學(xué)生創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 大學(xué)生創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 13:09:11
學(xué)生創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 大學(xué)生創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)方案
時間:2023-09-08 13:09:11     小編:念青松

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 大學(xué)生創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)方案篇一

為了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動的積極性和主動性,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍,推動我院社團(tuán)的發(fā)展。特此,我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動。

1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示

2.各社團(tuán)的海報展示

3.游戲互動

活動前期準(zhǔn)備:

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

3.社團(tuán)在11月24號前將活動所需海報準(zhǔn)備好,并打印巡禮月活動照片

活動當(dāng)天:

1.各社團(tuán)將海報等放置在場地兩側(cè)

活動后期工作:

1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動當(dāng)天照片,并出展板展示

2.將活動總結(jié)交至學(xué)院報社,由報社協(xié)助宣傳

1.所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位

2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好

準(zhǔn)備工作:x月x-x日

開展活動:x月x或x日

北門廣場或籃球場

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

1.提前完成對各個社團(tuán)節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確保活動順利開展

3.活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件

4.活動當(dāng)天安排專人拍照

5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動

1.活動場地能否申請到位

2.活動所需音箱等能否申請到位

3.活動經(jīng)費(fèi)能否到位

膠帶、線繩等:x元

其他:x元

共計(jì):x元

學(xué)生創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 大學(xué)生創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)方案篇二

通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

:11月22日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

:學(xué)校內(nèi)。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評分表等。

4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計(jì)劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動的順利進(jìn)行。

(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

“愛的形狀”

(1)活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動地點(diǎn):籃球場

(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。

(4)活動背景:將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程:

畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動地點(diǎn):大榕樹下

(3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

(5)活動過程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動,進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結(jié)束。

學(xué)生創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 大學(xué)生創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)方案篇三

早上好,今天是2020年10月13日,星期二,八月廿七,庚子年 【鼠年】 丙戌月 己丑日!

每天睡到自然醒,夢想數(shù)錢數(shù)到手抽筋,扯淡!人生是靠拼搏得來,而不是成為一頭豬。每天都會偷懶,吃飽了睡睡飽了吃,和咸魚有何區(qū)別?早安!

請把努力當(dāng)成一種習(xí)慣,而不是三分鐘熱度。堅(jiān)持才是王道,每一個你羨慕的收獲,都是別人努力用心拼來的。你可以抱怨,也可以無視,但記住,不努力,連輸?shù)馁Y格都沒有!

努力,不是為了要感動誰,也不是要做給哪個人看,而是要讓自己隨時有能力跳出自己厭惡的圈子,并擁有選擇的權(quán)利,用自己喜歡的方式過一生。早安!

人生,就是一場自己與自己的較量:讓積極打敗消極,讓快樂打敗憂郁,讓勤奮打敗懶惰,讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱。在每一個充滿希望的時候,告訴自己:努力,就總能遇見更好的自己!早安!

你已經(jīng)堅(jiān)持走了這么遠(yuǎn),就不要在輕易放棄。想要生活得漂亮,就要付出極大忍耐。忘掉那些“不可能”的借口,去堅(jiān)持一個“可能”的理由。早安!

趁我們都還年輕,多走幾步路,多欣賞下沿途的風(fēng)景,不要急于抵達(dá)目的地而錯過了流年里溫暖的人和物;趁我們都還年輕,多做些我們想要做的事。早安!

我們最先衰老的不是容貌,而是不顧一切的闖勁。有時候,要敢于背上超出自己預(yù)料的包袱,真的努力后,你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。早安!

人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。時間又像一張網(wǎng),我們把它撒在哪?,收獲就在哪里!奔波是快樂,它讓我們能真實(shí)地感受生活!人生最精彩的不是成功的瞬間,而是堅(jiān)持的每一個過程!

大多數(shù)人希望自己的生活富有意義。但是生活不在未來。我們越是認(rèn)為自己有充分的時間去做自己想做的事,就越會在這種沉醉中讓人生中的絕妙機(jī)會悄然流逝。只有重視今天,自我激勵的力量才能汩汩不絕。

懶惰不會讓你一下子跌倒,但會在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會讓你一夜成功,但會在不知不覺中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn),更需要堅(jiān)持和勤奮!

不論順利也好,坎坷也罷,生活中所有的遭遇我們都要淡然接受,永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者,不做生活的逃兵。我始終相信一句話:只有自己足夠強(qiáng)大,才不會被別人踐踏。

再黑的黑夜也會迎來黎明,再長的坎坷也會出現(xiàn)平路,懷抱著一顆永不放棄的希望之心,明天就會有溫暖的陽光雨露,堅(jiān)持吧朋友,勝利就在你的下一步路!

