長期展示活動方案策劃 展示區(qū)裝修策劃方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 01:42:30
長期展示活動方案策劃 展示區(qū)裝修策劃方案
時間:2023-09-09 01:42:30     小編:琉璃

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

長期展示活動方案策劃 展示區(qū)裝修策劃方案篇一

辦公室分辦公區(qū)、會議接待區(qū)、休閑區(qū)(影視娛樂、茶水間)、檔案資料區(qū)。,大體布局上為北部作為封閉辦公室與會議室,南部設(shè)置敞開式的休閑生活區(qū),東部為檔案資料區(qū)和倉庫、轉(zhuǎn)換機室,中間為敞開式辦公區(qū)。(具體見附件草圖)

辦公區(qū)

分為封閉辦公室和敞開區(qū):

其中需要封閉的辦公室為總經(jīng)理室1間(50平米,隔出一個休息室)、副總經(jīng)理室兩間(25平)、各部室負責人辦公室共10間(每間15平)、財務(wù)室單獨一間(20平隔開經(jīng)理室),預(yù)留一個策劃部辦公室,另外一個檔案室、一個材料室、一個小倉庫、一個保潔工具間、一個轉(zhuǎn)換機室,面積根據(jù)設(shè)計可以調(diào)整,兩個衛(wèi)生間是固定的。

敞開式辦公區(qū)分為九個區(qū),人力資源辦公區(qū)(6個座位)、行政辦公區(qū)(10個座位)、財務(wù)室(6人)、成控部辦公區(qū)(4人)、開發(fā)部辦公區(qū)(4人)、項目部辦公區(qū)(6人)、采購辦公區(qū)(6人)、物業(yè)公司辦公區(qū)(6人)、園林辦公室(6人)

具體要求有:

1、風格上整體簡潔明快、有文化品位、各辦公室最好有風格上的變化;

3、各辦公區(qū)采光良好;

4、財務(wù)室比較隱秘安靜一些,實體墻,用防盜門;

5、總經(jīng)理室要實體墻、各封閉辦公室對內(nèi)使用玻璃隔斷,辦公室之間用墻體,會議室用墻體。

會議接待區(qū):

分為一個會議室(50平)、一個接待室(15平)

休閑區(qū):

茶水間采用半敞開式,設(shè)一個員工閱覽室,一個小的影視播放廳(墻體),一個休息室(墻體)。檔案資料區(qū)適當利用采光不太好的位置。其他根據(jù)位置充分利用。

1、售樓大廳西側(cè)沿街設(shè)置公司指示牌,西門樓梯口設(shè)置公司指示牌;

2、大理石樓梯,扶手簡單處理,風格上簡潔明快即可;

3、正門設(shè)在西南角,加寬目前入口,采用感應(yīng)式玻璃門;

5、根據(jù)空間要求,入口附近設(shè)沙盤,展示公司各個樓盤;

6、入口附近、接待室、會議室墻面掛公司榮譽等宣傳圖片;

7、地面架空布線;

8、吊頂,燈管設(shè)計簡潔明快與整體風格相符即可;

11、供暖方式采用空調(diào)。

財務(wù):防盜門、防火材料辦公用具。

總(副)經(jīng)理室、會議室、影視廳、培訓室、休息室、檔案室、資料室、轉(zhuǎn)換機室、工具間:實體墻。

其他:玻璃隔斷。

長期展示活動方案策劃 展示區(qū)裝修策劃方案篇二

踐行“五心教育”,爭做陽光少年。

二、活動宗旨

從學生思想道德建設(shè)的實際出發(fā),大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,動員全班學生,積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊的事情做起,從一點一滴做起。努力做到胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強,使忠心、愛心、誠心、孝心、信心成為自覺行動,努力爭當熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛;體魄強健、活潑開朗的“陽光少年”。

三、活動內(nèi)容

按照簡單易懂、切實可行、就近方便、力所能及的原則,組織學生在日常生活學習中,參加各類道德實踐活動。

(一)忠心獻給祖國

1.通過開展“唱讀講傳”活動,讓學生了解祖國的歷史與現(xiàn)在,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念,培養(yǎng)對黨對社會主義祖國的樸素感情,樹立遠大理想和振興中華的抱負,關(guān)心祖國的前途和命運,為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

2.結(jié)合各類紀念日開展主題教育活動。讓學生了解中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲,從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,增強他們的社會責任感和使命感。利用清明、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日等革命紀念節(jié)日,大力開展“我與祖國共奮進”等活動。開展“我會升國旗”的主題班會,讓每位學生充分感受升國旗時的嚴肅與莊嚴,讓革命精神代代傳。

(二)愛心獻給社會

1.開展“扮靚校園潔凈家園”主題實踐活動,教育學生學會愛護公共設(shè)施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序,做到文明出行、文明游玩。

2.讓學生積極參加社會公益勞動和力所能及的志愿服務(wù),開展“珍惜一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一分錢、捐獻一瓶水、表達一份愛”等方面的教育活動,使他們養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好習慣。

