貸款擔(dān)保管理 人力資源規(guī)劃方案

方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

貸款擔(dān)保管理 人力資源規(guī)劃方案篇一

根據(jù)佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司前期人力資源建設(shè)中的工作分析、崗位評(píng)估結(jié)果，在對(duì)組織架構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，人員重新編配的前提下，人力資源部工作總體思路：以招聘為先導(dǎo)，調(diào)整、完善人力資源招聘體系，加強(qiáng)新員工入職管理，協(xié)助佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司進(jìn)行崗位評(píng)估后的薪酬設(shè)定與績(jī)效考評(píng)體系推行、維護(hù)，利用工作分析、崗位評(píng)估結(jié)果建立健全培訓(xùn)體系，以標(biāo)準(zhǔn)化、集團(tuán)化模式做好人力資源管理工作。

在前期與佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司的老師溝通中，其有意愿為公司主管級(jí)以上人員培訓(xùn)“非人力資源部門主管的人力資源管理”課程，建議公司使佐尚管公司為部門主管以上人員培訓(xùn)此課程，確保公司在人力資源管理理念推行中形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，使人力資源管理理念知識(shí)在管理層中普及，降低后期績(jī)效推行的阻力、提升推行效率。

2、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，明確人員工作職責(zé)

在部門、人員調(diào)整后，結(jié)合工作流程，將對(duì)人力資源部門內(nèi)部進(jìn)一步明確各個(gè)崗位及相關(guān)的工作人員的職責(zé)，全面整理人力資源管理制度、流程和表單，制訂人力資源內(nèi)部工作和會(huì)議通報(bào)制度。在人力資源內(nèi)部建立起會(huì)務(wù)、培訓(xùn)溝通渠道與oa溝通模式相結(jié)合部門內(nèi)部定期溝通機(jī)制，使人員首先養(yǎng)成良好的內(nèi)部工作氛圍。

3、建立健全招聘體系、強(qiáng)化招聘職能

首先根據(jù)各個(gè)崗位的崗位職責(zé)（或工作說明書）提煉出基本的任職素質(zhì)，建立基本的任職素質(zhì)模型，確定招募的人員標(biāo)準(zhǔn)，建立起基本任職素質(zhì)模型庫，為簡(jiǎn)歷的篩選做好前期的準(zhǔn)備工作，使招聘工作更為系統(tǒng)化。

其次構(gòu)建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有內(nèi)部招聘、行業(yè)媒體、人才市場(chǎng)、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網(wǎng)絡(luò)招聘、人才追逐等。結(jié)合目前招聘效果、行業(yè)特點(diǎn)，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳、小廣告張貼、內(nèi)部人員推薦，在維護(hù)好現(xiàn)有招聘渠道的基礎(chǔ)上，與外圍招聘人員溝通，了解更多的渠道，進(jìn)行新的招聘渠道的開拓。

第三建立管理人員招聘評(píng)估體系。對(duì)招募的管理人員，進(jìn)行人才測(cè)評(píng)、評(píng)估，選定測(cè)評(píng)、評(píng)估工具，為面試人員評(píng)估上提供更多的參考依據(jù)。

第四優(yōu)化招聘流程，根據(jù)集團(tuán)與各公司辦公相對(duì)分散，招聘工作由集團(tuán)統(tǒng)一管理特點(diǎn)，在流程的設(shè)定上，建立起集團(tuán)與各公司面試聯(lián)動(dòng)，確保招聘的人員使招、錄雙方都滿意，更適合崗位需求。

第五完善招聘、測(cè)評(píng)及評(píng)估表單。按流程化、結(jié)構(gòu)化面試、審批要求，優(yōu)化各類招聘、入職表單。

4、建立健全培訓(xùn)體系、加強(qiáng)培訓(xùn)效果評(píng)估

公司培訓(xùn)體系的建設(shè)以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向，著眼員工崗位勝任力的提升，在關(guān)注員工職業(yè)化塑造及職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí)，提高員工績(jī)效和組織效率、促進(jìn)員工個(gè)人全面發(fā)展，為公司可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)態(tài)的人才支撐。

首先建立起以人力資源部牽頭，以各部門主管、經(jīng)理為骨干力量的培訓(xùn)組織體系，根據(jù)層級(jí)的不同，培訓(xùn)課程的開發(fā)、編排，培訓(xùn)授課方式進(jìn)行規(guī)范。

新員工課程體系建立上，以文化認(rèn)同、角色定位為核心，分別在試用初、中期及結(jié)束選擇、開發(fā)不同課程進(jìn)行培訓(xùn)。入職初期的企業(yè)概況、發(fā)展史、經(jīng)營模式、企業(yè)文化，員工品行規(guī)范、企業(yè)制度、規(guī)章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排；試用中期的團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)為重點(diǎn)；試用結(jié)束前總結(jié)提升、責(zé)任意識(shí)等為主導(dǎo)，結(jié)合員工自我試用總結(jié)，提升對(duì)企業(yè)、崗位的認(rèn)知力。

老員工課程體系建立上，以紀(jì)律意識(shí)、工作技能為核心，不定期的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神、工作態(tài)度、工作流程提升、員工品行規(guī)范、規(guī)章制度等課程培訓(xùn)，并根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查，結(jié)合工作中存在不足進(jìn)行課程的開發(fā)。

骨干力量與基層管理人員課程建立上，以團(tuán)隊(duì)管理、溝通技能、時(shí)間管理與工作效率、培訓(xùn)引導(dǎo)能力等，在培訓(xùn)需求及企業(yè)運(yùn)營需求基礎(chǔ)上進(jìn)行課程的開發(fā)與編排。

中層、高層管理人員課程建立上，以職業(yè)經(jīng)理人核心技能、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、如何打造高效的工作團(tuán)隊(duì)、問題分析與解決、時(shí)間管理與工作計(jì)劃、非hr經(jīng)理的hr管理等課程進(jìn)行開發(fā)。

課程的開發(fā)必須依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略需求及員工成長(zhǎng)狀態(tài)、動(dòng)態(tài)調(diào)整關(guān)鍵培訓(xùn)內(nèi)容。逐漸形成公司課題及案例庫。

根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，選擇不同的培訓(xùn)形式。

第三、培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合目前公司培訓(xùn)現(xiàn)狀，培訓(xùn)講師隊(duì)伍以各級(jí)骨干、主管為主，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)講師必備的素質(zhì)、技能的培訓(xùn)。并結(jié)合不同層級(jí)的培訓(xùn)需求，采取外聘培訓(xùn)講師或參加外部培訓(xùn)，使講師隊(duì)伍以內(nèi)部講師為主，外聘、外培為輔培訓(xùn)講師隊(duì)伍。

在訪談中，因公司業(yè)務(wù)性質(zhì)、工作時(shí)間特點(diǎn)，有些骨干、主管雖然在進(jìn)行著員工培訓(xùn)、但效果不佳，且自身沒有授課的積極。

在培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)中，可以設(shè)定授課獎(jiǎng)勵(lì)制度。人力資源部門對(duì)于授課水平、態(tài)度、效果等根據(jù)不同課程類型采用不同評(píng)估方法，以評(píng)估點(diǎn)數(shù)對(duì)授課人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提升授課人員積極性及自我提升能力。

第四、培訓(xùn)制度、流程體系建設(shè)。對(duì)于公司目前培訓(xùn)制度進(jìn)行整理、匯編，結(jié)合公司運(yùn)營發(fā)展需，進(jìn)行必要的修訂，完善培訓(xùn)制度，優(yōu)化培訓(xùn)流程。

第五、培訓(xùn)評(píng)估系統(tǒng)建設(shè)。對(duì)于每一項(xiàng)培訓(xùn)，根據(jù)授課內(nèi)容，進(jìn)行不同層級(jí)的評(píng)估。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)人員對(duì)于培訓(xùn)建議與意見，反饋培訓(xùn)課程、講師情況，首先做好反應(yīng)層面的評(píng)估；對(duì)于培訓(xùn)課程進(jìn)行考試或讓員工來談心得體會(huì)，做好學(xué)習(xí)層面的評(píng)估；培訓(xùn)結(jié)整一段時(shí)間后，檢查參訓(xùn)人員行為、績(jī)效是否是改變或提升，進(jìn)行行為層面的評(píng)估；對(duì)于培訓(xùn)后，公司運(yùn)營、發(fā)展是否起到了積極的影響，從而進(jìn)行結(jié)果的評(píng)估。

第六、建立健全培訓(xùn)檔案。員工培訓(xùn)檔案是員工晉升、年終考評(píng)、防范勞動(dòng)糾紛的重要依據(jù)。根據(jù)管理效率，可進(jìn)行人人建檔或按月建檔，確保員工培訓(xùn)檔案的完整性。

5、強(qiáng)化執(zhí)行力、推進(jìn)績(jī)效薪酬體系運(yùn)行

績(jī)效薪酬體系依佐尚管理公司對(duì)公司進(jìn)行崗位調(diào)查、工作分析、崗位評(píng)估的基礎(chǔ)上確定的，其形成時(shí)間長(zhǎng)、動(dòng)員人員多、制作成本高。人力資源部協(xié)助管理加大推行力度，做好績(jī)效訪談、跟蹤、效果評(píng)估及考核結(jié)果的應(yīng)用。

一是加大檢查、追蹤力度，確?？?jī)效指標(biāo)數(shù)據(jù)來源的準(zhǔn)確真實(shí)性；

三是績(jī)效考評(píng)過程，要做到公平、公正；績(jī)效結(jié)果一定要反饋到個(gè)人，確保被考評(píng)人員了解自身不足，下步知道工作如何進(jìn)行改進(jìn)。

四是結(jié)合考評(píng)過程跟蹤、輔導(dǎo)，了解人員需求，進(jìn)行人員培訓(xùn)課程開發(fā)。

6、其它方面

指導(dǎo)下屬做好員工關(guān)系管理，一是社保年度審核；二是員工檔案管理；三是勞動(dòng)合同管理；四是部門人員下基層進(jìn)行必須的員工訪談，并有記錄；五是人事報(bào)表提交完整性；六是工作計(jì)劃總結(jié)規(guī)范等員工關(guān)系、人事事務(wù)工作開展與完成。

