基層干部形象 干部應(yīng)急能力提升方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 14:23:16
基層干部形象 干部應(yīng)急能力提升方案
時(shí)間:2023-09-08 14:23:16     小編:FS文字使者

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

基層干部形象 干部應(yīng)急能力提升方案篇一

學(xué)校安全問題已成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,全社會共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題,據(jù)調(diào)查家長擔(dān)心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學(xué)校占52%,自然占10%,公共場所占36%,家庭2%,這就決定了加強(qiáng)校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位。

因此,把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,成為一項(xiàng)常抓不懈的工作。在每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、板報(bào)、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強(qiáng)安全意識,經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識,逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃,建立健全安全工作責(zé)任制,定期對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)消除隱患。

將安全工作抓實(shí)、抓牢,幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個(gè)家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹松懈,學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必須從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,要進(jìn)一步形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓,同時(shí)每位教師也要樹立人人都是安全員的意識,把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。

現(xiàn)在我們學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在家受到家長的寵愛,養(yǎng)成任性且唯我獨(dú)尊的個(gè)性,而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了,而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識,出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這些都極有可能給我們學(xué)校和家長造成損失。

當(dāng)前學(xué)生的安全,已引起各級政府部門的高度重視,提高學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識、保護(hù)學(xué)生身心健康成長,已成為學(xué)校、家庭及社會的當(dāng)務(wù)大事,學(xué)校要利用集會時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動,特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手;同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語宣傳安全的重要性,增強(qiáng)師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。

要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生,預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生,教師要關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、情緒變化,對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解,要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長。

基層干部形象 干部應(yīng)急能力提升方案篇二

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。但老師一定要有師德,在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。

二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

三、做一名受學(xué)生歡迎的老師

待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。把對學(xué)生的做人教育放在首位,樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人,塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

四、做一名“善于反思,勤于積累”的老師

充分利用學(xué)校為我們搭建的學(xué)習(xí)平臺,積極參與學(xué)習(xí)、討論。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會,多觀摩優(yōu)秀教師的課,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),并對自己的教學(xué)活動及時(shí)進(jìn)行反思,及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,取長補(bǔ)短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富。

基層干部形象 干部應(yīng)急能力提升方案篇三

余慶,地處黔中腹地,遵義東南角,幅員面積平方公里,是遵義、銅仁、黔南、黔東南四地州市結(jié)合部,轄8鎮(zhèn)1鄉(xiāng)1街道70個(gè)村居萬人,現(xiàn)有國家干部6328名。20xx年以來,縣委、縣政府按照“工作重心下移、國家干部下派、工作業(yè)績下評”的要求,長期下派200多名國家干部常年駐村工作,主要承擔(dān)基層黨建、農(nóng)村社會治理、脫貧攻堅(jiān)、同步小康等重要工作,每個(gè)村(社區(qū))派駐國家干部3人以上,充分激活組織資源、優(yōu)化村級班子結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)錘煉干部,有力地夯實(shí)了基層基礎(chǔ),促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的快速健康發(fā)展。

