為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)方案策劃書 互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)工作計劃篇一
大學(xué)生村官要結(jié)合自身優(yōu)勢，積極做好理論政策宣傳，通過不斷自我充電的方式，在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論的基礎(chǔ)上，把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求、具體內(nèi)容、重要意義結(jié)合本村實際運用各種渠道進(jìn)行宣傳?？沙浞诌\用宣傳欄、文化墻、宣傳標(biāo)語等宣傳方式，把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略分段解讀，將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的精神宣傳到位。同時大學(xué)生村官必須要結(jié)合本村貧困實際，把脫貧政策與鄉(xiāng)村振興政策相結(jié)合，將產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、異地搬遷扶貧和生態(tài)環(huán)境保護(hù)脫貧政策宣傳到位，讓貧困村民們充分了解產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明的美好生活，讓貧困村民們有信心早日脫貧。
做農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化創(chuàng)新的探索人
做鄉(xiāng)村治理法治化的引導(dǎo)人
治理有效，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一個重要組成部分。實現(xiàn)這一目標(biāo)，就要在鄉(xiāng)村治理法治化上狠下功夫。在平時的工作中，經(jīng)常會遇到因村民不懂法而引起的矛盾糾紛，比如鄰里間因為一點點口角就發(fā)生打人事件，他們沒有意識到打人是犯法的，只會意氣用事，這樣很可能會達(dá)到無法挽回的地步。作為大學(xué)生村官首先要探索鄉(xiāng)村治理新模式，發(fā)揮基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，積極配合完善村民自治制度，推進(jìn)村務(wù)公開，發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合社會各類人才、新鄉(xiāng)賢等群體在鄉(xiāng)村治理中的作用。其次，要多走村入戶，利用村民活動場所開展座談會，組織生活會加強(qiáng)農(nóng)村法治思想建設(shè)，提高村民法治認(rèn)識水平，特別要提高村民的法律保護(hù)意識，教育村民牢固樹立學(xué)法、懂法、愛法、護(hù)法、用法的思想觀念，增強(qiáng)個體法治意識，厚植法治文化，奠定堅實的農(nóng)民法律保護(hù)基礎(chǔ)。
做鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的帶頭人
鄉(xiāng)村文明，是中華民族文明史的主體，也是鄉(xiāng)村振興的重要保證和體現(xiàn)。必須加強(qiáng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，用文明之風(fēng)滋養(yǎng)美麗鄉(xiāng)村。文明鄉(xiāng)風(fēng)的形成離不開良好的氛圍，必須在營造文明鄉(xiāng)風(fēng)的濃厚氛圍上下大力氣。大學(xué)生村官要利用現(xiàn)有平臺廣泛調(diào)動起村民積極向上的熱情，凝聚起村民全面建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村的強(qiáng)大力量，可向鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)班子成員提議舉辦“文明家風(fēng)、大手牽小手脫貧路上一起走”等村級活動，繼承和發(fā)揚中國農(nóng)民吃苦耐勞、勤勞善良等優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)而增強(qiáng)村民們的文化自信，為鄉(xiāng)村振興提供源源不斷的力量源泉。
作為一名大學(xué)生村官，要在國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，積極奉獻(xiàn)，雖然服務(wù)基層工作平凡，但是也要全力以赴、一絲不茍、始終不忘黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。堅定自身的信念，即使工作平凡但卻意義不凡。
互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)方案策劃書 互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)工作計劃篇二
協(xié)助單位：南星街道玉皇山社區(qū)、白塔嶺社區(qū)、水澄橋社區(qū)
山南基金小鎮(zhèn)的服務(wù)工作，是南星街道黨工委以及周邊社區(qū)工作的重要組成部分，值此傳統(tǒng)中秋佳節(jié)來臨之際，南星街道黨政辦計劃將傳統(tǒng)文化的氛圍送入小鎮(zhèn)，將雅儒的文化環(huán)繞小鎮(zhèn)，提升小鎮(zhèn)企業(yè)員工的文化滿足感。
儒雅中秋，情滿山南
山南基金小鎮(zhèn)澤雨堂、小鎮(zhèn)食堂
9月22日左右(視天氣情況而定)上午10點30分——12點
