人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
融合新團隊的工作計劃和目標(biāo) 校級科研創(chuàng)新團隊工作計劃篇一
（一）重點學(xué)科建設(shè)
年對2個校級重點學(xué)科年度考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放后續(xù)建設(shè)經(jīng)費；對 2個校級重點建設(shè)學(xué)科進(jìn)行建設(shè)驗收。并進(jìn)行新一輪校級重點學(xué)科的遴選申報。做好申報省級重點學(xué)科1個和碩士點的準(zhǔn)備工作。
2.開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作，做好與安徽理工大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作，積極推進(jìn)與安徽工程大學(xué)就聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作簽署協(xié)議。做好碩士生導(dǎo)師隊伍建設(shè)工作。
（二）科研團隊培育
根據(jù)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)方案建設(shè)目標(biāo)，遴選1-2個實踐創(chuàng)新能力和產(chǎn)學(xué)研合作能力較強的校級科研團隊進(jìn)行培育建設(shè)。建設(shè)周期三年，對考核優(yōu)秀的校級科研團隊給予新一輪的支持，推薦申報省級科研團隊。
（三）創(chuàng)新平臺建設(shè)
1.繼續(xù)開展校級科研機構(gòu)的遴選工作，對2014年遴選的校級科研機構(gòu)進(jìn)行年度考核，根據(jù)科技工作業(yè)績遴選1-2個校級重點培育科技創(chuàng)新平臺。
2.完善“安徽地理信息集成應(yīng)用省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心”運行機制，完成多源地理空間數(shù)據(jù)的快速集成、建庫與共享服務(wù)平臺建設(shè)，完成地理信息深度挖掘與綜合應(yīng)用技術(shù)研究，依托數(shù)字滁州建設(shè)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化與示范應(yīng)用，深化協(xié)同創(chuàng)新隊伍建設(shè)，初步形成產(chǎn)業(yè)技術(shù)團隊，產(chǎn)出1-2項有帶動和影響力的落地成果。
3.做好省級人文社科重點研究基地建設(shè)，做好重點研究項目與一般研究項目的遴選和培育工作，舉辦學(xué)術(shù)研討會3-5次。
（四）科研項目申報培育
1.加強對2017高級別項目申報的指導(dǎo)工作，提前啟動2017年各類國家級項目的申報工作，召開項目申報動員暨培訓(xùn)會。項目申請人應(yīng)明確研究方向，提前撰寫申報書，不受限項的教授和博士原則上要申報一個課題，學(xué)校聘請國家基金評審專家對申報書提出修改意見，各學(xué)院應(yīng)積極主動邀請同行專家有針對性地對項目申報書進(jìn)行專項輔導(dǎo)，高質(zhì)量完成申報書的撰寫工作。
年校級科研立項資助一般項目20項、規(guī)劃項目約50項和培育項目約20項，加強各類項目過程跟蹤管理和科研目標(biāo)考核。
3.做好省市重大項目規(guī)劃與設(shè)計，積極承擔(dān)地方科技計劃項目，遴選面向區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)難題項目3-5個進(jìn)行培育，開展項目預(yù)研。
（五）科研到賬經(jīng)費計劃
年科研經(jīng)費達(dá)到2500萬元，其中產(chǎn)學(xué)研到賬經(jīng)費不低于50%。
2.各學(xué)院根據(jù)簽訂的目標(biāo)任務(wù)書的科研經(jīng)費任務(wù)指標(biāo)，完成科研經(jīng)費到賬任務(wù)。
（六）標(biāo)志性成果計劃
加強優(yōu)勢領(lǐng)域標(biāo)志性成果的培育，催生有一定影響的高質(zhì)量標(biāo)志性科研成果。爭取發(fā)表二類以上期刊論文100篇以上，出版專著2-3部、國家級授權(quán)專利30項以上，力爭獲省部級以上科技獎勵1項，國家科技支撐計劃、國家科技重大專項等有所突破，國家自然科學(xué)基金項目質(zhì)量、數(shù)量持續(xù)提升、人文社科基金項目面上項目突破。