二、基本做法

1、推行村級組織陣地建設(shè)規(guī)范化,營造良好駐村環(huán)境。一直以來,余慶縣委始終把下派國家干部駐村作為加強(qiáng)基層組織的戰(zhàn)略性任務(wù)來抓,圍繞“辦公有陣地、學(xué)習(xí)有場所、服務(wù)有平臺、食宿有著落”的“四有”目標(biāo),對村級組織陣地按照“七室齊全九項(xiàng)配套”的要求進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè),縣級財(cái)政先后累計(jì)投入資金7000余萬元,完成了全縣70個(gè)村級辦公陣地建設(shè),各村(社區(qū))辦公場所均不低于400平方米。規(guī)范設(shè)置了支書、主任、計(jì)生專干、黨建、綜治調(diào)解、群眾休息室等辦公室,配套建立了會議室、圖書室、宿舍、食堂和服務(wù)大廳。統(tǒng)一對桌椅、文柜、電腦等室內(nèi)辦公設(shè)施進(jìn)行配置和優(yōu)化,對辦公陣地環(huán)境進(jìn)行綠化、亮化,打造出一批功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、便捷高效的村級辦公陣地。按照600元/月的標(biāo)準(zhǔn),每年另預(yù)算50萬元專門用于村級食堂補(bǔ)貼解決炊事員工資,為村干部構(gòu)建了安全可靠、舒適便利的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、實(shí)行國家干部駐村工作常態(tài)化,夯實(shí)基層工作力量??h委堅(jiān)持壓縮縣直機(jī)關(guān)編制,將全縣事業(yè)編制向鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所傾斜,站所實(shí)有人員從嚴(yán)控制,其他干部派駐村級工作,實(shí)行“一掛靠全脫鉤、三在村三考核三從優(yōu)”管理機(jī)制。即:駐村干部編制掛靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所,工作與原單位全脫鉤;工作、學(xué)習(xí)、食宿“三在村”,“上班考勤、崗位職責(zé)、工作業(yè)績”三項(xiàng)考核由村兩委負(fù)責(zé);“選優(yōu)評先獎項(xiàng)名額、業(yè)績考核獎勵金額、干部選拔推薦名額”三個(gè)方面優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所,使每個(gè)村派駐國家干部3人左右,常年保持200人以上國家干部在村工作。建立了“村選干部、干部選村”的“雙向選擇、動態(tài)管理”機(jī)制,全面推行國家干部擔(dān)任村支部書記、村計(jì)生專干、村財(cái)務(wù)人員,切實(shí)讓國家干部成為村級建設(shè)的“主心骨”、干事創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”。建立村級干部分片包組、聯(lián)系服務(wù)群眾、民主評議村干部和考核獎懲等20多項(xiàng)管理制度,促使國家干部沉得下、駐得穩(wěn)、能履職。縣委明確規(guī)定,將國家干部駐村工作經(jīng)歷作為干部職務(wù)晉升、機(jī)關(guān)選調(diào)干部的必要前置,將村黨組織書記任職經(jīng)歷作為選任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的優(yōu)先條件,每年新招錄的公務(wù)員和事業(yè)干部除特殊崗位外,必須到村工作至少一年以上,推動形成了干部梯次成長、提拔選調(diào)向基層傾斜的良性循環(huán)。

3、打造民選干部工作職業(yè)化,建強(qiáng)村級班子隊(duì)伍。全面實(shí)行村級民選干部“編制”管理,根據(jù)地域大小、村民人數(shù)、工作量等因素,合理設(shè)置民選干部職數(shù),確保村支監(jiān)“三委”駐村工作人數(shù)保持5至7人左右。穩(wěn)步增加民選干部工資報(bào)酬,參照機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員工資晉升標(biāo)準(zhǔn),建立了農(nóng)村醫(yī)療保障機(jī)制、民選干部養(yǎng)老機(jī)制和工資正常增長機(jī)制等,縣委每兩年增加一次民選干部基本工資,由原來的正副職220元、200元增加至20xx元和1800元,支書、主任一肩挑2300元,實(shí)現(xiàn)了民選干部工資“七級跳”,緩解了同工不同酬的矛盾。每年開展一次“十佳”村干部評選活動,對特別優(yōu)秀的11名村黨支部書記、村委會主任享受副科級經(jīng)濟(jì)待遇,工資達(dá)4500-4800元,切實(shí)提高工作積極性和主動性。同時(shí),根據(jù)崗位職責(zé),將民選干部與駐村國家干部統(tǒng)一納入日常管理,每年定期舉辦1-2期支書、主任和其他村干部培訓(xùn),著力提升民選干部素質(zhì)能力,使民選干部工作走向“職業(yè)化”。

4、建立村級管理體系標(biāo)準(zhǔn)化,激發(fā)干部隊(duì)伍活力。牢固樹立全村工作“一盤棋”思想,緊緊圍繞如何“干得好”, 全面推行村黨支部“兩推一選”、村委會“海選”、村監(jiān)委村民代表大會選舉制度。實(shí)行村“三委”分工負(fù)責(zé)制,對駐村國家干部和民選干部進(jìn)行合理分工,明確職責(zé)任務(wù),建立責(zé)任清單,實(shí)行責(zé)任量化。以“六項(xiàng)行動”為載體,創(chuàng)新推行“干群聯(lián)系雙向100%”機(jī)制,采取“3+x”模式,每名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部至少聯(lián)系3戶以上,科級干部至少聯(lián)系2戶以上,機(jī)關(guān)干部至少聯(lián)系1戶以上,全縣6328名干部與10萬戶群眾“結(jié)親聯(lián)戶”,做到100%的干部直接聯(lián)系群眾,100%的群眾有干部直接聯(lián)系。堅(jiān)持“四議兩公開”,做到重大問題、重要事項(xiàng)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,互相聽取意見。全面實(shí)行財(cái)務(wù)報(bào)賬制,做到村財(cái)鎮(zhèn)管,推行黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開。加大村級干部選拔任用力度,近年來80%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員駐村擔(dān)任過支部書記,選拔了1名農(nóng)村干部進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,極大激發(fā)了基層干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。

