班組工作計(jì)劃措施和目標(biāo)

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班組工作計(jì)劃措施和目標(biāo)
時間:2023-09-09 07:27:12     小編:筆硯

當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

班組工作計(jì)劃措施和目標(biāo)篇一

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、班組制定培訓(xùn)計(jì)劃。班組成員按網(wǎng)絡(luò)部所屬專業(yè)動力、無線、傳輸、全業(yè)務(wù)支撐、網(wǎng)絡(luò)投訴五大專業(yè)分別進(jìn)行講課。通過理論知識與實(shí)踐操作,更好的掌握好專業(yè)知識,讓班組成員成為多能手。

2、班組成員共同讀一些勵志類的書籍,《誰動了我的奶酪》、《把信送給機(jī)西亞》、《細(xì)節(jié)決定成敗》。

二、學(xué)習(xí)步驟1、通過專業(yè)培訓(xùn),進(jìn)行筆試與現(xiàn)場操作。

2、通過共讀一本書,分別寫出讀后感。

三、學(xué)習(xí)措施

1、個人自學(xué),通過書本、實(shí)踐學(xué)習(xí)。

2、以強(qiáng)帶弱,對于老員工應(yīng)該多傳授一些維護(hù)技能給新進(jìn)員工,新員工要多學(xué)多問多練。

3、每月堅(jiān)持培訓(xùn)學(xué)習(xí)三天,及時解決工作實(shí)踐中與學(xué)習(xí)中遇到的困難。

4、制訂培訓(xùn)計(jì)劃,成員根據(jù)自己的專業(yè)準(zhǔn)備培訓(xùn)資料。每位成員都有上臺講課的機(jī)會。這樣增強(qiáng)班組成員的膽量,同時也加強(qiáng)班組成員的責(zé)任心,大家相互監(jiān)督學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)時間

1、每月制定一天為讀書日。讀一份文學(xué)類雜志、勵志類書籍。如《青年文摘》、《十年成長、十年感悟》等。

2、每月8號前開一次網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量分析會議、網(wǎng)絡(luò)投訴處理分析會議。

3、每月進(jìn)行專業(yè)務(wù)講課與現(xiàn)場操作。學(xué)習(xí)完后必須進(jìn)行考試。便于查看培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。

五、學(xué)習(xí)原則

1、堅(jiān)持按學(xué)習(xí)時間進(jìn)行學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

3、融會貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)各種知識來提高自身的理論業(yè)務(wù)水平,通過實(shí)際操作與演練來豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。

4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果,讓每位班組成員在各自的工作崗位上取得了成效。

班組工作計(jì)劃措施和目標(biāo)篇二

1、加強(qiáng)隊(duì)員思想政治教育,教育隊(duì)員認(rèn)清現(xiàn)階段就業(yè)形式,珍惜來之不易的工作機(jī)會,報(bào)著對單位、對自己,對家人負(fù)責(zé)的態(tài)度,端正工作態(tài)度,積極做好本職工作。

2、加強(qiáng)與隊(duì)員的溝通交流,指明工作發(fā)展方向,指出機(jī)會是靠自己爭取的,公司發(fā)展較快,機(jī)會很多,提高隊(duì)員工作積極性與工作責(zé)任心;關(guān)心隊(duì)員日常生活,幫助隊(duì)員解決一些實(shí)際問題,提高隊(duì)員對保安職業(yè)、公司集體的認(rèn)同感。

3、關(guān)心隊(duì)員業(yè)余生活,引導(dǎo)隊(duì)員參與健康有益的業(yè)余活動,如讀書、體育運(yùn)動等;部門在人力、財(cái)力能安排的前提下,適當(dāng)組織一些健康有益的文體活動,豐富隊(duì)員文化生活,活躍隊(duì)員身心。也可組織一下文體比賽、業(yè)務(wù)技能競賽等,凝聚人心,提高隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意思。

