為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
方案工程師的發(fā)展前景篇一
為了進一步貫徹《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3~6歲兒童學習發(fā)展指南》精神，落實“幼兒園發(fā)展要立足教師發(fā)展”的辦園思想。利用我園骨干型、經(jīng)驗型師資資源優(yōu)勢，發(fā)揮優(yōu)秀教師的輻射、帶動作用，有針對性地迅速提高青年教師綜合素質(zhì)和工作水平，提高我園保教工作的質(zhì)量，特制定本實施方案。
打造師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師團隊，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
青方（青年教師）：近年來調(diào)入、分配到幼兒園的新教師。
藍方（指導(dǎo)教師）：師德高尚、教育教學經(jīng)驗豐富、幼教理念新、工作能力強、有一定管理水平的我園內(nèi)骨干教師、學科帶頭人。
1、20xx年9月制定師徒結(jié)對工程方案。
2、20xx年9月：工程啟動期，青年教師拜師，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書。
3、20xx年9月——20xx年9月：工程實施期。
（二）青藍雙方應(yīng)履行的職責、義務(wù)：
藍方履行的職責、義務(wù)：
１、樹立優(yōu)良的教師職業(yè)道德形象，志存高遠、為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，以高度職業(yè)化的教師形象嚴格要求自己，增強職業(yè)的自豪感、責任感、使命感，堪為青年教師的楷模。
２、幫助青方教師提高思想認識，樹立正確的教育觀、兒童觀，具備認真負責的工作態(tài)度，主動與學員教師交心談心，有記載有效果，定期向園方反映。指導(dǎo)青方教師設(shè)計、組織、實施教育活動，科學合理安排和組織一日生活，幫助她們提高設(shè)計教育活動、組織管理、幼兒行為輔導(dǎo)和與家長溝通的能力。
３、隨時接受青方教師的請教，以認真負責的態(tài)度給予具體有效的指導(dǎo)。每周主動詢問、輔導(dǎo)一次，每月看1—2個教學活動或半日活動1次，每月為青方教師上一節(jié)集體教育活動，確保對學員教師有一定指導(dǎo)性和借鑒作用。
４、藍方教師認真制定計劃，記錄青方教師點滴進步，存在問題，指導(dǎo)要點。認真對待每個階段青藍工程的情況匯報，確保青藍雙方均有較好的成績。每學期，指導(dǎo)青方教師上匯報課一節(jié)，展示“師徒結(jié)對”活動成果。
青方履行的職責、義務(wù)：
1、在思想上嚴格要求自己，認真履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，恪守師德承諾，以良好的幼兒教師形象要求自己，提高專業(yè)素質(zhì)和個人修養(yǎng)。樹立以幼兒為本的教育觀念，尊重、關(guān)愛每一個幼兒。
2、認真設(shè)計、組織實施一日活動，在活動中，努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做幼兒的指導(dǎo)者、合作者和材料的提供者，形成良好的師幼關(guān)系，做到保教并重。積極配合班級教師開展工作，主動加強與家長的聯(lián)系，共同配合，有效地教育幼兒。
3、虛心向藍方教師請教學習，定期接受指導(dǎo)，積極主動隨時請教藍方教師，主動邀請藍方教師看自己的教學活動。并多方尋找資料，通過多種渠道切實提高工作能力和水平。
4、堅持每月認真聽三節(jié)課，其中一節(jié)為藍方教師的課。
5、堅持閱讀和摘抄幼教專業(yè)書籍和幼兒教育雜志好的內(nèi)容，記載教學實踐中點滴體會，心得與教學隨筆。
6、認真執(zhí)行教師一日工作細則，高水準、嚴要求開展好幼兒管理、生活照管、家長工作、教育教學等各項工作。
７、認真按照要求填寫各種表格，及時做好活動記錄。每學期，上匯報課一節(jié)，自薦課一節(jié)，展示“師徒結(jié)對”活動成果。
