人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
農(nóng)場的研學(xué)心得篇一
以^v^同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來”和江*民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點，走出我校教育教學(xué)工作的新路子。
1、順利實施課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程
2、以強(qiáng)化辦學(xué)特色，為目標(biāo)，努力進(jìn)行校本課程的開發(fā)。
3、以適應(yīng)新世紀(jì)教育為前提，扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊伍。
1、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)^v^個策略用于各科教學(xué)之中。
2、重實踐。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以“我與課改共同成長”為主題探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑，關(guān)心青年教師的成長，簽定“藍(lán)青”合同，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
1、加強(qiáng)集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。
2、在全校開展“課改論壇”交流活動，使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強(qiáng)年組之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補(bǔ)短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí)，采取走出去，請進(jìn)來的方式，外出參觀，聘請專家講座，開闊視野，找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
1、開設(shè)全校性的書法課，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，磨練同學(xué)們的意志。
2、分年段開設(shè)校本課程，彌補(bǔ)國家課程和地方課程的不足，發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計劃，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，齊心合力，勤奮進(jìn)取，與時俱進(jìn)，使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個臺階。
農(nóng)場的研學(xué)心得篇二
本學(xué)期的教研活動，相較于以往的教研活動有所不同。本學(xué)期我們把死板的講座式教研變成互動式的教研。爭取在落實縣教師進(jìn)修學(xué)校工作重點的前提下，根據(jù)園所自身的發(fā)展需求，以研究幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)為基本思路；將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合，平行班教研與特色組教研相結(jié)合，各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合；提高教研活動實效性，提高教師專業(yè)意識和能力，提高我園保教質(zhì)量。
本園教研組分主班教研組和副班教研組。本學(xué)期主班教研組人員基本不變，副班教研的隊伍新加入了幾位骨干教師，相信本學(xué)期的教研活動會比上學(xué)期更加精彩。
從上學(xué)期的單一講座形式變成多樣化的互動形式。并將班級一日常規(guī)培養(yǎng)與特色組教研相結(jié)合，既滿足日常教學(xué)所需，又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。本學(xué)期將安排教師進(jìn)班觀察，針對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行討論，提高活動實效。
本學(xué)期教研活動的內(nèi)容主要有：集體備課、教師師德培訓(xùn)、教師心理健康講座、文本解讀、幼兒常規(guī)培養(yǎng)探討、教師經(jīng)驗交流、教師技能培訓(xùn)等等。本學(xué)期的集體備課有所改變，主備老師根據(jù)自己的特長，選擇自己擅長的領(lǐng)域進(jìn)行備課，活動開始先在教研組內(nèi)把自己備好的內(nèi)容進(jìn)行試課，大家再對主備老師的課進(jìn)行討論分析，生成一個完整的教案，再到各班進(jìn)行教學(xué)，第二次集體備課時，再交流教學(xué)反思。在幼兒常規(guī)培養(yǎng)探討中，我們將安排教師進(jìn)班觀察，根據(jù)實際情況進(jìn)行討論，本學(xué)期重點探討餐后管理和區(qū)角常規(guī)的培養(yǎng)。
