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新老生見(jiàn)面會(huì)標(biāo)語(yǔ)篇一
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生校園行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》的指導(dǎo)思想。本著“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)價(jià)，就是幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
開(kāi)展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，是落實(shí)“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念，視學(xué)生為班級(jí)主人，充分相信學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生自尊心，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。讓學(xué)生把自己融入班級(jí)管理中，自己評(píng)價(jià)自己，自己教育自己，行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，學(xué)生能看到自身的優(yōu)點(diǎn)，知道自身的缺點(diǎn)，明確努力的方向，通過(guò)評(píng)星，學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)能得到一定的增強(qiáng)，生生監(jiān)督、組組競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，不甘落后。讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，學(xué)生通過(guò)自主管理班級(jí)，自我評(píng)價(jià)星級(jí)，主人翁意識(shí)增強(qiáng)，管理能力提高，主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮，班級(jí)有正氣，活動(dòng)有生機(jī)，工作有活力，管理有章程。實(shí)現(xiàn)“自己的事情自己做、我的班級(jí)我做主”的管理目標(biāo)。
（一）思想道德星（二）學(xué)習(xí)智慧星（三）文明守紀(jì)星（四）體育健康星
（五）情趣高雅星
（一）廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任必須廣泛宣傳“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)”的目的、意義，從思想上高度重視。
2、組織學(xué)習(xí)：班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)施方案》及星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、熟悉各種表格的使用和信息的錄入。
（二）精心組織，規(guī)范操作。
1、科學(xué)分組：班主任將本班學(xué)生按6--8人為一組，劃分為若干小組，將“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)小組”、“學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組”、“值日生小組”進(jìn)行整合，分組時(shí)必須考慮到學(xué)生的成績(jī)、座次、性別等因素，做到均衡分組。選出工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。
2、管理考核：組長(zhǎng)認(rèn)真管理本組學(xué)生，并組織本組成員按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被考核組成員進(jìn)行監(jiān)督考核。
3、準(zhǔn)確記錄：組長(zhǎng)嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被考核組成員進(jìn)行量化考核，并及時(shí)記錄，認(rèn)真填寫(xiě)《評(píng)價(jià)記錄表》。
4、及時(shí)匯總：班主任監(jiān)督班委會(huì)學(xué)生每天課外活動(dòng)時(shí)間將本天考核結(jié)果錄入到“班班通電子系統(tǒng)”，（班班通系統(tǒng)將本周、本月結(jié)果自動(dòng)匯總，匯總結(jié)果供權(quán)限人員查閱監(jiān)督）。
（三）嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)管理。
1、對(duì)思想上不重視，組織實(shí)施不力，管理考核混亂，考核結(jié)果錄入不及時(shí)、準(zhǔn)確的，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
2、學(xué)?！靶羌?jí)學(xué)生評(píng)價(jià)工作小組”對(duì)各班實(shí)施情況時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，結(jié)果納入班級(jí)量化考核。
3、對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，管理實(shí)施到位，結(jié)果科學(xué)準(zhǔn)確，班級(jí)管理效果明顯的班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)體的必要條件。
1、班主任將每周考評(píng)結(jié)果于班會(huì)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性教育。
