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世界氣象日活動策劃篇一
一、活動宗旨和指導(dǎo)思想：以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，綜合利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變和可持續(xù)發(fā)展。推動節(jié)能工作的順利開展;倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費方式和生活習(xí)慣;減少能源和資源的消耗;降低學(xué)校運行成本;促進(jìn)節(jié)約型綠色校園建設(shè)。
二、活動主題：節(jié)能有道、節(jié)儉有德
三、活動時間：20__年6月__日-__日
四、宣傳教育內(nèi)容
充分利用電子屏、校園廣播、報刊、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)和制作宣傳單、學(xué)生班會、社會實踐等形式，在全校開展以“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能宣傳活動，開展校情宣傳教育，樹立資源憂患意識和節(jié)約意識，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，營造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍。
五、節(jié)能活動內(nèi)容
1、6月25日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”組織學(xué)生在校園設(shè)點宣傳，開展千名學(xué)子簽名活動。與團委聯(lián)動組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點開展簽名和宣傳活動。
2、開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、基建人員，普及節(jié)能知識，培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高各類人員的節(jié)能減排意識。
3、開展節(jié)能作品展覽。結(jié)合國家開展的節(jié)能宣傳作品征集活動，對我校的上報的平面設(shè)計類作品進(jìn)行展出。
4、建立校園節(jié)能督查機制。加強對宿舍用電、教學(xué)用電、校園長明燈，長流水的檢查與督查，對發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象的單位或個人，要予以通報批評。
5、加強水電維修服務(wù)。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學(xué)秩序。
6、倡導(dǎo)節(jié)約用電用水。要對商業(yè)區(qū)、路燈及校園相關(guān)公共場所，做出規(guī)定，倡導(dǎo)使用節(jié)能設(shè)備，嚴(yán)禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住戶每天減少開啟空調(diào)時間，禁止學(xué)生宿舍、教室長流水、長明燈的現(xiàn)象。
7、實行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時段，后勤能源中心做好節(jié)能工作預(yù)案，在確保師生生活與教學(xué)秩序正常的前提下，做好供電供水調(diào)配等相關(guān)事務(wù)。
8、建立節(jié)能責(zé)任制。水、電的節(jié)能管理公共區(qū)域白天由保潔員負(fù)責(zé)(宿舍由房管員負(fù)責(zé))，晚上由學(xué)生志愿者(主要在環(huán)保協(xié)會中選取)負(fù)責(zé)(教室和宿舍)。實驗室由各二級學(xué)院和系部安排相關(guān)責(zé)任人，各機關(guān)處室和教輔部門由各自負(fù)責(zé)確定相關(guān)責(zé)任人。
校園節(jié)能宣傳周的具體安排
(一)各單位、各二級學(xué)院要圍繞節(jié)能活動周的主題，行動起來，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念，要結(jié)合夏季用電形勢，加強有序用電，鼓勵節(jié)約用電、用水，倡導(dǎo)綠色消費，踐行節(jié)約行動。
(二)學(xué)生社團各組織，要積極行動起來，主動開展校園節(jié)能宣傳周的各種宣傳活動，加強宣傳教育，組織志愿者到食堂、宿舍、教室等地，開展“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米)為主要內(nèi)容的主體實踐活動。
