采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 00:27:01
采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-09 00:27:01     小編:飛雪

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃篇一

一、高標(biāo)準(zhǔn)做好園林規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,園林綠化工作計(jì)劃。

1、二園: (1)沙溝湖農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園,按照同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行建筑單體、二級(jí)道路、小品等構(gòu)建。(2)銀杏實(shí)驗(yàn)基地。

2、一帶: 即六保河風(fēng)光帶,按照設(shè)計(jì)圖紙施工。

3、六點(diǎn): 即北京路與遼河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn) 、沈陽路與遼

河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn)、黃山路與遼河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn)。

4、六路: 即北京路、沈陽路、黃山路、遼河?xùn)|路、長(zhǎng)江東

路、東泰路,設(shè)計(jì)綠化綠化以喬木為主,輔以花灌木及宿根花卉。

1、三園: 即燈橋所游園、和平西游園、陽光游園,在原來

綠化的基礎(chǔ)上,增加園路。休閑坐凳等,為市民路人提供相對(duì)安靜的休息場(chǎng)所。

2、六點(diǎn): 即太陽城廣場(chǎng)綠化、世紀(jì)大道與運(yùn)平路、華山路、恒山路節(jié)點(diǎn)、邳新路與東高速,上海路與邳新路,強(qiáng)力抓好節(jié)點(diǎn)景觀構(gòu)建,節(jié)點(diǎn)景觀本著“一節(jié)點(diǎn)一特色”的模式,體現(xiàn)不同的風(fēng)格,形成景石節(jié)點(diǎn),大樹節(jié)點(diǎn),花卉節(jié)點(diǎn)等特色節(jié)點(diǎn)景觀。

3、十六路: 其中新拓四條道路:即構(gòu)建北路延伸段、青年東路、世紀(jì)大道慢車道、文苑東路,改造道路十二條,即珠江西路、恒山南路、長(zhǎng)江西路、海河路 、工業(yè)路、 圖書館北側(cè)、天山南路、遼河西路、構(gòu)建南路、文苑西路、青年路,工作計(jì)劃《園林綠化工作計(jì)劃》。

(三) 城區(qū)所有綠地苗木普查工作:對(duì)所有已建成綠地對(duì)照原設(shè)計(jì)方案進(jìn)行苗木普查,爭(zhēng)取消滅綠化盲點(diǎn)、斷帶,提高綠量。

(四) 環(huán)城綠帶構(gòu)建:環(huán)城道路及骨干道路兩側(cè)平均加厚50米寬的綠化帶,以不同品種的高大喬木片林為主,同時(shí)對(duì)現(xiàn)有林地加以改造提高綠化質(zhì)量,形成后將成為一條“景不斷鏈,綠不斷線”的綠色景觀長(zhǎng)廊。

(五) 草坪改造:2007年我局重點(diǎn)改造人民廣場(chǎng)、錦繡廣場(chǎng)、邳州公園三處公園綠地的草坪,總面積252畝,借鑒北京草坪種養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)適地適草的原理,清除原有草坪更換為混播品種,草坪更換后將延長(zhǎng)其綠色期并大大增強(qiáng)其適應(yīng)性和觀賞性。

(六)單位小區(qū)改造

按照以人為本的原則和切實(shí)提高市民生活質(zhì)量的要求,加大80家單位小區(qū)的綠化完善工作,栽植、大樹2600株。

二、加強(qiáng)施工管理,實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制。

為提高施工質(zhì)量 降低綠化成本,我局將引進(jìn)園林綠化施工市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,對(duì)北京路、沈陽路等可投標(biāo)的路段和景點(diǎn)公開進(jìn)行施工管護(hù)招投標(biāo),按同等質(zhì)量比價(jià)錢、同價(jià)錢比質(zhì)量的原則,選定優(yōu)質(zhì)施工隊(duì)伍,園林局成立技術(shù)總監(jiān)小組,按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),一著不讓抓施工管理。暫定管護(hù)付款方式為施工結(jié)束付款1/3,第一年管護(hù)結(jié)束付款1/3,第二年檢查驗(yàn)收付清的付費(fèi)方式運(yùn)作,栽植管護(hù)?;钣墒┕し揭蛔サ降?,打造優(yōu)質(zhì)景觀。