3.開展一次“黑頸鶴的故鄉(xiāng),我的草海環(huán)保行”實踐性活動。

(三)誠心獻給他人

1.讓學生學會尊老愛幼,在同學之間建立真誠的友誼,在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。

2.讓學生學會幫助有困難的人,走路或乘車時禮讓老弱病殘孕,對殘疾人奉獻自己的愛心,感受助人為樂的真諦。

3、結(jié)合“3.15”節(jié)日,組織一次“我是一個誠實守信的孩子”的簽名活動。

(四)孝心獻給父母

1.培養(yǎng)學生的生活自理能力。提倡主動分擔家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;倡導(dǎo)學生體驗“當一天父母”的活動,感受父母工作、勞動的艱辛,更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。

2.讓學生給自己父母寫一封信,表達對父母養(yǎng)育之恩的感謝,關(guān)心父母的身體健康,培養(yǎng)孝心,學會感恩。

3.養(yǎng)成學生勤儉節(jié)約習慣。鼓勵學生不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好行為習慣。

4.組織一次“我?guī)透改高^生日”的活動,親身感受父子母女之間的天倫之樂。

(五)信心留給自己

1、廣泛開展體驗教育活動,培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。班級建立心理咨詢室,建立一支由班主任、科任教師和班委組成的心理輔導(dǎo)隊伍。幫助學生樹立遠大目標,教育廣大學生不怕困難,意志堅強,遇到困難不言放棄,能夠承受失敗的考驗。

2、開展好“夸夸他”的主題班會活動,引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點,增強信心,在平時的生活學習中不怕困難,意志堅強,不輕言放棄,能夠承受失敗的考驗。

3、開展一次|班級“快樂童年,我型我塑”的.才藝展示活動,讓學生充分展示自己,培養(yǎng)學生動口、動手、動腦的能力。

四、基本活動載體

1、利用黑板報、美化教室開辟“五心教育”專欄,及時追蹤報道活動動態(tài)及活動中產(chǎn)生的新人新事新風尚。

2、利用《五心教育》學科教育,抓好學生的誠心教育、信心教育,做好后進學生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。

4、利用清明、端午“六一”節(jié)等節(jié)日,開展“文明祭掃,平安清明”、“珍惜今天,了解昨天”等活動,緬懷先烈,教育廣大家長和學生。

5、開展“五心家訪”活動,達到“小手牽大手”,促進學生良好的成長環(huán)境。

6、結(jié)合威寧縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作,在五一節(jié)到來之時,組織學生對學校周邊進行一次“公益勞動日”活動,豐富愛國衛(wèi)生運動內(nèi)容。

7、認真組織學生學習《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》、《文明公約》等。

五、活動的實施步驟第一階段:課程理論講解及宣傳報道(3月—4月中旬)認真講解《五心教育》教材,利用班會課、黑板報等做宣傳報道。

第二階段:活動開展及五心家訪(4月下旬—5月)

1、舉行“五心教育”主題教育實踐活動啟動儀式,以“忠心、誠心、愛心、孝心、信心”為主題,組織學生開展多種形式的主題實踐活動。

2、五心家訪,督導(dǎo)踐行。

第三階段:總結(jié)表彰暨班級“五心教育”文藝匯演。(6月)

在全班評選出本學期“十佳少年”10名上報學校進行表彰。總結(jié)開展主題教育實踐活動的可行性經(jīng)驗,發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用。

長期展示活動方案策劃 展示區(qū)裝修策劃方案篇三

為構(gòu)建和諧的“幸福校園”,創(chuàng)造團結(jié)的“幸福班級”, 培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的'精神,能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化,也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀,在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國―――班級文化展示”活動。

第三屆“東方學子頌祖國―――班級文化展示”比賽。

第一場一、六年級(9月29上午),第二場二、三年級(9月29下午),第三場四、五年級(9月30上午)。

四樓報告廳。

全班集體參加,除病假外。鼓勵形式多樣,例:教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設(shè)計領(lǐng)誦等等。

2――6年級班級文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有,另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。 一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。

每個班級包括上下場不超過十分鐘,各年級進行比賽,每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。

1、排練時間: 9月10日――9月27日,各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。

4、學生裁判評選:各班推薦一名,負責別的年紀的評判工作(9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓)

1、齊唱國歌。

2、評分標準以及評委介紹。

3、各班比賽。

4、頒獎。

5、齊唱校歌結(jié)束。

(一)組織情況。

1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。(10分)

2、精神飽滿,積極向上,有朝氣。(10分)

3、 上下場行動整齊、有序,做到快靜齊。(5分)

(二) 展示情況。

1、班歌的展示。(50分)

2、班名(5分)、班徽介紹(5分)、班級公約介紹(5分)(合計15分)

3、班級特色的展示(10分)

長期展示活動方案策劃 展示區(qū)裝修策劃方案篇四

為進一步活躍韓園氣氛,豐富大學生活,在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會,以滿足演講愛好者的需求,現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。

“魅力”

笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在,包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉,有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”,你的看法又是什么呢?快來和我們分享吧!