2、依據(jù)每月匯總結(jié)果，評(píng)選出月度各類(lèi)星級(jí)學(xué)生。各星獲得比例為班級(jí)人數(shù)的30%，按分?jǐn)?shù)由高到低截取，若某星滿(mǎn)分人數(shù)超過(guò)30%，則該星人數(shù)為滿(mǎn)分學(xué)生人數(shù)。對(duì)“四星學(xué)生”“五星學(xué)生”學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，班主任利用校訊通通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)三星及以下的學(xué)生采取班干重點(diǎn)幫教。激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)星進(jìn)位。
3、學(xué)期末根據(jù)月度獲星類(lèi)別和個(gè)數(shù)進(jìn)行累計(jì)，評(píng)選出本學(xué)期的“金星學(xué)生”和“銀星學(xué)生”。期末的１—3星級(jí)不受百分比限制，學(xué)期末的四星學(xué)生分別占班級(jí)學(xué)生數(shù)的15%—20%，五星學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)的5%—10%。不達(dá)標(biāo)的學(xué)生學(xué)校一律不予認(rèn)定，寧缺毋濫。學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮表彰的“金星學(xué)生”比例占本級(jí)學(xué)生的5%；“銀星學(xué)生”比例占本級(jí)學(xué)生的10%。
4、學(xué)期末學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果評(píng)選出五星學(xué)生，授予“金星學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，學(xué)校予以通報(bào)表彰，發(fā)放證書(shū)，給家長(zhǎng)頒發(fā)喜報(bào)，并利用廣播、展牌等形式進(jìn)行宣傳。學(xué)期末學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果評(píng)選出四星學(xué)生，授予“銀星學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，發(fā)證書(shū)；一學(xué)期有三次評(píng)為三星以下的學(xué)生視為操行不合格，通報(bào)家長(zhǎng)；其余計(jì)為良好。
5、“金星”、“銀星”學(xué)生，學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)價(jià)縣、市優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的依據(jù)。
6、被評(píng)為四星學(xué)生或五星學(xué)生的非團(tuán)員可以?xún)?yōu)先入團(tuán)。
7、有重大違紀(jì)受學(xué)校處分的學(xué)生，一學(xué)期內(nèi)不能評(píng)星，待取消處分后，才有資格評(píng)選。
8、實(shí)行學(xué)期星級(jí)學(xué)生的否決制度。對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，降為無(wú)星學(xué)生。
（1）曠課一天以上者；
（2）進(jìn)網(wǎng)吧者；
（3）有偷竊或賭博行為者；
（4）有打架斗毆或敲詐行為者；
（5）吸煙酗酒者；
（6）嚴(yán)重故意損壞公物者；
（7）在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；
（8）考試舞弊者；
（9）其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。
9、評(píng)價(jià)星級(jí)學(xué)生的結(jié)果學(xué)期結(jié)束只用一次。新學(xué)期重新再評(píng)。
10、星級(jí)學(xué)生公示制度。對(duì)評(píng)選的星級(jí)學(xué)生在公示期間，將接受全體師生的監(jiān)督，如師生反映公示的星級(jí)學(xué)生存在違紀(jì)或與星級(jí)學(xué)生評(píng)選條件不符的問(wèn)題，可向?qū)W校政教處舉報(bào)，學(xué)校將對(duì)所反映的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并為舉報(bào)人保密，若所舉報(bào)問(wèn)題調(diào)查屬實(shí)，學(xué)校將取消學(xué)生所得稱(chēng)號(hào)。
新老生見(jiàn)面會(huì)標(biāo)語(yǔ)篇二
（一）盒式分餐制：
1、采取盒飯形式送餐，食堂將提供一次性不可回用餐具，禁止餐具重復(fù)使用。
（三）獨(dú)立進(jìn)餐。避免聚集用餐，建議在各自工位用餐，用餐完畢自行打掃衛(wèi)生，并將使用后的餐具放至指定地點(diǎn)，生產(chǎn)總廠負(fù)責(zé)車(chē)間內(nèi)的餐具指定存放定點(diǎn)，職能部門(mén)由總經(jīng)理辦公室指定餐具存放地點(diǎn)。
（一）如下人員不得到崗工作：
1、1月24日后曾前往湖北疫情嚴(yán)重地區(qū)的；
2、1月24號(hào)后接觸過(guò)湖北籍人員的；
3、1月24號(hào)后經(jīng)過(guò)湖北的；
4、1月24日后接觸過(guò)確診病例和疑似患者的；
5、自我感覺(jué)身體不適的；
6、所在小區(qū)有疫情的。
（二）做好食堂作業(yè)人員的宣傳和培訓(xùn)工作，作業(yè)人員每天晨檢記錄建檔，有發(fā)熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染等癥狀的員工要立即停止上班，及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
（三）食堂全體工作人員在崗期間要保持佩戴口罩、手套，每天按規(guī)定及時(shí)更換。
（四）自覺(jué)避免與任何表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀（如咳嗽、打噴嚏）的人密切接觸。
（五）注重個(gè)人衛(wèi)生。制備食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后，要用流動(dòng)水和皂液洗手，手部揉搓時(shí)間不少于15秒；每天做好健康狀況記錄。
三、食堂各環(huán)節(jié)監(jiān)管要求（總經(jīng)理辦公室監(jiān)管，供餐單位負(fù)責(zé)）
