方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
線上調(diào)研的意義 調(diào)研方案篇一
根據(jù)自治區(qū)黨委的安排部署和《自治區(qū)糧食局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》,現(xiàn)提出自治區(qū)糧食局領導班子成員調(diào)研工作方案。
一是開展面上工作的調(diào)研。主要是根據(jù)自治區(qū)黨委提出的學習實踐活動需要重點解決的問題和王樂泉同志在全區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會講話精神,在集中學習基礎上按照職責分工由局黨委領導班子成員帶隊,深入基層和聯(lián)系點,著重圍繞深化全區(qū)糧食流通體制改革、促進全區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展、確保全區(qū)糧食安全和加強糧食工作隊伍建設等糧食系統(tǒng)重大問題進行調(diào)研。通過廣泛聽取意見建議,初步梳理出我區(qū)在糧食科學發(fā)展上存在的突出問題,提出對策措施,更好地從理論和實踐上加深對貫徹落實科學發(fā)展觀的認識,為深入開展思想討論、搞好分析檢查和整改落實打好基礎。 二是開展學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的專題調(diào)研。
按照自治區(qū)黨委學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的安排部署,圍繞十七屆三中全會《決定》提出的確保國家糧食安全的基本要求、總體思路和重大舉措,結(jié)合我區(qū)糧食工作實際,深入了解當前糧食安全面臨的新情況新問題,提出在體制機制方面保障自治區(qū)糧食安全、保護農(nóng)民種糧積極性的對策措施;研究如何抓住國家實施糧食戰(zhàn)略工程等重大舉措的有利時機,在糧食產(chǎn)業(yè)項目建設上特別是推進國家糧食后備基地方面積極爭取國家支持,提出促進糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)的意見建議。
通過實地考察、現(xiàn)場觀摩、召開各種層次座談會等方式進行調(diào)研,廣泛征求各方面意見建議。重點要開好三個座談會:一是召開綜合座談會,了解掌握總體情況,聽取各地糧食部門對自治區(qū)糧食局貫徹落實科學發(fā)展觀方面的意見建議;二是召開有關方面座談會,對一些重點問題進行調(diào)研座談,梳理存在的突出問題,多方面聽取意見建議;三是召開專題座談會,根據(jù)局領導各自分工側(cè)重了解相關方面影響和制約糧食科學發(fā)展的突出問題和措施辦法。
在深入調(diào)研的基礎上,要集中梳理各個方面的調(diào)研情況、存在的問題、提出的對策措施,形成《關于促進新疆現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》,明確提出全區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向、目標、原則、任務、政策保障和實施措施,積極探索發(fā)展我區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)的路子。
調(diào)研分三個組進行。第一組雍其新同志牽頭,卡德爾汗·米拉斯?jié)h、黃建莊同志和辦公室、產(chǎn)業(yè)發(fā)展處、軍糧供應辦公室參加,赴博州、塔城、昌吉、哈密、和田調(diào)研。第二組米爾扎依·杜斯買買提同志牽頭,折為民和財務會計處、儲備基建處、政策法規(guī)處參加,赴巴州、阿克蘇、克州、喀什調(diào)研。第三組王衛(wèi)軍同志牽頭,楊力同志和購銷市場調(diào)控處、政策法規(guī)處、監(jiān)督檢查處參加,赴伊犁、阿勒泰、烏魯木齊市調(diào)研。
調(diào)研工作從2月27日起開始,10天左右時間。調(diào)研結(jié)束后各組盡快形成初步調(diào)研報告。 各調(diào)研組組成后,應確定調(diào)研的'具體內(nèi)容和日程,報局學習實踐活動領導小組辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保調(diào)研活動按計劃順利進行。
線上調(diào)研的意義 調(diào)研方案篇二
校園文化是學校特色的重要表征,是學校重要的教育資源,是催生教師專業(yè)成長和學生生命發(fā)展的深厚土壤,是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風的根本之源。為了進一步加強校園文化建設,全面推進素質(zhì)教育,特制定以下總體方案,以開創(chuàng)、譜寫我校校園文化建設的新篇章。
