學(xué)校贈(zèng)書活動(dòng)宣傳報(bào)道 學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校贈(zèng)書活動(dòng)宣傳報(bào)道 學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案篇一

一活動(dòng)背景

二活動(dòng)目的

活動(dòng)地點(diǎn);第二教學(xué)樓第三階梯教室

活動(dòng)時(shí)間:十一月下旬(暫定)

活動(dòng)對(duì)象:有志青年

四活動(dòng)負(fù)責(zé)人;黃舟社長(zhǎng)

主辦單位:海航學(xué)院

協(xié)辦單位:英語(yǔ)社團(tuán)

邀請(qǐng)單位:各個(gè)兄弟團(tuán)體

五活動(dòng)宣傳

(一)宣傳

1由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳

(二)外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社

拉到些贊助

六活動(dòng)開展

1活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置;組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)裝飾

2活動(dòng)的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持

(2)英文歌曲秀

(4)校園尋寶.

(5)男_搭檔情歌大比拼.將氣氛推向_.

(6)頒獎(jiǎng)儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng).并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

七資金預(yù)算

1舞臺(tái)布置:50—150元

2彩球:50元

3小禮品:100元

合計(jì):150元

學(xué)校贈(zèng)書活動(dòng)宣傳報(bào)道 學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案篇二

徐安然選擇在家上學(xué)，有主動(dòng)，亦有無奈。

她此前一直在北京公立學(xué)校就讀，從小學(xué)一直到初中二年級(jí)。但是，上了初中之后，她的父母認(rèn)為，現(xiàn)在的公立學(xué)校中的一些價(jià)值導(dǎo)向，并非是自己所認(rèn)同的教育理念。

“我父母覺得初高中是非常重要的階段，希望多給我一些相對(duì)正面的影響”，談及自己的選擇時(shí)，徐安然說。

而另外一個(gè)原因，則是在北京很多非本地戶籍人口必然要面臨的問題——沒有戶口。徐的父親從外地來京工作，因?yàn)樾毂救瞬]有北京戶籍，按照現(xiàn)行的規(guī)定，如果徐安然在北京繼續(xù)讀書，在她中考和高考時(shí)將要重新面臨選擇，是否要回到自己的戶籍所在地。

“我覺得在家上學(xué)更好，可以躲過這個(gè)困難?！毙彀踩恍χf。

于是，一段迥異于公立教育的教育嘗試開始了。在過去四年的時(shí)間中，徐安然在家里開始了自己的學(xué)習(xí)生活。由于相對(duì)寬松，她和家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)了自己的學(xué)習(xí)方式，包括付費(fèi)的在線課程、參加課外補(bǔ)習(xí)班以及完全的自學(xué)。

徐安然所擇的自學(xué)教材，是美國(guó)出版的“sonlight curriculum”課程配套教材，全英文，側(cè)重于文史方面的經(jīng)典閱讀，“對(duì)我的寫作能力培養(yǎng)很有幫助，也給我在整個(gè)語(yǔ)言能力上打下很好的基礎(chǔ)”。她說。

徐安然是一名頗為典型的在家上學(xué)的孩子。“在家上學(xué)”(home schooling)，是一種以家庭為主要教育場(chǎng)所、通常由父母或家庭教師組織開展的教育活動(dòng)。

研究者介紹，當(dāng)下中國(guó)大陸在家上學(xué)這個(gè)詞涵蓋的人群，第一部分是真正的在家上學(xué)的這個(gè)群體，他們形式是由父母自己教學(xué)，也有的聘請(qǐng)家庭教師協(xié)助，還有家庭之間互助教學(xué)。

此外，還有一個(gè)群體是微型學(xué)校，由家長(zhǎng)互助教學(xué)開始，或者由父母創(chuàng)辦起來的學(xué)校。還有的是傳習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)的學(xué)校，還有私塾學(xué)院等。