（七）提升服務(wù)能力計劃
1.深化學(xué)校與合肥工業(yè)大學(xué)、滁州市政府三方合作；繼續(xù)推進(jìn)與全椒縣、瑯琊區(qū)、明光市等地方政府的戰(zhàn)略合作。做好服務(wù)地方的工作。
2、做好國家級星創(chuàng)天地“皖農(nóng)樂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地”和創(chuàng)業(yè)學(xué)院的建設(shè)工作，立足滁州地方農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
3.學(xué)校舉辦與地方政府的產(chǎn)學(xué)研對接會2次以上；各學(xué)院圍繞自身學(xué)科優(yōu)勢，主辦2次以上產(chǎn)學(xué)研項目專場對接會。
4.各學(xué)院成立二級科研機構(gòu)和產(chǎn)學(xué)研中心，面向行業(yè)
產(chǎn)業(yè)形成至少1個穩(wěn)定的合作基地。
5.以科技服務(wù)專家團形式，繼續(xù)開展“百名教授博士進(jìn)百企”活動。其中學(xué)校分批組織教授和博士等深入滁州市產(chǎn)業(yè)園和產(chǎn)業(yè)集群，了解行業(yè)動態(tài)和企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，獲悉第一手技術(shù)信息，為企業(yè)提供現(xiàn)場咨詢、意向洽談等活動；各個學(xué)院組織全體教授、博士、有關(guān)教師深入企業(yè)，匯聚力量，集中開展產(chǎn)品研發(fā)、科技攻關(guān)、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化等各類專題性合作洽談活動，落實合作項目應(yīng)不少于教授和博士總數(shù)的1/4。
（八）營造濃厚科研氛圍
融合新團隊的工作計劃和目標(biāo) 校級科研創(chuàng)新團隊工作計劃篇二
現(xiàn)在是20xx，公司運營快兩個月了。在這個火熱的季節(jié)里，業(yè)務(wù)部門正按照公司的意愿一步一步從建立走向完善，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力和凝聚力都很強的團隊，增強公司的市場競爭力和影響力，最終實現(xiàn)公司下半年業(yè)務(wù)銷售總額的逐步增長。現(xiàn)在我們將從業(yè)務(wù)部門的總體規(guī)劃目標(biāo)、各部門對業(yè)務(wù)部門的支持和相互協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)和工作交流、工作目標(biāo)和日常工作管理等方面同步公司的發(fā)展方向，完成公司的任務(wù)。
為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，制定了以下工作計劃:
通過這一年的時間，實現(xiàn)并擁有一支業(yè)務(wù)人員相對穩(wěn)定、業(yè)務(wù)知識技能熟練、凝聚力強、激情澎湃、戰(zhàn)斗力強的團隊；同時，潛在客戶和客戶的積累明顯增加，每個業(yè)務(wù)員的績效目標(biāo)初步定為50個單位/月(最低考核績效為30個單位/月)，并且每個月都在增加。
業(yè)務(wù)部門是公司不可缺少的核心部門，沒有公司領(lǐng)導(dǎo)、其他部門、同事的全力支持和相互配合，業(yè)務(wù)部門的總體規(guī)劃和目標(biāo)是無法實現(xiàn)的，團結(jié)就是力量！公司各部門工作的相互協(xié)調(diào)需求，可由各部門提出后，經(jīng)總經(jīng)理書面或口頭等確認(rèn)后，通過會議進(jìn)行明確。從而規(guī)范部門之間的工作流程，使具體事件發(fā)生在人身上。
1、每周四下午(3: 00-6: 00)對業(yè)務(wù)員進(jìn)行產(chǎn)品知識培訓(xùn)，講師由對公司產(chǎn)品知識非常熟悉且具備此技能的同事授課，以提升業(yè)務(wù)員的產(chǎn)品知識。
2、周一中午(1: 00-2: 00)以例會形式做每周工作總結(jié)報告。同事會組織業(yè)務(wù)人員交流業(yè)務(wù)技能，分享成功案例，提升業(yè)務(wù)能力。
