清廉社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料 社區(qū)建設(shè)方案

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清廉社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料 社區(qū)建設(shè)方案
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清廉社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料 社區(qū)建設(shè)方案篇一

為加強(qiáng)我區(qū)安全社區(qū)建設(shè)工作,切實(shí)提高群眾安全意識(shí)和防范能力,進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新,根據(jù)《國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局關(guān)于深入開(kāi)展安全社區(qū)建設(shè)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(安監(jiān)總政法〔20x〕11號(hào))和北京市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局《關(guān)于開(kāi)展安全社區(qū)建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(京安監(jiān)發(fā)〔20x〕140號(hào)),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本方案。

堅(jiān)持以人為本,貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,樹(shù)立“安全、健康、和諧”的社區(qū)理念,緊緊圍繞“建設(shè)綠色國(guó)際港、打造航空中心核心區(qū)”的目標(biāo),進(jìn)一步完善機(jī)制、整合資源,有重點(diǎn)、分步驟地在全區(qū)開(kāi)展安全社區(qū)創(chuàng)建工作,促進(jìn)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),發(fā)揮公共安全體系作用,提高社會(huì)公眾的安全健康意識(shí),提升社會(huì)管理服務(wù)能力,最大限度地預(yù)防和減少各類傷害的發(fā)生,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

安全社區(qū)是指建立了跨部門(mén)合作的組織機(jī)構(gòu)和程序,聯(lián)絡(luò)社區(qū)內(nèi)相關(guān)單位和個(gè)人共同參與事故與傷害預(yù)防和安全促進(jìn)工作,持續(xù)改進(jìn)地實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的社區(qū)。

我區(qū)安全社區(qū)創(chuàng)建的主體是19個(gè)鎮(zhèn)政府、6個(gè)街道辦事處和13個(gè)經(jīng)濟(jì)功能區(qū)管委會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)建單位”)。

(一)總體目標(biāo)。按照世界衛(wèi)生組織(who)社區(qū)安全促進(jìn)合作中心安全社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家安全監(jiān)管總局《安全社區(qū)建設(shè)基本要求》以及《北京市市級(jí)安全社區(qū)基本條件》,積極推進(jìn)安全社區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)工作。通過(guò)事故預(yù)防和持續(xù)改進(jìn)的安全促進(jìn)計(jì)劃,加強(qiáng)安全生產(chǎn)“雙基”建設(shè),構(gòu)筑和健全社區(qū)公共安全體系,使群眾的安全意識(shí)和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力得到普遍增強(qiáng),各類傷害和事故逐步減少,社區(qū)安全環(huán)境得到明顯改善,公眾對(duì)社區(qū)治安的滿意率不斷提高。

1、20xx年,全區(qū)各鎮(zhèn)政府、街道辦事處、經(jīng)濟(jì)功能區(qū)管委會(huì)全面啟動(dòng)安全社區(qū)建設(shè)工作,其中,北小營(yíng)鎮(zhèn)、南彩鎮(zhèn)、牛欄山鎮(zhèn)、馬坡鎮(zhèn)、空港街道、旺泉街道首批6家試點(diǎn)單位獲得北京市安全社區(qū)稱號(hào)。

2、20xx年底前至少50%的鎮(zhèn)政府、街道辦事處、經(jīng)濟(jì)功能區(qū)管委會(huì)獲得北京市安全社區(qū)稱號(hào)。

3、獲得北京市安全社區(qū)稱號(hào)的鎮(zhèn)政府、街道辦事處、經(jīng)濟(jì)功能區(qū)管委會(huì)要按照持續(xù)改進(jìn)的要求,本著“成熟一家、創(chuàng)建一家”的原則,積極開(kāi)展全國(guó)安全社區(qū)和國(guó)際安全社區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)工作,力爭(zhēng)利用2-3年的時(shí)間,至少2家以上單位獲得國(guó)家級(jí)以上安全社區(qū)榮譽(yù)稱號(hào)。

創(chuàng)建單位要運(yùn)用規(guī)范的安全社區(qū)建設(shè)方法,提高社區(qū)安全績(jī)效。

(一)建立安全社區(qū)全員參與推進(jìn)機(jī)制。創(chuàng)建單位要提出本地區(qū)安全社區(qū)建設(shè)目標(biāo),堅(jiān)持政府引導(dǎo),整合各類資源,形成政府部門(mén)和社會(huì)力量跨界合作的推進(jìn)模式。組織社區(qū)企業(yè)、單位、社會(huì)組織、志愿者和廣大群眾參與安全促進(jìn)活動(dòng),形成全員參與機(jī)制,提高社區(qū)成員安全認(rèn)同度和知曉率。

(二)科學(xué)運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理模式。創(chuàng)建單位要在相關(guān)行業(yè)部門(mén)和專家的指導(dǎo)下,正確使用事故與傷害風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法,建立隱患排查整改等方面的制度,完善安全管理機(jī)制。

(三)逐步建立和完善事故與傷害監(jiān)測(cè)機(jī)制。創(chuàng)建單位要規(guī)范生產(chǎn)、交通、消防、燃?xì)夂蜕鐣?huì)治安等方面的'事故與傷害記錄和統(tǒng)計(jì)工作。創(chuàng)建單位應(yīng)依托專業(yè)部門(mén),選擇適用的傷害監(jiān)測(cè)方法,為全面評(píng)估安全績(jī)效提供依據(jù)。

(四)制定切實(shí)可行的安全目標(biāo)和計(jì)劃。創(chuàng)建單位要制定安全社區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)和計(jì)劃,并結(jié)合引發(fā)事故與傷害的重點(diǎn)因素,制定事故與傷害預(yù)防控制目標(biāo)以及相應(yīng)計(jì)劃。

(五)策劃實(shí)施安全促進(jìn)項(xiàng)目。創(chuàng)建單位應(yīng)結(jié)合社區(qū)安全情況和社區(qū)條件,有針對(duì)性地策劃實(shí)施安全促進(jìn)項(xiàng)目,通過(guò)安全管理、安全宣傳教育培訓(xùn)、安全服務(wù)、安全設(shè)施和產(chǎn)品、安全工程等手段實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)和計(jì)劃。

(六)加強(qiáng)社區(qū)應(yīng)急能力建設(shè)。創(chuàng)建單位要針對(duì)社區(qū)潛在的事故災(zāi)難和社會(huì)安全等突發(fā)事件,制定具有可操作性的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案或處置方案,配備應(yīng)急設(shè)施和器材,加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。組織應(yīng)急知識(shí)、宣傳普及活動(dòng)和必要的應(yīng)急演練,使社區(qū)居民具備基本的自救互救知識(shí)和能力。

順義區(qū)安全發(fā)展示范城市創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)負(fù)責(zé)全區(qū)安全社區(qū)創(chuàng)建的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查,具體創(chuàng)建實(shí)施工作由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督局)承擔(dān),同時(shí)設(shè)立教育培訓(xùn)、項(xiàng)目推進(jìn)、專項(xiàng)督查考核和資金保障4個(gè)專項(xiàng)工作組。

(1)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)創(chuàng)建單位開(kāi)展安全社區(qū)創(chuàng)建工作;

(5)負(fù)責(zé)對(duì)安全社區(qū)創(chuàng)建單位進(jìn)行監(jiān)督考核;

(6)負(fù)責(zé)定期組織創(chuàng)建單位參與國(guó)內(nèi)外安全社區(qū)建設(shè)的培訓(xùn)、交流等有關(guān)活動(dòng)。

(1)宣傳教育培訓(xùn)組。由區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督局牽頭,負(fù)責(zé)廣泛宣傳安全社區(qū)理念,積極發(fā)動(dòng)全區(qū)各單位積極開(kāi)展安全社區(qū)建設(shè)工作,倡導(dǎo)人人都享受安全、人人都享受健康的權(quán)利;分層級(jí)開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。

(2)促進(jìn)項(xiàng)目推進(jìn)組。由區(qū)民政、衛(wèi)生、教育、綜治、公安、城管、氣象等行業(yè)部門(mén)分別牽頭,指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)助各創(chuàng)建單位實(shí)施安全促進(jìn)項(xiàng)目。

(3)專項(xiàng)督查考核組。由區(qū)政府督查室牽頭,將安全社區(qū)創(chuàng)建工作任務(wù)納入各創(chuàng)建單位績(jī)效考核內(nèi)容,定期開(kāi)展督查和考核。

(4)創(chuàng)建資金保障組。由區(qū)財(cái)政局牽頭,負(fù)責(zé)保障各創(chuàng)建單位安全社區(qū)創(chuàng)建工作所需資金,監(jiān)督管理資金使用情況。

(1)負(fù)責(zé)配合創(chuàng)建單位做好社區(qū)診斷工作;

(4)創(chuàng)建單位完成社區(qū)診斷后,制定的安全促進(jìn)項(xiàng)目需要相關(guān)行業(yè)部門(mén)配合實(shí)施的,行業(yè)部門(mén)要大力支持。