（一）采購(gòu)要求。禁止采購(gòu)不明來(lái)源的活體動(dòng)物和其他食品，采購(gòu)時(shí)做好索證索票工作。避免與養(yǎng)殖或者野生動(dòng)物、生病動(dòng)物或變質(zhì)肉類(lèi)接觸，避免與生鮮市場(chǎng)內(nèi)的流浪動(dòng)物、垃圾廢水接觸。
（二）操作要求。操作間保持清潔干燥，嚴(yán)禁生食和熟食用品混用，避免肉類(lèi)生食；食品加工要充分熟化，確保加熱食品的中心溫度不低于70℃。生熟食之間加工要先洗手；加工熟食的員工要確保正確佩戴口罩、手套；食品加工要充分熟化，確保加熱食品的中心溫度不低于60℃；營(yíng)養(yǎng)配餐，清淡適口。
（三）環(huán)境要求。每次使用餐具、烹飪用具前須消毒，每天對(duì)食堂餐廳地面、樓梯等空間進(jìn)行消毒。操作間等必要環(huán)節(jié)須進(jìn)行酒精消毒；食堂環(huán)境每日消毒2次（上下午各一次），餐桌椅使用后須消毒；要打開(kāi)食堂窗戶(hù)，保持空氣流通。
（四）物資保障。保障充足的口罩、手套、帽子、體溫計(jì)、消毒液等防護(hù)物資；保障一次性飯盒、餐具質(zhì)量（提供四眼透明飯盒及獨(dú)立包裝的筷子）等物資充足。
（五）食品留樣。每日餐前取每樣食品不少于100g樣品留樣。
（六）監(jiān)督檢查。總經(jīng)辦每天進(jìn)行食堂檢查一次。
新老生見(jiàn)面會(huì)標(biāo)語(yǔ)篇三
一、國(guó)家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推廣背景、歷史及實(shí)施情況
實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”是國(guó)家的世紀(jì)工程和利民計(jì)劃為改善我國(guó)中小學(xué)的營(yíng)養(yǎng)狀況，保證青少年的健康成長(zhǎng)，經(jīng)國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，2000年9月8日，根據(jù)農(nóng)業(yè)部、國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、教育部、財(cái)政部、衛(wèi)生部、國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)家輕工業(yè)局等七個(gè)部委局聯(lián)合發(fā)出的農(nóng)墾發(fā)（2000）3號(hào)《關(guān)于實(shí)施國(guó)家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”的通知》，正式啟動(dòng)了國(guó)家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推廣。
據(jù)《國(guó)家學(xué)生飲用奶計(jì)劃運(yùn)行模式與扶植政策調(diào)研總報(bào)告》顯示，國(guó)家學(xué)生奶計(jì)劃自2000年啟動(dòng)至今十年以來(lái)，已在全國(guó)24個(gè)省區(qū)市的171個(gè)城市、1萬(wàn)多中小學(xué)校得到推廣，日供奶351萬(wàn)份。盡管成績(jī)明顯，但相對(duì)于全國(guó)2億多在校中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天能喝上學(xué)生奶的孩子只占1.7%。而且，主要集中在大中城市，大量的中小城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村沒(méi)有供奶。
據(jù)《國(guó)家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”暫行管理辦法》的規(guī)定，學(xué)生飲用奶的價(jià)格按保本微利的原則核定。有條件的城市可由政府適當(dāng)補(bǔ)貼，使學(xué)生飲用奶的價(jià)格水平低于當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)同類(lèi)同質(zhì)產(chǎn)品。
二、新疆維吾爾自治區(qū)“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推廣實(shí)施情況
新疆從2002年開(kāi)始實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”，由于在政策扶持、運(yùn)行機(jī)制、資金支持、安全保障等方面缺乏有效的措施，實(shí)施地區(qū)和飲奶人數(shù)萎縮的較為嚴(yán)重，學(xué)生飲用奶計(jì)劃走向低谷。
三、克拉瑪依市“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推廣和實(shí)施
根據(jù)自治區(qū)“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推進(jìn)工作的精神，克拉瑪依市政府高度重視，2009年5月成立克拉瑪依市“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本市“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，組長(zhǎng)：孫振江，副組長(zhǎng)：農(nóng)牧局（黨組書(shū)記）、教育局（副局長(zhǎng)），成員包括：宣傳部、財(cái)政局、發(fā)改委、衛(wèi)生局、工商局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)主管教育的副區(qū)長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局，由教育局成教科負(fù)責(zé)日常工作。
2009年6月1日，克拉瑪依市在市第七中學(xué)舉行“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”啟動(dòng)儀式，副市長(zhǎng)趙武生、自治區(qū)畜牧廳副廳長(zhǎng)及學(xué)生奶計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員的市各局委參加。啟動(dòng)儀式上給綠成公司頒發(fā)了“新疆學(xué)生飲用奶奶源基地”和“新疆學(xué)生飲用奶定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)”證牌。綠成公司副總經(jīng)理唐洋代表生產(chǎn)企業(yè)做了表態(tài)發(fā)言。
