為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
亞運(yùn)會(huì)入場(chǎng)方案 運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式策劃方案篇一
20xx年x月x日
xx園操場(chǎng)
xx園幼兒、家長(zhǎng)、教師
通過(guò)開(kāi)展慶?！坝H子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的'快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng)；使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園！
1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：園旗、彩旗隊(duì)、單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、（各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn)）。
2、全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗、園旗。
3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭（園領(lǐng)導(dǎo)）。
4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
4、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。
5、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
6、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：計(jì)時(shí)：xxx、終點(diǎn)：xxx、發(fā)令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項(xiàng)目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個(gè)人項(xiàng)目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎(jiǎng)品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長(zhǎng)共xx人。
（1）集體賽：
1、趣味接力賽；
2、手足情深；
3、跳圈接力；
4、寶貝新娘；
5、齊心協(xié)力。
（2）個(gè)人賽：
1、跳繩；
2、企鵝漫步；
3、滑輪比賽；
4、掌上明珠；
5、摸鹿鼻子；
6、盲人擊鼓；
7、釣魚；
8、挾乒乓球；
9、套圈；
10、吹氣球；
11、呼拉圈比賽；
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭；
13、比比誰(shuí)的眼力好；
14、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好。
（1）集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長(zhǎng)完成）各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。
各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深（接力）
參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人（家為單位）
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。
發(fā)令員：x人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：x人
3、跳圈接力
參加人員：每隊(duì)3人（家為單位）
比賽規(guī)則：參賽家幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：x人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：x人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊(duì)3人（家為單位）
發(fā)令員：x人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：x人
比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊(duì)2人
比賽規(guī)則：二名參賽家成員面對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：x人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：x人
（2）個(gè)人賽：
1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲獎(jiǎng)券一張。
4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
11、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
12、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
xx：xx-xx：xx第一組
xx：xx-xx：xx第二組
xx：xx-xx：xx第三組
xx：xx-xx：xx第四組
xx：xx-xx：xx決賽
頒獎(jiǎng)（集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)）；參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。
1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、總裁判長(zhǎng)宣布具體比賽結(jié)果。
3、頒獎(jiǎng)。
4、策劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
亞運(yùn)會(huì)入場(chǎng)方案 運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式策劃方案篇二
快樂(lè)、夢(mèng)想、健康、環(huán)保
(運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開(kāi)幕式，而在于隨后的幾天里，沒(méi)有呆板的教學(xué)，沒(méi)有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開(kāi)幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂(lè)，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。)
小型國(guó)旗100面(以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就收集起來(lái)，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動(dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用!)
信鴿若干只。(一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧!)
學(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)
學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。(我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為!一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少!)
其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。
人員安排：
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級(jí)順序排列)
具體分工及設(shè)計(jì)意義：
趙老師：雙語(yǔ)展示方陣(展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色)
陳老師：歌唱祖國(guó)方陣(為祖國(guó)母親的生日唱贊歌)
劉老師：國(guó)旗方陣(我為國(guó)旗添光彩)
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣(放飛夢(mèng)想，自由飛翔。)
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣(為祖國(guó)而鍛煉身體。)
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。(我為祖國(guó)送祝福，祖國(guó)在我心。)
一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。(張曉凱負(fù)責(zé))
二、朗誦方陣入場(chǎng)。(張曉凱負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首。(主題為歌頌祖國(guó)。)時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說(shuō)。
三、歌唱方陣入場(chǎng)。(陳老師負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
三、雙語(yǔ)方陣入場(chǎng)。(海霞負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng)：以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色。
四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。(軍偉負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂(lè)，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。(劉老師，姚老師負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過(guò)主席臺(tái)。
六、主持人，退場(chǎng)。
1.
校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式活動(dòng)策劃
2.
公司運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
3.
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
4.
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案2020
5.
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
6.
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃方案
7.
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
8.