用行動開啟美好,用智慧點(diǎn)亮人生,用信心激勵自我,用勇氣點(diǎn)燃激情,用執(zhí)著守候成功,用努力打造精彩,用奮斗創(chuàng)造輝煌,用拼搏開拓未來!

如果你想快點(diǎn)成名,那么就得早點(diǎn)起床;如果你想快點(diǎn)長智,那么就得慢點(diǎn)驕傲;如果你想慢點(diǎn)老化,那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);如果你想慢點(diǎn)淘汰,那么就得快點(diǎn)邁步。不怕路遠(yuǎn),就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。最難的,其實(shí)是自己。早安!

時間是挺公平,活一天就擁有24小時,差別只是珍惜。你若不相信努力和時光,時光一定第一個辜負(fù)你。請告訴自己:立刻行動,因?yàn)楝F(xiàn)在過的每一天,都是余生中最年輕的一天。早安!

自身有價值了,才會像吸鐵石,以前的朋友甚至陌生人都愿意轉(zhuǎn)身過來與你為伴,這就是現(xiàn)實(shí)。不要怪罪這個世界太殘酷,自己強(qiáng)大才是硬道理,也只有自己可以給自己最好的安全感。早安,共勉!

歲月的磨礪,命運(yùn)的糾結(jié),就要學(xué)會適應(yīng)生活里的那些心理疲憊,不要把眉頭皺的如同包子褶,就算迎接的是凄凄風(fēng)雨,命運(yùn)怎么經(jīng)過,那就自己鼓勵自己,感動自己,堅(jiān)強(qiáng)的戳在風(fēng)雨里,做真實(shí)的自己,人生夠勇氣,就夠力氣。

生活不會永遠(yuǎn)如履平地,順?biāo)兄郏翢o風(fēng)浪,甚至一帆風(fēng)順,偶爾的跌宕起伏才是日子的調(diào)料。于風(fēng)浪中過得平靜,在傷痛里獲得重生,這才是我們當(dāng)做到的。驚濤駭浪,來了就來了吧,抗拒與驚慌只會令你束手無策,相信自己,無論命運(yùn)怎么安排,堅(jiān)者自堅(jiān),強(qiáng)者自強(qiáng)。

有一天,你不再尋找愛情,只是去愛;你不再渴望成功,只是去做;你不再追求成長,只是去修。那么,一切才真正開始。有時候,幸福像沙子,抓得太緊很容易就會遺漏,別太在意眼前得失,放寬心,來聽聽夢想的聲音,我們一定會走的比夢想更遠(yuǎn)……早安!

人生,就像一曲音符,起伏跌宕、高低錯落。每一個人的一生,都像一首永恒的歌,有高潮、也有低落,并不是每一個人的一生都是一帆風(fēng)順的,總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無法擺脫。有時,令我們走不下去的,往往不是困途,而是我們的心境。失去陽光的心態(tài),眼前就看不到光亮。早安!

努力賺錢的意義:年輕時,不拖累生你的人,年老時,不拖累你生的人。早安!

生活就像一杯白開水,你每天都在喝,不要羨慕別人喝的飲料有各種顏色,其實(shí)未必有你的白開水解渴,人生不是靠心情活著,而要靠心態(tài)去生活。調(diào)整心態(tài)看生活,處處都是陽光。

行動力,是我們對平庸生活最好的回?fù)簟H伺c人之所以拉開距離,就在于行動力。不行動,夢想就只是好高騖遠(yuǎn);不執(zhí)行,目標(biāo)就只是海市蜃樓。想做一件事,就請馬上開始。早安!

不要質(zhì)疑你的付出,這些都會是一種累積一種沉淀,它們會默默鋪路只為讓你成為更優(yōu)秀的人。人生沒有對錯,只有選擇后的堅(jiān)持,不后悔,走下去就是對的。走著走著,花就開了!

一個人如果對自己的事業(yè)充滿熱愛,并選定了自己的工作愿望,就會自發(fā)地盡自己最大的努力去工作。如果一個人一生當(dāng)中沒有任何目標(biāo),那他就會迷失自己。

假如您現(xiàn)在是老板,會愿意聘用現(xiàn)在的自己嗎?每個人都值得深思,不管您信與不信,您做的好與不好都是為自己而做,價值決定位置,常常反省自己,早上好!