一、初賽:

地點:理科樓201,202

方式:選手自備稿演講,演講時間3~4分鐘,總分100分(演講內(nèi)容45分,語言表達35分,形象風度20分),選出8名選手參加決賽。

二、決賽:

時間:11月28日(周日) 15:00—17:00

地點:青年學生活動中心

方式:選手自備稿演講,演講和才藝各3分鐘,總分100分(演講內(nèi)容40分,語言表達30分,形象風度10分,才藝展示20分)。

參賽對象:大一到大四演講學社成員

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

優(yōu)秀獎:4名

最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名

組織部:接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表,初賽教室申請工作,決賽當天下午到現(xiàn)場布置場地,幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

宣傳部:賽前宣傳工作,決賽后獲獎名單公布,與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。

文娛部:準備游戲環(huán)節(jié),為決賽當晚提供至少一個文娛節(jié)目,為表演者化妝,與宣傳部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。

秘書部:準備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等,入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽,負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品,賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

網(wǎng)絡(luò)部:決賽入場抽獎號碼,游戲環(huán)節(jié)抽獎箱,準備決賽當晚所需相機。

編輯部:起稿比賽宣傳單,初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。

主持部:在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。

一、比賽前:

3、場外的設(shè)置,包括海報、橫幅、彩燈準備和布置,由組織部負責;

4、有關(guān)人員的催場,負責邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。

二、比賽中:

3、現(xiàn)場拍照,由網(wǎng)絡(luò)部負責。

三、比賽后:

1、合影,包括選手、評委、兄弟社團;

2、送禮,秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐;

3、清場,各部門將帶來的物品工具帶回。

一、廣告宣傳費用:

海報橫幅消耗:50元

背景:100元

二、比賽活動其它開支:

1、水、筆、紙:30元

2、禮品、獎品:200元

3、照相:20元 總結(jié)算:400元

長期展示活動方案策劃 展示區(qū)裝修策劃方案篇五

1、情境講述,導(dǎo)入活動。

師:小朋友們,秋天到了,熊伯伯果園里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。

2、參觀果園,觀察蘋果樹并說說自己的發(fā)現(xiàn)。

教師小結(jié):蘋果吃起來甜甜的,而且它非常有營養(yǎng),多吃蘋果,我們的身體就很健康,不容易生病。

1、觀看圖譜。

教師:老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來,我們來看一看。 -----出示圖譜,教師帶幼兒認識圖譜。

2、學習歌詞。

師:老師把它編成了一首兒歌,我來念一念。(按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞)好聽嗎?我們一起學一學。

--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。

3、學唱新歌。

師:小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢,你們想聽嗎?(教師邊做動作邊范唱)--我們一起唱唱吧。(教師和幼兒學唱歌曲)

2、學習歌詞,把水果替換進去,和幼兒說一說。

3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來。

師:今天小朋友真棒,我們唱了蘋果歌,還編了梨子歌、桃子歌?,F(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧?。▊€別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。)

寶寶們,我們幫熊伯伯把果子運回去吃水果嘍!開上小火車車,我們回去嘍!

長期展示活動方案策劃 展示區(qū)裝修策劃方案篇六

二、活動目標

三、受眾分析

四、活動策略

五、活動執(zhí)行:分為宣傳和互動兩個,分開寫

六、效果預(yù)估

七、費用預(yù)算

1. 活動名稱:

2. 活動背景:

3. 活動目的:

4. 活動對象:

5. 活動主辦方:

活動協(xié)辦方:

6. 活動簡要:

7. 活動流程:

(一)前期準備:

1. 撰寫通知

2. 申請教室、展板

3. 橫幅申請及制作

4. 海報制作

5. 嘉賓邀請

6. 各個學院安排

7. 人員邀請

第一次培訓(時間:12月12日14:00(暫定),地點:二基樓報告廳(暫定) )

第二次培訓(時間:12月27日14:00(暫定),地點:二基樓報告廳(暫定))

第三次培訓(時間:暫定為第二學期)

第四次培訓(時間:暫定為第二學期)

1、 具體安排如下:

時間日期 項目 負責人 備注

拉贊助

主持人選定

主持人定稿、彩排

禮儀人員 范文

申請教室

主講嘉賓邀請

請柬制作及發(fā)送

圍合海報制作

噴繪海報制作

申請展板

橫幅制作懸掛

張貼海報

物品采購

會場布置

召開負責人會議

2、 經(jīng)費預(yù)算:

項目 數(shù)量 金額(單位元) 說明

橫幅 廣場

噴繪 張貼在長橋口

彩色氣球 用于培訓場地以及賽場布置

雙面膠 用于布置會場

糖果 供到場嘉賓食用

礦泉水 指導(dǎo)老師、到場嘉賓飲用

封口膠 用于張貼海報和噴繪

總計 ps:這個是取得整數(shù)

(二)活動中期

1. 禮儀到位簽到

活動當日需要禮儀的到場負責簽到,禮儀需要提前30分鐘到場。

2. 現(xiàn)場秩序維護

活動當日人員到場會比較多,需要維持現(xiàn)場的秩序,以確保講座可以很好的進行。

(三)活動后期

1. 新聞撰寫

2. 總結(jié)會議

具體安排如下:

時間 內(nèi)容 負責人 備注

新聞撰寫

總結(jié)會議

寫總結(jié)

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