按照教育方針和上級有關精神要求,著力體現(xiàn)“自信是成功的基石,是健康人格的顯著特征,是推動人不斷進取的動力系統(tǒng)和心理支撐”這一根本規(guī)律,在“揚起自信的風帆”教育理念引領下,構(gòu)建并不斷完善與時俱進的、具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系。
校園文化體系建設要以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標,努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神,加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動,營造有利于學生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、堅持弘揚時代主旋律,有利于提高學生的思想道德和文化素質(zhì)。
2、堅持抓特色、創(chuàng)品牌,突出不同區(qū)域、不同活動的特色和育人功能。
3、堅持整體氛圍營造充分體現(xiàn)教師和學生的主體性。
1、創(chuàng)設校園文化氛圍
(1)營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌,設計和規(guī)劃校園環(huán)境建設:
思想道德:名人宣傳欄(每月一名人)、評比欄、校園新聞、警示牌(節(jié)水、衛(wèi)生、愛護花草)
文化素質(zhì):英語走廊、教學動態(tài)展示欄、英語伴你成長
科技教育:氣象觀測站、科學家掛像、班級圖書角
心理教育:知心小屋
安全教育:警示牌、宣傳欄
(2)組織豐富多彩的校園文化生活。
堅持開展符合學生特點、引導學生全面成才、深受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。
學校:學校每年要舉辦1—2次全校性的大型文化藝術教育活動,倡導學生參加,使廣大學生的'藝術素質(zhì)得到普遍提高,引導校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。如讀書節(jié)、藝術節(jié)。
教導處:古詩誦讀賽、朗讀比賽、演講比賽
德建組:六一兒童節(jié)以及各種重大節(jié)日的慶?;顒?。
體音美組:運動會、各單項賽
各班隊:要利用班隊會,經(jīng)常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動,活躍學生的課余文化生活,讓全校學生自主參與,豐富第二課堂內(nèi)容。
(3)建設良好的校風。
結(jié)合本校實際,通過制定校訓、校服等形式,形成自己的特色,使全體教師、學生在認識自我、改變自我、超越自我校訓的引導下,逐步確立校風,促進學生思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的不斷提高。
2、開展校園文化教育
(1)運用學生喜聞樂見的形式進行教育。
組織學生觀看愛國主義教育片;利用各種紀念日,組織開展讀書宣傳活動;新隊員宣誓。舉辦各種知識競賽或演講會等活動,使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
(2)抓好學生日常行為規(guī)范教育。
制定規(guī)章制度,把學生的操行評定與評比三好學生、優(yōu)秀班隊干部掛鉤。并開展評選文明班隊等評比活動,用先進激勵學生健康發(fā)展。通過開展學生值周,增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為。
線上調(diào)研的意義 調(diào)研方案篇三
中南大學在校生。
此次調(diào)查著重調(diào)查大學生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度,關注程度及在自主創(chuàng)為事運到的困難。還能通過這次調(diào)查,使我能把課本的知認和社會實踐結(jié)合起來。
大學生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風險問題的考慮,大學生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢。
此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法,在中南大學開展。調(diào)查方式采用攔截進行訪問,既在學校內(nèi)隨機攔截大學進行訪問。
問卷設計10月20日,調(diào)查時間10月23日。
數(shù)據(jù)錄入電子表格excel,利用其進行分類匯總及數(shù)據(jù)分析。
親愛的大學生朋友:
你好!我是中南大學電子商務0502班的一名學生,為了更好的了解我校大學生的創(chuàng)業(yè)情況,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),你是否有此想法了,我們就這一相關問題展開調(diào)查,感謝你的參與。
1.您對大學生創(chuàng)業(yè)的看法是()
(1)認同,是實現(xiàn)理想的一個途徑(2)應該會是一個不錯的選擇.