由于入職時(shí)間短，看到的、聽到只是工作中的參考，對(duì)于大量信息一是要消化，二是要分析，了解信息中關(guān)鍵因素及背景，通過表面了解更深層的原因，力求解決就要見效。

貸款擔(dān)保管理 人力資源規(guī)劃方案篇二

為全面總結(jié)“十二五”時(shí)期工作，科學(xué)謀劃“十三五”事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求和工作實(shí)際，制訂本方案。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、創(chuàng)造工作新水平，緊貼省市黨委政府中心工作，立足當(dāng)前事業(yè)發(fā)展實(shí)際，著眼事業(yè)科學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展，在認(rèn)真總結(jié)分析“十二五”發(fā)展成績(jī)、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展規(guī)律，以及存在不足和原因的基礎(chǔ)上，深入分析所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，科學(xué)調(diào)研、審慎論證、集思廣益、認(rèn)真謀劃，加強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略研究，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，著力推動(dòng)“十三五”期間事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

綜合組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制計(jì)劃的擬定、任務(wù)分解、規(guī)劃統(tǒng)稿，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各小組工作。由局辦公室牽頭，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員參與。

法制建設(shè)組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃法制建設(shè)部分的編制工作。由法制處牽頭。

科技與信息化組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃科技、實(shí)驗(yàn)室管理

與信息化建設(shè)部分的編制工作。由科技處牽頭，信息化處參與。

機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)設(shè)置、干部人事、企事業(yè)單位發(fā)展、離退休干部管理、精神文明建設(shè)、文化建設(shè)、黨群建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)等部分的編制工作。由人事處牽頭，離退休處、政工處、監(jiān)審室參與。

行政管理與后勤保障組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃行政管理、績(jī)效考核及體系建設(shè)、計(jì)劃財(cái)務(wù)、后勤基建等部分的編制工作。由計(jì)財(cái)處牽頭，辦公室、人事處參與。

2. 組織推進(jìn)，各規(guī)劃分組開展調(diào)研，形成各組初稿；

4. 意見征求，面向全系統(tǒng)廣泛征求意見建議，進(jìn)一步充實(shí)修改初稿；

5. 審定發(fā)布，呈送局黨組審閱，根據(jù)局黨組意見修改完善后正式印發(fā)。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛參與?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃是關(guān)系未來五年我局發(fā)展的藍(lán)圖，全系統(tǒng)各單位各部門務(wù)必要高度重視，要廣泛發(fā)動(dòng)、集思廣益、群策群力，成員單位主要負(fù)責(zé)人要親自抓，要切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé)，有關(guān)部門要給予人力、財(cái)力、物力保障，各分支機(jī)構(gòu)、各直屬聯(lián)系單位要積極配合成員單位開展工作調(diào)研，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2. 加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)推進(jìn)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃是一項(xiàng)全局性、系統(tǒng)性工程，各成員單位務(wù)必要加強(qiáng)溝通、注重協(xié)調(diào)、形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各規(guī)劃分組牽頭部門要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌推進(jìn)作用，各牽頭部門要由負(fù)責(zé)人任分組組長(zhǎng)，并指定專人任聯(lián)絡(luò)員，各協(xié)助部門要積極配合牽頭部門開展工作，指定專人參加工作班子，各規(guī)劃分組聯(lián)絡(luò)員要切實(shí)做好溝通聯(lián)絡(luò)工作。

3. 結(jié)合實(shí)際、深入調(diào)研。編制工作要建立在對(duì)實(shí)際情況全面掌握的基礎(chǔ)上，要深入調(diào)查研究，要圍繞新常態(tài)、分析新形勢(shì)、明確新目標(biāo)，牢牢把握好面臨的機(jī)遇，積極面對(duì)發(fā)展的挑戰(zhàn)，使規(guī)劃更具科學(xué)性、前瞻性和引領(lǐng)性。

4. 突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效。規(guī)劃編制重點(diǎn)要圍繞影響事業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展的一些重大的關(guān)鍵性的問題，尋找破解這些問題路徑、方向，提出具體可行的政策舉措，使規(guī)劃既體現(xiàn)方向性、指導(dǎo)性，又體現(xiàn)可操作性、實(shí)效性。

同時(shí)要堅(jiān)持精益求精、質(zhì)量至上的原則，以對(duì)歷史和事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作，著力描繪事業(yè)發(fā)展的新藍(lán)圖，為事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供行動(dòng)指南。

貸款擔(dān)保管理 人力資源規(guī)劃方案篇三

國土規(guī)劃是根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體戰(zhàn)略目標(biāo)制定的全國性或區(qū)域性國土開發(fā)整治規(guī)劃，是國家規(guī)劃體系的重要組成部分，主要包括國土的綜合開發(fā)、利用、保護(hù)和整治，對(duì)資源綜合開發(fā)、建設(shè)總體布局、環(huán)境綜合整治具有重要指導(dǎo)性，是具有戰(zhàn)略性、綜合性的地域空間規(guī)劃。為做好我省國土規(guī)劃編制工作，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)省委、省政府的戰(zhàn)略部署，制訂本工作方案。

一、規(guī)劃編制的指導(dǎo)思想和目的

(一)指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本和“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求，樹立人與自然和諧發(fā)展理念，立足廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，充分發(fā)揮國土規(guī)劃的指導(dǎo)作用，統(tǒng)籌國土資源開發(fā)與保護(hù)，切實(shí)解決廣東國土開發(fā)面臨的主要矛盾和問題。

(二)規(guī)劃目的：

1.合理配置國土資源， 按照建設(shè)和諧廣東的戰(zhàn)略要求，在廣東省國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)的指導(dǎo)下，提出全省國土開發(fā)利用的基本框架和布局，實(shí)現(xiàn)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)的加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.制定優(yōu)化整合珠江三角洲地區(qū)的國土資源開發(fā)和整治的方案，通過國土開發(fā)利用等重大項(xiàng)目安排，為加快廣東省東西兩翼和粵北山區(qū)開發(fā)建設(shè)創(chuàng)造有利條件。

3.科學(xué)規(guī)劃高效、節(jié)約利用國土資源的戰(zhàn)略途徑，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省各部門、各地區(qū)在未來15-20xx年對(duì)國土資源的需求，提出國土資源在部門間、地區(qū)間的優(yōu)化配置方案。

4.研究制定國土規(guī)劃實(shí)施的政策措施，為廣東省編制階段性工作計(jì)劃提供依據(jù)。建立國土規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)督、保障機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮國土規(guī)劃在廣東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃中的基礎(chǔ)性和宏觀調(diào)控作用。

二、編制原則

以人為本，可持續(xù)發(fā)展;統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展;開發(fā)與保護(hù)并重;因地制宜，突出地方特色;力求觀念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新;政府主導(dǎo)、社會(huì)參與。

三、規(guī)劃內(nèi)容

(一)規(guī)劃范圍：以廣東省行政管轄區(qū)域?yàn)榛疽?guī)劃范圍，包括陸域和海域。

(二)規(guī)劃期限：本規(guī)劃的規(guī)劃期限確定為20xx-20xx年，規(guī)劃基期年為20xx年。

(三)主要內(nèi)容：

1.揭示資源環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐能力。開展國土資源調(diào)查評(píng)價(jià)，摸清全省國土資源實(shí)際情況，重點(diǎn)明確資源開發(fā)利用與保護(hù)以及國土資源與生態(tài)環(huán)境對(duì)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的承載能力和容量，提出資源開發(fā)戰(zhàn)略，確定國土資源開發(fā)利用與保護(hù)的目標(biāo)和措施。

2.提出國土開發(fā)空間戰(zhàn)略。對(duì)全省國土空間結(jié)構(gòu)、功能組織、分區(qū)管理和建設(shè)引導(dǎo)等內(nèi)容開展研究，提出空間開發(fā)戰(zhàn)略。明確規(guī)劃期全省國土空間結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)和特征，劃分全省國土開發(fā)功能區(qū)劃，對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)布局提出指導(dǎo)性意見，以及空間開發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)、實(shí)施方案和對(duì)策建議。

3.設(shè)計(jì)國土安全保障體系方案。分析研究全省當(dāng)前和規(guī)劃期面臨的包括生態(tài)安全、地質(zhì)災(zāi)害、生物災(zāi)害等國土資源安全和生態(tài)環(huán)境問題;評(píng)價(jià)全省國土安全的現(xiàn)狀，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，提出建立國土安全保障體系的方案。

4.提出推進(jìn)區(qū)域國土開發(fā)合作的意見。從泛珠三角以及更大區(qū)域范圍，審視全省國土開發(fā)的作用和影響，分析相關(guān)區(qū)域國土開發(fā)的優(yōu)劣勢(shì)，提出優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和區(qū)域聯(lián)合開發(fā)的意見和建議。

5.國土規(guī)劃實(shí)施的政策與制度保障。研究提出落實(shí)全省國土規(guī)劃政策與制度建設(shè)的建議，如規(guī)劃制度、配套法規(guī)、資金保障、重點(diǎn)地區(qū)和項(xiàng)目支持政策等。

(四)專題研究：圍繞國土規(guī)劃的總目標(biāo)，為滿足省國土規(guī)劃編制的要求，設(shè)立13個(gè)研究專題，分別為：廣東省國土規(guī)劃理論與技術(shù)方法研究，廣東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略與資源需求預(yù)測(cè)研究，廣東省空間開發(fā)與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展研究，廣東省國土資源承載力與生態(tài)環(huán)境容量研究，廣東省土地供求預(yù)測(cè)與可持續(xù)利用研究，廣東省能源和礦產(chǎn)資源保障戰(zhàn)略研究，廣東省海岸帶和海洋資源的合理開發(fā)利用與保護(hù)戰(zhàn)略研究，廣東省水資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究，廣東省自然災(zāi)害防治及對(duì)策研究，廣東省國土開發(fā)決策支持與評(píng)估管理地理信息系統(tǒng)研究，廣東省國土規(guī)劃實(shí)施保障機(jī)制研究，廣東省國土規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)研究，泛珠三角國土資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略研究(各專題具體內(nèi)容詳見附件1)。

總體規(guī)劃編制及其專題研究，要與《廣東省全面建設(shè)小康社會(huì)總體構(gòu)想》、《廣東省城鎮(zhèn)體系規(guī)劃》、《珠江三角洲城鎮(zhèn)群協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)劃》、《廣東省東西兩翼地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃意見及其專項(xiàng)規(guī)劃》，以及正在編制的《廣東省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》和有關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃相銜接。其中與省委、省政府及相關(guān)部門現(xiàn)有專題研究類似的專題，要充分利用已有研究成果，做到資源共享和口徑一致，避免不必要的資金浪費(fèi)與重復(fù)建設(shè)。

