總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
環(huán)保咨詢工作總結(jié)篇一
這一次主題班會是關(guān)于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應(yīng)該知道環(huán)保應(yīng)從孩子做起，希望大家能夠通過這次班會活動，增強(qiáng)自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計(jì)劃。
開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設(shè)一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準(zhǔn)備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語懸掛于走廊上，倡導(dǎo)節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動；在每個角落設(shè)置一個紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標(biāo)志，提醒孩子關(guān)好水龍頭；在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”，樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標(biāo)志，提醒進(jìn)出人員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們準(zhǔn)備大量的運(yùn)用各種安全無毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話”“熱水器”，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開心；用報(bào)紙做成紙棍，讓孩子練習(xí)玩耍；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計(jì)制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環(huán)保意識。
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準(zhǔn)備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物－我們的朋友》等活動進(jìn)行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子帶來的沒有用的報(bào)紙裁減獨(dú)特的“時裝”；用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學(xué)活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的'想像力和動手能力，讓孩子們體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。
這一項(xiàng)活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領(lǐng)孩子開展讀報(bào)活動，利用各種報(bào)導(dǎo)，引導(dǎo)孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠?qū)W到的知識。比如：在日常生活中，我們可以通過認(rèn)識“汽車”，不失時機(jī)的告訴孩子：汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外，家長應(yīng)該做孩子的榜樣，平時要節(jié)約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉?biāo)疂不ǎ砩线M(jìn)出房間隨手關(guān)燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長！
環(huán)保咨詢工作總結(jié)篇二
“安全、秩序、激情、和諧”是公司20年工作的指導(dǎo)思想，安全、秩序也是法制工作的目標(biāo)。根據(jù)公司法律工作的現(xiàn)狀，20xx年法律工作的重點(diǎn)將是公司規(guī)章制度的修訂和完善。
合同和法律文件的審查是一項(xiàng)日常工作，合同和其他法律文件的審查應(yīng)在收到文本后x小時內(nèi)完成，并相應(yīng)提出或修改相應(yīng)的書面法律意見；根據(jù)目前的情況，對經(jīng)濟(jì)合同制度中的合同評審內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，計(jì)劃在20日之前完成。定期對格式合同進(jìn)行修改，使其更符合公司的實(shí)際經(jīng)營和利益。第二季度完成。
在工作時間內(nèi)隨時接受各部門的法律咨詢，并及時給予回復(fù)。協(xié)商情況應(yīng)當(dāng)予以登記。擬聯(lián)系信息部開通專門的法律咨詢郵箱，方便員工就工作相關(guān)或工作之外的法律問題進(jìn)行咨詢。配合人力資源培訓(xùn)部做好公司的法律培訓(xùn)工作。根據(jù)公司情況，擬重點(diǎn)培訓(xùn)合同法、勞動合同法、產(chǎn)品質(zhì)量法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、知識產(chǎn)權(quán)法、不正當(dāng)競爭法、稅法等新頒布的與公司經(jīng)營相關(guān)的法律。培訓(xùn)每季度進(jìn)行一次，培訓(xùn)內(nèi)容和頻率可根據(jù)需求增加。
公關(guān)法律部協(xié)助公司相關(guān)管理部門和業(yè)務(wù)部門清理、催收公司債權(quán)，清理、催收過程中發(fā)現(xiàn)重大法律問題，立即向相關(guān)部門提出警示，同時向公司報(bào)告相關(guān)情況。公關(guān)法律部根據(jù)公司規(guī)定涉及勞動仲裁糾紛或各種經(jīng)濟(jì)糾紛時，應(yīng)及時收集各種證據(jù)材料，做好訴訟準(zhǔn)備，訴訟要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