第二周：經(jīng)驗交流
第三周：集體備課
第四周：文本解讀
第五周：餐后活動管理（一）
第六周：餐后活動管理（二）
第七周：集體備課
第八周：心理健康講座
第九周：教師技能培訓(xùn)
第十周：集體備課
第十一周：公開課（互聽互評）
第十二周：區(qū)角管理（一）
第十三周：區(qū)角管理（二）
第十四周：師德培訓(xùn)
第十五周：集體備課
第十六周：評價與分析
農(nóng)場的研學(xué)心得篇三
1、開展學(xué)習(xí)交流會
從高中到大學(xué)，學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了極大的改變，因此在11級新生軍訓(xùn)過后，準(zhǔn)備一場近距離的學(xué)習(xí)交流，讓他們與09、10級學(xué)生代表進(jìn)行交流，更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活，認(rèn)真地規(guī)劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。通過交流解決新生在學(xué)習(xí)、生活、工作中對學(xué)院、專業(yè)、自我存在的各種疑惑；通過介紹和交流讓他們更多地認(rèn)識問題，確定學(xué)習(xí)的方向。
2、“歌唱祖國”演講比賽
今年是建國62周年，初步擬定于十月中旬舉辦國慶題材的演講比賽，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，鍛煉表達(dá)能力，豐富他們的校園生活。比賽主要以11級新生班為單位，聯(lián)系學(xué)校相關(guān)演講社團(tuán)，合作推廣宣傳這次活動。
3、專題講座
將于11月初舉辦文字專題講座，主要針對部內(nèi)新成員，重點培養(yǎng)和提高部員的文字功底，能應(yīng)對簡單的文字處理和采編工作，主要以策劃書、新聞報道、評論性文章為主，屆時將邀請相關(guān)專業(yè)的老師為大家進(jìn)行講解和教學(xué)指導(dǎo)，也會請相關(guān)文學(xué)性社團(tuán)成員來交流一些文學(xué)創(chuàng)作等的經(jīng)驗。
以上是我部門在新的學(xué)期里的工作計劃，詳細(xì)內(nèi)容以及流程參見我們各活動的策劃書.我們會盡自己的努力把工作做得更好，更好的為同學(xué)們和學(xué)院服務(wù)。
公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)研部2011/9/7
農(nóng)場的研學(xué)心得篇四
幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的'地位，是不可缺少的重要組成部分。因此，我們將努力做好教研工作，以期解決教師們教育教學(xué)工作中遇到的實際問題，加強(qiáng)日常保教工作管理，提高教師隊伍素質(zhì)。
本期我們教研組的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，在教研活動中遵循"求真務(wù)實"的工作原則，堅持"以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本"的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展分領(lǐng)域的研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。
切實有效地發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用；開展說課活動，探討如何進(jìn)行幼兒園的說課；開展家園合作研究，促進(jìn)家園的更好配合；通過各種教研活動，提高教師教研、教育教學(xué)能力，保進(jìn)幼兒園保教工作的發(fā)展。
教研組長具有較強(qiáng)的教育教研能力，過去的一學(xué)期里，教研組長能根據(jù)實際問題提出教研問題，組織組員一起開展研討活動，大家一起積極交流互動，取得了較好的效果。本學(xué)期，教研組長要思考怎樣更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，從教學(xué)現(xiàn)場研討上、教育理論上發(fā)揮好示范作用，帶動組員一起更好地互動，一起成長，為培養(yǎng)新的骨干教師打下基礎(chǔ)。
教研組長要確定每一次參加教研活動的時間，以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，提前通知組員，讓各位教師做好參加活動的準(zhǔn)備，促進(jìn)保教活動開展，并使活動有實際成效。另一方面，由于幼兒身心發(fā)展的需要和幼兒集體生活的需要，保育與教育應(yīng)緊密的、有機(jī)的聯(lián)系在一起，在工作中互相協(xié)調(diào)、配合，做到保中有教，教中有保，最大限度的促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，保證幼兒園保教目標(biāo)順利完成。