三、強(qiáng)化日常管理,提高管護(hù)水平。

“三分種,七分管”,管理是園林綠化構(gòu)建的重要環(huán)節(jié)。07年,我局所有管護(hù)工作將嚴(yán)格依據(jù)《江蘇省城市的管護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行管護(hù),主干道達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),其它地方達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。工作中強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo),實(shí)行科學(xué)管理。管護(hù)以新加坡綠化作參照系,與世界一流接軌,在修剪上強(qiáng)調(diào)精品化、藝術(shù)化;除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植綠化;樹木病蟲害管理上做到無病蟲害,無長(zhǎng)勢(shì)不良的現(xiàn)象;園林形象整理方面做到無一株非正常歪斜與死亡的樹木。

四、完善制度構(gòu)建,落實(shí)工作責(zé)任。

在明春綠化中,我局將在2006年管理工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行并深化以“責(zé)任到人,分片承包,量化考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”為中心內(nèi)容的考核機(jī)制。成立由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭,分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室參加的考核小組,對(duì)全城區(qū)道路、游園、公園、廣場(chǎng)等管護(hù)區(qū)段進(jìn)行考核??己朔譃槎ㄆ谂c不定期兩種形式,量化打分并與工資掛鉤。總之,在07年里,凡是能進(jìn)行量化考核的一律進(jìn)行量化考核,不論正式工還是臨時(shí)工,不論是領(lǐng)導(dǎo)還是職工,都要做到人人肩頭有壓力,個(gè)個(gè)身上有責(zé)任。以此充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的工作積極性、主動(dòng)性,形成合力、動(dòng)力。

(1) 按照規(guī)劃設(shè)計(jì)的要求,提前挖好春季栽植喬木的樹坑,進(jìn)行土壤改良風(fēng)化,土質(zhì)不好,進(jìn)行客土改良。

(2) 將全城區(qū)喬木,灌木綠籬修剪一新,使冬季保持良好的景觀,并為來年生長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

(3) 做好日常管理工作。做好形象整理、樹木防寒、補(bǔ)栽苗木的扶正、衛(wèi)生保潔等工作。

采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃篇二

以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員,積極挖掘社會(huì)資源,開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間,讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動(dòng)、十星學(xué)生的評(píng)比 ,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭(zhēng)做小紳士、小淑女。

2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比,對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4. 抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合,以雛鷹爭(zhēng)星為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng),利用班隊(duì)活動(dòng) ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),使各類教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序,又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處,一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)星活動(dòng),保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。

(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

投稿、參賽。

2. 開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3. 開展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比,開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃篇三

少年兒童的成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),基礎(chǔ)教育是家長(zhǎng)們希望的寄托。為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重。20xx年春季學(xué)期學(xué)校安全工作要緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園工作目標(biāo),全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作,健全制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全,關(guān)系到千萬個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想,以構(gòu)建“平安校園”為目標(biāo),扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),確保師生安全。

二、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

學(xué)校已與班主任簽訂了《安全工作責(zé)任書》,明確了班主任為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求,班主任與家長(zhǎng)等逐級(jí)簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書,明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求,學(xué)期末進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核,并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。

三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度

學(xué)校要根據(jù)上級(jí)的安全文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開安全工作分析會(huì),嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度,堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)區(qū)教體局。

四、扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

以構(gòu)建平安校園為目標(biāo),繼續(xù)扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺(tái)帳”。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理,貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防,加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章,嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車,在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí),掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做好緊急疏散安全演練。

3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,同時(shí),加強(qiáng)防火安全教育,進(jìn)行消防安全演練,使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關(guān)部門報(bào)告,嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng),要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案,確定安全責(zé)任人。

5、食品衛(wèi)生,防疫把關(guān)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生,衛(wèi)生防疫的管理,對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水和課間奶的管理。 學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?;加袀魅拘约膊〉娜藛T堅(jiān)決不允許上崗。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo),使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力,提高學(xué)生的心理健康水平,消除學(xué)生心理障礙,保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