三、主要成效

一是夯實(shí)了執(zhí)政基礎(chǔ)。通過選派國家干部駐村工作,把“精兵強(qiáng)將”充實(shí)到基層一線,有效解決了農(nóng)村干部年齡偏大、文化偏低、能力偏弱的“三偏”問題,切實(shí)提升了農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。目前,全縣村支兩委班子平均年齡歲,大專以上文化程度占,村支部書記平均年齡35歲,大專以上文化程度占,整體呈現(xiàn)年輕化、知識化特點(diǎn)。這對于鞏固黨的執(zhí)政根基、密切聯(lián)系群眾起著至關(guān)重要的作用,使聯(lián)系服務(wù)群眾的“橋梁紐帶”作用得到充分發(fā)揮。

二是錘煉了干部能力。通過選派年輕國家干部到村任職,實(shí)現(xiàn)了駐村國家干部與民選干部在思想觀念、專業(yè)特長、工作方法等方面的優(yōu)勢互補(bǔ)。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富而理論知識缺乏的農(nóng)村干部,在國家干部的影響和激勵下,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識,提高了綜合素質(zhì)。國家干部在民選干部的幫助下,通過干中學(xué)、學(xué)中干、學(xué)干結(jié)合,既發(fā)揮了專業(yè)特長,又學(xué)會了農(nóng)村工作方法,增強(qiáng)了群眾觀念,在基層這個(gè)大熔爐中茁壯成長、脫穎而出。自“撤區(qū)并村”以來,全縣從縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級下派駐村干部3000余名,經(jīng)過一線錘煉,1525名干部被選拔為中層干部,732名干部選拔進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子。

三是激發(fā)了創(chuàng)新活力。國家干部在駐村工作中始終堅(jiān)持向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),開拓創(chuàng)新的能力和水平不斷提升。自20xx年以來,駐村干部在“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀、群眾路線教育實(shí)踐等活動中,結(jié)合基層工作實(shí)際和群眾所需所盼,及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉基層創(chuàng)新“火花”,總結(jié)推送基層創(chuàng)新做法,為縣委創(chuàng)造性地提出“四在農(nóng)家”、“五心教育”、“基層服務(wù)型黨組織”、“三不出一不上交”等影響全國、全省的重大經(jīng)驗(yàn)提供了肥沃的“土壤”,為余慶摘取全國文明縣城、全國社會治安綜合治理先進(jìn)縣等50多塊全國性殊榮提供了基礎(chǔ)保障。

四是推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。針對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展較慢、農(nóng)民增收路子狹窄等困難,機(jī)關(guān)干部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫助農(nóng)村群眾理思路、謀規(guī)劃,出點(diǎn)子、找路子,選產(chǎn)業(yè)、跑項(xiàng)目。積極幫助爭取和提供政策、信息、資金、項(xiàng)目、技術(shù)等支持和服務(wù),大力調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育致富主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),破解影響和制約發(fā)展的“瓶頸”問題,有力推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展。近年來,全縣70個(gè)村(社區(qū))集體經(jīng)濟(jì)積累總量達(dá)萬元,在遵義市率先實(shí)現(xiàn)全面消滅“空殼村”目標(biāo)。全縣發(fā)展優(yōu)質(zhì)烤煙8萬畝、優(yōu)質(zhì)茶園15萬畝、花卉苗木4萬畝、精品果蔬12萬畝,建成省級農(nóng)業(yè)示范園區(qū)2個(gè),培育市級以上龍頭企業(yè)24家和農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織207個(gè),農(nóng)民人均純收入由20xx年的1950元增長為現(xiàn)在的8940元,增長6990元,全面小康實(shí)現(xiàn)程度達(dá)95%。