一名現(xiàn)代的幼兒教師既要有先進(jìn)的幼兒教育理念，也要有豐富的實踐知識，而"說課"能促進(jìn)教師將理論與實踐結(jié)合。本期，我們將開展說課活動，促進(jìn)大家主動學(xué)習(xí)《綱要》，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，樹立現(xiàn)代教育思想，積極研究課程，使大家熟悉課程，交流體會。由說課到教育實踐，促進(jìn)反思，在反思中進(jìn)步發(fā)展。
幼兒園要密切家園聯(lián)系，做好家訪工作。辦好每期家教專欄，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識，繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會、家長學(xué)校授課活動，展示幼兒的方方面面，注重家園聯(lián)系的每一個細(xì)節(jié)，真誠地與家長合作，共育幼兒。
《農(nóng)村家園合作現(xiàn)狀調(diào)查及實施策略》課題組要積極開展活動，促進(jìn)家長工作的順利開展，爭取出成果，使教師在研究中成長，使幼兒在研究中獲得發(fā)展，營造積極的研究氛圍。
（1）觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動，吸收新經(jīng)驗，取長補(bǔ)短。
（2）公開課教學(xué)，一方面是要促進(jìn)教師深入備課，努力提高教師自身的素質(zhì)，另一方面是要促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識，再一方面是鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟。課后大家一起討論，組織全體教師聽一堂課，由開課老師就這堂課的關(guān)鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求最佳教育途徑。
（3）教師基本功培訓(xùn)。
幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命，我們要堅持學(xué)習(xí)，堅持教育研究，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子，只有這樣，我們才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。我們相信，在澄江鎮(zhèn)小學(xué)教育管理中心的確領(lǐng)導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，幼兒園的教研活動會具有時效性、針對性，幼兒園的保教工作質(zhì)量會躍上一個新的臺階。
農(nóng)場的研學(xué)心得篇五
一、20xx年扶貧項目基本情況
1、扶貧開發(fā)產(chǎn)業(yè)項目情況。20xx年我縣扶貧開發(fā)產(chǎn)業(yè)項目投入共計萬元，其中省以上財政資金1364萬元，市財政資金80萬元，縣財政資金8萬元，幫扶單位資金萬元，群眾籌資投勞萬元，主要圍繞小型農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、畜牧養(yǎng)殖、蔬菜生產(chǎn)、苗木栽培、良種生產(chǎn)、小型農(nóng)副產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。項目建成后，受益人口達(dá)2萬多人，其中貧困人口13720人。整村推進(jìn)項目的實施，大大提高了扶貧的瞄準(zhǔn)率、覆蓋率，增強(qiáng)了村班子及廣大村民的主體意識和參與意識，有效促進(jìn)了項目村特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展，改善了村民的生產(chǎn)生活條件，實現(xiàn)了項目村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的整體推進(jìn)。其中：20xx年省財政專項扶貧開發(fā)項目，在我縣辛店、淄角、石廟、麻店4鎮(zhèn)23個貧困村實施。項目總投資萬元，其中，財政扶持資金690萬元，群眾自籌資金萬元。其中：3個村發(fā)展瓜菜大棚8xx畝；4個村發(fā)展西瓜棉花套種2300畝；6個村升級改造蔬菜大棚340個；6個村良種繁育2712畝；2個村露天蔬菜種植640畝；2個村育林1340畝。通過財政扶貧開發(fā)項目，可使1636個貧困戶，5170人受益。目前，項目已基本建設(shè)完成，待與財政等部門聯(lián)合驗收完畢及村兩委換屆結(jié)束后報賬。