本次活動分為儒雅和品位兩個部分。
儒雅環(huán)節(jié)
活動地點為澤雨堂(地點：白云路24號)內(nèi)，時間為上午10點30分——11點，聘請茶道大師與糕點師傅同時開課，現(xiàn)場傳授中華茶藝的文雅之氣與動手制作冰皮月餅的傳統(tǒng)文化，讓小鎮(zhèn)企業(yè)的員工代表一共感受傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
品位環(huán)節(jié)
活動地點為小鎮(zhèn)的食堂，活動時間為中餐時分(11點30分——12點)，將糕點師傅與員工代表一同制作的冰皮月餅在食堂現(xiàn)場發(fā)放，讓小鎮(zhèn)企業(yè)的員工一同品嘗中秋的味道。
互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)方案策劃書 互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)工作計劃篇三
互聯(lián)網(wǎng)營銷的主要特征分為以下三點：
第一，互聯(lián)網(wǎng)為虛擬市場營銷，突破了傳統(tǒng)營銷的空間概念。21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)徹底變了人們的消費方式，據(jù)調(diào)查顯示截至2016年末我國的網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)達(dá)到7.31億人，而其中大部分為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的消費者，從消費者的角度來說，只需要注冊虛擬的身份進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化消費，足不出戶就可以購買到心儀的產(chǎn)品，省時省力且快捷方便，同時，未知的身份會讓產(chǎn)品賣方一視同仁，消費者可以享受到相對公平公正的待遇。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)商品的價格、商品的來源、售后服務(wù)流程都是公開透明的，消費者可以通過對不同企業(yè)的橫向比較選擇性價比最高的商品或企業(yè)進(jìn)行消費，增強(qiáng)了消費者的自主選擇性。從互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)自身來說，現(xiàn)階段其營銷宣傳以及推廣不再依托于實體門店一對一且單一方式，更多的是全領(lǐng)域乃至全世界互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進(jìn)行的互動式營銷，市場廣闊且虛擬無形。總的來說，現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為滿足消費者和自身發(fā)展的需要，使得虛擬市場成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)營銷的主要特征。
第二，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)營銷成本低，產(chǎn)品周期短?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)營銷的成本大體上分為生產(chǎn)成本和銷售成本，現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)，產(chǎn)業(yè)鏈分工明確，生產(chǎn)效率高，產(chǎn)品呈多樣化趨勢，這大大降低了產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，而降低的這一部分資金可以用來提供更好的服務(wù)，創(chuàng)造更好的產(chǎn)品口碑，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)營銷管理的良性循環(huán)。其次，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)多為線上銷售，無需高檔的實體門店，節(jié)省了大量銷售成本，更重要的是，傳統(tǒng)營銷的大部分資金首先會用于周期性的廣告投放，而網(wǎng)絡(luò)是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)銷售和宣傳的主體，無論是手機(jī)網(wǎng)頁還是應(yīng)用軟件宣傳，消費者都可以在連續(xù)的時間內(nèi)獲得商品的完整信息且完成購買活動，企業(yè)成本降低的同時帶給消費者的是更加完美購物體驗，正是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)高科技低成本的營銷方式，使得互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)產(chǎn)品周轉(zhuǎn)期短也就是產(chǎn)品在市場上停留的時間少，更新?lián)Q代的速度快，新型的產(chǎn)品依托快速的資金流通還在不斷地研發(fā)上市。簡單來說，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的營銷是消費者，企業(yè)，乃至經(jīng)濟(jì)主體三方的同時受益的營銷模式，但同時一方利益受損可能會產(chǎn)生極強(qiáng)的連帶效應(yīng)。