五、主動(dòng)營造良好的校園周邊安全環(huán)境

學(xué)校要主動(dòng)配合,爭(zhēng)取各方支持,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,深入開展活動(dòng),積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合,健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度,進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境,營造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài),協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題,確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。

采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃篇四

1、進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng),和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場(chǎng)景,增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗(yàn)媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪。

2、進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。

4、認(rèn)識(shí)幾種常見工具,了解其用途。

5、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。

6、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。

1、家長(zhǎng)與幼兒共同收集新年里的物品,激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。

2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,讓幼兒體會(huì)媽媽的辛苦。

采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃篇五

1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理:以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn),抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、聚力課堂教學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)研究、落實(shí)過程指導(dǎo)、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。

2、扎實(shí)做好兩基迎國檢工作:本學(xué)期全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,落實(shí)責(zé)任,齊抓共管,形成推進(jìn)合力,確保我?!皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。

1、抓實(shí)學(xué)生道德啟蒙教育:充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材,以感恩教育、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)為載體,扎實(shí)抓好學(xué)生道德啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往行為規(guī)范、公物管護(hù)及正確的處世態(tài)度和行為方式,形成良好的自育氛圍。

2、抓好教研、科研:

(1)由教科室牽頭,以現(xiàn)目前三、四、五年級(jí)省級(jí)語文閱讀課題子課題的研究為抓手,穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實(shí)效性,強(qiáng)化成果意識(shí),促進(jìn)教師不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷發(fā)展。

(2)積極搭建平臺(tái),轉(zhuǎn)變學(xué)科教師的教育教學(xué)理念,組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念。

全力彌補(bǔ)學(xué)科差距,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理;

(1)規(guī)范出勤考核;

(2)規(guī)范代課行為,教導(dǎo)處認(rèn)真作好登記;

(3)強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真的檢查考核:教導(dǎo)外每月至少抽查兩個(gè)年級(jí)組,校長(zhǎng)抽查兩個(gè)年級(jí)組,教學(xué)六認(rèn)真嚴(yán)重失職者該年級(jí)組考核降為三等,取消失職者當(dāng)月30%獎(jiǎng)勵(lì)工資。

(3)嚴(yán)格加班管理:加班由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)嚴(yán)格審批。

(4)規(guī)范班級(jí)管理:加大對(duì)班主任、跟班教師的考核力度。

(5)加強(qiáng)年級(jí)組管理。

2、重申職業(yè)道德紀(jì)律:加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,堅(jiān)決制止炒買學(xué)生、亂訂教輔資料、有償輔導(dǎo)等行為,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì);嚴(yán)格執(zhí)行國家計(jì)劃生育政策。

3、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè):

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子:一是加強(qiáng)培訓(xùn);二是做好三個(gè)“深入”,深入到課堂教學(xué)當(dāng)中,深入到師生工作與生活當(dāng)中,深入到分管工作當(dāng)中,創(chuàng)造性地干好自己的工作,樹立良好的威信,增強(qiáng)自身的人格魅力。

(2)教師隊(duì)伍:一是努力為教職工搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),組織教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng);二是塑造名師,為省、市、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在縣內(nèi)打造一批名師,積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉(xiāng)展示。

4、配合教體局質(zhì)量年,加強(qiáng)學(xué)校教研活動(dòng)。

跟蹤課。

(2)借助外力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、扎實(shí)抓好“兩基”迎國檢工作。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)政府工程,因此全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,落實(shí)責(zé)任,齊抓共管,形成推進(jìn)合力,確保我校“兩基”工作順利進(jìn)行。

6、加強(qiáng)工會(huì)工作,落實(shí)校務(wù)公開,實(shí)施惠民工程。

(1)堅(jiān)持以人為本,努力做好牽頭協(xié)調(diào)工作,切實(shí)為教職工辦實(shí)事、做好事,認(rèn)真落實(shí)好校務(wù)公開,增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。

