當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
建筑項目開工準備工作 建筑工程項目部疫情防控演練方案篇一
1.加強晨間檢查。
每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責(zé)的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風(fēng)然后對入園的孩子進行詢問檢查。
2.加強缺勤追蹤
3.落實衛(wèi)生檢查
對幼兒的教學(xué)生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場改正，當(dāng)場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
1.保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。
2.嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3.注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質(zhì)。
4.讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應(yīng)急預(yù)案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。
九月份
1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查，
2.制定本學(xué)期傳染病防控
計劃
，3.嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。
4.對家長教師進行傳染病知識培訓(xùn)。
十月份
1.做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作。
2.加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。
3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度。
4.做好秋季傳染病預(yù)防工作。
十一月份，
1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2.加強午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。
3.進行防病知識宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。
4.加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。
5.對家長進行一次預(yù)防疾病傳染的防護知識培訓(xùn)。
一月份
1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。
2.加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。
3.收集各類資料并歸檔。
三月份
1.做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作。
2.組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識，組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒，加強常規(guī)檢查。
3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度，加強午睡環(huán)節(jié)檢查力度，
四月份
1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2.各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳。
五月份
1.發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長書。
2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。
3.及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進行一次健康知識培訓(xùn)宣傳檢測。
六月份
1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防
2.加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。
3.加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。