1、嚴(yán)格落實(shí)公司規(guī)章制度,對于新入職隊(duì)員,加強(qiáng)二級培訓(xùn),使保安隊(duì)員盡快適應(yīng)國際大廈管理;注重隊(duì)員在崗狀態(tài)的監(jiān)督,通過保安班長來嚴(yán)格落實(shí)平常工作,提高管理的有效性。

2、加強(qiáng)隊(duì)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面,注重培訓(xùn)形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合,理論教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合,使保安隊(duì)員熟練掌握業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)國際大廈安全工作需要。

3、注重隊(duì)員思想政治教育,加強(qiáng)法律法規(guī)的培訓(xùn),積極培訓(xùn)隊(duì)員遵守《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國交通安全法》、《刑法》等。引導(dǎo)隊(duì)員提高思想認(rèn)識,強(qiáng)化政治覺悟。預(yù)防隊(duì)員出現(xiàn)違法亂紀(jì)的事件。

4、鼓勵員工積極學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,對于工作積極,有一定管理能力,具備管理人員基本素質(zhì)的隊(duì)員,加強(qiáng)關(guān)注,引導(dǎo)其向更高層次發(fā)展。

1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對大廈消防設(shè)施、設(shè)備(消防主機(jī)、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點(diǎn)區(qū)域等)進(jìn)行檢查與測試,存在問題及時維保單位處理,如無法解決的由維保方出具報(bào)告,交管理處及大廈業(yè)主方審核。

2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點(diǎn)、緊急錄象等)的檢查與測試,存在問題及時修復(fù)。

3、在消防、安保設(shè)施、設(shè)備部分存在故障的前提下,加強(qiáng)人防管理,盡可能的保障大廈各方面安全。

1、中控、大堂及機(jī)動巡邏隊(duì)員密切配合,加強(qiáng)大廈及各樓層可疑、推銷及迷路人員的管理,及時做好制止與指引工作。

2、大堂、車庫崗加強(qiáng)施工人員進(jìn)入大廈的監(jiān)督,嚴(yán)格按制度執(zhí)行,憑施工證(一人一證)核對放行。

3、外來送水、送貨、搬家人員,先客戶確認(rèn)后,安排隊(duì)員指引通道全程跟蹤陪同,直至結(jié)束,人員離開。

4、在非辦公時間段(夜間、雙休日、及國假日)要進(jìn)、出入大廈的人員要實(shí)行登記,并協(xié)調(diào)中控進(jìn)行確認(rèn)。

5、外來至大廈辦公人員(如:辦理公積金等業(yè)務(wù))有領(lǐng)班、大堂隊(duì)員及時主動詢問并作指引,加強(qiáng)公共區(qū)域的管理,維護(hù)大廈的日常秩序。

1、車輛進(jìn)出車庫應(yīng)按指定路行、車速行駛。

2、車輛進(jìn)入時需認(rèn)真檢查《出入證》、車況,登記進(jìn)出時間。

3、每天對停在地下車庫車輛、過夜車輛進(jìn)行車況檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與車主聯(lián)系處理,并登記。

4、外來車輛要進(jìn)入大廈要事先問清事由,可以放行的應(yīng)通知了下車庫保安指定其停車位置。

1、大廈內(nèi)租戶要攜出物品時,出具物品出門證,出門證上必須有其單位蓋章,保安在各出入口進(jìn)行核對確認(rèn)后放行,出門證匯總后交部門存檔。

2、大廈內(nèi)施工單位要攜出物品時,出具物品出門證,出門證上必須有其施工負(fù)責(zé)人簽字或單位蓋章,保安在各出入口進(jìn)行核對確認(rèn)后放行,出門證匯總后交部門存檔。

3、有業(yè)主租戶物品進(jìn)入大廈的,各崗位隊(duì)員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)確指引途徑、路線,并有專人負(fù)責(zé)全程陪同。

1、加強(qiáng)保安人員的消防安全培訓(xùn),提高保安隊(duì)員消防安全意識和消防業(yè)務(wù)技能,建立義務(wù)伍:由保安主管為消防安全管理人,管理處全體人員都是義務(wù)消防員。大廈內(nèi)各租戶領(lǐng)導(dǎo)是本單位的消防安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)做好各自所屬范圍的消防安全工作。消防工作要貫徹預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針。

