為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇一
愛在深秋突出的主題是浪漫的愛,深刻的愛,成熟的愛,豐收的愛。愛,是古老而神圣的神話;愛,是朝朝暮暮的'期盼;愛,是在成熟秋季的相擁。這里的愛,在深秋。
本次婚禮主打色彩是金黃色和白色,金黃色代表莊重而深刻的愛,白色代表浪漫的愛,而讓二者更好的結(jié)合就是本次婚禮的儀式。
婚禮主要用到道具:小天使、泡泡機(jī)、干冰、荷花、電腦燈、追光燈、投影儀、假的大麥穗。
婚禮裝飾
一、迎賓(迎賓臺(tái)布置可配置黃色的紗幔加上白色的花點(diǎn)綴,展示畫架可配白色的紗幔加上白色的花560元)
二、路引(以白色的花為主,突出浪漫色彩200元)
三、婚禮背景和地毯的布置可參照右邊布置(xx元)燈光可以淺色的光為主。
四、椅背一定要布置金黃色的椅背紗呼應(yīng)主題(如要節(jié)省可就布置主桌80元)
五、蛋糕臺(tái)香檳塔裝飾可再商議。
開場(chǎng)——浪漫的愛
1、投影播放新郎、新娘的愛情故事,突出最浪漫的事。
2、電腦燈光以淡紫色和淡黃色為主。
3、這一階段播放《最浪漫的事》
4、主持人旁白,介紹新郎新娘的愛情經(jīng)歷。
5、在主持人旁白的時(shí)候兩臺(tái)泡泡機(jī)開始運(yùn)作,直到短片結(jié)束。
6、短片結(jié)束,干冰由下往上升起,兩個(gè)小天使出現(xiàn)在舞臺(tái)兩側(cè),向舞臺(tái)中心撒下粉色的花瓣。新郎、新娘從舞臺(tái)兩側(cè)出現(xiàn)。
7、新郎和新娘同時(shí)拿著自己最浪漫的禮物和要說(shuō)的話贈(zèng)給對(duì)方,雙方打開禮物(禮物一定要神秘,準(zhǔn)備時(shí)不讓雙方發(fā)現(xiàn),督導(dǎo)可提供意見),說(shuō)出心中感受,相擁。
8、小天使來(lái)到舞臺(tái)上,男孩牽住新郎的手,女孩牽住新娘的手,走下舞臺(tái)(一個(gè)右側(cè),一個(gè)左側(cè))
愛的見證——深刻的愛
1、主持人出現(xiàn),電腦燈光轉(zhuǎn)為暗色的燈光,主持人可按正式的婚禮儀式說(shuō)一些見證愛情的例子,在主持人說(shuō)的過(guò)程中,伴郎,伴娘出現(xiàn),送上紅色的心形大禮盒,可裝飾氣球,禮盒越大越好。
2、主持人在此時(shí)邀請(qǐng)新郎、新娘上臺(tái)。新郎、新娘接受主持人的問(wèn)話并且打開禮盒。
3、禮盒布置一定要獨(dú)特,我希望的是一個(gè)顆潔白無(wú)暇的荷花,代表合合美美的愛,也代表純凈無(wú)暇的愛,同時(shí)有藕斷、絲還連的說(shuō)法,寓意深刻的愛,戒指可插在荷花的蓮子上。
4、交換戒指時(shí)可播放舒緩悠揚(yáng)版的《婚姻進(jìn)行曲》。
5、新郎、新娘的著裝以西式風(fēng)格為主。
愛的尾聲——成熟的愛,豐收的愛
1、新郎、新娘換裝,最好還是以黃色為主,不過(guò)如果接受不了可自主選擇,還是以成熟、大方為主類的服飾。
2、追光燈把燈光轉(zhuǎn)向香檳塔,畫面背景轉(zhuǎn)換為秋收時(shí)的景象和新郎、新娘嬉戲打鬧的照片相互穿插。
3、主持人引領(lǐng)新郎、新娘再度出場(chǎng),倒香檳酒,10個(gè)人工禮花彈一齊噴灑,音樂(lè)為歡快的《my all》,倒酒時(shí),可播放《祝酒歌》。
4、兩個(gè)小天使推出新婚蛋糕。新郎、新娘切過(guò)蛋糕。小天使和伴郎、伴娘出現(xiàn)在舞臺(tái),向臺(tái)下撒下金黃色包裝的巧克力。
6、如果時(shí)間有剩余,可以在這個(gè)環(huán)節(jié)添加互動(dòng)游戲。
此次婚禮注意事項(xiàng)
1、主持人一定要有豐富的經(jīng)驗(yàn),必須有能夠串起整場(chǎng)主題的口才和睿智。
2、督導(dǎo)檢查一定要到位,不可以出現(xiàn)漏洞。
3、婚車安排可再行商議。
4、儀式結(jié)束,督導(dǎo)負(fù)責(zé)安排全場(chǎng)人員吃飯,一定要仔細(xì)到最后一秒。
5、此次策劃為簡(jiǎn)單的構(gòu)想,具體流程可再商議。
口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇二
為強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),以“三好一滿意”活動(dòng)為重要載體;為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的更加和諧,我們組織了此次心友會(huì)。希望借此機(jī)會(huì)獲得醫(yī)院服務(wù)方面的信息和患者的需求,并進(jìn)一步明確醫(yī)院服務(wù)的方向,完善醫(yī)患溝通制度,加強(qiáng)工作人員的醫(yī)患溝通意識(shí),促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展。
構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分,完善醫(yī)患溝通是建設(shè)和諧醫(yī)患關(guān)系的重要途徑,是整個(gè)醫(yī)療服務(wù)過(guò)程的重要內(nèi)容。20xx年上半年過(guò)去了,本著提高醫(yī)療服務(wù)水平的目標(biāo),邀請(qǐng)部分患者及家屬,共同探討醫(yī)院服務(wù)方面存在的問(wèn)題,為我們以后的工作明確方向。
時(shí)間:20xx年9月16日,下午16:00
(一)、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、水果、紙筆等物品準(zhǔn)備
4、病陪人聯(lián)系:各責(zé)任護(hù)士在做回訪時(shí)確定當(dāng)天到場(chǎng)人員名單及聯(lián)系電話,打出簽名單。
(二)、講座宣傳
在講座開始前三天左右,在各電梯出入口張貼講座宣傳海報(bào)。
1、會(huì)場(chǎng)布置:
(1)買水果、氣球(氣球布置)
(2)在15點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地,確認(rèn)電腦、話筒設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅、水、水果、紙筆等。
2、活動(dòng)流程:
(1)15:30迎賓人員就位,準(zhǔn)備迎接患者及家屬。
(2)工作人員15:30到場(chǎng),簽到。
(3)15:40患者及家屬簽到,安排入座。
(4)16:00會(huì)議正式開始,主持人介紹在座人員。
(5)首先,請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)講話,介紹科室基本情況,簡(jiǎn)要介紹醫(yī)患溝通的方式和渠道。
(6)科主任講話,講一種常見疾病。
(7)肖晴講科室常見疾病的健康宣教。
(9)請(qǐng)來(lái)賓對(duì)我科的服務(wù)質(zhì)量提出意見和建議。
(10)請(qǐng)?zhí)匮钨e(護(hù)理部人員)做總結(jié)。
(11)發(fā)送健康宣教資料。
(12)清潔整理示教室。
橫幅、海報(bào)的制作費(fèi)用 100元
共計(jì)450元 注:拍照由劉順婷負(fù)責(zé)
附:特邀嘉賓:李承主任、盧梁英老師、周湘華老師、科室護(hù)士長(zhǎng)等
口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇三
為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚(yáng)學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神,豐富學(xué)?!按髳畚幕钡膬?nèi)涵;營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,明確自我的使命和責(zé)任。通過(guò)20xx年度人物的榜樣示范和精神激勵(lì),感受附中大愛精神的代代傳承,讓校園在感動(dòng)中發(fā)展,精神在感動(dòng)中升華。