１、成立“師徒結(jié)對工程”領(lǐng)導(dǎo)小組：園長擔任組長
２、選配好指導(dǎo)老師，督促落實師徒結(jié)對。認真組織師徒結(jié)對工程階段考核匯報活動，組織好“師徒結(jié)對”研討活動。
３、定期檢查活動記錄，掌握工程實施情況
4、根據(jù)每個階段的考核結(jié)果，對指導(dǎo)認真負責、成長進步明顯的青藍
方案工程師的發(fā)展前景篇二
為了全面推進課堂改革，落實教育均衡創(chuàng)建要求，加快學校全體教師轉(zhuǎn)變思想，學習新課程理念，提高業(yè)務(wù)能力，促進教師專業(yè)化成長。通過校本培訓促使青年教師盡快掌握新課堂教學模式，提升學校教育教學的整體水平，特制定本方案。
充分發(fā)揮教學骨干、經(jīng)驗豐富的教師教育教學優(yōu)勢及示范、引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶，促使新教師在較短時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實現(xiàn)師德、教學、教育管理能力的同步提高，做一名合格的小學教師，進而為爭取成為好教師、骨干教師創(chuàng)造條件。同時，也使師傅在結(jié)隊過程中，教學相長，實現(xiàn)“雙贏”，達到自身師德、教育教學藝術(shù)，教育管理能力和科研水平的同步提高。
1.確立良好的人生觀、價值觀，行為準則和師德規(guī)范，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
3.對每一位青年教師配備一位富有教學經(jīng)驗的“教學新秀”或“教學能手”或教研組長為師傅，在教學工作、班主任工作中進行傳、幫、帶。爭取在短期內(nèi)使每一位青年教師能出色地完成青年教師各項任務(wù)、要求，完成年級學科組常規(guī)工作。
4.三年內(nèi)所任班級學生學習能力有較大提高，教學成績達到學校指標及同類學校水平，教學工作得到學生認同及大部分家長認可。
為切實加強全鎮(zhèn)青藍工程的順利實施，“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：盧xx
副組長：陸xx王xx
成員：沈xx、王淼、楊黎、王xx、姚xx、卞xx
教研組長、年級組長、學科組長
（一）“藍xx”（師傅）基本條件和職責：
1.帶師德。敬業(yè)愛崗，無私奉獻。思想作風、師德規(guī)范上做表率。關(guān)心青年教師的思想進步，勉勵青年教師敬業(yè)愛崗、關(guān)心學生。
2.帶師能。理解新模式課堂結(jié)構(gòu)，掌握新模式課堂教學方法，加快師生間的角色轉(zhuǎn)換，提高駕馭課堂的能力。主動熱情傳授教育、教學知識經(jīng)驗，對青年教師的教學活動給予具體指導(dǎo)。
3.帶特長。結(jié)合自己的教學特色，起好傳幫帶作用。
（二）“青方”（徒弟）的職責
1.學為人。學會教書育人，為人師表。虛心向師傅學習，學習師傅的好思想好品質(zhì)、好經(jīng)驗好作風，虛心接受師傅的指導(dǎo)、督促、甚至批評。
2.學理念。學習教育教學理論，養(yǎng)成勤聽課、多動手、善思考的好學風和好教風。
3.學本領(lǐng)。熟練掌握教育教學和打造高效課堂的基本功。努力做到一年內(nèi)具備教學常規(guī)技能，兩學年內(nèi)具備熟練的教學技能并勝任本職工作，三年內(nèi)成為學校教學骨干。
（一）啟動階段（20xx年9月）召開全體教師會議，宣講實施“青藍工程”的意義，使全體教師深刻領(lǐng)會實施“青藍工程”的重要性、必要性和緊迫性，從而自覺參與“青藍工程”的實施。成立“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定幫帶對象，建立幫帶關(guān)系。組織拜師活動，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書。
（二）活動階段（20xx年9月—20xx年6月）活動沒有固定的模式和內(nèi)容，可以從提高教師的教學能力和師德水平方面開展多種多樣的活動，對青年教師和指導(dǎo)教師提出以下要求。
