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中學(xué)生墜樓事件匯報 中學(xué)活動方案篇一
弘揚和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,以豐富的體驗教育活動為載體,教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
組長:求新江校長
副組長:陳鵬飛、丁旭東、丁長寬(副校長)
成員:張江永、楊柏材、葉亞英、各年級組長、各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:校團(tuán)委
20xx年9月1日——30日
具體方案如下:
1、20xx年9月1日下午開學(xué)典禮上,首先請求新江校長以弘揚和培育民族精神為主題發(fā)表講話,其次,校團(tuán)委和學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚民族精神,做了不起的新昌人”的倡議,號召全體同學(xué)積極參加“弘揚和培育民族精神月”系列活動。
2、9月2日在班主任會議上進(jìn)行再次動員,明確開展“弘揚和培育民族精神月”活動的目的、意義、時間以及要求。
3、9月3日,各班召開班會,制定本班本學(xué)期活動計劃(各班主任負(fù)責(zé),于周一上午上交團(tuán)委)
4、9月6日早晨舉行升旗儀式,初三(1)班的學(xué)生代表進(jìn)行了《愛祖國,愛沃西》的國旗下講話。
5、9月7日下午第三節(jié)(班會課),各班進(jìn)行收集能體現(xiàn)愛國主義的名言比賽。
6、9月6日——10日(周一——周五),全校各班出一期黑板報、設(shè)計一期廣播節(jié)目,以自己的方式表達(dá)對老師的感激之情,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。
7、9月14日下午第三節(jié)(班會課),全校各班進(jìn)行奧運知識競賽,通過競賽啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚奧運健兒身上所體現(xiàn)出來的堅忍不拔的意志,培養(yǎng)民族自豪感。
8、9月20日(周一)早晨,初三(2)班學(xué)生代表進(jìn)行《愛沃西,做一位文明學(xué)生》國旗下講話。
9、9月21日下午第三節(jié)(班會課),全校各班分年段進(jìn)行“弘揚和培育民族精神”為主題的班會課活動比賽,通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內(nèi)涵,通過生動活潑的形式使每一位學(xué)生心靈都受到一次有力的震撼。
10、9月22日,帶沃西文學(xué)社成員瞻仰了鼓山烈士墓,并要求每位同學(xué)寫一篇觀后記。
11、9月27日——30日,全校學(xué)生進(jìn)行慶國慶書畫比賽和黑板報比賽,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
12、9月28日(中秋)下午3:30—5:00,全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會,增強(qiáng)班級成員之間的凝聚力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
13、9月1日——30日,校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章,讓學(xué)生感受中華儒家文化的精髓。
14、9月份,充分利用學(xué)校校刊、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式,向全體老師、同學(xué)介紹整個活動的開展情況。
根據(jù)參加活動情況,以積分形式,評選優(yōu)秀班級六個,優(yōu)秀團(tuán)支部六個。(積分辦法:獲獎各班級9月份文明班級積分加5分,個人獲獎每人次加1分,并頒發(fā)獎狀。)
中學(xué)生墜樓事件匯報 中學(xué)活動方案篇二
1、喜歡參加體育活動,體驗集體游戲的快樂。
2、學(xué)習(xí)助跑跨跳的基本動作。
3、建立與同伴友好合作的意識。
重點:引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳,掌握動作要領(lǐng)。
難點:幼兒能在活動中大膽嘗試新動作。
【活動準(zhǔn)備】
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已基本掌握立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:拉力器人手一個,廢舊小榻榻米、沙包若干,大灰狼吊飾,錄音機(jī)。
3、現(xiàn)場準(zhǔn)備:如圖。
【活動過程】
1、教師與幼兒聽音樂做操,充分活動身體。
2、學(xué)習(xí)游戲“跳過小河”,探索學(xué)習(xí)助跑跨跳。
帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”,介紹游戲場地。
3、游戲“打大灰狼”。