(1)區(qū)社會(huì)辦:指導(dǎo)、監(jiān)督創(chuàng)建單位開(kāi)展好社區(qū)網(wǎng)格化管理工作。

(2)區(qū)教委:負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督創(chuàng)建單位轄區(qū)范圍內(nèi)的各類學(xué)校開(kāi)展安全知識(shí)進(jìn)課堂等安全教育培訓(xùn)活動(dòng);組織學(xué)校開(kāi)展學(xué)生應(yīng)急疏散演練等應(yīng)急處置教育培訓(xùn)活動(dòng)。

(3)區(qū)綜治辦:結(jié)合平安社區(qū)創(chuàng)建工作,指導(dǎo)、監(jiān)督創(chuàng)建單位做好安全社區(qū)治安領(lǐng)域的促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施工作,加強(qiáng)創(chuàng)建單位轄區(qū)內(nèi)治安技防的投入和建設(shè)工作。

(4)區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督局:負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督創(chuàng)建單位做好生產(chǎn)安全領(lǐng)域的社區(qū)診斷、隱患排查治理和相關(guān)促進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施;負(fù)責(zé)提供創(chuàng)建單位轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)安全相關(guān)傷害死亡事故監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

(5)區(qū)民政局:城市社區(qū)以“七型社區(qū)”建設(shè)為抓手,農(nóng)村社區(qū)以典型示范社區(qū)建設(shè)為抓手,加大人防、技防、物防建設(shè);負(fù)責(zé)提供創(chuàng)建單位轄區(qū)內(nèi)的老年人相關(guān)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),并指導(dǎo)創(chuàng)建單位開(kāi)展好老年人安全促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施。

(6)區(qū)城管執(zhí)法監(jiān)察局:依托網(wǎng)格化社會(huì)服務(wù)管理工作機(jī)制,負(fù)責(zé)“城市管理模塊”的運(yùn)行、管理和維護(hù)工作。

(7)區(qū)衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)提供創(chuàng)建單位轄區(qū)范圍內(nèi)傳染病等重點(diǎn)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

(8)區(qū)氣象局:負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督創(chuàng)建單位開(kāi)展好氣象安全社區(qū)認(rèn)證和氣象信息服務(wù)站建設(shè)工作;指導(dǎo)、監(jiān)督創(chuàng)建單位做好氣象災(zāi)害防御相關(guān)措施。

(9)市公安局順義分局:負(fù)責(zé)提供創(chuàng)建單位轄區(qū)內(nèi)的道路交通傷亡事故、火災(zāi)事故、治安事件、人口分布狀況等監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù);負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督創(chuàng)建單位做好道路交通、消防、治安等領(lǐng)域的日常監(jiān)管、社區(qū)診斷和相關(guān)促進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施。

1、成立屬地安全社區(qū)建設(shè)促進(jìn)委員會(huì)。

各創(chuàng)建單位要形成行政正職親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓、社會(huì)各方廣泛參與的安全社區(qū)建設(shè)格局。各創(chuàng)建單位要成立由行政正職為主任的安全社區(qū)建設(shè)促進(jìn)委員會(huì),研究制定所在轄區(qū)安全社區(qū)建設(shè)的總體規(guī)劃和分階段實(shí)施目標(biāo),并負(fù)責(zé)規(guī)劃和目標(biāo)的落實(shí);負(fù)責(zé)與專業(yè)機(jī)構(gòu)共同指導(dǎo)、落實(shí)安全社區(qū)的創(chuàng)建工作,對(duì)重大事項(xiàng)和重點(diǎn)工作,提出決策性意見(jiàn);負(fù)責(zé)安全社區(qū)創(chuàng)建申報(bào)工作。

2、成立屬地安全社區(qū)建設(shè)促進(jìn)委員會(huì)辦公室。

各創(chuàng)建單位要成立專門(mén)的安全社區(qū)建設(shè)促進(jìn)委員會(huì)辦公室,負(fù)責(zé)制定安全社區(qū)創(chuàng)建工作方案,圍繞生產(chǎn)安全、社會(huì)治安、交通安全、消防安全、工作場(chǎng)所安全、家居安全、老年人安全、兒童安全、殘疾人安全、學(xué)校安全、食品藥品安全、公共場(chǎng)所安全、體育運(yùn)動(dòng)安全、涉水安全、防災(zāi)減災(zāi)與環(huán)境安全等安全健康促進(jìn)項(xiàng)目,結(jié)合各社區(qū)實(shí)際,按照安全社區(qū)工作委員會(huì)確定的工作目標(biāo),開(kāi)展安全社區(qū)具體創(chuàng)建工作。

3、成立屬地安全社區(qū)建設(shè)工作組。

(1)安全宣傳教育組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)宣傳工作的部門(mén)牽頭,相關(guān)媒體配合,負(fù)責(zé)制定安全宣傳教育方面的實(shí)施項(xiàng)目,編制社區(qū)安全促進(jìn)教育培訓(xùn)材料,因地制宜,采取各種形式廣泛、深入地開(kāi)展宣傳教育工作,做到家喻戶曉、人人皆知,營(yíng)造良好的安全社區(qū)建設(shè)環(huán)境和氛圍。

(2)治安防范組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)綜治工作的部門(mén)牽頭,公安、司法、城建、信訪、流管等部門(mén)配合,制定社會(huì)穩(wěn)定方面的實(shí)施項(xiàng)目,鞏固社區(qū)防范和網(wǎng)格巡控的社會(huì)治安防控體系,加強(qiáng)外來(lái)人口管理和出租屋等重點(diǎn)部位的治安整治工作,提高治安防范水平,預(yù)防和減少社區(qū)各類刑事案件,做好人民內(nèi)部矛盾的排查調(diào)處以及反恐等工作。

(3)消防安全組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)消防工作的部門(mén)牽頭,應(yīng)急、安監(jiān)、城建、文化等部門(mén)配合,負(fù)責(zé)消防安全實(shí)施項(xiàng)目制定,防火知識(shí)普及,火災(zāi)與爆炸預(yù)防,消防器材、設(shè)施維護(hù)管理,危險(xiǎn)品安全使用和管理,火災(zāi)搶險(xiǎn)救援與逃生等,采取有效措施預(yù)防、減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

(4)居家安全組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)社會(huì)建設(shè)工作的部門(mén)牽頭,公安、司法、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén)配合,負(fù)責(zé)制定居家安全方面的實(shí)施項(xiàng)目,反對(duì)家庭暴力,開(kāi)展心理咨詢,普及急救、健康生活知識(shí)等,確保老人、兒童的安全,關(guān)愛(ài)殘疾人。

(5)衛(wèi)生健康安全組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的部門(mén)牽頭,計(jì)生、流管等部門(mén)配合,負(fù)責(zé)制定衛(wèi)生健康安全方面的實(shí)施項(xiàng)目,加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè),提高社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)水平,普及優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),廣泛開(kāi)展全民安全健身活動(dòng),不斷提高居民和流動(dòng)人口健康水平。

(6)生產(chǎn)安全組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的部門(mén)牽頭,消防、商務(wù)、城建、文化、旅游、民防、人保、工商、經(jīng)信等部門(mén)配合,負(fù)責(zé)制定生產(chǎn)安全方面的實(shí)施項(xiàng)目,開(kāi)展安全檢查,加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、危險(xiǎn)化學(xué)品、人員密集場(chǎng)所、建筑工地等安全監(jiān)管,制定應(yīng)急救援預(yù)案,預(yù)防、減少社區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)安全事故。

(7)食品藥品安全組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)食品、藥品安全監(jiān)督管理工作的部門(mén)牽頭,負(fù)責(zé)制定食品、藥品安全方面的實(shí)施項(xiàng)目,加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),提高群眾食品、藥品安全防范意識(shí),預(yù)防、減少食品藥品安全事故發(fā)生。

(8)環(huán)境安全組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)市政市容工作的部門(mén)牽頭,城管、環(huán)保、水務(wù)、體育、環(huán)衛(wèi)等部門(mén)配合,負(fù)責(zé)制定環(huán)境安全方面的實(shí)施項(xiàng)目,做好環(huán)境治理及涉水安全促進(jìn)工作,開(kāi)展環(huán)境綜合整治工作,營(yíng)造宜居環(huán)境。

(9)交通安全組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)道路交通安全管理工作的部門(mén)牽頭,公路、公安交管等部門(mén)配合,負(fù)責(zé)制定交通安全管理方面的實(shí)施項(xiàng)目,健全完善社區(qū)內(nèi)道路交通安全宣傳管理設(shè)施、機(jī)動(dòng)車(chē)及駕駛?cè)恕皯艏惫芾碇贫?,普及道路交通安全法和首都文明交通禮儀知識(shí),維護(hù)社區(qū)內(nèi)道路交通秩序,加強(qiáng)交通安全監(jiān)管,提升市民文明交通素質(zhì),預(yù)防和減少道路交通事故。