無論是校舍面積，還是就讀學(xué)生規(guī)模，近年來都有所提升。以北京日日新學(xué)堂為例，其創(chuàng)始人王曉峰介紹，2006年其創(chuàng)辦學(xué)堂時(shí)，租了一間三居室民居，面積不過100多平米，請(qǐng)了兩位老師，一位專職老師，一位生活老師。學(xué)生只有包括他自己孩子在內(nèi)的4人。而到今年9月份新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校已經(jīng)有了獨(dú)立的新校舍，300名學(xué)生，其中小學(xué)生180人，幼兒園120人，還有近80名全職老師。

日前，21世紀(jì)教育研究院公布的一份名為《中國(guó)在家上學(xué)研究報(bào)告(2013)》(下文簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)披露，目前國(guó)內(nèi)當(dāng)前活躍于中國(guó)大陸的在家上學(xué)群體規(guī)模約為1.8萬人，主要集中在北京、上海、廣東、浙江、江蘇、湖北、云南等地。再加上家庭學(xué)校、國(guó)學(xué)學(xué)校等就讀形式，當(dāng)前國(guó)內(nèi)接受非學(xué)?；逃膶W(xué)生人數(shù)達(dá)到10萬人左右。

學(xué)校贈(zèng)書活動(dòng)宣傳報(bào)道 學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案篇三

學(xué)校食堂的工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，也是關(guān)乎學(xué)校生存的生命線。根據(jù)云南省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年云南省學(xué)生食堂“6t”無視管理推廣

工作計(jì)劃

精神

方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《食品安全法》和云南省教育廳11部門聯(lián)合下發(fā)的文件

精神

（一）健全管理機(jī)制，強(qiáng)化工作責(zé)任。

校長(zhǎng)：王回蘭，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食堂管理工作。

分管副校長(zhǎng)：楊丕儀

1、具體負(fù)責(zé)學(xué)校食堂管理工作。

2、制定食堂管理制度，審核師生進(jìn)餐食譜。

3、負(fù)責(zé)食堂食品質(zhì)量衛(wèi)生的監(jiān)督管理。

4、食堂領(lǐng)班的聘請(qǐng)。

總務(wù)主任：楊雙明

1、具體抓食堂的生產(chǎn)及食堂食品衛(wèi)生安全。

2、組織師生進(jìn)餐，抓進(jìn)餐服務(wù)質(zhì)量。

3、負(fù)責(zé)組織食堂管理員及工人培訓(xùn)。

4、審核食堂采購(gòu)。

5、抓常規(guī)記錄，建立食堂管理檔案。

6、負(fù)責(zé)食堂財(cái)務(wù)管理。

定菜、驗(yàn)菜：鄭朝卿、張會(huì)芹

1、負(fù)責(zé)食定菜驗(yàn)菜工作。

2、協(xié)助總務(wù)主任抓食堂管理。

3、負(fù)責(zé)食堂原材料的保管。

4、驗(yàn)收登記采購(gòu)的原材料。

3、發(fā)放原材料。

4、協(xié)助總務(wù)主任抓食堂管理。

工人領(lǐng)班：鄭朝卿

1、全面負(fù)責(zé)食堂生產(chǎn)服務(wù)管理。

2、組織生產(chǎn)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)工人管理。

（二）體現(xiàn)公益服務(wù)，確定運(yùn)作模式。

食堂由學(xué)校經(jīng)營(yíng)和管理，不承包或變相承包給個(gè)人進(jìn)行盈利性經(jīng)營(yíng)。

1、學(xué)校派人員全面管理，主要由分管食堂工作的副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、食堂采購(gòu)員全權(quán)負(fù)責(zé)。

2、食堂采購(gòu)員和保管員由學(xué)校派遣，全面代表學(xué)校履行采購(gòu)和保管職責(zé)。學(xué)校每月定期盤庫(kù)。

3、為確保生產(chǎn)質(zhì)量，學(xué)校對(duì)生產(chǎn)隊(duì)伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。

4、工人必須明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時(shí)、保質(zhì)、保量。將生產(chǎn)出的食品打給學(xué)生，學(xué)生進(jìn)餐完畢，并對(duì)餐具消毒。負(fù)責(zé)生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作。

