工作計劃編寫的基本原則 調研報告撰寫要求

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃編寫的基本原則 調研報告撰寫要求篇一

一、題目：應以簡煉,概括,明確的語句反映所要調查的對象,領域,方向等問題.題目應能概括全篇,引人注目。（宋體，三號，加粗，居中）

二、正文：（小四號宋體字，1.5倍行間距，段落按照”首行縮進”格式，每段開頭空二格，標點符號占一格；一級標題用四號黑體字，二級標題用小四號宋體字（加粗），三級以下標題用小四號宋體字（不加粗）。

1.前言(背景和目的)

主要包括研究背景和目的。

背景介紹應簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結。

調查目的:闡述調查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關注。

2.方法

地點 ；

時間 ；

調查對象 ；

調查方法:定性,定量 ；

3.結果與討論：

結果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫，結果和討論分幾節(jié)來完成.一般采用描述,分析,討論來寫。

描述:描述事情的發(fā)生發(fā)展過程,描述調查人群的人口社會學特征,描

述調查事物的特征；

討論:要緊緊圍繞結果,以及可能有爭議的主要問題進行討論.討論時應注意以下幾點:把調查結果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內在聯系.與他人結果相矛盾的地方,討論發(fā)生的原因和理論依據.要有自己的看法和見解,論點明確。

4.結論與建議

結論 ：用扼要的文句把論文的主要內容概括起來,切忌重復文章內容.文字結構應該準確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結果.建議 ：為學校決策提出科學建議 ；進一步深入研究提出建議。

5.參考文獻：

列出主要理論依據和方法,以及有爭議的論據.具體格式如下： “參考文獻”（四號、黑體字、居中）

“參考文獻的內容”（五號、宋體字）。

“參考文獻的序號”用數字加方括號表示，如“［1］，［2］?”、左頂格，段落按照“懸掛縮進”格式（即序號后的內容均在序號右側，且左對齊）。

文獻的作者不超過3位時，全部列出；超過3位時，只列前3位，后面加“等”字或相應的外文；作者姓名之間用“，”分開。

例如：

連續(xù)出版物：

專著：

6.附錄：

圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調查報告,又可提供有用的科學信息?！案戒洝保ㄋ奶枴⒑隗w字、居中）；“附錄的內容”（小四號、宋體字）。

工作計劃編寫的基本原則 調研報告撰寫要求篇二

2、培訓總結要層次清楚，觀點明確，措辭嚴謹，標點符號使用正確合理；

3、培訓總結的標題為：**專題培訓總結--姓名--班級（例如：心理健康專題培訓總結--姓名--黃岡市紅安縣心理健康班）

4、培訓總結文字不少于1500字；

5、杜絕抄襲，一旦發(fā)現則該項成績視為不合格。

心理健康專題培訓總結

宜昌市長陽土家族自治縣心理健康班 覃寧彬

接到參加國培計劃后的第一感覺是：任務很艱巨。接著是有一點懷疑：是不是僅僅走走秀，學不到什么真東西？通過近一個月的學習，我完全改變了看法，這個學習對我個人來說，非常及時。因為我以前出現了職業(yè)倦怠感而渾然不知，對自己也缺乏信心。通過網絡學習視頻及文本材料，讓我明白了怎樣進行適當的心理調適。通過在班級互動平臺上發(fā)貼回貼，就大家所關心的問題各自發(fā)表看法，讓我與同事及同行之間更多了一些了解，更有同行對我的鼓勵讓我很感動。

通過學習，給我的最大感受是我們要“愉快生活，開心工作”。這也是我在一篇研修日志上所倡導的。

一、充滿自信，迎接挑戰(zhàn)