業(yè)務(wù)部全體員工每天上班必須明確今天的工作目標(biāo)，保質(zhì)保量完成今天的工作，同時做好報表記錄，制定明天的工作計劃；每個周末總結(jié)自己這周的工作，寫一份周總結(jié)報告提交。
前三個月的工作方向是:
(2)每周至少做2次以上的促銷活動；
(三)經(jīng)營至少兩家加盟商；
融合新團隊的工作計劃和目標(biāo) 校級科研創(chuàng)新團隊工作計劃篇三
（一）重點學(xué)科建設(shè)
年對5個校級重點學(xué)科和4個校級重點建設(shè)學(xué)科進(jìn)行年度考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放后續(xù)建設(shè)經(jīng)費，遴選申報省級重點學(xué)科1個。
2.開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作，推進(jìn)與合肥工業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生進(jìn)程，繼續(xù)做好與安徽工業(yè)大學(xué)專業(yè)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。做好碩士生導(dǎo)師隊伍建設(shè)工作。
3.總結(jié)評價“十二五”學(xué)科建設(shè)工作，編制“十三五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。
（二）科研團隊培育
在現(xiàn)有人才團隊基礎(chǔ)上，根據(jù)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)方案建設(shè)目標(biāo)，遴選1-2個實踐創(chuàng)新能力和產(chǎn)學(xué)研合作能力較強的校級科研團隊進(jìn)行培育建設(shè)。建設(shè)周期三年，對考核優(yōu)秀的校級科研團隊給予新一輪的支持，推薦申報省級科研團隊。
（三）創(chuàng)新平臺建設(shè)
1.繼續(xù)開展校級科研機構(gòu)的遴選工作，對2014年遴選的校級科研機構(gòu)進(jìn)行年度考核，根據(jù)科技工作業(yè)績遴選2個校級重點培育科技創(chuàng)新平臺。
2.完善“安徽地理信息集成應(yīng)用省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心”運行
機制，完成多源地理空間數(shù)據(jù)的快速集成、建庫與共享服務(wù)平臺建設(shè)，完成地理信息深度挖掘與綜合應(yīng)用技術(shù)研究，依托數(shù)字滁州建設(shè)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化與示范應(yīng)用，深化協(xié)同創(chuàng)新隊伍建設(shè)，初步形成產(chǎn)業(yè)技術(shù)團隊，產(chǎn)出1-2項有帶動和影響力的落地成果。
3.做好2個省級人文社科重點研究基地建設(shè)，做好重點研究項目與一般研究項目的遴選和培育工作，獲批2-3項省部級科研項目，獲批6-10項市廳級科研項目，舉辦學(xué)術(shù)研討會3-5次。
（四）科研項目申報培育
1.加強對2015年高級別項目申報的指導(dǎo)工作，提前啟動2016年各類國家級項目的申報工作，召開項目申報動員暨培訓(xùn)會。項目申請人應(yīng)明確研究方向，提前撰寫申報書，不受限項的教授和博士原則上要申報一個課題，學(xué)校聘請國家基金評審專家對申報書提出修改意見，各院（部）應(yīng)積極主動邀請同行專家有針對性地對項目申報書進(jìn)行專項輔導(dǎo)，高質(zhì)量完成申報書的撰寫工作。
年校級科研立項資助一般項目20項、規(guī)劃項目約50項和培育項目約20項，加強各類項目過程跟蹤管理和科研目標(biāo)考核。
3.做好省市重大項目規(guī)劃與設(shè)計，積極承擔(dān)地方科技計劃項目，遴選面向區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)難題項目3-5個進(jìn)行培育，開展項目預(yù)研。
（五）科研到賬經(jīng)費計劃
年科研經(jīng)費達(dá)到1600萬元，其中產(chǎn)學(xué)研到賬經(jīng)費不低于50%。
2.學(xué)校依據(jù)各院（部）師資隊伍構(gòu)成情況及已有的研究基礎(chǔ)計