目前法律工作的檔案制度尚未建立，合同、法律文書的審查工作也未全部在公關(guān)部登記留存。所有合同和法律文件的審查應(yīng)自20日起進(jìn)行登記，審查材料和審查意見應(yīng)隨時復(fù)印存檔。對于今后涉及公關(guān)部和法務(wù)部的勞動爭議和其他經(jīng)濟(jì)糾紛，應(yīng)整理相關(guān)材料并歸檔。公開的糾紛好處理，封閉的糾紛好咨詢。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識，吸收新知識，爭取參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和同行交流的機(jī)會。
環(huán)保咨詢工作總結(jié)篇三
創(chuàng)新工作方法，嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境審批；抓好環(huán)境保護(hù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)調(diào)查工作；認(rèn)真抓好團(tuán)場環(huán)境保護(hù)規(guī)劃工作，深入開展國家級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作；搞好**年度各類環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)資金申報(bào)工作；認(rèn)真搞好環(huán)境統(tǒng)計(jì)及其管理工作；認(rèn)真搞好城市綜合整治定量考核工作和團(tuán)場環(huán)境綜合整治工作。
將召開企業(yè)環(huán)保和團(tuán)場環(huán)保工作季度聯(lián)席會議作為常項(xiàng)工作抓緊抓好，作好**年度減排項(xiàng)目的梳理、資料的整理以及對接和減排量的核算等工作；搞好重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)在線監(jiān)測整體驗(yàn)收，驗(yàn)收不能如期完成的企業(yè)，要求限期整改；開展對**市污染源聯(lián)合監(jiān)督檢查工作，制定**市污染源監(jiān)督檢查工作計(jì)劃。按季度對**相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)源、放射源單位進(jìn)行檢查，確保環(huán)境安全。
**年將對去年國控重點(diǎn)企業(yè)清潔生產(chǎn)審核企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和檢查。其中：國控企業(yè)（氣）包括天業(yè)化工有限公司自備電廠、天富南熱電有限公司、**南山水泥廠、天富熱電股份公司供熱分公司；國控企業(yè)包括石河子天業(yè)番茄制品有限公司、市污水處理廠、*化工有限公司化工公司；非重點(diǎn)企業(yè)：xx如意紡織有限公司。
狠抓監(jiān)察執(zhí)法隊(duì)伍的內(nèi)部建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。因地制宜、細(xì)化職責(zé)，健全環(huán)境執(zhí)法程序，提高執(zhí)法效率。加強(qiáng)監(jiān)察隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，為環(huán)境保護(hù)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。嚴(yán)格執(zhí)行國家環(huán)保部“六項(xiàng)禁令”和環(huán)境監(jiān)察人員“六不準(zhǔn)”，全面開展思想、作風(fēng)、組織、業(yè)務(wù)、制度“五大建設(shè)”。繼續(xù)抓好環(huán)境監(jiān)察人員政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。特別是在行政執(zhí)法、排污申報(bào)登記與核定、排污費(fèi)征收、建設(shè)項(xiàng)目“三同時”監(jiān)察、環(huán)境污染事故和污染糾紛調(diào)查并參與處理等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)。
進(jìn)一步完善現(xiàn)場執(zhí)法和群眾來信來訪投訴處理的責(zé)任，規(guī)范工作程序，提高辦事效率，強(qiáng)化辦案質(zhì)量，及時妥善處理各類環(huán)境信訪投訴；進(jìn)一步加強(qiáng)和完善環(huán)境監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)和管理，落實(shí)崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，健全環(huán)境監(jiān)察機(jī)構(gòu)；參與完成師市交辦的其他工作。
水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測5、7、9月各監(jiān)測1次，全年監(jiān)測3次；湖庫水質(zhì)監(jiān)測5、9月各監(jiān)測1次，全年監(jiān)測2次；農(nóng)排渠水質(zhì)監(jiān)測監(jiān)測時間為5、10月，數(shù)據(jù)上報(bào)時間為次月*日前；城市飲用水源地水質(zhì)監(jiān)測城市飲用水源地水質(zhì)采樣時間在每個監(jiān)測月的**日進(jìn)行，數(shù)據(jù)上報(bào)時間為當(dāng)月18日之前；水源地年度供水量和服務(wù)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)時間為**年1月20日前。地下水水源地每季度監(jiān)測1次，分別在2、5、8、11月各監(jiān)測1次，全年監(jiān)測4次。
1、空氣環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測。