(10)校園安全組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)教育的部門(mén)牽頭,衛(wèi)生、消防、交通等部門(mén)配合,負(fù)責(zé)制定校園安全方面的實(shí)施項(xiàng)目,開(kāi)展校園宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂等區(qū)域,體育活動(dòng)、校內(nèi)外集體活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)交友、預(yù)防校園吸毒、暴力、心理健康等方面的學(xué)校安全促進(jìn)工作,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生、消防、交通、應(yīng)急防災(zāi)、食品安全等方面的安全知識(shí),提高他們的安全意識(shí),預(yù)防減少學(xué)生意外傷害。

(11)體育運(yùn)動(dòng)安全組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)體育工作的部門(mén)牽頭,教育、衛(wèi)生等部門(mén)配合,負(fù)責(zé)制定體育運(yùn)動(dòng)安全方面的實(shí)施項(xiàng)目,開(kāi)展包括體育用品安全、體育器械安全、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所安全、運(yùn)動(dòng)過(guò)程安全等內(nèi)容的體育運(yùn)動(dòng)安全促進(jìn)工作,預(yù)防減少體育運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

(12)傷害監(jiān)測(cè)組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的部門(mén)牽頭,教育等部門(mén)配合,建立傷害監(jiān)測(cè)機(jī)制,負(fù)責(zé)制定傷害監(jiān)測(cè)方面的實(shí)施項(xiàng)目,指導(dǎo)開(kāi)展傷害調(diào)查,指導(dǎo)醫(yī)院建立傷害記錄制度并做好各類傷害數(shù)據(jù)的采集、歸納、分析工作,建立完善的社區(qū)傷害監(jiān)測(cè)檔案,通過(guò)各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的對(duì)比分析,評(píng)價(jià)計(jì)劃實(shí)施效果。

(13)績(jī)效評(píng)估組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)牽頭,組織相關(guān)職能部門(mén)及專業(yè)部門(mén),建立完善的安全評(píng)估體系,對(duì)社區(qū)安全工作的開(kāi)展情況進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估;結(jié)合社區(qū)工作開(kāi)展情況與傷害監(jiān)測(cè)結(jié)果,對(duì)社區(qū)安全進(jìn)行綜合評(píng)估;通過(guò)對(duì)各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的對(duì)比分析,為更加合理地配置資源、設(shè)立和優(yōu)化安全促進(jìn)項(xiàng)目、有效預(yù)防傷害提供可靠依據(jù)。

(14)專家顧問(wèn)組:由創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)牽頭,負(fù)責(zé)聘請(qǐng)相關(guān)專家指導(dǎo)開(kāi)展安全社區(qū)創(chuàng)建工作。

各創(chuàng)建單位可在以上14個(gè)專項(xiàng)工作組的基礎(chǔ)上,結(jié)合本轄區(qū)特點(diǎn),增加或減少部分工作組。

(一)啟動(dòng)階段。

1、組建屬地安全社區(qū)建設(shè)促進(jìn)委員會(huì)、安全社區(qū)建設(shè)促進(jìn)委員會(huì)辦公室、安全社區(qū)建設(shè)工作組。

2、創(chuàng)建單位制定安全社區(qū)建設(shè)工作方案,4月底前上報(bào)至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并提交創(chuàng)建申請(qǐng)。

3、召開(kāi)工作部署會(huì),明確創(chuàng)建目標(biāo)和工作職責(zé)。

4、利用新聞媒體等各種宣傳途徑,廣泛宣傳安全社區(qū)創(chuàng)建工作,擴(kuò)大宣傳覆蓋面,提高社會(huì)公眾知曉率,使公眾廣泛參與到安全社區(qū)的建設(shè)中來(lái)。

5、組織全區(qū)創(chuàng)建單位開(kāi)展安全社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)、交流、專項(xiàng)培訓(xùn)工作。

(二)實(shí)施階段。

1、各創(chuàng)建單位編制社區(qū)安全促進(jìn)教育培訓(xùn)計(jì)劃,開(kāi)展安全社區(qū)建設(shè)培訓(xùn)、社區(qū)安全基本情況調(diào)查,分析社區(qū)普遍存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)以及社區(qū)內(nèi)的高危險(xiǎn)人群、高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境和脆弱群體,進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,制定安全促進(jìn)目標(biāo)及計(jì)劃。

2、開(kāi)展安全宣傳教育和實(shí)施安全社區(qū)促進(jìn)項(xiàng)目。

3、開(kāi)展安全社區(qū)績(jī)效評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)。

4、編寫(xiě)安全社區(qū)工作報(bào)告。

(三)申請(qǐng)認(rèn)證階段。

各創(chuàng)建單位在領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案后,向北京市安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)遞交申請(qǐng)材料,準(zhǔn)備驗(yàn)收。

(四)持續(xù)改進(jìn)階段。

各創(chuàng)建單位在獲得北京市安全社區(qū)稱號(hào)后,不斷持續(xù)改進(jìn),積極開(kāi)展全國(guó)安全社區(qū)和國(guó)際安全社區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)工作。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。

各創(chuàng)建單位要高度重視,行政正職親自主抓,明確負(fù)責(zé)部門(mén)和人員,每季度至少組織召開(kāi)一次創(chuàng)建工作會(huì)議,專門(mén)聽(tīng)取創(chuàng)建工作匯報(bào),協(xié)商解決創(chuàng)建難題,要將安全促進(jìn)項(xiàng)目列入本單位重點(diǎn)工作范疇,協(xié)調(diào)資金全力保障創(chuàng)建工作順利推進(jìn)。

(二)資源整合,落實(shí)責(zé)任。

各創(chuàng)建單位要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮政府職能部門(mén)、社區(qū)居民、志愿者以及各界組織的作用,明確分工,落實(shí)責(zé)任,形成合力,共同落實(shí)好安全社區(qū)創(chuàng)建的各項(xiàng)工作任務(wù),使社會(huì)單位及社區(qū)居民達(dá)到“自我教育、自我管理、自我促進(jìn)、自我提升”的安全社區(qū)建設(shè)新局面。

(三)拓寬渠道,全員參與。

各創(chuàng)建單位要因地制宜,采取多種形式廣泛、深入地開(kāi)展宣傳工作,提高社區(qū)居民和企業(yè)從業(yè)人員的安全意識(shí)和文明素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)公眾參與安全社區(qū)創(chuàng)建工作;要積極借鑒國(guó)內(nèi)外安全社區(qū)建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn),定期邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。

清廉社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料 社區(qū)建設(shè)方案篇二

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“尊老敬老愛(ài)老”傳統(tǒng)美德,豐富廣大老年人精神文化生活,充分展示羅湖老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”的精神風(fēng)貌和書(shū)畫(huà)技藝,促進(jìn)幸福社區(qū)、幸福家園建設(shè)。在一年一度老人節(jié)和“全國(guó)第五個(gè)敬老月”期間,區(qū)老年人協(xié)會(huì)組織舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書(shū)畫(huà)比賽由羅湖區(qū)民政局、羅湖區(qū)老齡辦聯(lián)合指導(dǎo),羅湖區(qū)老年人協(xié)會(huì)主辦,深圳市深港書(shū)畫(huà)院承辦。

二、大賽形式

本次大賽分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月20日-26日)。

由區(qū)老年人協(xié)會(huì)向各街道、社區(qū)下發(fā)《關(guān)于舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書(shū)畫(huà)比賽的通知》,發(fā)動(dòng)轄區(qū)書(shū)畫(huà)愛(ài)好的老年人積極參與投稿。

第二階段:征稿、評(píng)選階段(9月26日-10月25)。

(一)征稿對(duì)象。凡居住在羅湖轄區(qū)的老年人(男性55周歲以上,女性50周歲以上)均可投稿參賽。

(二)征稿范圍。

1、書(shū)法類:毛筆書(shū)法。

2、繪畫(huà)類:中國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)。

(三)作品要求。

1、參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上,體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化之美,反映時(shí)代發(fā)展主旋律和展示社會(huì)和諧幸福。

2、書(shū)畫(huà)作品一般為4尺,不小于3尺,不大于6尺,均為豎幅,書(shū)體不限(篆書(shū)、草書(shū)須附釋文);在作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題(與書(shū)畫(huà)面相同)、作者姓名、性別、身份證號(hào)、居住地址、聯(lián)系電話。

3、作品無(wú)需裝裱,由各街道老年人協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)收集本轄區(qū)內(nèi)參賽作品統(tǒng)一送至深圳市深港書(shū)畫(huà)院(地址:羅湖區(qū)東湖公園內(nèi)東湖二路18號(hào),聯(lián)系人:音美,電話:18566265759,郵箱:____________,所有參賽作品均不予退還,處理權(quán)歸比賽承辦方。

4、參賽作品必須為作者原創(chuàng),所涉及名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由作者個(gè)人承擔(dān)。

(四)征稿截止時(shí)間:20__年10月25日。

(五)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)。本次比賽設(shè)評(píng)委會(huì),聘請(qǐng)書(shū)畫(huà)名家組成評(píng)審組,對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定。書(shū)法、繪畫(huà)作品評(píng)選,設(shè)一等獎(jiǎng)各1名,二等獎(jiǎng)各3名,三等獎(jiǎng)各5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)各10名。