第三，互聯(lián)網(wǎng)營銷呈現(xiàn)國際化趨勢，不受時空限制的全球擴(kuò)展性是互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)特征，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)和企業(yè)營銷結(jié)合的同時也就加強(qiáng)了國際間貿(mào)易的溝通協(xié)作，互利共贏。我國一向奉行經(jīng)濟(jì)開放政策，加上互聯(lián)網(wǎng)營銷方式的多維性和整合性，使得互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的信息、技術(shù)、商品和服務(wù)的在國際間快速流動，大大促進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程。
1.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)營銷應(yīng)注重品牌策略。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要在激烈的競爭中求生存，求發(fā)展，就必須秉承質(zhì)量第一，服務(wù)高效，宣傳到位的品牌營銷策略，無論是傳統(tǒng)營銷還是互聯(lián)網(wǎng)營銷，卓越的產(chǎn)品質(zhì)量都會帶來極高的品牌忠誠度，而互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)更加公開化的生產(chǎn)方式使產(chǎn)品得到了社會和有關(guān)部門更多的監(jiān)督，產(chǎn)品質(zhì)量逐步提升。與此同時互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在各個地區(qū)建立了售后網(wǎng)點，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)售后服務(wù)可以線上反饋，且在第一時間進(jìn)行線下服務(wù)。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擁有了一流的品質(zhì)和服務(wù)，就可以運用多樣化的網(wǎng)絡(luò)宣傳渠道，如網(wǎng)頁，微博為代表的社交網(wǎng)絡(luò)等，提高品牌知名度，使企業(yè)的品牌效應(yīng)深入人心。2.互聯(lián)網(wǎng)營銷更加注重客戶需求。傳統(tǒng)的企業(yè)營銷方式多以代理商或者銷售者推銷為主，客戶只是被動的接受，自主選擇的余地較小，而互聯(lián)網(wǎng)營銷更加注重顧客的消費需求，更想要維護(hù)與客戶的良好關(guān)系，通過了解客戶的喜好和消費理念，讓顧客享受到卓越的產(chǎn)品和服務(wù)，相比之下，互聯(lián)網(wǎng)營銷更加有利于企業(yè)的長期發(fā)展。3.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)饑餓營銷策略。何為饑餓營銷？在經(jīng)濟(jì)學(xué)中我們理解為通過調(diào)整產(chǎn)品的供求狀況，造成供不應(yīng)求的假象，同時運用消費者心理保持產(chǎn)品較高的售價，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也正是運用網(wǎng)絡(luò)的開放性密切控制市場的動向，目前我國國內(nèi)很多銷售平臺如京東，阿里巴巴，聚美優(yōu)品等正是采用饑餓營銷策略，但值得注意的是饑餓營銷的前提仍然是優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)。
任何產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也不例外，如何在全球經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大環(huán)境中掌握正確的發(fā)展趨勢，準(zhǔn)確的了解顧客的需求？互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)處于牽一發(fā)而動全身的狀況，一旦發(fā)生全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，企業(yè)將如何應(yīng)對?其次目前我國的互聯(lián)網(wǎng)市場基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善，如何建立完善的互聯(lián)網(wǎng)營銷體系？如何保障互聯(lián)網(wǎng)營銷的產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)？這一系列問題都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)，也是企業(yè)發(fā)展不可避免的問題，未來，只有克服這些挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機(jī)遇，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的營銷才能取得突破性進(jìn)展。
互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)方案策劃書 互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)工作計劃篇四
為進(jìn)一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》(國發(fā)〔2015〕40號)、《山東省教育廳關(guān)于深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動的意見》(魯教師字〔2014〕18號)等文件精神，提升我省中小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)，制定2017年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程(以下簡稱工程)實施方案如下。