乞丐不一定妒忌百萬富翁,但肯定妒忌收入更高的乞丐。這個故事告訴我們:沒有更高的眼界,你永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在的高度!

你夢想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人。你今時今日所處的位置都是基于你所信賴和夢想的一切。

現(xiàn)在不玩命,將來命玩你;現(xiàn)在不努力,未來不給力。

苦難,讓我更舒展,挫折,讓我更堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨,讓我更堅(jiān)持,驕陽,讓我充滿力量。懷著夢想,迎風(fēng)破浪,人生蹉跎,雙肩勇抗,幾許磨難幾許愁,幾許痛苦幾多憂,都當(dāng)成考驗(yàn)承受。

有一種底氣,叫做你能行!有一種豪氣,叫做你可以!有一種霸氣,叫做你最棒!不要總是瞻前顧后,想做的事,就大膽地做。只有邁出腳下那一步,人生才會與眾不同。早安,加油。

泰戈?duì)栒f:不要著急,最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。那我們要做的就是:懷揣希望去努力,靜待美好的出現(xiàn)。早安!

奮斗的年紀(jì),請放下你的清高,收起你的自尊,褪去你的愚昧,穿上你的現(xiàn)實(shí),沖出你的花季,去走出你的人生。

不是井里沒有水,而是挖的不夠深;不是成功來的慢,而是放棄速度快。得到一件東西需要勇氣,放棄一樣?xùn)|西則需要智慧!早安!

一切都經(jīng)過了,一切都走過了,一切都熬過了,生命的底色里,增了韌,添了柔。這時候平和下來的生命,已經(jīng)沉靜到擾不亂,已經(jīng)穩(wěn)健到動不搖,已經(jīng)淡定到風(fēng)打不動。早安!

我們無法預(yù)知未來的路,只得集中精力走好腳下的每一步。該發(fā)生的總會發(fā)生,不管你是否為此焦慮。向前走,向前看,生活就這么簡單。早安!

其實(shí)每個人都很清楚自己想要什么,但并不是誰都有勇氣表達(dá)出來,漸漸才知道,心口如一 是一種何等的強(qiáng)大。

當(dāng)你放下面子賺錢的時候,說明你已經(jīng)懂事了。當(dāng)你用錢賺回面子的時候,說明你已經(jīng)成功了。當(dāng)你用面子可以賺錢的時候,說明你已經(jīng)是人物了。當(dāng)你還停留在那里喝酒、吹牛,啥也不懂還裝懂,只愛所謂的面子的時候,說明你這輩子也就這樣了。

不知道自己想做什么,就先把身邊的事做好;不知道自己會遇到誰,就先學(xué)會善待身邊的人;不知道現(xiàn)在做的有沒有意義,至少先確定自己不是什么都沒做。迷霧里你或許只能看見眼前的五米,但一步一步走下來,霧就會慢慢散了。新的一天新的開始。加油!

即使遭遇了人間最大的不幸,能夠解決一切困難的前提是——活著。只有活著,才有希望。無論多么痛苦、多么悲傷,只要能夠努力地活下去,一切都會好起來。早安!

在我們的一生中,有很多事沒有答案,我們總要勇敢地向前。一生其實(shí)也很短,所以,能快樂就不要難過。愿你在孤獨(dú)難熬的時光里,始終沒有辜負(fù)那個拼命的自己。

向前走,就不必為了某些的人的說三道四而瞻前顧后,否則縱使你好人做盡也不一定落好。你唯有勇往直前,以成功贏得尊重。這是一個強(qiáng)者的世界,人們不會聽你說什么,而只看你做成了什么。不解釋,往前走就是了!

每點(diǎn)每滴的成就都要付出代價,沒有犧牲,沒有收獲。與眾不同的你是幸運(yùn)的,在人生的旅途中,無論你如何規(guī)劃自己的人生道路,都不要忘記,也不要忽略你人生旅途中的風(fēng)景,讓這些路邊的風(fēng)景來裝飾你的人生,豐富你的回憶!早安!

無論何時,能真正治愈你的,只有自己,不抱怨,盡量擔(dān)待,享受孤單,努力沉淀,是星星,到了夜晚,總會發(fā)光,而你,是太陽,四季都將耀眼!早安!

真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。一直覺得,等待是一種美好的狀態(tài),因?yàn)樗藷o數(shù)的可能性。人生中的一道道門坎,邁過了就是門,邁不過就是坎。早安!