2009年6月2日，克拉瑪依市“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推進(jìn)第一次工作會(huì)議在市政府召開(kāi)，副市長(zhǎng)趙武生主持會(huì)議，小組成員參加會(huì)議，會(huì)議確定了市學(xué)生飲用奶產(chǎn)品、第一次供應(yīng)時(shí)間方式、供應(yīng)范圍、財(cái)政結(jié)算及政府各部門(mén)和綠成公司的職責(zé)。
2009年6月3日-5日，由市“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”協(xié)調(diào)組農(nóng)牧局組織小組成員部門(mén)和單位會(huì)議進(jìn)一步討論明確了供應(yīng)方案，內(nèi)容涉及奶票樣式、監(jiān)督方式、供應(yīng)數(shù)量、供應(yīng)順序等等方案內(nèi)容，確定學(xué)生奶產(chǎn)品為200ml金綠成滅菌純牛奶，包裝形式為百利包，每箱22袋；學(xué)生奶價(jià)格1.2元/袋；供應(yīng)方式為發(fā)放學(xué)生奶票（普通學(xué)生和貧困生），由學(xué)生或家長(zhǎng)到市學(xué)生奶領(lǐng)導(dǎo)小組本著方便就近原則審定后指定的發(fā)放點(diǎn)（超市）憑票領(lǐng)取，普通學(xué)生奶票現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)交差價(jià)，貧困生奶票不需補(bǔ)交差價(jià)，該部分差價(jià)由綠成公司負(fù)責(zé)承擔(dān)；市三中及十中內(nèi)初班學(xué)生由企業(yè)直接將學(xué)生奶送至學(xué)校，其余學(xué)校中小學(xué)生憑奶票領(lǐng)取。
期間綠成公司積極前期準(zhǔn)備，進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研并到烏魯木齊針對(duì)學(xué)生奶供應(yīng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并按要求制訂了《綠成公司學(xué)生飲用奶加工及配送管理辦法》、《綠成公司學(xué)生飲用奶應(yīng)急方案》、《綠成公司學(xué)生飲用奶配送流程》、《學(xué)生飲用奶奶卡、ic卡管理辦法》，為供應(yīng)方案的設(shè)計(jì)提供了制度上的保證和依據(jù)。
2009年7月1日，克拉瑪依市第一次“學(xué)生飲用奶”供應(yīng)正式開(kāi)始，至8月6日結(jié)束。第一批供應(yīng)發(fā)放學(xué)生奶37204箱計(jì)168噸，市教育局提供計(jì)劃政策內(nèi)學(xué)生42585人，實(shí)際領(lǐng)取比例87.3%。
四、三年來(lái)“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推進(jìn)情況
在克拉瑪依市委市政府及“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在農(nóng)牧局、教育局、質(zhì)監(jiān)局、工商局、財(cái)政局等市政府職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和幫助下綠成公司進(jìn)行了大量的考察、調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、組織生產(chǎn)及供應(yīng)服務(wù)工作。2009年自6月份正式啟動(dòng)至2012年1月份，近三年來(lái)共計(jì)生產(chǎn)供應(yīng)學(xué)生奶83.7萬(wàn)件，計(jì)3768噸；學(xué)生領(lǐng)取率達(dá)到91%；克拉瑪依市區(qū)兩級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼資金1885萬(wàn)元；綠成公司對(duì)貧困生直接差價(jià)補(bǔ)貼8139人次，共計(jì)3.7萬(wàn)元；共計(jì)837391人次的中小學(xué)生享受到市政府“學(xué)生飲用奶”補(bǔ)貼的惠民政策，克拉瑪依市“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”總體推進(jìn)實(shí)施情況良好，在全疆“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”工作起到了示范作用。
（一）前期籌備工作
對(duì)自治區(qū)推動(dòng)的旨在提高中小學(xué)生體質(zhì)、全面提升民族素質(zhì)的“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了公司副總經(jīng)理為組長(zhǎng)的學(xué)生飲用奶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員涉及公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部室、乳品廠和奶牛場(chǎng)等，并明確了工作職責(zé)。同時(shí)制訂了《綠成公司學(xué)生飲用奶加工及配送管理辦法》、《綠成公司學(xué)生飲用奶應(yīng)急方案》、《綠成公司學(xué)生飲用奶配送流程》、《學(xué)生飲用奶奶票管理辦法》等制度，為學(xué)生奶工作的順利推進(jìn)提供了制度上的保證和依據(jù)。每月制定學(xué)生奶供應(yīng)計(jì)劃，報(bào)教育局、農(nóng)牧局等主管職能部門(mén)批準(zhǔn)，同時(shí)在日常供應(yīng)工作中，公司及時(shí)同主管部門(mén)進(jìn)行溝通和交流，得到他們經(jīng)常性的支持、幫助和指導(dǎo)，確保學(xué)生奶政策的切實(shí)有效落實(shí)。
（二）學(xué)生奶原料奶生產(chǎn)