以推動中小學(xué)教師自主專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，與我省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動整合設(shè)計，采取線上線下混合式研修的方式，組織全省中小學(xué)教師完成不少于36學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。
推動學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中的有效應(yīng)用，引導(dǎo)全體參訓(xùn)教師每學(xué)年至少上好一節(jié)研究課，參加逐級曬課和賽課活動。鼓勵中小學(xué)教師積極參加教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
探索建立以工作坊為紐帶、以志愿者為主體的常態(tài)化研修指導(dǎo)機(jī)制，推動我省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合，完善我省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”支持服務(wù)體系。
工程實施包括網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用兩個環(huán)節(jié)。
1.必修課程(18學(xué)時)。
(1)國家級“優(yōu)課”課例學(xué)習(xí)專題(4學(xué)時)，各學(xué)段、各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)2節(jié)國家級“優(yōu)課”課例及專家點評。
(2)學(xué)科課例點評專題(12學(xué)時)，研修平臺為每位教師隨機(jī)推送4個市級“優(yōu)課”課例，開展省級觀評課活動。
(3)教育政策與法律法規(guī)專題(2學(xué)時)。
2.選修課程(不少于18學(xué)時)。
(1)高中、初中和小學(xué)學(xué)段：在原開設(shè)的班級管理、中國傳統(tǒng)文化、學(xué)生心理健康教育、教師藝術(shù)修養(yǎng)、信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化和微課程的設(shè)計與應(yīng)用等6個專題基礎(chǔ)上，2017年新增教師職業(yè)道德、心理學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用、教育科研方法和留守兒童的教育與指導(dǎo)等4個專題。以上10個專題均包含若干門課程，共提供不少于600學(xué)時的選修課程。在學(xué)校選擇的專題下，參訓(xùn)教師自主選修不少于18學(xué)時。
(2)幼兒園學(xué)段：開設(shè)中國傳統(tǒng)文化、信息技術(shù)促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展、教師藝術(shù)修養(yǎng)、教師職業(yè)道德、教育科研方法和留守兒童的教育與指導(dǎo)等6個專題，每個專題包括若干門課程，共提供不少于400學(xué)時的選修課程，在幼兒園選擇的專題下，參訓(xùn)教師自主選學(xué)不少于18學(xué)時。
(二)實踐應(yīng)用。中小學(xué)和幼兒園組織教師全員開展“一師一優(yōu)課”創(chuàng)建活動，在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，每人每學(xué)年至少要上好一節(jié)研究課。通過人人創(chuàng)課、校內(nèi)亮課和觀課評課等活動，遴選出具有創(chuàng)新特色和推廣價值的校級優(yōu)秀課例。學(xué)校負(fù)責(zé)按照“優(yōu)課”內(nèi)容要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(見附件1、2)，拍攝課堂實錄，完成“優(yōu)課”制作，推薦參加縣級曬課和賽課活動。各縣(市、區(qū))在各學(xué)校推薦“優(yōu)課”基礎(chǔ)上，分學(xué)段、學(xué)科組織曬課、賽課，評選出縣(市、區(qū))級“優(yōu)課”，并向市一級推薦優(yōu)秀課例。各市在各縣(市、區(qū))推薦縣級“優(yōu)課”的基礎(chǔ)上，分學(xué)段、學(xué)科組織曬課和賽課，評選出市級“優(yōu)課”，經(jīng)公示無異議后，推送到省級優(yōu)課平臺參加省級曬課和賽課活動，評選出省級“優(yōu)課”。地方課程、校本課程只參加省級曬課，不參與省級觀評課和省級“優(yōu)課”評選活動。
參加教育部“一師一優(yōu)課”活動。2017年，我省高中、初中、小學(xué)教師創(chuàng)建的“優(yōu)課”可同步參加教育部“一師一優(yōu)課”活動，具體要求與活動流程，另行通知。
高中學(xué)段：包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐活動和心理健康教育等16個學(xué)科的教師。
初中學(xué)段：包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動和心理健康教育等15個學(xué)科的教師。