（三）規(guī)范設(shè)施事務(wù)，實(shí)行精細(xì)管理。

1、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)齊全的功能室

（1）粗加工間

食品粗加工應(yīng)該有固定的場(chǎng)所，有基本的防塵防蠅設(shè)施，并配備貨架或放置食物的貨櫥，與餐廳配菜間、熟菜間、烹調(diào)間等分開。加工場(chǎng)所的地面、墻裙應(yīng)該采用不透水材料筑成，地面及排水溝有一定坡度，下水道通暢，便于沖洗排水。排水溝出口和排氣口應(yīng)有

網(wǎng)

網(wǎng)

（2）切配間

切配間應(yīng)有專間，地面要用不透水材料鋪砌，并有一定坡度，便于沖洗清掃。墻裙應(yīng)貼有白瓷磚，并無污跡和食物殘?jiān)?；墻壁、鐵皮天花板的油漆無脫落、無霉斑；室內(nèi)設(shè)有洗手池，下水道通暢，有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱（桶），加工下來的廢棄物及時(shí)倒入箱內(nèi)，并當(dāng)日清除。配菜結(jié)束，應(yīng)及時(shí)做好沖洗，清洗等清潔工作，以保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

（3）烹調(diào)間

加工場(chǎng)所的地面應(yīng)用不透水材料鋪砌，但不應(yīng)太光滑。

灶前墻壁及灶面應(yīng)鋪瓷磚，灶臺(tái)要有一定坡度的排水溝，保持下水道通暢，灶臺(tái)上應(yīng)有排煙罩，操作臺(tái)采用不銹鋼臺(tái)面，生進(jìn)、熟出最好做到分臺(tái)操作，灶面及灶臺(tái)墻壁經(jīng)常洗刷，做到無油污、無積灰、無食物殘?jiān)?、排氣罩不滴油，工作結(jié)束做好地面、灶臺(tái)、操作臺(tái)和工用具的清洗、洗刷，保持加工場(chǎng)所清潔。

學(xué)校贈(zèng)書活動(dòng)宣傳報(bào)道 學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案篇四

長(zhǎng)慶油田第二采氣廠榆林天然氣處理廠的各位好心人士：

您們好!

首先，請(qǐng)接受甘肅省寧縣盤克鎮(zhèn)峴頭扶貧小學(xué)全體師生對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì);是你們把黨和政府對(duì)教育事業(yè)的支持和對(duì)孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。我們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)你們的感激之情!

我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有45名學(xué)生，大多為留守兒童。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生父母常年外出打工。當(dāng)孩子們拿到你們?yōu)樗麄兙栀?zèng)的書包、字典、文具盒、作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品時(shí)，臉上露出了幸福的笑容……在這里，我還要特別感謝貴單位劉瀟琛和郭忠平兩位同志，是你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心，我們很感激!這里每一件物品都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會(huì)對(duì)我校全體師生的深切關(guān)愛!

作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)。作為學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書中的知識(shí)充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運(yùn)，改變社會(huì)。長(zhǎng)大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)慶油田第二采氣廠榆林天然氣處理廠的各位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!謝謝!

祈福好人一生平安!

尊敬的成都京東世紀(jì)貿(mào)易有限公司的各位好心人士： 云南省巧家縣包谷垴鄉(xiāng)福和希望小學(xué)全體師生對(duì)您公司的愛心捐贈(zèng)表示由衷的感謝和崇高的敬意! 我們校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有614名學(xué)生，大多為留守兒童。由于這里基礎(chǔ)設(shè)施落后，基本生活條件差，以種糧為生，生活水平低，絕大多數(shù)孩子住在年久的土坯房里?！?.03地震”象洪水猛曽一樣無情地摧毀了孩子們的家，房子沒了，糧食沒了，只能依靠帳蓬和救濟(jì)糧為生；在這欲哭無淚是您們給了我們關(guān)心和幫助，是您們給我們學(xué)校送來了30臺(tái)聯(lián)想thinkpad筆記本電腦，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì)，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。

我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)您們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)。我們要以此為契機(jī)，用書中的知識(shí)充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運(yùn)，改變社會(huì)。長(zhǎng)大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量，把您們的美德傳承。

最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x成都京東世紀(jì)貿(mào)易有限公司的各位好心人士，在這里向您們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!