公司在加大深加工領(lǐng)域投資的同時(shí)，一直不斷強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)奶源基地建設(shè)，把奶源基地建設(shè)作為乳品生產(chǎn)加工和質(zhì)量控制的“第一車(chē)間”，完善制定了《綠成公司生鮮乳質(zhì)量管理辦法》、《綠成公司貯奶罐清洗操作規(guī)程》等規(guī)章制度，具有世界領(lǐng)先水平的利拉伐全自動(dòng)擠奶，輸奶線(xiàn)三套，使牛奶從擠奶到運(yùn)輸都在密閉的環(huán)境條件下進(jìn)行，有效的杜絕了牛奶的“二次污染”，按照無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)（學(xué)生飲用奶奶源基地評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)）組織生鮮乳生產(chǎn)，2009年4月被自治區(qū)認(rèn)定 “新疆學(xué)生飲用奶奶源生產(chǎn)基地”，嚴(yán)格執(zhí)行《新疆維吾爾自治區(qū)“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”暫行管理辦法》要求，對(duì)公司下屬的奶牛場(chǎng)實(shí)行統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一配種、統(tǒng)一營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的“三統(tǒng)一”方針，強(qiáng)化定期免疫和疾病監(jiān)測(cè)制度，保證奶牛的健康。原料奶的細(xì)菌總數(shù)控制在到目前的10－20萬(wàn)cfu/ml以?xún)?nèi)，使牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和品質(zhì)都得到了大幅度的提高。
同時(shí)在原料奶生產(chǎn)基地實(shí)施牛奶質(zhì)量保證體系haccp“危害分析鍵控制點(diǎn)”來(lái)監(jiān)控原料奶質(zhì)量，加強(qiáng)日常衛(wèi)生防疫和疾病控制，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)施工藝保證科學(xué)飼喂，原料奶各項(xiàng)理化指標(biāo)和微生物指標(biāo)均優(yōu)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，保證了學(xué)生奶的營(yíng)養(yǎng)、健康和安全。
2011年4月順利通過(guò)自治區(qū)學(xué)生飲用奶奶源基地的復(fù)審，再次被認(rèn)定為“新疆學(xué)生飲用奶奶源生產(chǎn)基地”。
（三）生產(chǎn)加工及質(zhì)量控制
2009年4月，綠成公司乳品廠被自治區(qū)認(rèn)定 “新疆學(xué)生飲用奶定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)”。為了保證學(xué)生飲用奶供應(yīng)能夠最大限度滿(mǎn)足學(xué)生及家長(zhǎng)領(lǐng)取需要，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)每個(gè)月的生產(chǎn)計(jì)劃都要做細(xì)致的安排和調(diào)整，根據(jù)奶源的實(shí)際狀況合理協(xié)調(diào)和組織生產(chǎn)，將學(xué)生奶的生產(chǎn)供應(yīng)作為乳品廠第一訂單去落實(shí)。2009年8月份乳品廠新車(chē)間投入正常使用，同時(shí)10月份購(gòu)進(jìn)uht奶包裝機(jī)一臺(tái)，大大提高了學(xué)生奶生產(chǎn)供應(yīng)和質(zhì)量保障能力。期間受7.5事件及甲型流感的影響，出現(xiàn)學(xué)生奶供需不平衡的現(xiàn)象，階段性領(lǐng)取數(shù)量急劇下降，針對(duì)此種情況，為避免發(fā)放點(diǎn)庫(kù)存加大導(dǎo)致產(chǎn)品庫(kù)存周期過(guò)長(zhǎng)，及時(shí)靈活調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際領(lǐng)取數(shù)量適度降低生產(chǎn)量，在滿(mǎn)足領(lǐng)取需求的前提下，盡量縮短產(chǎn)品庫(kù)存周期，最大限度延長(zhǎng)了學(xué)生領(lǐng)取后飲用時(shí)間。根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)日常消費(fèi)習(xí)慣，增加節(jié)假日的供應(yīng)量以保證發(fā)放需求。
結(jié)合公司實(shí)際和食品市場(chǎng)準(zhǔn)入的要求，設(shè)立了原料奶檢測(cè)，殺菌、滅菌、灌裝、cip清洗等關(guān)鍵質(zhì)量控制點(diǎn)，制定了詳盡的操作規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，嚴(yán)格按照規(guī)范操作，同時(shí)加強(qiáng)了過(guò)程檢測(cè)的取樣點(diǎn)和檢測(cè)密度，增設(shè)了首件檢驗(yàn)，殺菌出，暫存罐，和成品出庫(kù)前的檢驗(yàn)，從原料奶、包材、半成品、成品都有嚴(yán)格的檢測(cè)程序和放行準(zhǔn)則，保證了產(chǎn)品的全程監(jiān)控，對(duì)于學(xué)生奶包材，在常規(guī)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，新增操作工對(duì)奶膜的小批量中試和評(píng)定以及檢驗(yàn)員對(duì)中試牛奶的微生物檢驗(yàn)和評(píng)定并規(guī)定學(xué)生飲用奶產(chǎn)品全部使用5層復(fù)合包裝奶膜，有效降低了壞包率，穩(wěn)定了產(chǎn)品的質(zhì)量。在產(chǎn)品檢驗(yàn)的過(guò)程中，我們制定了出廠檢驗(yàn)和監(jiān)督檢驗(yàn)相結(jié)合的方針，在完成每批產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)的同時(shí)，克拉瑪依市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局按照要求每季度對(duì)學(xué)生奶產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢測(cè)，三年來(lái)抽取其中學(xué)生飲用奶24批次，產(chǎn)品全部合格。同時(shí)加強(qiáng)過(guò)程的質(zhì)量控制，嚴(yán)格按照食品質(zhì)量安全管理體系要求落實(shí)，重點(diǎn)落實(shí)過(guò)程產(chǎn)品的指標(biāo)監(jiān)控，保證了成品的安全放心。2011年4月，順利通過(guò)自治區(qū)學(xué)生飲用奶定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)資格的復(fù)審，再次被認(rèn)定為“新疆學(xué)生飲用奶定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)”。