4.收集，整理各類資料并歸檔。
建筑項目開工準備工作 建筑工程項目部疫情防控演練方案篇二
首先，允許我代表歡建設(shè)系統(tǒng)廣大干部職工對某某領(lǐng)導(dǎo)一行來我局調(diào)研指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
當(dāng)前，嚴峻的經(jīng)濟環(huán)境對我區(qū)建筑業(yè)的發(fā)展造成巨大挑戰(zhàn)，銀根緊縮、資金鏈緊繃更直接成為我區(qū)建筑業(yè)發(fā)展的“難中之難”。因此，如何破解困難，應(yīng)對挑戰(zhàn)，化危為機，轉(zhuǎn)型發(fā)展是我們當(dāng)下無法回避和急需同心協(xié)力解決的“重中之重”。下面針對我區(qū)建筑業(yè)發(fā)展形勢、存在的問題以及如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，我談幾點意見和建議。
近幾年，我區(qū)建筑業(yè)得到了長足發(fā)展，建筑業(yè)已經(jīng)成為富民強區(qū)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，在發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟、增加地方財政收入、轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力和提高農(nóng)民收入等方面發(fā)揮了積極的作用，作出了重要的貢獻。
首先，建筑業(yè)企業(yè)施工總產(chǎn)值、上繳國家稅收大幅度提升?！?20xx年全區(qū)建筑、市政施工企業(yè)完成建筑業(yè)施工總產(chǎn)值×.× 億元，其中外省施工產(chǎn)值×.×億元，創(chuàng)稅利×.×億元。
其次，建筑工程質(zhì)量和安全管理水平進一步提高。三年來，創(chuàng)省錢江杯優(yōu)質(zhì)工程 ×項，市甌江杯優(yōu)質(zhì)工程×項。
第三，企業(yè)資質(zhì)不斷提升。目前，我區(qū)有資質(zhì)的建筑業(yè)企業(yè)共有×家，其中房屋建筑施工總承包特級企業(yè)×家，一級企業(yè)× 家，二級企業(yè)×家，三級企業(yè)×家;市政施工總承包一級企業(yè)×家，二級企業(yè)×家，三級企×家;專業(yè)承包及勞務(wù)分包企業(yè)總計×家;監(jiān)理企業(yè)×家。
可以自豪地說，我區(qū)建筑業(yè)企業(yè)的數(shù)量、資質(zhì)等級以及每年所創(chuàng)的施工產(chǎn)值、上繳的財政稅收在全市都名列前茅。
一是企業(yè)規(guī)模仍然不大，競爭力弱，外向度發(fā)展不高。我區(qū)建筑企業(yè)年施工產(chǎn)值×億元以上的有 ×家，×億元的有× 家，×億元左右的有× 家，房屋建筑和市政施工總承包三級資質(zhì)企業(yè)占了×%。鋼結(jié)構(gòu)、建筑防水、防腐、環(huán)保、機電設(shè)備安裝等企業(yè)資質(zhì)偏低。由于我區(qū)建筑業(yè)整體競爭力不強，勞務(wù)組織化程度不高，使得我區(qū)建筑業(yè)市外、省外市場份額不大，建筑勞務(wù)輸出量少，且工程小、分包多，總承包、大體量的項目少，市場占有率低。而在拓展海外、境外市場方面還未起步。與我省上虞、金華等建筑業(yè)強區(qū)的情況相比，差距還較大。
二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，產(chǎn)業(yè)鏈不夠完整。我區(qū)建筑業(yè)企業(yè)大多數(shù)是一業(yè)為主，缺少一批多元化經(jīng)營的企業(yè)，難以在大環(huán)境經(jīng)濟狀況發(fā)生變故時應(yīng)對困難，容易造成企業(yè)經(jīng)濟滑坡，也與推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的要求不符。從我區(qū)建筑業(yè)行業(yè)來看，絕大多數(shù)是房屋土建和安裝企業(yè)，而象設(shè)計、監(jiān)理、咨詢等知識型人才密集型企業(yè)欠缺。本區(qū)房地產(chǎn)和施工承包企業(yè)之間合作項目偏少，本區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)鏈尚未成熟。
三是資金短缺現(xiàn)象普遍，造成企業(yè)內(nèi)在發(fā)展動力不足。目前建筑業(yè)原材料、勞動力工資以及融資成本持續(xù)提升，而建筑市場墊資、壓價、拖欠、不及時決算、偏離工程造價規(guī)律的低價競標，已使許多建筑企業(yè)利潤空間狹小。另一方面建筑企業(yè)從銀行貸款困難。資金短缺問題已成為我區(qū)建筑業(yè)發(fā)展的制約因素。由于企業(yè)資金不足，企業(yè)對科技研發(fā)的投入不夠，缺乏自主知識產(chǎn)權(quán)，缺乏專有技術(shù)和技術(shù)專利。造成了一些企業(yè)重外延擴張和產(chǎn)值規(guī)模，輕科技創(chuàng)新和科學(xué)管理，以至內(nèi)在發(fā)展動力不足。企業(yè)的盈利水平與長期產(chǎn)業(yè)升級的投入需求形成巨大矛盾。