算提出院（部）科研經(jīng)費任務(wù)指標(biāo)，進(jìn)行科研目標(biāo)管理。
（六）標(biāo)志性成果計劃
加強優(yōu)勢領(lǐng)域標(biāo)志性成果的培育，催生有一定影響的高質(zhì)量標(biāo)志性科研成果。爭取發(fā)表二類以上期刊論文100篇以上，出版專著2-3部、國家級授權(quán)專利30項以上，力爭獲省部級以上科技獎勵1項，國家科技支撐計劃、國家科技重大專項等有所突破，國家自然科學(xué)基金項目質(zhì)量、數(shù)量持續(xù)提升、人文社科基金項目面上項目突破。
（七）提升服務(wù)能力計劃
1.深化學(xué)校與合肥工業(yè)大學(xué)、滁州市政府三方合作；繼續(xù)推進(jìn)與全椒縣、瑯琊區(qū)、明光市的戰(zhàn)略合作，爭取再和定遠(yuǎn)縣等1-2個縣（區(qū)）人民政府開展全面合作。
2.學(xué)校舉辦與地方政府的產(chǎn)學(xué)研對接會2次以上，印發(fā)第二期《滁州學(xué)院科技服務(wù)能力手冊》；各院（部）圍繞自身學(xué)科優(yōu)勢，主辦2次以上產(chǎn)學(xué)研項目專場對接會。
3.各院（部）成立二級科研機構(gòu)和產(chǎn)學(xué)研中心，面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)形成至少1個穩(wěn)定的合作基地。
4.以科技服務(wù)專家團形式，繼續(xù)開展“百名教授博士進(jìn)百企”活動。其中學(xué)校分批組織教授和博士等深入滁州市產(chǎn)業(yè)園和產(chǎn)業(yè)集群，了解行業(yè)動態(tài)和企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，獲悉第一手技術(shù)信息，為企業(yè)提供現(xiàn)場咨詢、意向洽談等活動，每學(xué)期開展1次以上；院（部）組織全體教授、博士、有關(guān)教師深入企業(yè)，匯聚力量，集中開展產(chǎn)品研發(fā)、科技攻關(guān)、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化等各類專題性合作洽談活動，每學(xué)期開展2次以上，落實合作項目應(yīng)不少于教授和博士總數(shù)的1/4。
（八）營造濃厚科研氛圍
融合新團隊的工作計劃和目標(biāo) 校級科研創(chuàng)新團隊工作計劃篇四
雖然說現(xiàn)在的我其實就是個剛出茅廬的大二學(xué)生，但我相信只要我憑著“嚴(yán)以律己，寬以待人”的信念，憑著一股熱情，憑著自己對大一新生的責(zé)任感，想著一系列切實可行的方法讓他們?nèi)谌胄＞头@個大家庭，努力讓校就服的大一干事們學(xué)到招生就業(yè)方面的許多知識，拓寬大一新生們的視野，增強自身溝通交流能力，懂得如何待人接物。我知道這對于他們在生活以及日后出社會都有很大的幫助。無論在哪方面，若是他們能夠逐漸成長，這就是我們最大的成就與收獲。
（1）20xx年10月25日，是我繼大例會之后第一次給業(yè)務(wù)三部的大一新生們開會。因為我知道，即使先前已經(jīng)有過會議，但對于我這位剛調(diào)劑過來的學(xué)姐，大家多的更是一份陌生與害怕。不知道該主動溝通還是就保持沉默，不知道怎么做才對。大一新生們這種思想是很普遍的，這種思想也就是我們剛進(jìn)來的思想，只要不動，就是正確的。即使不出色，起碼也不會做錯事。對于這一點，我一直想說的是身為大二的學(xué)姐，更該主動讓大一新生們發(fā)現(xiàn)你，讓他們能夠主動接近你，熟悉你，親近你。他們的現(xiàn)在就是過去的自己。剛開始在會上，先多聊聊本身，讓大一新生們能夠記住自己。
（2）另外，工作中總是會有不如意。剛開始的時候，也許會因為做錯事受到學(xué)姐學(xué)長們的指責(zé)而難過；也許會因為自己不敢跨出第一步，不敢主動與人溝通交談，就會感覺到自己很孤單等等。因而在會上或者是私下里閑聊時，我總會告訴他們，若自身無法調(diào)解心態(tài)，我希望他們能夠主動與老師或者學(xué)姐學(xué)長們溝通，突破自己。這種心與心的溝通，是促進(jìn)關(guān)系的最好途徑，同時也有助于部門間感情遞進(jìn)，提升做事的效率。
（1）生活上多關(guān)心彼此。平常打打電話，交流自己的想法，這樣能使大一和大二的隔閡少一點，做工作也能方便許多。
（2）每個月定期組織業(yè)務(wù)三部團隊合作活動。郊游、爬山、燒烤等，趁著年輕多出去走走，見識不同地方的風(fēng)土人情，打開自己的眼界，這樣對于以后做起事情來都有一定的影響，同時這樣也是促進(jìn)感情的良好途徑。