教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河,河面有寬有窄。要求幼兒用助跑跨跳的方法跳過去,到河對岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。要求:教師觀察幼兒,引導(dǎo)膽小的幼兒大膽練習(xí)助跑跨跳,游戲進(jìn)行2-3遍。
4、教師帶領(lǐng)幼兒做一些放松動作:如深呼吸、放松走、擺臂、踢腿等。
活動評價:
中學(xué)生墜樓事件匯報 中學(xué)活動方案篇三
為了更好地做好學(xué)生春游的安全工作,保證學(xué)生春游途中的安全,防止出現(xiàn)各種意外狀況,根據(jù)市教育局有關(guān)通知精神,特制訂此方案。
一、春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)
學(xué)校成立本次春游活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
組 員:各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):隨時準(zhǔn)確掌握春游活動過程中的各種動態(tài),及時提出解決問題的.方法和措施,保證本次春游活動安全、高效、有序進(jìn)行。
領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識春游活動的復(fù)雜性、動態(tài)性、艱巨性,要把安全工作放在工作第一位,切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識;并通過填寫《家校聯(lián)系本》,發(fā)放《告家長書》,取得家長的支持和配合。
二、報告與響應(yīng)
(一)報告
各班要在春游活動開始之前充分了解班級學(xué)生參加春游的具體人數(shù),進(jìn)行充分教育、合理組織。在春游過程中,要建立隨時清點人數(shù),隨時報告人數(shù)制度,各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學(xué)生隊伍,時刻掌握學(xué)生參加春游活動的具體人數(shù)和活動狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長、行政帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(二)響應(yīng)
盡可能在春游活動開始之前作好相關(guān)的組織工作,尤其加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的滲透和教育,進(jìn)行合理組織、人員搭配,杜絕學(xué)生春游途中的單獨行動,建立學(xué)生活動有團(tuán)體、有組織進(jìn)行,隨時向老師匯報活動狀況。
如春游途中發(fā)現(xiàn)意外狀況,除了及時匯報之外,一方面要組織好其他同學(xué)的活動,保證正常開展;另一方面要采取積極的行動,及時冷靜處理意外狀況。問題嚴(yán)重,能及時與學(xué)校及家長保持聯(lián)系,以便于在第一時間將問題及時處理解決。
中學(xué)生墜樓事件匯報 中學(xué)活動方案篇四
(xxxx第二學(xué)期學(xué)期)為了活躍教研氛圍,提高教育教學(xué)效益,激發(fā)教師學(xué)習(xí)、研究和課改的積極性,促進(jìn)校本教研的深入開展,切實推動我校教育教學(xué)工作、帶動全校教師專業(yè)化成長,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際,結(jié)合教育局和我校關(guān)于教師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)教研安排,推動新課程改革的不斷深入,特制定此主題教研方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實“面向全體,全面發(fā)展”的教育思想,開展以課堂教學(xué)改革為主陣地,以“優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)造高效課堂”為主題,以“探索高效課堂教學(xué)途徑”為突破口,以學(xué)科教研組為基本研究單位,有序開展主題教研活動。
二、工作目標(biāo)
1、理論提升。
以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《高效課堂的理念與實踐》,用新理念武裝頭腦,在學(xué)習(xí)中研究,在研究中學(xué)習(xí)和提高。進(jìn)一步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,“學(xué)會知識—形成能力—學(xué)會運用—學(xué)會創(chuàng)新”為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、關(guān)注學(xué)生。
主題教研要面向全體學(xué)生,適合于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,探索使每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展的課堂教學(xué)途徑,實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率。
3、能力提高。
以教學(xué)實踐為載體,通過教師與教師的互動與交流,提高教師的課堂教學(xué)能力和研究教學(xué)能力。
