教育集團(tuán)會議主持稿 教育活動方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進(jìn)工作，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

教育集團(tuán)會議主持稿 教育活動方案篇一

翟莊中心小學(xué) 教育活動細(xì)則 1、學(xué)校運用各種教育載體，組織形式多樣、卓有成效的常規(guī)、專題和社會實踐活動對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

2、把少先隊、團(tuán)隊活動和班主任工作有機結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

3、全體學(xué)生能正確理解、掌握《中小學(xué)生守則》和《中（小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容并嚴(yán)格遵守。

4、對行為偏差學(xué)生實施個別化教育，幫助學(xué)生行為轉(zhuǎn)化。

2015.09

教育活動方案模板

教育活動方案

反腐倡廉教育活動方案

廉潔教育活動方案

開展教育活動方案

教育集團(tuán)會議主持稿 教育活動方案篇二

1。了解電的用途，懂得怎樣安全用電。

2。培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識。

3。培養(yǎng)幼兒的理解能力，理解電對人類的危害性。

4。加強幼兒的安全意識。

5。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點、難點

重點；培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電?安全用電得的意識

難點；引導(dǎo)幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性

活動準(zhǔn)備

1?節(jié)約用電相關(guān)圖片

2?教室內(nèi)的電源開關(guān)

活動過程

1?播放相關(guān)圖片，音樂導(dǎo)入。

2?讓孩子們討論停電了我們該怎么辦？從而引出電的用途的討論，并結(jié)合生活實際來說說電的作用。

3?打開教室電燈開關(guān)，教師講解電的用途

4?幼兒自由討論，如果沒有電我們的生活會怎樣

5?幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電?安全用電

6?總結(jié)理解節(jié)約用電安全用電的重要性

教育集團(tuán)會議主持稿 教育活動方案篇三

二、主題選擇緣由：

家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境?！凹摇睂γ總€孩子來說都是那么的溫暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無限的愛。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的信息，了解自己的家，再次感受家的溫暖。

三、主題目標(biāo)：

1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。

2、尊敬父母和長輩，感受家的溫暖。

四、主題網(wǎng)絡(luò)圖：

五、教育活動方案：

(一)

活動名稱：我有一個家

活動目標(biāo)：

1、知道每個人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。

2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。

3、感受家庭的溫暖，增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛之情。

活動準(zhǔn)備：幼兒用書、全家福的照片。

活動過程：

1、“講講我的家”，知道每個人都有自己的家。

引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園，家里都有誰等。

幼兒拿出“全家?！闭掌?，互相介紹自己的家人。

2、談話“我有一個幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛父母、愛家的情感。

引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么?媽媽在家干什么?自己在家干什么?說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的，引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。

老師小結(jié)：我們每個人都有一個幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每

3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。

幼兒將“全家?！闭掌旁谝粋€盒子里。

老師或幼兒先后抽出照片，請其他幼兒仔細(xì)觀察，猜猜照片上是哪位

小朋友的家人。

請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。

4、欣賞散文詩《家是什么》，感受家的溫暖。

聯(lián)系生活體驗，請幼兒說說家是什么。

教育集團(tuán)會議主持稿 教育活動方案篇四

引導(dǎo)語：穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo)，我們重視團(tuán)隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團(tuán)隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團(tuán)隊最終的勝利。

一、活動主題：團(tuán)結(jié)、互助、合作、創(chuàng)新 二、活動宗旨：

c、加強各部門的溝通能力;領(lǐng)悟換位思考的必要性; d、提高心理承受壓力的能力，樹立勇于拼搏的精神; e、加強團(tuán)隊的執(zhí)行力。

三、活動對象：集團(tuán)、企管、通嘉世紀(jì)城物業(yè)處全體員工(因人數(shù)較多，分

批進(jìn)行，每批核定人數(shù)60人)

四、活動時間：2013年5月下旬、6月全月(每周日)