(三)后勤服務(wù)部門，要充分為廣大師生，廣大學(xué)生生活提供優(yōu)質(zhì)、快捷、便利、有效、節(jié)能的服務(wù);要在校園里推廣和運用節(jié)能技術(shù)、低碳技術(shù)，要加強節(jié)能的有效管理和用電用水的安全管理，確保校園安全穩(wěn)定;學(xué)生宿舍、物業(yè)中心要組織清除學(xué)生宿舍以及校園垃圾、清除“牛皮癬”校園行動，確保師生生活質(zhì)量。
世界氣象日活動策劃篇二
20xx年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國水周".通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳組織機構(gòu)
1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：徐xx
副組長：劉xx
成 員：各年紀(jì)教研組組長
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
2.節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點
保健室、辦公室：準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料
檔案室：資料回收、整理
三、活動對象：全園師生
四、活動時間：20xx年3月19日至30日
五、活動主題：節(jié)約用水 從我做起
六、活動安排及負(fù)責(zé)人：
1.營造節(jié)水宣傳氛圍：
（1）利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負(fù)責(zé)部門：紅會
（2）利用電子顯示屏播放節(jié)水標(biāo)語。負(fù)責(zé)部門：電教室
（3）利用班級"家長園地"張貼節(jié)水倡議書。負(fù)責(zé)部門：文印室
（4）3月22日，第二十屆"世界水日"當(dāng)天，在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動。活動期間，通過"文明小衛(wèi)士"向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料（含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等），以增強家長的節(jié)水意識和技能。
2.開展節(jié)水教育活動：
（1）各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人：各班老師
（4）每班幼兒學(xué)會一首"節(jié)水歌謠".負(fù)責(zé)人：各班老師
世界氣象日活動策劃篇三
x月上旬，我局就著手準(zhǔn)備今年的氣象日宣傳工作，成立了以局長xx為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳方案，并召開會議對活動方案進(jìn)行詳實的布置，落實了詳細(xì)的人員分工，相關(guān)人員各就其位，各負(fù)其責(zé)。x局長要求全局干部職工要從思想上高度重視，行動上精心準(zhǔn)備。
1、通過短信平臺進(jìn)行宣傳
我局在3月xx日和xx日x天通過短信平臺向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)、政府部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)、專業(yè)服務(wù)用戶、全市氣象信息員等發(fā)送手機短信近xxx人次，內(nèi)容是：隆重紀(jì)念“3·23”世界氣象日！今年氣象日的主題是‘人與氣候’，衷心感謝您對氣象事業(yè)的關(guān)心和支持。
2、小學(xué)生參觀我局
3月xx日下午，xx市xx小學(xué)xx名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到我局，興致勃勃地參觀了氣象觀測場、測報站和預(yù)報服務(wù)中心，并收看了“3﹒23”科教宣傳片。我局業(yè)務(wù)人員向小學(xué)生們詳細(xì)介紹了各種氣象要素的測量原理，并演示了天氣預(yù)報的制作過程。小學(xué)生們爭先恐后地向工作人員提問，都得到了詳細(xì)的解答。參觀結(jié)束后，許多同學(xué)表示，通過這次參觀，使他們開闊了視野，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，了解了氣象觀測原理和天氣預(yù)報的制作過程，還明白了天氣和氣候變化對人們生活的重要性，對氣候變化有了更深刻的認(rèn)識。
3、開展氣象科普進(jìn)社區(qū)宣傳活動