20xx年9月7日上午7點(diǎn)30分,7:25進(jìn)場(chǎng)。
操場(chǎng)
xxx
(一)主持人開場(chǎng)白,宣布開學(xué)典禮正式開始。
(二)升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌。
(三)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表八(6)班x天家長(zhǎng)x女士宣讀20xx年“感動(dòng)校園之星”的表彰決定;“感動(dòng)校園之星”代表八(1)班x同學(xué)宣讀20xx年“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的表彰決定;xx副校長(zhǎng)宣讀20xx年“感動(dòng)校園十佳教師”的表彰決定。
(四)24名優(yōu)秀家長(zhǎng)為24名“感動(dòng)校園之星”頒獎(jiǎng);學(xué)生代表七(3)班xx同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
(五)24名“感動(dòng)校園之星”為24名優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(六)“感動(dòng)校園之星”代表為“感動(dòng)校園十佳教師”頒獎(jiǎng)
(七)笪校長(zhǎng)致辭。
(八)主持人宣布結(jié)束,各班退場(chǎng)。
1、“感動(dòng)校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺(tái)左側(cè)面向?qū)W生站立,學(xué)生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。
2、24位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表按1212兩排在主席臺(tái)右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長(zhǎng)先出列完成升旗護(hù)旗任務(wù)再歸隊(duì),一名家長(zhǎng)在主席臺(tái)主持)。
3、除優(yōu)秀家長(zhǎng)之外的所有家長(zhǎng)站在孩子所在班級(jí)的學(xué)生隊(duì)伍后面(操場(chǎng)西側(cè)歐尚旁邊),每班各選派一名學(xué)生舉好班級(jí)牌7:20站在指定位置。
4、全體學(xué)生7點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),7:25進(jìn)場(chǎng)完畢。班級(jí)學(xué)生按照指定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
5、全體成員情緒飽滿,精神振奮。學(xué)生穿好校服,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長(zhǎng)穿好正裝。
口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇四
二、地點(diǎn):主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線
三、對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況,適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間
2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺,分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位,參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn),如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì)場(chǎng)要求
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等
1)舞臺(tái)區(qū):利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作,舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲,游戲臺(tái)之間要有一定的間距,方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說(shuō)的展板;印章
3)休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮,安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者
主持人():負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng),
拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片,
3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé),建議所有的音樂(lè)刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程
1、開場(chǎng)秀
要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
時(shí)間:約3分鐘
2、開場(chǎng)白
時(shí)間:約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容
時(shí)間:10分鐘
要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目
4、親子走秀環(huán)節(jié)
時(shí)間:30分鐘
要求:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時(shí)間,以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注:攝影師要注意給每個(gè)家庭留影,作為素材,根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng):如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。
5、討糖活動(dòng)
備注:利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組,時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則:家長(zhǎng)背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住,由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(lè)(負(fù)責(zé)人待定)
2、規(guī)則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題,回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題:whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)