每天24小時連續(xù)監(jiān)測，日報(bào)數(shù)據(jù)和24小時自動監(jiān)測原始數(shù)據(jù)在每日13點(diǎn)前報(bào)送自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測總站。對空氣自動站運(yùn)行、維護(hù)管理情況半年、年度巡檢報(bào)告分別在每年7月15日和次年1月15日前上報(bào)。
2、噪聲環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測
城市功能區(qū)噪聲監(jiān)測數(shù)據(jù)在每季度第二月30日前上報(bào)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測總站。城市區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測數(shù)據(jù)在10月20日前上報(bào)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測總站。城市道路交通噪聲監(jiān)測數(shù)據(jù)在6月20日前上報(bào)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測總站。
3、酸雨監(jiān)測
月報(bào)數(shù)據(jù)于每月5日前將上月酸雨監(jiān)測數(shù)據(jù)上報(bào)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測總站；季報(bào)數(shù)據(jù)于每季結(jié)束后5日內(nèi)將酸雨監(jiān)測數(shù)據(jù)上報(bào)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測總站；12月5日前上報(bào)本城市年度酸雨質(zhì)控工作報(bào)告。
4、沙塵暴應(yīng)急監(jiān)測
根據(jù)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測總站的要求，在1——6月開展沙塵暴連續(xù)監(jiān)測，其它時間在沙塵天氣發(fā)生時開展實(shí)時監(jiān)測。
5、降塵、硫酸鹽化速率監(jiān)測
每月*日前將上月降塵、硫酸鹽化速率監(jiān)測數(shù)據(jù)報(bào)送自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測總站。
6、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測
根據(jù)區(qū)站的具體要求對土壤的八大離子、鹽漬化、礦化度、養(yǎng)分等進(jìn)行常規(guī)監(jiān)測和分析。
1、按照環(huán)境保護(hù)部《關(guān)于印發(fā)（**年國家重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)名單）的通知》中確定的國控企業(yè)名單對本轄區(qū)內(nèi)國家重點(diǎn)監(jiān)控的重點(diǎn)企業(yè)和區(qū)控重點(diǎn)監(jiān)控的重點(diǎn)企業(yè)（廢水、廢氣和污水處理廠）開展監(jiān)督性監(jiān)測。
2、根據(jù)石河子市廢氣、廢水重點(diǎn)污染源名單對國控、區(qū)控污染源中已安裝并聯(lián)網(wǎng)的自動了在線監(jiān)測設(shè)備進(jìn)行比對驗(yàn)收及日常比對監(jiān)測。
3、對自治區(qū)**年度進(jìn)行減排工程建設(shè)的重點(diǎn)減排企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督性監(jiān)測。
按照《xx城市環(huán)境空氣質(zhì)量自動監(jiān)測巡檢工作方案》要求，對轄區(qū)內(nèi)城市空氣自動監(jiān)測子站進(jìn)行so2密碼樣考核和每季度一次現(xiàn)場巡檢，并編制本地區(qū)城市空氣自動站半年、年度巡檢總結(jié)報(bào)告和環(huán)境質(zhì)量分析季報(bào)、年報(bào)。重點(diǎn)污染源監(jiān)督性監(jiān)測質(zhì)量保證質(zhì)量體系文件運(yùn)行。進(jìn)一步擴(kuò)大監(jiān)測工作面，搞好**年重點(diǎn)污染源監(jiān)督性監(jiān)測工作，摸清各類污染事故隱患，有針對性的搞好環(huán)境監(jiān)測預(yù)案，切實(shí)保證監(jiān)測、應(yīng)急處置、信息發(fā)布等各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
按照《全國環(huán)境監(jiān)測報(bào)告制度》的規(guī)定，認(rèn)真搞好**年監(jiān)測季報(bào)、月報(bào)（簡報(bào)）的編寫工作。
環(huán)保咨詢工作總結(jié)篇四
全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實(shí)施環(huán)保是我國一項(xiàng)基本國策的'方針，學(xué)校將大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破罩R，弘揚(yáng)環(huán)境文化，形成熱愛自然、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會新風(fēng)，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。
開設(shè)專門課程，并將環(huán)境保護(hù)專題教育與各學(xué)科滲透教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生了解、體驗(yàn)、欣賞、反思和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個人、集體、社會與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，鼓勵學(xué)生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。
1、加強(qiáng)宣傳