（四）配送、發(fā)放及售后服務(wù)
根據(jù)《綠成公司學(xué)生飲用奶配送流程》，配臵三部學(xué)生奶專(zhuān)用配送車(chē)輛，對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)，統(tǒng)一著裝，保證形象。制定學(xué)生奶專(zhuān)用車(chē)輛衛(wèi)生管理制度，每日按照衛(wèi)生制度進(jìn)行清潔消毒，保證運(yùn)輸車(chē)輛的衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。按照發(fā)放站點(diǎn)的實(shí)際情況，合理安排配送路線(xiàn)并明確規(guī)定相應(yīng)的區(qū)域分工及服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，每日派業(yè)務(wù)人員隨車(chē)監(jiān)督，每日在配送點(diǎn)營(yíng)業(yè)前將產(chǎn)品及時(shí)配送到位。
根據(jù)克拉瑪依市市民的消費(fèi)習(xí)慣特點(diǎn)，將“學(xué)生飲用奶”發(fā)放站點(diǎn)設(shè)臵在各區(qū)位臵優(yōu)越、人流量大、服務(wù)較為正規(guī)的規(guī)?；u(mài)場(chǎng)超市，如彼此滿(mǎn)意、家佳樂(lè)等。在市工商局的協(xié)同幫助下，定期對(duì)發(fā)放站點(diǎn)超市的服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，并簽訂了服務(wù)協(xié)議，對(duì)學(xué)生奶發(fā)放全過(guò)程及服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了明確的規(guī)定，配送站點(diǎn)在發(fā)放學(xué)生奶過(guò)程中均能按照要求落實(shí)并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在內(nèi)部將學(xué)生奶供應(yīng)的每一個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行了講解和培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生引起消費(fèi)者抱怨的因素做了充分的估計(jì)，重點(diǎn)培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員對(duì)這種情況發(fā)生的處臵方法，收到了明顯的效果。
學(xué)生奶供應(yīng)過(guò)程中，安排專(zhuān)職業(yè)務(wù)人員在包括獨(dú)山子、烏魯木齊和準(zhǔn)東地區(qū)每個(gè)發(fā)放點(diǎn)進(jìn)行協(xié)助、監(jiān)督和宣傳，認(rèn)真檢查和識(shí)別奶票的有效性并處理臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題，每日盤(pán)存庫(kù)存數(shù)量、核對(duì)發(fā)放數(shù)量，重點(diǎn)是對(duì)臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行有效處理并解釋方案和政策?，F(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取牛奶時(shí)對(duì)每一張的奶票進(jìn)行檢查，對(duì)于信息填寫(xiě)不規(guī)范的奶票進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)填寫(xiě)，對(duì)于無(wú)效奶票在拒收的同時(shí)，做大量耐心的解釋工作，盡量以最好的服務(wù)態(tài)度化解顧客的抱怨情緒。每周回收奶票一次，做到發(fā)放數(shù)量同回收奶票數(shù)量一致，杜絕了奶票的非預(yù)期使用現(xiàn)象的發(fā)生。
設(shè)臵服務(wù)電話(huà)及移動(dòng)電話(huà)，并由業(yè)務(wù)經(jīng)理親自攜帶，隨時(shí)解答并處理日常消費(fèi)者有關(guān)學(xué)生奶政策、發(fā)放計(jì)劃及產(chǎn)品服務(wù)投訴等事務(wù)，認(rèn)真解答妥善處理，得到學(xué)生及家長(zhǎng)顧客的肯定。第一批學(xué)生奶供應(yīng)期間，因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，計(jì)劃估計(jì)不準(zhǔn)確等原因出現(xiàn)大量集中領(lǐng)取，計(jì)劃供應(yīng)量不能保證學(xué)生家長(zhǎng)的領(lǐng)取需要的現(xiàn)象，公司現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)人員做了大量的解釋和引導(dǎo)工作，另外及時(shí)調(diào)整供應(yīng)數(shù)量計(jì)劃，對(duì)于多次領(lǐng)不到牛奶的家長(zhǎng)，采取直接將產(chǎn)品送至家中的措施，得到了家長(zhǎng)的肯定。對(duì)于假期期間，考慮到部分學(xué)生家長(zhǎng)外出等因素，經(jīng)過(guò)同教育局協(xié)商，將截止日期進(jìn)行適當(dāng)延遲，最大限度保證學(xué)生及家長(zhǎng)能夠享受到克拉瑪依市政府“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”的惠民政策。
（五）宣傳工作