a.材料準(zhǔn)備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒
b.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā),活動(dòng)結(jié)束
要求:親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā),人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名,再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)
2、所有的萬(wàn)圣節(jié)游戲都需要教師用美語(yǔ)操作,對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進(jìn)行。
口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇五
1、嘗試長(zhǎng)卷畫的合作繪畫形式,體驗(yàn)合作繪畫的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。
關(guān)節(jié)熊(大范例一套,小的幼兒每人一套)長(zhǎng)卷畫紙、彩筆。
1.故事導(dǎo)入,引發(fā)幼兒興趣。
(2)教師停頓,啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事?它看見了誰(shuí)?它說(shuō)什么?”并請(qǐng)1~2名說(shuō)得好的幼兒來(lái)邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。
2.幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
(1)教師啟發(fā):后來(lái)又發(fā)生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?
(2)[請(qǐng)每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請(qǐng)你來(lái)擺一擺、講一講。
3.幼兒分組合作繪畫。
(3)請(qǐng)幼兒取筆,分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫。
(4)教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭?/p>
(5)鼓勵(lì)先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋嫛?/p>
4.作品展示,講評(píng)。
(1)請(qǐng)幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
(2)自由欣賞,鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評(píng)論。
(3)鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己串編好的故事。
口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇六
1.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)美術(shù)特色教育,提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),為幼兒提供良好的創(chuàng)作機(jī)會(huì)和環(huán)境。
2.愿意積極參與活動(dòng)、在比賽中得到快樂(lè)。
星星一班班級(jí)教室
全班幼兒
1、a4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份(幼兒已備)。
2、作品背面寫:幼兒姓名、作品名稱、(由老師提前完成)。
3、確定繪畫活動(dòng)主題、備好板書
1.老師組織幼兒集中,示范繪畫內(nèi)容
2.宣布比賽開始,幼兒在指定區(qū)域有序地進(jìn)行繪畫比賽、搭班拍照。
3.繪畫作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標(biāo)簽(姓名、班級(jí)、作品名字)、過(guò)塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學(xué)期,邀請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞。
4.根據(jù)比賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5.活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁(yè)。
口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇七
為了深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),建設(shè)人民滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),適應(yīng)人民群眾健康新需求,滿足人民群眾對(duì)美好生活的新期待。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委實(shí)施“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”、四川省“關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)‘服務(wù)百姓健康行動(dòng)的通知(提綱)’”、資中縣人民醫(yī)院關(guān)于《“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”實(shí)施方案》及我科關(guān)于“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”實(shí)施方案的要求,我科特制定“醫(yī)患手牽手實(shí)施方案”。
第一、醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者及家屬的長(zhǎng)期關(guān)懷機(jī)制
每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員每年與3-5個(gè)患者家庭建立聯(lián)系,在患者出院后根據(jù)病情需要進(jìn)行隨訪,第二年再更換,其中重點(diǎn)聯(lián)系對(duì)象為交通不便的貧困家庭。通過(guò)行動(dòng),形成醫(yī)務(wù)人員對(duì)所服務(wù)患者及家屬的長(zhǎng)期關(guān)懷機(jī)制,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
第二、醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)與患者家庭聯(lián)系與溝通的聯(lián)系服務(wù)模式
由主管醫(yī)生為核心,配置1-2名護(hù)士,對(duì)我科部分慢性疾?。ㄈ缰夤芟?、慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心臟病等)病人及其家庭定期進(jìn)行隨診或電話隨訪,進(jìn)行出院后疾病健康教育。
