方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈工作室招生方案篇一
一、指導(dǎo)思想:
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。
二、學(xué)生情況: 本學(xué)期大部分身體條件尚好，值得期待!
三、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。
3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。
四、培養(yǎng)目標(biāo):
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
五、活動(dòng)特色:
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動(dòng)小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì)，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。
六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等
第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地
舞蹈工作室招生方案篇二
對于大部分中小舞蹈機(jī)構(gòu)，師資，選址，學(xué)員培訓(xùn)往往都不是問題，真正困擾她們的是生源問題，可以說大部分舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的倒閉都跟解決不了生源問題很有關(guān)系。 作為舞蹈教練，更愿意在自己的專業(yè)知識(shí)上下功夫，動(dòng)輒幾萬塊的培訓(xùn)費(fèi)用眼都不眨一下，卻不肯花點(diǎn)時(shí)間思考如何做營銷推廣，寧可在舞蹈房練個(gè)一整天，也懶得在營銷推廣上多思考3分鐘，所以業(yè)務(wù)停滯不前是應(yīng)該的，虧損，活該。
接下來盤點(diǎn)一下，中小舞蹈機(jī)構(gòu)如何做營銷和推廣可以迅速的增加生源渠道。
3，宣傳彩頁這是一個(gè)用濫掉的營銷手段，但是還有機(jī)構(gòu)憑借著宣傳彩頁帶來了不少的生源。核心在于宣傳彩頁的設(shè)計(jì)，做廣告，一定要切記，不可以貪多，不少人小農(nóng)意識(shí)作祟，恨不得在彩頁上放滿所有內(nèi)容，無所不包，反而讓拿到彩頁的人無所適從。
5，短視頻app推廣
這個(gè)是大部分賺錢的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在做的事情，比如快手，美拍，抖音，火山等。 大部分有3年以上舞蹈基礎(chǔ)的人，掌握方法后，都可以在1年時(shí)間內(nèi)積累100萬以上的粉絲，女性，顏值好，腿長，性感或可愛，聽話勤快，具有的條件越多越容易縮短這個(gè)過程。注意，“酷”是不值錢的，你眼中的“酷”跟別人眼中的“酷”是不一樣的。
舞蹈工作室招生方案篇三
復(fù)試為現(xiàn)場測試。取得復(fù)試資格的考生，須在指定時(shí)間內(nèi)在網(wǎng)上確認(rèn)繳費(fèi)(2019 年 1 月 26 日— 1 月 30 日下午 5 點(diǎn))，并按要求到山東師范大學(xué)千佛山校區(qū)(濟(jì)南市文化東路88號(hào))參加現(xiàn)場測試。音樂類、舞蹈類復(fù)試內(nèi)容及要求分別按公布的《2019年山東師范大學(xué)等15所高校面向山東省招生音樂類專業(yè)聯(lián)考平臺(tái)復(fù)試說明》《2019年山東師范大學(xué)等15所高校面向山東省招生舞蹈類專業(yè)聯(lián)考平臺(tái)復(fù)試說明》執(zhí)行。
(一)音樂類專業(yè)復(fù)試
音樂類專業(yè)復(fù)試成績滿分100分，內(nèi)容包括專業(yè)技能測試與基礎(chǔ)樂科兩大部分。專業(yè)技能測試包含技能一和技能二兩大部分，占總成績85%;基礎(chǔ)樂科包含樂理、聽音及視唱三部分，占總成績15%;復(fù)試成績由專業(yè)技能測試成績和基礎(chǔ)樂科成績按比例相加形成。
1.專業(yè)技能測試
專業(yè)技能測試按技能項(xiàng)分考場獨(dú)立測試，考生根據(jù)報(bào)名時(shí)確定的技能一、技能二項(xiàng)目進(jìn)行測試，每個(gè)考生的兩項(xiàng)技能成績中，成績高者默認(rèn)為主項(xiàng)成績、成績低者默認(rèn)為副項(xiàng)成績;主項(xiàng)成績占總成績50%，副項(xiàng)成績占總成績35%。
2.基礎(chǔ)樂科