今天又開始了新的一天,在你無助的時候請不要流淚,在你失敗的時候請不要放棄,在你失望的時候請不要逃避,你想要的,只要努力,時間都會給你!早晨好!

(本文及配圖均來自網(wǎng)絡(luò)?。?/p>

學(xué)生創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 大學(xué)生創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)方案篇四

二、活動背景:"四面荷花三面柳,一城山色半城湖。"簡短的一句詩,就囊括了泉城濟(jì)南的市花與市樹。這是高度贊揚(yáng)了濟(jì)南的天藍(lán)、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟(jì)的高強(qiáng)度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降,促就了濟(jì)南的歷次污染危機(jī)。無論是霧霾還是垃圾成堆,都嚴(yán)重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們,也應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一份力量,竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。

三、活動目標(biāo):各位組織人員本著環(huán)保濟(jì)南的理念鼓動市民與學(xué)生積極加入到"錦‘承’濟(jì)南"的活動中來,然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達(dá)環(huán)保意義的能力,并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責(zé)任感。

四、資源需要:綠色環(huán)保的活動就理應(yīng)圍繞著環(huán)保開展,所以在資源需要方面,此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅(jiān)決不要,在環(huán)保的理念上,我們更應(yīng)該做出實(shí)踐性的事情來,不可以空談其論。

五、活動細(xì)節(jié):

第一步:本次活動在人士聚集的泉城廣場舉行,活動之前,各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌,另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作邀請函分發(fā)給身邊的人,感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。

第二步:活動定于xxxx年x月x日九點(diǎn)正式開始,開始的時候,各校制作的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動承辦方要進(jìn)行接受檢驗(yàn),證實(shí)的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。

2、各校要在10點(diǎn)半之前的55分鐘內(nèi),利用自己的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人,并教導(dǎo)他們環(huán)保的意義與行動使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字,以此表示愿意加入環(huán)保的行動中來。

3、10點(diǎn)半再次在泉城廣場標(biāo)志前集合,統(tǒng)計(jì)自己的成果,為此,每個人都應(yīng)該感到成就感,因?yàn)樗腥玖嗽S多人。

4、十點(diǎn)35分開始正經(jīng)的維護(hù)綠色濟(jì)南的任務(wù)中來。在泉城廣場內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點(diǎn)在泉城廣場標(biāo)志前集合。

5、11點(diǎn)零五分開始一項(xiàng),各校的活動代表(老師與學(xué)生)在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。

6、11點(diǎn)半,預(yù)計(jì)活動結(jié)束,活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結(jié)束。

第四步:宣布完規(guī)則后,執(zhí)行。

六、活動中的細(xì)節(jié):

1、如若有特殊天氣,則延遲一天,活動執(zhí)行組通知。

2、活動要有條不紊的進(jìn)行,秩序要好。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

1、負(fù)責(zé)人:xxxxxxxxx,負(fù)責(zé)人必須在活動前每天通知各任務(wù)小組的進(jìn)度情況。

2、主要參與者:各校的學(xué)生代表和老師代表。(各一名)

八、備注:"錦‘承’濟(jì)南"題目的含義。

1、錦,指的是錦纏街小學(xué),說明錦纏街小學(xué)愿意成為濟(jì)南環(huán)保任務(wù)的一份子。

2、承與程諧音,預(yù)示濟(jì)南做好環(huán)保工作,定會錦程無限好。

學(xué)生創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 大學(xué)生創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)方案篇五

保護(hù)環(huán)境要從小做起。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意方案,希望大家喜歡。

一、活動名稱:錦‘承’濟(jì)南

二、活動背景:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖?!焙喍痰囊痪湓?,就囊括了泉城濟(jì)南的市花與市樹。這是高度贊揚(yáng)了濟(jì)南的天藍(lán)、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟(jì)的高強(qiáng)度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降,促就了濟(jì)南的歷次污染危機(jī)。無論是霧霾還是垃圾成堆,都嚴(yán)重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們,也應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一份力量,竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。

三、活動目標(biāo):各位組織人員本著環(huán)保濟(jì)南的理念鼓動市民與學(xué)生積極加入到“錦‘承’濟(jì)南”的活動中來,然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達(dá)環(huán)保意義的能力,并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責(zé)任感。

四、資源需要:綠色環(huán)保的活動就理應(yīng)圍繞著環(huán)保開展,所以在資源需要方面,此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅(jiān)決不要,在環(huán)保的理念上,我們更應(yīng)該做出實(shí)踐性的事情來,不可以空談其論。

五、活動細(xì)節(jié):