第三階段:頒獎(jiǎng)、展覽階段(11月5日-11月15日)。

(一)舉行頒獎(jiǎng)儀式(具體時(shí)間待定)。屆時(shí),特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的老年朋友頒發(fā)《榮譽(yù)證書(shū)》和獎(jiǎng)金。

(二)舉辦獲獎(jiǎng)作品展。本次比賽所有獲獎(jiǎng)作品經(jīng)統(tǒng)一裝裱,在舉行頒獎(jiǎng)儀式后進(jìn)行為期一周的展覽。同時(shí),邀請(qǐng)部分書(shū)畫(huà)名家與廣大老年書(shū)畫(huà)愛(ài)好者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)筆會(huì),切磋技藝、交流心得,共同提高。

頒獎(jiǎng)儀式和展覽地址:羅湖區(qū)東湖公園內(nèi)東湖二路18號(hào)深港書(shū)畫(huà)院展覽廳。

三、主要工作事項(xiàng)

(一)作品征集。由深港書(shū)畫(huà)院指定工作人員負(fù)責(zé)參賽作品的`收集登記工作。

(二)聘請(qǐng)?jiān)u委。由區(qū)老年人協(xié)會(huì)和深港書(shū)畫(huà)院負(fù)責(zé)聘請(qǐng)?jiān)u委的聯(lián)絡(luò)聘請(qǐng)工作。

(三)頒獎(jiǎng)儀式及布展。由區(qū)老年人協(xié)會(huì)和深港書(shū)畫(huà)院負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)布置及獲獎(jiǎng)作品展的布展工作。

清廉社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料 社區(qū)建設(shè)方案篇三

二、比賽地點(diǎn):__

三、參賽單位:以社區(qū)或村為單位

四、比賽項(xiàng)目:跳長(zhǎng)繩

五、運(yùn)動(dòng)員資格:

1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。

2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來(lái)人員(具有暫住證半年以上)。

3、身體健康。

六、參加方法:各單位可報(bào)1支隊(duì)參賽,每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)或教練1人,運(yùn)動(dòng)員12人(2人搖繩,10人跳)。

七、比賽方法:

1、比賽采用2分鐘計(jì)算。

2、裁判員發(fā)令開(kāi)始計(jì)時(shí),有效數(shù)累計(jì)得出成績(jī)。

3、跳繩時(shí),繩經(jīng)過(guò)頭心、腳下繞一圈為一次。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:比賽錄取前3名,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

九、各代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則,按照指定的時(shí)間及地點(diǎn)參賽,遲到10分鐘的代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員作棄權(quán)處理。

清廉社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料 社區(qū)建設(shè)方案篇四

深化優(yōu)秀家風(fēng)建設(shè),鞏固20xx年家風(fēng)工作成果,在全鎮(zhèn)進(jìn)一步營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。

1、黨員干部立家規(guī)。

總體要求:拓展家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)范圍。

重點(diǎn)指標(biāo):全面展開(kāi)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”立家規(guī)活動(dòng),并公開(kāi)公示,接受監(jiān)督。

工作目標(biāo):在前期家風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上全面開(kāi)展立家規(guī)活動(dòng)。

2、建設(shè)“一館一榜一墻”。

總體要求:建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)特色文化展示館、善行義舉榜、家風(fēng)文化墻。

重點(diǎn)指標(biāo):6月底前建成善行義舉榜,年內(nèi)建成家風(fēng)文化墻、完善家風(fēng)家訓(xùn)特色文化展示館。

工作目標(biāo):打造特色家風(fēng)文化展示陣地。

3、加強(qiáng)家風(fēng)學(xué)術(shù)研究。

總體要求:舉辦1期家風(fēng)家訓(xùn)講座。

重點(diǎn)指標(biāo):邀請(qǐng)省級(jí)以上有影響的名家學(xué)者來(lái)鎮(zhèn)開(kāi)展家風(fēng)系列講座。

工作目標(biāo):8月下旬開(kāi)展。

4、黨委書(shū)記講家風(fēng)上黨課。

總體要求:黨委書(shū)記在“七一”建黨期間,圍繞家風(fēng)建設(shè)內(nèi)容,為全鎮(zhèn)黨員干部上黨課。

重點(diǎn)指標(biāo):黨委書(shū)記“七一”期間上黨課,講解家風(fēng)家訓(xùn)。

工作目標(biāo):進(jìn)一步培育全鎮(zhèn)黨員干部家風(fēng)意識(shí)。

5、開(kāi)展家風(fēng)助廉活動(dòng)。

總體要求:將廉潔家風(fēng)與“五德教育”、“三學(xué)三增·與紀(jì)同行”學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)融合,開(kāi)展“創(chuàng)建廉潔家庭,樹(shù)立清廉家風(fēng)”系列活動(dòng)。

重點(diǎn)指標(biāo):組織黨員干部及干部配偶、子女接受“三警一線”教育,簽訂助廉承諾書(shū)。

工作目標(biāo):促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔齊家。

成立深化家風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,總體領(lǐng)導(dǎo)深化家風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)。

清廉社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料 社區(qū)建設(shè)方案篇五

(一)堅(jiān)持理念引導(dǎo),推動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè)

安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的必然要求。xx化工公司是生產(chǎn)民用爆破器材的高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),安全生產(chǎn)關(guān)系我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定;關(guān)系人民群眾的正常工作和生活秩序;關(guān)系民爆企業(yè)的切身利益;關(guān)系企業(yè)員工的生命安全,可謂責(zé)任重于泰山,須臾不可疏忽。實(shí)踐證明,民爆企業(yè)安全生產(chǎn)和管理持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)需要文化的支持,確立安全文化,是安全生產(chǎn)和管理工作中開(kāi)拓創(chuàng)新的必然選擇。

創(chuàng)新是安全文化不斷完善、拓寬的動(dòng)力之源,公司結(jié)合民爆企業(yè)安全文化建設(shè)的實(shí)際情況,形成了有自身特色的大安全文化理念,即:安全不僅是人身的安全,也包括思想的安全、人格的安全和家庭的安全,安全文化的范疇包括了生產(chǎn)、廉政和家庭等方面,要將思想政治工作作為安全文化的一個(gè)重要組成部分,做好高危行業(yè)員工的廉政教育,確保隊(duì)伍的安全,倡導(dǎo)家庭美德教育,確保全體員工的家庭和睦,讓生產(chǎn)安全、隊(duì)伍安全和家庭安全互相促進(jìn)、互為保障。從20xx年開(kāi)始,公司先后召開(kāi)了安全文化建設(shè)專題研討會(huì),認(rèn)真總結(jié)xx化工公司多年來(lái)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),精聚幾代xx化工人的安全智慧,提煉xx化工公司獨(dú)特個(gè)性的安全文化成果,以“安全可控,事在人為”的安全理念和一切事故均可避免的科學(xué)觀,對(duì)多年來(lái)形成的安全管理思想、安全管理行為和安全管理機(jī)制進(jìn)行了系統(tǒng)思考,從表層的安全文化現(xiàn)象、中層的安全管理制度、深層的安全價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行提煉整合,編輯出版了公司《安全文化手冊(cè)》,提出了安全文化建設(shè)導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和約束功能,明確了安全文化管理的流程、安全文化建設(shè)的基本任務(wù)。并在公司系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展以“珍惜生命,遠(yuǎn)離三違”為主題的格言警句征集活動(dòng),各單位選優(yōu)上報(bào)的安全警言警句、安全格言達(dá)256條,我們經(jīng)過(guò)精心評(píng)選,優(yōu)中選優(yōu),將有代表性、寓意深刻的警句、格言20條,收錄為公司《安全文化手冊(cè)》部分內(nèi)容,并在班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)醒目位置懸掛,使員工牢固樹(shù)立“在崗一分鐘、警惕60秒”的思想防線,形成了良好的安全文化氛圍。

(二)宣貫安全文化體系,培育安全理念文化

安全工作中反映出的問(wèn)題,本質(zhì)上還是人的問(wèn)題,是人的責(zé)任感問(wèn)題,是人對(duì)規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)程度和嚴(yán)格執(zhí)行程度問(wèn)題,做好安全工作,必須落實(shí)“以人為本”的核心價(jià)值觀,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),全員樹(shù)立崇尚安全、摒棄違章的觀念,強(qiáng)化“安全可控、事在人為”為核心的安全理念文化。為此,我們把培育安全理念文化當(dāng)成安全工作的一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地精心培育安全理念文化。

明確責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。公司黨委下發(fā)了《企業(yè)安全文化體系宣貫決定》,明確規(guī)定了各部門(mén)、科室黨政負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),切實(shí)抓好企業(yè)安全文化體系的宣貫和滲透,真正把安全文化融入實(shí)際操作和日常行為中,確保公司“十無(wú)”安全目標(biāo)的完成。同時(shí),成立了宣貫活動(dòng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)安全文化體系的學(xué)習(xí)掌握情況采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、查看記錄、活動(dòng)檢驗(yàn)、查看作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的方式進(jìn)行抽查。全公司抽查的人數(shù)不少于在職員工總數(shù)的50%。