基礎(chǔ)樂科包含聽音、樂理、視唱，其中聽音與樂理為筆試，考試時(shí)間共100分鐘，其中樂理考試時(shí)間為60分鐘，聽音約為40分鐘;視唱為面試，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織考試;聽音、樂理、視唱成績各占總成績5%。
(二)舞蹈類專業(yè)復(fù)試
舞蹈類專業(yè)復(fù)試滿分100分，內(nèi)容包括專業(yè)技能測試、聽音與舞蹈常識(shí)測試兩部分。專業(yè)技能測試包含基本條件和舞蹈劇目、技能技巧和動(dòng)作模仿兩個(gè)部分，占總成績90%;聽音與舞蹈常識(shí)測試為集體筆試，占總成績10%。復(fù)試成績由專業(yè)技能測試成績、聽音與舞蹈常識(shí)成績按比例相加形成。
1.專業(yè)技能測試
基本條件和舞蹈劇目占總成績55%、技能技巧和動(dòng)作模仿占總成績35%。
2.聽音與舞蹈常識(shí)
聽音與舞蹈常識(shí)測試占總成績10%，考試時(shí)間約為40分鐘。
舞蹈工作室招生方案篇四
舞之韻培訓(xùn)班報(bào)名開始啦??！
為了從小培養(yǎng)少兒良好的氣質(zhì)和優(yōu)雅的舉止，培養(yǎng)少兒挺拔、靈活、健美的體態(tài)及對舞蹈藝術(shù)的興趣和愛好，挖掘少兒的藝術(shù)潛能，使少兒能夠初步掌握舞蹈基本功，本中心特開設(shè)少兒舞蹈培訓(xùn)班（4歲以上）。通過幼兒舞蹈教學(xué)，著重培養(yǎng)孩子的綜合能力，培育孩子們良好的姿態(tài)以及高雅的氣質(zhì)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對節(jié)奏的敏感性，給孩子們美及藝術(shù)的熏陶，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能，以便為孩子們?nèi)蘸蟮娜姘l(fā)展打下基礎(chǔ)。只要您或您子女熱愛舞蹈，想培養(yǎng)子女的舞蹈興趣，都?xì)g迎你們來參加培訓(xùn)！
一、培訓(xùn)班類別：
少兒形體舞蹈基礎(chǔ)班。
少兒形體舞蹈提高班。
少兒舞蹈成品排練教學(xué)。
二、授課教師：
由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈專業(yè)教師授課，擁有舞蹈教師資格證。
三、基本功訓(xùn)練：
通過訓(xùn)練身體的軟開度和韌帶的柔韌性，以達(dá)到頸立、背直，塑造優(yōu)美體形，能之氣質(zhì)、線條和力量得到提高。培育孩子們良好的姿態(tài)以及高雅的氣質(zhì)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對節(jié)奏的敏感性，給孩子們美及藝術(shù)的熏陶，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能，以便為孩子們?nèi)蘸蟮娜姘l(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、成品舞蹈練習(xí)：
使其能自己創(chuàng)造和表演，激發(fā)豐富的肢體語言。
報(bào)名時(shí)間：從即日起，常年招生。
培訓(xùn)時(shí)間：每周六開課
舞蹈工作室招生方案篇五
1. 考生持二代身份證、專業(yè)報(bào)考證、我校準(zhǔn)考證(原件，缺一不可)參加考試。
2. 考生應(yīng)提前準(zhǔn)備好音樂光盤(或u盤)、服裝。
3. 考生須按預(yù)約時(shí)間參加考試，凡不能按時(shí)參加考試者，我校視專業(yè)考試進(jìn)度另行安排考試時(shí)間，但最遲不得超出該專業(yè)公布的考試結(jié)束時(shí)間，逾期不再單獨(dú)安排考試。
4. 考生按分組情況進(jìn)行電腦抽簽隨機(jī)確定出場順序;考生登臺(tái)考試，不準(zhǔn)報(bào)本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、專業(yè)報(bào)考號(hào)、考試曲目等任何信息，否則，按違紀(jì)處理。
5. 考場內(nèi)考生不準(zhǔn)使用通訊工具，否則，按作弊處理。
6.考生不遵守考場規(guī)則，不服從考務(wù)工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為的，將按照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》及《刑法修正案(九)》執(zhí)行，上報(bào)山東省教育招生考試院，并將記入國家教育考試考生誠信檔案;涉嫌違法的，移送公安機(jī)關(guān)，依照《中華人民共和國刑法》等追究法律責(zé)任。
7.請隨時(shí)關(guān)注我校本科招生網(wǎng)和考試現(xiàn)場通知
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