資助工作計(jì)劃總結(jié)

時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

資助工作計(jì)劃總結(jié)篇一

一、 工作目標(biāo)：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善措施，落實(shí)各項(xiàng)資助政策，認(rèn)真實(shí)施國(guó)家資助這項(xiàng)民生工程。

二、 主要內(nèi)容：

(一) 完善國(guó)家助學(xué)金制度

中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助范圍：具有全日制正式學(xué)籍并在校就讀的一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。第三年實(shí)行學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。

根據(jù)《中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20xx-20xx年)有關(guān)精神，對(duì)于我省境內(nèi)的安慶市潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣、望江縣、阜陽(yáng)市的潁上縣、臨泉縣、阜南縣，六安是的霍邱縣、壽縣、金寨縣、利辛縣戶籍的學(xué)生，一律享受國(guó)家助學(xué)金資助政策。

資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年1500元，資助期限為兩年。

(二) 擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)范圍

從20xx年秋季學(xué)期起，民辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)，免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予 補(bǔ)助。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助部分，學(xué)?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。

(三) 進(jìn)一步完善校內(nèi)貧困學(xué)生資助措施

從學(xué)校收入中足額提取5%的校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，主要用于學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助等。校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行分賬核算、確保?？顚Ｓ茫⑶袑?shí)做好監(jiān)督工作。

三、 工作原則：

堅(jiān)持公正、公開、公平的原則，嚴(yán)格實(shí)行三級(jí)評(píng)審、兩級(jí)公示制度。并做到資料及時(shí)上報(bào)，文件及時(shí)歸檔。

四、 工作措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

首先， 學(xué)校成立以校長(zhǎng)梁常青為組長(zhǎng)的資助領(lǐng)導(dǎo)小組;并設(shè)辦公室，余梅同志兼任辦公室主任;還成立以班主任為組長(zhǎng)的資助評(píng)定小組。其次，學(xué)習(xí)文件，掌握政策。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，加深政策理解，準(zhǔn)確把握政策，及時(shí)研究解決學(xué)生資助工作中的問(wèn)題。再次，規(guī)范工作流程，建立資料庫(kù)，健全學(xué)生資助檔案，按時(shí)足額規(guī)范發(fā)放。

(二)、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作，是學(xué)生期待已久的德政工程、民生工程。做好這項(xiàng)民生工程，不僅能起到穩(wěn)定學(xué)生情緒，調(diào)動(dòng)困難學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作用，更重要的是體現(xiàn)了黨和政府對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。因此，我們充分認(rèn)識(shí)到做好這項(xiàng)工作的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。認(rèn)識(shí)提高了，做好工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性也就增強(qiáng)了。在宣傳上，我校會(huì)根據(jù)縣教育局的要求，在資助宣傳月制定宣傳方案。

(三)、嚴(yán)格程序，完善制度

加強(qiáng)對(duì)資助學(xué)生對(duì)象的評(píng)定工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助政策，規(guī)范辦事程序，完善各項(xiàng)手續(xù)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格履行個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)定、學(xué)校審核、上報(bào)審批等程序，保證資助政策落到實(shí)處，真正讓符合條件的學(xué)生享受到國(guó)家資助的優(yōu)惠政策，最大限度地發(fā)揮資助功能。

(四)、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督

對(duì)這項(xiàng)民生工程，我們制定了嚴(yán)明的紀(jì)律，對(duì)符合助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān)，做到了不截留、挪用或虛報(bào)冒領(lǐng)，實(shí)行嚴(yán)格的管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。為了廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受社會(huì)監(jiān)督，我們制作了了舉報(bào)了舉報(bào)投訴箱，設(shè)立了公示欄，公布學(xué)校舉報(bào)電話，長(zhǎng)期受理群眾的舉報(bào)投訴。由于健全了內(nèi)部約束和外部監(jiān)督機(jī)制，保證了資助工作公開、公平、公正。

在下一步的工作中，我校將積極按照上級(jí)教育主管部門部署和安排，努力把職業(yè)教育做大做強(qiáng)，與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面發(fā)揮更大作用，做出更大貢獻(xiàn)。