氣象日當(dāng)天，我局就組織科技人員早早地來到xxx社區(qū)開展以“人與氣候”為主題的氣象科普宣傳活動，將氣象知識送進(jìn)社區(qū)。通過氣象展板、播放宣傳片、發(fā)放xx份《中國氣象報》、xxx份世界氣象日宣傳專刊及xxx份傳單等形式向市民宣傳應(yīng)對氣候變化及氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，并熱情解答市民們提出的問題，思想?yún)R報專題讓市民了解更多氣象知識，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。社區(qū)的一些市民表示，氣象科普進(jìn)社區(qū)很有必要，希望今后多搞一些這樣的宣傳活動。此次宣傳活動氣氛熱烈，受到市民的一致好評，取得了良好的宣傳效果。
4、xx市長為氣象職工過“節(jié)”
x月xx日下午，xx市副市長xxx在xx市氣象局周國華局長陪同下，專程到xx市局視察指導(dǎo)工作。孫市長一行視察了氣象臺、觀測場，詳細(xì)了解了天氣預(yù)報制作和氣象預(yù)警信息的發(fā)布情況。在座談會上，他代表市委、市政府向xx市局干部職工致以節(jié)日的問候，向多年來為全市經(jīng)濟社會發(fā)展、防災(zāi)減災(zāi)提供優(yōu)質(zhì)氣象服務(wù)的一線氣象工作者表示感謝。同時，孫市長要求xx市局進(jìn)一步做好氣象服務(wù)工作，提高氣象災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)報和預(yù)警能力，為“奮戰(zhàn)十二五，建設(shè)新xx”做出新的貢獻(xiàn)。
5、氣象局對外開放
為了使公眾更好的了解氣象工作，學(xué)習(xí)氣象防災(zāi)減災(zāi)、氣候變化等科普知識，我局提前三天通過短信平臺和《xx信息》報向社會各界發(fā)布了氣象局對外開放的公告，并于氣象日當(dāng)天對外開放，供市民免費參觀。
三、媒體廣泛傳報導(dǎo)
x月xx日我局在《xx日報》區(qū)域新聞、x月xx日在《xx信息》報上發(fā)表了世界氣象日紀(jì)念活動主題文章范文寫作。x月xx日xx電視臺對我局現(xiàn)場宣傳活動和孫市長視察進(jìn)行了跟蹤采訪和報導(dǎo)，并在xx日晚上的新聞節(jié)目中進(jìn)行了播放。
此次世界氣象日的宣傳活動，內(nèi)容豐富、形式多樣、程序嚴(yán)謹(jǐn)、宣傳到位，達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果，對于提高我市氣象工作知名度、推動我市氣象事業(yè)又好又快發(fā)展必將起到較好的促進(jìn)作用。
世界氣象日活動策劃篇四
20xx年3。23世界氣象日騰沖氣象局緊緊抓住xxxx這一主題，通過精心組織籌備，聯(lián)合縣科協(xié)，開展了街頭科普宣傳、天氣咨詢、媒體現(xiàn)場報導(dǎo)、開放日學(xué)生參觀活動、板報宣傳等一系列活動，全方位地開展氣象知識宣傳。
3月20日，我局組織全局二級班子討論今年3。23世界氣象日活動安排。會上確定了活動日程，明確相關(guān)宣傳板塊的直接責(zé)任人，制定詳細(xì)的活動方案并與縣科協(xié)緊密銜接細(xì)化活動內(nèi)容。
圍繞氣候知識服務(wù)氣候行動這一主題，氣象局團支部在3月21日制作圖文并茂的宣傳黑板報一期，以此來吸引單位職工、參觀學(xué)生、來往辦事人員駐足瀏覽了解。
23日星期一上午，我局與縣科協(xié)的工作人員聯(lián)合，在騰沖繁華商業(yè)街十字路口設(shè)立宣傳點開展宣傳紀(jì)念活動。通過與縣建設(shè)局協(xié)調(diào)在鬧市區(qū)懸掛主題宣傳標(biāo)語一幅，展出新制作的宣傳展板八塊、發(fā)放宣傳材料900余份，解答過往群眾咨詢120多人次。
下午，騰沖二完小200多名小學(xué)生到氣象局參觀學(xué)習(xí)。在我局工作人員精心組織下，將這200多名學(xué)生分成4組，輪流到地面、高空、預(yù)報、科普館、防雷、人影指揮中心接受氣象科普教育，觀看氣象日專題視頻。參觀結(jié)束，學(xué)生老師都表示學(xué)到了書本上接觸不到、平時一知半解的知識，知道了氣象服務(wù)從觀測到預(yù)報的各個流程，通過開放日活動起到了解氣象科普、認(rèn)識氣象工作的目的。
今年的3.23世界氣象日，整個宣傳紀(jì)念活動做到了準(zhǔn)備充分、組織有序、分工合理、亮點突出，與電視臺、科協(xié)的等部門的聯(lián)合，充分展示了協(xié)作高效的特點，結(jié)合今年世界氣象日的主題和當(dāng)前出現(xiàn)頻繁的極端天氣背景，擴大了宣傳效果，進(jìn)一步增強了氣象部門在地方zf和廣大公眾中的地位和作用。
世界氣象日活動策劃篇五
為切實做好今年我校“ 119” 消防日宣傳周活動，營造濃厚的消防安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
