng)調(diào)換個(gè)工作崗位，希望能調(diào)換到本單位的某崗位從事某工作，我真誠(chéng)的希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的苦衷，討論我的換崗請(qǐng)求。我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、過(guò)硬的專業(yè)水準(zhǔn)、一流的服務(wù)態(tài)度做好工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。
申請(qǐng)人：某某某
年 月 日
員工換崗申請(qǐng)書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我來(lái)到公司已經(jīng)有3個(gè)月的時(shí)間了，在這三個(gè)月的工作時(shí)間里，我一直很努力的做好自己的本職工作，并不斷地努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)充實(shí)自己。同進(jìn)希望自己以后能和公司共同發(fā)展，為公司做更多的貢獻(xiàn)。
試用期期間，本人擔(dān)任市場(chǎng)部助理職務(wù)。由于工作性質(zhì)，決定了工作內(nèi)容的繁雜，需要有耐心和細(xì)心來(lái)處理好日常事務(wù)。工作中，我始終積極配合領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)同事的工作，一絲不茍、任勞任怨。完成撰寫(xiě)各類辦公文件，規(guī)范市場(chǎng)部管理制度;按時(shí)完成部門(mén)周、月工作總結(jié)及計(jì)劃匯總;參加部門(mén)及公司各種會(huì)議，認(rèn)真按時(shí)完成會(huì)議紀(jì)要撰寫(xiě);部門(mén)人員招聘;完成合同及其他文件歸檔整理;完成部門(mén)人員報(bào)銷、辦公用品申領(lǐng)及保管等一切事務(wù)性本人xxxx，因xxxxxxx，在原崗位工作深感吃力，已難相適應(yīng)，為不影響響xxx整體效益，特請(qǐng)求xxxx照顧本人身體條件，給予調(diào)換至xxx工作(工種)崗位，本人將在新崗位盡已最大能力做好工作。敬請(qǐng)審核批準(zhǔn)。
特此申請(qǐng)
xxxxx
年月日
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