運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
亞運(yùn)會(huì)入場(chǎng)方案 運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式策劃方案篇三
看!_____班的運(yùn)動(dòng)員們走過(guò)來(lái)了!他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。_____班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽(tīng)!他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力!他們?cè)笇⒏?、更快更?qiáng)的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個(gè)人!來(lái)吧!祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔?
2_____班解說(shuō)詞
瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個(gè)由41人組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激-情飛揚(yáng)的99022!
3_____班解說(shuō)詞
各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來(lái)的，是由_____班健兒們組成的方陣。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊(duì)伍，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖有幾名運(yùn)動(dòng)健兒因故未參加，但在所有人的奮力拼搏下，依然取得了團(tuán)體第八名的好成績(jī)。今年，他們凝聚實(shí)力，決心向更好的成績(jī)發(fā)起沖擊、發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)。他們的口號(hào)依然是："團(tuán)結(jié)進(jìn)娶奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌。"請(qǐng)拭目以待吧!
我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開(kāi)放;
我們有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，
我們心相連，手牽手。團(tuán)結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動(dòng)新的希望。
我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
5_____班解說(shuō)詞
放飛理想、放飛激-情、勇往直前、永不言敗，_____班正踏著朝陽(yáng)，激-情豪邁地走過(guò)來(lái);這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯艦精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：_____班，本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線!
我們同歡樂(lè)、我們共追求，我們馳騁賽嘗揮灑豪邁，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧!加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒們!勝利，將與我們_____班同在!
6_____班解說(shuō)詞
迎面走來(lái)的是_____班,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,_____班,你將成為成功的代名詞!
7_____班解說(shuō)詞
8_____班解說(shuō)詞
現(xiàn)在走來(lái)的是_____班的健兒們,他們意氣風(fēng)發(fā),他們勇于堅(jiān)持,他們將在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)他們矯健的身姿,他們將在這次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上寫出他們青春的名字他們?nèi)绱箫L(fēng)壓林,他們有豪氣干云,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭(zhēng)第一的青春的旗!
9_____班解說(shuō)詞
現(xiàn)在入場(chǎng)的是_____班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同行是一首歌，我們用自信、頑強(qiáng)譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長(zhǎng)跑健將。我們這里高手云集，人才薈萃。團(tuán)結(jié)是我們斗志的源泉，是不斷激勵(lì)我們向更高更快更強(qiáng)努力的精神支柱。我們_____班一定會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪第一。
10_____班解說(shuō)詞
迎著太陽(yáng)的光輝，賣著整齊的布法，現(xiàn)在想主席臺(tái)走來(lái)的是_____班。看，運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿勃發(fā);聽(tīng)，整齊的步伐向大家展示著他們是一個(gè)有紀(jì)律的的班集體。原男子110欄紀(jì)錄保持者_(dá)__就是來(lái)自于這個(gè)班級(jí)，另外，_________的獲得者_(dá)_______也在該班。_____班就是這樣一個(gè)有活力的班集體，她一定會(huì)大步的走向光明的明天!