祈福好人一生平安!

云南省巧家縣包谷垴鄉(xiāng)福和希望小學(xué)全體師生

2015年10月12日

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師們、親愛的同學(xué)們：

我因父親患淋巴癌，母親患乳腺癌以及自身學(xué)雜費(fèi)帶來了巨大經(jīng)濟(jì)壓力，正當(dāng)我焦急萬分手足無措的時(shí)候，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，舉行了一次愛心募捐活動(dòng)，一顆顆愛心凝聚在一起，一份份真情融匯在一塊，一句句問候的話語(yǔ)響徹在耳邊，一雙雙溫暖的手緊握著我的手，一個(gè)個(gè)親切的臉龐依偎在我的身邊，最終經(jīng)過短短的幾天的捐贈(zèng)，為我攢足了18675.8元。當(dāng)老師將這些愛心凝聚的現(xiàn)金遞到我的手上時(shí)，我的.眼睛濕潤(rùn)了，我的心情無比激動(dòng)，你們的愛心猶如雪中送炭，讓我感到了溫暖，你們的關(guān)心和問候讓我燃起了對(duì)生活的希望，你們的支持與幫助幫我度過了人生的低谷，我不再黯然蕭索，我重新鼓起了面對(duì)生活的勇氣，我要感謝大家，感謝你們的愛心，感謝你們的支持與幫助，我代表我的家人向你們表示衷心的感謝。我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，鍛煉好自己的能力，不辜負(fù)大家的關(guān)心和幫助，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)同學(xué)，回報(bào)所有關(guān)心我的人。

再次向你們表示衷心的感謝!

*學(xué)校的愛心使者：

您們好!

首先，請(qǐng)接受小學(xué)全體師生對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì);是你們把社會(huì)各屆人士對(duì)教育事業(yè)的支持和對(duì)孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。我們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)你們的感激之情!

我校地處新密西南的偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有300多名學(xué)生。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時(shí)，臉上露出了幸福的笑容，家長(zhǎng)們流下了感激的淚水……在這里，我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國(guó)富、夏中寶、等11位同志，你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心，我們很感激!這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會(huì)對(duì)我校全體師生的深切關(guān)愛!

作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)。更要教育我們的學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書中的知識(shí)充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運(yùn)，改變社會(huì)。長(zhǎng)大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x愛心俱樂部的各位愛心使者們，在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!謝謝!

祈福好人一生平安!

敬愛的叔叔阿姨：

我代表我們所有的同學(xué)向你們說一聲“謝謝”。當(dāng)聽到老師說我們學(xué)校被列為“中國(guó)招商銀行體育專項(xiàng)慈善基金”救助對(duì)象時(shí)，我真的難以描述我當(dāng)時(shí)的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對(duì)貧困學(xué)校及學(xué)子予以資助的好心人。

現(xiàn)在，我在聯(lián)圩方大希望小學(xué)讀書，已是六年級(jí)的學(xué)生了。每天晚上睡覺時(shí)，眼前總是浮現(xiàn)著你們來學(xué)校與我們共歡樂的情景，一起打籃球、踢足球、跳繩 、 打乒乓球、一起學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)、一起畫我們心中美麗的夢(mèng)想。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在二零零七年十月二十二那一天你們給我們帶來了無盡的歡樂。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。得到了你們的救助，在現(xiàn)階段，我不知道用什么，用何種方式回報(bào)你們。在我看來，也許好好讀書就是對(duì)你們最好的回報(bào)。努力學(xué)習(xí)，追尋小村莊里的男孩共同擁有的那個(gè)最初的夢(mèng)想。你們對(duì)我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠(yuǎn)記在心底。對(duì)你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關(guān)注著我，老師關(guān)注著我，更有遠(yuǎn)在異地的你們關(guān)注著像我們一樣的貧困學(xué)子的成長(zhǎng)。我們一定會(huì)勇往直前，不負(fù)眾望。我們堅(jiān)信：往前走，前面有片天。將來我們要回報(bào)社會(huì)，也像你們一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