全員參與,形成共識(shí)。我們充分利用科務(wù)會(huì)、安全例會(huì)、班組施收工會(huì)等形式,組織員工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)《安全文化手冊(cè)》,注重全員參與,引導(dǎo)教育全體員工從深層次理解和掌握企業(yè)安全理念的內(nèi)涵。并通過(guò)舉辦“安全文化”講座、“安全文化伴我行”先進(jìn)人物訪談、“安全管理文化成果”演講比賽、專題安全廣播、安全知識(shí)答卷、班組施收工會(huì)員工誦讀等載體激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情,全公司形成了“學(xué)習(xí)手冊(cè)、提高認(rèn)識(shí)、踐行理念、確保安全”的良好氛圍,使每一名員工即能做到熟知《安全文化手冊(cè)》的主要內(nèi)容,又能夠把《安全文化手冊(cè)》的主要內(nèi)容轉(zhuǎn)換成自身的自覺(jué)行動(dòng),真正融入到實(shí)際操作和日常工作中。

強(qiáng)化培訓(xùn),提高意識(shí)。為進(jìn)一步在教育方法和途徑上尋求突破,力求做到人情化、人性化、形象化、文化化,把安全理念內(nèi)化于心,外化于形,我們不僅在全員的安全質(zhì)量培訓(xùn)中,增加了安全文化建設(shè)、安全文化理念等方面的知識(shí),而且在新入企員工三級(jí)安全培訓(xùn)中,增加了企業(yè)安全文化手冊(cè)主要內(nèi)容的培訓(xùn),由專職安全管理人員對(duì)新入廠員工進(jìn)行安全文化知識(shí)的培訓(xùn),使其一入企就受到xx化工公司安全文化的熏陶。同時(shí),我們通過(guò)建立崗位、工種電子題庫(kù),實(shí)施全員季度安全培訓(xùn)、考試機(jī)制,公司級(jí)的全員性安全培訓(xùn),每年必須進(jìn)行二次(上、下半年各一次);部門(mén)級(jí)的全員安全培訓(xùn),每季度至少一次(每季度最后5個(gè)工作日前完成);班組級(jí)的全員安全培訓(xùn),每月一次(每月最后5個(gè)工作日前完成);中級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、班組長(zhǎng)、群眾安全監(jiān)督檢查員安全管理知識(shí)的培訓(xùn),每季度一次。實(shí)現(xiàn)了安全教育培訓(xùn)的常態(tài)化管理。在此基礎(chǔ)上,我們還購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍,多次組織了《班組長(zhǎng)安全執(zhí)行力》、《怎樣做好現(xiàn)代班組安全建設(shè)與管理工作》、《員工日常安全教育讀本》、《五精管理》各類讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),即營(yíng)造了良好的企業(yè)文化氛圍,又使員工增長(zhǎng)了知識(shí),強(qiáng)化了意識(shí),提高了素質(zhì),使全體員工以理念指導(dǎo)行為,踐行安全生產(chǎn)。

(三)將安全理念落到實(shí)處,創(chuàng)新安全管理文化

安全的源頭在于理念,而理念的生命力在于落實(shí)。我們適應(yīng)安全發(fā)展新形勢(shì),高度重視公司安全文化建設(shè),大力倡導(dǎo)人本管理、精細(xì)管理和閉環(huán)管理,堅(jiān)持“觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新”,持續(xù)創(chuàng)新管理手段和管理模式,先后引入實(shí)施了國(guó)際質(zhì)量安全認(rèn)證管理、erp企業(yè)資源管理、全員績(jī)效考核管理、員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理、6s管理、5精管理等模式。將“安全可控,事在人為”理念融入安全管理全過(guò)程,每年圍繞安全生產(chǎn)管理工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓好一個(gè)載體,實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破,做到所有工作首先確保安全工作,所有投入首先保證安全投入,所有責(zé)任首先落實(shí)安全責(zé)任。20xx年,以6s管理為抓手,進(jìn)一步提升了現(xiàn)場(chǎng)管理水平,20xx年,以實(shí)現(xiàn)“九大突破”為抓手,進(jìn)一步提升了創(chuàng)新力和執(zhí)行力;20xx年,以整合公司管理制度為抓手,進(jìn)一步夯實(shí)了基礎(chǔ)管理工作;20xx年,以深化“大安全”管控體系為抓手,進(jìn)一步完善了大安全管控考評(píng)實(shí)施細(xì)則,固化了安全考評(píng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化的安全管控模式。

在隱患排查和治理上,我們遵循“四級(jí)排查,三級(jí)管理,逐級(jí)落實(shí)”工作機(jī)制,各級(jí)安全第一責(zé)任者負(fù)責(zé)組織落實(shí)責(zé)任范圍內(nèi)的隱患排查治理工作,隱患排查范圍不僅涉及生產(chǎn)管理、設(shè)備設(shè)施、安全措施、作業(yè)環(huán)境、職業(yè)衛(wèi)生,還涉及交通運(yùn)輸、消防治安、社會(huì)安全、公共安全、家庭安全等方方面面。堅(jiān)持隱患排查與深入開(kāi)展學(xué)習(xí)安全規(guī)程、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范活動(dòng)相結(jié)合,堅(jiān)持全員參與與職能督導(dǎo)相結(jié)合,堅(jiān)持專項(xiàng)治理與綜合治理相結(jié)合,堅(jiān)持排查治理與逐級(jí)跟蹤驗(yàn)證相結(jié)合,實(shí)施隱患治理的無(wú)限循環(huán),嚴(yán)格做到隱患治理責(zé)任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案、監(jiān)控手段“六落實(shí)”,堅(jiān)決把事故消滅在萌芽狀態(tài),確保隱患逐級(jí)排查、按期治理、從嚴(yán)監(jiān)控,進(jìn)一步消除了公司各系統(tǒng)內(nèi)的固有隱患、漸生隱患和隨機(jī)隱患。

在應(yīng)急預(yù)案管理上,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè),按照“內(nèi)容全面、責(zé)任明確、操作性強(qiáng)”的要求,組織編制應(yīng)急預(yù)案,以公司綜合預(yù)案和“十一”項(xiàng)預(yù)案為藍(lán)本,從分公司到車(chē)間(部門(mén))、崗位分別制定了相應(yīng)的應(yīng)急處置預(yù)案,形成了xx化工本部、子公司、車(chē)間部室、生產(chǎn)班組四級(jí)應(yīng)急預(yù)案體系;我們制訂實(shí)施了《應(yīng)急預(yù)案管理辦法》,建立了突發(fā)事件預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制,成立了應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu),明確了職責(zé)分工,規(guī)定了報(bào)警、接警程序,按照不同事故、實(shí)施不同救援方案等一系列應(yīng)急措施;我們加大應(yīng)急資金投入,健全了事故應(yīng)急救援組織和搶險(xiǎn)隊(duì)、救護(hù)隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì),配備了必要的救援器材、裝備和應(yīng)急物資,并按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主的原則,積極做好“準(zhǔn)備”與“響應(yīng)”、“培訓(xùn)”與“演練”等相關(guān)工作,堅(jiān)持每年不少于一次的重特大事故的應(yīng)急救援演練,堅(jiān)持每季度一次對(duì)搶險(xiǎn)隊(duì)員的培訓(xùn)演練,堅(jiān)持把崗位應(yīng)急處置演練作為班組日常培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,極大地提高了公司應(yīng)急救援力量的處突能力,錘煉了一支關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、打得贏的民爆救援隊(duì)伍。在20xx年、20xx年和20xx年公司組織的重大事故演練中,北京市國(guó)防科工辦分別組織北京市多家軍工單位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了觀摩,并對(duì)演練給予了高度評(píng)價(jià)。

在安全目標(biāo)管理上,我們制定實(shí)施了《四級(jí)綜合安保監(jiān)管考核辦法》、《大安全工作目標(biāo)分解表》以及嚴(yán)格的《大安全管控事故處罰標(biāo)準(zhǔn)》、《年度安全績(jī)效獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《大安全管控考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)處罰標(biāo)準(zhǔn)》,不僅把安全工作目標(biāo)從過(guò)去的“三無(wú)一不超”擴(kuò)大為現(xiàn)在的“十無(wú)一確保一實(shí)現(xiàn)”(十無(wú),即:全年無(wú)死亡事故、無(wú)輕重傷事故、無(wú)重大爆炸事故,無(wú)重大機(jī)電責(zé)任事故、無(wú)重大火災(zāi)事故、無(wú)重大交通責(zé)任事故,無(wú)重大刑事案件,無(wú)重大群眾性集體訪事件,無(wú)食品衛(wèi)生安全事故,無(wú)5萬(wàn)元以上非人身事故;一確保,即:確保在職員工職業(yè)病發(fā)病率不超3‰;一實(shí)現(xiàn),即:實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)),還把大安全控制指標(biāo)量化分解成21子項(xiàng),層層落實(shí)到分公司、部門(mén)、班組和個(gè)人,層層簽訂安全目標(biāo)包保責(zé)任狀;我們不僅把各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作的工作態(tài)度、工作質(zhì)量納入考核內(nèi)容,并與其年度工作績(jī)效和獎(jiǎng)金掛鉤,還強(qiáng)化了對(duì)各職能部門(mén)和相關(guān)責(zé)任者的考核,將其工作業(yè)績(jī)與年度工作績(jī)效和獎(jiǎng)金掛鉤獎(jiǎng)懲。