2、互助資金發(fā)展情況。20xx年，我縣貧困村村民發(fā)展互助資金試點工作穩(wěn)步實施。自20xx年以來，我縣在3個鎮(zhèn)辦，21個村先后開展了貧困村村民發(fā)展互助資金試點工作。截止目前，入社農(nóng)戶達(dá)到16xx戶，互助資金總額達(dá)到410萬元，其中財政資金343萬元，農(nóng)戶出資61萬元，公積金轉(zhuǎn)增本金萬元。已累計為xx36個農(nóng)戶發(fā)放借款760萬元。貧困戶扶持率達(dá)到70%，按期還款率達(dá)到100%。
3、“雨露計劃”貧困勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)情況?？h20xx年“雨露計劃”培訓(xùn)省財政資金20萬元全部用于職教中心在校生補(bǔ)助。全年度轉(zhuǎn)移培訓(xùn)400人，在縣職教中心學(xué)校注冊的在校生400名貧困生每人按500元補(bǔ)助，使其順利完成學(xué)業(yè)并就業(yè)。
4、扶貧貸款貼息項目情況。今年，省市下達(dá)縣扶貧貸款貼息資金10萬元，全部用于扶貧龍頭企業(yè)貸款貼息補(bǔ)助。我縣選取帶動農(nóng)民致富力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)茹園苗木有限公司作為補(bǔ)助對象。目前，申報材料已上報，待市審核后補(bǔ)貼到位。
二、存在問題及建議
存在問題：一是存在扶貧產(chǎn)業(yè)與貧困戶對接困難現(xiàn)象?，F(xiàn)在普遍存在的現(xiàn)象是，有產(chǎn)業(yè)的和有能力發(fā)展產(chǎn)業(yè)的大部分為非貧困戶，真正的貧困戶缺少產(chǎn)業(yè)且沒有能力發(fā)展產(chǎn)業(yè)。貧困戶致貧原因多為因病、缺技術(shù)、缺勞力以及懶惰，自身沒有效益較好的`產(chǎn)業(yè)，我們用補(bǔ)貼現(xiàn)金及生產(chǎn)資料的方式對其扶持，效果不明顯。二是存在貧困村自然條件差、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，道路、水利、電力等設(shè)施相對滯后，群眾行路難、飲水灌溉難、電力設(shè)施老化等現(xiàn)象突出，群眾抵御自然災(zāi)害的能力較差，土地產(chǎn)出較差，農(nóng)民持續(xù)增收的潛力薄弱，應(yīng)著力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是扶貧隊伍力量相對薄弱。扶貧形式越來越多樣化，新時期扶貧任務(wù)日益艱巨，縣扶貧辦現(xiàn)有人員較少，已經(jīng)不能滿足工作需要。再就是鎮(zhèn)一級沒有專職扶貧管理人員，扶貧工作由鎮(zhèn)經(jīng)管站負(fù)責(zé)。鎮(zhèn)經(jīng)管站承擔(dān)著農(nóng)村土地承包管理、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理、農(nóng)村集體財務(wù)管理、農(nóng)村集體資產(chǎn)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計等多項繁重工作，還要承擔(dān)鎮(zhèn)中心工作，人員少，工作量大。加上今年，精準(zhǔn)識別建檔立卡工作，時間緊、任務(wù)重、工作量大，導(dǎo)致在對產(chǎn)業(yè)項目的推進(jìn)和監(jiān)督上缺乏時間和精力。四是扶貧政策宣傳不到位，導(dǎo)致群眾被動接受項目。群眾自身參與項目建設(shè)的積極性不高，形成了扶貧工作是自上而下的、單向的政府行為，貧困人口的參與只是被動的投工投勞和自籌資金，主觀能動性沒有得到足夠的挖掘。五是社會扶貧與行業(yè)扶貧涉及部門多，協(xié)調(diào)起來困難，“三位一體”的扶貧開發(fā)新格局難以形成。扶貧工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，牽扯到各行各業(yè)和社會各界，協(xié)調(diào)落實起來比較困難。
建議：一是要加大支持力度，健立健全扶貧隊伍。建議上級出臺相關(guān)政策，為縣級增加工作人員編制，鎮(zhèn)辦成立相應(yīng)的扶貧機(jī)構(gòu)，并加大貧困地區(qū)干部培訓(xùn)力度，重視扶貧開發(fā)隊伍建設(shè)，提供必需的工作條件和經(jīng)費保障。二是切實發(fā)揮扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)對扶貧開發(fā)工作的指導(dǎo)，研究制定扶貧政策，協(xié)調(diào)落實各項工作。三是加強(qiáng)對貧困村基礎(chǔ)設(shè)施投入。扶貧產(chǎn)業(yè)開發(fā)項目應(yīng)向基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)傾斜，改變貧困村滯后的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，使土地產(chǎn)出發(fā)揮更大的效益，使更多貧困戶受益。四是加大扶貧政策宣傳力度，營造良好的輿論環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵社會各界更加關(guān)注、廣泛參與扶貧開發(fā)事業(yè)，激發(fā)貧困地區(qū)干部群眾脫貧致富的信心和活力。