四、技術(shù)路線

(一)理論基礎(chǔ)：編制國土規(guī)劃的理論基礎(chǔ)涉及地理學(xué)、資源學(xué)、環(huán)境學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科理論，大體分為國土開發(fā)的戰(zhàn)略和開發(fā)模式的理論、資源開發(fā)利用評(píng)價(jià)的理論、國土資源空間整合的理論、環(huán)境重整理論和國土開發(fā)的保障系統(tǒng)的理論等(見附件2)。

(二)技術(shù)路線：國土規(guī)劃的編制通常包括以下9個(gè)程序：前期研究、編制工作大綱、現(xiàn)狀調(diào)研、專題研究、編制規(guī)劃綱要、規(guī)劃方案、規(guī)劃成果、規(guī)劃報(bào)批、規(guī)劃實(shí)施。在規(guī)劃方案形成的過程中，需經(jīng)過專家論證、征求部門意見和公眾意見以及開展國際交流等環(huán)節(jié)(見附件3)。

貸款擔(dān)保管理 人力資源規(guī)劃方案篇四

家庭理財(cái)就是管理自己的財(cái)富，進(jìn)而提高財(cái)富的效能的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。理財(cái)也就是對(duì)資本金和負(fù)債資產(chǎn)的科學(xué)合理的運(yùn)作。通俗的來說，理財(cái)就是賺錢、省錢、花錢之道。家庭理財(cái)是門科學(xué)，我們應(yīng)該以科學(xué)、理性的態(tài)度來對(duì)待它。現(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于理財(cái)?shù)姆桨赴?

下面通過一個(gè)案例來看看設(shè)定理財(cái)方案的五步驟：

案例

張先生今年30歲，目前擔(dān)任一家企業(yè)的中層管理人員，盡管非常了解家庭理財(cái)?shù)闹匾?，但是由于他和妻子平時(shí)工作都很繁忙，一直沒有抽出時(shí)間來進(jìn)行家庭理財(cái)，也不清楚怎樣才能合理地規(guī)劃自己的家庭財(cái)務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的逐漸興起，張先生也開始著急想要加入他們的行列。

第一步

設(shè)置理財(cái)目標(biāo)

理財(cái)專家提出，就張先生目前所處的人生階段而言，他的家庭完全可以同時(shí)有幾個(gè)理財(cái)目標(biāo)，重要的是要根據(jù)預(yù)期實(shí)現(xiàn)時(shí)間的長(zhǎng)短，把理財(cái)目標(biāo)分為短期、中期和長(zhǎng)期三種，合理配置資金，選擇合適的投資工具，實(shí)現(xiàn)不同的理財(cái)目標(biāo)。

第二步

了解財(cái)務(wù)狀況

張先生在選擇投資工具時(shí)，可以先仔細(xì)計(jì)算自己的收入和支出，對(duì)自己目前的家庭財(cái)務(wù)狀況有清晰的了解，并以此作為制定理財(cái)投資計(jì)劃的基礎(chǔ)。

資產(chǎn)負(fù)債率可以為判斷家庭財(cái)務(wù)狀況提供參考。一般來說，家庭資產(chǎn)包括流動(dòng)性資產(chǎn)(現(xiàn)金、活期存款等)、投資性資產(chǎn)(股票、債券、基金等)、使用性資產(chǎn)(車、房屋等)。家庭負(fù)債則包括日常賬單等短期負(fù)債和購房貸款、購車貸款等長(zhǎng)期負(fù)債。負(fù)債除以資產(chǎn)就可得到資產(chǎn)負(fù)債率。當(dāng)家庭的資產(chǎn)負(fù)債率低于50%的時(shí)候，這個(gè)家庭發(fā)生財(cái)務(wù)危機(jī)可能性較小。

張先生如需改善家庭財(cái)務(wù)狀況，則可以通過分析在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)家庭收入和支出情況，如家庭收入中工作收入和理財(cái)收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之間的比例等，對(duì)收支進(jìn)行調(diào)整。

第三部

評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)承受能力

我們經(jīng)常聽到這樣一句話：“投資有風(fēng)險(xiǎn)，理財(cái)需謹(jǐn)慎”。

每個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)承受能力的高低也是家庭理財(cái)規(guī)劃中需要考慮的重要因素。理財(cái)專家建議，張先生應(yīng)了解自己可接受的風(fēng)險(xiǎn)程度，選取適合的投資工具。若風(fēng)險(xiǎn)承受能力較高，可考慮一些高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)的投資工具，如股票權(quán)證。若風(fēng)險(xiǎn)承受能力較低，可考慮一些較為保守的投資工具，如互聯(lián)網(wǎng)金融等。

此外，在不同的人生階段和不同的財(cái)務(wù)狀況下，同一個(gè)投資者的風(fēng)險(xiǎn)承受能力也不盡相同，因此需要根據(jù)具體的情況調(diào)整投資策略。

理財(cái)專家介紹，一般來說，隨著年齡的增長(zhǎng)，理財(cái)規(guī)劃的目標(biāo)會(huì)由年輕時(shí)候的“資產(chǎn)累積”轉(zhuǎn)為“資產(chǎn)增值”，等到計(jì)劃退休時(shí)，又會(huì)演變成“資產(chǎn)保值”，而投資者的風(fēng)險(xiǎn)承受能力也會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)由強(qiáng)變?nèi)酢?/p>

單身人士由于家庭負(fù)擔(dān)較少，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的承受能力一般強(qiáng)于已婚人士。因此，單身人士往往在投資時(shí)會(huì)選擇較為進(jìn)取的組合?！跋駨埾壬@樣的已婚人士出于置業(yè)和子女教育經(jīng)費(fèi)的考慮，則一般傾向選擇較為保守的組合?！崩碡?cái)專家說。

另外，理財(cái)專家還特別指出，在訂立投資計(jì)劃時(shí)，收入的多少和穩(wěn)定性也是影響風(fēng)險(xiǎn)承受能力的一個(gè)因素。如果張先生預(yù)期將來的家庭收入可能下跌，則應(yīng)該在理財(cái)規(guī)劃時(shí)增加儲(chǔ)蓄并選擇較為保守的投資工具。

第四部

選擇投資工具

在制定理財(cái)規(guī)劃時(shí)，客戶可以按照理財(cái)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間和預(yù)期回報(bào)為自己定下投資期限和選擇投資工具，否則在投資期間需要?jiǎng)佑觅Y金做其他用途時(shí)，便可能因?yàn)橥顿Y工具的套現(xiàn)能力較低而蒙受損失。比如，張先生如果計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)用資金購房，則不應(yīng)選擇一些套現(xiàn)能力較低的工具。

第五步

尋求專業(yè)人士幫助

理財(cái)專家建議，理財(cái)規(guī)劃雖然是個(gè)人私事，但是很多投資者未必能對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況做出正確的分析，也未必精通投資，還有不少像張先生這樣的投資者因?yàn)楣ぷ鞣泵?，無法緊跟市場(chǎng)變化。

事實(shí)上，在理財(cái)規(guī)劃的每一階段，甚至每一步，張先生都可以尋求專業(yè)人士的幫助。銀行工作人員、理財(cái)師等專業(yè)人士可以為張先生分析家庭財(cái)務(wù)狀況，辨析投資風(fēng)險(xiǎn)，推薦投資方向，幫助張先生輕松實(shí)現(xiàn)家庭理財(cái)目標(biāo)。

雖說“養(yǎng)兒防老”的觀念早已過時(shí)，但“烏鴉反哺”的道理我們都懂。父母傾注一生心血，把最好的都給了我們，當(dāng)我們有經(jīng)濟(jì)能力的時(shí)候，讓父母過上體面舒服的生活，是我們的責(zé)任。

父母年齡大了，健康開始走下坡路，身體機(jī)能也越來越差，腰酸背痛如同家常便飯，看醫(yī)生吃藥也變得頻繁。然而這是自然規(guī)律，無可厚非，但是得大病的幾率也越來越高。但每當(dāng)很多菜友在公眾號(hào)后臺(tái)問菜導(dǎo)，有什么可以給父母買的重疾險(xiǎn)，菜導(dǎo)都只能很遺憾的說，如果父母超過了45歲，購買重疾險(xiǎn)非常不劃算，因?yàn)楸ＹM(fèi)已經(jīng)非常接近甚至貴過保額，保險(xiǎn)除了起到強(qiáng)制儲(chǔ)蓄的功能，失去了保障的作用，還不如直接買份分紅險(xiǎn)。

1.保險(xiǎn)類

雖然父母不適合買重疾險(xiǎn)，但保險(xiǎn)產(chǎn)品是非常穩(wěn)妥的理財(cái)方式之一。適合給父母買的有分紅險(xiǎn)和消費(fèi)型醫(yī)療險(xiǎn)。

分紅險(xiǎn)不像重疾險(xiǎn)那樣對(duì)年齡要求比較高，它對(duì)不同年齡的保費(fèi)相差并不大，適合還未退休的父母，幫助他們?cè)谕诵萸皫啄陱?qiáng)制儲(chǔ)蓄，為養(yǎng)老做好充分準(zhǔn)備。

對(duì)于偏向醫(yī)療需求的父母?jìng)?，除了合理使用社保中的醫(yī)療保險(xiǎn)外，還比較適合購買消費(fèi)型醫(yī)療險(xiǎn)，尤其對(duì)醫(yī)療條件要求較高的父母，因?yàn)樯虡I(yè)型醫(yī)療險(xiǎn)，年齡越大保費(fèi)越貴。但醫(yī)療險(xiǎn)對(duì)被保人的年齡限制較嚴(yán)，如果是首次購買超過65歲，保險(xiǎn)公司將不予承保。而且對(duì)被保人的身體狀況要求也很高，如果之前有住院就醫(yī)的記錄，保險(xiǎn)公司非常有可能提高保費(fèi)或拒保。

2.偏保本型理財(cái)產(chǎn)品

由于理財(cái)產(chǎn)品多多少少都會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，而且國家規(guī)定不允許在理財(cái)產(chǎn)品的