資助工作計(jì)劃總結(jié)篇二

一、做好高中階段學(xué)生資助工作。

認(rèn)真實(shí)施中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作

1、完善中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金政策和免學(xué)費(fèi)政策，加快中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)進(jìn)程；嚴(yán)格中職資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)的管理，實(shí)行系統(tǒng)網(wǎng)上審核和網(wǎng)下監(jiān)管并重，提高中職資助日常管理水平；繼續(xù)加大對(duì)中職學(xué)校高年齡受助學(xué)生資助監(jiān)管力度，規(guī)范中職學(xué)校辦學(xué)行為。

2、促進(jìn)普通高中學(xué)生資助工作機(jī)制建設(shè)，完善普高資助政策配套文件和管理制度建設(shè)；規(guī)范普通高中資助信息采集，強(qiáng)化日常監(jiān)管。

3、督促中職、普通高中按規(guī)定足額提取校內(nèi)資助金，保證資金使用規(guī)范。

4、加大監(jiān)督檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范中職和普高學(xué)生資助工作月巡視工作，切實(shí)做好群眾咨詢投訴工作。

5、做好縣級(jí)財(cái)政高中階段免學(xué)費(fèi)工作。嚴(yán)格按照縣政府出臺(tái)的《____縣免除高中階段學(xué)生學(xué)費(fèi)工作實(shí)施方案》，加強(qiáng)縣級(jí)財(cái)政高中免學(xué)費(fèi)學(xué)生資格審查，做好全縣高中階段學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作。

二、做好中央專項(xiàng)彩票公益金教育資助項(xiàng)目的評(píng)審上報(bào)工作。

按照“公開、公平、公正”的原則做好滋蕙計(jì)劃、勵(lì)耕計(jì)劃、幼兒教師資助計(jì)劃評(píng)審上報(bào)工作，確保資助項(xiàng)目落到實(shí)處。

三、做好大學(xué)生資助工作。

進(jìn)一步做好普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目的實(shí)施工作，堅(jiān)持“公開透明、量入為出、突出重點(diǎn)、?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，確保資金使用安全高效。

四、協(xié)助教育股做好學(xué)前教育資助工作。

五、進(jìn)一步推動(dòng)生源地信用助學(xué)貸款工作。

進(jìn)一步加大工作力度，積極做好____年國(guó)家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款的審核、發(fā)放、還貸工作。

資助工作計(jì)劃總結(jié)篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家庭困難學(xué)生的救助力度，規(guī)范救助工作，充分發(fā)揮助學(xué)工作應(yīng)有的社會(huì)效益，讓每一位貧困的學(xué)生都能有書讀、都能讀好書。下面是小編為大家收集的貧困生資助

工作計(jì)劃

為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，我校計(jì)劃倡導(dǎo)全校教師中開展對(duì)學(xué)生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)爭(zhēng)取政策扶持，拓展資金來(lái)源。

2、廣泛宣傳，進(jìn)一步加大社會(huì)各單位、團(tuán)體和個(gè)人捐贈(zèng)。

3、發(fā)動(dòng)本校教師捐款捐物。

1、倡導(dǎo)全體學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名學(xué)生；

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。

1、思想上解惑

鑒于我校學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，命運(yùn)是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。

2、生活上資助

我校學(xué)生來(lái)自家庭的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高

這些殘疾學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而他們要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

“不讓任何一個(gè)貧困生失學(xué)”為忠旨，積極健全完善就讀保障長(zhǎng)效機(jī)制，以縣里救助中心文件為指導(dǎo)思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：王組長(zhǎng)

副 組 長(zhǎng)：王副組長(zhǎng)

成 員：教職工

2、機(jī)構(gòu)成員職責(zé)：

1、組 長(zhǎng)：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)保障工作的統(tǒng)籌安排工作。

2、副 組 長(zhǎng)：具體安排、指導(dǎo)管理專干進(jìn)行經(jīng)費(fèi)保障工作；負(fù)責(zé)“兩免一補(bǔ)”日常組織、管理工作。