4、組織機(jī)制。
構(gòu)建教研長效機(jī)制,進(jìn)一步落實各項教研制度,使日常教學(xué)工作和主題研究,教師專業(yè)成長融為一體,形成自我發(fā)展,自我提升,自我完善,自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制,形成在研究狀態(tài)下的職業(yè)生活方式。
5、
總結(jié)
成果,創(chuàng)新方法。通過主題教研解決新課程改革中存在問題和困惑,總結(jié)高效課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗,形成不同課型的不同教學(xué)方法,總結(jié)出有效教學(xué)模式,鍛造一批名師,培養(yǎng)一批優(yōu)生。
三、實施策略及步驟
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
為使我校主題教研活動扎實有序的開展,學(xué)校建立以校長為組長,教導(dǎo)主任、學(xué)科組長、骨干教師為成員的主題教研工作小組和教師梯級隊伍主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:xxx副組長: xxx組 員:xxx 各學(xué)科教研組長。
(二)強(qiáng)化管理,有效實施。
1、認(rèn)真制定可行的教研組主題教研活動方案。
教導(dǎo)處要組織學(xué)科教研組在學(xué)校主題教研領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下,認(rèn)真實施工作方案,落實活動計劃,完成教研任務(wù)。
2、確定制度,嚴(yán)控過程管理。
在主題教研工作中,教研組負(fù)責(zé)人及參研教師必須在主題教研過程中嚴(yán)格執(zhí)行下列規(guī)定。
(1)、各教研組按時完成主題教研計劃。
(2)、學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際確立教研主題“優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)造高效課堂力”,嚴(yán)格按照學(xué)校主題教研工作實施步驟,組織教師圍繞主題開展聽評課、點評課活動。
(3)、各教研組長要組織本組教師按照學(xué)校及教研組計劃進(jìn)行集體備課、講課、評課、反思、交流等一系列教研活動,并負(fù)責(zé)組織督促教師撰寫整理相關(guān)材料及材料的收集上交。
(4)、主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,參與到主題教研活動各個環(huán)節(jié)中去,組織備課、聽課、研討、反思交流等一系列活動,嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)督導(dǎo),切實把主題教研工作落到實處。
四、實施步驟
1、確定主題階段,xxxx年2月24日——xxxx年2月28日
圍繞我校在課堂教學(xué)改革中存在的困惑和實際問題,確立教研主題“優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)造高效課堂”,教研組長組織活動,確定組內(nèi)分題,形成學(xué)校、教研組、教師三級主題。
(1)、教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),課堂實踐。
(2)、教導(dǎo)處組織開展好每周一次的點評課活動。
(3)、教研組利用“組內(nèi)教研課活動”,提前安排好講課日期、主講人,并報教導(dǎo)處,以便檢查,圍繞主講教師所研究的分題和課堂評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
(1)、教導(dǎo)處提前安排好課堂評估方案與通知,組織“教師梯級隊伍評審小組”進(jìn)行評審,做好記錄,考核備用。
(2)、組織開展校級教研課,第六周、第八周由骨干教師孫長虹、王權(quán)做校級教研課,充分落實我校的課改模式“三階段、八步驟”,通過優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂的高效率。對照高效課堂的標(biāo)準(zhǔn),找出成功與不足,相互探討切磋,共同提高。整個活動由教導(dǎo)處組織,全體教師共同參與研討交流,將課改落到實處,切實提高課堂教學(xué)效率。
一、四棵樹二中各出一名教師做校際交流研討課,探討在“高效課堂的構(gòu)建”中成功與不足,達(dá)到共同提高的目的。
(1)、結(jié)合教育局主題教研工作評比活動,認(rèn)真總結(jié),組織成果匯報。
(2)、繼續(xù)開展主題研究活動,認(rèn)真落實課堂教學(xué)改革。
(2013---2014第二學(xué)期學(xué)期)
聯(lián)
合中
學(xué)
中學(xué)生墜樓事件匯報 中學(xué)活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實教育部及上級主管部門關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)師生間的友誼,辦好人民滿意的教育,結(jié)合本校實際,特制訂本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保學(xué)生課余文體活動健康有序地深入開展,學(xué)校成立課外活動指導(dǎo)小組。