合同

偏保本型理財(cái)產(chǎn)品，菜導(dǎo)推薦國債、貨幣基金、保本型銀行理財(cái)產(chǎn)品、信托產(chǎn)品，產(chǎn)品由前至后風(fēng)險(xiǎn)和收益遞增，適合父母進(jìn)行短期投資，年齡越大，選擇的產(chǎn)品越要安全。這些產(chǎn)品都是中短期理財(cái)產(chǎn)品，取用較為靈活，還能達(dá)到抗通脹的目的。

以上產(chǎn)品在之前的相關(guān)章節(jié)中都有具體介紹，這里就不再贅述。菜導(dǎo)體諒大家的孝心，溫馨提示，為父母投資要以低風(fēng)險(xiǎn)配置為主，如果對(duì)股市等高風(fēng)險(xiǎn)市場(chǎng)有興趣，最多拿出10%的閑置資金權(quán)當(dāng)消遣。

其實(shí)，無論我們做什么，都不及父母給予我們的十分之一，他們晚年最大的牽掛就是孩子，只要我們過得好，不讓他們操心，?；丶铱纯矗褪亲畲蟮谋M孝。

貸款擔(dān)保管理 人力資源規(guī)劃方案篇五

現(xiàn)場(chǎng)以西式婚禮裝飾為主，體現(xiàn)時(shí)尚高雅。唯美浪漫。

宴會(huì)廳入口使用裝飾，簽到臺(tái)使用鮮花和氣球裝飾，臺(tái)面放置鮮花裝飾。走廊也使用氣球花或鮮花裝飾。

背景西式奶白色布曼背板或燈柱背板。主臺(tái)兩邊分別擺放鐵藝玫瑰之約燭臺(tái)和干冰香檳塔、外加燈光設(shè)備。

通向主禮臺(tái)的.幸福通道放置紅地毯，兩側(cè)擺放鮮花燈柱，入口擺放彩紗花門。餐桌放鮮花擺臺(tái)活躍氣氛。

1、開場(chǎng);

2、宣誓;

3、交換禮物;

4、鞠躬敬禮;

5、喝交杯酒;

6、燭光香檳儀式;

7、相關(guān)人員講話;

8、尾聲;

9、活動(dòng)部分。

1、新房可擺放龍鳳拱門，禮炮，樓體串球。(慶典公司負(fù)責(zé)安裝，燃放)

2、來賓簽到臺(tái)(酒店負(fù)責(zé))來賓簽到臺(tái)粉紗和鮮花裝飾。(慶典公司負(fù)責(zé))

3、西式舞臺(tái)布曼背景。(帶全套裝飾)

4、捐花路引燈柱。(帶燈)

5、彩紗花門。

6、追光燈、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)，地?zé)簦錈熁铩?使用舞臺(tái)效果更佳)

7、香檳杯塔。(香檳塔周圍鮮花裝飾，香檳酒自帶)

8、鐵藝水晶珠燭臺(tái)。(全套包括焰火、株連，絹花裝飾品，漂蠟等)

9、餐桌選用鮮花擺臺(tái)。

10、新人入場(chǎng)時(shí)可撒鮮花瓣。(公司贈(zèng)送)

11、新人入場(chǎng)時(shí)可使用電子禮花烘托浪漫氣氛。

12、頭車鮮花裝飾。(包括新娘手捧花，頭花，胸花，婆婆花，司儀花)

1、婚禮策劃主持人一名，負(fù)責(zé)酒店婚禮的策劃、主持。

2、專業(yè)婚禮攝像師一名，負(fù)責(zé)全程典禮、宴會(huì)及車隊(duì)情況的記錄。

3、專業(yè)婚禮攝影師一名，專業(yè)水準(zhǔn)、專業(yè)設(shè)備、負(fù)責(zé)全程現(xiàn)場(chǎng)的影像記錄。

4、專業(yè)樂隊(duì)三名，負(fù)責(zé)典禮前迎賓，宴會(huì)中為歌手伴奏等事項(xiàng)。

5、專業(yè)音效師一名，負(fù)責(zé)婚禮儀式中配合主持人主持典禮的全程音樂，突現(xiàn)婚禮意義。

貸款擔(dān)保管理 人力資源規(guī)劃方案篇六

1、綜合管理：項(xiàng)目部大門處掛放八牌二圖管理，建立文明工地管理制接，做到明確崗位，專人負(fù)責(zé)。

2、工程質(zhì)量；主要分項(xiàng)工程保證項(xiàng)目符合要求，有完備的測(cè)量設(shè)備，嚴(yán)格按圖施工，規(guī)范操作。健全質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組。做到質(zhì)量管理有創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，資料齊全。

3、安全生產(chǎn)：建立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全生產(chǎn)前工現(xiàn)場(chǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到安全資料齊全，嚴(yán)格加強(qiáng)特殊工種人員的管理，持證上崗，加強(qiáng)基坑開挖及洞口的圍護(hù)措施落實(shí)，抓好施工現(xiàn)場(chǎng)安全用電管理，提高機(jī)械設(shè)備安全有效的使用及完好率。

4、環(huán)境衛(wèi)生；建立工地衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)，做到辦公，生活區(qū)整潔、規(guī)范，排水暢通，廁所有沖洗設(shè)備并落實(shí)專人管理，工具材料堆放有序。

5、施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵、噪音防控：施工現(xiàn)場(chǎng)主要道路進(jìn)行硬化處理，車輛進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置沖洗設(shè)備，渣土運(yùn)輸車輛都裝有密閉裝置，施工道路進(jìn)行清掃、灑水防止揚(yáng)塵，嚴(yán)格按照環(huán)保部門批準(zhǔn)的作業(yè)時(shí)間開展施工作業(yè)，最大限度的控制噪音污染。

6、宣傳教育：項(xiàng)目部建立宣傳欄、有現(xiàn)場(chǎng)宣傳氣氛、宣傳內(nèi)容有記錄，定期及時(shí)進(jìn)行宣傳教育、施工現(xiàn)場(chǎng)周圍有橫幅。

7、衛(wèi)生防疫：辦公區(qū)域無“四害”，衛(wèi)生工作做到專人管理、責(zé)任到人，健全衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)，做到定期檢查。

8、防火：成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組和管理網(wǎng)絡(luò)，消防設(shè)施完好，配備合理，做到專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火審批制度和審批手續(xù)，并作好原始記錄。

2013年04月25日

貸款擔(dān)保管理 人力資源規(guī)劃方案篇七

我園現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)32個(gè)班，1530名幼兒，78名教職工。多年來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全園教職工的共同努力下，臺(tái)東市幼兒園已經(jīng)成為在鹽城市乃至全省有一定影響的幼兒園。

在新一輪的發(fā)展中，市幼兒園如何在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階?這是我們經(jīng)常思考的一個(gè)問題，我園積極響應(yīng)市政府提出的“科教興市”的戰(zhàn)略，落實(shí)“十二五”期間臺(tái)東教育發(fā)展的奮斗目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與幼兒園管理的積極性，推進(jìn)我園的民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，進(jìn)一步提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定臺(tái)東市幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃。

一、幼兒園發(fā)展的現(xiàn)狀分析

(一)已有的發(fā)展優(yōu)勢(shì)

園務(wù)管理

1.“以人為本”的發(fā)展性管理深入人心。

在幼兒園的管理中堅(jiān)持“以人為本”，為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供空間。我們的管理理念是：承認(rèn)教師之間的差異性，認(rèn)同教師性格的獨(dú)特性，鼓勵(lì)教師表達(dá)的多樣性，相信所有的教師都能行。在這樣的理念的支持下，我園的教師都具有成功感，師資隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展。

2.管理過程民主、科學(xué)。

在多年的管理中，我們既實(shí)行分層管理也十分重視管理中的條塊結(jié)合，管理收到了比較好的效果。同時(shí)在管理中我們注重民主參與，園內(nèi)的重大事件能做到校務(wù)公開，還經(jīng)常采用問卷的方式了解廣大教職工的所思所想，使管理更有針對(duì)性和實(shí)效性。

師資隊(duì)伍

1.依托教育科研培養(yǎng)了一支教師隊(duì)伍。

我園師資隊(duì)伍精良，教師樂于參加教育科研。新世紀(jì)以來，我園已獨(dú)立或合作省、市級(jí)課題5個(gè)，90%的教師參與過課題研究。在教育科研中教師走過了這樣一條路，那就是：從研究教材到研究幼兒，從個(gè)別參與到群體參與，從課題的實(shí)踐者逐步向課題的研究者轉(zhuǎn)化，逐步形成了一支年輕、向上、有一定研究能力的教師隊(duì)伍。

2.師資隊(duì)伍素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)向上、樂于進(jìn)取。

我園有很好的校園文化——團(tuán)結(jié)向上，樂于進(jìn)取，有很好的人際氛圍，有一套帶、教、培青年教師的制度。在這種文化的熏陶下，所有進(jìn)入市幼兒園的教師，都會(huì)給自己定一個(gè)發(fā)展目標(biāo)，并由專門的師傅進(jìn)行帶教，因此新教師成長(zhǎng)快，全園擁有了一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、樂奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

保教工作

1.課程教材研究是一大亮點(diǎn)。

對(duì)課程教材的研究可以說是我園保教工作的的一個(gè)亮點(diǎn)，也是幼兒園立于不敗之地的關(guān)鍵。多年來我園一直致力于審美教育研究，在這些年的研究中，我們的保教工作始終與學(xué)前教育的改革和發(fā)展同步，在研究的過程中教師的教育觀、教育理念不斷的更新，教師的研究能力、反思能力不斷的提高，大教育的意識(shí)深入人心，為課程園本化打下基礎(chǔ)。

2.年級(jí)組的群體研究能力強(qiáng)。

我園年級(jí)組多次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀年級(jí)組，群體研究能力很強(qiáng)。組員之間能充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的作用，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。這樣，使組內(nèi)的每一個(gè)成員的能力得到提高，使教研組的團(tuán)隊(duì)的研究能力變得更強(qiáng)。

后勤工作

雖然幼兒園有兩個(gè)校區(qū)，但兩個(gè)校區(qū)的后勤工作人員能既有分工又有合作，做好幼兒園的后勤保障工作，保證幼兒園教育教學(xué)、教育科研工作的順利進(jìn)行。