六、活動簡介：為了更好推進(jìn)公司向縱深方向發(fā)展，向員工深度滲透企業(yè)管

理理念和經(jīng)營理念 營造輕松活躍氛圍、提高員工的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，能夠全身心的投入到工作中，特開展此次野外拓展訓(xùn)練。

七、活動要求：

1、學(xué)員需要作好良好的思想準(zhǔn)備，積極參與每項訓(xùn)練活動，發(fā)揮自己的最大潛力完成目標(biāo)。

2、學(xué)員請穿運動鞋或登山徒步鞋及休閑運動類服裝，傍晚天氣較冷，備上一件保暖的衣服。

3、注意環(huán)保，所有垃圾都投放到垃圾桶或指定的放置地點。

4、患有心臟疾病;高血壓;哮喘;傳染病處于病發(fā)期的學(xué)員不得參加訓(xùn)練;但如果在受訓(xùn)期間病情得到有效控制或在康復(fù)期的學(xué)員可以在培訓(xùn)師指導(dǎo)下參與訓(xùn)練活動。

5、訓(xùn)練期間，任何學(xué)員不得飲酒;賭博以及使用其他違禁藥品。 6、訓(xùn)練期間，在無培訓(xùn)師指導(dǎo)的情況下，學(xué)員不得擅自攀登訓(xùn)練設(shè)施或從事其他危險運動。

7、訓(xùn)練期間，除特殊情況下向培訓(xùn)師請假外，學(xué)員不得離開培訓(xùn)現(xiàn)場，如確有急事需要離開或終止訓(xùn)練，必須先向培訓(xùn)師請假，并經(jīng)過培訓(xùn)師和帶隊負(fù)責(zé)人同意后方可離開。

八、活動地點：集團(tuán)南山野鹿灘農(nóng)場 九、活動日程安排：

游戲 具體如下： 上午

十、活動項目：

1、城堡攻防

講解故事和玩法：古時候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。

他們各自的代表動作：

天使：揚翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。

將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能讓對方聽到，中間相距5米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。 雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線準(zhǔn)備，聽口令1-2-3-開始，同時做動作。

1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸?shù)囊环?，輸?shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時間后，活動停止，人多方獲勝。

2、如果第一次出的動作相同，則按事先商量好的次序繼續(xù)做動作，因此事先要商量好3-5個動作次序。分出勝負(fù)后按1繼續(xù)游戲。

注意：如果做錯動作，即自動成為對方俘虜，到對方城堡等候處理。

2.打繩結(jié)

時間：2～l0分鐘

人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。

道具： (每個小組)

·一節(jié)約i米長的繩子。

概述：這是一個簡單的、隨時可用的戶外游戲。

目的：

1.在課間休息前讓隊員們集中精力、開動腦筋。 2.演示合作的作用。 3.引人發(fā)笑。

準(zhǔn)備：

步驟：

1.告訴隊員他們需要一起來解決一個簡單的問題。

2.人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。 3.給每個小組發(fā)一根繩子。

4.致游戲開場白，開場白示例如下：

很久以前，有一個著名的魔術(shù)師，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結(jié)。請你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個繩結(jié)。

5.找到答案的小組可以開始課間休息。

討論問題示例：

安全：

變通：

這個游戲也可以作為個人游戲。

答案：

一名隊員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個繩結(jié)。

3.“7人8足”綁腳比賽 10分

活動目的：增進(jìn)員工之間的友誼，增強團(tuán)隊的凝聚力

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

4.制造游戲

時間：40～60分鐘

人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5—7個人組成的小組。

道具：

(每個小組)

·一個大球，諸如足球、籃球均可。 ·兩個小球，諸如網(wǎng)球之類即可。 ·兩個掃帚把。

·3節(jié)3—6米(10～20英尺)長的`繩子。 ·4張a3紙。

概述：

這個游戲可用來激發(fā)整個小組的創(chuàng)造性思維。

目的：

1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。 2.培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