1.對青年教師的要求：
（1）尊重師傅：按照“名師帶教”的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導(dǎo)，納入“青藍工程”管理。
（2）認真?zhèn)湔n：必須按照縣局指定格式進行備課。能獨立完成單元試卷的命題工作，學生用此卷考試后，指導(dǎo)教師要對此份試卷進行評價。
（3）認真上課：青年教師要主動邀請沒課的老師隨堂聽課。每位上課老師上完課后，要把自己詳細的教案及課后反思集中上交到領(lǐng)導(dǎo)小組。
（4）認真聽課：每星期聽課不少于1節(jié)，聽完課后虛心向上課老師請教，取長補短，并在聽課本上詳細記錄。
（5）認真學習：要細心鉆研教材和課程標準，勤于動筆，積累自己的教學感受。上半年對自己的教學研究方向有初步的了解；下半年要能有自己的獨到之處。
（6）要認真參加各級師訓部門的培訓工作。鼓勵青年教師利用業(yè)余時間充電，可以參加自學考試、函授學習，獲得更多學識。
（1）認真做好全面指導(dǎo)和督促工作。如：指導(dǎo)備課、上好示范課（每學期不少于兩節(jié)）、課后反思、檢查教案簽字等。
（2）認真做好示范和引領(lǐng)作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業(yè)、學科競賽輔導(dǎo)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報課和各類公開課。
（3）盡力幫助解決青年教師教育教學工作中的困難和要求，指導(dǎo)新教師加強學習。如指定、提供學習資料，教科研課題的選訂，教學故事及論文的撰寫和修改等。
（4）每學期聽新教師上課10節(jié)以上，聽完課后要隨時點評。
（6）定期組織座談會。由指導(dǎo)老師向全體教師介紹自身的經(jīng)驗，涵蓋教書、育人各方面的經(jīng)驗、體會。
（三）總結(jié)推廣階段（20xx年6月—20xx年8月）
對一年來學校的“青藍工程”進行全面總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰獎勵。
1.“青藍工程”列入學校管理工作之中，無特殊理由而拒絕參加青藍工程的老師，不得評先選優(yōu)、晉升職稱、提拔任用。我校參與青藍工程教師數(shù)量不得少于專任教師總數(shù)的40%。
2.我校嚴格按照此方案實施青藍工程，重視過程管理，加強組織落實。青藍工程建設(shè)不僅僅是青年教師和老教師拜師結(jié)對，而是涵蓋老教師、青年教師、教學能手、業(yè)務(wù)骨干、學校各級領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的全員互動的學習交流培訓。
3.“青藍”結(jié)對促成長。我校統(tǒng)一安排，幫助青年教師與骨干教師、經(jīng)驗豐富的老教師進行師徒結(jié)對，師徒雙方就業(yè)務(wù)學習、教學實踐、教學研究、經(jīng)驗總結(jié)等活動制定結(jié)對計劃，并確定學年奮斗目標和達標措施，做到每月有安排，每周有落實。
4.“藍藍”結(jié)對比奉獻。一方面要組織青年教師與教學能手、業(yè)務(wù)骨干等進行青藍結(jié)對，以強帶弱，促進青年教師業(yè)務(wù)水平提升；另一方面也要組織經(jīng)驗豐富的老教師、教學能手、業(yè)務(wù)骨干等進行強強結(jié)對，比奉獻、比成績，使他們在相互學習交流中共同進步，更上新臺階。
5.“青青”結(jié)對比進步。要組織廣大青年教師相互結(jié)對，相互學習，取長補短，共同提高，共同進步。
6.干群結(jié)對作表率。學校各級領(lǐng)導(dǎo)要主動與教師、班主任結(jié)對幫扶，一方面起到激勵學校領(lǐng)導(dǎo)要以高的要求和更高的標準干工作、立表率，另一方面又帶動廣大教師員工熱心學習，專心教學，達到德能雙進的目標。
7.在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，督導(dǎo)員積極配合，協(xié)助組織經(jīng)驗豐富的高級教師、特級教師、優(yōu)秀教師參與幫帶青年教師，尤其以本校教師為主。