第一步:本次活動在人士聚集的泉城廣場舉行,活動之前,各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌,另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作

邀請函

分發(fā)給身邊的人,感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。

第二步:活動定于××××年×月×日九點(diǎn)正式開始,開始的時候,各校制作的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動承辦方要進(jìn)行接受檢驗(yàn),證實(shí)的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。

2、各校要在10點(diǎn)半之前的55分鐘內(nèi),利用自己的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人,并教導(dǎo)他們環(huán)保的意義與行動使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字,以此表示愿意加入環(huán)保的行動中來。

3、10點(diǎn)半再次在泉城廣場標(biāo)志前集合,統(tǒng)計(jì)自己的成果,為此,每個人都應(yīng)該感到成就感,因?yàn)樗腥玖嗽S多人。

4、十點(diǎn)35分開始正經(jīng)的維護(hù)綠色濟(jì)南的任務(wù)中來。在泉城廣場內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點(diǎn)在泉城廣場標(biāo)志前集合。

5、11點(diǎn)零五分開始一項(xiàng),各校的活動代表(老師與學(xué)生)在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。

6、11點(diǎn)半,預(yù)計(jì)活動結(jié)束,活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結(jié)束。

第四步:宣布完規(guī)則后,執(zhí)行。

六、活動中的細(xì)節(jié):

1、如若有特殊天氣,則延遲一天,活動執(zhí)行組通知。

2、活動要有條不紊的進(jìn)行,秩序要好。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

1、負(fù)責(zé)人:×××××××××,負(fù)責(zé)人必須在活動前每天通知各任務(wù)小組的進(jìn)度情況。

2、主要參與者:各校的學(xué)生代表和老師代表。(各一名)

八、備注:“錦‘承’濟(jì)南”題目的含義。

1、錦,指的是錦纏街小學(xué),說明錦纏街小學(xué)愿意成為濟(jì)南環(huán)保任務(wù)的一份子。

2、承與程諧音,預(yù)示濟(jì)南做好環(huán)保工作,定會錦程無限好。

濟(jì)南市錦纏街小學(xué)

6.5賈坤陽

一、活動目的:

為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長們的聰明才智,為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量,學(xué)校決定開展以“事事低碳,處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。

二、征集內(nèi)容要求:

1、征集內(nèi)容包括:

(1)、節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。

(2)、學(xué)習(xí)用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點(diǎn)子。

(3)、凈化環(huán)境的金點(diǎn)子。

(4)、其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))

2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實(shí)用性、可用性、可推廣性。

3、作品表現(xiàn)形式:文字介紹、繪畫、視頻、錄音

三、參加對象:全校學(xué)生與家長。

四、具體措施:

1、以班級為單位進(jìn)行征集,各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。

2、德育處與語文科組、美術(shù)老師評選出語言規(guī)范,生動,有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。

3、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,作者班級、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。

4、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵,同時評出“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。

5、對優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊子或者宣傳單張,派發(fā)到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣!

五、時間安排:

1、5月2日——5月4日活動宣傳、發(fā)動

2、5月5日——5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評選

3、5月12日——5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播

4、5月21日——5月22日評獎

六、注意事項(xiàng):

1、班主任老師應(yīng)安排的時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導(dǎo)。

2、要求作品突出學(xué)校、家庭特點(diǎn),確保作品原創(chuàng)度要高。

3、作品征集截止時間為5月13日,請及時上交,逾期將不再參與評選。

活動目的:

使廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念,使廣大市民了解霧霾的傷害,共同做到多植樹,少開車。人人心系環(huán)保,大手拉小手,共創(chuàng)綠色家園。

活動方案

各校進(jìn)行“廢物利用,巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保,有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽,從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”,“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報,進(jìn)行環(huán)保簽名活動。

參與人員:環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。

活動流程:

一、各校將活動下達(dá)至各少先隊(duì)員。

二、由少先隊(duì)員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。

三、由少先隊(duì)員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校,由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。

四.在老師的帶領(lǐng)下,各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場,站好隊(duì)伍,舉行綠色宣傳活動。

五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。

六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報,并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識,請他們在“綠色

協(xié)議書

”上簽下名字,與大家一起,為環(huán)保搭一把手,出一份力。

七、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總,大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先,綠色出行”小榜樣。

八、主持人宣布活動結(jié)束。

九、各校學(xué)生帶回。

活動計(jì)劃人:濟(jì)南市錦纏街小學(xué)

六年級四班

郭曉彤

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/3375619.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