(3)反對,大學生還是應該以學習為主(4)其它
2.大學期間,你是否擔任過班干部,學生會或某社團組織的學生干部:
(1)是(2)否
3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間,你會選擇:
(1)工作(2)自主創(chuàng)業(yè)
4.在創(chuàng)業(yè)之前,您會做哪些預備?()
5.您對創(chuàng)業(yè)概念的理解為:()
(1)開辦一個企業(yè)(公司)(2)只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)
(3)開發(fā)一項前沿的科技項目(4)其它
6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法:
(1)是(2)否
7.您對創(chuàng)業(yè)是否感愛好?()
8.假如就業(yè)壓力過大,你是否會選擇自主創(chuàng)業(yè):
(1)是(2)否
9.假如學校和社會都提供較多的幫助支持,你是否會自主創(chuàng)業(yè):
(1)是(2)否
10.您認為政府在大學生創(chuàng)業(yè)方面應該做哪些扶持?(任選兩項)()
11.您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能?()
(1)老師授課(2)活動加練習(3)親身實踐(4)其它
12.您認為學校是否應該鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),應該采取何種鼓勵措施?(任選兩項)()
(3)將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課(4)其它
13.你所在的學校里是否有關于創(chuàng)業(yè)指導的教育:
(1)是(2)否(3)不知道
14.你認為學校應該加強關于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育:
15.假如要自主創(chuàng)業(yè),你是否會選擇專業(yè)的咨詢服務公司進行咨詢:
(1)是(2)否
16.你對大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是:
(1)十分了解(2)一般了解(3)僅限于聽說(4)不了解
17.你認為自主創(chuàng)業(yè)要求大學生具備哪些素質(zhì):
18.您認為大學生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里?(可多選)()
19.假如要自主創(chuàng)業(yè),你會從事哪一行業(yè)的工作:
20.你所學的專業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度:
(1)緊密聯(lián)系(2)聯(lián)系較少(3)無關
家庭條件
個人能力
學歷
資金
社會關系
社會環(huán)境
最大
比較大
一般
較小
最小
22.假如要自主創(chuàng)業(yè),你的目的是:
23.您創(chuàng)業(yè)的最大動力是什么?()
(1)賺更多的錢(2)解決就業(yè)(3)想自己當老板(4)其它
24.你是否考慮過風險問題:
(1)是(2)否
25.假如您的創(chuàng)業(yè)計劃和學業(yè)沖突,您將如何處理?()
(5)其它
26.假設創(chuàng)業(yè)失敗,你認為你會怎么辦:
(1)放棄(2)總結(jié)經(jīng)驗,重新開始(3)其它
27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過程中形成兩種對立文化,即“白領文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”。您對兩種文化的立場()
(1)“白領文化”的風險較小,投資較少,工作穩(wěn)定
(2)“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板,即使冒著風險也可賭一把
(3)隨大流,“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應有的回報就可以了
(4)先選擇“白領文化”的基礎,以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”
28.當您在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財務問題時您會()
(1)向政府部門申請資金(2)向銀行貸款(3)吸引風險投資
(4)向親朋好友借錢(5)自己積累(6)其它__________
29.您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓或講座?()
(1)有(2)沒有
30.假如有,您參加的目的是(可多選)()
31.您參加過多少次這類講座或培訓?()
(1)1~2次(2)3~5次(3)5次以上
32.您認為這些講座或培訓對您是否有幫助?()
33.您所參加的活動類型是:(可多選)()
(1)教授講座(2)創(chuàng)業(yè)成功人士報告(3)實際技能培訓(4)其它
34.您是否希望多舉辦一些這樣的活動?()
(1)是(2)否
線上調(diào)研的意義 調(diào)研方案篇四
20xx年1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調(diào)研。
第一組負責第一社區(qū)
組長:江阿別克(縣委組織部副部長)
成員:孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負責第二社區(qū)
組長:袁敏華(縣委基層辦主任)
成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負責第三社區(qū)
組長:成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員:王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負責第四社區(qū)
組長:卡德爾拜(機關工委副書記)
成員:詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負責第五社區(qū)
組長:胡安德克(縣委基層辦干部)
組員:魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行,事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知,走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表,其中:低保戶不少于5戶,在職干部不少于3戶,離退休干部不少于2戶,個體戶不少于5戶,下崗職工不少于5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排,地點一般在社區(qū)辦公室,參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大,是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來,社區(qū)工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和經(jīng)驗,存在的主要問題和原因是什么,應如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等),在這方面,社區(qū)目前主要采取了什么辦法,還有哪些差距。
5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源,與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系,形成共駐共建長效機制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟情況你是否了解,你認為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要,如果不能,你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣,有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務方面做的如何,你是否滿意。
9、你認為社區(qū)今后的`工作重點應放在什么地方,有沒有好的意見和建議。
線上調(diào)研的意義 調(diào)研方案篇五
1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調(diào)研。
第一組負責第一社區(qū)
組長:江阿別克(縣委組織部副部長)