（3）晚上是交流感情的最好時間。大家在草坪上坐坐，聊聊天，期間組織些活動，本著校就服分部不分家的理念，部門與部門間不定期的聯(lián)誼，更加可以增進(jìn)交流與溝通。
（4）禮貌這方面大一新生的確是做的不夠好，包括業(yè)務(wù)三部的各位干事。因此會議上我們會將這個問題當(dāng)成重點來闡述。必須讓他們明確禮貌問題是做人的根本問題，一個人給人印象的好壞往往是從最基本的禮貌開始的。如果一個人連禮貌都可以不在乎，那就沒有什么事情可以讓他放在心上了。這樣的態(tài)度是沒有辦法完成好任務(wù)的。俗話說：態(tài)度決定一切。心態(tài)沒有放好，那就會一事無成。
（一）會議
（1）會議是會議，私下是私下。這是我告訴大一學(xué)弟學(xué)妹最多的一句。首先開會第一項：將手機調(diào)為靜音與簽到是必不可少的。手機調(diào)為靜音表示的是尊重；簽到表示大一干事對于這個部門忠誠與熱情。
（2）每次開會，我都會巡視一次桌子上放的三樣?xùn)|西：筆、筆記本、雙手。筆與筆記本記錄會議上所有事情，適時我們會抽查筆記本中的會議記錄。據(jù)心理學(xué)家說，雙手代表的是自信，若是將雙手放在桌子下面的行為，代表的是不自信、自卑。在校就服這個大家庭中，我一直強調(diào)，沒有自信的孩子不需要留在這里。我希望看到他們，無論在哪開會，雙手總能放在臺面上，讓大家看到自信的自己。
（3）關(guān)于開會內(nèi)容這方面，我會強調(diào)日常值班中可能遇到的一系列問題。另外，除了會議必須說的事情，我也會將他們這一階段值班或工作上不足的地方一一列舉出來，該表揚的表揚，該批評的批評，希望他們能夠引起重視。為增強部門內(nèi)部的感情，我希望能夠準(zhǔn)備一本會議記錄筆記本，每位業(yè)務(wù)三部的干事輪流記錄，里面記載著每一次開會內(nèi)容，每一次活動。把業(yè)務(wù)三部的點點滴滴，在照片中顯示出來，粘貼在會議記錄本中，以后拿出來看，回憶也是件很美好的事情。
（二）招聘會
近階段的招聘會是忙碌的重點。期間要進(jìn)行一系列的就業(yè)教育講座。后期的汽車技能考試、自主招生等都是工作的重心。
我認(rèn)為在給大一開會前，大二本身便應(yīng)該開會，交代安排的工作人員、工作的流程、細(xì)節(jié)等。若是會上有什么不清楚的地方，會后必須問清楚，這樣才有助于消息的傳達(dá)。
（三）策劃
業(yè)務(wù)三部的主要工作內(nèi)容就是策劃。一方面是校內(nèi)各個大小活動的宣傳海報，另一方面就是招生就業(yè)中的策劃書的書寫。我知道這是鍛煉部門中團結(jié)協(xié)作很好的機會。大家可以把自己的想法都說出來，再后期進(jìn)行很好的整理，取長補短，爭取寫出一份內(nèi)容豐富有亮點的策劃書。俗話說：不打沒有準(zhǔn)備的仗。只有有了一份很好的策劃書才能做好接下來的事情。
希望大二干部攜手大一干事把我們校就服打造的更加完美！為浙經(jīng)院學(xué)生帶來更多的幫助！團結(jié)一心，共同努力，絕不放棄！
我們不一定能成為完美的人，但是，我們可以做最好的自己。成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
希望能夠在新的學(xué)年里，大一新生為我們中心注入新的血液之際，以此為原則，將中心發(fā)展的更加完善，希望中心的明天更加美好！也要感謝老師對我能力的肯定和中心伙伴們對我工作上的支持，我會盡力將業(yè)務(wù)三部帶到最好。
融合新團隊的工作計劃和目標(biāo) 校級科研創(chuàng)新團隊工作計劃篇五
2012年是學(xué)?！笆濉币?guī)劃實施的第二年，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，為了抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)科學(xué)研究水平和核心競爭力整體提高，把我校建成具有一定影響的應(yīng)用型科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)推廣中心和科技文化信息中心，根據(jù)學(xué)?？傮w安排部署，特制定2012年學(xué)?？萍寂c學(xué)位工作計劃要點。
一、指導(dǎo)思想