任何人，只有對自己充滿自信，才能更好地投入工作。因此，要對自己有準確的認識，清楚自己的優(yōu)點缺點，要悅納自己，包容自己。特別是正確對待失敗，在人的一生中，一帆風順是不可能的。這就涉及到給自己定恰當的目標的問題。目標太高，達不到容易讓人氣餒。目標太低，又不易激發(fā)人的斗志。心理學上說過，給自己定的目標最好是能跳起來摘到的桃子。我們教師也要做到這一點。有時，對待潛能生，我們也要想一想：十個指頭是一般長的嗎？我們是要把每一個學生都培養(yǎng)成清華北大的學生嗎？上大學難道是我們培養(yǎng)學生的終極目標嗎？我們是否可以根據學生的特點來布置作業(yè)呢？什么叫成功，我認為可以簡單地理解為“相對于自己的一點進步就是成功”。如果把我們的教育目標稍做調整，即追求學生個人的進步就是成功的教育。我想我們就會快樂得多，學生也會快樂許多。

每個人既要看到自己的長處，又要看到自己的短處，正確認識自我。每個人都有優(yōu)點缺點，要辯證地看待自身的優(yōu)缺點。最重要的是要悅納自我，既承認自己的優(yōu)點，又接納自己的缺點;既能承受自己的成功，也能接受自己的失敗。不因一時失敗而過低看待自己，否定自己的成功。也不因一時的成功而驕傲自滿，高估自己?；厥卓纯?，向前看看，不因昨日的成功而止步，明天還有更美的風景。也不因昨日的失敗而嚇得不敢邁開步伐，風雨過后是彩虹。正如巴西總統(tǒng)及球迷們寫給巴西足球隊員的一句話：“一切都會過去的?！笔堑模徽摮晒εc失敗，一切都會過去的。成功時，順風順水時，少有逆境時，得意忘形時，我們就“自卑”點。居安思危，想想自己的缺點，看看自己的不如。失敗時，遇到挫折時，我們就“自負”點?？淇渥约旱拈L處?？傊?，讓自己保持一種積極向上的狀態(tài)。

以前我接手過一個全校聞名的“后進班”，我發(fā)現本班的大部分同學自信心不足。有許多同學認為自己各方面都差，甚至有人自暴自棄，不安心學習了。據我分析，本班只是在學習和體育方面較別的班差點，其實還是有很大潛力可挖的。

為了提高同學們的自信心，我首先在班內開展了“夸一夸”的活動。每個同學找一找班內其他所有同學的優(yōu)點，并當眾大聲地夸一夸他（她）。這一活動，效果很好，讓每個同學明白了自己還是有許多優(yōu)點的。

我乘勝追擊，接著讓同學們開展了一次“吹牛訓練”。我要求大家把自己的優(yōu)點及未來的狀態(tài)盡情地夸張、渲染，然后講出來給大家聽。一個小個子女生說她將來是一家大型超市的經理；一個平時一說話就臉紅的女孩說她做事認真，將來是稅務工作者；一位作文水平較高的同學說他將來獲諾貝爾文學獎后到實驗小學來看望我??每個人的發(fā)言都博得了同學們的喝彩！一堂課在歡笑與掌聲中度過。

吹牛，中國人一向對之比較反感，認為是沒有什么本事卻要表現出好象很有本事的人的行為習慣。我覺得適度地吹吹?？梢哉{節(jié)人的心理平衡，增強人的自信心，有利于身心健康。吹?？梢允鼓阍谝粋€自得其樂的虛構世界里獲得滿足。但是請注意，吹牛訓練不要妨礙他人，打擊他人，不能只吹不練，對于所吹過的牛，一定要努力去兌現它！

針對學生自信心不足的情況，我還在班上設計使用過《陽光檔案》，讓學生記錄自己的點滴進步及點滴成功，然后進行評比。效果非常顯著。

總之，我們教師和學生都要不斷調適自己，讓自己充滿信心。

二、改變個性，廣交朋友

教師也要學會培養(yǎng)自己良好的個性。教師自己有良好的個性，才能潛移默化，讓學生有良好的個性。熱情開朗、覺著冷靜、溫和寬厚、耐心細致、獨立都是一位優(yōu)秀教師必備的性格特征。只有自己是一個對生活充滿熱情的人，才能讓學生也對生活和學習充滿熱情。