三、下一步打算及工作計劃
一是積極推進(jìn)財政資金產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)。對已完工的項目，積極協(xié)調(diào)財政等部門組織對項目進(jìn)行驗收。驗收合格的項目及時撥付資金。對未完工的項目加強(qiáng)監(jiān)管、督導(dǎo)和服務(wù)。充分落實鎮(zhèn)辦監(jiān)管主體責(zé)任，加強(qiáng)對項目的監(jiān)管，確保項目要嚴(yán)格按照實施方案要求建設(shè)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成建設(shè)任務(wù)?？h扶貧辦加強(qiáng)督導(dǎo)，確保項目在預(yù)定時間內(nèi)完成。對于項目建設(shè)中出現(xiàn)的問題和困難，積極的協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以解決。二是嚴(yán)格扶貧項目資金管理。按照《省扶貧資金管理辦法》和《省農(nóng)業(yè)財政專項資金實施縣級報賬制管理暫行辦法》要求，嚴(yán)格執(zhí)行財政扶貧資金“專戶儲存、專帳管理、?？顚Ｓ谩焙汀翱h級報帳制管理制度”。在實施扶貧開發(fā)項目中，嚴(yán)格按照省、市批準(zhǔn)下達(dá)的扶貧項目計劃撥付使用資金，堅決杜絕隨意改變資金用途、扣減項目資金等現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)扶貧資金安全使用及監(jiān)管教育，明確扶貧資金用途和使用管理辦法，要求任何組織和個人都不得以任何理由截留、挪用、浪費扶貧資金，牢固樹立“扶貧資金高壓線”意識，認(rèn)真管好用好扶貧項目資金。三是嚴(yán)格落實項目資金檢查和審計。認(rèn)真落實扶貧項目資金“報帳制”、“審計制”和“跟蹤檢查”等管理制度，要求鎮(zhèn)、村必須嚴(yán)格項目資金管理，報帳必須持有正規(guī)票據(jù)，由項目鎮(zhèn)嚴(yán)格把關(guān)審核，報縣扶貧辦審定簽字后，再報縣財政局進(jìn)行報帳?？h扶貧辦和財政局，定期對項目建設(shè)和資金使用情況進(jìn)行“跟蹤檢查”，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)行為，有效防止扶貧資金被擠占、挪用等違紀(jì)違規(guī)問題的發(fā)生，確保財政扶貧資金的安全高效運行。四是健全機(jī)構(gòu)，明確各級扶貧開發(fā)工作職責(zé)?？h里重新調(diào)整充實扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣長任組長，縣委副書記、組織部長、分管副縣長任副組長。有條件的鎮(zhèn)辦也成立專門扶貧機(jī)構(gòu)，配備專職人員。今后，縣鎮(zhèn)兩級只對項目進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，放權(quán)給村，發(fā)揮其主體作用，讓他們自己選項目、干項目。五是及早謀劃20xx年專項扶貧工作。對全縣139個重點貧困村進(jìn)行摸排，摸清產(chǎn)業(yè)情況、貧困狀況、各自特點進(jìn)行分類，建立項目庫。計劃利用五年時間對139個村省定重點貧困村實施產(chǎn)業(yè)項目全覆蓋。20xx年，計劃爭取上級扶持資金1000萬元，在30個貧困村發(fā)展整村推進(jìn)項目，重點用于田間生產(chǎn)路、溝渠、橋梁管涵等小型農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
農(nóng)場的研學(xué)心得篇六
以高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點;以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為突破口，力求使生物教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會的需要。
二工作目標(biāo)
繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化開展課堂教學(xué)研究，探討與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，逐步建立與現(xiàn)代學(xué)生學(xué)習(xí)需要的教學(xué)模式，不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。掌握現(xiàn)代教育思想、觀念、方法和手段，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)與生物課程的整合。
三具體工作
1.教研組建設(shè)