小學(xué)學(xué)段：包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)、信息技術(shù)、綜合實踐活動和心理健康教育等11個學(xué)科教師。
幼兒園學(xué)段：包括取得教育行政部門頒發(fā)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園許可證的幼兒園在職教師和園長。
具有中小學(xué)或幼兒園教師資格證的各級各類教科研機(jī)構(gòu)的人員和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)科專任教師以及特殊教育學(xué)校教師、隨班就讀指導(dǎo)教師等，也可參照中小學(xué)、幼兒園參訓(xùn)對象學(xué)科類別報名參加本年度網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。
(一)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。
1.報名時間：3月1日-31日。具體報名工作流程見附件3。
2.市、縣級管理員培訓(xùn)時間：3月中旬。
3.各級工作坊主持人培訓(xùn)時間：4月至5月。
4.學(xué)校選專題時間：5月20日至5月31日;
5.教師選課程時間：6月1日開始;
6.必修課學(xué)習(xí)時間：6月15日至9月30日;
7.選修課學(xué)習(xí)時間：研修平臺于6月15日常態(tài)化開放，學(xué)員可開始選修課學(xué)習(xí)。學(xué)分登記時間截止到2017年12月31日。
工程結(jié)束后，山東省教師教育網(wǎng)個人空間、工作坊常年開放，所有參訓(xùn)人員仍可繼續(xù)參與課程學(xué)習(xí)和教學(xué)研討，學(xué)?？苫诰W(wǎng)絡(luò)資源支持組織開展校本研修，享受平臺提供的資源服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)研修的跟進(jìn)服務(wù)。
(二)實踐應(yīng)用。
學(xué)校創(chuàng)課、市縣級曬課和賽課時間、方式由各市、縣、校根據(jù)實際情況自行安排。各市教育局要在5月15日前完成市級“優(yōu)課”遴選工作，經(jīng)公示無異議后，于5月20日前推送到省級“優(yōu)課”平臺，并填寫本市、縣級“優(yōu)課”匯總表(見附件4)，發(fā)送到省項目辦郵箱(support@)。
各市、縣要結(jié)合實際情況制定和完善“優(yōu)課”評選辦法，按照一定比例逐級遴選推薦，確?！皟?yōu)課”質(zhì)量。每市每個年級每個學(xué)科每個版本每堂課推薦數(shù)量原則上不超過3節(jié)，每位教師限報1節(jié)。沒有經(jīng)過縣、市兩級遴選的課例，不得直接推送省平臺，也不能參加教育部“優(yōu)課”評選。
(一)課程學(xué)習(xí)。參訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)通過研修平臺“個人空間”進(jìn)行。必修課由研修平臺依據(jù)參訓(xùn)教師所報學(xué)段、學(xué)科自動推送到個人空間。選修課采取以學(xué)校為單位選擇專題，教師在所屬學(xué)校選定的專題下自主選擇課程的方式進(jìn)行。
為保證教師有效完成網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，學(xué)校要根據(jù)校本研修年度計劃，以學(xué)校為單位統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)時間，統(tǒng)一組織必修課程和教師自主選修課程的集中研修。教師完成必修、選修課程學(xué)習(xí)，通過標(biāo)準(zhǔn)化測試，完成作業(yè)要求，由平臺登記相應(yīng)學(xué)分。
(二)研討交流。研修指導(dǎo)與研討交流通過“工作坊”進(jìn)行。必修課以學(xué)科為單位逐級建立“學(xué)科工作坊”，選修課以專題為單位建立“專題工作坊”。工作坊根據(jù)參與研討人數(shù)可由平臺或工作坊主持人拓展若干子坊，每個工作坊人數(shù)不超過300人。工作坊主持人通過學(xué)習(xí)導(dǎo)引、發(fā)布簡報、上傳資源、輔導(dǎo)答疑、發(fā)起話題和引領(lǐng)討論等方式開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和研討交流。積極推動教師網(wǎng)絡(luò)研修成果的實踐應(yīng)用，開展互聯(lián)網(wǎng)+背景下教育教學(xué)“智慧眾籌”活動，以問題為核心，以問題解決為目標(biāo)，引領(lǐng)深度研討，推動研修成果的實踐應(yīng)用。
(三)建立常態(tài)化研修指導(dǎo)機(jī)制。
1.建立開放、多元的研修指導(dǎo)專家選聘制度。各學(xué)科省級工作坊主持人由省項目辦遴選配備，由各級教科研骨干、高校專家和齊魯名師(或工程人選)、特級教師等組成。各專題工作坊主持人通過自愿報名、單位推薦、省級遴選的方式產(chǎn)生，鼓勵在教育教學(xué)各領(lǐng)域有專長、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師積極參加。
各市、縣(市、區(qū))要按要求組建本級學(xué)科工作坊主持人團(tuán)隊，并將本級學(xué)科工作坊主持人團(tuán)隊名單逐級報省項目辦審核備案。
2.建立志愿服務(wù)制度。研修指導(dǎo)是齊魯名師、特級教師及骨干教師培養(yǎng)和發(fā)揮其輻射帶動作用的重要途徑。省級各學(xué)科、各專題工作坊主持人的研修指導(dǎo)工作均采取志愿服務(wù)的形式，要進(jìn)一步弘揚教育志愿服務(wù)精神，努力在教師隊伍中倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。