教師要讓自己變得開朗、樂觀、幽默、自信、誠實、低調、廣交朋友，擴大自己的社交面，形成良好的人際關系，使自己更好地了解社會并融入社會。

三、低碳生活，開心生活

現在倡導低碳生活，這不僅是環(huán)保宣傳的需要，還是健康生活、愉快工作的需要。

我們當老師的，要學會休息，才能有足夠的時間和精力去從事教研、教學。不管工作多忙，嘗試著去戶外運動一下，和親人朋友一起去騎騎車、蹋蹋青、打打球、游游泳、爬爬山、唱唱歌、跳跳舞等，讓緊張地身心得以很好地放松，會更有利于精神抖擻地去應付繁重的教學工作。

我們合理安排自己的時間。工作時間高效率工作，能不帶回家的工作盡量不帶回家。工作時間能不安排家里的事情就盡量不安排。每天盡量做到按時睡覺，按時起床，生活有規(guī)律，才能有更多的精力投入到教育教學。

四、轉變角色，開心工作

教師在社會中扮演著多種角色：在學校是“辛勤的園丁”，在家中是溫柔的賢妻或勤勞的丈夫，在父母面前是長不大的孩子，在長不大的孩子面前是父母，在家長面前是老師，在老師面前是家長，在社會上是“人類靈魂的工程師”??教師們被賦予了太多的使命和責任。如果這些角色沒扮演好，或轉換不及時，就會出現問題。

教師在學校的工作本身就很忙碌，備課、上課、批改作業(yè)、寫計劃總結、輔導學生、聯系家長、學歷培訓、非學歷培訓、各種各樣的檢查、評比??任務繁重、時間太緊、學生數量過多都讓老師們忙得喘不過氣來。加上社會及家長對老師的高期望值，讓老師們不敢懈怠，時時處于高度緊張狀態(tài)，這將會導致教師的工作質量下降或根本不去完成工作，讓教師感到焦慮和低自尊，身心疲憊。而教師在人們的心中又要求是“完美”的，心理必須是健康的，情感必須是飽滿的，態(tài)度必須是和藹的，語言必須是優(yōu)美的，質量必須是高效的。

教師超負荷的工作導致教師缺乏休息時間，本身在學校就身心疲憊，回到家就只想安靜休息一下，很少有時間與精力顧及家人，與家人缺乏交流和溝通，就很可能出現家庭問題。而家庭出現了問題，就影響了教師工作的效率，影響教師的自信心與工作心情，如此惡性循環(huán)，極可能導致教師產生職業(yè)倦怠。

有些教師由于角色轉換不好，把在學校的不快帶到家庭，朝著家人發(fā)泄，導致家庭關系緊張?；蛘甙言诩彝ブ械牟豢鞄У綄W校，影響到人際關系，降低了工作效率，如此惡性循環(huán)，也很有可能導致職業(yè)倦怠。

如何防止這種因教師角色沖突而導致的職業(yè)倦怠呢？

首先需要全社會對教師這個群體多多關心與支持，不論是物質方面還是精神方面，切實提高教師的社會地位。而不是一味地強調“人類靈魂的工程師”，一味地強調“奉獻奉獻”。

教育主管部門也要從實際出發(fā)，切實控制班額，切實減輕教師的工作負擔。

教師也要學會自我減壓，修正理想中的我，改變不合理信念，也就是降低自己的期望水平，其實自己也是有缺點的，要承認自己的不足。自我減壓，也可以多參加一些文娛體育活動，讓緊張的身心得以很好地放松，會更有利于精神抖擻地去應付繁重的教學工作。

其次，教師自己也要學會生活與學習，有效計劃和合理安排時間，提高工作效率。多抽時間陪陪家人，多與家人進行交流與溝通。理解家人的辛苦，求得家人的理解與支持。

多與同事進行交流與溝通，學會合作，與同事形成良好的合作關系。

總之，我們教師（包括每一個人）都要不斷調適，才能開心生活，愉快工作。愿每個人的臉上永遠都充滿燦爛的笑容！

工作計劃編寫的基本原則 調研報告撰寫要求篇三

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一、自我盤點

我是一個當代大專生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間

愛

學習

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向

同學

三、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃

1、2017-2012年學業(yè)有成期：充分利用

校園

生活

完成主要內容：

工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

四、結束語

人生需要規(guī)劃，企業(yè)需要規(guī)劃，不懂策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍；也并非努力了、認真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結果，是離不開策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書

