無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
門牌號創(chuàng)意制作方案篇一
為進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識，培育良好的清廉金融文化，?實(shí)現(xiàn)以清廉促xxx決策部署落實(shí)、促高質(zhì)量發(fā)展、促管理有效提升，涵養(yǎng)“清風(fēng)養(yǎng)正氣廉潔促發(fā)展”的清廉金融政治生態(tài)，打好防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，建設(shè)銀行東莞市分行高度重視清廉金融文化建設(shè)活動，嚴(yán)格按照文件的統(tǒng)一部署，積極組織、認(rèn)真推動落實(shí)清廉金融文化建設(shè)活動各項(xiàng)工作。
為加強(qiáng)清廉金融文化建設(shè)活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)銀行東莞市分行成立了由黨委書記、行長李寶生任組長，黨委委員、副行長黃柱堅(jiān)及黨委委員、派駐紀(jì)檢組組長游惠軍任副組長，分行各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)全分行清廉金融文化建設(shè)活動總體部署、進(jìn)度督導(dǎo)和成效評價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在派駐紀(jì)檢組，負(fù)責(zé)按照建設(shè)活動方案推動各項(xiàng)活動有序開展，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)活動開展情況，加強(qiáng)與東莞銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)清廉文化建設(shè)活動聯(lián)合組委會辦公室聯(lián)系。
1.定方案。廣東省清廉金融文化建設(shè)活動于7月1日啟動后，建行東莞市分行根據(jù)《東莞銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)清廉金融文化建設(shè)活動方案》（東銀保監(jiān)發(fā)〔2020〕9號），結(jié)合實(shí)際，迅速制定印發(fā)了《中國建設(shè)銀行東莞市分行清廉金融文化建設(shè)活動方案》（建東莞黨函〔2020〕12號）。
2.多種形式開展“警鐘長鳴”警示教育活動。
二是組織觀看總行拍攝的警示教育片《欲望的陷阱》。將觀看警示教育片作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，組織全體員工觀看，營造廉潔從業(yè)、嚴(yán)于律已、遵章守紀(jì)的良好氛圍。
門牌號創(chuàng)意制作方案篇二
目標(biāo)：1、能正確發(fā)出xxx天、靈、捉、蜻蜓xxx等字音。
2、鍛煉快速反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備：飛舞的蜻蜓教具一個(gè)。
兒歌：天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓， 捉到一只小蜻蜓。
注意事項(xiàng)：
2、若同時(shí)抓住幾位幼兒，可請一幼兒作為代表；若一位幼兒也沒捉住，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
3、提醒幼兒念準(zhǔn)兒歌的字音。
1、xxx抱枕可以怎么玩？看看誰最會動腦筋，想出的辦法多？xxx幼兒自由玩抱枕，教師觀察幼兒的動作、傾聽幼兒的語言；個(gè)別指導(dǎo)，了解幼兒。另一個(gè)老師用數(shù)碼相機(jī)拍下幼兒玩抱枕的不同動作。
3、幼兒再次自由玩抱枕。我們學(xué)學(xué)照片上小朋友的玩法，看誰學(xué)的動作多。
師：（朝門縫一看）xxx大灰狼掙斷尾巴，哭著逃跑了。xxx
一起歡呼：xxx我們勝利啦！我們勝利啦！xxx
師：xxx我們戰(zhàn)勝了大灰狼，真是聰明、勇敢的小兔子！xxx
目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)字詞：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、寶寶、吹泡泡、幼兒園、小字點(diǎn)、洗手、皮球、跳舞、唱歌、布娃娃。
2、能用兩個(gè)以上的詞語說一句完整的話。
準(zhǔn)備：一棵樹、有字寶寶的蘋果、多于幼兒二倍的雙數(shù)個(gè)、與人數(shù)相等的小筐。
玩法：
1、幼兒認(rèn)讀樹上的蘋果，并摘下兩個(gè)（或三個(gè)）。
2、有自己摘下來蘋果上的字寶寶，說一句完整話。（如：小字點(diǎn)喜歡拍皮球。）
3、幼兒說出后可以把蘋果放入自己的筐中，樹上的蘋果摘光后，摘得蘋果最多的為勝利。
玩法：
請2位幼兒表演xxx公雞頭，母雞頭xxx的游戲活動，讓幼兒糾正不正確的發(fā)音，掌握游戲的玩法。提醒幼兒注意規(guī)則：猜錯了就繼續(xù)游戲，猜對了就將黃豆交給對方，交換角色，重新開始游戲。
門牌號創(chuàng)意制作方案篇三