xx年“119”消防日宣傳周活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校宣傳活動以貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強消防工作的意見》的文件精神為指導(dǎo)，以主題班會、板報、征文、手抄報、校園廣播為依托，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實增強師生員工消防安全意識和自防自救能力，為構(gòu)建和諧校園、平安校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，為學(xué)生能具備應(yīng)有的消防知識和逃生能力。
組長：周新建
副組長：鄭益明
成員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長及各班班主任
“ 119” 消防日宣傳活動為期一周，自 11月5日 開始至 11月12日 結(jié)束。
1、啟動儀式。課間操由周校長宣布“119”消防日宣傳周啟動。
2、“學(xué)生帶法回家”。學(xué)校印發(fā)《中華人民共和國消防法》，讓學(xué)生帶回家和家長共同學(xué)習(xí)，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的，并繪制家庭逃生示意圖，演練家庭火災(zāi)逃生計劃。
3、班主任通過主題班會，使學(xué)生全面了解消防安全知識，組織學(xué)生通過板報、手抄報來宣傳消防安全，讓每個學(xué)生都能積極參與宣傳，做一個消防宣傳“小衛(wèi)士”。
4、校廣播站在 11月5日 至7日每天進(jìn)行“消防主題”的廣播。
5、 11月5日 利用課余操組織廣大師生員工開展消防應(yīng)急演練、逃生自救、滅火器材的使用方法等活動，使廣大師生員工了解基本的消防知識，會查改火災(zāi)隱患、會處置初期火災(zāi)、會組織引導(dǎo)人員疏散，從而提高我校抵御火災(zāi)事故的能力。
6、 11月7日 由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織總務(wù)處、安全辦等相關(guān)人員對校區(qū)的消防設(shè)施、消防通道、消防標(biāo)志、消防安全隱患及其他安全隱患進(jìn)行全面檢查，能整改的立即整改，不能立即整改的限期整改。
7、 11月10日 進(jìn)行國旗下講話： 關(guān)注消防，關(guān)愛生命。
8、 11月12日 “119”消防日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組組織總結(jié)研討會，對宣傳周期間出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思和整改，并對宣傳期間表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表揚。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃。各處室要把“119”消防宣傳周活動作為和諧校園、平安校園、社會治安綜合治理和消防安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，及早動手，做好籌備，形成“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，積極參與”的消防宣傳格局，切實喚起全體師生對消防工作的廣泛關(guān)注，進(jìn)一步提高全體師生消防安全意識。
2、加強信息反饋，及時上報活動情況。要按照方案要求，切實加強信息反饋工作，保存好活動檔案資料。
3、“119”消防日宣傳活動后，我縣進(jìn)入冬季防火重要階段，各科室、班級應(yīng)認(rèn)真履行冬防職責(zé)，狠抓防火崗位責(zé)任制，確保我校今年和xx年元旦、春節(jié)防火安全。
世界氣象日活動策劃篇六
今年“119”消防宣傳活動的主題是“消除火災(zāi)隱患 共建平安社區(qū)”。
11月。
各單位要以提高群眾自防自救和初期火災(zāi)撲救能力為重點，緊密結(jié)合消防宣傳“七進(jìn)”要求，創(chuàng)新方法，全民發(fā)動，大力開展形式多樣的消防宣傳活動，形成強大宣傳聲勢。
（一）上一堂消防常識課。利用現(xiàn)有條件，采取教學(xué)互動、分組討論、知識搶答等形式，為員工講解防滅火基礎(chǔ)理論、初起火災(zāi)撲救、火場逃生自救等為主要內(nèi)容的消防安全常識，切實提高員工消防業(yè)務(wù)知識水平。
（二）開展一次疏散逃生演習(xí)。以高層、地下、化學(xué)危險品等場所為重點，預(yù)設(shè)“火災(zāi)”現(xiàn)場，引導(dǎo)員工熟練掌握正確的逃生方法，迅速突破濃煙、高溫環(huán)境，在規(guī)定時間內(nèi)有序撤離，全面提升全員逃生自救能力。