范文

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

我是一名專科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的`各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、評估調整

職業(yè)規(guī)劃是人才與職業(yè)進行配對的規(guī)劃，它不但是人們對職業(yè)的選擇，也是對事業(yè)的選擇。在人的一生中，職業(yè)規(guī)劃不可能一次就能完成，它可能會隨著人的成長與認知的變化而不斷出現，是人們經營自己未來的一項長期的戰(zhàn)略工作。所以定期進行職業(yè)規(guī)劃是時代與環(huán)境的要求。

我的評估主要由以下幾部分組成：

a、設計自我評估表格

由于評估是系統(tǒng)性、規(guī)范性、長期性的工作，計劃與實施結果對比的填寫上去，進行量化積分，便于直觀了解自己實施程度，結尾附上目前新調整的計劃和成功實踐的經驗總結，日后也可以查詢。

b、設計評估時間表

在職業(yè)生涯不同階段，對職業(yè)規(guī)劃評估的頻繁程度不一樣。到一些關鍵階段需多次進行評估，在關鍵點也需進行針對性評估，所以要硬性設定評估計劃及其執(zhí)行實施情況進行的時間表，并確保對照執(zhí)行。

c、匯報修正

由于個人制定的評估帶有一定的主觀性和不成熟，有時不僅不能改正錯誤，反而讓目標偏離的更遠。我們可以將自己的評估交給父母，輔導員或

其他

五、結束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

工作計劃編寫的基本原則 調研報告撰寫要求篇四

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十x大精神，抓住機遇、深化改革、擴大開放、加快發(fā)展，加強黨的執(zhí)政能力建設研究和教學，繼續(xù)解放思想，提高思想覺悟，不斷提高培訓效果，使各級領導干部不僅受到深入的馬克思主義教育，掌握指導工作實踐的科學理論知識，還學到勝任本職工作的有關專業(yè)知識，以及相應的經濟、法律、歷史、科技等知識，認識和把握時代發(fā)展大勢，進一步提高執(zhí)政能力。

二、主要工作目標和工作重

決資金，裝修一個標準化的科級領導干部培訓教室，更換電腦室有關設備，以適應新時期培訓領導干部的需要。

7.做好聯系點的各項工作。深入聯系點搞好新農村建設，切實解決群眾困難，維護群眾利益，促進民族團結。

8.抓好消防、禁毒、防汛等工作，為學校營造良好的學習環(huán)境。

(三)做好迎接自治區(qū)對我校教學水平達標評估的工作。

__年，我校將迎來自治區(qū)對縣級黨校辦學水平評估工作，為使我校各項工作在評估中達標，我校對照《__縣級黨校辦學水平達標評估體系(試行)》標準，組織開展自查自評，查擺問題，研究對策，認真落實，爭取學校各項工作在評估中達到_標準。

1.努力擴大辦學規(guī)模。

由于我縣干部工學矛盾突出，每年要舉辦3期為期一個月以上的中青班或骨干班著實困難，所以在完成大規(guī)模干部培訓任務情況這一板塊上，重點班次及學制設置未達到_標準，__年以來，我縣已在這方面按要求設置班次。

2.提高教學和科研水平。

在教學和科研水平這一板塊中，由于我校教師數量有限，相對教學任務較重，學校經費短缺，在教學管理制度、教師調研工作和參與課題研究、科研成果等方面未達到_標準。

針對此類問題，我校要強化目標管理，進一步提高教學和科研水平。

首先，多方面、多渠道培訓站穩(wěn)學校主體班講壇的優(yōu)秀教師。一是讓年經有才能的教師勇挑重擔，通過認真?zhèn)湔n、公開試講、集體講評等程序在校內課堂上鍛煉，逐步適應上好主體班的要求;二是鼓勵年輕教師到學院進修學習，不斷提高專業(yè)素質;三是組織骨干教師經常下基層調研，增強教師使用理論知識解決實際問題的能力。