加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，組織本組教師深入學(xué)習(xí)教育理念，增強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺性，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，堅持以人為本，完善生物學(xué)科備考體系。每周組織學(xué)習(xí)并嚴(yán)格實現(xiàn)學(xué)校制度匯編中關(guān)于教學(xué)與科研的相關(guān)規(guī)定，參加教研組建設(shè)評比。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀提高
教學(xué)常規(guī)主要有“教”的常規(guī)，“學(xué)”的常規(guī)。我們依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關(guān)系，提出教師教學(xué)常規(guī)的“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編和評改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考查)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“五認(rèn)真”(認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真應(yīng)試)。
3.發(fā)揮教師集體智慧，提升教學(xué)研究氛圍
(1)學(xué)校教研組是進(jìn)行教學(xué)研究的基層組織，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)水平的重要活動基地，必須端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作和本學(xué)科的教學(xué)實際，各備課組制定切實可行的學(xué)期或?qū)W年工作計劃。組織教師開展集體備課、聽課、評課、教改試驗、專題研究、經(jīng)驗交流等教研活動，每學(xué)期不少于八次，做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題，注意把提高課堂教學(xué)效率作為重要的研究內(nèi)容。
(2)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，更新教學(xué)手段，充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合掛圖、模型、標(biāo)本的使用使教學(xué)更直觀具體，減少枯燥的講解，提高教學(xué)效果。
(3)組織高三備課組的教師對高考進(jìn)行研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《考綱》，研究我校學(xué)生的實際情況，制定理綜——生物高考的復(fù)習(xí)對策，注意尖子生的培養(yǎng)工作。高二備課組做好高二生物會考備考工作，各教師要了解所任教班級學(xué)生現(xiàn)狀及需求，關(guān)注學(xué)困生，培養(yǎng)尖子生，做好指導(dǎo)學(xué)生的`復(fù)習(xí)、組織學(xué)生參加會考等工作。在原有成績的基礎(chǔ)上，爭取獲得好成績，達(dá)到示范性高中的要求。
(4)為了更好地為教學(xué)服務(wù)，共享教學(xué)素材資料，提倡組內(nèi)教師收集與教學(xué)相關(guān)的圖片、音像、課件等資料來豐富生物信息庫和課堂教學(xué)內(nèi)容;繼續(xù)補(bǔ)充生物高考、會考試題庫。
4.抓好實驗室管理工作，要求每位教師遵守實驗室規(guī)章制度
(1)每位教師在實驗的前一周要將所需實驗材料、藥品、儀器列出清單，交給實驗員。
(2)教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)實驗室規(guī)章制度，做好課前教育，配合實驗員做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，愛護(hù)公物，認(rèn)真實驗，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
(3)實驗員除了做好本職工作外，要配合教師做好每一個實驗，并可提出自己的建議、要求，使實驗達(dá)到最佳效果。
(4)由于本學(xué)期實驗多樣，班級數(shù)多，因此實驗員要統(tǒng)籌兼顧，合理安排。
5.本學(xué)期從初中部調(diào)入一位青年教師，老教師重點加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，做好“傳、幫、帶”工作，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，使青年教師能夠盡快地成長起來。青年教師也明確要求，在教學(xué)常規(guī)上下功夫，不斷取得進(jìn)步。
6.其它
(1)組織高二學(xué)生參加全國生物奧賽，做好報名工作，各任課教師共同承擔(dān)競賽輔導(dǎo)工作，爭取獲得好成績。