組長:蔣詩強(qiáng)
副組長:李振清 潘小云
成員:張香德、徐 健、吳 文、龔永效、李玲以及班主任
三、
活動目的1、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,豐富課余生活,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。2、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力,增長知識,發(fā)展智力,讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
四、活動要求
1、班主任為班級活動的 求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理,由體育組統(tǒng)一安排。
4、活動時間見活動具體安排。
五、安全管理
1、每個活動組織者要認(rèn)真組織,精心安排,確保安全事故為零。
2、活動前認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動的規(guī)則,要認(rèn)真進(jìn)行安排,并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。
3、活動前要認(rèn)真檢查活動器材、場所是否符合活動的要求,有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動。
4、各項活動前要準(zhǔn)備好好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理,確保活動中學(xué)生生命安全。
六、活動安排:
a、班級群體活動:周一至周五下午
中學(xué)生墜樓事件匯報 中學(xué)活動方案篇六
以“一切為了師生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,努力構(gòu)建書香校園,營造濃厚的讀書氛圍,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色,促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展。
1、堅持長期開展“書香校園”的讀書活動,逐步形成錢清鎮(zhèn)中學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個充滿書香與花香、文化底蘊深厚的校園。
2、以讀書活動為載體,組織*容豐富、數(shù)量充實,并取好富有特色的名稱,選好圖書管理員,健全班級圖書管理制度。
4、發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》、《教師推薦閱讀書目》。詳見附件。
1、開展“與名人牽手”為內(nèi)容的手抄報比賽。每班選出1份優(yōu)秀手抄報,要求8k鉛畫紙,班級、姓名統(tǒng)一寫在標(biāo)題下面。3.31由年段匯總統(tǒng)一交教務(wù)處。學(xué)校經(jīng)評選后獲獎作品在宣傳窗展示。
(備選名人:魯迅、冰心、朱自清、胡適、郭沫若、牛漢、巴金、沈從文、汪曾祺、蕭乾、琦君、馮驥才、林海音、端木蕻良、豐子愷、王安石、王維、李白、杜甫、陶淵明、蘇軾、范仲淹、歐陽修、茨威格、海倫凱勒、高爾基、安徒生等)
文章主題:緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風(fēng)貌、讀書心得等,重點講述自己的讀書經(jīng)歷、購書或借書的小故事,回顧讀書對自己*成長的影響,介紹在自己人生失落期間點亮你理想明燈的好書名著。以“我和書的故事”為話題,自擬文題,要求內(nèi)容必須是自己的親身感受。
3、“我
的讀書名言”征集活動。每班選出5句。要求打印稿。班級、姓名統(tǒng)一寫在標(biāo)題下面。3.31由年段匯總統(tǒng)一交教務(wù)處。
向全體學(xué)生公開征集自己的讀書名言。讀書名言范圍指關(guān)于讀書方面的用于激勵自己學(xué)習(xí)的話,可以是自己喜歡的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激勵自己的話語等,經(jīng)學(xué)校評比挑選后將用于展示。
4、“好書共讀”活動。(3.22——)。
5、現(xiàn)場作文競賽(初一、初二年段 第五周,3月17日)
6、以讀書為主題的黑板報比賽(第7周)
1、評比各類單項獎和校級“讀書之星” ,學(xué)校表彰。
2、讀書節(jié)活動成果展示。
錢清鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處
20xx年3月17日
附:《中學(xué)生推薦閱讀書目》、《教師推薦閱讀書目》
《中學(xué)生推薦閱讀書目》
浙江少兒 第4屆冰心作文獎獲獎作品集 初中卷
浙江文藝 99個成功育心的經(jīng)典故事(王菘舟 著)
浙江文藝 特別的貓(諾貝爾文學(xué)獎得主多麗絲萊辛代表作)
浙江文藝 父親的榮耀(法國2*0世紀(jì)偉大作家的經(jīng)典自傳小說)
浙江文藝 母親的城堡(法國20世紀(jì)偉大作家的經(jīng)典自傳小說)
浙江文藝 傳記館:林肯傳
