為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
工作照攝影比賽 星級評比方案篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)，深入開展“知行反思”系列教育活動，充分挖掘我校學(xué)生中的先進(jìn)典型，引導(dǎo)和激勵全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，提升思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng)，營造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展第三屆“校園知行之星”評選表彰活動。
全體注冊的在校生。
堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，從思想道德、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)、自立自強(qiáng)、社會實(shí)踐、文體才藝等多方面，挖掘身邊的典型，樹立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認(rèn)可度，進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動的針對性和實(shí)效性，更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚道德、勤奮學(xué)習(xí)知識、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)。
整個評選活動包括宣傳動員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評選審定、表彰獎勵、典型推介五個階段。
（一）宣傳動員（20xx年12月26日-20xx年1月5日）
1、各系成立包括系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教師代表、學(xué)生代表組成的推選小組，
研究制定本系推薦和初評工作方案。
2、各系進(jìn)行廣泛動員，通過多種途徑和方式擴(kuò)大評選活動的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本系的`先進(jìn)學(xué)生，同時注重激發(fā)學(xué)生參選、參評的熱情，為評選活動打下良好基礎(chǔ)。
（二）推選考察（20xx年1月6日-1月15日）
1、推薦方式可分為他薦和自薦。除了各系組織各班級、宿舍推薦以外，學(xué)生也可以直接向系推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫“知行之星推薦（自薦）表”，上交系推選小組。
2、在此基礎(chǔ)上，各系向?qū)W校推薦若干名“知行之星”候選人。各系推薦名額為：500人以下推選2人，500—1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本系張榜公示。
3、各系確定候選人后，負(fù)責(zé)撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學(xué)校評選做準(zhǔn)備。
4、各系將推薦的“知行之星”候選人評選材料，于1月15日以前上交黨委宣傳部。
（三）網(wǎng)絡(luò)投票（2月20日-3月31日）
1、學(xué)校成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織評選工作；
2、制作專題網(wǎng)頁，運(yùn)用微信、微博平臺，公布全?！靶@知行之星”評選相關(guān)信息及候選人主要事跡。
3、各系宣傳發(fā)動全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)評選投票，其結(jié)果將作為最終評選審定的重要依據(jù)。
（四）評選審定（4月中上旬）
分別組織輔導(dǎo)員和專家小組評審會進(jìn)行評選。最終評選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評選、輔導(dǎo)員評選和專家小組評選三種形式，其參評權(quán)重依次為：20%、30%、50%。根據(jù)排名，最終評定出10名“校園知行之星”。
（五）表彰獎勵（4月下旬）
學(xué)校召開“知行反思”系列教育活動總結(jié)表彰大會，對最終評選出的“校園知行之星”頒獎。
（六）典型推介（5-6月）
組織相關(guān)人員深入挖掘“校園知行之星”的先進(jìn)事跡，撰寫系列通訊，編輯印刷成冊；同時通過校園網(wǎng)、校報、廣播、櫥窗、校園新聞網(wǎng)微信和微博平臺等途徑廣泛宣傳。舉辦“校園知行之星”事跡報告會、座談會，開展向“校園知行之星”學(xué)習(xí)活動，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。
（一）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關(guān)心集體，樂于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。
（二）具有明確的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神。
（三）在學(xué)習(xí)生活、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。
每個候選學(xué)生報送的具體材料應(yīng)包括：
（一）xx師范學(xué)院“校園知行之星”候選人推（自）薦表一份，電子檔文件名“xxx（學(xué)生姓名）校園知行之星推薦表”。
（二）候選人事跡材料一份（要求：a4紙打印，1500字左右，內(nèi)容包括個人基本情況、主要事跡），電子檔文件名“xxx事跡材料”。
（三）獲獎勵證書復(fù)印件，電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書”。近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為原版jpg格式照片，不小于1mb），電子檔文件名“xxx證件照”。
（四）近期生活照一張（電子版為原版jpg格式照片，不小于1mb），電子檔文件名“xxx生活照”。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！靶@知行之星”評選活動，是加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各系要加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署落實(shí)。要善于主動挖掘典型，以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，激勵他們健康成長成才。
（二）認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各系要認(rèn)真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時間。在推薦申報過程中，要增強(qiáng)透明度，保證評選工作的公平、公正和公開，確保把最優(yōu)秀的候選人推薦上來，真正選出學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價、具有典型意義的好學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有問題的候選人，評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組將取消其參選資格。