（三）進(jìn)行一次消防實操。設(shè)定專門場地，采取骨干示范，全員參與、分組競技等方式，組織員工學(xué)習(xí)一人兩盤水帶連接、干粉滅火器滅油盆火、滅液化石油氣鋼瓶火、水帶連接消火栓出水操等科目，努力增強學(xué)生處置初級火災(zāi)能力。
（四）發(fā)動一次居民家庭火災(zāi)隱患排查。要根據(jù)當(dāng)前居民區(qū)火災(zāi)防控形勢及社區(qū)火災(zāi)亡人事故典型案例，發(fā)動單位員工，開展一次家庭火災(zāi)隱患排查，積極參與所在社區(qū)的火災(zāi)隱患查找，及時將隱患情況向社區(qū)反映。
一是高度重視，精心部署，迅速掀起強大聲勢。今年“119”消防日的主題是“消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)”。各單位要圍繞這一主題，結(jié)合實際制定宣傳方案，通過各種社會化消防宣傳活動，力爭在“119”消防日期間持續(xù)掀起“全民消防”新一輪高潮。
二是抓住重點，有的放矢，確保任務(wù)落實。各行業(yè)、單位社區(qū)消防宣傳大使、消防志愿者、大中小學(xué)生、熱心消防公益宣傳事業(yè)的各界人士，要就近就便牽頭組織各類形式的群眾性宣傳活動，普及消防知。
三是廣泛宣傳，營造氛圍，實現(xiàn)群防群治。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體，立體式、多層次、高頻次地刊播消防安全提示、公益廣告，廣泛普及消防安全常識；消防站、消防博物館、消防科普教育基地等要加大開放力度，做好群眾的參觀組織、講解輔導(dǎo)和安全體驗等工作，努力使所有媒介和宣傳陣地都成為消防知識傳播的載體和平臺，爭取最大的消防宣傳覆蓋面。
世界氣象日活動策劃篇七
為提升人民群眾健康素養(yǎng)水平，廣泛動員社會力量參與健康中國行活動，為推進(jìn)健康中國行—科學(xué)健身主題宣傳活動的落實，現(xiàn)結(jié)合黨校實際情況，特制定本方案。
健康中國行：科學(xué)健身
6月至11月。
通過開展各種形式的健康教育活動，進(jìn)一步指導(dǎo)我校幫扶的學(xué)校、村、社區(qū)的健康教育工作，以達(dá)到營造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使幫扶對象掌握有關(guān)的健康知識，增強健康意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
1、增加健康教育內(nèi)容培訓(xùn)。學(xué)校指定教師深入社區(qū)宣傳健康知識，增強廣大居民的健康知曉率。做到授課有計劃、有安排。
2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞開展(健康行為、健康心里)主題健康教育活動和健康知識講座。通過開展健康行動日宣講活動，組織教職工參與健身運動，健康騎車，健身操的活動。并利用6月中旬舉辦(健康中國行)為主題宣傳周活動，將學(xué)校印制的健康材料發(fā)放給教職工和居民，使教職工和廣大群眾能充分認(rèn)識到健康的重要性。
要深刻認(rèn)識“健康中國行”主題宣傳活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把該活動作為當(dāng)前及今后一段時間衛(wèi)計宣傳服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致地做好活動方案的制定、組織和實施，并指定專人負(fù)責(zé)，確保落實到位，努力營造濃厚的宣傳輿論氛圍。
要站在大健康、大衛(wèi)生、大宣傳的高度，按照活動要求和既定方案，宣傳倡導(dǎo)健康理念，并有機地融入到各項政策的制定和部門的工作計劃，切實把活動與健康促進(jìn)、健康素養(yǎng)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)等結(jié)合，不斷提高居民健康素養(yǎng)水平。確保健康中國行主題宣傳活動達(dá)到預(yù)期的效果。
在開展健康中國行主題活動中，要及時總結(jié)經(jīng)驗，把一些好做法、有成效進(jìn)行概括提升，為今后“健康中國行”的深入開展提供好的借鑒。
世界氣象日活動策劃篇八
我區(qū)將6月定為“生態(tài)環(huán)保宣傳月”，相關(guān)活動除體現(xiàn)這一主題外，應(yīng)圍繞“實施生態(tài)環(huán)境整治戰(zhàn)略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期間__生態(tài)環(huán)保工作和生態(tài)環(huán)境變化，展望“十三五”生態(tài)環(huán)保前景。