(2)嚴(yán)格兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策,住校生生活補(bǔ)貼、貧困生的補(bǔ)助,關(guān)愛留守兒童,實(shí)施溫暖工程,使教育民生真正落到實(shí)處。

7、抓好安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真做好校園安全的嚴(yán)管、嚴(yán)導(dǎo)、嚴(yán)查,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,認(rèn)真組織開展好各種安全應(yīng)急演練,提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力,同時(shí)開展形式多樣的安全教育活動(dòng),落實(shí)安全責(zé)任,確保校園安全穩(wěn)定。

8、落實(shí)后勤保障工作,管理好、維護(hù)好、使用好教學(xué)設(shè)備設(shè)施

采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃篇六

(一)、教師認(rèn)真鉆研教材教法,多準(zhǔn)備操作材料,讓學(xué)生在做中學(xué)習(xí)。盡可能將知識(shí)交給學(xué)生觀察、感知或直接操作來體驗(yàn)知識(shí)的形成。讓學(xué)生在操作過程中, 逐步體驗(yàn)數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵以及相應(yīng)的運(yùn)算規(guī)律,然后由教師引導(dǎo)學(xué)生概括出比較科學(xué)的數(shù)學(xué)結(jié)論,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)有所或,加強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

(二)、教學(xué)過程中多讓學(xué)生在玩中學(xué)。

為了最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,使他們?cè)谳p松愉快的氣氛中建構(gòu)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)的過程中,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),盡可能創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)計(jì)許多為學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)游戲,讓學(xué)生在玩中學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)。

(三)、注重發(fā)展學(xué)生的思維能力。 發(fā)展學(xué)生的初步抽象的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性是學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的一個(gè)極其重要的任務(wù)。

1、 學(xué)會(huì)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。能算出10以內(nèi)的加減。

2、 教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。

3、 教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。

4、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類。

5、 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

6、 教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。

7、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。

8、 教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。

9、 教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。

10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。

11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。

12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)迅速,有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。

周次 教學(xué)內(nèi)容 需要課時(shí)

1—2 認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù) 6

3—5 5以內(nèi)的加減 10

6—7 10以內(nèi)的加減 10

8—9 10加幾和相應(yīng)減法 10

10 比20大的數(shù) 4

11 長(zhǎng)方體和正方體 6

12 空間位置 4

13 認(rèn)識(shí)幾時(shí)半 6

14—16 趣題 10

17—20 復(fù)習(xí)階段

采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃篇七

寒冷的冬天已經(jīng)過去,又一個(gè)學(xué)期即將開始了。這學(xué)期我將和丁老師,曾老師共同協(xié)作執(zhí)教。經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活,我們班的幼兒有了一定的進(jìn)步:他們適應(yīng)了幼兒園的生活,愛老師,愛同伴;在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,而且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性大有提高;在游戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”“小白兔和大灰狼”,喜歡用插塑、積木等進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng),也有了一定的規(guī)則意識(shí)。

但有幾個(gè)幼兒年齡較小,發(fā)展較同齡伙伴要弱一些,本學(xué)期將鼓勵(lì)他們?cè)诩w活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自我,融入集體之中,和好朋友一起玩,學(xué)會(huì)交朋友,學(xué)會(huì)讓自己愉快;我們還要將性格各異的孩子融合在一起,學(xué)習(xí)大膽交往,還要多教育引導(dǎo)幾個(gè)不太遵守紀(jì)律的幼兒,讓他們有規(guī)則的參與活動(dòng),學(xué)會(huì)與同伴和諧相處,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

結(jié)合我班幼兒特點(diǎn),本學(xué)期我班的教育重點(diǎn)是兩個(gè)方面:一是繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)和德育教育,注重一日活動(dòng)的規(guī)范與完善,將德育滲透一日活動(dòng)之中。二是幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過各種形式的活動(dòng)激發(fā)幼兒的求知欲望,在幼兒自主、主動(dòng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒有序的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)幼兒大膽、敢說敢做,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、 進(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。