家庭社區(qū)工作

隨著教育改革推進(jìn)，我們把家長(zhǎng)真正當(dāng)成我們的合作伙伴，借鑒國外的一些做法，嘗試在日常教學(xué)中引進(jìn)家長(zhǎng)志愿者，家長(zhǎng)可以是客座教師，也可以是孩子活動(dòng)中的觀察者和記錄者，家長(zhǎng)在做志愿者的過程中對(duì)幼兒園的教育更多了一份理解。我們還將我園的優(yōu)質(zhì)的教育資源為社區(qū)的0—3歲的嬰幼兒服務(wù)，受到社區(qū)的好評(píng)，我園還代表臺(tái)東市教育局在全國的學(xué)家庭教育研討會(huì)上進(jìn)行大會(huì)交流和接待幼兒園的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，均受到好評(píng)。

總之社會(huì)對(duì)市幼兒園的辦園水平的認(rèn)同，使幼兒園的無形資產(chǎn)遠(yuǎn)超過其有形資產(chǎn)。

(二)幼兒園深入發(fā)展存在的困難與矛盾

師資隊(duì)伍

保育員素質(zhì)提高的問題：我園保育員隊(duì)伍與教師隊(duì)伍形成極大的反差，保育員隊(duì)伍長(zhǎng)期以來以臨時(shí)工為主，流動(dòng)性大，達(dá)標(biāo)率低，這兩年經(jīng)過培訓(xùn)稍有好轉(zhuǎn)。我們面臨的問題是要加快提高保育員隊(duì)伍的素質(zhì)，使其能夠適應(yīng)當(dāng)今的學(xué)前教育改革的需要。

保教工作

1.教育理念與教育實(shí)踐之間的矛盾。

如何切實(shí)將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐，能夠培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的幼兒，是我們需要繼續(xù)努力探索的問題。

2.現(xiàn)有的硬件設(shè)施條件與幼兒的發(fā)展需要、教師的新課程的開發(fā)之間有一定的距離;我園保育員隊(duì)伍與當(dāng)今幼兒園保育工作高要求之間的矛盾。

3.園本課程有待于不斷的完善和發(fā)展。

基于上述的分析，我們尋找在新一輪的發(fā)展中市幼兒園繼續(xù)發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)，以“現(xiàn)代學(xué)校教育制度建設(shè)”在示范園中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，深化幼兒園內(nèi)部管理改革;以創(chuàng)造性使用新教材、課程園本化為抓手，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和幼兒的和諧發(fā)展。

二、未來三年幼兒園發(fā)展的指導(dǎo)思想與目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想

幼兒園的發(fā)展體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，以培養(yǎng)面向21世紀(jì)的富有創(chuàng)新精神的兒童為核心;加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，提高管理效益，把幼兒園辦成省內(nèi)外有影響的、有特色的幼兒園。

(二)發(fā)展目標(biāo)

把幼兒園建設(shè)成在省內(nèi)學(xué)前教育界有一定影響的幼兒園;積極進(jìn)行課程改革的實(shí)驗(yàn)園;帶動(dòng)周邊幼兒園的發(fā)展、輻射研究成果的示范園。

1.建成在省內(nèi)學(xué)前教育界有一定影響的幼兒園。

這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)從下述三方面的突破為標(biāo)志：

(1)幼兒能力的全面提高

(2) 教職工整體水平的持續(xù)發(fā)展

(3)幼兒園管理體制與機(jī)制的整體優(yōu)化。

2.積極進(jìn)行課程改革的實(shí)驗(yàn)園。在未來的三年中，我園要進(jìn)一步加大課程改革的實(shí)驗(yàn)力度，在新教材的試驗(yàn)的過程中，實(shí)現(xiàn)課程教材的園本化，在總結(jié)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行“園本課程全納審美教育”的研究，使園本課程不斷的完善和發(fā)展。

3.帶動(dòng)周邊幼兒園的發(fā)展、輻射研究成果的示范園。幼兒園的教育改革既要堅(jiān)持高層次，又要充分注意教改經(jīng)驗(yàn)的可遷移性。我園本著與姐妹園共同發(fā)展的原則，成為為其他幼兒園培養(yǎng)師資的實(shí)驗(yàn)基地，切實(shí)起到示范作用。

幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：健康、自信、快樂。

健康：有健康的身體和健康的心理。

自信：對(duì)周圍的事物感興趣，好奇好問，樂意嘗試和探究。

快樂：幼兒情緒愉快，有良好的情緒、情感的體驗(yàn)。

三、綜合發(fā)展目標(biāo)

(一)園務(wù)管理

目標(biāo)：

運(yùn)用幼兒園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)進(jìn)行行政、財(cái)務(wù)、教育教學(xué)、后勤一體化的網(wǎng)絡(luò)管理，走現(xiàn)代化規(guī)范化科學(xué)管理道路，在未來的三年中逐步形成管理體制與機(jī)制的整體優(yōu)化的幼兒園管理體系。

措施：

1.加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，不斷提高管理水平。

園長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī)，掌握現(xiàn)代管理的知識(shí)與技能，不斷提高自身的素養(yǎng)，在實(shí)踐中積累管理的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成自己的管理風(fēng)格。班子成員通過多種途徑學(xué)習(xí)獲取新的信息，不斷提高綜合素養(yǎng)和管理水平，形成團(tuán)結(jié)、高效的管理群體。

2.構(gòu)建充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的幼兒園。

在未來的三年中幼兒園以構(gòu)建充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的幼兒園為目標(biāo)，通過不斷優(yōu)化幼兒園管理，建立可持續(xù)發(fā)展的體制與機(jī)制。

(1)建立服務(wù)式的幼兒園管理體系，使幼兒園的管理更好的為幼兒的發(fā)展、教職工的隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)。協(xié)調(diào)好教學(xué)、后勤之間的關(guān)系，后勤工作人員要樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想。

(2)在發(fā)展式的管理中，強(qiáng)調(diào)關(guān)心和滿足教職工的發(fā)展需要，盡可能多的為教師提供自我發(fā)展的空間。根據(jù)幼兒園的三年規(guī)劃，園長(zhǎng)和每位教職工定個(gè)人的三年發(fā)展規(guī)劃，讓教師和幼兒園同步發(fā)展，以幼兒園的發(fā)展來保證教師的發(fā)展，以教師的發(fā)展來保障孩子的發(fā)展。

(3)園領(lǐng)導(dǎo)樹立“以教職工發(fā)展為本”的管理理念，教師樹立“一切為了孩子的發(fā)展”的教育理念，激發(fā)教職工內(nèi)在的動(dòng)力，體驗(yàn)作為一名市幼人的幸福感、責(zé)任感和使命感。在管理中加強(qiáng)對(duì)教職工的人文關(guān)懷，解決教職工的后顧之憂，使教職工安心、舒心地在市幼兒園工作。適時(shí)的幫助教職工調(diào)整心態(tài)，讓教職工以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天的工作，在工作中體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”。

達(dá)成度：

1.園領(lǐng)導(dǎo)在群眾中的非權(quán)利影響力和群眾認(rèn)可度高。

2.園務(wù)管理民主、科學(xué)，幼兒園和教職工在這三年中同步發(fā)展。

3.形成了一支凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，有幸福感的教職工隊(duì)伍。

4.每位教職工都在幼兒園找到自己的位置，成為幼兒園不可缺少的一員。

(二)師資隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：

在三年中建設(shè)一支素質(zhì)好、學(xué)歷高、理念新、師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、會(huì)科研的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍現(xiàn)代化;教師本科學(xué)歷百分之百，研究生學(xué)歷達(dá)百分之五;培養(yǎng)特級(jí)教師2名。

措施：

1.通過多種途徑抓好師德教育，使教師穩(wěn)固樹立“一切為了孩子的發(fā)展”的教育理念，并落實(shí)在日常的教學(xué)中。

2.根據(jù)教育局“引進(jìn)一批人，留住一批人，流出一批人”的原則，用情感、用氛圍、用事業(yè)留住幼兒園所需要的教師，并通過人才的招聘引進(jìn)優(yōu)秀的人才來充實(shí)幼兒園的團(tuán)隊(duì)。

3.為教師創(chuàng)設(shè)適合他們發(fā)展的時(shí)間與空間(外出參觀學(xué)習(xí)和園內(nèi)搭臺(tái)亮相)，鼓勵(lì)他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng)新，積極把所學(xué)到的現(xiàn)代信息技術(shù)用于教學(xué)實(shí)踐。

4.通過參加省、市、縣教育教學(xué)展示、比賽活動(dòng)，增加教師的鍛煉的機(jī)會(huì)，提高教師的實(shí)踐能力。

5.不斷拓展幼兒園自培基地的功能，滿足教職工的培訓(xùn)需求，根據(jù)教職工的需要進(jìn)行培訓(xùn)。

(1)從我園的實(shí)際出發(fā)，按照合格教師、研究型教師、名特教師三個(gè)層次，分別確定相應(yīng)的教師培養(yǎng)目標(biāo)，采取不同的培訓(xùn)方式。

(2)從我園的實(shí)際出發(fā)，在今后的三年內(nèi)加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)。

培訓(xùn)的基本方法：參加教育局保育員的上崗培訓(xùn);在自培基地中通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來、學(xué)員間的互相交流，應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的操作比賽等方式進(jìn)行培訓(xùn);保育員的帶教等。

達(dá)成度：

1.從家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)價(jià)中、從孩子的發(fā)展中，來看我園教師是否在日常工作中真正做到“一切為了孩子的發(fā)展”。

2.教職工樂意在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并制作一定數(shù)量的課件，積極參加省、市、縣內(nèi)有關(guān)教學(xué)課件制作的比賽。

3.教師積極參加省、市、縣的教育教學(xué)活動(dòng)展示和比賽，青年教師脫穎而出。

4.培養(yǎng)一批青年骨干教師，并能為臺(tái)東教育輸送1—2名骨干教師和1—2名管理者。

5.每位教師在自己原有的水平上提高(學(xué)歷、職稱、專業(yè)化成長(zhǎng))，每位教師都能在幼兒園找到自己的發(fā)展空間。

6.爭(zhēng)取80%的保育員能擁有保育員合格證書。

(三)保教工作

目標(biāo)：

以“綱要”的精神為指導(dǎo)，以課程園本化建設(shè)為抓手，實(shí)現(xiàn)教育理念向教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化;促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和幼兒能力的全面提高。