4、成 員：負(fù)責(zé)貧困學(xué)生摸底、上報(bào)工作及貧困生的日常；對(duì)經(jīng)費(fèi)保障工作的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督、核查管理工作。

1、“不讓任何一個(gè)學(xué)生失學(xué)”，確保救助工作公平、公正，全面摸清貧困生底子，切實(shí)掌握特情學(xué)生（單親、孤兒、殘疾學(xué)生）情況，救助到位，讓他們充分得到、感受到集體對(duì)他們的關(guān)心。

2、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。協(xié)助做好義務(wù)階段所有學(xué)生免雜費(fèi)和免費(fèi)教科書的發(fā)放工作，做好免費(fèi)教科書循環(huán)使用工作，落實(shí)做好補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)工作，認(rèn)真落實(shí)貧困等級(jí)，并且先公示，無(wú)異無(wú)義后上報(bào)，確保無(wú)一例救助而上訪的事件發(fā)生。

3、拓寬救助渠道，積極爭(zhēng)取碗米坡電站的支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，爭(zhēng)取愛(ài)心捐贈(zèng)，扶貧助學(xué)。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好貧困生統(tǒng)計(jì)，文字資料收集。

1、摸調(diào)查新生貧困生的底子，爭(zhēng)取上級(jí)救助資金；

2、與電站“結(jié)對(duì)幫扶”，爭(zhēng)取他們的支持；

3、做好貧困生入團(tuán)工作。

總之，救助是一項(xiàng)服務(wù)性工作，它關(guān)系到黨和社會(huì)對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)，堅(jiān)決做到不讓一個(gè)貧困生因?yàn)闆](méi)有救助指標(biāo)而失學(xué)。

為貫徹黨的重要思想，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良

2、誠(chéng)實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn)

3、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的

1、由全體教職工與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名貧困生；

2、具體活動(dòng)由校黨支部組織進(jìn)行，扶助名單由班級(jí)統(tǒng)一安排；

1、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。

2、生活上資助

學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)都要給貧困生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、換季衣物及課外讀物，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高

一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性；

4、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。

資助工作計(jì)劃總結(jié)篇四

根據(jù)教育局

關(guān)于

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧

校園

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公平的原則下接受資助；爭(zhēng)取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

三、工作任務(wù)

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，及時(shí)家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生

生活

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

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四、工作機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：李國(guó)鈞 全面負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作

副組長(zhǎng)：冉萬(wàn)里 具體安排相關(guān)的落實(shí)工作

盧從國(guó) 負(fù)責(zé)督查相關(guān)的落實(shí)工作

組 員：陳 俊 負(fù)責(zé)貧困生登記、核實(shí)及資助對(duì)象的公示、

報(bào)送、學(xué)生檔案管理等工作

楊應(yīng)戰(zhàn) 受資助學(xué)生評(píng)審小組組長(zhǎng)

班主任 負(fù)責(zé)教育惠民政策的宣傳工作

2、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作辦公室

辦公地點(diǎn)：財(cái)務(wù)室

辦公室主任：陳俊

辦公室配置：資料柜、電話、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)

五、工作措施

（一）加強(qiáng)資助政策

學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，準(zhǔn)確把握、規(guī)范操作，確保國(guó)家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理

檔備案，評(píng)審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時(shí)須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生本人、班主任和校長(zhǎng)簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣傳

在資助過(guò)程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過(guò)黑板報(bào)、廣播和主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，使廣大學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

二0一五年九月

共 3 頁(yè)

根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)生資助的相關(guān)工作文件和意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究上級(jí)文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作計(jì)劃，全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實(shí)國(guó)家教育惠民政策，順利完成資助工作為主要任務(wù)，積極開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我校我校各類學(xué)生得到有效資助，使其順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公平的原則下接受資助；爭(zhēng)取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

三、工作任務(wù)

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，及時(shí)家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的.申請(qǐng)和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

四、工作機(jī)構(gòu)

（一）加強(qiáng)資助政策學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，準(zhǔn)確把握、規(guī)范操作，確保國(guó)家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評(píng)審小組，做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評(píng)審工作，嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實(shí)，信息資料齊全，按年、班級(jí)分類存檔備案，評(píng)審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時(shí)須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)、會(huì)計(jì)和校長(zhǎng)簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣傳

在資助過(guò)程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過(guò)黑板報(bào)、廣播和主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，使廣大學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

2016年1月

一、我校成立資助貧困生管理小組，加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo)；資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開展工作，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。

組長(zhǎng)：瞿曉東

成員：朱春山 劉新玲 孫孝軍

（各班班主任）

二、根據(jù)我校學(xué)生的家庭分布的特殊情況，要求各班教師及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況，以便更好的展開工作。

三、我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的學(xué)校任務(wù)重，必須高度重視，而且由于學(xué)校留守兒童多，我校的特殊困難學(xué)生的資助工作顯得尤為迫切，無(wú)論是學(xué)生的心理還是實(shí)際的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。

四、本學(xué)期，爭(zhēng)取把特困生全部摸上來(lái)，做到學(xué)校心里有數(shù)，把黨的關(guān)心，學(xué)校的溫暖送達(dá)每一位學(xué)生。

五、建立特困生助學(xué)金發(fā)放資料庫(kù)，對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤服務(wù)，當(dāng)貧困生畢業(yè)后，我校將貧困生的資料推薦給所在中學(xué)，爭(zhēng)取使特困生完成基本學(xué)業(yè)。

六、扶助要求

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性；

3、由各班推薦學(xué)困生名單，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后，上報(bào)黨支部；

4、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。

根據(jù)省、縣、市學(xué)生資助管理中心的工作意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究上級(jí)文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作計(jì)劃，全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，順利完成家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助工作為主要任務(wù)，積極開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到有效資助，使其順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公平的原則下接受資助；爭(zhēng)取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

三、工作任務(wù)

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，及時(shí)家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的申請(qǐng)和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)資助政策學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，

準(zhǔn)確把握、規(guī)范操作，確保國(guó)家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評(píng)審小組，做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評(píng)審工作，嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實(shí)，信息資料齊全，按年、班級(jí)分類存檔備案，評(píng)審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時(shí)須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生本人、班主任和校長(zhǎng)簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣傳

在資助過(guò)程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過(guò)黑板報(bào)、廣播和主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，使廣大學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

2015年學(xué)生資助管理工作運(yùn)行表

1.

貧困資助感謝信

2.

資助貧困生工作計(jì)劃

3.

幼兒園貧困資助工作計(jì)劃

4.

小學(xué)貧困生資助工作計(jì)劃

5.

資助貧困學(xué)生工作計(jì)劃

6.

貧困資助感謝信六篇

7.

資助貧困學(xué)生感謝信

8.

資助貧困生的感謝信

資助工作計(jì)劃總結(jié)篇五

思想遵循教育局資助管理中心工作計(jì)劃， “民主公開、 堅(jiān)持 服務(wù)學(xué)生” 工作原則，圍繞全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作理念，創(chuàng)新工 作方法，盡力做好學(xué)生資助工作。

1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾兒童少年以及流動(dòng)人口子女 基本情況調(diào)查，為資助行動(dòng)提供可靠依據(jù)。

2、認(rèn)真完成貧困生學(xué)前教育補(bǔ)助發(fā)放任務(wù)。

3、加大資助政策宣傳和資助過(guò)程的監(jiān)督力度，進(jìn)一步創(chuàng)建公平 和諧教育環(huán)境。

1、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)意識(shí) 進(jìn)一步強(qiáng)化做好貧困學(xué)前資助發(fā)放和管理工作是學(xué)校穩(wěn)定、 發(fā)展 的需要，是國(guó)家惠民政策的具體體現(xiàn)，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的生動(dòng) 體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)， 把為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)和促進(jìn)教科書有效使用當(dāng)作要事 來(lái)辦，將各項(xiàng)資助工作抓好、抓實(shí)。

2、建章立制，完善工作體系 根據(jù)新的工作要求，對(duì)學(xué)校原有的資助規(guī)章制度予以修訂和調(diào) 整，使之進(jìn)一步深化和細(xì)化；建立資助工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，年末對(duì)學(xué) 校資助工作落實(shí)情況進(jìn)行考評(píng)，使學(xué)校資助工作管理體系進(jìn)一步完善。