2、安靜愉快的進(jìn)餐,繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不挑食。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,掌握餐后理洗順序,并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)慣。

3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,能按順序穿脫衣褲、鞋子,初步學(xué)會(huì)疊衣褲、注意養(yǎng)成良好的睡姿。

4、喜歡與老師交談,與小朋友游戲,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,并形成安全感、信賴感。

5、不玩、不觸摸危險(xiǎn)品,在日常生活中,能根據(jù)老師的提醒注意安全,學(xué)習(xí)初步的自我保護(hù)方法。

6、學(xué)做誠實(shí)的孩子,不隨便拿別人的東西,知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯(cuò)事能承認(rèn),并能接受同伴或老師的批評(píng)和建議。

1、在老師的鼓勵(lì)下,喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動(dòng),并能克服一定的困難,增強(qiáng)自信心。

2、能聽信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,單腳連續(xù)向前跳,在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走,學(xué)拍皮球,互相拋接大皮球,練習(xí)鉆、爬、投擲等技能。

3、嘗試用幾種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。

4、愿意跟著老師學(xué)做新的韻律操和器械操。

1、知道自己及家人的姓名、職業(yè)特征,知道自己的家庭住址,知道父母工作的辛苦,愛父母、尊敬父母,不亂發(fā)脾氣。

2、 愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興,也能為同伴的進(jìn)步而高興。

3、對(duì)周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題,繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會(huì)、自然現(xiàn)象。

4、能根據(jù)物體的1—2個(gè)特征分類、排序,區(qū)別厚薄、寬窄等空間方位,知道今天、明天。后天。認(rèn)識(shí)幾種基本圖形。

5、在老師的幫助下,喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事,并樂于參加表演。

6、喜歡并較積極的參加音樂、手工活動(dòng),能初步感受生活中的美。

1、初步學(xué)習(xí)謙讓,知道幼兒園的玩具是大家的,不爭(zhēng)搶和獨(dú)占玩具,學(xué)著輪流玩。

2、愛護(hù)玩具,輕拿輕放,會(huì)整理收拾,做到物歸原處。

3、能較清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,能在集體面前大膽發(fā)言。

4、游戲中,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,讓聰明才智在游戲中得以提高。

1、每天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(zhǎng),多與內(nèi)向的家長(zhǎng)交流孩子的在園情況,讓他們感受到教師對(duì)自己孩子的關(guān)心。

2、及時(shí)更換家長(zhǎng)園地,豐富家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)逐漸關(guān)注家長(zhǎng)園地,而不是看看就可以了。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,完成家長(zhǎng)作業(yè)。

4、通過家長(zhǎng)開放日,讓家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)的安排、幼兒學(xué)習(xí)的形式等,并向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)、方法,讓家長(zhǎng)有針對(duì)性地根據(jù)孩子特點(diǎn)和發(fā)展情況進(jìn)行家庭教育。

5、利用幼兒園的網(wǎng)絡(luò)資源,做好家園聯(lián)系。

家長(zhǎng)選擇文博是對(duì)幼兒園的認(rèn)可,我也希望通過我們?nèi)焕蠋煹呐Φ玫郊议L(zhǎng)的認(rèn)可,真正做到老師盡心,孩子開心,家長(zhǎng)放心!

采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃篇八

以十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和繼續(xù)開展好“美麗廣西·生態(tài)鄉(xiāng)村”活動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn),以健康教育為基礎(chǔ),全面提高衛(wèi)生工作水平、促進(jìn)師生身心健康及學(xué)校衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展為目標(biāo);以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件為重點(diǎn);整體推進(jìn)我校衛(wèi)生工作上新的臺(tái)階。

組長(zhǎng):黃xx

副組長(zhǎng):覃xx

組員:譚xx、潘xx

1、完善衛(wèi)生檢查制度。

2、抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

3、繼續(xù)開展好“美麗校園·生態(tài)鄉(xiāng)村”活動(dòng)