四、幾點(diǎn)啟示

——長期堅(jiān)持“三個(gè)傾斜”是推動駐村工作的必要提前。總結(jié)余慶十多年來的實(shí)踐,下派國家干部駐村工作的核心經(jīng)驗(yàn)在于“三個(gè)傾斜”。即:一是工作保障重心向一線傾斜。從陣地建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障、人員編制等方面出臺了一系列向村級組織傾斜的政策措施,解決了駐村干部“派得出、留得住”的問題。二是干部培養(yǎng)選拔向一線傾斜。“年輕干部一線培養(yǎng)成長、優(yōu)秀干部在村級組織選拔”的用人導(dǎo)向樹立后,在干部中形成了“晚去不如早去”,“到村級組織中鍛煉成長”的共識,實(shí)現(xiàn)了從“要我去”到“我想去”、“爭著去”的轉(zhuǎn)變,營造了“想干事、能干事、干成事”的濃厚氛圍。三是考核激勵向一線傾斜。長期堅(jiān)持對駐村干部政治上、經(jīng)濟(jì)上、生活上“高看一眼、厚愛一分”,使他們感受到在“政治上有奔頭、名譽(yù)上有想頭、經(jīng)濟(jì)上有搞頭”,增強(qiáng)了責(zé)任感和獲得感。實(shí)踐證明,只有充分調(diào)動了駐村干部的主觀能動性,村級組織才能成為“廣闊天地”,駐村干部才能大有作為。

——正確處理“三委關(guān)系”是駐村干部發(fā)揮作用的重要保障。下派國家干部到村任職后,國家干部與民選干部“兩套人馬”能否和諧共事,直接影響到三委(村支委、村委、村監(jiān)委)班子團(tuán)結(jié)問題,關(guān)系到“領(lǐng)導(dǎo)核心、村民自治”兩個(gè)作用的發(fā)揮。余慶之所以能堅(jiān)持十多年下派國家干部到村任職工作,主要得益于從制度設(shè)計(jì)上系統(tǒng)地解決“村三委”班子建設(shè)問題。一是通過推行民選村官職業(yè)化,建立了相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的民選村官隊(duì)伍,使民選干部在價(jià)值取向、工作理念、考核管理等方面與駐村干部更加合拍。二是建立科學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。建立了支委會交叉任職制度、駐村干部協(xié)助分工和捆綁考核制度,公開透明的議事決策制度,使“三委”班子在決策過程中引導(dǎo)不代替、建議不干涉、分工不分家,班子作用得以充分發(fā)揮,使村民自治在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下規(guī)范運(yùn)行、充滿活力。三是建立互相監(jiān)督制約機(jī)制。駐村干部側(cè)重于對上級負(fù)責(zé),推動行政工作任務(wù)落實(shí),民選干部則側(cè)重于對選民負(fù)責(zé),重視解決村民關(guān)心的問題,雖然側(cè)重不同,但都需要配合才能更好推進(jìn)完成,自然形成了相互監(jiān)督制約的工作格局,實(shí)現(xiàn)了對上對下負(fù)責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一。因此,要充分發(fā)揮駐村干部在抓“三委班子”建設(shè)積極作用,班子抓好了,駐村工作就事半功倍,反之則要么“融不進(jìn)去、留不下來”,要么“團(tuán)不攏人、干不成事”。