工作照攝影比賽 星級評比方案篇二
在全鄉(xiāng)7個村開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，村宣傳覆蓋率達(dá)100%，農(nóng)戶參評率達(dá)到95%以上，家家參評。
“星級文明戶”內(nèi)容：“遵紀(jì)守法星、孝敬老人星、衛(wèi)生干凈星、家庭和睦星、樂于助人星、不濫辦酒席星、勤勞肯干星、鄰里和諧星、垃圾分類星、無違規(guī)建房星”。
“星級文明戶”標(biāo)準(zhǔn)：
（一）遵紀(jì)守法星：學(xué)法、懂法、守法，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益；自覺遵守“村規(guī)民約、紅白理事會”等有關(guān)規(guī)定；無違法犯罪、違法經(jīng)營、偷稅漏稅、違章亂建、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品等行為，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。知禮大度，遇到困難和問題通過正當(dāng)程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪、越級上訪。
（二）孝敬老人星：尊重長輩，孝敬父母，重視家庭美德建設(shè)，尊敬老人，承擔(dān)贍養(yǎng)老人義務(wù)，與老人和睦相處；友善待人，公婆兒媳間關(guān)系融洽；外出務(wù)工，要妥善安排好留守父母的生活。積極參加村“鄰里守望”等志愿服務(wù)活動，幫助鄰里照看空巢老人。
（三）衛(wèi)生干凈星：衛(wèi)生習(xí)慣良好，住房干凈明亮，家禽圈養(yǎng)管好，家庭周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔，不亂丟亂倒垃圾、亂堆雜物，保持庭院內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔，房前屋后栽花種樹綠化美化，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成文明健康科學(xué)的生產(chǎn)生活習(xí)慣。積極參加“農(nóng)村清潔家園行動”“美麗庭院”等群眾性創(chuàng)建活動。主動參與村組織的環(huán)境整治志愿服務(wù)活動。
（四）家庭和睦星：通情達(dá)理，公婆兒媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等親屬間關(guān)系融洽，不重男輕女，保證適齡子女入學(xué)；夫妻相互尊重，齊心協(xié)力，精心養(yǎng)兒育女，不發(fā)生吵架打架等不良現(xiàn)象；外出務(wù)工，要妥善安排好孩子的生活。
（五）樂于助人星：熱心公益，樂善好施，樂于助人，有奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常為群眾辦好事、辦實(shí)事，力所能及地幫助鄰里鄉(xiāng)親；崇尚道義，與鄰友善，有求必應(yīng)，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭；積極參加扶貧濟(jì)困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助活動。
（六）不濫辦酒席星：自覺踐行社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，自覺遵守公民道德規(guī)范，遵守村規(guī)民約。堅(jiān)持婚事新辦、喪事簡辦、其他不辦，反對人情攀比、大操大辦、鋪張浪費(fèi)。
（七）勤勞肯干星：家庭成員主動融入鄉(xiāng)村振興，主動參加科技知識等培訓(xùn)，努力奮斗、節(jié)儉持家、勤勞致富、生活富裕，助力鄉(xiāng)村振興，爭做適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型農(nóng)民。
（八）鄰里和諧星：鄰里之間互諒、互讓、互幫，互相尊重各自的生產(chǎn)生活習(xí)慣及生活方式；無鄰里糾紛和吵架斗毆現(xiàn)象；不搞宗族派別，不搞家族勢力，不拉幫結(jié)派，不挑撥鄰里關(guān)系，不搬弄是非；禮貌待人，對人熱情、友善、好客，有良好口碑。
（九）垃圾分類星：自覺養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，將所產(chǎn)生的垃圾按照垃圾分類的要求進(jìn)行投放，不出現(xiàn)未分類亂投放的現(xiàn)象。
（十）無違規(guī)建房星：嚴(yán)格遵守國家法律和建房政策，不未批先建、不超面積標(biāo)準(zhǔn)建造、不建在規(guī)劃區(qū)域外、不隨意多層修建、不擅自改變用途、不隨意亂搭亂建。
動員大會，印發(fā)“星級文明戶”評選標(biāo)準(zhǔn)及評選辦法，發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)建評選活動。
完成時間：20xx年2月15日前
（二）開展教育，實(shí)施創(chuàng)建。要扎扎實(shí)實(shí)地對農(nóng)民進(jìn)行四個方面教育：一是政治理論教育。要加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)教育，引導(dǎo)農(nóng)民從農(nóng)村發(fā)生的極大變化中認(rèn)識到科學(xué)理論的重要性，使廣大農(nóng)民進(jìn)一步樹立正確的理想信念，明確發(fā)展是硬道理，一心一意發(fā)展農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。二是政策法紀(jì)教育。大力開展普法教育，增強(qiáng)群眾的政策法紀(jì)觀念，使農(nóng)民懂得公民的權(quán)利和義務(wù)，懂得與自己生產(chǎn)生活有關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)農(nóng)民依法辦事，照章納稅，合法經(jīng)營。三是移風(fēng)易俗教育。要加強(qiáng)無神論的宣傳教育，大力普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，堅(jiān)決取締各種邪教組織和非法組織，狠剎封建迷信，破除大操大辦、濫辦酒席、打牌賭博、人情攀比、高價彩禮、厚葬薄養(yǎng)等不文明的風(fēng)俗，改變不衛(wèi)生的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變落后的婚育觀念，倡導(dǎo)科學(xué)健康、積極向上的生活方式。四是道德規(guī)范教育。繼續(xù)貫徹《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，大力加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、勤儉持家、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、熱心公益、扶危濟(jì)困、見義勇為的社會風(fēng)尚。
完成時間：常態(tài)開展。
（三）試點(diǎn)與覆蓋。各村要積極開展文明創(chuàng)建活動和各種文化娛樂活動，寓教育于群眾喜聞樂見活動之中，不斷提高村民文明素質(zhì)。要認(rèn)真抓好移風(fēng)易俗試點(diǎn)工作。在此期間，大石布依族鄉(xiāng)將選取一個具有代表性的村幫助制定規(guī)劃和方案，組織開展創(chuàng)建試點(diǎn)工作，在試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，有計劃有步驟地全面推開。