第三、專家(副主任醫(yī)師以上)與患者定期溝通機(jī)制
科主任龐勝作為副主任醫(yī)師以上的專家,就專家門診診治病人建立專家門診診治登記本,將病人信息登記完全(包括姓名、年齡、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等),定期隨診、溝通。
第四、醫(yī)患懇談會(huì)議制度
科室邀請(qǐng)病員及家屬,每月定期開展疾病健康教育專題講座,把醫(yī)患溝通作為講座的重點(diǎn)內(nèi)容之一,換位思考,增進(jìn)醫(yī)患互信,改善醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故發(fā)生。
第五、定期走訪患者家庭工作制度
科室以黨員、志愿者為核心,定期組織醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),選擇部分貧困患者家庭,送醫(yī)到家,解決患者看病難、看病貴的實(shí)際問(wèn)題。
第六、廣泛征集患者及家屬對(duì)“醫(yī)患手牽手行動(dòng)”建議,認(rèn)真采納并組織實(shí)施。
第七、接受醫(yī)務(wù)科督查,對(duì)未按要求執(zhí)行或執(zhí)行不好的地方,限期整改,并做到制度健全、科室執(zhí)行有記錄、科室整改有措施,整改結(jié)果有效果有評(píng)價(jià)。
口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇八
寒假期間
全縣中小學(xué)生
1、“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂(lè)、元宵之和”主題活動(dòng),一是搞好化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及__本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日化,加深節(jié)日印象,自覺(jué)傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn),抓好交通安全、飲食安全、化娛樂(lè)活動(dòng)安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型藝活動(dòng)時(shí),做到明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2、開展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實(shí)踐活動(dòng),做到“五個(gè)一”:向長(zhǎng)輩拜一次年,對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能,做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。
3、“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。
4、“行萬(wàn)里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì),開展“三個(gè)一”活動(dòng),即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng),讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。
5、“手拉手——明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過(guò)一個(gè)節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日明用語(yǔ),遵守明交通、明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措,作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體,認(rèn)真策劃活動(dòng),設(shè)計(jì)載體,做好活動(dòng)保障。
各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí),結(jié)合各自實(shí)際,科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,及時(shí)聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報(bào)道。
口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇九
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展教職工文體運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位,真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子!”的目的。
通過(guò)教師的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì),在各項(xiàng)活動(dòng)中,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的'工作氛圍,進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
領(lǐng)導(dǎo)小組:x
下設(shè)六個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu):總指揮:x
1、指揮協(xié)調(diào)組:
2、分組與項(xiàng)目組:x
3、器材:x
4、獎(jiǎng)品:x
5、裁判組:x
6、攝影組:x
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé):
1、比賽場(chǎng)地清理,器材運(yùn)送至位,保證比賽如時(shí)進(jìn)行。(所需器材聯(lián)系器材組)
2、聯(lián)系各組組長(zhǎng)保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作,準(zhǔn)確記錄、添寫各組成績(jī)單。
4、保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
1、各工會(huì)小組要重視這項(xiàng)活動(dòng),組織支持教職工積極參與,同時(shí)為教職工娛樂(lè)活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂(lè)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),要在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動(dòng)內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。
3、每位教職工至少參加2項(xiàng)活動(dòng)。
各組以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
迎面接力:以拔河比賽的分組為準(zhǔn),采用三賽二勝制。裁判:x
唱歌比賽:按照拔河組分組比賽,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:x
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