其次，積極鼓勵教師參加區(qū)黨校、行政學院舉辦的教學競賽活動。參加各種培訓輪訓班和實地考察，增長知識，提高業(yè)務素質和理論聯系實際水平。

同時協調財政部門在資金上給予保障，學校也拿出強有力的措施，推動教師深入開展調研活動，鼓勵教師積極參與市級以上課題研究，爭取在科研成果上有重大突破。

3.加強教師和管理者隊伍的建設。

在職教師和教學管理人員結構中，我校的高中級職稱比例偏低，校內教師隊伍培養(yǎng)和教師資源建設方面未達到_標準。

為此，我校要求各教職工必須勤奮學習，加強各方面的能力，除提高業(yè)務能力外，外語和計算機的能力也要有所提高，爭取達到黨校系統(tǒng)評定職稱的高要求。

其次，積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件年內發(fā)展1至2名_員;鼓勵和支持年輕教師向多學科和高層次學歷攀登，到基層掛職鍛壓，為教師健康成長創(chuàng)造條件。

爭取上級部門的支持，選送部分骨干教師到上一級有關高等院校培訓學習，為我縣的干部教育打造高素質的師資隊伍。

4.完善教學設施建設，改善辦學條件。

在辦學條件和設施這一板塊上，我校教學業(yè)務、科學研究、圖書資料、教員進修調研等經費未能由財政分項全額撥付并逐年增加，學校教學、辦公設施、硬件建設、圖書館建設等方面未曾達到_標準。

工作計劃編寫的基本原則 調研報告撰寫要求篇五

在各級領導的重視下，經全鄉(xiāng)全體醫(yī)務人員的共同努力，基本完成工作任務并取得一定成效，如大部分醫(yī)務人員管理制度、有關登記進一步規(guī)范，傳染病報告率、及時率、登記率大幅度提高等。但是，仍存在一定問題，如部門醫(yī)務人員的有關規(guī)章制度如相關人員職責、有關登記如門診日志、傳染病專冊登記仍不夠規(guī)范，少數單位傳染病報表、報卡仍不能按規(guī)定時間上報、對收到的傳染病手工報告卡沒有進行嚴格審核，有的報表填寫也不規(guī)范，極少數人員沒有認真履行管理職責，如按月報表這項基本職責沒履行，該上報的材料沒上報。

1、要求繼續(xù)規(guī)范：

(1)傳染病登記報告制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓制度;

(2)分管領導及相關科室、相關人員職責;

(3)各級門診、病房傳染病報告專冊登記;

(4)院公衛(wèi)辦傳染病收報專冊登記、自查該核實專冊登記、重大疫情專冊登記、節(jié)假日疫情值班專冊登記。

2、加強傳染病登記與報告質量管理。

(1)法定乙類傳染病報表、卡片按規(guī)定時間填、報;

(2)完成傳染病漏報調查和管理工作督導;

(3)與傳染病有關的登記率、登記完整率達到95%以上;

工作計劃編寫的基本原則 調研報告撰寫要求篇六

___年是全面學習貫徹黨的*精神的開局之年，是全面實施州委十屆四次全會決策的奮進之年，是全面建成小康社會的關鍵之年。全州質監(jiān)系統(tǒng)新聞宣傳工作要堅持以*理論、“*”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習宣傳貫徹黨的*精神為主線，圍繞抓質量、保安全、促發(fā)展、強質監(jiān)工作方針，深入宣傳《質量發(fā)展綱要》、“四轉四加強”、“四突出四做好”和“質量監(jiān)管、質量提升”等重大舉措，充分展示質監(jiān)部門公正廉明、科學權威、可親可信的良好形象，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新提供強大的精神文化力量。