我們通過(guò)采取精細(xì)管理的多種有效措施,切實(shí)將“安全可控,事在人為”的安全理念融入并貫穿于安全管理全過(guò)程,為企業(yè)安全文化建設(shè)增添了新的亮點(diǎn)。

(四)以“安全十天條”為核心,規(guī)范安全行為文化

狠抓安全管理,強(qiáng)化制度的落實(shí),用強(qiáng)有力的措施影響和約束員工的不安全行為。持續(xù)完善了公司以人為本的安全生產(chǎn)機(jī)制和規(guī)章制度體系,建立健全安全生產(chǎn)保障體系、監(jiān)督體系,同時(shí),積極探索和創(chuàng)新安全管理的新路子、新方法,結(jié)合x(chóng)x集團(tuán)公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)工作,集中力量、系統(tǒng)梳理、認(rèn)真整合、標(biāo)準(zhǔn)量化,對(duì)照公司規(guī)章制度、管理規(guī)程、工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程,編制實(shí)施了《xx化工大安全管控檢查考評(píng)實(shí)施細(xì)則》和《班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)》。建立健全了公司大安全管控體系,制定大安全管控工作標(biāo)準(zhǔn)193項(xiàng),檢查考評(píng)項(xiàng)目14大項(xiàng);按照生產(chǎn)實(shí)際,制定班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)工作標(biāo)準(zhǔn)64項(xiàng),檢查考評(píng)項(xiàng)目10大項(xiàng),并嚴(yán)格把大安全管控體系檢查考評(píng)實(shí)施細(xì)則作為部署、指揮、檢查、考評(píng)安全工作的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),引導(dǎo)員工在生產(chǎn)過(guò)程中良好習(xí)慣的養(yǎng)成,讓員工嚴(yán)格按照每個(gè)過(guò)程、每個(gè)流程的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)真貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控和在控。

(五)用資金投入實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全,建設(shè)安全物態(tài)文化

我們堅(jiān)持走“科技興安”之路,十分注重安全物態(tài)文化建設(shè),20xx年至20xx年,我們共投入安技措資金1700余萬(wàn)元,大力推進(jìn)產(chǎn)品升級(jí)和科技創(chuàng)新步伐,努力提高本質(zhì)化安全水平。一方面,采用新工藝、新裝備、新技術(shù),不斷增強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程的科技含量,加快安技措投入步伐,新建了金屬殼毫秒電生產(chǎn)線,使重點(diǎn)危險(xiǎn)工序全部實(shí)現(xiàn)了裝甲防護(hù)、間接操作、緊急制動(dòng)、自動(dòng)閉鎖,部分生產(chǎn)工序?qū)崿F(xiàn)了連續(xù)化、自動(dòng)化生產(chǎn),提高了生產(chǎn)和使用過(guò)程中的安全性能;完成了乳化生產(chǎn)線二次技術(shù)改造工程,采用了斷爆、隔爆措施,完善了緊急報(bào)警、停車(chē)、視頻監(jiān)控系統(tǒng),使其工藝布局更合理、安全性能更可靠、自動(dòng)化水平更高;完成了危險(xiǎn)品總庫(kù)的結(jié)構(gòu)改造和庫(kù)區(qū)照明系統(tǒng)的改造工程,解決了歷史性遺留問(wèn)題,使其完全符合安全規(guī)范;采用視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了對(duì)廠區(qū)、庫(kù)區(qū)、關(guān)鍵生產(chǎn)工序和重大危險(xiǎn)單元的全程24小時(shí)視頻監(jiān)控技術(shù),創(chuàng)建了一個(gè)高科技安全管理系統(tǒng);購(gòu)置了危險(xiǎn)品專用運(yùn)輸車(chē)輛,實(shí)現(xiàn)了民爆器材專業(yè)配送,提高了運(yùn)輸安全水平;對(duì)生產(chǎn)作業(yè)人員全部配發(fā)了防靜電服、鞋帽,防爆眼鏡,防護(hù)耳曼,進(jìn)一步提升了員工職業(yè)性勞動(dòng)防護(hù)能力,確保了員工有一個(gè)安全、舒適、文明的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境;另一方面,加強(qiáng)環(huán)境的綜合治理,幾年來(lái),為改變廠區(qū)的面貌,改善員工工作條件,提高員工生活品味,我們化大力氣對(duì)廠區(qū)進(jìn)行了綜合治理,建成了四季常青、三季有花、綠樹(shù)掩映、芳草如茵的花園式工廠。昔日雜草叢生的光土地,變成了賞心悅目的綠地花園,運(yùn)動(dòng)器材齊備的文體中心,寬敞整潔的員工餐廳,裝備先進(jìn)的員工電教室、會(huì)議中心,干凈的員工浴室,新穎別致的觀光景點(diǎn)、噴水池,使員工們的心情愉悅了,工作時(shí)心情舒暢了。環(huán)境的綠化美化為企業(yè)安全文化建設(shè)起到了潛移默化的推動(dòng)作用。

安全文化建設(shè)是保障企業(yè)長(zhǎng)治久安,持續(xù)發(fā)展具有企業(yè)特性的文化工程、生命工程和效益工程。近年來(lái),xx化工公司把安全文化建設(shè)和企業(yè)安全穩(wěn)定的“雙零”目標(biāo)緊密結(jié)合,以固化和完善“大安全”管控體系為手段,逐步構(gòu)建了大轉(zhuǎn)型、大跨越發(fā)展的新型“大安全”管理格局,全力打造本質(zhì)安全型企業(yè)。(截至到20xx年1月20日)實(shí)現(xiàn)了連續(xù)十三年無(wú)重傷以上事故的安全生產(chǎn)周期,連續(xù)5年輕傷以上(含輕傷)生產(chǎn)安全事故為零,建廠至今未發(fā)生一起死亡事故。開(kāi)創(chuàng)了公司安全快速發(fā)展的良好局面。

清廉社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料 社區(qū)建設(shè)方案篇六

在企業(yè)無(wú)國(guó)界競(jìng)爭(zhēng)到來(lái)的時(shí)代,在世界500強(qiáng)企業(yè)幾乎全數(shù)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的今天,團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神為什么一直是中國(guó)企業(yè)長(zhǎng)久的痛?團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神為什么會(huì)成為中華文明和中國(guó)企業(yè)的軟肋及我們向世界先進(jìn)文明、向世界上秀和強(qiáng)大的企業(yè)與組織跨越的溝壑?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的組織基因、文化基因、制度基因和技術(shù)基因到底是什么?仰仗于戶外拓展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技術(shù)、企業(yè)文化活動(dòng)等等諸多方面的努力,可以融洽我們組織的氣氛,卻根本不可能從基因上讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神融入我們的血脈,這是為什么?團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神的標(biāo)本兼治的方法到底是什么?這些問(wèn)題,幾乎是中國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和管理者苦苦尋思而不得其解的痛苦話題。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)成員的劃分可以有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn),新員工和老員工,年輕員工和中年員工,男員工和女員工,骨干員工和普通員工,聽(tīng)話的員工和不聽(tīng)話的員工,有主見(jiàn)的員工和沒(méi)主見(jiàn)的員工,高學(xué)歷員工和低學(xué)歷員工,勤奮的員工和懶惰的員工,高層員工中層員工和底層員工,不同的員工分類我們對(duì)應(yīng)著不同的管理對(duì)策。我講的團(tuán)隊(duì)成員的劃分是按態(tài)度分的三類員工,工作積極的員工、普通的員工、落后的員工。

培訓(xùn)天數(shù):1-3天

培訓(xùn)方式:戶外拓展,室內(nèi)拓展

培訓(xùn)目的:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

適合人數(shù):30人以上

二、課程目標(biāo)

此次培訓(xùn)在計(jì)劃的同時(shí),提供一個(gè)放松的空間、交流的平臺(tái),使大家在快樂(lè)的體驗(yàn)中重新認(rèn)識(shí)自我、感受團(tuán)隊(duì),放松身心,溝通無(wú)阻,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,逐漸建立和優(yōu)化團(tuán)隊(duì)。

三、課程效果

5、重視結(jié)果,引導(dǎo)組織成員認(rèn)識(shí)到只有實(shí)現(xiàn)組織效益,才有可能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,養(yǎng)成凡事要有行動(dòng),更要有結(jié)果的習(xí)慣。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、項(xiàng)目介紹:講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義,團(tuán)隊(duì)初步形成,以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)成功的重要作用,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,選出隊(duì)長(zhǎng)。

紅旗飄飄

培訓(xùn)目標(biāo):確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo),打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡,加強(qiáng)相互了解和信任,形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀,集眾人智慧,濃縮創(chuàng)新意識(shí),展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。

數(shù)字傳真機(jī)

清廉社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料 社區(qū)建設(shè)方案篇七

班級(jí)文化是指環(huán)抱班級(jí)的教導(dǎo)、教學(xué)運(yùn)動(dòng)所建樹(shù)起來(lái)的一整套價(jià)格取向、行動(dòng)辦法、語(yǔ)言習(xí)氣、制度系統(tǒng)、班級(jí)風(fēng)尚等的`集合體。它不是一種剛性的、粗魯?shù)?、說(shuō)教的固定模式,系一種充溢柔性的、平和的、人文的精力、制度、關(guān)系和環(huán)境的概括存在,系一種新的德育模式。班級(jí)文明系一種隱性的教導(dǎo)力氣,表現(xiàn)出1個(gè)班級(jí)奇特的風(fēng)貌和精力,而且這種班級(jí)奇特的風(fēng)貌和精力,自發(fā)或不自發(fā)地經(jīng)過(guò)必定的情勢(shì)影響著學(xué)生的行動(dòng)。

1、班級(jí)座右銘:當(dāng)六月芳菲的時(shí)候,我們必定直上青云!