——努力實(shí)現(xiàn)“三方滿意”是檢驗(yàn)駐村工作成效的重要標(biāo)尺。當(dāng)前,一些地方駐村工作流于形式,“派不出、留不住、干不好”的問題突出,造成“單位不愿派、干部不想去、基層不想要”的被動局面。然而余慶通過十多年的生動實(shí)踐,呈現(xiàn)出“三方滿意”的良好態(tài)勢。即:一是“黨委滿意”。為各級領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)單位培養(yǎng)輸送了一批群眾觀念強(qiáng)、基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀骨干。二是干部滿意。參與駐村工作不但使駐村干部進(jìn)一步豐富閱歷、增強(qiáng)能力、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,還增強(qiáng)了他們對基層的理解、對群眾的感情,發(fā)至內(nèi)心地感恩在基層和群眾中受到的教育使其受益終身。三是群眾滿意。通過長期源源不斷地向基層注入新鮮血液,使基層黨組織始終保持活力,有力地推動農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,給群眾帶來了看得見的變化,感受得到的實(shí)惠,紛紛為駐村干部好評點(diǎn)贊。余慶駐村工作的成效讓人深思,駐村工作絕不是“派一個(gè)干部幫助和支持基層工作、給一點(diǎn)項(xiàng)目資金幫扶或救助一下困難群眾”那么簡單,更重要的意義在于解決干部培養(yǎng)鍛煉的平臺問題,關(guān)系到干部的能力養(yǎng)成、基層基礎(chǔ)的穩(wěn)固,甚至是執(zhí)政根基的夯實(shí)?;诖?,更應(yīng)該從教育干部的角度去思考和深化駐村工作,讓國家干部真正帶著責(zé)任、帶著感情、帶著目標(biāo)扎根基層,用駐村工作的實(shí)效和基層群眾的評價(jià)來檢驗(yàn)干部培養(yǎng)的成效。唯有如此,才能取得“多方滿意”的效果。

基層干部形象 干部應(yīng)急能力提升方案篇四

(1)宣傳員工作量化考核,每月、每季度和全年考核,為年終評優(yōu)評先提供依據(jù),促進(jìn)宣傳員積極有效的工作,比如每月至少一篇稿件等。

(2)會議考勤

(3)每季度宣傳員要進(jìn)行一次近期思想?yún)R報(bào)或?qū)ぷ鞲倪M(jìn)的建議,以文字的方式匯報(bào),及時(shí)掌握宣傳員的思想和工作動態(tài)。

2、繼續(xù)擴(kuò)大宣傳隊(duì)伍,確保宣傳工作的質(zhì)量。

(1)在老員工中發(fā)展宣傳員。

(2)向新進(jìn)的員工介紹宣傳員隊(duì)伍和工作,補(bǔ)充新的血液。在新進(jìn)員工中發(fā)展,小王你本身就負(fù)責(zé)人事工作,在招聘新進(jìn)的員工時(shí),詢問一下有沒有寫作和宣傳這方面的愛好和意愿。

3、提高宣傳員的素質(zhì)水平,增加培訓(xùn)的機(jī)會,讓大家在宣傳工作中也能學(xué)到知識。

(1)可以訂制一些宣傳報(bào)刊或雜志,以豐富大家的閱歷和視野。

4、以物質(zhì)的方式激勵大家,提高大家的工作積極性。比如每個(gè)月除了稿費(fèi),還有一定的補(bǔ)助等等。因?yàn)榇蠹壹尤胄麄麝?duì)伍也是付出了一定的心血的,減少了自己的業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間,還有可能影響到正常工作。

5、做一個(gè)《新衛(wèi)華》報(bào)的箱,鼓勵全體員工積極參與宣傳工作和活動,這樣每位員工隨時(shí)都可以,以豐富《新衛(wèi)華》報(bào)的內(nèi)容。

6、針對員工工作的特殊性和工作時(shí)間的不平衡,來策劃一些活動,讓大家又參與了活動,又感覺不影響工作和休息。

7、除公司領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人隱私及企業(yè)機(jī)密外,公司及各部門、單位應(yīng)將自己的動態(tài)及時(shí)向宣傳人員進(jìn)行通報(bào),必要時(shí),相關(guān)會議應(yīng)通知宣傳人員列席聽會,信息的公開,也是為了方便企業(yè)各部門和員工之間更好的協(xié)調(diào)和工作。

(1)宣傳、推廣企業(yè)及產(chǎn)品的品牌形象,提高知名度,擴(kuò)大影響力;

(2)搭建企業(yè)與社會、企業(yè)各部門之間相互交流的平臺;

(3)逐步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),為企業(yè)建立現(xiàn)代管理制度奠定基礎(chǔ);

(4)宣傳公司的制度、政策和會議精神,樹立員工的主人翁精神;

(1)為發(fā)展公司的企業(yè)文化作出自己的貢獻(xiàn)和提出寶貴的建議;

(2)引起公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工對宣傳工作的`重視;