完成時間：20xx年3月完成一個試點(diǎn)，6月完成3個試點(diǎn)，9月完成3個試點(diǎn)，12月實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
（四）評比定星、掛牌。各村在爭創(chuàng)和教育的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真搞好“星級文明戶”的評比定星工作。一是評比方式。按照群眾代表召開壩壩會、群眾會等形式民主推薦評議——黨支部、村委會審評的程序進(jìn)行。村下發(fā)“星級文明戶”評比定星表，先由村兩委組織村組戶代表召開評選討論大會，對照“星級文明戶”標(biāo)準(zhǔn)，采取一戶一評的形式進(jìn)行。二是結(jié)果審核。村黨支部、村委會和村民代表組成審評小組，根據(jù)民主評定情況，結(jié)合各農(nóng)戶實(shí)際情況，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審評，評定結(jié)果在村紅黑榜張榜公布，接受群眾監(jiān)督。三是建檔立卡。按每次評比定星的原始記錄和評選結(jié)果登記造冊，專人管理，并將檔案報大石布依族鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興辦備案?！靶羌壩拿鲬簟辈桓阈羌壗K身制，達(dá)標(biāo)的定星、添星，不符合標(biāo)準(zhǔn)的摘星。四是授星掛牌。對被評為十星級的“星級文明戶”的，由鄉(xiāng)村振興辦評審委員會成員上門授星授牌。被評為一星至九星的農(nóng)戶由各村評審委員會負(fù)責(zé)授星掛牌。星級牌由鄉(xiāng)村振興辦制作，掛在農(nóng)戶住宅大門旁，便于群眾比學(xué)。
完成時間：每年3月底、6月底、9月底、12月底完成評比發(fā)牌。
（一）獎勵措施。各村要根據(jù)具體情況，對獲得5—7星的文明戶可評定為銅星級文明戶、8—9星的文明戶可評定為銀星級文明戶、10星及以上的文明戶可評定為金星級文明戶，對“銅星級文明戶”“銀星級文明戶”“金星級文明戶”要結(jié)合實(shí)際給予精神和物質(zhì)上的獎勵。金星級文明戶可申請參與評選縣級、市級“文明家庭”。對評星較低的農(nóng)戶，要有針對性地給予幫助、教育，促使其達(dá)到更多的星級要求。
（二）考核措施。各村要把“星級文明戶”創(chuàng)建評選作為村文明考核評選工作的重要內(nèi)容，同時納入各村年度考核指標(biāo)體系。
（三）監(jiān)督措施。各村要成立“星級文明戶”創(chuàng)建評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，采取聽、查、看、問和走訪群眾的方式，對創(chuàng)評活動進(jìn)行督導(dǎo)，確保創(chuàng)評活動扎實(shí)、有效開展。
（四）管理措施。各村要建立“星級文明戶”常態(tài)化、動態(tài)化管理機(jī)制，對示范作用好、帶動作用強(qiáng)的，進(jìn)行大力宣傳，根據(jù)評比結(jié)果進(jìn)行1—10星以上文明戶掛牌，并在村顯著位置和紅黑榜進(jìn)行公示。對創(chuàng)建嚴(yán)重滑坡的，視情況摘星或撤銷榮譽(yù)。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。進(jìn)一步開展“星級文明戶”創(chuàng)建活動是農(nóng)村精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，是推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體，有利于進(jìn)一步提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；有利于調(diào)動廣大農(nóng)民參與改造環(huán)境，形成健康文明的生活方式；有利于形成健康向上、生動活潑的社會風(fēng)氣。各村要加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施方案。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分運(yùn)用各種宣傳工具，完整地宣傳活動的意義、作用，力求做到家喻戶曉、老幼皆知，形成人人關(guān)心，戶戶參與，以“星”為榮，爭“星”進(jìn)位的良好氛圍。同時對家庭領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)，解疑釋惑，化解矛盾，保證活動順利進(jìn)行。
（三）講求實(shí)效、注重實(shí)際。評選活動要從實(shí)際出發(fā)，與群眾的需求緊密結(jié)合，把好事辦好，講求實(shí)效。在評星中不搞形式主義和名額分配，評出質(zhì)量。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督，常態(tài)管理。各村要組織各村民小組對“星級文明戶”進(jìn)行常態(tài)化監(jiān)督、管理，對示范作用好，帶動作用強(qiáng)的，進(jìn)行大力宣傳；對降星嚴(yán)重滑坡的家庭，上報摘牌，納入紅黑榜管理。
（五）細(xì)化措施，完善檔案。要做好創(chuàng)建活動各種材料、信息的收集、整理、上報和歸檔工作，特別是要注意發(fā)現(xiàn)和挖掘在創(chuàng)建活動典型，并加以宣揚(yáng)。
工作照攝影比賽 星級評比方案篇三
全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中的中學(xué)作業(yè)規(guī)范，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會；通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
1、學(xué)生參評作業(yè)為：
七年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)。
八年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、美術(shù)。
九年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、
政治、歷史、美術(shù)。
2、全校學(xué)生全員參加，先由各班進(jìn)行初評（由班主任、任課教師、班委成員進(jìn)行評審，方案自定。），每科確定三名人選上報給教務(wù)處，最后由教務(wù)處組織評委進(jìn)行評審。
3、評選結(jié)束后，將各科優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。
1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書寫工整，字跡清楚。步驟完整，格式規(guī)范。
3、按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，有較高的作業(yè)正確率，有獨(dú)特的解題思路，或習(xí)作語言通順，內(nèi)容充實(shí)，標(biāo)點(diǎn)正確，并有一定的獨(dú)創(chuàng)性。
4、教師批改及時、認(rèn)真。
zzz
1、各班評審時間：20xx年12月12日---12月16日
2、學(xué)校評審、展示時間: 20xx年12月19日---12月23日
全校共評出優(yōu)秀作業(yè)一等獎3個，二等獎6個，三等獎若干。