8.所有教師要統(tǒng)一思想，提高認識，把實施“青藍工程”納入學習與實踐的重要內(nèi)容，務(wù)求工作實效。切實提高全鎮(zhèn)青年教師的整體素質(zhì)，全面提高育人質(zhì)量，促進全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1.“青藍結(jié)對”工程的年限原則上為一年，經(jīng)“青藍結(jié)對”領(lǐng)導(dǎo)小組考核合格后方可結(jié)業(yè)。
2.指導(dǎo)教師、結(jié)對教師在結(jié)對活動中如果敷衍失職，達不到職責要求的，將在年度考核中扣除相應(yīng)績效分。如果結(jié)對教師取得成績，指導(dǎo)教師也享有同等榮譽與獎勵。
3.每學期期末將結(jié)對教師20%的綜合考核成績納入指導(dǎo)教師的考核積分。
4.學校在每學期結(jié)束時評選出成績突出的“青藍結(jié)對標兵”，進行獎勵。
5.對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師及指導(dǎo)老師在同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級。
6.優(yōu)先安排青年教師外出學習或參加教研活動；優(yōu)先安排青年教師參加符合條件的業(yè)務(wù)評比活動，為青年教師提供展示水平和成果的舞臺。
方案工程師的發(fā)展前景篇三
如何在工作中滿足員工需求、調(diào)動員工積極性以提高員工滿意度，實現(xiàn)個人利益與企業(yè)利益的雙贏是開發(fā)人力資源的最高層次目標。
1、物質(zhì)激勵
（1）薪酬福利：
（2）津貼：
（3）年度業(yè)績獎金：
2、精神激勵
（1）關(guān)心激勵：
（2）榮譽激勵：
3、目標激勵
4、創(chuàng)新激勵
5、員工發(fā)展激勵
（1）晉升激勵
（2）培訓激勵
6、參與激勵：
7、股權(quán)激勵(待定)
8、負激勵（競爭激勵）
年度業(yè)績獎金：年度評比公司經(jīng)營業(yè)績貢獻、管理業(yè)績貢獻
創(chuàng)新激勵：流程改進、工藝提升、節(jié)約
參與激勵：員工調(diào)查、參與公司政策和活動的決策
股權(quán)激勵：可采用虛擬股權(quán)的方式
4.1關(guān)心激勵
4.1.1關(guān)心激勵----員工結(jié)婚
適用對象：入職滿一年的員工結(jié)婚
措施：公司派人到婚禮現(xiàn)場表示祝賀，并代表公司帶結(jié)婚禮金200元（隨時間變化，取基本值）。公司當月內(nèi)刊刊登婚禮照片、發(fā)表祝福信息。
4.1.2關(guān)心激勵----至親去世
適用對象：入職滿一年的員工至親去世（配偶或2代以內(nèi)直系親屬）。
措施：公司派人到喪禮現(xiàn)場進行吊唁，并代表公司帶吊唁金100元（隨時間變化，取基本值）。關(guān)懷詢問有無需要公司幫助的事情。
4.1.3關(guān)心激勵----生病慰問
適用對象：所有公司入職員工生病請假超過7天的。
措施：公司派人到病房或家里進行慰問，了解病情，告知員工安心養(yǎng)病，并代表公司采買慰問品（價值50元，隨具體情況適時調(diào)整）。
4.1.4關(guān)心激勵----員工生日
適用對象：入職滿半年的員工
措施：公司為員工準備生日蛋糕并在當天晨會部門小范圍內(nèi)為員工唱生日快樂歌。在公司內(nèi)刊刊登當月過生日的員工名單及日期。
4.1.5關(guān)心激勵----優(yōu)秀員工家庭聚餐
適用對象：被評為年度優(yōu)秀員工的職員
措施：公司為優(yōu)秀員工舉行家庭聚餐，時間、地點（豐潤區(qū)范圍內(nèi)）由員工自行決定，期限為一年，參加人員為員工配偶及直系親屬，費用方面由公司承擔200元其余由員工承擔。在家庭聚餐當日員工享受帶薪休假。
4.1.6關(guān)心激勵----員工春節(jié)家庭拜訪
適用對象：各部門骨干員工。
措施：由各部門按照公司通知提前上報本部門骨干員工名單，經(jīng)總經(jīng)理簽字同意后由人力資源部負責攜帶慰問品至員工家庭進行拜訪，以表達公司對員工辛勤工作表示感謝，對家庭的支持表示感謝。