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持以加快轉(zhuǎn)型為主線，以質(zhì)量提升為目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展為主題；扎扎實實辦好本科教育，務(wù)實進(jìn)取做好地方文章，凝心聚力提升辦學(xué)水平；解放思想，深化改革，努力建設(shè)具有鮮明特色的人民滿意的教學(xué)型、地方性、應(yīng)用型本科大學(xué)。
二、工作思路
4.爭取承辦國內(nèi)、省內(nèi)有影響的大型學(xué)術(shù)會議，邀請省內(nèi)外知名專家來校講學(xué)，營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。
三、具體任務(wù)和措施
頭人，積極申報教育部“高層次創(chuàng)造性人才計劃”和省上有關(guān)人才扶持計劃。
2．加強科研立項和管理工作。為全校教職員工做好科研服務(wù)工作，及時發(fā)布各級各類科研項目的申報信息，開展教師項目申報的培訓(xùn)，做好國家、省級縱向科研課題的申報工作，全力組織教師投標(biāo)各級政府各類科研項目和企業(yè)事業(yè)單位委托項目，爭取更多的科研經(jīng)費。爭取國家級項目立項3項，教育部項目1項，省級項目12-16項，教育廳項目20項左右。做好學(xué)校科研創(chuàng)新與應(yīng)用校長基金項目及青年科研基金項目的申報工作，按照項目是否對學(xué)校建設(shè)發(fā)展有利，是否具有較高的科技含量，是否具有實用性和應(yīng)用性，是否形成科研團隊等原則進(jìn)行審批立項。切實做好各級各類科研項目的中期評估檢查工作，保證科研項目的進(jìn)度和質(zhì)量，督促到期科研項目及時結(jié)項。嚴(yán)把科研經(jīng)費使用關(guān)口，做到合理開支。
單位的深度合作，督促二級學(xué)院與地方科技部門及企業(yè)單位簽訂的科技合作項目順利實施。
4．積極開展學(xué)術(shù)交流活動。積極組織高層次學(xué)術(shù)活動，邀請40名左右國內(nèi)知名專家來校講學(xué)，支持鼓勵校內(nèi)學(xué)者專家外出講學(xué)、交流。爭取承辦一次全國性學(xué)術(shù)研討會，一次全省性學(xué)術(shù)研討會。承辦5－10場校內(nèi)青年教師學(xué)術(shù)報告會，舉辦學(xué)術(shù)月活動，活躍學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，使教師、學(xué)生更及時、更有效、更直接的了解學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，激發(fā)教師學(xué)生的研究與學(xué)習(xí)動機，提升教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
5．認(rèn)真做好學(xué)位工作。2012年保證新增本科專業(yè)順利通過省學(xué)位辦的評估并獲得學(xué)位授權(quán)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)位授予工作，以學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)作為調(diào)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的杠桿和學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效措施，加強學(xué)生畢業(yè)論文的管理。將畢業(yè)論文、英語四六級成績和學(xué)位授予緊密掛鉤，不授予學(xué)位的畢業(yè)生將控制在畢業(yè)生總數(shù)的5%左右。
6．做好學(xué)術(shù)館的服務(wù)工作，進(jìn)一步拓展學(xué)術(shù)館功能，為更多的學(xué)術(shù)活動和其他活動提供服務(wù)，營造更加濃厚的學(xué)術(shù)科研氛圍。
7．加強校內(nèi)研究機構(gòu)管理。制定全面系統(tǒng)、科學(xué)合理的研究機構(gòu)考核管理辦法，開展研究機構(gòu)評估考核工作。以此促進(jìn)研究機構(gòu)穩(wěn)步、有序發(fā)展。鼓勵各研究機構(gòu)立足自身優(yōu)勢，有效整合校內(nèi)各類資源，積極開展科研工作，努力促進(jìn)學(xué)校整體科研水平的提高。
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