zz初中教務(wù)處
20xx年12月12日
工作照攝影比賽 星級評比方案篇四
各村常住戶
（一）家庭成員符合以下條件的家庭，均可參加文明家庭評選：
1.愛國守法。家庭成員擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)，自覺遵循黨和國家的方針政策，日常生活中學(xué)法守法，維護(hù)執(zhí)行村規(guī)民約，大力支持參與鎮(zhèn)村各項(xiàng)工作，無越級上訪、違規(guī)違紀(jì)違法行為。
2.敬業(yè)奉獻(xiàn)。家庭成員努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識、種植養(yǎng)殖技術(shù)，充分發(fā)揮土地資源，大力發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)和庭院經(jīng)濟(jì)，不荒廢土地，在依靠勤勞脫貧致富的同時，積極主動帶動身邊人共同致富。
3.誠實(shí)守信。家庭成員忠厚老實(shí)，真誠待人，實(shí)心做事，從不在生產(chǎn)、經(jīng)營等活動中弄虛作假，即使遇到困難，仍信守承諾，堅(jiān)持做到欠賬必還，在村內(nèi)和社會上有良好的口碑和公信力。
4.睦鄰友善。家庭成員關(guān)系和睦，長幼和諧，有良好的家風(fēng)家訓(xùn)，長期照顧生病的老人和其他親屬。鄰里之間關(guān)系融洽，遇事謙讓，特別是在鄰里之間有困難時，能及時伸出援手提供幫助。
5.熱心公益。家庭成員熱心支持村務(wù)發(fā)展，積極協(xié)助鎮(zhèn)村推進(jìn)移風(fēng)易俗、環(huán)衛(wèi)一體化、旱廁改造、拆除違建等活動，力所能及地參加村兩委組織的義務(wù)勞動、扶貧濟(jì)困等學(xué)雷鋒做好事活動。
（二）家庭成員或家庭具有以下情形的，實(shí)行一票否決：
1.有違法建筑未拆除的；
2.遇事沒有及時跟村委反映，不經(jīng)村委越級上訪的；
4.受到司法機(jī)關(guān)刑事或行政處罰、受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的；
5.重要節(jié)點(diǎn)秋冬季祭祀攜帶火種，掃墓時燃放煙花爆竹，焚香燒紙的；
6.在公路上打場曬糧，擺攤設(shè)點(diǎn)，妨礙交通的；
7.搞封建迷信活動，參加邪教組織，搞宗派活動，家族主義的；
8.不節(jié)約用水，以任何形式用自來水澆地、澆園或隨意浪費(fèi)水等行為的；
9.列入失信名單或有欠錢不還經(jīng)濟(jì)糾紛的；
10.口碑較差，不贍養(yǎng)孝敬父母，不愛護(hù)教育子女的；
11.有酒后駕駛機(jī)動車輛行為的，有打架斗毆行為的；
12.在微信群、微博等網(wǎng)絡(luò)上傳播不良言論或者有造謠行為的；
13.婚喪嫁娶大操大辦的；
14.有其他不宜評為文明家庭行為的。
評選表彰活動分宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、初審上報、評選審核、評選公示、表彰總結(jié)六個階段。
（一）宣傳發(fā)動階段。各村負(fù)責(zé)通過村務(wù)廣播、宣傳欄公告等形式，營造濃厚的評先評優(yōu)氛圍，做到評選活動家喻戶曉，人人皆知。時間：3月25日—4月1日。
（二）組織實(shí)施階段。根據(jù)“文明家庭戶”評選標(biāo)準(zhǔn)，采取家庭自愿申報和互相推薦方式，按照全鎮(zhèn)常住戶數(shù)和片大小劃分?jǐn)?shù)量進(jìn)行參選報名。（注：村干部不參加本次評選活動，每村三到五戶）。時間：4月2日—4月10日。
（三）初審上報階段。村支部書記負(fù)總責(zé)，通過召開村“兩委”會等方式，嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)對本村報名和推薦名單進(jìn)行初步審核，擇優(yōu)確定初審名單上報。時間：4月11日—4月20日。
（四）評選審核階段。由各管區(qū)牽頭，管區(qū)參與，對村干部初篩后名單進(jìn)行二次審查，按照評先評優(yōu)原則，確保最終名單按照終評數(shù)量的1：1.5比例參評，全鎮(zhèn)確定500戶。時間：4月21日—4月30日。
（五）評選公示階段。召開全體黨員、村民代表會議，采取從終審提名中填票勾選方式進(jìn)行，現(xiàn)場公開唱票計票，在無一票否決情況下按照得票數(shù)排名，鎮(zhèn)黨委全程把關(guān)，經(jīng)審核通過后在村公開欄進(jìn)行為期3天公示，接受群眾的評議和監(jiān)督。時間：5月1日—5月10日。
（六）表彰總結(jié)階段。公示期結(jié)束，文明家庭戶名單經(jīng)鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)后，將統(tǒng)一進(jìn)行授牌表彰，并抽取5戶“文明家庭戶”進(jìn)行宣傳展播，借以生動活潑形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采。時間：5月11日—5月20日。
（一）高度重視。評選文明家庭戶工作是黨委關(guān)心群眾、呵護(hù)群眾、造福群眾，壓實(shí)村干部干事謀事、為民解惑，積極探索鄉(xiāng)村治理模式，開展村民自治的重要載體，是推動鎮(zhèn)域民生工作穩(wěn)中落實(shí)的重要抓手，各村務(wù)必高度重視，全面發(fā)動，精心組織配合。
（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。各管區(qū)干部同村干部要嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范評選工作流程，按照“公開公正、實(shí)事求是、好中選優(yōu)、強(qiáng)化導(dǎo)向”的原則認(rèn)真審核、推薦上報工作，保障群眾意愿真實(shí)傳達(dá)，堅(jiān)決杜絕不符合評選標(biāo)準(zhǔn)的家庭戶被評選出來，防止引發(fā)不穩(wěn)定因素和事件的發(fā)生。
（三）加強(qiáng)宣傳。各村要以評選文明家庭戶為契機(jī)，加大宣傳，深入挖掘、傳播廣大黨員群眾身邊的典型文明事跡，積極培育和選樹文明家庭戶典型，保證報道宣傳原汁原味，宣傳內(nèi)容樸實(shí)感人。
（四）深化考核。鎮(zhèn)黨委將根據(jù)各村工作落實(shí)情況進(jìn)行統(tǒng)一考核，考核結(jié)果直接納入各村年度考核，鎮(zhèn)紀(jì)委將對工作落實(shí)不力的村級主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。
工作照攝影比賽 星級評比方案篇五
線上教育教學(xué)工作從x月17日開始至五月復(fù)學(xué)，歷時近三個月，已經(jīng)成為本學(xué)期教學(xué)工作的重要組成部分。為了切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，準(zhǔn)確評定各校區(qū)（分教點(diǎn)）和全體教師的線上教學(xué)工作質(zhì)量，表彰先進(jìn)，鼓勵上進(jìn)，促進(jìn)我校教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展，特制訂本方案。
xxx：總數(shù)據(jù)統(tǒng)計、作業(yè)數(shù)據(jù)匯總
xxx：平臺數(shù)據(jù)、微信學(xué)習(xí)群數(shù)據(jù)匯總
xxx：語文教學(xué)平臺檢查
xxx：數(shù)學(xué)教學(xué)平臺檢查
xxx：英語教學(xué)平臺檢查
xxx：微信學(xué)習(xí)群錄屏視頻檢查