3.建立工作坊主持人培訓(xùn)制度。省項目辦舉辦高級研修班，對省級工作坊主持人進(jìn)行集中培訓(xùn)。優(yōu)先將省級工作坊主持人列入“國培計劃”。支持省級工作坊開展線下研討活動，提升研修指導(dǎo)團(tuán)隊業(yè)務(wù)素質(zhì)和指導(dǎo)能力。
4.建立研修指導(dǎo)管理評價制度。各學(xué)科、各專題工作坊要制定指導(dǎo)工作計劃，實行輪流值班制度，開展常態(tài)化線上指導(dǎo)和線下研討活動。省項目辦制定省級工作坊主持人考核評價辦法，對省級指導(dǎo)團(tuán)隊實行動態(tài)管理。
(一)建立省、市、縣、校分工合理、責(zé)任明確的四級管理體系。完善“協(xié)同管理、分工負(fù)責(zé)、以校為主”的工作機(jī)制。工程由省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在山東省中小學(xué)師資培訓(xùn)中心設(shè)立省項目辦公室，負(fù)責(zé)工程實施的組織協(xié)調(diào)和工作調(diào)度，省級工作坊主持人遴選、培訓(xùn)及課程資源建設(shè)等。齊魯師范學(xué)院負(fù)責(zé)山東省教師教育網(wǎng)平臺開發(fā)、功能建設(shè)和平臺運行服務(wù)保障等。
(二)各市、縣(市、區(qū))教育行政部門要明確科室及專人負(fù)責(zé)此項工作，要成立項目辦公室，負(fù)責(zé)工程的督導(dǎo)和管理，負(fù)責(zé)組織市、縣級曬課和賽課活動，負(fù)責(zé)市、縣級學(xué)科工作坊主持人的遴選配備、培訓(xùn)與考核管理。要制定管理辦法，落實相關(guān)政策，加強(qiáng)過程管理，為工程實施提供堅實的`組織保障。要在認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年“優(yōu)課”創(chuàng)建活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，研制2016至2017學(xué)年度“優(yōu)課”創(chuàng)建活動方案，并于2017年2月10日前將“優(yōu)課”創(chuàng)建和曬課、賽課活動方案報送我廳教師工作處。要進(jìn)一步健全和完善網(wǎng)絡(luò)平臺，并與省平臺有效對接，確保各級曬課、賽課活動及推送課環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
(三)各級電教館站(教育信息中心)要做好工程實施的技術(shù)支持。各級教研部門要做好“優(yōu)課”活動的指導(dǎo)。在校級“優(yōu)課”創(chuàng)建過程中，市、縣(市、區(qū))工作坊主持人團(tuán)隊要及時跟進(jìn)，同步開展教研指導(dǎo)。
(四)中小學(xué)校長(園長)是工程的第一責(zé)任人。各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合校本培訓(xùn)規(guī)劃，制定切實可行的實施方案，引導(dǎo)支持全體教師創(chuàng)建“優(yōu)課”。要制定本校教師統(tǒng)一集中研修的時間表和路線圖，落實教師學(xué)習(xí)場所和網(wǎng)絡(luò)條件保障(網(wǎng)絡(luò)條件標(biāo)準(zhǔn)見附件5)。要制定和完善規(guī)章制度，督促、引導(dǎo)教師保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)和研討任務(wù)。要抓好線下研討和“一人一節(jié)研究課”活動的落實。各中小學(xué)、幼兒園工程實施方案要上報學(xué)校上級主管部門備案。
(五)參訓(xùn)教師要正確理解工程活動的意義，避免功利思想和形式主義。各級教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格“優(yōu)課”評選，在推進(jìn)教師全員“研究課、上好課”的基礎(chǔ)上，把真正的好課選出來，把“優(yōu)課”的示范、引領(lǐng)作用發(fā)揮好。教育行政部門和學(xué)校要負(fù)責(zé)本級優(yōu)秀課例課堂實錄的拍攝，避免增加教師經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。教師要把“優(yōu)課”創(chuàng)建與日常教學(xué)進(jìn)度安排有機(jī)結(jié)合起來，在創(chuàng)課活動中要注重實效，尊重學(xué)生。嚴(yán)禁上“表演課”“彩排課”“重復(fù)課”。對弄虛作假、功利色彩濃重的課例，一律不得入選各級“優(yōu)課”。為保證優(yōu)質(zhì)課例資源的覆蓋面，在各級優(yōu)秀課例的遴選和推薦時，要優(yōu)先考慮尚未獲得各級“優(yōu)課”的課例。
(一)工程經(jīng)費。工程實施經(jīng)費由省、市、縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校分級承擔(dān)，不得向參訓(xùn)教師收取任何費用。
(二)考核評價。工程結(jié)束后，完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的參訓(xùn)教師，通過考核，依據(jù)《山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》和本實施方案要求登記相應(yīng)學(xué)分。學(xué)校和各級教育行政部門要逐級提交工程總結(jié)報告，省教育廳將組織第三方開展專項評估，依據(jù)研修平臺后臺管理數(shù)據(jù)和評估結(jié)果形成工程的總結(jié)評價。