為了更加順利的促進(jìn)“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推進(jìn)工作，在市政府相關(guān)部門(mén)大力宣傳“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”的基礎(chǔ)上，我公司通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生飲用奶政策及供應(yīng)方案持續(xù)進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)，采取在每箱牛奶中放臵宣傳單，利用克拉瑪依日?qǐng)?bào)和獨(dú)山子石化報(bào)、電視臺(tái)等強(qiáng)勢(shì)媒體，并在配送超市懸掛標(biāo)識(shí)牌、橫幅等，產(chǎn)生了很好的宣傳效果，對(duì)于廣大學(xué)生家長(zhǎng)深入了解政府推進(jìn)“學(xué)生飲用奶”的惠民政策和學(xué)生奶的順利供應(yīng)工作起到了積極的推動(dòng)作用。2009年11月，主辦克拉瑪依市“牛奶與健康”為主題的繪畫(huà)大賽，各學(xué)校學(xué)生積極踴躍參與，繪畫(huà)質(zhì)量和創(chuàng)意水平很高，引起了積極的社會(huì)反響。在市教育局的支持下，2011年12月，開(kāi)始開(kāi)展“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”政策和知識(shí)的入校宣傳2次，進(jìn)一步深化了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生飲用奶計(jì)劃、政府惠民政策及學(xué)生飲用奶知識(shí)的了解，對(duì)學(xué)生奶工程的持續(xù)順利推進(jìn)起到了積極的宣傳作用。
聯(lián)系人：王廠長(zhǎng) 電 話(huà)： *** 江 杰 ***
新老生見(jiàn)面會(huì)標(biāo)語(yǔ)篇四
為了配合學(xué)?！叭忾]、住宿制、準(zhǔn)軍事化”管理辦法的執(zhí)行，加強(qiáng)校門(mén)進(jìn)出學(xué)生的管理力度，對(duì)有特殊情況需請(qǐng)假離校的學(xué)生，特制訂本管理制度。
1、在校外學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、確實(shí)有病，住校對(duì)本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。
3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房(安置地租房除外)，且有家長(zhǎng)陪讀。
1、有特殊情況需請(qǐng)假的學(xué)生，一周以?xún)?nèi)的需持年級(jí)統(tǒng)一印刷的請(qǐng)假條，班主任簽字(注：。每生一學(xué)期不能超過(guò)四周);二周以?xún)?nèi)的學(xué)生需出具書(shū)面申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字、班主任簽字、年級(jí)主任簽字;一個(gè)月以?xún)?nèi)的學(xué)生需出具書(shū)面申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字、班主任簽字、年級(jí)主任簽字、蹲點(diǎn)校長(zhǎng)簽字。請(qǐng)假三天以上需到保安室進(jìn)行登記，并憑請(qǐng)假條換成臨時(shí)出入證。
2、有特殊情況需長(zhǎng)期請(qǐng)假的學(xué)生，學(xué)生需寫(xiě)請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)家長(zhǎng)、班主任、年級(jí)主任、蹲點(diǎn)校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請(qǐng)到保衛(wèi)處辦理長(zhǎng)期出入證。
2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證，如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當(dāng)事人班級(jí)管理分l分，并通報(bào)批評(píng)。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發(fā)現(xiàn)，扣當(dāng)事人班級(jí)管理分2分，并給予當(dāng)事入紀(jì)律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級(jí)或班級(jí)有變動(dòng)，需到保衛(wèi)處補(bǔ)辦。
5、學(xué)生走讀期間，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)明顯退步，將取消走讀資格。
1、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校，必須主動(dòng)出示請(qǐng)假條或出入證(特別是有車(chē)接送的學(xué)生，學(xué)生一定要家長(zhǎng)不能開(kāi)車(chē)進(jìn)校內(nèi)接送，只能停在校門(mén)口等，學(xué)生車(chē)輛必須停放在學(xué)生專(zhuān)用停車(chē)棚)。有長(zhǎng)期出入證的學(xué)生必須掛在胸前，隨時(shí)主動(dòng)按受保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)的檢查，如學(xué)生不按規(guī)定執(zhí)行，保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)拒絕其進(jìn)出學(xué)校。
2、學(xué)生不從校門(mén)進(jìn)出，而通過(guò)其它渠道進(jìn)出學(xué)校的(如爬圍墻、走圍墻缺口)根據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理?xiàng)l例報(bào)政教處進(jìn)行處理。
3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日領(lǐng)導(dǎo)管理的，強(qiáng)行離校無(wú)理取鬧，將報(bào)政教處給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重、態(tài)度惡劣的，報(bào)校長(zhǎng)會(huì)討論開(kāi)除。