2、防火責(zé)任人和義務(wù)的消防員的職責(zé)是:

a、認(rèn)真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關(guān)消防工作指示,開展防火宣傳,普及消防知識。

b、認(rèn)真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關(guān)消防工作指示,開展防火宣傳,普及消防知識。

c、經(jīng)常檢查防火安全工作,糾正消防違章,整改火險隱患。

d、管理消防器材設(shè)備,特別是室內(nèi)消防器材,定期檢查,確保各類器材和裝置外于良好狀態(tài)。安全防火通道要時刻保持暢通。

e、工程部負(fù)責(zé)管理好消防泵與消防電梯等,定期運(yùn)轉(zhuǎn)和保養(yǎng),使之處于良好狀態(tài)。

f、保安部消防監(jiān)控中心,實(shí)行24小時監(jiān)控。

g、義務(wù)員成員要在接到火災(zāi)報(bào)警后,在向消防機(jī)關(guān)準(zhǔn)確報(bào)警的同時,迅速啟用消防設(shè)施進(jìn)行撲救,并協(xié)助消防部門查清火災(zāi)原因。

3、編制應(yīng)急預(yù)案并組織演練:

保安部根據(jù)大廈防火需要和防火安全形勢,編制《消防應(yīng)急預(yù)案》,保安人員和參與消防演練人員必須熟悉《消防應(yīng)急預(yù)案》的內(nèi)容。根據(jù)消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期的消防實(shí)際演練。使所有員工除掌握工作環(huán)境和崗位的消防安全知識外,還要了解一定公共聚集場所的消防防范知識。使所有員工真正達(dá)到四懂、四會。

班組工作計(jì)劃措施和目標(biāo)篇三

本學(xué)期我們年級組的大部分教師是從中班組升入大班組的,但個別教師也作了調(diào)動,新加入到我們的隊(duì)伍中。從教師的自身情況看,他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊,因此保教能力上也產(chǎn)生較大的差異。

通過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境,特別是在區(qū)域活動中,教師不再盲目投放材料,而使投放的材料更滿足幼兒的需要,但如何將區(qū)域活動與主題活動相融合,在區(qū)域活動中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗(yàn)使幼兒的能力得到提高,這將是我們需要研討的一個重點(diǎn)。

繼續(xù)以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”“指南”,圍繞新教材、“課程教學(xué)策略”進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。以年級組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

(一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力

1、珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,鼓勵組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2、積極利用年級組展開“現(xiàn)場研討活動”,捕捉教師教育、教學(xué)

活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

a、主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

b、如何對幼兒的零散經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉歸納?

c、討論如何運(yùn)用引發(fā)策略?

d、如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略?

(二)以區(qū)域活動為切入點(diǎn),嘗試使用新教材

1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進(jìn)行研究。

2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動內(nèi)容。

3、研討如何開展整合性區(qū)域活動。

4、嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。

(三)加強(qiáng)年級組自身建設(shè)

1、組員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。

2、定時、定點(diǎn)開展年級組活動,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

3、年級組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實(shí)踐活動,實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。

第一次:

1、迎新環(huán)境設(shè)置、商討迎新活動方案。

2、制定計(jì)劃。

第二次:

1、 商討慶國慶“偉大祖國”節(jié)日教育系列活動。

2、 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

第三次:

1、 小結(jié)、交流下月計(jì)劃。

2、 商討大班家長學(xué)校講座內(nèi)容。

第四次:

1、 討論如何開展大班區(qū)域活動。

2、 制定下月計(jì)劃。

第五次:

1、 學(xué)習(xí)“課程教學(xué)策略”一書。

2、 圍繞曹勤華的活動,探討如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略。

第六次:

1、 各班開設(shè)了哪些區(qū)域活動。

2、 談?wù)勅绾螌^(qū)域活動與主題活動相融合。

第七次:

1、 觀摩蔡艷玲的活動,研討如何運(yùn)用引發(fā)策略。

2、 研究案例記錄與分析。

第八次:

1、 商討元旦迎新活動方案。

2、 研究如何開展整合性區(qū)域活動。

第九次:

1、 探討如何全面記錄主題活動,制作主題包。

2、 制定下月計(jì)劃。

第十次:

1、 交流書面作業(yè),相互借鑒,共同促進(jìn)。

2、小結(jié)本學(xué)期的工作,商討下學(xué)期的工作思路。

班組工作計(jì)劃措施和目標(biāo)篇四

按園工作安排,圍繞園保教工作計(jì)劃開展本期工作。將《昭通市教育局關(guān)于開展生命教育生存教育生活教育的實(shí)施方案》精神滲透到教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持“安全第一,保教并重”原則,認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,加強(qiáng)提高教師整體素質(zhì)和保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。讓幼兒健康、愉快地結(jié)束幼兒園生活,順利步入小學(xué)。

本期要把“三生”教育結(jié)合到我們工作的各個方面,結(jié)合到我們教育教學(xué)的各個領(lǐng)域,讓幼兒珍惜生命、學(xué)會生存和愉快生活;正確把握科學(xué)漢字教育的教育價值,進(jìn)一步推廣科學(xué)漢字教育實(shí)驗(yàn)成果,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好、規(guī)范、純美的普通話語言教育環(huán)境,讓他們在一個好的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)普通話,加強(qiáng)口語訓(xùn)練提高語言表達(dá)能力,大班應(yīng)在幼兒語言表達(dá)能力上重視培養(yǎng),教師多給以引導(dǎo)。做好幼兒全面素質(zhì)及幼小銜接教育;加強(qiáng)對幼兒的呵護(hù),讓大班幼兒在感知、操作、想象和創(chuàng)造中培養(yǎng)其積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神品質(zhì),促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

大班組每周開展一次教研活動;每月每位教師寫一篇教學(xué)筆記或經(jīng)驗(yàn)文章(附于每月備課本后);組上每月發(fā)表二篇與幼兒教育

班組工作計(jì)劃措施和目標(biāo)篇五

一、指導(dǎo)思想。

今年3月份公司在總經(jīng)理的主持下召開了春節(jié)后的第一個安全小組會議,在會上公司領(lǐng)導(dǎo)對各班組長的班組工作提出了明確的要求,要求今年的重點(diǎn)是做好班組建設(shè)工作,在保證公司安全生產(chǎn)的前提下,加強(qiáng)對班組成員的考核,我班組在會后即召開了班組安全活動傳達(dá)會議精神,要求堅(jiān)持“安全第一,以人為本,管理科學(xué),持續(xù)發(fā)展”的管理方針,認(rèn)真落實(shí)公司有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞班組確定的安全工作目標(biāo),以”無事故,零傷亡”為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)活動,強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,,推動本單位安全生產(chǎn)工作。

二、工作目標(biāo)。

三、工作措施:

(一)加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時間和業(yè)余時間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法規(guī)、公司安全文件、規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動,豐富安全知識,強(qiáng)化安全理念。

(二)教育員工自覺遵守安全規(guī)定。 要求每個員工在工作中,從小事做起,從我做起,時刻警鐘常鳴,隨時繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。

(三)履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個員工、每個崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,并通過扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。

班組工作計(jì)劃措施和目標(biāo)篇六

2012年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃(班組級)

一、班組安全生產(chǎn)方針:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。

二、班組安全生產(chǎn)工作目標(biāo):人事傷亡事故為零,火災(zāi)事故為零,生產(chǎn)事故為零,設(shè)備事故為零,安全隱患整改率達(dá)100%。最終實(shí)現(xiàn)2011年全年度安全生產(chǎn)班組零事故目標(biāo)。

三、班組安全生產(chǎn)工作任務(wù)及實(shí)現(xiàn)方案:

(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)車間安全生產(chǎn)管理規(guī)定,完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行車間下發(fā)的各種安全生產(chǎn)文件,班組長、安全員要及時將公司、車間級有關(guān)安全會議精神貫徹落實(shí)到班組,傳達(dá)到每一位職工,增強(qiáng)班組職工安全生產(chǎn)意識。