4.1.7關(guān)心激勵----棘手問題的幫助解決
適用對象：公司所有員工
措施：各部門主管、經(jīng)理通過日常觀察了解及時發(fā)現(xiàn)員工遇到的困難，包括家庭、工作、生活及感情問題，主管、經(jīng)理初步了解情況后上報人力資源部，由人力資源部安排、尋求解決措施。
4.2榮譽激勵
4.2.1榮譽激勵----年度優(yōu)秀員工評比
適用對象：公司所有員工
措施：
2、分層評比：經(jīng)理1名，主管1-3名，員工若干；
5、評比流程：按照年度優(yōu)秀員工評比方案執(zhí)行；
6、激勵措施：公司對年度優(yōu)秀員工給予物質(zhì)獎勵（具體金額按評比方案執(zhí)行）、大會表彰、發(fā)放榮譽證書、家庭聚餐、年休假、對優(yōu)秀主管及經(jīng)理提供年度外派培訓學習機會，如遇晉升機會公司優(yōu)先考慮優(yōu)秀員工，內(nèi)刊表彰。
4.2.2榮譽激勵----年度優(yōu)秀團隊評比
適用對象：公司各部門（以車間級別為基本單位）
措施：
1、每年優(yōu)秀團隊評比名額為1名；
4、評比流程：按照年度優(yōu)秀團隊評比方案執(zhí)行；
5、激勵措施：公司對優(yōu)秀團隊給予物質(zhì)獎勵作為團隊活動基金，如何使用由團隊協(xié)商，大會表彰，發(fā)放錦旗，內(nèi)刊表彰等。
4.2.3榮譽激勵----見義勇為團隊或個人
適用對象：公司各部門（以車間級別為基本單位）公司所有員工
措施：
1、對突出見義勇為表現(xiàn)的團隊或個人給予及時表彰、激勵；
2、表彰形式：團隊代表或個人在表彰大會演講、物質(zhì)激勵、發(fā)放錦旗、內(nèi)刊發(fā)表等。
4.2.4榮譽激勵----保護公共財產(chǎn)團隊或個人
適用對象：公司各部門（以車間級別為基本單位）公司所有員工
措施：
1、對突出保護公共財產(chǎn)表現(xiàn)的團隊或個人給予及時表彰、激勵；
2、表彰形式：團隊代表或個人在表彰大會演講、物質(zhì)激勵、發(fā)放錦旗、內(nèi)刊發(fā)表等。
方案工程師的發(fā)展前景篇四
目的是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的.教育教學水平、教科研能力和管理水平，建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高”教師，使他們真正的融入寨橋初中教師隊伍，成為寨中人。
20xx.9.12中午
（一）20xx年師徒結(jié)對的徒弟陶玲老師和師傅張敏老師與錢文棟班主任說說一年來的感悟和收獲。
（二）魏校長宣讀師徒結(jié)對老師名單。
（三）魏校長和湯校長向兩位輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。（拍照留念）
（四）柏敏花、朱秋菊和朱玉香三位師傅發(fā)言。
（五）師傅給徒弟贈書（拍照）
（六）請徒弟發(fā)言。
（七）教務(wù)處符主任和政教處邵主任分別宣讀師傅和徒弟的職責。
（八）有請師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同（師傅在徒弟的兩側(cè)），本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存學校。（拍照）（所有參加者拍照）
（九）魏校長對師傅和徒弟提點建議和要求。
（十）周校長講話。
（十一）宣布活動結(jié)束。
方案工程師的發(fā)展前景篇五
為了充分發(fā)揮我校骨干教師的引領(lǐng)作用，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學工作，掌握先進的教育思想、教學方法，促進青年教師盡快成長，達到教師隊伍“師徒結(jié)對、以老帶新、以新促老、共同提高”的目標，進一步提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，經(jīng)校務(wù)會研究，特制定我校?“青藍工程”實施方案。