一、圍繞中心工作，加大正面宣傳力度

（一）大力宣傳貫徹黨的*精神。把宣傳貫徹黨的*精神作為當前和今后一個時期首要的政治任務抓緊抓好。結合今年的普法計劃和“愛國守法感恩”群眾宣傳教育活動，集中宣傳*提出的新思想、新觀點、新論斷。并把學習宣貫*精神和推動質監(jiān)工作結合起來，各單位各部門要結合工作崗位實際制定學習計劃，在全體干部職工中掀起學習貫徹*精神的熱潮，把學習*精神和各項業(yè)務工作任務的完成結合好。

（二）重點宣傳質監(jiān)系統(tǒng)服務全州經濟加快發(fā)展的重大舉措。要宣傳好質監(jiān)系統(tǒng)圍繞州委生態(tài)立州、產業(yè)強州、科教興州、依法治州、和善安州的經濟社會發(fā)展總體戰(zhàn)略，“三化”聯動實施路徑和“一優(yōu)先、二有序、三加快”的發(fā)展思路，立足質監(jiān)職能和任務，服務地方經濟社會發(fā)展、服務企業(yè)、服務民生所做的重大舉措、開展的具體工作、取得的良好成效。

（四）突出宣傳質監(jiān)系統(tǒng)推動質量效益的措施及成果。堅持把推動質量效益作為首要任務和主攻方向，深入宣貫《質量發(fā)展綱要》和《質量技術監(jiān)督局“十二五”規(guī)劃》的實施情況。宣傳全系統(tǒng)圍繞《綱要》堅定不移抓好“質量監(jiān)管、質量提升”活動的各項舉措，宣傳全社會特別是質量一線學習貫徹《綱要》的生動典型和突出成果。

（五）持續(xù)抓好民生關切回應活動。圍繞國家質檢總局“五位一體”（服務經濟結構戰(zhàn)略性調整、服務農業(yè)現代化、服務開放型經濟發(fā)展、服務民生改善和社會管理創(chuàng)新以及服務生態(tài)文明建設）布局，加大民眾關注的熱點、難點和敏感問題宣傳力度。

（六）大力宣傳質監(jiān)系統(tǒng)自身建設形象。圍繞建設法治質監(jiān)、效能質監(jiān)、科技質監(jiān)、廉潔質監(jiān)，著力宣傳質監(jiān)部門強化自身建設，樹立新形象的各項舉措。大力宣傳深入推進法治質監(jiān)建設成效，加大對嚴格行政執(zhí)法、加強政務公開、強化行政監(jiān)督等工作的宣傳力度，樹立質監(jiān)部門剛正公道形象。大力宣傳深入推進效能質監(jiān)建設成效，重點宣傳基層能力建設、干部隊伍建設、作風效能建設等工作取得的成效，樹立質監(jiān)部門高效服務形象。大力宣傳深入推進科技質監(jiān)建設成效，樹立質監(jiān)部門技術權威形象。大力宣傳深入推進廉潔質監(jiān)建設成效，樹立質監(jiān)部門清正廉明形象。

（七）加強社會主義核心價值體系宣傳。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，大力倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、*等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，營造崇德向善、見賢思齊的氛圍。在系統(tǒng)內深入開展學雷鋒活動并使之常態(tài)化。

（八）深化“愛國、守法、感恩”宣傳教育。不斷創(chuàng)新方式、豐富內容，結合結對認親、共建共創(chuàng)、同心同向等群眾工作和質監(jiān)職能，加強對牧民群眾、寺廟僧侶和企業(yè)的宣傳教育，提升宣傳教育工作的實效。

二、圍繞重大主題活動，做好專題宣傳報道

（一）做好以《質量發(fā)展綱要》為主要內容的主題系列宣傳活動。圍繞《質量發(fā)展綱要》，制定宣傳方案，舉辦《質量發(fā)展綱要》普及知識競賽等形式多樣，內容豐富的宣傳活動，分階段分步驟分層次，集中力量，讓全社會知曉《質量發(fā)展綱要》、關注《質量發(fā)展綱要》、重視《質量發(fā)展綱要》，在全社會掀起學習、宣傳、貫徹《質量發(fā)展綱要》的高潮，增強全社會質量意識，提高我州質量發(fā)展水*，推動建設質量強州，努力形成*重視質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人關心質量的良好氛圍。