浙江教育 天氣與氣候 / 科學(xué)探索者叢書
浙江教育 地球上的水 / 科學(xué)探索者叢書
浙江教育 天文學(xué) / 科學(xué)探索者叢書
浙江文藝 地球的故事 /【美】房龍 著 陳瘦石 胡澱咸 譯
浙江文藝 熱愛生命 /【美】杰克倫敦 著
浙江文藝 獵人筆記 /【俄】屠格涅夫 著 力岡 譯
浙江文藝 百萬英鎊 /【美】馬克吐溫 著
浙江文藝 鋼鐵是怎樣煉成的 /【蘇】尼奧斯特洛夫斯基 著
浙江文藝 海底兩萬里 /【法】儒勒凡爾納 著
浙江文藝 名人傳 /【法】羅曼羅蘭 著 陳筱卿 譯
浙江文藝
童 年 /【俄】高爾基 著 木雷 譯
浙江文藝 繁星春水——冰心詩選
浙江文藝 荷塘月色——朱自清散文
浙江文藝 培根隨筆 /【英】弗蘭西斯培根 著 徐樸 譯
浙江文藝 駱駝祥子月牙兒
浙江文藝 南方有嘉木 / 王旭烽 著
浙江文藝 季羨林散文精選
浙江文藝 林清玄散文選
浙江文藝 朝花夕拾野草
浙江文藝 吶 喊
浙江文藝 邊城 / 沈從文 著
《教師推薦閱讀書目》
《走向新師德》,檀傳寶等著,北京師范大學(xué)出版社20xx年6月出版
《學(xué)習(xí):為人的發(fā)展》,鄭太年著,上海教育出版社20xx年2月出版
《非智力因素與學(xué)習(xí)》,燕國材著,上海教育出版社20xx年8月出版
《教育十大基本問題》,金忠明著,上海教育出版社20xx年9月出版
《好教育,好人生》,肖川著,江蘇教育出版社20xx年1月出版
中學(xué)生墜樓事件匯報 中學(xué)活動方案篇七
20__年元旦將至,為了豐富教職工的業(yè)余文化生活,展示教職工的精神面貌,加強(qiáng)教師之間的交流,增進(jìn)教師之間的友誼,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,營造一個“同歡、同慶、同喜、同樂”的元旦,共同分享新年的快樂,特制定本活動方案。
一、成立工會系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: __
成 員: 領(lǐng)導(dǎo)組各成員
二、本次活動以級部組隊參加,各級部主任為級部負(fù)責(zé)人
三、活動內(nèi)容:
抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)
四、活動時間、地點
(二)抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20__年12月28日上午8:00分至10:30分,田徑場 。
五、活動步驟
1、動員報名。積極動員,宣傳活動的目的意義。使人人參與,個個競賽。報名由各級部組長負(fù)責(zé)并在規(guī)定時間內(nèi)將報名表交至工會姜主席處。時間:12月22日放學(xué)前。
2、抽簽編組:根據(jù)每個項目人數(shù)和規(guī)則(比賽規(guī)則另附),項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抽簽編組工作。
3、場地布置 、器材準(zhǔn)備:由項目負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)人員布置準(zhǔn)備。
六、活動要求
(一)、抱球接力:每個級部報名組隊,每隊四人并且是兩男兩女;
(二)、摜蛋比賽:各級部內(nèi)部自由組合,領(lǐng)導(dǎo)成員不得相互配對;
(四)、多人跳長繩:每個級部報名組隊,每隊7人,男女不限。
行管工勤人員依就近原則在級部報名。
七、獎勵辦法
拔河比賽共三隊參加,取第一名。獎全隊2400元;爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)比賽設(shè)一等獎4對,每對獎400元,二等獎4對,每對獎200元;抱球接力、多人跳長繩項目根據(jù)報名總隊數(shù)確定。
八、各項目負(fù)責(zé)人
拔河、多人跳長繩、 抱球接力:倪世勇 創(chuàng)優(yōu)爭先:張榮穩(wěn)
九、未盡事宜最終解釋權(quán)歸校工會。
中學(xué)生墜樓事件匯報 中學(xué)活動方案篇八
軍訓(xùn)
是每年開學(xué)的熱門話題,下面小編整理了中學(xué)新生軍訓(xùn)方案,歡迎閱讀!根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》及教育部頒布的《高級中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》,為做好我校學(xué)生軍訓(xùn)工作,特制定本實施方案。
通過軍事訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和集體主義精神,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
所有高一新生
1、軍訓(xùn)時間:9月13日——17日上午(四天半)
2、軍訓(xùn)內(nèi)容:國防教育、隊列訓(xùn)練、軍體拳訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、軍營歌曲五個部分。
1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
1、9月12日晚上19:00教官到教室與學(xué)生見面(班主任到位)。
2、9月13日上午7:30舉行新生軍訓(xùn)動員會。