措施：

1.加強(qiáng)幼兒一日管理。

(1)鼓勵(lì)教師通過多種途徑了解學(xué)前教育的改革動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)組的自身建設(shè)，充分發(fā)揮年級(jí)組在課程改革和教學(xué)研究中的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常教學(xué)中的問題，進(jìn)行專題研究;關(guān)注教學(xué)中的尋常時(shí)刻，進(jìn)行案例研究。

(3)建立幼兒成長(zhǎng)檔案，記錄兒童的成長(zhǎng)軌跡和關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的積累。

2.扎實(shí)地做好園本課程的研究，促進(jìn)師生的共同發(fā)展

(1)作為省級(jí)課題研究基地，在教師創(chuàng)造性的使用園本教材的過程中，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，讓教育理念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐成為可能。

(2)在進(jìn)行新教材使用的過程中，讓教師在實(shí)踐中處理好教師的預(yù)設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系，關(guān)注孩子的熱點(diǎn)和興趣點(diǎn)，讓孩子成為園本教材的受益者。

3.抓好、抓實(shí)課程園本化的建設(shè)

(1)堅(jiān)持繼承和發(fā)展的原則。即在繼承以往研究成果的基礎(chǔ)上，用發(fā)展的眼光看待課程改革，用與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度進(jìn)行研究。

(2)堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性(可操作性)并重的原則。即園本課程的發(fā)展和完善中既要有課程的理論框架，又要使該課程便于第一線的教師操作。

達(dá)成度：

1.教師的學(xué)習(xí)自覺性有所提高

2.教師在試驗(yàn)新教材的過程中，對(duì)新教材的試驗(yàn)結(jié)果作出評(píng)價(jià)并提出修改意見，同時(shí)接受新教材的理念，在創(chuàng)造性的使用新教材的過程中，提高他們的實(shí)踐能力。

3.幼兒的能力得到全面的提高。

4.形成一套園本教材。

(四)教育科研

目標(biāo)：

以科研為先導(dǎo)，提高教師的研究能力，不斷將幼兒園的研究成果在縣內(nèi)推廣，帶動(dòng)周邊幼兒園的發(fā)展。

措施：

1.加強(qiáng)對(duì)幼兒園現(xiàn)有課題的管理

(1)各課題組定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和課題討論，尤其要各課題組進(jìn)行資料的收集。

(2)規(guī)范課題的過程管理工作，及時(shí)做好課題的結(jié)題工作。

(3)建立科研激勵(lì)機(jī)制，對(duì)參與科研的教職工給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.加強(qiáng)課題研究

(1)鼓勵(lì)教師根據(jù)自己工作中的問題、或自己感興趣的問題申報(bào)課題。

(2)將課題研究與課程建設(shè)緊密結(jié)合，提高課程建設(shè)的質(zhì)量。

3.抓好研究成果推廣工作

作為一所示范性幼兒園，必須能將研究成果不斷推廣輻射，帶動(dòng)面上其他幼兒園的發(fā)展。我們準(zhǔn)備推廣的成果包括：先進(jìn)的辦園思想、現(xiàn)代教育的管理理念、教育科研的成果、托幼一體化的經(jīng)驗(yàn)、園本課程模式等。

達(dá)成度：

1.課題按時(shí)結(jié)題，并爭(zhēng)取獲得市級(jí)以上的成果獎(jiǎng)。

2.教師的研究能力得到提高，課題真正解決了日常教學(xué)中的困惑。

3.在課題的推廣方面收到成效，受到姐妹園的認(rèn)可。

(五)后勤工作

目標(biāo)：

建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)過硬的后勤隊(duì)伍。

措施：

1.后勤人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確立為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)

(1)組織后勤工作人員學(xué)習(xí)《綱要》，充分認(rèn)識(shí)后勤工作的重要性，組織后勤工作人員間進(jìn)行觀摩交流，互相學(xué)習(xí)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成有競(jìng)爭(zhēng)力和奉獻(xiàn)精神的后勤團(tuán)隊(duì)。

(2)保健、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)保管員等，要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行進(jìn)修，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，使后勤工作更好的為教學(xué)服務(wù)。

2.保健老師在原有的較好的起點(diǎn)上，進(jìn)一步把工作做得更好。

(1)保健老師可利用新園舍的良好的設(shè)備，每周定期向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健方面的教育。

(2)保健老師結(jié)合自己的工作，嘗試做一些衛(wèi)生保育方面的小課題。

(3)保健老師定期對(duì)保育員和老師進(jìn)行專題的衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)。

(4)保健老師通過多種形式向家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健、防病治病方面的宣傳。

(5)每學(xué)期保健老師寫一篇專題小結(jié)，將保健方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積累。

(6)加強(qiáng)保健的檔案管理，實(shí)現(xiàn)保健資料電子化。

3.財(cái)會(huì)人員利用電腦協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好家、理好財(cái)、管理好財(cái)產(chǎn)。

4.對(duì)團(tuán)結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn)的后勤工作人員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)后勤人員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

達(dá)成度：

1.后勤工作人員工作熱情高，團(tuán)結(jié)合作好，問卷的滿意率高。

2.實(shí)現(xiàn)保健資料電腦化。

3.有一定數(shù)量的保健方面的專題小結(jié)。

4.保健有1—2個(gè)小課題進(jìn)行研究。

5.財(cái)產(chǎn)電算化在全市處于領(lǐng)先地位。

(六)家庭社區(qū)工作

目標(biāo)：

逐步構(gòu)建幼兒園與社會(huì)、家庭聯(lián)手的多渠道的教育網(wǎng)絡(luò)，積極引入各類社會(huì)資源，并向社區(qū)提供我園的優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社區(qū)的有效互動(dòng)。

措施：

1.廣大教職工樹立大教育的意識(shí)，通過學(xué)習(xí)從思想上認(rèn)識(shí)，要辦好幼兒園、培養(yǎng)好孩子，必須依靠家庭、社區(qū)的力量，要有社區(qū)的廣泛參與、家長(zhǎng)的積極支持，才能使幼兒園教育發(fā)揮更大的作用。

2.讓家長(zhǎng)真正成為我們的合作伙伴。

(1)建立家委會(huì)的兩級(jí)管理，即幼兒園家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)。

(2)制定家委會(huì)的職責(zé)和家委會(huì)成員的權(quán)利和義務(wù)。

(3)招募多種形式的家長(zhǎng)志愿者參與到幼兒園的教育教學(xué)中，并建立家長(zhǎng)志愿者檔案。

3.讓幼兒園與社區(qū)成為彼此共同的資源庫。

達(dá)成度：

1.家長(zhǎng)支持、參與幼兒園的教育。

2.家委會(huì)參與幼兒園的管理并收到一定的成效。

3.幼兒園與社區(qū)融合，受到社區(qū)居民的好評(píng)。

4.成為共建、聯(lián)建先進(jìn)單位。

四、實(shí)現(xiàn)幼兒園發(fā)展目標(biāo)的保障措施

為切實(shí)保障幼兒園發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，幼兒園采取以下措施：

(一)組織保障措施

成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園三年規(guī)劃實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組，以支部書記為首的幼兒園三年規(guī)劃實(shí)施監(jiān)控小組和幼兒園三年規(guī)劃實(shí)施評(píng)價(jià)小組。

(二)隊(duì)伍保障措施

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是幼兒園發(fā)展的永恒主題，也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的隊(duì)伍保障。

(三)管理體制與制定保障

1.為適應(yīng)改革的需要，幼兒園的管理由縱向條狀管理和橫向塊狀管理相結(jié)合。在三年內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園管理電腦化，進(jìn)一步提高行政管理、教育教學(xué)和園產(chǎn)資源管理水平。

2.幼兒園要進(jìn)一步建全黨組織對(duì)重大事情的決策審議制度，保障教職工代表大會(huì)對(duì)重大決策的知情權(quán)，參與決策權(quán)和行使對(duì)幼兒園決策的審議通過權(quán)。

3.建立幼兒園顧問團(tuán)，聘請(qǐng)市、區(qū)的教育教學(xué)和教育管理方面的專家，對(duì)幼兒園的工作進(jìn)行指導(dǎo)，培訓(xùn)教師和提供決策建議等。

4.實(shí)實(shí)在在發(fā)揮家委會(huì)的作用，進(jìn)行開放式的辦園模式。充分利用可以利用的資源，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，形成開放的大教育格局，以適應(yīng)未來教育的發(fā)展趨勢(shì)。

(四)條件、經(jīng)費(fèi)保障

在今后的三年內(nèi)，要合理運(yùn)用教育資金，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，提高教育投入，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行幼兒園設(shè)備的投資。

1.根據(jù)教育現(xiàn)代化要求，增加相關(guān)設(shè)備的投入。

2.根據(jù)園本課程開發(fā)的需要添置、調(diào)整相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。

3.根據(jù)學(xué)習(xí)型、研究型教師的需要添置相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。(如教師學(xué)習(xí)、工作的信息資料庫等)

以上是我園的三年規(guī)劃，這只是一個(gè)預(yù)期，在三年的發(fā)展過程中還有許多不確定性，我們將不斷的對(duì)三年規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整，使其不斷的完善。

貸款擔(dān)保管理 人力資源規(guī)劃方案篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，全面落實(shí)鄉(xiāng)村振興“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！笨傮w要求，滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、鄉(xiāng)村生態(tài)功能需要，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，切實(shí)改善農(nóng)村人居環(huán)境，建設(shè)江海田園特色美麗鄉(xiāng)村，構(gòu)建城鄉(xiāng)高質(zhì)量發(fā)展一體化新格局。

二、總體目標(biāo)

建立多規(guī)合一、城鄉(xiāng)融合、全域覆蓋、分級(jí)分類的村莊空間規(guī)劃體系，合理明確鄉(xiāng)村發(fā)展空間載體，優(yōu)化鄉(xiāng)村建設(shè)用地布局，逐步提高土地使用效率，引領(lǐng)村莊建設(shè)規(guī)范有序，推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)用地穩(wěn)步減量化，實(shí)現(xiàn)村莊風(fēng)貌、人居環(huán)境、設(shè)施功能的提升。在2020年底全面完成鎮(zhèn)村布局規(guī)劃優(yōu)化工作基礎(chǔ)上，確保兩年內(nèi)穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)實(shí)用性村莊規(guī)劃全覆蓋，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興夯實(shí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