四是所有制結(jié)構(gòu)還存在不完善之處。到目前為止，構(gòu)成我區(qū)建筑業(yè)發(fā)展主要力量的集體企業(yè)還有×家，企業(yè)改制步伐緩慢。由于集體企業(yè)產(chǎn)權(quán)單一，機制不活，人員包袱重，人才缺乏，效率低，造成企業(yè)抗風(fēng)險能力不強，競爭力不足，在當(dāng)前建筑市場激烈競爭中已處于明顯劣勢，加快建筑業(yè)集體企業(yè)改制工作已勢在必行。而在民營企業(yè)中，現(xiàn)代企業(yè)制度還沒有真正建立，法人治理結(jié)構(gòu)沒有真正形成。
在當(dāng)前多變的經(jīng)濟環(huán)境下，要進一步發(fā)揮政府扶持政策的導(dǎo)向作用，進一步提升服務(wù)職能，整合資源、同心協(xié)力，營造我區(qū)特色的建筑業(yè)發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)我區(qū)建筑業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
1、完善優(yōu)惠政策，加大扶持力度。我區(qū)已經(jīng)出臺鼓勵建筑業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，我們應(yīng)該進一步落實好政策，并建議積極調(diào)整優(yōu)惠政策內(nèi)容，適應(yīng)形勢發(fā)展，加大扶持力度。
2、多部門聯(lián)合，多渠道籌措，解決企業(yè)資金難題。建議由區(qū)政府牽頭，聯(lián)合工商、稅務(wù)、銀行等部門重點解決建筑企業(yè)融資渠道少、信用擔(dān)保難的問題。
3、加大治理拖欠工程款力度。對于政府投資項目，政府應(yīng)帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，帶頭還欠。對于房地產(chǎn)開發(fā)項目，應(yīng)制定相應(yīng)措施督促開發(fā)商不拖欠，真正使建筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
4、推進企業(yè)改制。提高對建筑業(yè)產(chǎn)權(quán)改革工作的認識，積極推進企業(yè)的改制工作。企業(yè)要以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標，加快企業(yè)改制步伐，實現(xiàn)企業(yè)投資主體多元化，建立以產(chǎn)權(quán)關(guān)系為基礎(chǔ)的公司法人治理結(jié)構(gòu)，使企業(yè)真正成為自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展、自我約束的法人實體和市場競爭主體。
5、發(fā)揮協(xié)會服務(wù)職能。行業(yè)協(xié)會要強化信息、業(yè)務(wù)咨詢等相關(guān)服務(wù)功能。幫助企業(yè)了解掌握建設(shè)市場最新動態(tài)。重視反映企業(yè)訴求，搭建政府部門與企業(yè)的溝通橋梁。加強行業(yè)自律，避免無序競爭。
建筑項目開工準備工作 建筑工程項目部疫情防控演練方案篇三
為進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，打好新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，提高防范和應(yīng)急處置能力，同時也為了檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，根據(jù)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，第五小學(xué)擬開展一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。為了能使疫情防控應(yīng)急演練順利進行，特制定本方案。
通過應(yīng)急演練，及時發(fā)現(xiàn)、報告新冠肺炎暴發(fā)疫情，防范出現(xiàn)聚集性新冠肺炎傳染病疫情，加強我校對新冠肺炎傳染病疫情應(yīng)急反應(yīng)能力和應(yīng)急處置能力，確保及時、快速、有序、規(guī)范地處置暴發(fā)疫情，最大限度防止疫情的擴散、蔓延，保障我校師生的健康和生命安全，維護學(xué)校的正常工作和生活的秩序。
地 點：第五小學(xué)正門、門衛(wèi)室臨時觀察區(qū)、四(1)班課室、隔離室
總指揮：羅樹平校長(第一責(zé)任人)