亞運(yùn)會(huì)入場(chǎng)方案 運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式策劃方案篇四
1.現(xiàn)在邁著堅(jiān)定有力的步伐向我們走來(lái)的是高xx班，這是x個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的班級(jí)。他們精神煥發(fā)、斗志昂揚(yáng)；他們意氣風(fēng)發(fā)、蓬勃向上；他們團(tuán)結(jié)x致、激-情飛揚(yáng)。他們把拼搏的汗水揮灑在賽場(chǎng)上，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。
2.現(xiàn)在手持風(fēng)車向我們走來(lái)的是高xx班，那輕快的步伐就像是微風(fēng)吹動(dòng)下旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，四十七個(gè)生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將組成了這支強(qiáng)大的戰(zhàn)隊(duì)，他們團(tuán)結(jié)x致，共同進(jìn)退，每x位同學(xué)都滿懷信心，熱情高漲，只要投給他們x個(gè)親切的微笑，他們x定會(huì)回贈(zèng)x個(gè)圓滿的答復(fù)，讓我們共同期待他們的表現(xiàn)吧！
3.現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的時(shí)高x（x）班的少年們，他們意氣風(fēng)發(fā)，他們勇于堅(jiān)持，他們將在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)他們矯健的身手，書寫他們青春的名字。他們?nèi)绱箫L(fēng)壓林，他們有豪氣干云，他們有x顆非我莫屬的年輕的心，他們是x桿永爭(zhēng)第x的旗！永不言??！
5.現(xiàn)在走來(lái)的是高xx班。天空閃爍綠松石的光芒，他們帶著嶄新的力量隨秋天而至，香氣為他們擴(kuò)散。他們相信有緣才能相聚，真心才會(huì)珍惜。他們的心朝著同x方向眺望。他們心連心，手牽手，凝結(jié)成他們新的輝煌。他們青春飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)向上，他們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。加油，高xx班的同學(xué)們。
6.意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的xx正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，團(tuán)結(jié)互助，文武雙全是這個(gè)班的特色?？矗麄冿@示著非同一般的氣勢(shì)，聽(tīng)，那整齊有力的腳步聲，宣告著他們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。他們沐浴著金色的陽(yáng)光，托著明天的希望，相信他們xx個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，x定會(huì)有出色的表現(xiàn)，為他們的班級(jí)爭(zhēng)光，為運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩！
7.迎面朝我們走來(lái)的是氣勢(shì)非凡的高x（xx）班，他們口號(hào)嘹亮，氣勢(shì)浩大。堅(jiān)持拼搏是他們的信念，騰飛向前是他們的目標(biāo)。在這青春年華里，他們不甘平庸，滿懷凌云大志。在未來(lái)的x年里，他們定會(huì)傳揚(yáng)龍的精神，在學(xué)習(xí)生活中大展宏圖，舞動(dòng)青春。
8.迎面走來(lái)的是朝氣蓬勃的高x（x）班，xx位同學(xué)組成的x班這個(gè)大家庭，經(jīng)過(guò)x個(gè)星期的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)成為x個(gè)充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。他們以軍人的風(fēng)采、青春的熱情，邁著堅(jiān)定的步伐，喊著響亮的口號(hào)走向主席臺(tái)。相信他們會(huì)秉承六中“勤奮踏實(shí)靈活主動(dòng)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，展示他們的朝氣和必勝的信念，祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，展示x班的風(fēng)采，譜寫屬于他們的輝煌！
9.迎面走來(lái)的是高x（x）班。鏗鏘有力的步伐詮釋了他們鋼鐵般的意志，錚錚鐵骨證明了他們是x群非同x般的熱血男兒。與眾不同是他們的個(gè)性，永不放棄是他們的精神，沒(méi)有無(wú)情只有熱情，沒(méi)有自私只有無(wú)私。他們會(huì)用行動(dòng)證明他們的實(shí)力。加油！好男兒們！
10.迎面走來(lái)的是高x（x）班代表隊(duì)，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，步履從容。他們是奔流不息的江水，涌向勝利的彼岸；他們是高空中展翅翱翔的雄鷹，勇往直前，他們是馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)馬，揮灑豪情。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，進(jìn)取向上是他們的精神，突破自我，勇奪第x是他們的目標(biāo)。他們用自信譜寫勝利的樂(lè)章，用汗水澆灌成功之路，誓要在這片賽場(chǎng)上留下最炫的步伐。他們x定會(huì)戰(zhàn)出輝煌，讓我們拭目以待。