教科研工作室成員：微信作業(yè)檢查
抽調(diào)的骨干老師：小程序作業(yè)檢查
對全體教師的線上教學(xué)課堂、作業(yè)進(jìn)行抽樣檢查。不同的教學(xué)模式，有不同的檢查重點(diǎn)，不同的`.打分權(quán)重。先進(jìn)線上教學(xué)教師將在教學(xué)模式一和教學(xué)模式三中產(chǎn)生。其中模式三通過錄屏才能進(jìn)行微信學(xué)習(xí)群教學(xué)檢查的個別老師一律不參與評優(yōu)。
模式一：有獨(dú)立的教學(xué)平臺（騰訊課堂），通過直播或助理直播的方式授課。重點(diǎn)檢查課堂教學(xué)效率。
模式二：加入本鎮(zhèn)教師直播、助播課堂。重點(diǎn)檢查觀課情況。
模式三：通過微信推送微課，并開展線上教學(xué)和輔導(dǎo)。重點(diǎn)檢查教學(xué)和輔導(dǎo)情況。
（一）教學(xué)情況檢查（50分）
模式一：檢查人員將在近期不定期先后一至三次通過總課程表鏈接進(jìn)入各教學(xué)平臺進(jìn)行課堂教學(xué)檢查，將從參與率、上課時間、教學(xué)形式、技術(shù)操作、師生互動五個方面進(jìn)行評分。
模式二：在3月2日至復(fù)課前課堂中抽樣檢查其中三節(jié)課考勤表。
模式三：檢查人員將抽樣檢查近期一至三節(jié)微信學(xué)習(xí)群教學(xué)課堂，將從課前準(zhǔn)備、視頻推送、課中探討、課后工作四個方面進(jìn)行檢查和評分。（詳見附表一）
（二）作業(yè)檢查（30分）
通過三選一的抽樣錄屏的辦法進(jìn)行一次性檢查。中心教研組確定連續(xù)三天的抽樣時間，教師根據(jù)自己的實(shí)際選擇請中一天的作業(yè)布置、批改情況進(jìn)行錄屏送檢。檢查人員將從參與率、批改情況進(jìn)行檢查評分。
（三）線上測試檢查（20分）
我們共進(jìn)行了三次線上測試，將抽選第三次線上測試數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查評分。主要統(tǒng)計兩個數(shù)據(jù)：參與率（10分）和平均得分（10分）
三項(xiàng)常規(guī)檢查總分為100分，占本學(xué)期常規(guī)工作的50%。學(xué)校全體老師的總得分的平均分為學(xué)校線上教學(xué)常規(guī)工作得分。
根據(jù)常規(guī)工作得分排序結(jié)合思想表現(xiàn)和參與中心教研工作表現(xiàn)，評選出部分先進(jìn)教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書，以資鼓勵。先進(jìn)教師占比：模式一總?cè)藬?shù)×20%，模式三總?cè)藬?shù)：10%。
工作照攝影比賽 星級評比方案篇六
一、活動背景
寢室作為生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術(shù)，是生活藝術(shù)的典型反映。為了提升宿舍文化品位，豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，建設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，舉辦溫“馨寢室文化設(shè)計”大賽活動，希望能夠豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生管理宿舍的意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，發(fā)掘個人藝術(shù)潛能，展現(xiàn)宿舍的個性風(fēng)采，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
二、活動對象
全體住宿學(xué)生，以宿舍為單位參賽進(jìn)行評比。
三、活動時間：10月10日~10月24日
四、活動內(nèi)容
1．各個宿舍的同學(xué)根據(jù)自己的想法裝扮自己的宿舍，包括門窗，墻壁，衣柜表面等。
2．裝扮結(jié)束后，由評比小組到各個宿舍進(jìn)行打分。打分時間為10月25日。
3．評出一二三等獎，給予獎勵（一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個）
4．將活動中拍攝的參賽宿舍照片制作成精美展板進(jìn)行展示
五、裝飾要求
1．寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等?？赏ㄟ^裝飾地面、墻壁、懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
2．設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。寢室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3．設(shè)計要求
a．結(jié)合各寢室自身特點(diǎn)、力求創(chuàng)新。
b．不得破壞、移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得人為造成安全隱患。
c．講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
4、裝飾宿舍的評比過程中，應(yīng)保持宿舍的整潔。
5．可取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于合適的地方。
6．盡量是手工制作，不提倡用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費(fèi)，花最少的錢，創(chuàng)造出最好的效果。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：100分
a 寢室裝扮（80分）
1．體現(xiàn)學(xué)生青春朝氣，獨(dú)特個性；（20分）
2．富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（20分）
3．宿舍裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格。（20分）
4．體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能主題能給人以舒適、溫馨感。（20分）
b 衛(wèi)生情況（20分）
1．宿舍門窗干凈，窗臺上沒有雜物且保持干凈。（5分）
2．地面整潔，不存在衛(wèi)生死角。（5分）
3．床上用品，鞋子等擺放整齊，書桌上書本等擺放規(guī)律整齊。（5分）
4．浴室及衛(wèi)生間干凈，室內(nèi)無異味。（5分）
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的.生活習(xí)慣，增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識和團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動我?！拔拿鳌⒁?guī)范、溫馨”的寢室建設(shè)，特制定本方案。
一、評選條件
1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。
3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為。
4、公物愛護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺愛護(hù)公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺維護(hù)寢室、班級和學(xué)校榮譽(yù)。