(2)結(jié)合學(xué)科特點，將研究性學(xué)習(xí)滲透到教學(xué)中，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，有利于學(xué)生個性的發(fā)展。
農(nóng)場的研學(xué)心得篇七
一是緊密聯(lián)系實際，加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真領(lǐng)會_三個代表_重要思想是體現(xiàn)部隊后勤建設(shè)中的豐富，保證學(xué)習(xí)效果_入心、入腦、入工作_，在學(xué)習(xí)中有新體會、新收獲，切實提高自身的理論素養(yǎng)和指導(dǎo)部隊建設(shè)的能力。
二是深化教育效果，引導(dǎo)后勤人員把踐行_三個代表_重要思想體現(xiàn)到_學(xué)習(xí)成才_和_永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠衛(wèi)士_的實際行動中。幫助后勤人員從思想根源上弄清_三個代表_重要思想的精髓和實質(zhì)，澄清對_三個代表_重要思想理解中的模糊認(rèn)識，明確武警部隊在全面建設(shè)小康社會中的地位和作用，明白后勤人員踐行_三個代表_重要思想的體現(xiàn)，就是珍惜時光立志成才，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
二、明確工作思路，深入貫徹后勤黨委會議精神，積極投身于中隊后勤建設(shè)
一是抓好學(xué)習(xí)教育，把后勤人員的思想和言行統(tǒng)一到后勤黨委會議精神上來。組織后勤人員原原本本地學(xué)習(xí)會議精神，用會議精神解疑釋惑，統(tǒng)領(lǐng)思想，干工作。
二是深入貫徹落實，把后勤黨委會議精神滲透到經(jīng)常性教育、管理工作的方方面面。會議精神對于中隊后勤建設(shè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對性和可操作性，我們要反復(fù)、深入地抓好貫徹落實，把會議精神拓展、滲透到學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面。
三是抓好組織建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的后勤隊伍。要帶頭搞好學(xué)習(xí)，營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，深入開展_刻苦學(xué)習(xí)，崗位成才，有所作為_活動。通過學(xué)習(xí)，切實提高抓后勤建設(shè)的能力和解決自身問題的能力。
三、提高中隊后勤人員素質(zhì)，確保以保障為中心的各項任務(wù)圓滿完成
一是強(qiáng)化保障工作的_中心_意識，加大管理工作的力度。嚴(yán)格落實管理計劃、全面提高后勤人員素質(zhì)是后勤建設(shè)的中心工作，只要始終突出保障的_中心_地位，圍繞服從和服務(wù)于保障這個_中心_開展好教育、管理等各項工作，確保后勤保障順利開展。
二是加強(qiáng)對后勤骨干的培養(yǎng)，做好_后進(jìn)人員_的幫扶工作，力求后勤人員素質(zhì)整體上臺階。注重對后勤骨干進(jìn)行培養(yǎng)，既能對其他人員產(chǎn)生激勵作用，更能由此生長起一批新的后勤骨干力量，同時，也可協(xié)助干部做好_后進(jìn)人員_的幫扶、補(bǔ)差工作，提高部隊后勤整體素質(zhì)。
四、是豐富課余生活，充分發(fā)揮興趣小組的作用，使后勤人員在健康活潑、積極向上的氛圍中陶冶身心、豐富知識、提高能力。以_豐富生活，拓寬視野，提高能力，增強(qiáng)素質(zhì)_為目標(biāo)，鼓勵后勤人員積極參與板報、籃(足)球、新聞報道等興趣小組，使后勤人員在輕松活潑、積極健康的課余生活中陶冶身心、開拓視野，提升綜合素質(zhì)。
一是加大后勤管理力度，管教結(jié)合，教管一致，引導(dǎo)后勤人員自覺用條令條例規(guī)范自己的言行。把教育和管理有效地融合，邊教邊管，管教結(jié)合，促進(jìn)后勤管理的效果。同時，把后勤人員的課余生活、節(jié)假日及外出作為管理的重點抓緊抓好。
二是突出抓好一日生活制度的落實，讓后勤人員在經(jīng)常性管理工作制度的落實中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。著重抓好一日生活制度的落實，有針對性地開展教育整頓，從一日生活制度入手，從點滴中抓好養(yǎng)成，把經(jīng)常性管理工作當(dāng)作日子過、培養(yǎng)后勤人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。
三是繼續(xù)實施_透明化管理_，不斷提高管理的效能。嚴(yán)格落實伙食管理制度，堅持驗收實物制度，堅持每日伙食公布及經(jīng)費開支制度。讓_人人參與，人人監(jiān)督_深入后勤管理中，讓透明度的管理真正落到實處。
六、抓安全工作貴在經(jīng)常。