3、務(wù)實(shí)工作，優(yōu)化資助過(guò)程 結(jié)合深入開展的“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，分學(xué)期深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生 進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，建立全面的貧困生檔案庫(kù)，進(jìn)一步為資助工 作開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)工作過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行“雙線摸底、集 中評(píng)審、兩地公示、監(jiān)督發(fā)放”的評(píng)審發(fā)放機(jī)制，在工作方法、工作 內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措，在進(jìn)一步規(guī)范工作程序、嚴(yán)格要求 的基礎(chǔ)上求突破、求發(fā)展，提高工作效率，增強(qiáng)工作效果。積極拓寬 學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑、多形式地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助 服務(wù)，做到應(yīng)助盡助，盡力而助。及時(shí)搞好有關(guān)報(bào)表、材料的匯總、 統(tǒng)計(jì)、存檔和報(bào)送。

4、加強(qiáng)宣傳，搞好思想教育 進(jìn)一步通過(guò)多種形式加強(qiáng)各項(xiàng)資助政策宣傳， 使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和 學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)資助政策能有深入理解，做到了解辦理程序，知曉政策含 義，并能根據(jù)自己的實(shí)際情況申請(qǐng)資助。同時(shí)，加大資助工作的對(duì)外 宣傳力度，不斷擴(kuò)大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。

資助工作計(jì)劃總結(jié)篇六

“不讓任何一個(gè)貧困生失學(xué)”為忠旨，積極健全完善就讀保障長(zhǎng)效機(jī)制，以縣里救助中心文件為指導(dǎo)思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。

二、成立工作小組:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):

副 組 長(zhǎng):

成 員:

2、機(jī)構(gòu)成員職責(zé):

1、組 長(zhǎng):負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)保障工作的統(tǒng)籌安排工作。

2、副 組 長(zhǎng):具體安排、指導(dǎo)管理專干進(jìn)行經(jīng)費(fèi)保障工作;負(fù)責(zé)“兩免一補(bǔ)”日常組織、管理工作。

4、成 員:負(fù)責(zé)貧困學(xué)生摸底、上報(bào)工作及貧困生的日常;對(duì)經(jīng)費(fèi)保障工作的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督、核查管理工作。

三、工作目標(biāo)及措施

1、“不讓任何一個(gè)學(xué)生失學(xué)”，確保救助工作公平、公正，全面摸清貧困生底子，切實(shí)掌握特情學(xué)生(單親、孤兒、殘疾學(xué)生)情況，救助到位，讓他們充分得到、感受到集體對(duì)他們的關(guān)心。

2、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。協(xié)助做好義務(wù)階段所有學(xué)生免雜費(fèi)和免費(fèi)教科書的發(fā)放工作，做好免費(fèi)教科書循環(huán)使用工作，落實(shí)做好補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)工作，認(rèn)真落實(shí)貧困等級(jí)，并且先公示，無(wú)異無(wú)義后上報(bào)，確保無(wú)一例救助而上訪的事件發(fā)生。

3、拓寬救助渠道，積極爭(zhēng)取碗米坡電站的支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，爭(zhēng)取愛(ài)心捐贈(zèng)，扶貧助學(xué)。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好貧困生統(tǒng)計(jì)，文字資料收集。

四、主要工作安排

1、摸調(diào)查新生貧困生的底子，爭(zhēng)取上級(jí)救助資金;

2、與電站“結(jié)對(duì)幫扶”，爭(zhēng)取他們的支持;

3、做好貧困生入團(tuán)工作。

總之，救助是一項(xiàng)服務(wù)性工作，它關(guān)系到黨和社會(huì)對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)，堅(jiān)決做到不讓一個(gè)貧困生因?yàn)闆](méi)有救助指標(biāo)而失學(xué)。

資助工作計(jì)劃總結(jié)篇七

以黨的十八大精神為指引，按我校年度總體工作要求，針對(duì)新形勢(shì)、新環(huán)境、的具體特征，以促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。不斷完善資助政策，健全工作機(jī)制，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以爭(zhēng)先進(jìn)位的精神，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作平穩(wěn)有序健康發(fā)展。