二、評選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)
1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生（55分）
（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；（5分）
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網(wǎng)；（5分）
（3）寢室清潔，無異味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現(xiàn)象；（5分）
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無亂放現(xiàn)象（5分)
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）
（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）
（8）箱子 、行李 、及包裹等物品擺放整齊；（5分）
（9）走廊干凈，無污痕。（5分）
（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類 、高低順序 、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）
2、寢室紀(jì)律（45分）
（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學(xué)生；（5分）
（2）午休和晚休就寢時間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）
（3）遵守社會公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關(guān)好門窗；（5分）
（5）愛護(hù)公物，節(jié)約水電。（5分）
（6）上課時間不得到寢室玩耍。（5分）
（7）無打架斗毆、偷盜、玩火 、觸電 、燙傷 、磕傷 、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）
（8）不到學(xué)校禁地去玩耍。（5分）
三、評比方法：
1、學(xué)生“文明寢室”評比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對寢室檢查量化；每月末學(xué)校對學(xué)生宿舍進(jìn)行一次總檢查。
2、學(xué)生寢室月得分=學(xué)生檢查平均分+學(xué)校檢查平均分。
3、“文明寢室”每月評一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。
四、獎懲辦法
1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎金。
2、連續(xù)兩個月在最后一名的寢室，學(xué)校通報批評，且所在班級不 能評為“先進(jìn)班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。
2015·5
一、活動主題
創(chuàng)建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活”的原則，把學(xué)生思想政治教育、宿舍文化建設(shè)與公寓平安建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。以宿舍為基本單位，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設(shè)內(nèi)務(wù)整潔、秩序井然的宿舍育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)生的住宿行為，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)生的安全防范意識，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
三、活活動宗旨
四、優(yōu)秀宿舍評比
1、評比對象：211班所有學(xué)生宿舍
2、評比時間：10、29——11、12
3、常規(guī)檢查：每天文明宿舍考核
4、突擊檢查：日期，時間不公布
項(xiàng)目分值（分） 整理要求：
床鋪 （30 分）被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服、蚊帳可靠墻兩端掛好、或拆下疊放整齊。
門窗 (10分) 清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞。
地面（ 20 分）干凈、無紙屑、無雜物、無痰跡
墻壁 （10分） 無蜘蛛網(wǎng)，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印等。
日常用品 （10分） 毛巾 牙杯 盆等統(tǒng)一放置，做到整齊集中，成型呈現(xiàn)。 整體效果 （20 分）整體感官上舒適大方，整齊自然。
評比標(biāo)準(zhǔn)如下：
為了使活動開展的更具特點(diǎn)，我們將于本學(xué)期評比出一間標(biāo)兵宿舍，3位標(biāo)兵個人。
六、獎勵：
對于獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎狀，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對獲獎宿舍成員及標(biāo)兵個人給予獎勵。
七、評比人員組成：
八“優(yōu)秀宿舍”評比活動成果展
為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評比活動的成果，盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采，我班將在評比期間，對內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行拍照 ，并在班級中展示，主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采，面向全班展示本次活動所取得的成果。
高二十一班 2015年10月29日
工作照攝影比賽 星級評比方案篇七
圍繞學(xué)校打造書香校園的要求，積極推動各班級書香文化的建設(shè)，豐富班級讀書活動的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)學(xué)校校務(wù)成員討論，提出實(shí)施書香班級的評比制度，并擬訂《三合中心小學(xué)書香班級評定辦法》以作試用。
一、評定范圍
以全校參與書香活動的所有班級為對象，評選其中的5個班級為學(xué)校書香班級。
二、評定條件
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。具體條例：計算辦法：基本分實(shí)得分+附加分=考核總分。
具體條件
（一）、班級書香文化建設(shè)（20）
1、建立班級圖書角，籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽；建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動；并落實(shí)專人管理，有專門的讀書口號。
2、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，校園文化廊和班級陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。