利用晨會、國旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校的宣傳櫥窗、畫廊、板報(bào)上刊登環(huán)保知識，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時播放環(huán)保文章。
2、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣傳環(huán)境保護(hù)知識，在教學(xué)內(nèi)容中要求教師做到抓住重點(diǎn)、積極滲透環(huán)境保護(hù)意識。讓學(xué)生學(xué)會愛護(hù)大自然。
綜合運(yùn)用各種教學(xué)途徑和方法，靈活選擇戶外教育、社區(qū)教育、實(shí)地考察、個案研究等方法，理解各學(xué)科中包含的自然和社會環(huán)境知識，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)知識，對周邊環(huán)境加以觀察、調(diào)查和訪問，善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關(guān)環(huán)境問題，并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的道德規(guī)范和行為方式。
3、以環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次。
各班主任要創(chuàng)造性開展好各項(xiàng)活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中增強(qiáng)熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校將舉行環(huán)保手抄報(bào)、美術(shù)繪畫等競賽活動，進(jìn)行評比、獎勵做出貢獻(xiàn)的人。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和規(guī)章制度中，體現(xiàn)在學(xué)校生活的各個方面，要倡導(dǎo)有利于環(huán)境保護(hù)的工作生活方式，形成有益于環(huán)境保護(hù)的校園文化氛圍。確立環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建的目標(biāo)或規(guī)劃，不斷鞏固環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建成果，全面深化環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建活動。
4、以環(huán)境保護(hù)節(jié)日為契機(jī)，開展環(huán)境專題教育。
精心組織開展“六個一”活動：
（1）舉行一次國旗下講話；
（5）舉行一次“爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城”簽名活動。
（6）進(jìn)行一次環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動。
5、加大常規(guī)教育
學(xué)校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為；中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草；高年級學(xué)生能自覺清除墻壁污跡，維護(hù)學(xué)校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責(zé)任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。
總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)校”，使每一位學(xué)生在這里茁壯成長。
環(huán)保咨詢工作總結(jié)篇五
以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
二、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)
1、了解自我
目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我，接納自我，對自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力
當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng)，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋求適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨(dú)立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。
3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣
理想的人際交往習(xí)慣是個體適應(yīng)社會環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會中的生存和發(fā)展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點(diǎn)，是尤為重要的事情。
4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展
目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展，使個體在認(rèn)識、情意和行為三方面達(dá)到一個有機(jī)的整體。使每個學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能;具有很強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，對社會能作出積極貢獻(xiàn)的人。
三、年度學(xué)校工作計(jì)劃工作安排
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