三、基本原則

堅(jiān)持先規(guī)劃后建設(shè)，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興內(nèi)涵，遵循鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律，樹立“多規(guī)合一”和“存量規(guī)劃”理念，按照“集聚提升、融入城鎮(zhèn)、特色保護(hù)、搬遷撤并”的思路，進(jìn)一步優(yōu)化城鎮(zhèn)村空間布局，調(diào)整完善村莊分類，加強(qiáng)鄉(xiāng)村地區(qū)公共服務(wù)設(shè)施配套。因地制宜，科學(xué)編制“多規(guī)合一”的實(shí)用性村莊規(guī)劃，通盤考慮土地利用、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、居民點(diǎn)布局、人居環(huán)境整治、生態(tài)保護(hù)和歷史文化傳承，高標(biāo)準(zhǔn)、高水平引領(lǐng)鄉(xiāng)村建設(shè)。

四、總體要求

1.明確不同鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展要求。結(jié)合新型城鎮(zhèn)化及縣（市、區(qū)）域國土空間格局優(yōu)化目標(biāo)，合理確定進(jìn)城、入鎮(zhèn)、留鄉(xiāng)人口比例，確定差異化的村莊發(fā)展思路。

（1）城市及重點(diǎn)鎮(zhèn)周邊地區(qū)應(yīng)合理控制村莊發(fā)展，引導(dǎo)“進(jìn)城入鎮(zhèn)”，加快形成相對(duì)穩(wěn)定的村莊格局，每個(gè)行政村宜保留1個(gè)規(guī)劃發(fā)展村莊。

（2）農(nóng)業(yè)功能區(qū)要適度提高規(guī)劃發(fā)展村莊數(shù)量，促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，引導(dǎo)留鄉(xiāng)村民向規(guī)劃發(fā)展村莊集聚，原則上3平方公里左右行政村宜確定1-2個(gè)、5平方公里左右行政村宜確定2-3個(gè)規(guī)劃發(fā)展村莊。

2.合理確定不同自然村莊分類。在綜合分析研究村莊發(fā)展條件基礎(chǔ)上，將現(xiàn)狀村莊因地制宜劃分為集聚提升類、特色保護(hù)類、城郊融合類、搬遷撤并類和其它一般村莊。

（1）集聚提升類村莊。優(yōu)先選擇村委會(huì)和撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地、省市級(jí)特色田園鄉(xiāng)村、省級(jí)美麗鄉(xiāng)村、三星級(jí)康居鄉(xiāng)村及有一定規(guī)模的農(nóng)民集中居住區(qū)等村莊。其它現(xiàn)有規(guī)模較大、發(fā)展條件較好的村莊，原則上應(yīng)盡可能確定為集聚提升類村莊，強(qiáng)化公共資源配置和建設(shè)，實(shí)事求是、量力而行推動(dòng)村莊適度集聚。

（2）特色保護(hù)類村莊。歷史文化名村（傳統(tǒng)村落）、特色景觀旅游名村、具有產(chǎn)業(yè)特色等村莊應(yīng)確定為特色保護(hù)類村莊，注重歷史文化遺存和傳統(tǒng)風(fēng)貌保護(hù)，塑造與周邊環(huán)境融合的建筑和空間形態(tài)特色。

（3）城郊融合類村莊。指城市及縣城城關(guān)鎮(zhèn)周邊、處于城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)用地范圍外的村莊，應(yīng)綜合考慮與城市的發(fā)展關(guān)系，適度發(fā)展城市配套服務(wù)業(yè)，統(tǒng)籌基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、公共服務(wù)共建共享，打造城市后花園。

（4）搬遷撤并類村莊。指與城鎮(zhèn)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局、生態(tài)管控、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相矛盾需要實(shí)施規(guī)劃控制的村莊。其它需要確定為搬遷撤并類的村莊，應(yīng)進(jìn)行充分論證，防止大規(guī)模撤村并點(diǎn)。

（5）其它一般村莊。指目前看不準(zhǔn)、暫時(shí)無法分類的村莊，留待后期進(jìn)一步觀察和論證，近期應(yīng)滿足農(nóng)民基本生活需求。

3.引導(dǎo)規(guī)劃發(fā)展村莊合理布局。綜合考慮自然村莊的多樣性、差異性、區(qū)域性，加強(qiáng)對(duì)水網(wǎng)地區(qū)、沿江沿海地區(qū)傳統(tǒng)村落空間形態(tài)的研究，遵循鄉(xiāng)村傳統(tǒng)肌理和格局，注重在原有村莊形態(tài)和肌理上改善居住條件，保護(hù)鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)村風(fēng)貌。

（1）依托現(xiàn)狀進(jìn)行整治擴(kuò)建，合理確定相對(duì)集中式、組團(tuán)式的村莊布局模式，劃定空間管控邊界，嚴(yán)格控制村莊無序蔓延，引導(dǎo)村莊有序集中集聚，加快形成布點(diǎn)合理、相對(duì)穩(wěn)定的村莊格局。

（2）合理優(yōu)化原農(nóng)民集中居住區(qū)，現(xiàn)狀建設(shè)規(guī)模較大的（超過20戶）要加強(qiáng)與周邊村莊協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)拆遷農(nóng)戶集中安置，建設(shè)新型農(nóng)村社區(qū)；
現(xiàn)狀建設(shè)規(guī)模較?。ㄉ儆?0戶）且沒有發(fā)展需求的，原則上要控制其發(fā)展。

1.分類指導(dǎo)村莊規(guī)劃編制。根據(jù)村莊發(fā)展實(shí)際需求，合理確定規(guī)劃編制內(nèi)容深度和工作重點(diǎn)，因村制宜，分類編制能用、管用、好用的實(shí)用性村莊規(guī)劃。

（1）鄉(xiāng)村振興示范村、先進(jìn)村及有較大建設(shè)需求的村莊，要圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、居民點(diǎn)建設(shè)、配套設(shè)施完善等實(shí)際需要，合理確定村莊發(fā)展目標(biāo)、土地利用布局優(yōu)化、耕地和永久基本農(nóng)田保護(hù)、土地綜合整治和生態(tài)修復(fù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局、農(nóng)村居民點(diǎn)設(shè)計(jì)、歷史文化傳承、公共服務(wù)設(shè)施和公用設(shè)施布局、近期實(shí)施計(jì)劃等規(guī)劃內(nèi)容，編制“多規(guī)合一”的實(shí)用性村莊規(guī)劃。

（2）其它村莊可簡(jiǎn)化規(guī)劃編制內(nèi)容及深度，只規(guī)定村域用地布局、國土空間用途管控、公共服務(wù)設(shè)施、道路交通及人居環(huán)境整治等基本內(nèi)容，形成“兩圖、兩表、一庫、一清單” (村域土地利用現(xiàn)狀圖、規(guī)劃圖，規(guī)劃指標(biāo)表、土地用途結(jié)構(gòu)調(diào)整表，規(guī)劃數(shù)據(jù)庫，規(guī)劃項(xiàng)目清單)規(guī)劃成果。

2.明確村域用地布局。落實(shí)上位規(guī)劃約束性指標(biāo)，合理安排農(nóng)業(yè)空間、生態(tài)空間、建設(shè)空間，統(tǒng)籌村莊各類用地布局。

（1）農(nóng)業(yè)空間。落實(shí)耕地和永久基本農(nóng)田保護(hù)任務(wù)，明確高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)布局及糧食生產(chǎn)功能區(qū)和重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護(hù)區(qū)，完善農(nóng)田水利配套設(shè)施，保障設(shè)施農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園合理發(fā)展空間。

（2）生態(tài)空間。嚴(yán)格落實(shí)生態(tài)保護(hù)紅線劃定成果，細(xì)化明確生態(tài)空間保護(hù)范圍及要求，優(yōu)化鄉(xiāng)村水系、林網(wǎng)、綠道等生態(tài)空間格局，系統(tǒng)保護(hù)鄉(xiāng)村自然風(fēng)光和田園景觀。

（3）建設(shè)空間。合理安排農(nóng)村居住、公共服務(wù)、公用設(shè)施等用地布局及規(guī)模，保障鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展及集體經(jīng)營性建設(shè)用地。落實(shí)縣鄉(xiāng)級(jí)國土空間規(guī)劃確定的不少于10%的建設(shè)用地指標(biāo)，重點(diǎn)保障鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地。合理預(yù)留一定比例的建設(shè)用地機(jī)動(dòng)指標(biāo)（不超過5%），用于農(nóng)村公共公益設(shè)施和零星分散的一二三產(chǎn)融合發(fā)展項(xiàng)目使用。

（4）村莊建設(shè)控制區(qū)。搬遷撤并類村莊及零星分散農(nóng)戶應(yīng)劃入村莊建設(shè)控制區(qū)，嚴(yán)格控制新建、翻建、改（擴(kuò)）建住房。其它現(xiàn)狀規(guī)模小于20戶（不含里下河地區(qū)）的孤立居民點(diǎn)，原則上應(yīng)劃入村莊建設(shè)控制區(qū)進(jìn)行管控。

3.強(qiáng)化村莊居民點(diǎn)設(shè)計(jì)。聚焦村莊居民點(diǎn)建設(shè)重點(diǎn)，延續(xù)村落水、田、路、房傳統(tǒng)格局，合理確定村莊空間形態(tài)，引導(dǎo)村莊建設(shè)與自然環(huán)境協(xié)調(diào)融合，形成統(tǒng)一且富有變化的江海田園特色鄉(xiāng)村風(fēng)貌，延續(xù)鄉(xiāng)村本土記憶，避免“千村一面”。

（1）村莊平面布局。整治提升為主的村莊，應(yīng)在原有村莊形態(tài)基礎(chǔ)上改善居住條件，考慮農(nóng)村生活污水處理的可行性、經(jīng)濟(jì)性，合理劃定村莊建設(shè)控制邊界，條帶狀村莊宜控制在1公里范圍內(nèi)，防止無序蔓延。鼓勵(lì)采用填平補(bǔ)齊、聯(lián)合改造等方式進(jìn)行改建擴(kuò)建，靈活布局獨(dú)棟、雙拼、聯(lián)排建筑，有效盤活利用存量建設(shè)用地。新建農(nóng)村居民點(diǎn)要合理確定建設(shè)規(guī)模，建筑空間布局與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)，注重村落的自然錯(cuò)落有致，合理布局公共空間，多樣化組合建筑院落，避免再次形成行列式、兵營式的呆板布局。