11.迎面走來(lái)的是高xx班的同學(xué)們，他們步伐矯健、精神抖擻，朝氣與活力在每x個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每x個(gè)人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)；不懈努力，不倦追求是他們的歷程；突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第x是他們的目標(biāo)。昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，高x四班，你們將成為成功的代名詞。
12.迎著初秋的腳步，踏著矯健的步伐，高x（xx）班的同學(xué)們正向我們走來(lái)。此刻他們以整齊的步伐，強(qiáng)健的體魄，良好的精神來(lái)證明他們必勝的勇氣和信心。積極求索是他們的態(tài)度，好學(xué)上進(jìn)是他們的風(fēng)格，永不言棄是他們的宗旨。他們將盡情揮灑激-情的汗水，用信心和勇氣架設(shè)起成功的橋梁。十x班的風(fēng)格，將在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揚(yáng)；十x班的傳奇，將在賽場(chǎng)上傳唱。
13.迎著陽(yáng)光向我們走來(lái)的是高x（x）班的同學(xué)們。他們手拿朵朵向日葵，象征著燦爛的明天；舞動(dòng)的紅旗與藍(lán)天白云交相輝映，展現(xiàn)出他們的朝氣蓬勃！“英勇九班、揚(yáng)起風(fēng)帆”，高昂的口號(hào)，是他們必勝的信念。我們相信不管是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，還是在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，他們x定能鼓起奮斗的勇氣，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆！
14.綻放的笑臉輝映著藍(lán)天，拼搏的精神激蕩在胸前。現(xiàn)在向我們走來(lái)的是高xx班。朝氣與活力在每x個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每x個(gè)人心中傳遞。他們堅(jiān)信，是雄鷹就該搏擊長(zhǎng)空，是蛟龍必能暢游四海。昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒。讓我們?yōu)樗麄兠縳次的拼搏加油，讓我們?yōu)樗麄兠恳淮蔚呐炔剩?/p>
15.伴著春天的氣息，邁著堅(jiān)定的步伐。高xxx班的健兒們正昂首走來(lái)。不為一時(shí)的掌聲，只為將拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)；不為剎那的榮耀，只為將執(zhí)著的信念化作不息的腳步。稟著更高更快更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)精神，他們不懈追求，期待他們能傲視群雄，創(chuàng)造輝煌！
16.在飄著風(fēng)信子與薰衣草的春日，素衣學(xué)子撩開(kāi)窗簾，看田徑場(chǎng)上高x（xx）班的少男少女迎風(fēng)走來(lái)。今日崢嶸少年，明日指點(diǎn)江山。桃李溪旁，飲水思源，我們青春無(wú)悔！知識(shí)殿堂，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，我們誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！
17.造化鐘神秀，大地青來(lái)了！會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！看！高x（xx）班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)，這是x個(gè)充滿愛(ài)心和魅力的集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第x是他們不變的追求。高x（xx）班全體健兒，在比賽中奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性！
18.這是x個(gè)優(yōu)秀的班集體，高x（x）班每個(gè)成員的心已融為x體，力量已匯成x支，拔河賽場(chǎng)上勇奪桂冠，文藝演出中鶴立群雄。今天，他們將在這里奉獻(xiàn)青春的汗水與活力。他們運(yùn)動(dòng)，充滿活力；他們拼搏，積極向上；他們堅(jiān)持，永不言棄；他們團(tuán)結(jié)，共同奮進(jìn)！
19.現(xiàn)在迎面走來(lái)的是高x（x）班方陣，這是x個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初升的朝陽(yáng)，艾青曾說(shuō)過(guò)：也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們擁有共同的大海，沒(méi)錯(cuò)，曾在知識(shí)的大海中勇?tīng)?zhēng)第x的我們，時(shí)至今日，也將登上賽場(chǎng)上光輝的頂點(diǎn)，傲視群雄。九班，加油！