副指揮：邵錦娟(直接責(zé)任人)
(一)角色扮演組
學(xué)生：林曉意、黃燕儀2位教師
家長：鄧海倫
校醫(yī)：社衛(wèi)徐醫(yī)生(羅柱平)
科任或班主任教師：劉春薇
拍照：鄧滿球
場地布置：鄧旭堅
消毒：(學(xué)校后勤人員)宋錫祺、王彥民
其他人員按真實身份參與演練
(二)場地準備(鄧旭堅負責(zé))
1.正門外布置一條測溫通道(用隔離帶布置，做好標識排隊相隔1米)
2.在正門外左手邊用隔帳篷布置一個臨時隔離點和醫(yī)務(wù)值班處(做好標識)
3.配置免洗消毒液1瓶，75%酒精消毒液1瓶。紅外測溫槍2把，體溫計兩支，便攜式醫(yī)藥箱一個。防護服、眼罩、帽一套。
1.乘坐校車晨檢, 發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃，等待家長接回。
2.正門學(xué)生回校體溫檢測時發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃，另一學(xué)生37.8℃，在臨時隔離區(qū)等待家長接回或按疾控中心意見處理。
3.課室上課期間一學(xué)生舉手報告老師身體不適，班主任測體溫超38℃，留觀室檢查時發(fā)現(xiàn)有接觸史。
4. 就餐演練場景，班主任測體溫超38℃，留觀室檢查時發(fā)現(xiàn)有接觸史。
(一)3月13日上午9:50點在大門口集合,對本次演練目的,程序再次強調(diào),各人各司其職,做好演練準備。
(二)3月13日上午10:00演練正式開始
模擬場景一：乘車時，跟車老師發(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例
情境：乘坐校車停靠點，跟車老師對學(xué)生先進行手部消毒再測量體溫，體溫正常通過進入校車。學(xué)生一(林曉意扮演)測量體溫正常，進入校車。學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.5℃。老師詢問學(xué)生并讓家長接回家看病，司機接手測體溫。
老師：“請伸手消毒?！?/p>
老師利用75%酒精對學(xué)生手部進行消毒。
老師：進行測量體溫?！罢?，請通過?！?/p>
當(dāng)測量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時，發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。
老師：“同學(xué)，你體溫測試為37.5℃，請到旁邊進一步核查。”
接著老師指引學(xué)生到旁邊，同機繼續(xù)測體溫。
學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答“都沒有，一直在東莞?！?/p>
模擬場景二：上學(xué)期間，門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例
情境：學(xué)校正門，學(xué)生回校，逐一排隊進校，門衛(wèi)對學(xué)生先進行手部消毒再測量體溫，體溫正常通過進入校園。學(xué)生一(林曉意扮演)測量體溫為37.5℃，學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.8℃。門衛(wèi)立即要求學(xué)生到臨時醫(yī)務(wù)值班處休息，呼叫校醫(yī)進一步核查。(因為學(xué)生發(fā)熱了不適宜在穿過校園跑到醫(yī)務(wù)室，應(yīng)該在門口臨時醫(yī)務(wù)值班處進一步核查，并聯(lián)系家長接回家看病。)
門 衛(wèi)1：“請伸手消毒。”
門衛(wèi)利用75%酒精對學(xué)生手部進行消毒。
門 衛(wèi)2：進行測量體溫。“正常，請通過?！?/p>
當(dāng)測量到學(xué)生一(林曉意扮演)時，發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。
接著門衛(wèi)2指引學(xué)生到臨時醫(yī)務(wù)值班處。
學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計進行核對體溫。
3分鐘后，該生體溫確定為37.8℃。
學(xué)生一(林曉意扮演)回答“都沒有，一直在東莞”
校 醫(yī)：“好的，你體溫測量為37.8℃，有一點發(fā)燒，班主任會和你家長聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下，不用擔(dān)心?！苯又ａt(yī)安排學(xué)生到臨時隔離點等待家長來接。
班主任(劉春薇)接通家長電話：把情況通知家長，要求家長來接孩子去醫(yī)院檢查。
家長(鄧海倫)來到后，后勤人員對其進行消毒，帶走孩子。
消毒組負責(zé)人(李達華)：家長和孩子離開后，安排后勤消毒人員用75%酒精消毒液對學(xué)生坐過的椅子等進行消毒。