互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)方案策劃書 互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)工作計劃篇五
一、高度重視，深刻認(rèn)識做好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的重要意義
第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會期間全社會安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定，關(guān)乎我國的國際形象。切實做好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作，創(chuàng)造安全、和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，對于確保第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會的順利舉行具有十分重要的意義?；ヂ?lián)網(wǎng)大會維穩(wěn)，嘉興是核心，我市是重點。互聯(lián)網(wǎng)大會環(huán)境保障，我市南潯區(qū)、吳興區(qū)、德清縣是核心區(qū)，其他區(qū)域是嚴(yán)控區(qū)，做好我市安全生產(chǎn)工作意義凸顯。當(dāng)前，正值歲末，各類生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)任務(wù)繁重，交通運輸繁忙，冬季取暖安全隱患突出，用電用氣進(jìn)入高峰，冬季季節(jié)性極端天氣時有發(fā)生，誘發(fā)事故的不穩(wěn)定因素增多，事故易發(fā)多發(fā)。因此，各單位要保持清醒頭腦，堅守安全生產(chǎn)紅線，切實增強(qiáng)做好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的政治意識、責(zé)任意識和憂患意識，始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦，切實消除事故隱患，力爭不出事、少出事，確保不出大事，為互聯(lián)網(wǎng)大會順利召開全力營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、強(qiáng)化排查，深化安全生產(chǎn)大檢查嚴(yán)厲整治事故隱患
各企業(yè)要按照省里的統(tǒng)一部署和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”、“三個必須管”和“規(guī)格升級、措施升級”的要求，全面分析安全生產(chǎn)存在的主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，扎實做好各項安全生產(chǎn)工作，切實落實各項安全防范措施。對前段安全生產(chǎn)大檢查和“打非治違”專項行動暴露出來的安全隱患和問題，要加大整改落實的力度，把整改責(zé)任、措施和要求落到實處，確保檢查整改不留死角、不走過場、不遺后患。要針對四季度安全生產(chǎn)工作特點，持續(xù)深入開展安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)“打非治違”、“危險化學(xué)品領(lǐng)域安全生產(chǎn)綜合整治”和重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)專項整治等行動，對各項重點工作進(jìn)行再檢查、再督促、再落實。重點檢查工作部署是否有疏漏、工作方案是否有針對性、隱患排查是否存在盲點、生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)是否有遺漏、對問題和隱患是否做到“零容忍”、整改措施是否得到真落實等。要深入檢查、全面督查，深挖細(xì)糾、查缺補漏，確保各項工作措施真正落實到位。
三、突出重點，加強(qiáng)重點行業(yè)領(lǐng)域安全監(jiān)管
(一)道路交通方面。貫徹落實《道路交通安全嚴(yán)管七條規(guī)定》，深化道路交通安全專項整治，加快公路安全生命防護(hù)工程建設(shè);重點檢查重點路段、危險路段及曾經(jīng)發(fā)生事故路段的管控能力;重點監(jiān)控長途客車、旅游車、校車、危險品運輸車的安全運行;嚴(yán)厲打擊“三超一疲勞”等交通違法行為。
(二)消防工作方面。貫徹落實《居住出租房屋及合用場所消防安全管理七條規(guī)定》，深化勞動密集型企業(yè)消防安全專項整治;重點抓好重點區(qū)域火災(zāi)等安全事故防控綜合治理體系建設(shè)，落實“三合一”、“多合一”等合用場所的硬隔離措施;重點排查整治消防重點單位尤其是人員密集場所、高層建筑、出租房、合用場所的火災(zāi)隱患。
(三)建筑施工方面。加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全監(jiān)管和建筑市場規(guī)范管理，著重檢查重點工程、基礎(chǔ)設(shè)施、公共設(shè)施工程等工程建設(shè)各方安全責(zé)任制的落實情況，建設(shè)工程落實施工方案、腳手架、深基坑、高大模板、建筑起重機(jī)械設(shè)備、施工電梯等部位為重點的施工現(xiàn)場;重點打擊無資質(zhì)施工、超資質(zhì)范圍承攬工程、違法分包轉(zhuǎn)包行為等問題。
(四)水上交通方面。重點檢查運輸船舶、船員持證情況;運輸船舶的通信、救生、消防、信號等安全設(shè)施配備及氣象預(yù)報警報的接收處置情況;重點加強(qiáng)危險化學(xué)品、客運和滾裝碼頭的安全監(jiān)管，做好航道維護(hù)助航工作。