3.練習(xí)以小組為單位解決問題。

準(zhǔn)備：

步驟：

我們在一家資深的設(shè)計和銷售戶外游戲的公司里工作。公司已經(jīng)有一段時間沒有推出新游戲了，這種狀況已經(jīng)引起了ceo的關(guān)注。在此之前，公司曾推出過一個新游戲，但是市場反映極其冷淡.這造成了大量的原材料積壓。ceo要求每個小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)計出一個全新的游戲，并且為游戲想出一個精彩的名字，以便做營銷宣傳。30分鐘后，ceo將親臨設(shè)計現(xiàn)場，聽取每個小組的設(shè)計匯報。匯報完畢并選出最佳游戲之后，大家要一起來玩這個新游戲，體會一下這個游戲是否能像聽起來那樣精彩。

討論問題示例：

安全：

視具體游戲設(shè)計而定。

變通：

可以根據(jù)實際情況變更道具中要求的材料。

5、力量對抗

游戲簡介： 游戲人數(shù)：

活動目的：

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以語句字?jǐn)?shù)評分。

6、帶球賽跑

時間：5分鐘

人數(shù)：不限

道具：

·每對參賽者一個氣球，加上備用氣球若干。 ·兩根繩子(用來標(biāo)記賽跑的起點和終點)。

概述：這是一個能夠讓人熱血沸騰的游戲。

目的：

1.使小組充滿活力。 2.顯示合作的力量。 3.引人發(fā)笑。

準(zhǔn)備：

步驟：

1.選一塊寬闊平整的比賽場地。 2.讓每個隊員找一個搭檔。 3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。

4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴。 5.用兩根繩子分別在賽場上標(biāo)記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為20米(60英尺)，越遠(yuǎn)越好。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話可能就有點太遠(yuǎn)了。

6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。 7.告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽，賽程是從起點跑到終點，再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

8.帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī)，該小組必須回到起點，重新開始。

9.讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑!”

10.可以考慮準(zhǔn)備獎品或獎杯，在比賽結(jié)束后為冠軍頒獎。

討論問題示例： ·誰是優(yōu)勝者?

·冠軍搭檔使用了什么技巧?

·每對搭檔都遇到了些什么問題?

·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

安全：

留心每一位參賽者，有些人可能會全神貫注地照看氣球，徹底忽視自身安全。要確保跑道上沒有障礙物，以免絆倒參賽者。

變通：

1.可以3個人一組帶球。

2.比賽開始前，給每個小組一定的計劃時間(比如2分鐘)。

6.運送急救包(沸騰活動) 7.你究竟有幾只腳 8.籮卜蹲

九、 活動現(xiàn)場進(jìn)展情況： 1)、主持人至開幕詞并介紹到場嘉賓。

2)、安排評分人員，計時，主持人員。 3)、主持人介紹本次活動主題和宗旨。 4)、請領(lǐng)導(dǎo)到場啟動此次活動。

5)、各隊員按順序在指定的位置進(jìn)行活動了解開

展活動 十、活動操作：(1)、所有成員組隊參加。

(4)、每個活動都進(jìn)行評比記錄，最后將各項活動的情況綜合

團(tuán)隊獎勵：一名，二名，三名 元

8條長繩、10條短繩、口哨4個，氣球若干 元

礦泉水：元 經(jīng)費總計：元

十二、活動準(zhǔn)備工作流程：

責(zé)人電話 8月18 日 團(tuán)體落實，舉行開幕

所有活動 每個活動都以團(tuán)

隊參加、其它團(tuán)隊及工作人員進(jìn)行監(jiān)督記錄

教育集團(tuán)會議主持稿 教育活動方案篇五

慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。

二、活動內(nèi)容。

(一)后山拔草。

分成三個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

(二)清掃校園。

分成八個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

(三)玩游戲：

1、千里走單騎每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

2、魯賓遜漂流記依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。

3、快樂呼啦圈一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

4、四人五足最先到達(dá)終點的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。

5、澳洲袋鼠雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。

6、為歌狂每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。

教育集團(tuán)會議主持稿 教育活動方案篇六

為深入貫徹落實中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，在全校師生中大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園，按照《吳橋縣教育局關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的實施方案》要求，進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧校園，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，強化節(jié)約意識，牢固樹立“浪費就是腐敗”的節(jié)約觀，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)耗材為重點，控制辦公費用，降低學(xué)校運轉(zhuǎn)成本，提高資源利用效率。