最后，我代表我們?nèi)w同學(xué)衷心地向你們說一聲“謝謝！”

此致

敬禮！

xx-xx希望小學(xué)

六年級(jí)（2）班 xx-x

xx年年10月26日

學(xué)校贈(zèng)書活動(dòng)宣傳報(bào)道 學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案篇五

為促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》和《淄博市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》的精神和《桓臺(tái)縣教育和體育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》工作要求，結(jié)合我校實(shí)際情況現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作提出如下管理辦法。

1、手機(jī)進(jìn)入校園的原則：原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園；一旦出現(xiàn)有學(xué)生帶手機(jī)入校，學(xué)校將立即沒收，再通知家長(zhǎng)到校領(lǐng)取，或由學(xué)校暫時(shí)保管。

3、手機(jī)進(jìn)入校園后統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人：手機(jī)進(jìn)入校園后，禁止帶入課堂，由班主任統(tǒng)一收繳保管，鎖在辦公桌里，由班主任負(fù)責(zé)。

堅(jiān)持以人為本，充分考慮學(xué)生在校期間與家長(zhǎng)溝通的。需求，每個(gè)級(jí)部安裝一部移動(dòng)座機(jī)電話，為學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系提供便捷途徑，解決通話需求。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師要嚴(yán)格按照教育教學(xué)工作計(jì)劃，按時(shí)上下課，認(rèn)真完成每天的教學(xué)任務(wù)，提倡老師每天適當(dāng)?shù)牟贾谜n后書面作業(yè)，不允許任何老師在任何情況下用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

學(xué)校將手機(jī)管理作為增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式，開學(xué)第一周通過開學(xué)第一課、國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式集中開展手機(jī)使用、管理專題教育，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)、自我管理能力和自律自控品質(zhì)。

學(xué)校通過發(fā)放《桓臺(tái)縣起鳳中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理》致家長(zhǎng)一封信，向家長(zhǎng)宣講過度使用手機(jī)的危害、加強(qiáng)手機(jī)管理的必要性和具體措施。并要求家長(zhǎng)應(yīng)履行家庭教育主體責(zé)任，言傳身教，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同齊抓共管。同時(shí)指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)和孩子一起制定手機(jī)使用管理家庭公約，家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生在家期間養(yǎng)成正確使用手機(jī)的良好習(xí)慣。

學(xué)校贈(zèng)書活動(dòng)宣傳報(bào)道 學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案篇六

凡符合下列條例之一者，給予獎(jiǎng)勵(lì)：

1、德、智、體全面發(fā)展，成績(jī)顯著者。

2、模范遵守校規(guī)校紀(jì)，敢于向不良行為作斗爭(zhēng)，事跡突出者。

3、尊老愛幼，樂于助人，拾金不昧，在師生中或社會(huì)上產(chǎn)生良好影響者。

4、積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)者。

5、積極參加各種競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)良者。

6、有其他先進(jìn)事跡者。

1、口頭表?yè)P(yáng)。

2、通報(bào)表彰。

3、頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金。

4、授予各種榮譽(yù)稱號(hào)，并報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)審批。

6、學(xué)生受獎(jiǎng)勵(lì)情況一律填入學(xué)生學(xué)籍檔案，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。

學(xué)生違反學(xué)生守則，違反校規(guī)、校紀(jì)者，視其情節(jié)輕重給予必要處分。

1、批評(píng)教育：

(1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不尊重師長(zhǎng)，不遵守校規(guī)校紀(jì)都應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育。

(2)對(duì)因有較明顯的違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，班主任應(yīng)逐一記錄在班級(jí)日志上，并記錄學(xué)生的改正情況。

2、警告：

(1)批評(píng)教育一學(xué)期累計(jì)超過10次以上仍無收效者。

(2)嚴(yán)重違紀(jì)，打架斗毆，小偷小摸等不良行為經(jīng)教育幫助仍毫無悔改者。

(3)嚴(yán)重?fù)p壞公物而隱瞞不報(bào)者。

(4)一學(xué)期曠課累計(jì)6節(jié)以上15節(jié)以下者。

(5)觀看不健康的書報(bào)和錄像經(jīng)多次幫教不改者。

(6)警告由班主任上報(bào)材料年級(jí)組長(zhǎng)確認(rèn)，報(bào)教導(dǎo)處備案，并口頭通知學(xué)生家長(zhǎng)，記入本人學(xué)籍表。