在接到市局轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省xxx《關(guān)于組織開展20xx年中國文化遺產(chǎn)日活動的通知》以后，我局高度重視，及時(shí)召開班子會議和職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《通知》精神，結(jié)合工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動方案，扎實(shí)安排，廣泛動員，分工負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)，確保了第xx個(gè)文化遺產(chǎn)日宣傳教育活動的廣泛深入開展。
1、開展文化遺產(chǎn)進(jìn)學(xué)校的宣傳活動。我局根據(jù)我縣的文化遺產(chǎn)和文物資源分布狀況，制作了文化遺產(chǎn)圖片展板，從6月14日開始，在縣城中小學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行展示，并組織講解人員向中小學(xué)生講解瓜州文化遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)知識。
2、在瓜州電視臺綜合頻道及淵泉廣場大屏幕播放瓜州古道、鎖陽城遺址申遺等一系列文化遺產(chǎn)宣傳專題片。
3、在瓜州電視臺播放文化遺產(chǎn)日宣傳主題及宣傳口號，在瓜州xxx門口懸掛文化遺產(chǎn)日宣傳標(biāo)語——“用心靈感悟文化以行動保護(hù)遺產(chǎn)”。
4、結(jié)合群眾路線教育活動，在紅軍紀(jì)念塔展出以“紅西路軍在安西征戰(zhàn)史”等為主要內(nèi)容的大幅宣傳版面，組織中小學(xué)生進(jìn)行參觀，宣傳瓜州紅色文化遺產(chǎn)。
5、印制《xxx文物保護(hù)法》、《甘肅省文物管理?xiàng)l例》、《世界文化遺產(chǎn)保護(hù)管理辦法》等宣傳資料500余份，通過全縣各文物保護(hù)小組，業(yè)余文物保護(hù)員，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村分發(fā)進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)公民的保護(hù)文化遺產(chǎn)的法律意識。
我局通過開展的“文化遺產(chǎn)日”系列宣傳活動，對我縣文化遺產(chǎn)保護(hù)的成果及法律、法規(guī)進(jìn)行了廣泛的宣傳，彰顯了文化遺產(chǎn)的社會作用與功能，增進(jìn)了全社會對“文化遺產(chǎn)”的認(rèn)識和了解，增強(qiáng)了公眾對文化遺產(chǎn)保護(hù)的認(rèn)識，營造了全社會共同參與文化遺產(chǎn)保護(hù)的良好氛圍，取得了文化遺產(chǎn)日活動預(yù)期的宣傳效果。
門牌號創(chuàng)意制作方案篇四
作為國際知名品牌,感恩節(jié)在中國當(dāng)然大受追捧。感恩節(jié)除了相聚一起聚餐之外，還可以做手工創(chuàng)意賀卡送給家人和朋友。下面就是本站小編給大家整理的手工創(chuàng)意感恩賀卡的制作方法，希望大家喜歡。
卡紙，剪刀，膠水
第一步
第二步
第三步
將葉子貼在賀卡靠下的位置，用黑筆畫出花桿，連接花朵和葉子，然后在賀卡內(nèi)頁或者反面寫上感恩祝福就完成了!
門牌號創(chuàng)意制作方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
二、活動時(shí)間：20**年*月**日上午
三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場
四、活動對象：全園孩子和家長
五、活動主題：
“月餅寶盒， 變變變”
六、活動目的：
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。
七、活動準(zhǔn)備：
20**年*月**日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動中來。
八、作品要求：
1. 制作材料：廢舊的月餅盒子
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
“月餅寶盒，變變變”親子手工制作邀請函
每當(dāng)中秋之時(shí)，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!**幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制作一個(gè)小作品，充分發(fā)揮家長、幼兒的想象力，提高家長、幼兒的動手操作能力。
材料：水彩筆、白紙、膠棒。 制作步驟:
二.家長負(fù)責(zé)寶寶涂好色的彩色紙剪成小碎片.(如果孩子可以自如運(yùn)用剪刀就由孩子自己來操作這個(gè)環(huán)節(jié))
三.家長或孩子在另外一張白紙上畫好樹干和圓圈和配圖.
名稱：《漂亮的小花》
材料：彩色卡紙、膠帶、剪刀
制作步驟：
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