2、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,班組長、負(fù)責(zé)工序流程的組員在生產(chǎn)工作的同時要負(fù)責(zé)相應(yīng)的安全問題。誰生產(chǎn),誰負(fù)責(zé)安全。職工在自已的崗位上要認(rèn)真履行各自的安全生產(chǎn)職責(zé),增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,落實(shí)全員安全生產(chǎn)職責(zé)制。

3、定期召開班組安全生產(chǎn)會議,總結(jié)安全生產(chǎn)工作,根據(jù)存在的安全隱患制定整改和預(yù)防措施,班組成員互相交流安全工作經(jīng)驗(yàn),傳達(dá)安全生產(chǎn)方面的文件,布置有關(guān)安全工作,安全員每周及時通報(bào)車間級安全檢查情況。

(二)、加強(qiáng)宣傳教育工作,確保班組級安全培訓(xùn)取得實(shí)效,切實(shí)提高職工的安全知識水平,增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)憂患意識,保證生產(chǎn)安全順利地進(jìn)行。

1、每月在完成生產(chǎn)任務(wù)后,利用生產(chǎn)空閑時間對職工進(jìn)行相應(yīng)的安全知識培訓(xùn),熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識和自我防護(hù)知識,并經(jīng)考核合格后方可上崗,做好職工安全培訓(xùn)記錄。

2、對換崗、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員,班組內(nèi)要進(jìn)行安全技能和崗位操作方法的培訓(xùn),經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè),并且建立相應(yīng)的安全培訓(xùn)記錄。

3、積極配合車間及有關(guān)職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)工作,已持有相關(guān)資格證書的職工要定期進(jìn)行復(fù)審,做到持證上崗。

4、使組員能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施,將傷害控制在最小程度。正確使用勞動衛(wèi)生防護(hù)用品,預(yù)防生產(chǎn)作業(yè)中的傷害。

5、加強(qiáng)安全用電知識,在使用配電箱、線軸之前做好檢查工作,防范觸電事故。

6、加強(qiáng)事故處理防范,在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。

7、通過各種形式(警示牌、宣傳板等),使職工明確自己崗位存在的危害因素及預(yù)防措施,明確在危害發(fā)生時的救護(hù)措施。

(三)、狠抓安全生產(chǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,確保安全文明生產(chǎn),定期進(jìn)行安全自查,落實(shí)隱患整改責(zé)任及措施。

1、繼續(xù)建立健全班組生產(chǎn)設(shè)備臺帳、安全設(shè)施臺帳及工具臺帳,定期檢修保養(yǎng),定期檢測,確保相關(guān)證件齊全。

2、標(biāo)準(zhǔn)件、零部件合理存放,并設(shè)立醒目的分級存放標(biāo)志,確保安全生產(chǎn)現(xiàn)場整潔,無絆腳物,無雜物。

3、作業(yè)設(shè)備防護(hù)設(shè)施要及時保養(yǎng)維護(hù),做好保養(yǎng)維護(hù)記錄。

4、班組內(nèi)每周進(jìn)行一次安全自查,將安全隱患列入安全隱患臺帳,及時制定整改措施,落實(shí)整改責(zé)任,本班組無能力整改的要立即向上級部門報(bào)告,研究、制定、落實(shí)整改責(zé)任及措施,建立單位安全自查記錄及安全整改記錄。

總之,2012年班班組安全生產(chǎn)工作又進(jìn)入了新的一年挑戰(zhàn)任務(wù),班組在抓生產(chǎn)、促效益的同時抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,積極維護(hù)班組集體利益,確保組員生命財(cái)產(chǎn)安全,為建設(shè)“2012年度班組安全零事故”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班組工作計(jì)劃措施和目標(biāo)篇七

一、 指導(dǎo)思想:

本學(xué)期小班年級組工作計(jì)劃,深入貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進(jìn)教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際,樹立以“團(tuán)結(jié)摯愛、求實(shí)創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì),全面提升幼兒保教質(zhì)量,加強(qiáng)安全意識,全面開展“教科研”活動,提高本年級組教師的各方面素質(zhì),發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計(jì)劃,并步步組織實(shí)施,使年級組活動能正常開展。

二、工作重點(diǎn):

(一)、應(yīng)把安全工作放在首位,抓實(shí)抓好。由于本年級組人員上學(xué)期全部帶的是大班,大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進(jìn)幼兒園這個大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項(xiàng)活動有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。

(二)、抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作

1.強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主,教育為導(dǎo),認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。

2.重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛勞動等良好品質(zhì)。

3.年級組長及時進(jìn)行常規(guī)方面的檢查并做好記錄,每周五為批閱備課本日,周一檢查家長園地,隨時抽查課前準(zhǔn)備工作。

4.健全體育活動、區(qū)域活動、折紙、泥工及戶外活動的進(jìn)行,隨時檢查并記錄。

5.每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí),大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題,商量解決方法。

(三)、開展豐富多彩的活動,進(jìn)行每月考核,提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。 針對本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃,需不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀念,接受新的教育信息。

1.年級組開展每月一次的考核工作,增強(qiáng)責(zé)任感、自覺性,發(fā)揮各自的特長,讓教師抓緊抓好自已的工作。

2.托班老師的專業(yè)素質(zhì),開展親子活動及字母新授課。

3.元旦進(jìn)行年級組親子活動,邀請家長參加。

4.11月份開展半日活動,家長觀摩雙語課。

5.認(rèn)真配合好雙語課題組的工作,進(jìn)行馬宏雙語的探索。

(四)家長工作

家長工作是家園之間紐帶,教師積極主動接待每位家長,按家長要求,根據(jù)不同情況及時向家長匯報(bào)幼兒在園情況。

1. 開學(xué)初,主動向家長了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛好,個性脾氣等情況,召開新生家長會,向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),需要家長配合的工作。

2.定期向家長匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。

3.根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長園地”中內(nèi)容。

三、月份工作安排:

九月份:

1.各班做好淸衛(wèi)工作,進(jìn)行環(huán)境布置。

2.召開第一次家長會。

3.做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉幼兒園、班級情況。

4.召開年級組會議,宣讀年級組計(jì)劃進(jìn)行討論修改。

5.各班正常開展教學(xué),制定班務(wù)計(jì)劃,主題計(jì)劃,教師個人規(guī)劃。

6.進(jìn)行課程安排調(diào)整。

7.幼兒學(xué)做新操。

8.各班出好第一期“家長園地”。

9.各班圍繞“教師節(jié)、中秋節(jié)”開展有關(guān)活動。

10.每月之星唱歌、講故事比賽。

十月份:

1.各班結(jié)合國慶節(jié)開展活動系列。教育幼兒熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

2.迎接園內(nèi)幼兒行為習(xí)慣檢查。

3.各班開展九九重陽節(jié)敬老活動。

4.每月之星唱歌、講故事比賽。

5.幼兒一日常規(guī)檢查。

6.幼兒廣播操比賽。

7.教師集體備課,為半日活動做準(zhǔn)備。

8.教師互相聽課,相互討論學(xué)習(xí)。

十一月份:

1.本月考核內(nèi)容:以“冬天鍛煉身體好”為主題進(jìn)行晨間活動考核

2.向家長開放半日活動。

3.幼兒涂色比賽,親子秋果制作比賽。

4.幼兒生活自理能力比賽。

5.迎接“泰州市綠色幼兒園”創(chuàng)建考核驗(yàn)收工作。

十二月份:

1.本月考核內(nèi)容:各班自定主題進(jìn)行區(qū)域活動考核。

2.每月之星講故事、唱歌比賽。

3.召開家長會。

4.各班制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5.“慶元旦迎新年”活動。

一月份:

做好學(xué)前總結(jié),撰寫幼兒評語,評選好孩子。

撰寫課題總結(jié)。

做好各項(xiàng)資料的整理歸類。

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