工作計劃編寫的基本原則 調研報告撰寫要求篇七

學生會日常事務的`協調；

學生會例會的材料準備、考勤、會議記錄、會議內容傳達；

學生會各部門活動資料歸類存檔；

各類活動文字類材料的編寫、打印及整理。

文秘部的下屬社團是風云演講辯論社。

在與其他各部門討論協調后，制定本學期文秘部的主要工作內容如下：

在本學期初，文秘部將根據實際工作需要，計劃在高一新生中招募4位干事。本學期我們將注意男性同學的招募數量，方便在日后更好的完成裝訂、運送等工作。同時，根據干事的*時工作態(tài)度和表現，計劃對優(yōu)秀的干事進行表彰，提名為學生會優(yōu)秀干事，以激勵大家更為用心、努力地進行工作。

執(zhí)行細化后的各項例會制度。

本學期新頒布的例會制度中已將對文秘部的工作要求細化，文秘部將按照該制度并配合例會做好以下工作：制定新一任團委學生會通訊錄；制定學生會例會出勤考核表；制作學生會例會專用請假單；認真做好會議記錄；會后及時向各部門下達并督促完成各項任務；及時將各部門上報材料整理歸檔。

組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”

主持人大賽開辦以來，同學們的參與熱情極高，本學期文秘部將繼續(xù)開展此項活動。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎上作適當的調整、刪減和創(chuàng)新，充分激發(fā)同學們的參與熱情，使更多的同學展示自己的風采，力爭將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術節(jié)”的一大特色，一個品牌活動。

工作計劃編寫的基本原則 調研報告撰寫要求篇八

（1）對照計劃任務、合同考核指標，概述項目完成情況。

（2）項目的組織實施及效果。

接受任務后，如何分解任務以及如何調配資源，組織人力、物力、財力，保障項目的順利實施。

在項目實施過程中，遇到什么難題，采取什么辦法解決。

項目實施取得的效果。

（3）主要工作體會（經驗）

（4）存在問題及今后打算

2、技術總結。主要是對項目技術方面的總結，其基本內容應當包括

（1）立項背景：綜合分析國內外行業(yè)（學科）科學技術發(fā)展態(tài)勢，提出項目的必要性。

（2）項目科學技術方案的形成和實施過程。

針對項目的目標和任務，提出和論證科學技術方案的過程，包括依據的原理，采用的方法，技術路線，具體的工藝流程、技術保障措施和最終要達到的技術經濟性能指標。

在項目技術方案實施的過程中，遇到的技術難題和解決的關鍵技術措施。

（3）項目實施取得的效果（包括應用情況、實際達到的技術經濟指標和取得的效益）。

（4）與國內外同類先進技術的對比情況。

（5）項目的創(chuàng)新點及對經濟社會發(fā)展的科技進步的意義。

（6）項目的成熟度及推廣應用條件和前景。

（7）項目存在的技術問題及解決的打算。

工作計劃編寫的基本原則 調研報告撰寫要求篇九

為保證本科生

畢業(yè)論文

開題報告

畢業(yè)論文一律打印，采取a4紙張，頁邊距一律采?。荷稀⑾?.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距(設置值為1.25);字符間距為默認值(縮放100%，間距：標準)，封面采用教務處統(tǒng)一規(guī)定的封面。

論文所用字體要求為宋體。

第一層次題序和標題用小三號黑體字;第二層次題序和標題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標題與第二層次同;正文用小四號宋體。

畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印河北大學x屆本科生畢業(yè)論文(設計)。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯數字(宋體小五號)連續(xù)編排，居中書寫。

中文摘要及關鍵詞：摘要二字采用三號字黑體、居中書寫，摘與要之間空兩格，內容采用小四號宋體。關鍵詞三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為35個。

英文摘要應與中文摘要相對應，字體為小四號times new roman。

目錄二字采用三號字黑體、居中書寫，目與錄之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。

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