3、建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。
4、推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。
（二）、班級閱讀氛圍形成（30）
1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，每天有專門的閱讀時間（早上7：20—7:40），養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。
3、有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
4、積極開展閱讀交流和指導(dǎo)活動，組織有效的讀書活動，在校定的閱讀指導(dǎo)課中教師能積極參與指導(dǎo)。
5、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，例如建立好書推薦的專欄，進(jìn)行新書推薦報道等等。
6、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、開展小小書市活動等）
（三）、參與書香競賽活動（附加）
1、凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體或個人記錄書香班級評比加分，團(tuán)體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。
2、在學(xué)校評比的閱讀小明星評比活動中，評比選中的，可給班級以每人2分記分入班級考核。
3、學(xué)生參與書香校園有關(guān)的縣級以上競賽的，按一、二、三等獎分別給予5、3、2分；在縣級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記2分。
4、班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動的現(xiàn)場觀摩和導(dǎo)讀活動的，給予每次2分的加分。
三、評定辦法
1、每學(xué)期期未進(jìn)行評比。
2、按照各班年度活動的情況進(jìn)行考核記分，擇取前面40％的班級候選進(jìn)入二輪評比，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，由學(xué)校教師及學(xué)生代表共同評比產(chǎn)生最后的書香班級。
四、表彰獎勵
1、獲得書香班級稱號的班級，授予“書香班級”標(biāo)志牌，介紹班級。
2、對獲“書香班級”榮譽(yù)的班級給予適當(dāng)獎勵。
五、辦法實(shí)施。
本辦法自20xx年11月起實(shí)施，評定方法試行期一年，予后征求意見再作修改和調(diào)整。
工作照攝影比賽 星級評比方案篇八
一、教案編寫規(guī)范要求：
1、教案保持完好整潔、無破損、缺頁等，書寫整齊、圖表規(guī)范、板書設(shè)計科學(xué)合理。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過程，對課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。
3、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。
4、教案既能體現(xiàn)傳授知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。
6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
二、評比范圍及時間 ：學(xué)校全體教師，12月底之前完成。
三、評選指標(biāo) ：
語文組2名，數(shù)學(xué)組2名、英語組1名、綜合組1名。
四、質(zhì)量評價（考核）標(biāo)準(zhǔn)：
教案的檢查應(yīng)是每學(xué)期教學(xué)檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每月應(yīng)由備課組長檢查后上交教務(wù)處定期檢查一次，并按評價標(biāo)準(zhǔn)做出客觀評價。
評價標(biāo)準(zhǔn)：教案編寫認(rèn)真規(guī)范，每個教案達(dá)到教案編寫要求，有特色，學(xué)期教案完整，在本組教師中有示范作用。
五、評選辦法：
1、教研組長推薦、備課組評審、教務(wù)主任檢查。
2、學(xué)校行政進(jìn)行審查，確定最終入選教案。
3、校長審定，董事長審批。
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校對獲獎教師頒發(fā)50元獎金；
2、在適當(dāng)時候舉辦展覽，對優(yōu)秀教案進(jìn)行展示。
**小學(xué)
2011、12、16
為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法，促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)，互相啟發(fā)，智慧共享，提升教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能、教材處理等能力，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，搭建教師展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)青年教師快速成長，經(jīng)學(xué)校研究，決定于2015年3月14日在全校開展“語文優(yōu)質(zhì)課評比活動”，具體活動安排如下。
一、參賽對象：
全體語文教師
二、參賽人員：
參賽人員：所有語文教師
三、評比方法：
1、比賽方式：通過抽簽決定比賽順序。每一位參賽教師根據(jù)本學(xué)期所教年級教材自選一節(jié)課進(jìn)行40分鐘的授課。上課形式不限。
3、比賽地點(diǎn)：馬街小學(xué)教室。
四、活動要求：
1、各位參賽教師要高度重視此次評比活動，每位參賽教師都要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)精心備好課，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。
2、比賽結(jié)束后所有授課教師要及時將教案和反思上交到教務(wù)處。
3、全體教師要抓住此次活動契機(jī)，調(diào)換好課，積極參加聽課，做好聽課、評課記錄，借鑒授課老師好的教法和學(xué)法，調(diào)整自己的教學(xué)思路與方法，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。
五、評委：黃正全 安音普 陳祥 羅銀春 王梅 楊明超 朱琳艷 （上課教師不評自己的課）
六、獎勵辦法：
本次活動名次裁定：按高分到低分排列裁定一等獎1名；二等獎1名；三等獎一名。推薦一等獎去鄉(xiāng)參加語文優(yōu)質(zhì)課評比，二等獎去鄉(xiāng)當(dāng)評委，推薦到鄉(xiāng)內(nèi)上課獲一二三等獎的，學(xué)校給獲獎教師分別頒獎200、150、100元人民幣，并由學(xué)校學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
七、授課按排表：（附后）
馬街小學(xué)
2015年3月12日
基本要求：
1、教案保存完好、整潔、無破損、缺頁、卷角、污染等，書寫整齊規(guī)范、各類補(bǔ)充資料整理整齊、規(guī)范。
2、課型齊全，每種課型環(huán)節(jié)齊全，課時達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)。
3、教案格式規(guī)范，每課時教案字?jǐn)?shù)數(shù)量夠。