成 員：各年級班主任
實(shí)施方案
5、面對全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;
6、預(yù)防和矯治相結(jié)合;
7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動參與相結(jié)合;
8、助人與自助相結(jié)合;
9、心理輔導(dǎo)過程對學(xué)生所作的“自我暴露”，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密，不宜對外公開當(dāng)事人的姓名和事件。
四 、年度學(xué)校工作計(jì)劃實(shí)現(xiàn)途徑
根據(jù)我校的實(shí)際，主要通過兩個途徑來進(jìn)行：
(一)心理健康教育工作計(jì)劃
這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。
1、課程輔導(dǎo)形式。偏重于對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。
2、專題講座形式。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問題。
1、個別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用。個別咨詢的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進(jìn)行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設(shè)立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。
2、電話咨詢。是指利用通話方式給予學(xué)生忠告，勸慰和指導(dǎo)。由于通話具有隱秘性，咨詢的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界，尋求解決實(shí)際問題的答案。
3、書信咨詢。其優(yōu)點(diǎn)在于不受時間限制，學(xué)生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。
五、年度學(xué)校工作計(jì)劃評價(jià)效果
初步設(shè)想我校的心理健康教育評價(jià)工作通過建立學(xué)生自我評價(jià)體系、學(xué)校評價(jià)體系、社會家長評價(jià)體系來進(jìn)行。力爭把心理教育工作作為我校素質(zhì)教育的一個重要方面來抓，成為我校教育工作的一個特色、一個亮點(diǎn)，為創(chuàng)辦示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
環(huán)保咨詢工作總結(jié)篇六
環(huán)保教育只靠我們老師的力量是完全不夠的，孩子的自控能力是很差的，一些行為習(xí)慣是需要成人不斷提醒和引導(dǎo)的，在日常的生活中，我們要從孩子的一些生活細(xì)節(jié)中貫穿環(huán)保教育。如果，孩子一旦有了隨意扔垃圾的不良行為，家長就應(yīng)該及時進(jìn)行阻止和教育，而不是不聞也不問，或是家長自己撿起來扔進(jìn)垃圾箱。因?yàn)榧议L一直都是孩子終身的老師。
游戲是最有效的教育形式，也是幼兒最喜歡的。例如在我們幼兒園的生活中，我們可以輪流請幼兒來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，負(fù)責(zé)班級和我們活動區(qū)角的衛(wèi)生工作，通過幼兒親身的體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。再如，我們可以利用一些廢舊瓶瓶罐罐，指導(dǎo)幼兒“變廢為寶”，開展一個“藝術(shù)展覽會”，讓幼兒互相欣賞作品，體驗(yàn)不同的廢舊材料經(jīng)過改造也能成為美麗的藝術(shù)品，并感受成功地喜悅。
進(jìn)入大班了，我們會組織一些社會實(shí)踐活動，讓幼兒的環(huán)保意識擴(kuò)展到社會中來。首先，我們會通過觀察一些不環(huán)保的社會現(xiàn)象，讓幼兒體會到不環(huán)保給我們的生活帶來的不便，從而養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。其次，我們可以聯(lián)系幼兒園組織一些社區(qū)活動，帶孩子們?nèi)ブ車纳鐓^(qū)做一些力所能及的環(huán)保小事，例如撿垃圾，或是宣傳環(huán)保等等。
總之，我們要從生活中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，在生活中教育和引導(dǎo)。
環(huán)保咨詢工作總結(jié)篇七
20xx年注冊造價(jià)工程師考試總結(jié)今年每一次參加注冊造價(jià)工程師的考試，經(jīng)過了5個月的邊工作邊學(xué)習(xí)的備考狀態(tài)后，順利的一次性全部通過。
造價(jià)工程師的教材和應(yīng)試指南，在春節(jié)期間，我就在淘寶上買了。淘寶上買，除了書本便宜外，還有往年的各種課件、復(fù)習(xí)資料送。不過很可惜，這些資料中的絕大部分，到考完試都沒有看過。
跟大多數(shù)考友們一樣，因?yàn)榫嗫荚嚂r間還很久遠(yuǎn)，一直提不起精神來看書。經(jīng)常也是一翻書就困，這也導(dǎo)致了后面時間來不及而很被動。這一點(diǎn)希望考友們吸取我的教訓(xùn)，盡早的開始看書。
介紹一下整個備考期間的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。
1、逐步加壓根據(jù)以往的考試經(jīng)驗(yàn)，我一般采用逐步加壓的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體一點(diǎn)，也就是一開始學(xué)習(xí)的時候，強(qiáng)度要輕一點(diǎn)，每天的花時間也少一點(diǎn)，然后逐步增強(qiáng)，到考前2天達(dá)到頂峰。因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)工作了好些年，精神狀態(tài)離學(xué)校那時肯定存在不小的距離。前面強(qiáng)度低一點(diǎn)，花的時間也少一點(diǎn)，就是為了讓自己身心逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。隨著狀態(tài)的調(diào)整，學(xué)習(xí)強(qiáng)度也隨之逐漸加大，直到考前一個沖刺。