成員:孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負責第二社區(qū)
組長:袁敏華(縣委基層辦主任)
成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負責第三社區(qū)
組長:成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員:王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負責第四社區(qū)
組長:卡德爾拜(機關工委副書記)
成員:詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負責第五社區(qū)
組長:胡安德克(縣委基層辦干部)
組員:魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行,事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知,走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表,其中:低保戶不少于5戶,在職干部不少于3戶,離退休干部不少于2戶,個體戶不少于5戶,下崗職工不少于5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排,地點一般在社區(qū)辦公室,參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1.昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大,是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2.去年以來,社區(qū)工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和經(jīng)驗,存在的主要問題和原因是什么,應如何解決。
4.對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等),在這方面,社區(qū)目前主要采取了什么辦法,還有哪些差距。
5.你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源,與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系,形成共駐共建長效機制。
6.社區(qū)集體經(jīng)濟情況你是否了解,你認為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要,如果不能,你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟。
7.社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣,有沒有取得成效。
8.社區(qū)在突出服務方面做的如何,你是否滿意。
9.你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方,有沒有好的意見和建議。
線上調(diào)研的意義 調(diào)研方案篇六
20xx年1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調(diào)研。
第一組負責第一社區(qū)
組長:江阿別克(縣委組織部副部長)
成員:孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負責第二社區(qū)
組長:袁敏華(縣委基層辦主任)
成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負責第三社區(qū)
組長:成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員:王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負責第四社區(qū)
組長:卡德爾拜(機關工委副書記)
成員:詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負責第五社區(qū)
組長:胡安德克(縣委基層辦干部)
組員:魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行,事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知,走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表,其中:低保戶不少于5戶,在職干部不少于3戶,離退休干部不少于2戶,個體戶不少于5戶,下崗職工不少于5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排,地點一般在社區(qū)辦公室,參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大,是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來,社區(qū)工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和經(jīng)驗,存在的主要問題和原因是什么,應如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等),在這方面,社區(qū)目前主要采取了什么辦法,還有哪些差距。
5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源,與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系,形成共駐共建長效機制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟情況你是否了解,你認為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要,如果不能,你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣,有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務方面做的如何,你是否滿意。
9、你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方,有沒有好的意見和建議。
線上調(diào)研的意義 調(diào)研方案篇七
以科學發(fā)展觀為指導,通過抓黨建信息調(diào)研,不斷增加黨建工作的主動性和創(chuàng)造性,尋找解決黨建工作熱點、難點問題的有效途徑,加強組織人事干部作風建設,提高組織人事干部分析問題和解決問題的能力,提升黨建工作水平,更好地服務全縣林業(yè)工作大局,同時為上級黨組織黨建工作決策提供基層支撐,為我縣黨建工作作出應有的貢獻。
一是圍繞基層黨建情況搞調(diào)研。(1)當前基層黨組織黨建基本情況及主要職能;(2)基層黨組織履行職能存在的主要問題及相關建議;(3)基層黨組織“分類定級,晉位升級”工作情況及相關建議。 二是圍繞黨建熱點、難點問題搞調(diào)研。重點進行六個課題的研究:(1)構(gòu)建干部隊伍作風建設常態(tài)機制問題研究;(2)完善干部考核選拔方式方法問題研究;(3)實現(xiàn)對干部嚴格有效管理監(jiān)督問題研究;(4)健全黨員能進能出機制問題研究;(5)健全黨員教育工作體系問題研究;(6)落實黨委黨組黨建工作責任制問題研究。
一是通過課題研究報作品。采取深入基層黨組織實地和召開座談會聽情況相結(jié)合的辦法調(diào)研,從剖析典型入手,分析情況,查找問題,研究決策,形成調(diào)研文章。二是通過抓亮點報信息。拓寬信息渠道,積極主動挖掘基層黨建工作中的積極因素和亮點工作,多層次、多角度地總結(jié)分析基層黨建工作的典型人物和經(jīng)驗辦法。
成立局黨建信息調(diào)研工作領導小組,由局黨組書記陳建鵬同志任組長,黨組副書記、局長祁懷鑫、副局長劉曉凡同志為副組長,其他班子成員、人教股負責同志、支部書記為成員,辦公室設在局人教股。二是明確工作任務。局黨建信息調(diào)研工作領導小組負責調(diào)研作務的分配、活動的組織工作,領導小組辦公室負責工作協(xié)調(diào)、信息的收集、調(diào)研材料的把關和上報工作,各支部書記負責調(diào)研活動的組織和完成領導交辦的調(diào)研課題任務,同時至少每季度完成一篇黨建信息報送任務(一年至少四篇)。三是積極鼓勵投稿。大家積極采寫黨建信息,踴躍投稿,多出亮點,多出精品,以推動我局黨建信息工作再上新的臺階。對于上刊的稿件,年底按照林業(yè)局信息獎勵辦法給予獎勵。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3378747.html】