本管理制度從20__年2月13日中午開(kāi)始執(zhí)行。
注：請(qǐng)辦理長(zhǎng)期出入證的同學(xué)在2月13日上午—2月25日上午前到保衛(wèi)處辦理出入證。
新老生見(jiàn)面會(huì)標(biāo)語(yǔ)篇五
xx年3月12日上午10：00
二、地點(diǎn)
學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)
三、活動(dòng)目的
1、情感目的：在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài);增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。
2、能力目的：在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律，向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識(shí)目的：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。
四、有關(guān)事項(xiàng)
1、集合
3月12日12：00全體師生在校門(mén)口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)
12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過(guò)去，劃分好場(chǎng)地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達(dá)場(chǎng)地
13：00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W生說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng)，要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。
4、開(kāi)始植樹(shù)
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹(shù)地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹(shù)。
5、植樹(shù)評(píng)比
15：00對(duì)各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放黃岡數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹(shù)同生長(zhǎng)”
6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話(huà)、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹(shù)上，并與小樹(shù)合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
新老生見(jiàn)面會(huì)標(biāo)語(yǔ)篇六
1、作業(yè)完成并且字跡美觀端正(優(yōu)a)，得10分。(優(yōu)+a+)得20分。
2、單元考試90分以上，得30分，95分以上得50分。
3、家庭作業(yè)沒(méi)有完成或按時(shí)上交，一樣扣10分。
4、上課積極回答問(wèn)題有3次及以上的可以獎(jiǎng)勵(lì)10分。
5、作文獲得“小小作家”印章可以獎(jiǎng)勵(lì)20分，得90以上得10分。
6、有進(jìn)步的同學(xué)視情況由老師獎(jiǎng)勵(lì)。
1、違反班級(jí)紀(jì)律將被記錄在班級(jí)日志上，有一個(gè)名字，扣10分，兩個(gè)名字扣20分，依次累計(jì)。班級(jí)被扣分，扣100分。
2、課間出操、集會(huì)，必須做到靜、齊、快，講話(huà)的、推同學(xué)的或打鬧的'，每次扣10分。
3、表現(xiàn)突出，被表?yè)P(yáng)的視情況獎(jiǎng)勵(lì)。
1、衛(wèi)生值日當(dāng)天無(wú)批評(píng)，沒(méi)有扣分，當(dāng)天值日生每人得30分。值日認(rèn)真的受到老師表?yè)P(yáng)的，得10分。忘記值日的、偷懶或沒(méi)有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2、平時(shí)在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機(jī)檢查教室衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)座位的四周有紙屑或其他臟東西的(包括自己的課桌椅、地面等)，扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。
1、在一幫一活動(dòng)中雙方成績(jī)都有一定的提高的每人每次得20分。
2、撿到東西能及時(shí)還給失主或交給老師的每人每次得10分。
3、被老師發(fā)現(xiàn)不團(tuán)結(jié)、和同學(xué)鬧別扭甚至打架的每人扣20分。
4、表現(xiàn)優(yōu)秀者，根據(jù)情況而定，可若干分。
5、在各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光的，有獎(jiǎng)勵(lì)。
1、小助手要為同學(xué)辦事，不能私自亂用權(quán)利，被發(fā)現(xiàn)每人扣10分。
2、小助手的工作得到老師的好評(píng)時(shí)，每人每次根據(jù)情況獎(jiǎng)勵(lì)若干分。
3、小助手要帶頭，做好其他同學(xué)的榜樣，小助手有嚴(yán)重錯(cuò)誤的做深刻檢討，被批評(píng)三次撤換。
4、其他同學(xué)對(duì)小助手工作提出寶貴意見(jiàn)并幫助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、課代表、小組長(zhǎng)等工作表現(xiàn)出色的，由老師視情況獎(jiǎng)勵(lì)。
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