二、時間地點
“環(huán)保宣傳月”從5月下旬啟動，到6月底結(jié)束。
三、組織參加
由區(qū)環(huán)保局、五水共治辦主辦，邀請城東社區(qū)、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊及部分企業(yè)參加環(huán)境日廣場活動。
四、項目設(shè)置
1、__區(qū)生態(tài)環(huán)保滿意度有獎?wù){(diào)查
平臺：“__新聞中心-鎮(zhèn)靈通”微信
時間：5月下旬至6月上旬
主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心
2、“藍(lán)天日志·微笑__”圖文有獎?wù)骷?第二期)
平臺：“__環(huán)?！蔽⒉┪⑿?/p>
時間：5月下旬至6月底
主辦：區(qū)環(huán)保局
3、“十二五回眸·__生態(tài)環(huán)境整治”網(wǎng)絡(luò)專題
平臺：中國寧波網(wǎng)、甬派客戶端
時間：6月上旬
主辦：區(qū)環(huán)保局
4、“十二五回眸·__生態(tài)環(huán)境整治”亮點工作盤點
平臺：今日__(專版)、__電視臺(公益廣告)、“__發(fā)布”及“__環(huán)保”微信公眾號(頭條發(fā)布)
時間：6月上旬
主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心
5、環(huán)保手冊(回眸十二五·__生態(tài)環(huán)境整治)編印
時間：6月上旬
主辦：區(qū)環(huán)保局
6、寧波市生態(tài)環(huán)境整治知識競賽(市環(huán)保局統(tǒng)一出題)
平臺：今日__
時間：6月上旬
主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心
7、書記區(qū)長環(huán)境日聯(lián)合致辭
平臺：今日__
時間：6月6日
主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心
8、十二五回眸·__生態(tài)環(huán)境整治、五水共治、環(huán)境違法典型案例展覽
平臺：大會堂廣場，kt板30塊(各10塊)
時間：6月5日
主辦：區(qū)環(huán)保局、五水共治辦
9、環(huán)保手冊分發(fā)，掃描“__環(huán)?！倍S碼送環(huán)保袋、水筆
平臺：大會堂廣場
時間：6月5日
主辦：區(qū)環(huán)保局
10、社區(qū)及志愿者服務(wù)系列活動
平臺：大會堂廣場
時間：6月5日
主辦：城東社區(qū)、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊
五、職責(zé)分工
1、分管領(lǐng)導(dǎo)：嚴(yán)炬榮
7、監(jiān)測站：提供市民手冊編印所需的十二五環(huán)境質(zhì)量資料;
9、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊：負(fù)責(zé)環(huán)保志愿者活動項目。
世界氣象日活動策劃篇九
移穰村支兩委、移穰示范小學(xué)和移穰學(xué)校少年宮，為了祝賀移穰村入選“山西省歷史文化名村”、“中國傳統(tǒng)村落名錄”，宣傳、保護和傳承移穰優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)廣大中小學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的良好道德情操，豐富村民、少年兒童文化生活，展示現(xiàn)代村民及小學(xué)生身心健康、幸福生活、樂觀向上的良好精神風(fēng)貌，移穰村支兩委和移穰示范小學(xué)、移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮研究決定，移穰村廟會期間，開展“愛家鄉(xiāng)、愛移穰”主題公益活動。歡迎廣大村民、社會各界書畫、攝影、剪紙、寫作愛好者和移穰小學(xué)全體師生，緊緊圍繞本次活動的主題，聯(lián)系實際，展現(xiàn)身邊人、身邊事、身邊景。即通過對家鄉(xiāng)秀美山川、人文環(huán)境、和諧家庭、傳統(tǒng)文化、悠久歷史等的展示，表達(dá)各自的愛鄉(xiāng)情懷,并樹立起“建設(shè)家鄉(xiāng)、發(fā)展家鄉(xiāng)”的理想信念。
一、活動內(nèi)容：
以踐行社會主義核心價值觀為核心，通過書法、繪畫、攝影、剪紙、征文等形式，記錄日常生活點滴，講述平凡故事，再現(xiàn)感動瞬間，弘揚歷史文化，宣傳移穰村的新發(fā)展和新變化。讓廣大人民、教師、學(xué)生在活動中深刻領(lǐng)會愛國主義、集體主義、社會主義教育內(nèi)涵，傳遞正能量，弘揚真善美!