2、班訓(xùn):拼搏·求索

3、把營(yíng)造熱喜歡學(xué)習(xí)的風(fēng)尚放在班級(jí)文化建設(shè)的首位。

4、才干的發(fā)展,建樹(shù)切實(shí)可行的班級(jí)制度。

5、使用課堂的板快特性來(lái)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)1個(gè)良好的文明空氣。

6、展開(kāi)豐富多彩的班級(jí)運(yùn)動(dòng)和實(shí)踐運(yùn)動(dòng),打造精英班級(jí)。

以為要激發(fā)1個(gè)集體,首先一定形成大伙兒一同擁有的渴望和追求,正是這種追議和渴望,能團(tuán)結(jié)大伙兒、激發(fā)大伙兒、使大伙兒心往一處想,勁往一處使。

當(dāng)這種局勢(shì)形成時(shí),這個(gè)集團(tuán)就有昂揚(yáng)的斗志、很滿的精力和勇往直前的毅力。因此在教導(dǎo)時(shí),咱們可以思慮從以下幾方面下手,一同繁盛班級(jí)精力文明。

1、把握學(xué)生的需要,找準(zhǔn)切入點(diǎn)。

學(xué)生的每一個(gè)成長(zhǎng)階緞全有各自的心理需求、發(fā)展需要。教員把握學(xué)生該階緞的需要,找準(zhǔn)教導(dǎo)切入點(diǎn),激勵(lì)他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著,有利于學(xué)生認(rèn)同感的發(fā)生。

2、發(fā)掘教材人文因素,激昂學(xué)生。

在我們的新課程教材中,洋溢著濃濃的人文氣味。教員應(yīng)充沛使用教材,讓學(xué)生去感想愛(ài),感想關(guān)心,并且讓這種漂亮的關(guān)心在教室中洋溢,在生涯中滋生。

3、豐厚班內(nèi)的評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)賞識(shí)。

在傳統(tǒng)的班級(jí)中,學(xué)生在校主要從教師那里得到評(píng)價(jià),長(zhǎng)此以往,會(huì)減弱了學(xué)生獨(dú)立評(píng)價(jià)才干的培植。在新班級(jí)文明建設(shè)中咱們?cè)鰪?qiáng)“一事1評(píng)”,階緞推出班內(nèi)多種“明星?!笨梢韵刁w育、寫(xiě)字、演出、協(xié)助同窗、盡力提高等各方面。這么形成"班內(nèi)星光燦爛"和積極向上的局勢(shì);從被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧,積極的行動(dòng)獲得了確定,加強(qiáng)了自信;從未被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧,形成積極發(fā)覺(jué)別的人的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)氣,知道可以從多種角度使俺也變得杰出,也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。

經(jīng)過(guò)賞識(shí)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺(jué)他人長(zhǎng)處的同時(shí),自我反思和自我完善,還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。

4、洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)個(gè)體教導(dǎo)。

在班級(jí)文明建設(shè)中,要努力做到集體教導(dǎo)和個(gè)體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級(jí)發(fā)展的大方向,又要悉心洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)體教導(dǎo)。有時(shí)候1個(gè)人會(huì)帶頭1大片,因而,對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行,力求把好事辦得更好;對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭教員要極力引導(dǎo),把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病教員要積極予以開(kāi)導(dǎo),讓學(xué)生心情愉快地投汝到學(xué)習(xí)中。

5、言傳身教,以用遼闊的胸襻,做真摯的教導(dǎo)。

在班級(jí)文明建設(shè)中,師生關(guān)系這對(duì)抵觸,始終處于首要地位。教員要以遼闊的胸襻,真正把學(xué)生提到具備獨(dú)立人格的性命個(gè)體的角度去包容、接收。學(xué)生可以自私,學(xué)生也可以自我,咱們有義務(wù)去影響他們,可是無(wú)權(quán)去吩咐他們按你的模式去生涯。在工作中,有時(shí)當(dāng)師生矛盾激化時(shí),教員應(yīng)蘇醒地認(rèn)識(shí)到:師與生的很多念頭不是對(duì)等的,學(xué)生浮現(xiàn)故障就理論上系肯定的,教員去引導(dǎo)施教系天職,因而,不能去頂、去爭(zhēng)、去壓,而應(yīng)以遼闊的胸襻、協(xié)調(diào)的包容,去做真摯的教導(dǎo)。用愛(ài)去教會(huì)學(xué)生愛(ài),用寬恕去教會(huì)學(xué)生寬恕。

要是說(shuō)士氣系部隊(duì)的魂靈,那么,班級(jí)文明的建設(shè)則是整體班級(jí)文化建設(shè)的魂靈。在班級(jí)文明的建設(shè)中,咱們?cè)摦?dāng)可以感受到感情文明系良好班級(jí)文明的根基。因此,要將學(xué)生的感情發(fā)展作為班級(jí)文化建設(shè)的首要目的之一,使班級(jí)成為培植學(xué)生感情文明的場(chǎng)合,讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)里開(kāi)端積蓄做人的情理。

班級(jí)物資文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級(jí)精力文明的表示,系師生證明,生生證明溝通交換的平臺(tái),系班級(jí)輿論導(dǎo)向的載體。

1、課堂環(huán)境部署。

新課程教學(xué)表示的系一種動(dòng)向和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過(guò)程,教室和生涯緊緊相連的一種學(xué)習(xí)情態(tài)。它需要師生、生生證明有動(dòng)向和靜態(tài)的交換;需要時(shí)常地有大批信息的彌補(bǔ);需要同窗證明的協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻,讓每1面墻全說(shuō)話。

(1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫(xiě)或摘錄謄寫(xiě)工整的美文和優(yōu)異作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀賞別的人的長(zhǎng)處,隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

(3)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識(shí),小材料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,學(xué)會(huì)判斷,拓展他們的知識(shí)面。

(4)書(shū)畫(huà)園地。揭示學(xué)生俺動(dòng)手創(chuàng)造的剪貼畫(huà)、書(shū)法美術(shù)做品等,熏染學(xué)生的脾氣。

(5)圖書(shū)角。書(shū)籍系人類的精神食糧,好書(shū)使人得益畢生,為豐厚學(xué)生的知識(shí),開(kāi)朗視野,班級(jí)展開(kāi)“捐一本瞧52本,讓圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)的運(yùn)動(dòng)”。聘任小圖書(shū)管理員對(duì)其歸類置放,辦好借閱登記,并完好維護(hù)。

(6)成長(zhǎng)腳印——誰(shuí)是最亮的那顆星。對(duì)班上的每個(gè)同窗從文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等不止一個(gè)方面每天進(jìn)展評(píng)比量化分,1周一評(píng),優(yōu)秀者獎(jiǎng)賞一顆小星星,然后再以周月比提高,四顆小星星就可換一顆大星星,期末總評(píng)瞧誰(shuí)是最亮的一顆星。

(7)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力,咱們以小組為單位開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。從各方面進(jìn)展評(píng)比,1周一評(píng),優(yōu)異小組獎(jiǎng)賞一面小紅旗。

2、展開(kāi)豐富多彩的班隊(duì)運(yùn)動(dòng)。

班隊(duì)運(yùn)動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育的根本道路。一次用心設(shè)計(jì)的班隊(duì)運(yùn)動(dòng)的教導(dǎo)作用遠(yuǎn)勝于1百次空泛的說(shuō)教。展開(kāi)班會(huì)可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,讓每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng),在思想上受到教導(dǎo),在行動(dòng)上獲得改良。班會(huì)的情勢(shì)可以系議論、演說(shuō)、小品、相聲、歌曲、爭(zhēng)辯、偵罕匯報(bào)等,內(nèi)容以培植良好的行動(dòng)習(xí)氣、人民公德建設(shè)、文化守信、節(jié)日祝賀運(yùn)動(dòng)等為主。還要注意掛鉤本校本班的實(shí)際情況,盡可能發(fā)掘身邊的教導(dǎo)資源。