20.現(xiàn)在迎面走來(lái)的是高x八班的同學(xué)們。他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上。這是x個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，x個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿活力的班集體。在高中階段的最后x次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們要讓激情燃燒，把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)。對(duì)于即將到來(lái)的高x學(xué)習(xí)生活，他們要讓夢(mèng)想展翅，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。
亞運(yùn)會(huì)入場(chǎng)方案 運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式策劃方案篇五
由于高二年級(jí)即將面臨升入高三，而高三是一個(gè)全力拼搏的關(guān)鍵階段?，F(xiàn)在，高二同學(xué)承受著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)還承受著個(gè)方面的巨大壓力。所以，幫助他們減輕壓力，讓他們擁有健康的體魄十分必要。于是，學(xué)校學(xué)生會(huì)決定舉行一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（一）、目的：減輕高二學(xué)生們的身心壓力，營(yíng)造一個(gè)疏松快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）、意義：
（1）對(duì)于組織者來(lái)說(shuō)，可以很好地提高我們的組織能力，鍛煉自我，通過(guò)組織內(nèi)人員間的合作來(lái)組織活動(dòng)，可以增多彼此之間的互動(dòng)機(jī)會(huì)，很好地增進(jìn)彼此之間的感情和團(tuán)隊(duì)精神。
（2）對(duì)于高二的學(xué)生們，這是在繁重學(xué)習(xí)任務(wù)堆積的情況下得到一次很好的放松自己，重振精神的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，大大地增多了學(xué)生們之間的互動(dòng)機(jī)會(huì)，十分有利于今后在學(xué)習(xí)上的交流，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，同時(shí)也為今后健康的體魄打下基礎(chǔ)。
（3）就學(xué)校而言，可以帶動(dòng)全校的氛圍，增進(jìn)師生之間的感情。
我運(yùn)動(dòng)，我健康！我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
××省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育處
承辦單位：××省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：××省實(shí)驗(yàn)中學(xué)志愿組
贊助商：閃亮、海爾
××省實(shí)驗(yàn)中學(xué)操場(chǎng)
（一）準(zhǔn)備階段
（1）在正式開(kāi)始前的兩個(gè)月時(shí)，學(xué)生會(huì)宣傳部組織組內(nèi)人員在全校范圍內(nèi)用海報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)傳單等方式進(jìn)行為期三天的宣傳活動(dòng)，以便讓高二同學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
（2）學(xué)生會(huì)辦公室向教育處申請(qǐng)場(chǎng)地
（3）組織部在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前三天向體育部根據(jù)參賽人數(shù)及場(chǎng)次準(zhǔn)備足夠的器材，并留出少許以用。另外，根據(jù)需求，借足夠的桌子、水具、醫(yī)用品、廣播設(shè)施等。
（4）協(xié)調(diào)工作:20××年10月24日下午組織部協(xié)助學(xué)校功作人員布置主席臺(tái)及有關(guān)廣播設(shè)備。20××年10月25日6：00至7：20服務(wù)隊(duì)布置各班觀眾場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)員賽區(qū)，并按賽程布置好體育器材。在同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)時(shí)帶領(lǐng)各班隊(duì)伍到指定位置就坐。待運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，18：10至19:00整理場(chǎng)地，收拾器材，清理垃圾（如果有垃圾的話）。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，志愿者小組負(fù)責(zé)各班參賽人員按時(shí)到賽區(qū)進(jìn)行比賽，在比賽過(guò)程中如出現(xiàn)意外損傷等事故務(wù)必前往即使解決，必要的話通知醫(yī)務(wù)人員前往解決。