二、主辦單位：
主辦：移穰村村支兩委
承辦：移穰示范小學(xué)暨移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
三、活動主題：
愛家鄉(xiāng)、愛移穰
四、參與范圍：中小學(xué)生、移穰村民及移穰居住、工作過的或本村在外的同志。
五、活動組織、報送：
1、村民組及社會各界人士組：村黨支部邵文蘭書記、村書協(xié)王潤保老師具體負(fù)責(zé)組織、作品收集、報送。
2、中小學(xué)生組：各班為獨立參賽單位，由班主任負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和作品報送。作品分別報送李忠富(書法)、路迢(繪畫)、翟海霞(剪紙)、王文宇(攝影)、李禪生(征文)。
3、教師組：組織、作品報送:李忠富(書法)、路迢(繪畫)、翟海霞(剪紙)、王文宇(攝影)、李禪生(征文)負(fù)責(zé)。
六、作品要求：
2、美術(shù)作品：兒童畫、卡通畫、速寫、素描、手工畫均可，作品規(guī)格為8開(約a3大小)和4開(約a2大小)兩個尺寸，學(xué)校免費領(lǐng)取專用紙。
3、攝影作品：要求電子原版，不得壓縮，大小在2m以上，同時注明作品名稱、作者姓名、年齡及拍攝時間和地點，并于5月20日前將攝影作品發(fā)送至郵箱。
4、剪紙作品：題材、大小不限，作品平整，不能破損。
5、征文題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，電子稿標(biāo)注姓名發(fā)送至郵箱。
6、書法等作品需在背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、通訊地址;學(xué)校、年級、班級、姓名、性別、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等事項;指導(dǎo)教師要注明姓名、工作單位(每件作品只限一名指導(dǎo)教師)。
7、作品、征文征稿時間：20_年4月20日—20_年6月10日。
七、時間安排：
4月10日——4月20日，制定方案，廣泛宣傳，動員村民愛好者、學(xué)校教師和學(xué)生參賽。
4月21日——6月10日，收集作品，微信平臺展示優(yōu)秀作品。
7月1日——9月9日，布置展室，優(yōu)秀作品展覽，現(xiàn)場展示。
八、活動組委會聯(lián)系方式：
李樞評：聯(lián)系電話：0000，市教育局思政科科長。本次活動名譽顧問(特邀)。
邵文蘭：聯(lián)系電話：1111，村黨支部書記。負(fù)責(zé)村民參賽和經(jīng)費保障、月展覽室看護和來賓接待。
王潤保：聯(lián)系電話：2222，移穰村書協(xié)負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次活動社會各界人士參展活動宣傳、協(xié)調(diào)工作。
時瑾：聯(lián)系電話：3333，移穰示范小學(xué)校長，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室主任。負(fù)責(zé)與兩委協(xié)商制定活動方案，落實資金、活動地點、作品裝裱、人員招待、開幕式等事宜。
楊瑞紅：聯(lián)系電話：移穰示范小學(xué)教導(dǎo)主任、移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室副主任。負(fù)責(zé)中小學(xué)生、教師作品整理、評選等。
望廣大村民、社會各界有識之士，廣大中小學(xué)教師、學(xué)生踴躍參加，積極供稿，爭創(chuàng)佳績。謝謝!