要害是要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī),讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。

1、強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí),讓學(xué)生在規(guī)范中成長(zhǎng)。

咱們?cè)摦?dāng)讓學(xué)生知道,做所有一件事務(wù)全是有規(guī)則的,如在大街上走路有交通規(guī)則,要是不遵守交通規(guī)則,就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲,有玩耍限定,要是你不遵守玩耍限定,小朋友就會(huì)讓你退出玩?!趯W(xué)校里學(xué)習(xí),也要遵從學(xué)習(xí)的限定,不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會(huì)受到影響。同時(shí)還可充沛使用教材資源,強(qiáng)化其規(guī)范意識(shí),培植良好的行動(dòng)習(xí)氣。

2、建樹(shù)切實(shí)可行的班規(guī)

班規(guī)是全班一同遵從的制度,包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲制度等不止一個(gè)方面,系班級(jí)運(yùn)動(dòng)的行徑指南。

班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入,普遍聽(tīng)取每一位學(xué)生的觀點(diǎn)和提議,再通過(guò)民主表決肯定,這么可得到學(xué)生的心理認(rèn)同,進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的,才能使他們以積極的態(tài)度去履行,才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主倌理。

班級(jí)還相應(yīng)地?cái)M定了品行平分細(xì)則,根據(jù)班規(guī)進(jìn)展有效的束縛。

3、建樹(shù)有效的班干部隊(duì)伍

(1)班委:班委成員由2名大隊(duì)委和7名中隊(duì)委組成,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、干凈、午餐、二操個(gè)人衛(wèi)生、行動(dòng)禮儀等各方面進(jìn)展分管鞭策,辦好教師的小助手。全班分成8個(gè)小組,由小組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)事情周到負(fù)責(zé),并辦好各成員的品行記錄。同時(shí),對(duì)班干部的工作負(fù)責(zé)水平則由其余同窗進(jìn)展民主評(píng)定。互相監(jiān)視,一同提高。

(2)干部值日制

為了培植學(xué)生的主人翁恣意感和班級(jí)凝聚力,執(zhí)行干部值日制,即1個(gè)班干部加1個(gè)小組長(zhǎng)輪番值日,對(duì)每天學(xué)生各方面的體現(xiàn)狀況進(jìn)展記載,在放學(xué)之前由各負(fù)責(zé)人在具體事情上進(jìn)展總結(jié)、反饋,從不同角度建立班級(jí)范例,盡量做到全方位調(diào)換學(xué)生的積極性。在每天的“部署——鞭策——檢討——總結(jié)”中,不斷成長(zhǎng)。

在班級(jí)制度文明的建樹(shù)上,應(yīng)牢記1個(gè)限定,有部署必定要有檢討,不然長(zhǎng)此以往,所謂的制度便會(huì)成為一紙空文。班級(jí)制度的實(shí)行教員要把握好實(shí)行的力度,點(diǎn)到為止,別傷了學(xué)生的自尊。在班級(jí)倌理中經(jīng)過(guò)講制度、講條例來(lái)規(guī)范學(xué)生的行動(dòng),一視同仁,營(yíng)造1個(gè)人人遵從限定的空氣。

清廉社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料 社區(qū)建設(shè)方案篇八

彰顯二(2)班個(gè)性的文化特色班級(jí),創(chuàng)設(shè)二(2)班學(xué)生素質(zhì)展示的平臺(tái),讓二(2)班每個(gè)孩子在陽(yáng)光向日葵書(shū)香里卓越成長(zhǎng)。

二、班級(jí)布置的思路:

(1)、班牌內(nèi)容:小荷中隊(duì)

班級(jí)個(gè)性命名:小荷中隊(duì)

班級(jí)口號(hào):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

班級(jí)介紹:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體,一個(gè)溫馨和諧的大家庭,一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園,一片純真圣潔的心靈土壤。走進(jìn)二年級(jí)2班,迎接您的是34張活潑可愛(ài)的小臉蛋,這一張張如陽(yáng)光般燦爛的笑臉上,寫(xiě)滿了我們的天真、稚氣,也寫(xiě)滿了我們的樂(lè)觀、開(kāi)朗。我們彼此關(guān)心,互相學(xué)習(xí);我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步;我們自我管理,互相幫助。在老師的教導(dǎo)下,我們?cè)谧x書(shū)中汲取快樂(lè),在快樂(lè)中逐漸成長(zhǎng)!

班訓(xùn):沐浴書(shū)香,快樂(lè)分享,幸福成長(zhǎng)

(2)、主題文化板塊設(shè)計(jì)思路:

3、學(xué)生素質(zhì)展示版塊內(nèi)容:學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品展示、優(yōu)秀作文展示;

4、評(píng)比欄:“優(yōu)秀之星”評(píng)比

評(píng)比細(xì)則:多元評(píng)價(jià)(本人、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)共同參與)

操作方式:每周總結(jié)星卡榜上每個(gè)同學(xué)的紅旗數(shù)量,根據(jù)紅旗數(shù)量評(píng)分,多少面紅旗就多少分,每周都評(píng)出“優(yōu)秀之星”。

清廉社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料 社區(qū)建設(shè)方案篇九

為積極貫徹“以科研為先導(dǎo)”,扎實(shí)推進(jìn)科研型教師隊(duì)伍建設(shè)工作,鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)科研活動(dòng),更快地成長(zhǎng)為區(qū)級(jí)以上骨干教師,特成立學(xué)校教科研團(tuán)隊(duì)。從而充分調(diào)動(dòng)老師的科研熱情,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,全面提高學(xué)校教科研工作質(zhì)量,使科研活動(dòng)機(jī)制呈現(xiàn)常態(tài)化,真正讓教科研成為提高教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器,我們的口號(hào)是“抓好20人,帶動(dòng)200人(指教師),影響5000人(指學(xué)生)”。

1.改變現(xiàn)有大部分教師單槍匹馬獨(dú)自鉆研的科研現(xiàn)狀,通過(guò)科研團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng),促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),為更多的教師成為區(qū)骨干教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。

2.進(jìn)一步明確學(xué)??蒲械哪繕?biāo)與方向,形成學(xué)??蒲谢顒?dòng)的常態(tài)發(fā)展,以此形成科研可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

3.挖掘潛力,整合力量,促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校的整體科研水平。

團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有努力探索和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,有志于教科研學(xué)習(xí)研究,包括已有課題研究的,或喜歡寫(xiě)作的,或喜歡讀書(shū)的教師,均可積極參加。

1.學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)教科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的管理和指導(dǎo)。

2.學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展特長(zhǎng),選擇課題組、項(xiàng)目組和普通一線教師加入教科研團(tuán)隊(duì),要求區(qū)科研骨干教師參加。設(shè)置兼職教科員一名。

3.學(xué)校青年教師可根據(jù)興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),自行報(bào)名。學(xué)校鼓勵(lì)更多的青年教師參與進(jìn)來(lái)。

1.一起學(xué)習(xí):建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),可以在一起交流課題研究進(jìn)展情況或研究方式等。

2.參加活動(dòng):可組織參加校內(nèi)外一些培訓(xùn)活動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)成員的科研能力。

3.交流鼓勵(lì):互相溝通,多培養(yǎng)和鼓勵(lì)成員進(jìn)行研究,讓成員發(fā)揮潛力,獲得成長(zhǎng)。

1.認(rèn)真制定本團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃,力爭(zhēng)做到定時(shí)間地點(diǎn),定人員內(nèi)容。

2.教科研團(tuán)隊(duì)可每月活動(dòng)一次,形式靈活。可以安排理論學(xué)習(xí)、專題研討、成果交流等活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容遵循理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究相結(jié)合的原則,重點(diǎn)研究如何通過(guò)課題研究指導(dǎo)教改實(shí)踐,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.團(tuán)隊(duì)成員可參與學(xué)校日??蒲谢顒?dòng)的策劃和開(kāi)展等。

4.團(tuán)隊(duì)成員積極參加教學(xué)研究實(shí)踐,結(jié)合學(xué)校原有要求撰寫(xiě)一至兩篇教學(xué)論文或案例。

5.科研團(tuán)隊(duì)可每年總結(jié)一次本團(tuán)隊(duì)研究情況或成果。

1.表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,可優(yōu)先考慮評(píng)先評(píng)優(yōu),為培養(yǎng)成為區(qū)骨干教師搭建平臺(tái)。

2.團(tuán)隊(duì)成員所撰寫(xiě)的論文或案例,質(zhì)量高的,學(xué)校可優(yōu)先推薦發(fā)表和參與相關(guān)比賽。

3.團(tuán)隊(duì)成員可優(yōu)先參與各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)、課題活動(dòng)和教科研活動(dòng)。

4.團(tuán)隊(duì)成員可參與學(xué)校教師部分科研工作的考評(píng)和推選。

5.兼職教科員可享受學(xué)校相應(yīng)待遇。

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