4、加強(qiáng)傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作。

5、做好學(xué)生體檢工作。

1、強(qiáng)化全體師生參與衛(wèi)生管理的意識(shí)。

2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭下衛(wèi)生清潔責(zé)任包干區(qū)工作責(zé)任制,使學(xué)校形成“分級(jí)負(fù)責(zé),分片包干”開展校園清潔工作制度化。劃分好各班衛(wèi)生清潔責(zé)任包干區(qū),要求各班做到一日二小掃,一周一大掃,總務(wù)處、政教處組織人員不定期對(duì)各班室內(nèi)外清潔衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比并公布成績(jī),評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù),列入對(duì)班主任工作的績(jī)效考評(píng),使學(xué)校的衛(wèi)生做到定點(diǎn)、定班定人負(fù)責(zé),確保讓我校學(xué)生有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全檢查工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全措施的落實(shí),杜絕食堂食品中毒事故的.發(fā)生。

4、通過衛(wèi)生專欄及廣播形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行春夏季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識(shí)宣傳工作,嚴(yán)防各種傳染病在校園傳播蔓延。

5、繼續(xù)開展防近視眼工作,及時(shí)掌握衛(wèi)生視力動(dòng)態(tài),提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況。

6、配合醫(yī)院做好學(xué)生的體檢工作及接種工作,建立學(xué)生健康檔案。

7、繼續(xù)組織師生開展好“美麗覃塘,生態(tài)鄉(xiāng)村”的活動(dòng)。

8、做好食堂食品衛(wèi)生工作

(1).學(xué)校食堂、小賣部必須執(zhí)有食品衛(wèi)生許可證,所有從業(yè)人員必須持有“兩證”(健康證、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證)上崗,出售的食品必須符合有關(guān)規(guī)定。

(2).學(xué)校食堂必須建立健全衛(wèi)生管理制度并上墻,配備有專職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員。管理制度應(yīng)包括采購索證、倉庫管理、食品添加劑的使用和管理、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生管理、從業(yè)人員健康檢查和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)衛(wèi)生管理、環(huán)境衛(wèi)生清洗保潔、食品留樣等制度。

(3).學(xué)校食堂應(yīng)保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。每次供餐后及時(shí)進(jìn)行清掃,保持空氣清新,地面清潔衛(wèi)生。

xx高中

20xx年2月20日

采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃篇九

班主任工作是學(xué)校工作的窗口,肩負(fù)著直接學(xué)校跟家庭社會(huì)溝通的橋梁作用。新的學(xué)期我將以飽滿的熱情,百倍的信心投入到工作中,爭(zhēng)取做個(gè)讓學(xué)校滿意,家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀班主任。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

1、課堂紀(jì)律

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

1、課堂紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種 人才 及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

采茶活動(dòng)總結(jié) 春季工作計(jì)劃篇十

對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。

嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸熱,在繼續(xù)預(yù)防“甲流”的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),預(yù)防春季病菌侵入。晨檢繼續(xù)做好幼兒入園的體溫測(cè)量;每天繼續(xù)做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

做好春季的消毒、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“膳食會(huì)”,對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決;開展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。

杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

不斷提高新教師的業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

二月份

1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,完善各種職責(zé)和制度。

2、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健、教學(xué)等用品,并發(fā)放到各班各部門。

3、改善消防設(shè)施和廚房設(shè)備,完善消防制度。

4、加強(qiáng)美化園舍環(huán)境及花卉管理。

5、做好保健各部門的財(cái)產(chǎn)登記工作。

三月份:

1、進(jìn)行期初衛(wèi)生工作檢查,各班加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

2、配合慶“三八節(jié)”全園親子活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育。

四月份

1、配合做好春季流行病的預(yù)防工作,對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢工作。

2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的驅(qū)蟲工作。

3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

五月份

1、配合做好家長(zhǎng)開放日工作。

2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查,并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)。

3、保育員知識(shí)、技能比賽。

4、組織一年一度的幼兒體檢。

六月份

1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作,加強(qiáng)安全教育。

2、做好全園保健各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作。

3、做好保健財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。

七月份

1、組織一年一度的幼兒教師體檢。

2、做好放暑假全園的清潔工作。

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