未盡事宜另行通知。
世界氣象日活動策劃篇十
根據(jù)祁門教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展以“鞏固‘三大’建設(shè)成果，構(gòu)建平安和諧校園”為主題的綜治暨平安建設(shè)宣傳月活動的通知》，我校將在三月以“鞏固‘三大’建設(shè)成果，構(gòu)建平安和諧校園”為主題、以“維護社會穩(wěn)定，建設(shè)平安校園”為重點的宣傳活動。以此促進(jìn)我校平安建設(shè)和維護社會穩(wěn)定工作的開展。
組長：劉輝（校長）
副組長：汪勇（副校長）
胡海（教導(dǎo)主任）
成員：汪美華（少隊輔導(dǎo)員）
邱衛(wèi)東（工會主席）
各班主任
（一）宣傳黨的**屆人大一次會議以及全國、省政法工作會議精神。
（二）宣傳平安祁門、法制祁門、過硬隊伍“三大”建設(shè)成果。
（三）宣傳各綜治成員單位充分發(fā)揮職能作用，全力促進(jìn)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的經(jīng)驗。
（四）宣傳教育行政部門和學(xué)校在社會管理創(chuàng)新工作中形成的齊抓共管、綜合治理、群防群治等工作經(jīng)驗和做法。
（五）宣傳廣大教職員工積極參與維護社會治安，勇于同各種違法犯罪活動作斗爭的先進(jìn)事跡。
（六）宣傳整治校園周邊治安亂點，解決突出治安問題的成效。
（七）宣傳開展法制教育，增強師生員工法制意識和法制觀念的經(jīng)驗。
（八）宣傳與綜治工作和平安建設(shè)相關(guān)的政策法規(guī)。
1、在學(xué)校宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，制定學(xué)校宣傳活動方案，將宣傳工作時間落實、內(nèi)容落實、形式落實、人員落實、責(zé)任人落實。
2、做好安全法規(guī)宣傳：首先要組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校安全事故處理辦法》等學(xué)校安全管理法規(guī)、規(guī)章；增強廣大教職工遵紀(jì)守法和運用法律武器維護自己合法權(quán)益的意識。
3、加強學(xué)生安全教育，學(xué)校結(jié)合自身實際，組織對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、集體活動、運動、飲食衛(wèi)生及防疫、課間活動、防毒品侵害、防不法侵害、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的專題安全教育，強化師生安全意識，提高事故防范能力，把事故減少到最低限度。特別是在加強安全教育工作中，各班要強調(diào)安全的重要性和緊迫性，增強師生安全意識。加大課間安全巡查力度，行政值周、值周教師課間必須到指定范圍巡查，杜絕學(xué)生活動安全事故的發(fā)生；認(rèn)真做好學(xué)生室外課的組織工作；加強門衛(wèi)執(zhí)勤工作，嚴(yán)格出入人員的管理和登記制度，確保師生安全。
學(xué)校要利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報、教職工會、周會、晨會等宣傳途徑，力爭受教育面必須達(dá)到100%；營造出濃厚的平安穩(wěn)定校園創(chuàng)建氛圍，提高宣傳實效。組織一次事故應(yīng)急或防范類教育培訓(xùn)演練活動。
4、積極開展矛盾糾紛排查化解活動。對學(xué)校內(nèi)部及學(xué)校與社會、家長的矛盾糾紛進(jìn)行一次徹底排查，杜絕不穩(wěn)定因素的發(fā)展擴散，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)。
5、協(xié)助相關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境專項整治行動。對校園周邊治安等環(huán)境存在的問題進(jìn)行了解，將情況及時匯總，上報區(qū)教育局。
6、排查校園安全隱患，及時整改，杜絕安全事故的發(fā)生。
蘆溪中心學(xué)校
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