辦公室小組作裁判、廣播員、各班精神文明評(píng)比檢查員，廣播員要求在10分鐘休息期間廣播各班上交的優(yōu)秀文稿，裁判負(fù)責(zé)自己管轄內(nèi)的體育成績(jī)?cè)u(píng)比和規(guī)則講解，檢查員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間每隔半小時(shí)對(duì)每個(gè)班進(jìn)行衛(wèi)生、秩序等方面檢查并作好記錄。
（二）實(shí)施階段
（1）7:30各班同學(xué)到操場(chǎng)主席臺(tái)前按指定位置站好隊(duì)，各班體委負(fù)責(zé)整理自己班隊(duì)伍。然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坐，廣播員介紹各位到席領(lǐng)導(dǎo)并宣布升國(guó)旗唱國(guó)歌并帶動(dòng)大家齊唱國(guó)歌。然后領(lǐng)導(dǎo)講話。運(yùn)動(dòng)員代表及評(píng)委團(tuán)代表宣誓。
7:50體育老師帶領(lǐng)大家做廣播體操熱身活動(dòng)，并講明比賽期間注意事項(xiàng)。
8:00校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，服務(wù)隊(duì)帶領(lǐng)各班到指定位置就坐觀看，然后可帶領(lǐng)參賽人員到指定位置準(zhǔn)備比賽。
（2）賽程安排（兩場(chǎng)比賽間有10分鐘的休息時(shí)間）8:05至8:45:進(jìn)行100米、200米初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。8：55至9:35進(jìn)行400米、跳遠(yuǎn)初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。9:45至10:25進(jìn)行跳高、三級(jí)跳初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。
10:35至11:15進(jìn)行鉛球初賽，依次參賽的是女生1至6組，男生1至6組。所有比賽完后廣播員宣布上午比賽成績(jī)，得出下午進(jìn)入決賽人名單。
12:00宣布上午運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。由各班體委將自己班隊(duì)伍有秩序帶回食堂就餐。
注明：在每個(gè)10分鐘休息期間各班班長(zhǎng)從自己班同學(xué)手里收集鼓氣加油的文稿并交由廣播小組，由廣播小組選出好的文稿并進(jìn)行廣播。每廣播一份就在相應(yīng)班級(jí)文明評(píng)比中加一分。
（三）后期總結(jié)
各負(fù)責(zé)部門匯報(bào)任務(wù)完成情況，總結(jié)不足之處和成功經(jīng)驗(yàn)，各部門間及內(nèi)部并作好相互交流。
宣傳部：從20××年10月22日至10月24日進(jìn)行三整天的宣傳活動(dòng)。
組織部：20××年10月24日上午借好器材用具，當(dāng)天下午協(xié)助學(xué)校工作人員完成場(chǎng)地設(shè)施布置任務(wù)。
組織內(nèi)部人員每人兩瓶礦泉水：130×2＝260元。領(lǐng)導(dǎo)每人三瓶：10×3＝30元。用具損失預(yù)計(jì)：100元。人員以外損傷治療預(yù)計(jì)：100元。宣傳花費(fèi):海報(bào)10張，紙張、畫筆等花費(fèi)：50元。運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼布：20元。租賃主席臺(tái)前鮮花40盆：40×5＝200元。播音設(shè)備、地毯、遮陽(yáng)傘等學(xué)校提供。
合計(jì)：260+30+100+100+50+20+200=760元整。
（一）如遇到下雨，則及時(shí)由服務(wù)隊(duì)通知各班體委帶領(lǐng)自己的班隊(duì)伍有秩序回到自己教室。其他服務(wù)隊(duì)員負(fù)責(zé)護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)們退場(chǎng)以及設(shè)備的有效保護(hù)，如廣播設(shè)施等。等雨停止后視情況而定，若耽誤時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則一切程序按順序延期進(jìn)行。如耽誤時(shí)間不長(zhǎng)，則適當(dāng)加快進(jìn)行步伐，直到趕上原計(jì)劃為止。
（二）如遇到運(yùn)動(dòng)員意外受傷，輕傷的則由服務(wù)隊(duì)專門負(fù)責(zé)人員及時(shí)拿來(lái)醫(yī)用品來(lái)處理。重傷者則由服務(wù)隊(duì)專門負(fù)責(zé)人員迅速通知醫(yī)務(wù)人員前來(lái)處理。
（三）運(yùn)動(dòng)員對(duì)裁判作出結(jié)果不滿意而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)則及時(shí)由相關(guān)部門干部前去處理，如不能解決，請(qǐng)?bào)w育老師出面解決。
如果原來(lái)安排臨時(shí)有變化，負(fù)責(zé)人會(huì)第一時(shí)間通知各部門部長(zhǎng)，再由部長(zhǎng)通知成員并對(duì)按新計(jì)劃實(shí)施。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3375507.html】