2、逐步深入，多遍看書跟逐步加壓相似，我的看書過程也是一個逐步深入的過程。第一遍就是大概的泛讀一下。不管什么內(nèi)容，也不管重點(diǎn)非重點(diǎn)，統(tǒng)統(tǒng)看一下。這個過程只是看，沒有背。主要是對書本的內(nèi)容有個印象。一遍看完后，不要求你記得多少，主要是讓你有個印象，大概了解了知識體系。
第二遍，精讀。
環(huán)球的講議上不是有重點(diǎn)嘛，我就是對照著這個講義進(jìn)行看書，以重點(diǎn)為主，同時做環(huán)球的練習(xí)題。
1、頭一回考，沒經(jīng)驗(yàn)。
2、上班時間不方例聽課件，所以耽擱下了。
3、看的第一本書是基礎(chǔ)與法規(guī)，試聽過夏老師的課件，可能是我不大適應(yīng)，聽的比較糾結(jié)。所以也導(dǎo)致了我課件聽的比較晚。建議備考的考友們早些聽課件。關(guān)于課件，基礎(chǔ)與法規(guī)，我聽的是朱俊文，也就是學(xué)易。技術(shù)與計(jì)量，我聽的是王雙增，也就是環(huán)球。計(jì)價(jià)與控制，我聽的是柯洪，也是環(huán)球的。
個人覺得還不錯。主要是精力有限，沒有聽其它學(xué)校的，少了對比，可能有其它老師講的更好。
三遍后，進(jìn)行總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一下做過的練習(xí)題后，著手準(zhǔn)備整本書的模擬題。開始做的模擬題，就是指南后面的那5套。順便說一下，我沒有看這三門科目的應(yīng)試指南，只是做了后面的5套模擬題。一來是精力有限，二來也是書上重點(diǎn)，已經(jīng)有了環(huán)球，沒必要再多看一家。
幾套模擬題下來后，基礎(chǔ)與法規(guī)，翻一遍書只要6個小時。計(jì)量與計(jì)控這兩門，翻一遍書只要8個小時。
3、考前沖刺，突出重點(diǎn)也就是考試前的沖刺階段，這個階段，主要就是用來看前面做過的錯題，輔以看書上的重點(diǎn)。
一本書也就二、三百個主要知識點(diǎn)，一般一天就能看完一遍。因?yàn)闀r間比較緊了，不可能像前面那樣可以仔細(xì)精讀。抓住主要知識點(diǎn)，稍微背一下沒記住的。
4、臨考休息，放松心態(tài)到臨考前兩天，越是重視考試的人，越會感覺到緊張、焦慮，我也如此。那就稍微翻翻書，或者看看做過的題。只要沒有泄題，這個時候，別指望能看到什么考題，稍微翻翻書、看看題，可以有效的緩解緊張、焦慮。如果出現(xiàn)晚上失眠這樣的嚴(yán)重狀態(tài)，也別吃安眠藥，這會很大降低大腦的思維能力，寧可考場上不停的喝咖啡。
本次考試，案例科目雖然取得的考分還不錯，但整個學(xué)習(xí)期間狀態(tài)卻也一直不是很好?；仡^想想，應(yīng)該說案例科目學(xué)習(xí)過程中的教訓(xùn)比經(jīng)驗(yàn)更多一點(diǎn)。
1、第一步，看教材。通看了一遍教材?；苏粋€星期，看完了一遍。結(jié)果，基本沒有會做的。
2、第二步，看應(yīng)試指南。看了一遍教材，感覺沒有會的，心里真叫個焦躁。后來就試著看了一遍應(yīng)試指南。同樣花了不少時間，感覺還是不怎么樣，似乎同樣沒有會做的。這時候感覺這案例似乎沒有考過的.希望了。
3、第三步，聽王玲課件。
因機(jī)緣巧合，弄到了王玲的課件。這里我要對她的課件大加贊賞，非常適合初次考試者。她講的非常好，依據(jù)教材，深入淺出。真讓我后悔沒有一開始就聽她的課件。建議考友們，放棄我的第一步、第二步，直接開始聽她的課件。
環(huán)保咨詢工作總結(jié)篇八
1、實(shí)行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)負(fù)責(zé)任制，將環(huán)境質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)工作列入企業(yè)負(fù)責(zé)人職責(zé)，并定期向我縣環(huán)保部門報(bào)告環(huán)境保護(hù)工作。
2、建立制水車間的污染物信息檔案，采取定期和不定期檢查相結(jié)合的方式，及時掌握環(huán)保處理設(shè)施運(yùn)行情況。
3、定期組織召開環(huán)保會議，進(jìn)行工作布置，環(huán)保培訓(xùn)等。
4、加強(qiáng)對環(huán)境的管理工作，尤其是現(xiàn)場管理，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
5、提高對廢水的再利用，設(shè)施的管理工作，設(shè)立專人負(fù)責(zé)，出現(xiàn)故障及時處理。
6、對在環(huán)境保護(hù)、防治污染和環(huán)境建設(shè)等方面作出顯著成績的個人，給予表彰和獎勵。
7、加大工業(yè)示范園區(qū)建設(shè)力度，開展企業(yè)環(huán)保競賽活動，切實(shí)做好工業(yè)廢水治理工作，確保做到零外排。
8、積極配合市環(huán)保局每季度一次的監(jiān)督性監(jiān)測。
1、充分發(fā)揮各單位負(fù)責(zé)人帶頭作用，利用宣傳標(biāo)語、及環(huán)保知識傳單，圍繞環(huán)保工作，推進(jìn)環(huán)境宣傳教育社會化進(jìn)程。引導(dǎo)和發(fā)揮員工在環(huán)境保護(hù)中的重要作用，鼓勵和支持有利于可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育活動，不斷在宣傳教育的深度和廣度上下功夫。要針對員工關(guān)心的環(huán)保熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好宣傳工作，并做好環(huán)?？茖W(xué)知識的普及教育。
2、繼續(xù)搞好環(huán)境警示教育，把員工參與環(huán)境監(jiān)督作為加強(qiáng)環(huán)保工作的重要手段。