(3)人人都喜歡看《新衛(wèi)華報(bào)》和稿件,并提出指導(dǎo)意見和建議;

(1)稿件要正常有序地發(fā)表,讓大家及時(shí)能看到;

(2)稿件的數(shù)量和質(zhì)量要逐步的提高,滿足員工閱讀的需求;

(3)稿件的內(nèi)容要積極向上,遵法守紀(jì)和遵守公司的規(guī)章制度。

(1)《新衛(wèi)華報(bào)》的出版;

(2)日常稿件的發(fā)表;

(3)會議精神和制度的傳達(dá)。

(1)策劃組織員工之間的.交流活動,比如運(yùn)動會等;

(2)完成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交付的資料、材料起草及企業(yè)文化建設(shè)等其他工作。

楊永剛及全體宣傳員

(2)宣傳費(fèi)用:每篇稿件的稿費(fèi)待定,建議根據(jù)字?jǐn)?shù)、稿件的質(zhì)量和稿件的形式來定。

(3)會議出勤。

基層干部形象 干部應(yīng)急能力提升方案篇五

7月1日至7月6日,根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)安排,本人到國家地震緊急救援訓(xùn)練基地參加了省地震局組織的地震應(yīng)急救援管理干部培訓(xùn)班,通過培訓(xùn),增長了知識、更新了觀念、擴(kuò)大了視野、拓寬了工作思路,為今后更好的開展工作起到了很好的啟發(fā)和推動作用。

培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了《蘆山地震應(yīng)急響應(yīng)情況》、《地震觀測與預(yù)測預(yù)警》、《地震災(zāi)害及處對策》、《地震救援案例介紹》、《地震災(zāi)害現(xiàn)場評估》、《災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀與展望》、《國際應(yīng)急管理體系概論》、《新聞媒體的應(yīng)對》等課程,最后進(jìn)行了應(yīng)急預(yù)案推演模擬。本次培訓(xùn)的教官都是來自國家地震局和國家地震應(yīng)急搜救中心的專家,都有著豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),上課的過程中,結(jié)合大量實(shí)例,講解了目前防震減災(zāi)工作所處的環(huán)境,存在的問題,以及未來發(fā)展的方向等。整個(gè)培訓(xùn)安全順利、效果明顯、受益匪淺。

一是重新認(rèn)識目前防震減災(zāi)工作的環(huán)境。首先是我國處在環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶的交接處,地質(zhì)形勢復(fù)雜,地震、地質(zhì)災(zāi)害頻繁,對我們防震減災(zāi)工作提出了很高的要求;其次是目前我們的防震減災(zāi)工作處在一個(gè)很關(guān)鍵,也很微妙的時(shí)期,群眾對我們的理解、支持和信任處在底谷,需要我們付出更大的努力;第三是了解了地震預(yù)警的原理以及目前全球地震預(yù)警的發(fā)展形勢,對防震減災(zāi)工作有了總體的定位與把握。

二是認(rèn)識到了震災(zāi)防御工作的重要性。地震監(jiān)測預(yù)報(bào)是基礎(chǔ)、震災(zāi)預(yù)防是核心、地震應(yīng)急救援是關(guān)鍵。只有把震災(zāi)預(yù)防工作做好了,做到小震不壞、中震可修、大震不倒,才能減少地震造成的人員傷亡,為我們的地震救援工作爭取更多的時(shí)間。此次蘆山地震中,汶川地震后的新建建筑、抗震加固建筑基本完好或破壞較輕,學(xué)校、醫(yī)院等公用建筑沒有明顯倒塌現(xiàn)象,和國內(nèi)同等級別、相同類型地震相比人員傷亡相對較輕。

三是認(rèn)識到了應(yīng)急救援第一時(shí)間的關(guān)鍵性。此次授課的武警總院的救援專家給出了一個(gè)救出時(shí)間與存活率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖,30分鐘內(nèi)救出的人員存活率高達(dá)91%,1天內(nèi)救出存活率為81%,第二天和第三天救出人員的存活率都超過30%,而第四天救出的存活率僅為19%,第四天以后救出的人員存活率更低。而地震發(fā)生的突然性,導(dǎo)致外地應(yīng)急救援隊(duì)伍到達(dá)現(xiàn)場的時(shí)間往往是地震1—2天以后。救援的第一梯隊(duì)主要是當(dāng)?shù)氐木仍α恳约笆転?zāi)群眾的自救互救。