（2）村莊風(fēng)貌引導(dǎo)。充分依托現(xiàn)狀水系、田園、道路、植被等構(gòu)建村莊特色空間，塑造村莊、田園有機(jī)融合的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。既有農(nóng)房改造應(yīng)避免過度裝飾，色彩、風(fēng)格要與周邊協(xié)調(diào)。新建農(nóng)村居民點(diǎn)風(fēng)貌要整體統(tǒng)一，空間形態(tài)與原有村莊肌理相協(xié)調(diào)，不宜采用歐式、美式等外來建筑風(fēng)格及明度高、過于鮮艷的色彩。嚴(yán)格控制農(nóng)房建筑體量，個(gè)人自建住宅建筑層數(shù)一般不超過三層。鼓勵(lì)吸取當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民居特色元素和文化符號(hào)，充分運(yùn)用地方建筑材料和傳統(tǒng)建造工藝，傳承村莊傳統(tǒng)風(fēng)貌。

（3）鄉(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)。充分挖掘村莊自然、人文要素及鄉(xiāng)土建筑特色，結(jié)合村莊入口、濱水空間、活動(dòng)廣場(chǎng)等公共空間營造體現(xiàn)村莊鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)風(fēng)民俗特色的景觀。村莊入口可通過小品配置、植物造景、活動(dòng)場(chǎng)地與建筑空間營造等突出景觀效果。濱水空間應(yīng)增強(qiáng)親水性，合理采用水生植物駁岸、植草護(hù)坡駁岸等生態(tài)方式，依水就岸建設(shè)帶狀游園或面狀游園，設(shè)置濱水步道、親水平臺(tái)、休閑小廣場(chǎng)?；顒?dòng)廣場(chǎng)應(yīng)結(jié)合公共服務(wù)功能與公共建筑配套建設(shè)，設(shè)置休息、健身和文化設(shè)施等。

4.加強(qiáng)村莊設(shè)施配套。按照城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化、標(biāo)準(zhǔn)化要求，分級(jí)、分類配置公共服務(wù)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施，合理確定各類設(shè)施用地布局及其建設(shè)規(guī)模。

（1）分級(jí)分類完善公共服務(wù)設(shè)施。按行政村、規(guī)劃發(fā)展村莊兩級(jí)配置村莊公共服務(wù)設(shè)施，行政村應(yīng)統(tǒng)籌配置黨群服務(wù)、文化服務(wù)、居家養(yǎng)老服務(wù)、衛(wèi)生室、警務(wù)室等設(shè)施，鼓勵(lì)各類設(shè)施共建共享，打造村級(jí)公共服務(wù)中心，其中黨群服務(wù)中心建筑面積不小于400平方米。合理設(shè)置文體活動(dòng)場(chǎng)地和小游園，小游園用地面積不小于1畝。

根據(jù)村莊分類，差別化配置規(guī)劃發(fā)展村莊基本公共服務(wù)設(shè)施。城郊融合類村莊應(yīng)與城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施共建共享，集聚提升類村莊應(yīng)強(qiáng)化現(xiàn)有設(shè)施的改造提升，特色保護(hù)類村莊應(yīng)要彰顯鄉(xiāng)村特色文化，各村莊按需增配文體活動(dòng)室、居家養(yǎng)老服務(wù)站、紅白喜事場(chǎng)所、便民超市、旅游服務(wù)點(diǎn)、電商網(wǎng)點(diǎn)等生活生產(chǎn)服務(wù)設(shè)施，及村史館、鄉(xiāng)賢館、民俗館、家風(fēng)文化館等文化設(shè)施。搬遷撤并類村莊及其它一般村莊原則上不新增公共服務(wù)設(shè)施，但應(yīng)保證基本公共服務(wù)能夠覆蓋。

（2）完善基礎(chǔ)設(shè)施配套。結(jié)合村莊地形地貌、空間形態(tài)、對(duì)外交通等因素，合理布局村莊主要道路和次要道路，村莊主要道路應(yīng)滿足雙向行車要求，建設(shè)內(nèi)循環(huán)型“四好農(nóng)村路”，通村道路滿足客運(yùn)公交要求。停車場(chǎng)可結(jié)合村莊出入口、公共建筑、活動(dòng)廣場(chǎng)等設(shè)置，宜采用透水磚、植草磚等鋪裝形式避免大面積硬化，有條件的可建設(shè)林蔭停車場(chǎng)、生態(tài)停車場(chǎng)。合理安排村莊排水設(shè)施和生活污水處理設(shè)施布局用地，對(duì)于城鎮(zhèn)周邊和鄰近城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)的村莊，采用就近接管處理；
對(duì)于不具備接管條件的村莊，農(nóng)民集中居住區(qū)宜建設(shè)集中式小型污水處理設(shè)施，其它村莊可結(jié)合實(shí)際采用集中式或分散式處理模式。村莊公共廁所可結(jié)合公共設(shè)施合理配建，1500人以下設(shè)置1-2座，1500人以上設(shè)置2-3座，有旅游產(chǎn)業(yè)的應(yīng)設(shè)置旅游廁所。合理配置垃圾收集點(diǎn)，服務(wù)半徑不超過70米。

五、工作保障

村莊規(guī)劃是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工作，各地要建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的村莊規(guī)劃工作小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃編制工作的領(lǐng)導(dǎo)，履行好規(guī)劃編制主體責(zé)任，對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展、國土空間格局優(yōu)化等重大戰(zhàn)略問題進(jìn)行研究，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保村莊規(guī)劃符合實(shí)際。各級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村、發(fā)展改革、財(cái)政、自然資源、生態(tài)環(huán)境、城鄉(xiāng)建設(shè)、交通運(yùn)輸?shù)炔块T要加強(qiáng)配合，共同形成村莊規(guī)劃工作合力，確保按時(shí)、高效完成任務(wù)。

各級(jí)自然資源部門要加大規(guī)劃編制工作的督查、推進(jìn)、指導(dǎo)力度，加強(qiáng)對(duì)基層規(guī)劃管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研究符合地方實(shí)際的村莊規(guī)劃編制方法，及時(shí)組織交流研討，發(fā)揮先行示范作用，為有效推進(jìn)村莊規(guī)劃編制工作理清思路、明確重點(diǎn)。要加強(qiáng)與相關(guān)部門的橫向協(xié)調(diào)，共同研究解決存在的問題和難點(diǎn)。要結(jié)合全省規(guī)劃師下鄉(xiāng)活動(dòng)開展，積極鼓勵(lì)規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員深入村莊、服務(wù)農(nóng)村，探索建立規(guī)劃設(shè)計(jì)單位“一對(duì)一”技術(shù)對(duì)口幫扶機(jī)制，發(fā)揮規(guī)劃設(shè)計(jì)單位的技術(shù)優(yōu)勢(shì)作用。

村莊規(guī)劃由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織編制，各地要按照“政府引導(dǎo)、村級(jí)主導(dǎo)、村民主體”的工作原則，把握村民主體著力點(diǎn)，依托村黨組織和村民委員會(huì)開展村莊規(guī)劃編制工作。要立足村莊實(shí)際，注重村情民意，充分利用微信發(fā)布、進(jìn)村入戶等方式，廣泛開展宣傳發(fā)動(dòng)，凝聚村民、鄉(xiāng)賢、鄉(xiāng)村企業(yè)積極參與村莊規(guī)劃編制的思想共識(shí)。村莊規(guī)劃方案要提交村民會(huì)議或村民代表會(huì)議進(jìn)行討論決定，主要內(nèi)容由村民委員會(huì)進(jìn)行公示，并納入村規(guī)民約。

貸款擔(dān)保管理 人力資源規(guī)劃方案篇九

1、包保招商引資責(zé)任單位

xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、xx工業(yè)集中區(qū)和18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組成20個(gè)招商引資責(zé)任單位，其中的14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道與市直部門一對(duì)一組成招商引資責(zé)任單位，每位市領(lǐng)導(dǎo)包保其中的一個(gè)責(zé)任單位，帶領(lǐng)和幫助責(zé)任單位完成招商引資任務(wù)。

2、包保民營經(jīng)濟(jì)企業(yè)

在包保招商引資責(zé)任單位的同時(shí)，包保該單位的民營經(jīng)濟(jì)企業(yè)，帶領(lǐng)和幫助責(zé)任單位完成年度發(fā)展任務(wù)。

3、包保大項(xiàng)目建設(shè)情況

由市委書記、市長(zhǎng)確定每位市領(lǐng)導(dǎo)包保一個(gè)或幾個(gè)在建大項(xiàng)目，包保領(lǐng)導(dǎo)要幫助項(xiàng)目建設(shè)單位解決實(shí)際問題，推進(jìn)項(xiàng)目如期完成建設(shè)。

1、包保招商引資責(zé)任單位工作。年終檢查責(zé)任單位工作情況。

2、包保民營經(jīng)濟(jì)企業(yè)工作。年終檢查責(zé)任單位工作情況。

3、包保大項(xiàng)目建設(shè)工作。年終審核固定資產(chǎn)投資完成情況，按項(xiàng)目建設(shè)協(xié)議書形象進(jìn)度投資的視為完成任務(wù)。

根據(jù)包保單位招商引資工作和民營經(jīng)濟(jì)企業(yè)完成情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。

1、市財(cái)政列支一定資金作為市領(lǐng)導(dǎo)包保項(xiàng)目建設(shè)工作獎(jiǎng)金。其中，工業(yè)固投任務(wù)每人基礎(chǔ)獎(jiǎng)金元，民營經(jīng)濟(jì)企業(yè)基礎(chǔ)獎(jiǎng)金 元，完成任務(wù)的得基礎(chǔ)獎(jiǎng)金，超額完成或未完成任務(wù)的按比例得獎(jiǎng)。未包保責(zé)任單位的領(lǐng)導(dǎo)得平均獎(jiǎng)金。

2、如包保單位被一票否決，市領(lǐng)導(dǎo)同樣被一票否決，不評(píng)各類先進(jìn)。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3383353.html】