當(dāng)測量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時，發(fā)現(xiàn)體溫為37.8℃。
門衛(wèi)1：“請伸手消毒?！?/p>
門衛(wèi)2：“同學(xué)，你體溫測量為37.8℃，請到醫(yī)務(wù)值班處進一步核查。”接著指引學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處。
學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計進行核對體溫。
3分鐘后，該生體溫確定為38℃。
學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答：“十四天前有接觸過湖北的親戚”
校醫(yī)對學(xué)生二(黃燕儀)說：“現(xiàn)測量你體溫為38℃，有發(fā)燒，班主任會與你家長聯(lián)系，別擔(dān)心?！蓖瑫r安排學(xué)生到臨時隔離點坐下等待。
消毒組負責(zé)人(李達華)：馬上安排消毒工作人員用75%酒精消毒液對學(xué)生接觸過的物品進行消毒。
消毒組負責(zé)人(李達華)同時把情況匯報給醫(yī)療保障組負責(zé)人(羅淦軒)做好登記,并向信息聯(lián)絡(luò)組負責(zé)人(邵錦娟)報告，信息聯(lián)絡(luò)組負責(zé)人(邵錦娟)向鎮(zhèn)疾控中心匯報。
鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員立即接通醫(yī)院電話：第五小學(xué)有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進行進一步篩查。
醫(yī)生到學(xué)校：醫(yī)生到校，對學(xué)生進行詢問和一系列檢查，并把學(xué)生接去醫(yī)院進一步篩查。
疾控中心醫(yī)生到學(xué)校：指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。
模擬結(jié)束
模擬場景三：上課期間晨檢，老師發(fā)現(xiàn)疑似病例
情境：四(1)班學(xué)生(黃燕儀扮演)晨檢時，體溫達38℃，班主任(劉春薇扮演)將學(xué)生帶到留觀室。(注意：各班準備少許備用口罩，測量體溫時發(fā)現(xiàn)異常的同學(xué)先把學(xué)生帶到門口并讓學(xué)生帶上口罩，然后對體溫槍進行消毒再對其他同學(xué)進行檢測體溫，等所有同學(xué)都已經(jīng)測量完體溫后再把有異常的同學(xué)帶到留觀室)
早上7：00學(xué)生陸續(xù)回教室，每位同學(xué)進入教室之前先用門口的75%的酒精自行進行手部消毒。
7：10分，班主任劉春薇和值日行政鄧旭堅開始晨檢。
班主任晨檢到黃同學(xué)那里時，發(fā)現(xiàn)黃同學(xué)體溫為38℃時，
班主任(劉春薇)：“燕儀，你現(xiàn)在測量的體溫有點異常，不要緊張，先和老師出來一下?！苯又?，班主任把黃同學(xué)帶出教室。
班主任(劉春薇)：“燕儀，不用擔(dān)心，先把口罩帶上。等老師一下”
班主任接著用酒精進行消毒后，交代語文老師繼續(xù)對其他同學(xué)晨檢。
消毒組馬上安排消毒工作對全班進行消毒工作。
班主任(劉春薇)接著把學(xué)生帶到留觀室。
學(xué)生(黃燕儀)：“有，剛從湖北回來不久。”
班主任把情況匯報給學(xué)校醫(yī)療保障組負責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負責(zé)人(邵錦娟)并做好登記，疫情報告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報。
值日行政把四(1)班學(xué)生帶到空曠地方，等待進一步處理，
信息聯(lián)絡(luò)組負責(zé)人立即向校長匯報并上報鎮(zhèn)疾控中心。
校長接通鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組的電話：五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，請你們派人到現(xiàn)場進一步了解及消毒指導(dǎo)工作。
鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長電話：第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進行進一步篩查。
醫(yī)生到達學(xué)校：醫(yī)生到校，對學(xué)生進行詢問和一系列檢查，并把學(xué)生接去醫(yī)院進一步篩查。
疾控中心醫(yī)生到學(xué)校：指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。
班主任協(xié)助疾控中心工作人員對學(xué)生家庭情況進行初步篩查，并按接觸等級安排集中或居家隔離工作。同時指導(dǎo)學(xué)校對現(xiàn)場作好消毒工作。