安全工作是后勤管理的一項重要內(nèi)容，是部隊的保底工作，是部隊全面建設(shè)的一個重要方面，實踐證明，要確保部隊安全無事故，必須突出_經(jīng)常_兩個字。
一是要有_憂患意識_，要強(qiáng)調(diào)_居安思危_。要以常查找安全工作出現(xiàn)的新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)，對小問題也不要放過。
二是從部隊的實情出發(fā)，做到常宣傳、常對照、常檢查，使這些措施進(jìn)入后勤人員的腦子里，落實到行動中，時時規(guī)范安全行為，衡量安全工作，真正確保安全無事故。
三是做好安全工作，萬萬不可抓抓抓停停，時緊時松，更不能顧此失彼，一勞永逸。抓好安全工作的落實，第一要有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢抓善管的后勤骨干隊伍;第二要有明確的操作性很強(qiáng)的安全工作責(zé)任制;第三要有嚴(yán)格的檢查和獎懲制度;第四要有碰硬較真、細(xì)抓嚴(yán)管的工作作風(fēng)。要層層抓、反復(fù)抓，在時間和空間上都不能出現(xiàn)_盲區(qū)_，只有點點滴滴落實，安全工作才能一絲不茍做扎實。
農(nóng)場的研學(xué)心得篇八
一、進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園環(huán)境
1、對校園的花草樹木定期的進(jìn)行修剪、施肥、除草，搞好花卉基地的種植，組織專門人員，結(jié)合學(xué)校勞技課的教學(xué)，引進(jìn)適量的草花品種，搞好菊花的后期管理，力爭四季有花，百花爭艷。
二、努力做好總務(wù)后勤工作，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)
1、開學(xué)初及時領(lǐng)取和分發(fā)好書本，根據(jù)教學(xué)工作的需要配備好教學(xué)用品和衛(wèi)生潔具;學(xué)期中途，教學(xué)用品的添置，主動征求年級組、教研組老師們的意見，報請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，及時采購，為正常的教學(xué)秩序提供必要的后勤保證。
2、努力辦好食堂，虛心聽取師生的合理化建議，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，注意食堂的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格遵循《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定。
三、嚴(yán)格執(zhí)行市局對于學(xué)校財務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定，管好用好學(xué)校的錢物。
1、征收好書雜費，認(rèn)真收好點清各班主任上交的書雜費，及時解款入帳，對開學(xué)初兩周內(nèi)交清全班書雜費的班主任繼續(xù)實行獎勵。
2、嚴(yán)格財務(wù)制度，年度初搞好學(xué)校的收支預(yù)算工作，所有發(fā)票、報銷憑證仍堅持一支筆簽字審批的原則，先簽字后報銷，認(rèn)真搞好電算化工作，及時記帳，按時上交各類報表，保證準(zhǔn)確無誤。
3、認(rèn)真及時地做好醫(yī)療保險，養(yǎng)老保險，住房公積金的結(jié)算上報工作。
4、對各班的動產(chǎn)使用和保管繼續(xù)施行包干的辦法。學(xué)期初由總務(wù)處和各班簽訂合同，期末按合同驗收，對保管完好無損的班主任實行獎勵。
5、節(jié)約用電，節(jié)約用水，開源節(jié)流，平時要特別注意教室、辦公室的電燈必要時開，不必要時關(guān)，加強(qiáng)管理，及時進(jìn)行修理。
四、加強(qiáng)安全教育，注意安全檢查，消除不安全的`隱患。
五、結(jié)合學(xué)校的十五規(guī)劃，抓好學(xué)校的零星維修，認(rèn)真抓好學(xué)校食堂的基建質(zhì)量，確保新建食堂按期完工。
六、會同政教處，教務(wù)處，按排管理好寄宿生的住宿，安排好學(xué)生的勞動，進(jìn)行勞動教育。
七、加強(qiáng)校辦企業(yè)的管理
幫助企業(yè)協(xié)調(diào)好稅務(wù)、工商等各方面的關(guān)系;使企業(yè)有一個良好的經(jīng)營環(huán)境，幫助企業(yè)進(jìn)一步健全各項安全生產(chǎn)制度，使企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中不發(fā)生任何事故。及時做好上繳款的收取。
八、搞好魚塘和生豬的飼養(yǎng)管理，種好青飼料，搞好魚塘消毒，改善師生生活。
總之，后勤的工作在學(xué)校黨支部校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體同志齊心協(xié)力地勤奮工作，圍繞教學(xué)這一中心，在服務(wù)上狠下功夫。
勤工儉學(xué)處
20xx年2月
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