充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進年青教師快速、健康成長，建立一支思想穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的青年教師隊伍，實現(xiàn)我校教育的可持續(xù)發(fā)展，為我校教育教學質(zhì)量的提高作出更大的貢獻。
師傅（藍某某）：學科帶頭人、骨干教師，以及在各級優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎的教師。
徒弟（青方）：近期新聘教師。
總體培養(yǎng)目標：通過培養(yǎng)教育、嚴格管理和教育教學實踐，在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上都達到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求，力爭實現(xiàn)實現(xiàn)“一半年入門，兩年懂行，三年成為一方名師”的奮斗目標。
青年教師要在較短的時間內(nèi)了解學校教育教學的基本情況，鉆研教材，精心備課。課堂教學過程合理、科學，恰當運用電教手段，注意學生能力的培養(yǎng)，教學目標明確、知識準確、步驟合理、效果良好。作業(yè)適中，批改及時。
（一）師傅（藍某某）基本職責
1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。在師德風范、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。
2、指導(dǎo)徒弟認真學習《新課標》，熟悉教材，明確考試要求，對學科教學任務(wù)有較全面的認識，指導(dǎo)徒弟熟悉教學常規(guī)。
3、指導(dǎo)徒弟鉆研教材，熟悉教材，做好備課工作；幫助徒弟審核教案，提出修改意見；每學期指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)上一次公開匯報課。
4、指導(dǎo)徒弟如何上課，如何總結(jié)反思；每學期為徒弟上2節(jié)示范課，同時，每學期至少聽5節(jié)徒弟的課，并對每一節(jié)課進行詳細的評點。
5、指導(dǎo)徒弟認真做好學生作業(yè)的布置、批改和講評以及試卷命題、質(zhì)量分析、教學總結(jié)撰寫等工作。
6、指導(dǎo)徒弟積極參加教育教學科研活動，參加課題研究、各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動；指導(dǎo)徒弟撰寫教學小結(jié)以及期末教學總結(jié)。
7、認真指導(dǎo)徒弟分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
8、每學期對徒弟在結(jié)對期間的表現(xiàn)及時作出工作記錄和書面鑒定等。
（二）徒弟（青方）基本職責
1、認真遵守師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。
2、認真鉆研教育教學理論，吃透教材，明確考試要求，認真執(zhí)行教學常規(guī)，主動爭取師傅的幫助和指導(dǎo)，虛心學習，有疑必問。
3、主動邀請師傅審核自己的教案，并入堂聽課（每學期10節(jié)以上）；每學期至少在校內(nèi)上一次公開匯報課。
4、有計劃地聽師傅的常態(tài)課（示范課），每周至少聽1節(jié)課，并寫好“聽課心得”。每聽一節(jié)課、上一節(jié)課都要有小結(jié)、反思。同時提倡多聽其他老師的課，特別是同學科的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風格。
5、認真做好學生作業(yè)的布置、批改和講評以及科學命題、試卷質(zhì)量分析等工作。
6、積極參加教育教學科研活動。積極參加課題研究以及各項競賽、研討活動；認真撰寫好教學小結(jié)和教學反思以及期末教學總結(jié)。
7、主動請師傅協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。
8、認真做好平時工作記錄，寫好拜師學習的計劃、工作學習匯報總結(jié)等。
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