二、主要工作

1、加強宣傳，提高認(rèn)識

認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會文件精神和關(guān)于《吳橋縣教育局關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的實施方案》，引導(dǎo)師生員工充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的重要性，積極發(fā)揮學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會中的表率作用，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一分電話費，善待每一件教具、設(shè)備?在全校形成“節(jié)約為榮，浪費可恥”的良好風(fēng)氣。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做出榜樣

地反對各種浪費現(xiàn)象，為教職工、學(xué)生作出榜樣。

3、建立組織，強化監(jiān)督

學(xué)校成立開展節(jié)約教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把節(jié)約教育工作作為一項重要工作納入學(xué)校日常工作范圍，并成立檢查小組，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行校內(nèi)公告點名，督促改正，并做好不良紀(jì)錄，作為教師年度考核、班主任量化考核、班級評比的依據(jù)。檢查組由每日學(xué)校值班人員兼任，填寫每日浪費現(xiàn)象的不良記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員巡視配合檢查。

4、加強宣傳，營造氛圍

學(xué)校教導(dǎo)處、大隊部要圍繞創(chuàng)建節(jié)約型校園開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、班級板報等媒體開展宣傳活動，以增強廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用的意識。班主任要充分利用班會等時間，加強對學(xué)生的教育、引導(dǎo)。發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，堅決反對鋪張浪費，互相攀比。大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、樸素文明的生活方式。要及時表彰勤儉節(jié)約的人和事，積極營造一種“節(jié)約為榮，浪費可恥”的濃厚校園文化氛圍。

三、豐富載體，扎實落實各項教育任務(wù)

1、通過主題班會、國旗下講話等靈活多樣的方式，集中開展勤儉節(jié)約教育。充分利用校園櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，集中開展主題宣傳活動，營造濃厚氛圍。

2、組織觀看艱苦奮斗勵志教育、節(jié)約能源科普知識等內(nèi)容，開展“節(jié)水節(jié)電周”、“節(jié)糧周”、“節(jié)約校園倡議書”等活動。引導(dǎo)全體學(xué)生開展搜集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言、警句活動。

3、積極開展尋找“節(jié)能小衛(wèi)士”、爭做“節(jié)約標(biāo)兵”等活動，通過典型帶動，推動教育活動深入開展。

4、開展“五個一”活動，即“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。

5、開展“勤儉節(jié)約我能行”作文比賽。通過活動使學(xué)生寫出、畫出自己在日常學(xué)習(xí)、生活中搞好勤儉節(jié)約的具體事例，選出優(yōu)秀作品上報學(xué)區(qū)中心校。

6、通過組織故事會、演講比賽、作品設(shè)計、情景劇等形式，大力加強勤儉節(jié)約教育。

7、組織節(jié)能小竅門、小發(fā)明、“變廢為寶”小制作比賽活動。在廣泛組織發(fā)動的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀作品，進(jìn)行表彰獎勵。

8、切實做好材料的整理歸檔工作，保留原始材料，以備抽查和年終素質(zhì)教育綜合評估。

9、認(rèn)真搞好此項活動，并在學(xué)期末做好

總結(jié)

四、齊抓共管，建設(shè)文明節(jié)約校園

（一）建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要帶頭落實教育部建設(shè)節(jié)約型校園的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，為培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際，在教育

教學(xué)