(五)危險化學(xué)品(煙花爆竹)和非煤礦山方面。即日起至12月19日期間，全面開展危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存、使用(取證)、經(jīng)營(涉及儲存、劇毒、易制爆等重點)企業(yè)安全大檢查，及時消除安全隱患，防止因危險化學(xué)品引發(fā)的突發(fā)事件的發(fā)生，暫停受理新增易制爆危險化學(xué)品和劇毒化學(xué)品的生產(chǎn)經(jīng)營許可申請。12月11日至12月19日期間，嚴(yán)格執(zhí)行煙花爆竹零售點“兩關(guān)閉”、“三嚴(yán)禁”以及煙花爆竹批發(fā)企業(yè)“六嚴(yán)禁”要求，xx市吳興區(qū)、南潯區(qū)、德清縣煙花爆竹批發(fā)倉庫嚴(yán)禁出入庫，煙花爆竹零售網(wǎng)點暫停銷售，其他地區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行煙花爆竹零售實名制登記。即日起至12月19日期間，開展重大危險源安全專項督查，督促管控區(qū)域內(nèi)危險化學(xué)品重大危險源單位嚴(yán)格落實重大危險源實時監(jiān)控和應(yīng)急值守制度。即日起至12月30日，開展礦山邊坡、排土(碴)場坍塌事故隱患專項排查;12月11日至12月19日期間，停止礦山爆破、采掘作業(yè)，暫停破碎加工生產(chǎn)。
(六)涉氨涉塵作業(yè)場所。即日起至12月19日期間，加強(qiáng)對綜合類企業(yè)的安全監(jiān)管工作，重點是加大對涉及可燃爆粉塵企業(yè)、噴涂作業(yè)企業(yè)、涉氨制冷企業(yè)的安全監(jiān)管。按照《嚴(yán)防企業(yè)粉塵爆炸五條規(guī)定》(x家安監(jiān)總局令第x號)、《涉氨制冷企業(yè)液氨使用專項治理技術(shù)指導(dǎo)書》等有關(guān)規(guī)定，全面開展安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，責(zé)令企業(yè)及時加以整改，消除隱患，強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場安全管理，有效防范事故。對企業(yè)的安全隱患整改要進(jìn)行跟蹤問效，確保隱患整改到位，對一些在會議前不能整改到位的企業(yè)，要責(zé)令其停產(chǎn)整改，落實嚴(yán)密的安全防范措施。
(七)特種設(shè)備方面。重點檢查各類氣瓶充裝單位和氨儲存(含充裝和使用)企業(yè)、?；飞a(chǎn)企業(yè)、人員密集場所，突出電梯、氣瓶、小型鍋爐、快開門式壓力容器、烘缸(筒)、簡易升降機(jī)、大型游樂設(shè)施等特種設(shè)備使用單位的安全檢查。重點檢查特種設(shè)備使用單位貫徹落實特種設(shè)備安全監(jiān)察有關(guān)法規(guī)和安全技術(shù)規(guī)范的情況。突出“三落實、兩有證、一檢驗、一預(yù)案”，以及設(shè)備安全附件和安全保護(hù)裝置日常維護(hù)和檢查、現(xiàn)場操作記錄、隱患排查和治理情況、應(yīng)急演練和處置等是否落實并符合要求。
其他各行業(yè)領(lǐng)域也要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，切實抓好隱患排查治理，加大打非治違工作力度，堅決防范遏制各類事故發(fā)生。
四、加強(qiáng)應(yīng)急值守，穩(wěn)妥高效做好應(yīng)急處置工作
各企業(yè)要高度重視應(yīng)急值守工作，互聯(lián)網(wǎng)大會期間要嚴(yán)格落實24小時應(yīng)急值班制度，值班人員要堅守崗位、盡職盡責(zé)。要認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部值班和現(xiàn)場帶班制度，加大巡檢力度，提高巡檢頻率，突出重點部位、重點環(huán)節(jié)、重點崗位，確保及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。要加強(qiáng)應(yīng)急管理，特別是要加強(qiáng)對安全生產(chǎn)重點行業(yè)(領(lǐng)域)、重要設(shè)施、重點單位和部門以及人員密集場所各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作的檢查，切實完善應(yīng)急預(yù)案、強(qiáng)化應(yīng)急演練，確保應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、救援隊伍、裝備、物資等應(yīng)急資源的落實。要嚴(yán)格執(zhí)行事故報告制度，杜絕遲報、漏報、瞞報、虛報，全面做好生產(chǎn)安全事故和其他緊急突發(fā)事件(社會敏感事件)的信息報送和處理工作，確保信息渠道暢通。
五、重視輿情引導(dǎo)，妥善處置社會關(guān)注敏感信息
一旦發(fā)生事故，各企業(yè)在第一時間有力、有序、有效地開展應(yīng)急處置;領(lǐng)導(dǎo)干部要在第一時間帶隊到現(xiàn)場指揮處置，迅速開展應(yīng)急救援，引導(dǎo)社會輿論，維護(hù)社會穩(wěn)定，努力把事故的影響和損失減到最小。要密切關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體披露及群眾舉報的事故信息，組織人員及時核查，情況屬實的要及時上報并妥善處置。市委宣傳部要重視涉及安全生產(chǎn)事故、事件的輿情，及時做好新聞發(fā)布工作，正確引導(dǎo)輿論。
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