5、教學(xué)成績不低于鎮(zhèn)均水平。
課時教案評分標(biāo)準(zhǔn)
全學(xué)期課時教案按以下標(biāo)準(zhǔn)評分，每處不符合要求扣1分。
一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計：10分
1、明確（目標(biāo)表述清楚、明白、具體）3分
2、恰當(dāng)（符合課標(biāo)、學(xué)科、學(xué)校、教師、學(xué)生實(shí)際）3分
3、全面（體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）4分
二、教學(xué)方法設(shè)計（10分）
2、運(yùn)用現(xiàn)代教育手段（根據(jù)實(shí)際需要，教具、學(xué)具、軟硬件并舉）5分
三、教學(xué)程序設(shè)計（18分）
1、環(huán)節(jié)設(shè)計合理（有層次、結(jié)構(gòu)合理，過渡自然）6分
2、環(huán)節(jié)中小步驟設(shè)計具體，時間分配合理，6分
3、程序設(shè)計巧妙（體現(xiàn)教學(xué)過程和方法上的創(chuàng)新性，有藝術(shù)性）6分
四、教材處理（30分）
1、思路清晰（有主線，內(nèi)容系統(tǒng)，邏輯性強(qiáng)）6分
5、抓住關(guān)鍵（能找出教材特點(diǎn)和本課特點(diǎn)，找準(zhǔn)處理教材的關(guān)鍵。）6分
五、師生活動設(shè)計（24分）
4、學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)（各種學(xué)習(xí)活動設(shè)計具體，準(zhǔn)備充分，指導(dǎo)有方）6分
六、板書設(shè)計（8）
1、突出重點(diǎn)，主次分明，有啟發(fā)性，體現(xiàn)教學(xué)思路3分
2、言簡意賅，圖文并茂，布局科學(xué)，有美感，2分
3、設(shè)計巧妙，有藝術(shù)性3分
一、指導(dǎo)思想
切實(shí)抓好我校教學(xué)常規(guī)工作，不斷提高教師的'教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)和期末測試標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。
二、活動目的：
為激發(fā)教師的競爭意識，提高我校教師書寫教案的規(guī)范性和質(zhì)量，促進(jìn)我校教學(xué)工作的有效開展，特舉行洪家屯小學(xué)教案評比活動。
三、參賽對象：
小學(xué)各學(xué)科教師
四、活動時間：
2015年3月10日
五、活動地點(diǎn)：
小學(xué)六年二班教室
六、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委：
組長：張坡
副組長：張立珍
成員：張彩鳳
七、評比結(jié)果：
按學(xué)科和比例，評出一、二、三等獎。 附：評比標(biāo)準(zhǔn)：
洪家屯小學(xué)教案評分表
一、教案編寫規(guī)范要求
1、教案內(nèi)容
教案內(nèi)容包括：課題、課時安排、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、二次備課、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程（舊課的復(fù)習(xí)、導(dǎo)入、教授新課、板書設(shè)計、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置等）、課后總結(jié)（體會、得失分析、改進(jìn)）。
2、教案保持完好整潔、無破損、缺頁等，書寫整齊、圖表規(guī)范、板書設(shè)計科學(xué)合理。
3、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過程，對課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。
4、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。
5、教案中既能體現(xiàn)傳授知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。
6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
二、檢查評比范圍
小學(xué)全體教師
三、評選比例
一等獎四名（語文2名‘?dāng)?shù)英各1名）
二等獎六名（語文3名‘?dāng)?shù)英各2名）
三等獎九名（語文4名‘?dāng)?shù)英各3名）
四、質(zhì)量評價（考核）標(biāo)準(zhǔn)
評價標(biāo)準(zhǔn)：教案編寫認(rèn)真規(guī)范，每個教案達(dá)到教案編寫要求，有特色，學(xué)期教案完整，在本組教師中有示范作用。
五、評選時間：10月14日
六、評委：語、數(shù)、外教研組長；李乃水、夏校、王校、夏主任
七、獎勵辦法 ：1 頒發(fā)獎勵（60元、50元、30元和榮譽(yù)證書）
2 被評為優(yōu)秀教案的教師學(xué)校按量化給予加分。（各加3、2、1分）
小學(xué)教務(wù)處
工作照攝影比賽 星級評比方案篇九
為培養(yǎng)全體同學(xué)良好的文明習(xí)慣，營造健康文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，特制訂《江陽一中特色教室評比方案》。
一、總體要求：整潔、美觀、規(guī)范、和諧
二、參加對象：所有年級全部教室
三、具體要求和評分細(xì)則
1、走廊（20分，每點(diǎn)5分）
(1) 地面整潔，無紙屑等垃圾
(2) 水槽無積水積物，下水道蓋沒污垢
(3) 欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物
(4) 教室外墻整潔，沒張貼的紙張
2、教室（55分）
(1)班訓(xùn)標(biāo)語貼在國旗兩側(cè)，國旗上無積灰。標(biāo)語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）
(2)黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）
鐘，獎狀按要求粘貼。（5分）
(4) 桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（5分）
(5)窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）
(6)地面要求打掃干凈（5分）
(7) 學(xué)習(xí)園地長寬比例合理，畫面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)
(8)門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）
3、儲物間（15分）
（1）清潔用具擺放有序。（5分）
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）
4、天花板無蜘蛛網(wǎng)。（10分）
四、評比時間：10月9日（第6周星期三）下午5:00—7:00
五、評委組成：團(tuán)委會、學(xué)生會
六、獎項(xiàng)設(shè)置：分年級評獎，每年級評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
江陽市第一中學(xué)
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