（二）形成家校共育合力。黨員干部和教師要堅守身正為范的職業(yè)操守，從我做起、從點滴做起，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為，以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。全體教師要從最基本的衣食住行做起，反對奢華，反對攀比，反對浪費，塑造整潔、美麗、陽光、健康、有品位的教師形象。將勤儉節(jié)約的意識和要求滲透到工作的每個細(xì)節(jié)，貫穿到教育教學(xué)的全過程，切實發(fā)揮潛移默化熏陶作用。充分發(fā)揮家長的作用，動員、引導(dǎo)學(xué)生家長積極參與勤儉節(jié)約教育活動，形成家校合力，支持和引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，深入開展宣傳，帶動家庭、社會樹立節(jié)約文化。

（三）高度重視，切實抓好工作落實。將勤儉節(jié)約教育作為當(dāng)前一項重要、長期的工作來抓，形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣，一抓到底。把執(zhí)行情況納入對教職員工管理和考核，納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。

在教育經(jīng)費極其緊張的今天，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校意義重大。希望全校師生都要樹立“厲行節(jié)約，人人有責(zé)”的觀念，樹立大局意識，人人都為創(chuàng)建節(jié)約型校園貢獻(xiàn)一份力量。

附：

開展節(jié)約教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：蔡衛(wèi)東

副組長：王鵬

成員：蔡蘭風(fēng)王玉梅蔡艷楠王俊蘭

小天罡小學(xué)

13、5

教育集團(tuán)會議主持稿 教育活動方案篇七

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

組員：各班班主任，保安。

二 活動主題

人人參與消防，共享平安生活

三 活動內(nèi)容

1 組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識

11月x日，我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。

2 營造宣傳氣氛

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。

3 開展安全演練活動

開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

三、準(zhǔn)備工作

1.各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園qq群。

四、疏散原則

1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2.聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

五.要求

1.明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2.查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強家長及師生消防意識。

六、活動安排表

1.制定幼兒園 “119消防日”活動方案。(11月9日)。

2.安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)。

3.全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

4.開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)。

5.消防宣傳：微信平臺發(fā)送;宣傳資料(宣傳欄)。

教育集團(tuán)會議主持稿 教育活動方案篇八

（一）集中教育對象：全體師生員工

（二）集中教育時間

1教職工

20xx年2月2日至2月29日（其中2月27日各單位安排自學(xué)、2月28日各單位安排學(xué)生報到相關(guān)事宜），學(xué)習(xí)安排請參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后教職工集中教育活動安排表》（見附1）

2輔導(dǎo)員、班主任、本科生與研究生

20xx年2月26日，輔導(dǎo)員、班主任動員會

20xx年2月29日至月日，開展學(xué)生集中教育，學(xué)習(xí)安排請參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后學(xué)生集中教育活動安排表》（見附2）

學(xué)校集中教育分別于上午10點0（北京時間）、下午1：0（北京時間）開始，請各單位組織好人員提前10分鐘入場完畢。

（一）集中學(xué)習(xí)：昆侖校區(qū)體育館。

座位安排請參照《教職工集中學(xué)習(xí)座位示意圖》（見附4）。

（二）各單位分組學(xué)習(xí)：

2溫泉校區(qū)各學(xué)院黨總支、機關(guān)各黨總支、溫泉校區(qū)建設(shè)指揮部直屬黨支部由宣傳部統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)地點，請參照《各單位分組學(xué)習(xí)及討論地點》（見附）。

（一）督導(dǎo)組成員

組長：

副組長：

成員：

（二）督導(dǎo)組職責(zé)

2參加聯(lián)系單位座談討論并給與指導(dǎo)；

抽查聯(lián)系單位學(xué)習(xí)心得體會。

（一）認(rèn)真做好集中教育活動組織工作。各黨總支、各部門按照《xx師范大學(xué)20xx年寒假后集中教育活動實施方案》相關(guān)要求做好組織落實工作，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)日程安排，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（二）各單位在指定地點開展討論學(xué)習(xí)，無故不得隨意調(diào)換學(xué)習(xí)地點。如有特殊情況需變動地點，要及時報備宣傳部，便于督導(dǎo)開展督查工作和考勤統(tǒng)計工作。