3、記過：

(1)經(jīng)警告后仍無效果者。

(2)不遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上造成惡劣影響者。

(3)傳播不健康書刊、錄像者以及談情說愛者。

(4)學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)15節(jié)以上者。

(5)記過以書面形式進(jìn)行，由班主任上報(bào)材料，年級(jí)組長(zhǎng)簽署意見，教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，全校大會(huì)宣布，并書面通知學(xué)生家長(zhǎng)。

4、記大過：

(1)經(jīng)記過教育后仍無效果者。

(2)發(fā)生嚴(yán)重的違反校紀(jì)校規(guī)行為，在學(xué)校和社會(huì)上造成很壞影響者。

(3)曠課一學(xué)期累計(jì)30節(jié)以上者。

(4)記大過由教導(dǎo)處上報(bào)材料，校務(wù)會(huì)討論，校長(zhǎng)批準(zhǔn)，張榜公布，并報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。

處分一經(jīng)確認(rèn)以后，一學(xué)期內(nèi)有悔改表現(xiàn)或有明顯進(jìn)步，可酌情降低一級(jí)處分或撤消處分。

5、開除學(xué)籍：

(1)經(jīng)記大過后仍無效果者。

(2)打架毆斗致他人傷殘者。

(3)嚴(yán)重破壞國(guó)家財(cái)產(chǎn)，攪亂社會(huì)秩序者。

(4)因犯罪受到治安部門拘留者。

學(xué)校贈(zèng)書活動(dòng)宣傳報(bào)道 學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案篇七

一、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李偉強(qiáng)

副組長(zhǎng)：李水瑩、郭春霞、時(shí)艷芳、張勝普

組員：各班班主任

二、評(píng)委組成員：

李偉強(qiáng) 郭春霞 李水瑩 張勝普 時(shí)艷芳

郭陽(yáng)陽(yáng) 劉保梅 張俊杰

三、活動(dòng)安排及要求

1、參加對(duì)象：各班學(xué)生。

2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目，(一個(gè)節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)

3、節(jié)目要求：節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺(tái)演出。

4、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動(dòng)進(jìn)程

12月25日對(duì)各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收。

6、活動(dòng)要求

(1)各班要高度重視，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。

(2)嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程，確保節(jié)目的初評(píng)和會(huì)演的順利進(jìn)行。

四、演出時(shí)間安排：

2019年12月31日下午2：00正式開始

五、節(jié)目初審小組

郭陽(yáng)陽(yáng) 郭春霞

(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張俊杰

組員：龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳

汪賽 王亞紅 張?zhí)?/p>

七、主持人培訓(xùn)：郭陽(yáng)陽(yáng)

八、文娛會(huì)演現(xiàn)場(chǎng)工作小組：

(1)舞臺(tái)布置：時(shí)艷芳 張勝普 李水瑩和2名學(xué)生

(2)照相：李水瑩

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 2個(gè)

二等獎(jiǎng) 3個(gè)

三等獎(jiǎng) 4個(gè)

學(xué)校贈(zèng)書活動(dòng)宣傳報(bào)道 學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案篇八

睡眠是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)?？梢妼W(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達(dá)到家校共識(shí)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

睡眠管理小組：

組長(zhǎng)：楊振杰

副組長(zhǎng)：李彥剛、金承學(xué)、李茂俠、于昌潤(rùn)

成員：吳靜靜、周楠吳、守剛高、超孫慧

1.立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間在10小時(shí)。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守，形成習(xí)慣。

2.學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。

3.全校班級(jí)開展睡眠專題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠時(shí)間的監(jiān)督。班主任通過家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生睡眠情況的監(jiān)控，把好關(guān)，形成學(xué)生個(gè)人備案。定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，提出相應(yīng)整改意見。