四是認(rèn)識到了地震應(yīng)急預(yù)案的必要性。培訓(xùn)最后一天模擬了地震應(yīng)急預(yù)案的推演,全體參加培訓(xùn)的五十名學(xué)員分別模擬重災(zāi)區(qū)、輕災(zāi)區(qū)、外授省、中央四個(gè)組對預(yù)案進(jìn)行了推演。通過推演認(rèn)識到應(yīng)急預(yù)案必須從實(shí)際出發(fā),立足于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和現(xiàn)有的防震減災(zāi)投入水平,使預(yù)案科學(xué)、實(shí)用、方便、具體、可操作性強(qiáng),才能最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

五是認(rèn)識到了補(bǔ)充救援裝備與進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的緊迫性。破壞性地震會造成建筑物的倒塌,地震救援中如果沒有專業(yè)的救援裝備,僅靠人力是難以在倒塌下來的建筑物廢墟中開展救援工作的。培訓(xùn)工作的不足,容易導(dǎo)致在地震應(yīng)急救援中缺乏相關(guān)知識而無法開展工作。在汶川地震中,有些省的救援隊(duì)伍5月14日就到達(dá)了地震現(xiàn)場,但是因?yàn)閷Φ卣饝?yīng)急救援知識的匱乏,在幾天的救援工作中沒有救出一個(gè)人。缺少培訓(xùn),即使有專業(yè)救援設(shè)備,面對廢墟也將不知道如何使用。缺乏培訓(xùn),很可能會導(dǎo)致在應(yīng)急救援工作中出現(xiàn)不必要的失誤,甚至引起更大的災(zāi)難。20xx年2月22日新西蘭克萊斯特徹奇發(fā)生地震,其中一座沒有完全倒塌的大樓內(nèi)被壓埋了大約30人,并且確定這些人大部分都活著,但是在救援的過程中,救援人員沒有注意到樓下的煤氣管道破裂,煤氣泄露,救援中產(chǎn)生的火花引燃了煤氣,整個(gè)大樓瞬間就被大火包圍,所有被壓埋人員全部被燒死在樓內(nèi),無一幸免。如果救援人員經(jīng)過相關(guān)的培訓(xùn),掌握了相關(guān)知識,這種悲劇很可能就會避免。

結(jié)合幾天的培訓(xùn),對我市目前的地震應(yīng)急救援工作情況進(jìn)行了認(rèn)真思考,疏理出幾點(diǎn)建議。

一是進(jìn)一步擴(kuò)大救援隊(duì)伍。目前我市已經(jīng)成立了三支地震應(yīng)急救援隊(duì)伍,但范圍偏小,專業(yè)不全。下一步要在現(xiàn)有救援隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,向衛(wèi)生、交通、電力、通信、水力、燃?xì)?、化工、礦山、民生部門以及救援志愿者隊(duì)伍擴(kuò)展,把現(xiàn)有應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍盡可能的納入到防震減災(zāi)救援隊(duì)伍中來,把地震應(yīng)急救援作為各救援隊(duì)伍的一項(xiàng)重要工作。

二是認(rèn)真開展培訓(xùn),特別是專門針對地震應(yīng)急救援隊(duì)伍開展的培訓(xùn)工作。可邀請地震地質(zhì)、應(yīng)急救援、建筑結(jié)構(gòu)、消防等方面的專家對應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),提高應(yīng)急救援隊(duì)伍的救援能力。

三是進(jìn)一步修訂地震應(yīng)急預(yù)案。科學(xué)、完善、可操作的預(yù)案可使抗震救災(zāi)工作有據(jù)可依、有章可循,有利于做出及時(shí)的應(yīng)急響應(yīng),降低災(zāi)害損失程度。在修訂預(yù)案的過程中,各部門(單位)要根據(jù)各自所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé),制訂切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。

四是適時(shí)組織應(yīng)急演練。應(yīng)急演練既可以提高我局工作人員的應(yīng)急指揮能力和實(shí)戰(zhàn)能力,還可檢驗(yàn)與其他職能部門在應(yīng)急救援中的協(xié)同作戰(zhàn)配合能力,更可為地震救援積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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