（三）會議記錄及總結(jié)。各黨總支分散討論學(xué)習(xí)要做好討論記錄，撰寫好集中教育學(xué)習(xí)總結(jié)，于月2日將總結(jié)電子版和紙質(zhì)版（加蓋支部）報送宣傳部。

（四）嚴(yán)格考勤制度。各黨總支、直屬黨支部嚴(yán)格考勤制度，集中教育工作小組辦公室安排專人嚴(yán)查考勤，對出勤情況做通報匯總。

（五）安全保衛(wèi)工作。為配合做好安保工作，請各黨總支、直屬黨支部通知到每位參加集中教育活動的教職工和學(xué)生請不要帶包入場，可帶水杯，集中學(xué)習(xí)會場由后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)提供開水，后管處做好用電保障工作。

教育集團(tuán)會議主持稿 教育活動方案篇九

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!

當(dāng)今社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作為當(dāng)代中學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

以誠信為主題的教育活動意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，做一個“一諾千金”的人。

20xx.6.1——20xx.6.30

1 、召開各種形式的會議，通過廣泛的宣傳教育活動，營造班級誠信氛圍。

2、召開誠信主題德育班會，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有關(guān)誠信的名人故事，并結(jié)合大量發(fā)生在身邊及存在于社會中的典型事例開展討論，通過學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生進(jìn)一步提高對組織開展誠信教育的重要性和必要性的認(rèn)識，增強緊迫感和責(zé)任感，把思想和行動統(tǒng)一到起來。

3、團(tuán)支部書記組織班級出一期“誠信”主題宣傳黑板報。

4、班內(nèi)各小組收集有關(guān)誠信的文章、書籍、名人故事等。每周班會課由一個小組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家讀評誠信材料。讓所有同學(xué)在收集資料的過程中學(xué)習(xí)誠信，在帶領(lǐng)大家討論學(xué)習(xí)的過程中強化這種觀念。

5、定期開展自我評價與互相評價活動，在活動中，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自身的誠信問題，并采取相應(yīng)的措施及時解決。

(1)如實向家長匯報學(xué)習(xí)情況

(2)不找借口逃避家務(wù)

(3)父母吩咐的事必須做到

(4)按時就寢、起床

(5)向家人說出自己的心里話

(6)不借口向家長要零花錢

7、舉行誠信宣誓，評出誠信個人和誠信小組，誠信小組為本階段的星級小組。

(1)上課不遲到不早退

(2)及時改正錯誤

(3)按時完成、上交作業(yè)

(4)自覺按時值日

(5)不說謊不罵人

(6)借他人錢物及時還

(7)考試不作弊、作業(yè)不抄襲

(8)拾金不昧

(9)說話算數(shù)

(10)及時向老師反映班級不良現(xiàn)象

1、認(rèn)識誠信，反思身邊的不誠信行為

2、學(xué)習(xí)誠信案例，樹立誠信榜樣

3、誠信待人，誠信做事

4、誠信學(xué)習(xí)，誠信考試

5、誠信對待父母

7、誠信，從身邊小事做起

8、誠信立身，誠信處世，做誠信之人

通過開展誠信教育活動，建立和完善學(xué)生誠信評價體系，營造“言必行，行必果”的班級誠信氛圍;通過開展誠信教育活動，讓學(xué)生明白誠信教育不是一個月兩個月的教育活動，也不是一年兩年的教育活動，而是一輩子的事情。魯迅先生說過：“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更有時效性!”誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富。誠信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠信是一種寄托，是現(xiàn)代文明的財富!程頤道：“以誠感人者，人亦誠而應(yīng)?！闭\信乃立身之本,生存之道。生活需要誠信，集體需要誠信，國家社會需要誠信!誠信像永恒的星輝獨放光彩，誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!誠信如此矜貴，我們都應(yīng)當(dāng)從我做起，從現(xiàn)在做起，播誠信種子于心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓誠信伴我們一輩子!

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