3、9月13日上午8:00——9月16日夜
國防教育、隊列訓(xùn)練、軍體拳訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、軍營歌曲
4、9月17日上午舉行匯操表演及考核評先。軍訓(xùn)結(jié)束時,將評選出軍訓(xùn)先進(jìn)集體及軍訓(xùn)積極分子。
1、軍訓(xùn)訓(xùn)練場地及安全保衛(wèi)工作:軍訓(xùn)分別在學(xué)校操場內(nèi)進(jìn)行。軍訓(xùn)期間,應(yīng)切實加強(qiáng)安全教育及管理工作,確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行。
2、9月12日下午教官到校,作好開訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。安排教官住宿。
學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)本實施方案,作好各項準(zhǔn)備工作,確保學(xué)生軍訓(xùn)工作如期順利進(jìn)行。
全面貫徹落實黨教育方針,加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)集體主義觀念、紀(jì)律觀念、國防意識和競爭意識。貫徹落實國家教委的決定,為學(xué)生提供和創(chuàng)造參加社會實踐的場所和機(jī)會。為學(xué)生營造一個磨練的環(huán)境,使他們得以磨練頑強(qiáng)的意志,激發(fā)拼搏的精神,培養(yǎng)堅韌不拔的精神,培養(yǎng)堅韌不拔的毅力,鍛煉強(qiáng)健的體魄,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓學(xué)生通過軍訓(xùn),學(xué)會生存,學(xué)會自理,學(xué)會自護(hù),學(xué)會自律,多吃一點“苦”,多儲一些“能”。
高一年級,十八個班,學(xué)生1200人。
高一年級新生入學(xué)的第一學(xué)期開學(xué)第一個星期開始(2019年9月2 日——9月7日)。
1、教育內(nèi)容
通過軍訓(xùn),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,革命傳統(tǒng)教育和人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,艱苦奮斗精神的教育,黨的軍事思想教育和國防意識教育。
2、訓(xùn)練內(nèi)容及時間安排
軍訓(xùn)可根據(jù)場所、氣候的變化情況,學(xué)生實際情況和部隊實際情況等對訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
在軍訓(xùn)部隊和學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處和年級組負(fù)責(zé)和組織實施。軍訓(xùn)設(shè)立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在部隊和學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)擬定軍訓(xùn)計劃,安排課時內(nèi)容并協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長、組員由政教處,年級組和軍訓(xùn)教官擔(dān)任。
軍訓(xùn)課教師:軍訓(xùn)教官,各班班主任協(xié)助。
軍訓(xùn)宣傳組:由領(lǐng)導(dǎo)小組派員擔(dān)任組長、副組長。負(fù)責(zé)報道軍訓(xùn)中的好人好事、廣播、
黑板報
、簡報等,負(fù)責(zé)組織文體活動的組織安排。軍訓(xùn)結(jié)束,要在全校組織一次軍訓(xùn)匯報表演(暫定于2019年9月7日)。
軍訓(xùn)結(jié)束,校領(lǐng)導(dǎo)小組要把軍訓(xùn)中學(xué)到的好思想,好作風(fēng)帶到學(xué)校,使之發(fā)揚光大,并在政教處宣傳櫥窗中展出一組軍訓(xùn)課的活動照片。年級組代表年級寫出軍訓(xùn)總結(jié)報告,班級上交班級軍訓(xùn)總結(jié),參加軍訓(xùn)的學(xué)生必須寫出總結(jié)交政教處。(各項總結(jié)9月10日前上交學(xué)校政教處)
進(jìn)行綜合評比,評出“軍訓(xùn)會操比賽”一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余班級為優(yōu)秀獎,優(yōu)秀學(xué)員若干名,由軍訓(xùn)工作小組給予獎狀獎勵。
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性,一切行動聽從老師和教官指揮。
2、服從命令,作到令行禁止,尊重教官,虛心向教官學(xué)習(xí)。
3、愛護(hù)場地的公共財物和花草樹木,認(rèn)真搞好場地衛(wèi)生,節(jié)約用水,不浪費糧食。
4、注意安全。
5、著裝統(tǒng)一。
6、不遲到、不早退、不無故缺曠(有事須向班主任請假)。
7、軍訓(xùn)未結(jié)束,不得擅自離開軍訓(xùn)場地。
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