3、要深入宣傳發(fā)動，增強(qiáng)環(huán)保意識，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)員工環(huán)境保護(hù)意識，今年我們要著重加大環(huán)保工作宣傳力度，全員普及環(huán)境科學(xué)知識，并在明年“6.5”世界環(huán)境日我把廠建設(shè)成為天水市“環(huán)境友好型企業(yè)”典范，并在未來三年里力求把我廠建設(shè)成為我省最具“環(huán)境友好型企業(yè)”的代表。
1、做好環(huán)保檔案整理保存工作，規(guī)范環(huán)保檔案管理工作。
2、加大對環(huán)保設(shè)施的資金投入，加大對各部門的監(jiān)督力度。
4、做好環(huán)保資料積累整理，裝訂成冊，便于查閱。
6、擴(kuò)大綠化面積，升級綠化水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與環(huán)保并重。
甘谷縣千河源純凈水廠
環(huán)保咨詢工作總結(jié)篇九
力求在課堂上滲透環(huán)保知識的教育和教學(xué)，在活動中增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，使更多的環(huán)保少年成長起來，并盡可能的帶動家長參與到環(huán)保行動中來。我班的環(huán)保工作緊密配合學(xué)校環(huán)保教育的工作思路，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
目前，在學(xué)生中有很多環(huán)保意識比較淡薄，認(rèn)為環(huán)保與自己無關(guān)，缺少應(yīng)有的教育，而且還有部分同學(xué)不知道怎樣開展環(huán)?；顒?，落實(shí)到具體行動上就更少了。必須繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固環(huán)保意識，樹立“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。
（一）做好宣傳教育，營造環(huán)保氛圍。
開展環(huán)保教育，主要是進(jìn)行宣傳環(huán)保知識，提高學(xué)生認(rèn)識。利用每個月兩次的環(huán)保主題班會課進(jìn)行宣傳、教育，同時通過報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生更多地了解如何變廢為寶，如何節(jié)能減排。
（二）從小事做起, 提高學(xué)生環(huán)保意識。
為把環(huán)保意識落到實(shí)處，讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保其實(shí)就在身邊，每天在班上少制造一些垃圾，就是給綠色班級添一份綠色。在社會上少制造一些生活垃圾，就給社會環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)力量。提高環(huán)保意識，力爭把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。
（三）收集可回收物品，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識
先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品， 哪些是不可回收物品，讓學(xué)生將平時喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來, 由環(huán)保隊(duì)長定期將廢品送到回收站, 并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎勵在那些積極參與環(huán)?；顒拥摹碍h(huán)保小使者”。
（四）積極參與節(jié)能減排，提升低碳意識
由于我中隊(duì)的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動”, 為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識, 讓學(xué)生積極參與到 “家庭節(jié)能減排”活動中來。通過每月抄電表，算用電量及二氧化碳排放量，制作環(huán)保月歷卡，讓學(xué)生在過程中深切體會節(jié)能減排的重要性。另外，發(fā)揚(yáng)小手拉大手的積極效應(yīng)，順應(yīng)提升家長的環(huán)保意識。
月 份 活 動 內(nèi) 容 備 注
9月
1、師生共同制定、宣布班級環(huán)保工作計(jì)劃。
2、組織開展月餅盒回收活動。
3、“中秋熄燈共賞月，低碳有我齊回收”活動
中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關(guān)掉，這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響，幫助地球恢復(fù)健康，把歡度節(jié)日產(chǎn)生的月餅盒回收再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
4、全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為小學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
10月
1、結(jié)合10月6日“世界糧食日”，進(jìn)行資料搜集活動，開展節(jié)約糧食教育活動。可以結(jié)合日本食品工作坊到我校開展活動展開。
2、配合學(xué)校開展廢電池回收活動。
3、班級廢品回收小計(jì)。
4、制作《紀(jì)錄生命》影集。
5、做好月底清潔工作。
11月
1、班級垃圾死角調(diào)查：組織學(xué)生成立小組，進(jìn)行垃圾死角調(diào)查，并研究對策。
2、第二期黑板報(bào)。
3、做好月底清潔工作。
12月
1、循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈送紙制賀卡。
2、廢電池回收活動小結(jié)，了解廢電池的危害。
3、班級廢品回收小計(jì)。
4、做好月底清潔工作。
1月
1、環(huán)?？偨Y(jié)，評選本班“環(huán)保積極分子”。
2、做好月底清潔工作。
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