1.建章立制，規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長(zhǎng)和學(xué)生睡眠情況的落實(shí)。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度，進(jìn)行規(guī)范管理。形成以班主任和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合的管理機(jī)制，注重對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。

2.強(qiáng)化督查，完善評(píng)價(jià)。學(xué)校將班級(jí)睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)將學(xué)生睡眠工作的開展落到實(shí)處。

學(xué)校贈(zèng)書活動(dòng)宣傳報(bào)道 學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案篇九

為切當(dāng)作好我校突發(fā)變亂，險(xiǎn)情的防備和應(yīng)救助濟(jì)工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安定。為建立“和諧校園”的目標(biāo)，使門生從小養(yǎng)成火警防范意識(shí)，把握火警防備知識(shí)及逃生技巧。我校聯(lián)合學(xué)校的工作實(shí)際，特訂定消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案。

學(xué)校突發(fā)變亂應(yīng)急預(yù)案。建立搶險(xiǎn)救濟(jì)現(xiàn)場(chǎng)批示小組，根據(jù)學(xué)校訂定并履行的詳細(xì)搶險(xiǎn)逃生救濟(jì)方案，及時(shí)救助和分散人員，把握災(zāi)禍成長(zhǎng)。

使全部師生能夠敏捷安定撤離火警現(xiàn)場(chǎng)并到達(dá)安定地區(qū)，清除險(xiǎn)情將吃虧低落到最低程度。為防備突發(fā)變亂的產(chǎn)生做到防患于未然。

為使消防安定練習(xí)練習(xí)告成進(jìn)行，學(xué)校將履行聯(lián)合帶領(lǐng)，聯(lián)合構(gòu)造和分工協(xié)作，建立消防安定練習(xí)練習(xí)帶領(lǐng)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

顧 問：消防大隊(duì)官兵

1、熄滅舉動(dòng)組：

任務(wù)：林明禮當(dāng)真堵截主電源；陳欽管當(dāng)真消防栓的平常利用；余雷 ，朱眉當(dāng)真消防瓶的利用；火警產(chǎn)生后最終是堵截電源，毀滅隱患，保衛(wèi)現(xiàn)場(chǎng)。

2、分散指導(dǎo)組：

任務(wù)：在火警產(chǎn)生時(shí)，分年級(jí)在相干教授的帶領(lǐng)下，及時(shí)撤離火警現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)門生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可，疊三折教授教會(huì)門生使用，教授打開講堂前后門，學(xué)生有序的沿走廊右邊躬身撤離，先撤離到學(xué)校操場(chǎng)上，每個(gè)班級(jí)在本身班相對(duì)應(yīng)的場(chǎng)地，再安定有序的離開操場(chǎng)，跑到學(xué)校外安定的處所。

一年級(jí)：

二年級(jí)：

三年級(jí)：

四年級(jí)：

五年級(jí)：

六年級(jí)：

撤離門生由余雷教授當(dāng)真批示，根據(jù)班級(jí)大家場(chǎng)地的地區(qū)進(jìn)入到安定處，各班盤點(diǎn)門生人數(shù)，向余雷教授報(bào)告，陳欽管教授當(dāng)真一二三年級(jí)教室撤離后的清查工作，林明禮教授當(dāng)真四五六年級(jí)講堂撤離后的清查工作。

第一當(dāng)真人：上課時(shí)候當(dāng)堂教師為第一當(dāng)真人，別的門生在校期間，班主任為第一當(dāng)真人。

3、通信關(guān)聯(lián)組

任務(wù)：報(bào)警：119聯(lián)動(dòng) 報(bào)告上級(jí)主管部分，過后上報(bào)環(huán)境。

4、安定救護(hù)組：

任務(wù)：轉(zhuǎn)移傷員，互助120送往病院救治。

練習(xí)練習(xí)結(jié)束。

估計(jì)：用時(shí)10分鐘。

闡明：時(shí)候不決 別的關(guān)照 屆時(shí)請(qǐng)上級(jí)主管科室?guī)ьI(lǐng)到臨我校教導(dǎo)練習(xí)練習(xí)。

消防練習(xí)練習(xí)初步定在11月初。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3382897.html】