模擬場景四：就餐測體溫，校工發(fā)現(xiàn)疑似病例
情境：學(xué)生排隊進入飯?zhí)妙I(lǐng)餐，校工測體溫。學(xué)生先自行用消毒液洗手，學(xué)生一(林曉意扮演)測量體溫正常，進入飯?zhí)谩W(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.8℃。校工立即要求學(xué)生遠離隊伍，聯(lián)系值日行政(鄧旭堅)，值日行政(鄧旭堅)帶學(xué)生到留觀室進一步核查。
消毒組馬上安排消毒工作對該生接觸過的東西進行消毒工作。
學(xué)生(黃燕儀)：“有，剛從湖北回來不久?！?/p>
值日行政把情況匯報給學(xué)校醫(yī)療保障組負責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負責(zé)人(邵錦娟)并做好登記，疫情報告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報。
信息聯(lián)絡(luò)組負責(zé)人立即向鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組匯報。
鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通鎮(zhèn)疾控中心負責(zé)人電話：五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測量為37.8℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，請你們派人到現(xiàn)場進一步了解及消毒指導(dǎo)工作。
鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長電話：第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測量為37.8℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進行進一步篩查。
醫(yī)生到達學(xué)校：醫(yī)生到校，對學(xué)生進行詢問和一系列檢查，并把學(xué)生接去醫(yī)院進一步篩查。
疾控中心醫(yī)生到學(xué)校：指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。
值日行政協(xié)助疾控中心工作人員對學(xué)生家庭情況進行初步篩查，并按接觸等級安排集中或居家隔離工作。同時指導(dǎo)學(xué)校對現(xiàn)場作好消毒工作。
模擬結(jié)束
1.對本次疫情防控應(yīng)急演練寫好相關(guān)簡訊和推文。(鄧滿球負責(zé))
2.將本防控預(yù)案發(fā)給全體教職工學(xué)習(xí)。確保所有員工熟悉流程，及時處置。
建筑項目開工準備工作 建筑工程項目部疫情防控演練方案篇四
堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持依法監(jiān)管、改革創(chuàng)新、源頭防范、系統(tǒng)治理的原則，用兩年時間，集中開展建筑施工安全專項治理行動，確保全國房屋建筑和市政工程生產(chǎn)安全事故總量下降，為決勝全面建成小康社會創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
（一）加強危大工程安全管控。
1．落實管理制度。認真執(zhí)行《危險性較大的分部分項工程安全管理規(guī)定》（住房城鄉(xiāng)xxx令第37號），制定實施細則，組織宣傳貫徹。督促工程參建各方主體建立健全危險性較大的分部分項工程（簡稱危大工程）安全管控體系，編制危大工程專項施工方案，組織專家論證，嚴格按方案施工。
3．懲處違法行為。按照隱患就是事故的理念，加大危大工程監(jiān)督執(zhí)法力度，對于在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的危大工程安全管控體系不健全、隱患排查整改不到位等問題，依法實施罰款、暫扣企業(yè)安全生產(chǎn)許可證等處罰。
（二）強化安全事故責(zé)任追究。
1．復(fù)核安全生產(chǎn)條件。嚴格按規(guī)定對發(fā)生事故的施工企業(yè)安全生產(chǎn)條件進行復(fù)核，根據(jù)事故級別和安全生產(chǎn)條件降低情況，依法做出暫扣或吊銷安全生產(chǎn)許可證的決定。對所有發(fā)生事故的特級資質(zhì)施工企業(yè)及發(fā)生較大以上事故的施工企業(yè)，其安全生產(chǎn)條件復(fù)核情況須報送我部。