1、做好國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作。采取有效措施，規(guī)范學(xué)校資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng)。

2、做好國(guó)家助學(xué)金資金的發(fā)放工作。完善助學(xué)金對(duì)象的評(píng)定與公示制度，嚴(yán)格把握資助助學(xué)金對(duì)象的條件，保證資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴(yán)防套取國(guó)家資金的現(xiàn)象發(fā)生。

3、加強(qiáng)校內(nèi)資助工作的管理。學(xué)校必須按規(guī)定比例，及時(shí)足額從本校事業(yè)收入中足額提取3.5%校內(nèi)資助資金，并做到分賬核算、?？顚Ｓ?。加強(qiáng)資金管理，確保資金的使用規(guī)范有效。

4、認(rèn)真落實(shí)《滁州市社會(huì)捐資助學(xué)生管理辦法》，規(guī)范社會(huì)捐資助學(xué)管理。

（一）、強(qiáng)化目標(biāo)管理，層層落實(shí)分解任務(wù)

1、組織召開新學(xué)期我校學(xué)生資助工作會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期學(xué)生資助工作，研究部署本學(xué)期學(xué)生資助工作實(shí)施、宣傳等事宜，強(qiáng)化目標(biāo)管理，并對(duì)班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2、校長(zhǎng)和相關(guān)分負(fù)責(zé)人及班主任簽訂《學(xué)生資助目標(biāo)管理責(zé)任書》，形成了一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的機(jī)制，把工作目標(biāo)落實(shí)到基層，工作責(zé)任明確到個(gè)人。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，做到總體目標(biāo)明確，各項(xiàng)任務(wù)專人負(fù)責(zé)，各個(gè)環(huán)節(jié)緊密銜接，各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和逐級(jí)審核責(zé)任制，學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)資助信息審核責(zé)任人，嚴(yán)格審核班級(jí)報(bào)送的資助信息，對(duì)因不及時(shí)上報(bào)、審核或工作失誤導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責(zé)任人和相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

4、進(jìn)一步完善工作推進(jìn)機(jī)制，實(shí)行一月一清查、一月一通報(bào)制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)深入到一線督查，清楚資助工作的進(jìn)度、存在的困難和問(wèn)題，并切實(shí)加以解決。

（二）加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項(xiàng)極好的利民政策，是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過(guò)各種渠道，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，切實(shí)抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國(guó)家以及學(xué)校的資助政策體系，個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。

1、要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

2、在學(xué)校墻報(bào)上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問(wèn)題，隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過(guò)宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。

（三） 完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

1、為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

2、緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法，做好各類資助的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善分批公示、全過(guò)程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。

國(guó)家助學(xué)金資金量大，惠及學(xué)生數(shù)多，故做好20xx-2017年秋季國(guó)家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

1、認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料，并上交《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的.日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生，在《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》中簽字確認(rèn)后，報(bào)學(xué)生資助管理辦公室審查，學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復(fù)審，建檔歸檔后，造冊(cè)公示。

2、堅(jiān)持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好學(xué)生資助的評(píng)定工作。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過(guò)程監(jiān)督，通過(guò)公示，有效化解矛盾，了解學(xué)生日常生活開支情況等，實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平；同時(shí)，要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，通過(guò)下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范評(píng)定程序；通過(guò)公布公示監(jiān)督電話，及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)評(píng)定工作的意見(jiàn)及投訴，及時(shí)快速地對(duì)學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式。

3、嚴(yán)格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作，確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí)。

（1）配合學(xué)籍管理人員認(rèn)真審核，嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān)，確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

（2）嚴(yán)格按照《國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家資助管理的通知》的要求，認(rèn)真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報(bào)，做到不少報(bào)、多報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人，確保信息的準(zhǔn)確性。

（3）及時(shí)提交受助學(xué)生名單到縣資助中心，及時(shí)為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強(qiáng)對(duì)各類資助發(fā)放的管理。

4、進(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。

（五）開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會(huì)資源，開展多種形式的學(xué)生資助活動(dòng)。

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