2．嚴格資質(zhì)資格處罰。嚴格落實對事故責(zé)任企業(yè)和人員資質(zhì)資格的處罰規(guī)定，對較大事故的責(zé)任企業(yè)責(zé)令停業(yè)整頓，對重大以上事故的責(zé)任企業(yè)降低資質(zhì)等級或吊銷資質(zhì)證書，對事故負有責(zé)任的注冊執(zhí)業(yè)人員責(zé)令停止執(zhí)業(yè)或吊銷執(zhí)業(yè)資格證書。一年內(nèi)連續(xù)發(fā)生2起以上事故的，依法從重處罰。
3．公開事故查處情況。認真執(zhí)行事故查處掛牌督辦制度，督促嚴格依法追究事故責(zé)任，并將查處情況及時向社會公開，接受公眾監(jiān)督。對于事故查處不到位、督促整改不力的，要依法依規(guī)予以問責(zé)。
（三）構(gòu)建安全監(jiān)管長效機制。
1．開展層級考核。按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的原則，開展建筑施工安全生產(chǎn)工作層級考核，明確考核內(nèi)容、程序和要求，嚴格落實“一票否決”，督促各級監(jiān)管部門履行法定監(jiān)管職責(zé)。
2．創(chuàng)新監(jiān)管模式。推行“雙隨機，一公開”執(zhí)法檢查模式，鼓勵通過政府購買服務(wù)的方式委托專業(yè)機構(gòu)提供服務(wù)，探索推行執(zhí)法全過程記錄，做好全國施工安全監(jiān)管信息共享，提高監(jiān)管執(zhí)法效能。
3．實施信用懲戒。加強安全信用建設(shè)，建立守信激勵和失信懲戒機制，將信用情況作為招投標、資質(zhì)資格、施工許可等市場準入管理的重要依據(jù)。對于嚴重失信行為，與有關(guān)部門實施聯(lián)合懲戒。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識開展建筑施工安全專項治理行動的重要意義，成立專項治理行動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、認真部署，明確責(zé)任單位和要求，并將專項治理工作納入部門年度工作績效目標考核，層層督促落實。
（二）科學(xué)制定方案。要科學(xué)確定建筑施工安全專項治理行動的具體目標和任務(wù)，制定具體實施方案，公布舉報電話和信箱，并將實施方案于20xx年3月底前報送我部工程質(zhì)量安全監(jiān)管司。
（三）強化督促檢查。市、縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要每季度開展1次建筑施工安全專項治理行動督查，省級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要每半年對市、縣工作進行1次督查，我部適時對重點地區(qū)開展隨機督查并通報督查情況。對問題突出的地區(qū)要進行約談。
建筑項目開工準備工作 建筑工程項目部疫情防控演練方案篇五
1、告知社會公眾611省道工程開工;
2、提升中國電建路橋有限公司的社會知名度和公眾形象;
3、通過開工儀式，展示611省道建設(shè)的重要性。
二、活動組織實施機構(gòu)
儀式地點：611省道項目與寧啟鐵路交匯處北(郭莊附近)
三、參會人員
1、參建方及各單位領(lǐng)導(dǎo);
2、道路沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo);
3、施工單位。
四、現(xiàn)場布置
1、進場道路
進場道路可利用現(xiàn)有運河北路到達611省道下穿寧啟鐵路箱涵附近，然后沿箱涵西側(cè)現(xiàn)有混凝土道路直接行駛至開工典禮現(xiàn)場，詳見平面路線圖。
2、現(xiàn)場布置
主席臺布置效果圖
現(xiàn)場布置效果圖
項目簡介展板
公司簡介展板
四、議程安排
主持人：市領(lǐng)導(dǎo)或邗江區(qū)交通局領(lǐng)導(dǎo)
1、主持人宣布典禮開始及介紹到來賓
2、業(yè)主介紹揚州611省道項目工程概況
3、參建單位代表(監(jiān)理)(總包部)發(fā)言
4、邗江區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
5、市委領(lǐng)導(dǎo)講話
6、市領(lǐng)導(dǎo)下達開工令
7、燃放鞭炮，機械動工
五、現(xiàn)場保障
1、要保證從揚州市區(qū)經(jīng)運河北路到開工典禮會場道路的安全和通暢。我單位將協(xié)助市交通局警力確保道路通暢，維持現(xiàn)場秩序并確保安全。
2、確保開工典禮前，典禮平臺修整及各項布置完畢。
3、確保開工典禮時刻的組織、協(xié)調(diào)、安保、電力、禮儀、停車等具體事務(wù)安排。
六、人員設(shè)備組織
1、現(xiàn)場組織、協(xié)調(diào)人員2人;
2、現(xiàn)場安保、電力保障人員10人;
3、現(xiàn)場禮儀人員10人;
4、其他人員5人;
5、參加典禮施工人員40人;
6、參加典禮機械設(shè)備：挖掘機6臺，推土機6臺，自卸車8臺。
中國水利水電第十三工程局有限公司
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