為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
大學生節(jié)目匯演方案 大學生廣播節(jié)目策劃書方案篇一
廣播(broadcasting)是多點投遞的最普遍的形式，它向每一個目的站投遞一個分組的拷貝。它可以通過多個單次分組的投遞完成，也可以通過單獨的連接傳遞分組的拷貝，直到每個接收方均收到一個拷貝為止?，F(xiàn)在，就一起來看看以下三篇文章吧!
一、欄目構(gòu)思：
我臺設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的資料，而生活的樂趣又在于運動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾帶給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風情等，在簡單自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現(xiàn)寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活情緒，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們帶給一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類
五、風格定位：
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾帶給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘
八、節(jié)目準備：
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節(jié)目資料：
開頭語：
z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。
z：您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
c：您能夠在我們的民族風情園里領(lǐng)略異域民族文化;
c：我是陳艷
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選取介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就能夠去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。
結(jié)束語：
z：我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。
c：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
c：我是陳艷
合：我們下周同一時間再見。
現(xiàn)代社會講求物質(zhì)禮貌，精神禮貌，生態(tài)禮貌的和諧統(tǒng)一，這就構(gòu)成了現(xiàn)代社會娛樂活動的時代特征，即追求健康禮貌，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應(yīng)，追求科技新潮。因此，對大眾媒體來說，適應(yīng)和滿足受眾中對娛樂節(jié)目的要求，就要順應(yīng)時代，把握社會的真正需求和節(jié)目的發(fā)展方向，作出積級的引導。
娛樂類廣播節(jié)目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲，博彩幾種。只有抓住資料求新，形式求變，風格求活，節(jié)奏求快幾個特殊要求。才能對受眾有足夠的吸引力。
與新聞，社會教育等節(jié)目的策劃比較，娛樂節(jié)目政策條件寬，資料限制少，制做難度輕。但也正是這些"優(yōu)勢"從另外的方面給娛樂節(jié)目的策劃構(gòu)成新的壓力，控制不好很容易走進娛樂失范或娛樂過范的誤區(qū)。
近幾年，各種有關(guān)娛樂節(jié)目的座談會總結(jié)了經(jīng)驗，媒體也對受眾進行調(diào)查，找了一些原因。雖然觀眾永久都會對娛樂節(jié)目感興趣，但他們感興趣的點，他們欣賞的口味，會隨著時代潮流的變遷，發(fā)生相應(yīng)的變化。有一個時期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們簡單，歡樂的歌舞能讓他們忘卻現(xiàn)實。如今，人們整天處于躁動不安的狀態(tài)之中，他們無法沉靜，無法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調(diào)的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對抗性的娛樂。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時興的娛樂。因此，娛樂節(jié)目就必需摸準受眾的需求脈博，增強娛樂節(jié)目的刺激性，對抗性，竟爭性，博彩性，懸念性，才能引發(fā)受眾對娛樂節(jié)目的巨大興趣和熱情。
當前，很多電視臺都把益智類節(jié)目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進《城市之間》獲得成功后，又從英國引進推出了《幸運52》，打出"高起點，高檔次，直接與國際接軌"的旗號，更值得關(guān)注的是《開心辭典》不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個王小丫。
9月1日在貴州e友社區(qū)看到"貴州經(jīng)濟廣播電臺節(jié)目策劃大賽"的消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如：中國廣播電視出版社"廣播影視學術(shù)論著書系"由李東編著的《廣播節(jié)目策劃論》;中國城市出版社《解密中國電視》(張錦力編著);岳麓出版社《大眾傳播學理論》(田中陽主編);中國廣播電視出版社的《中國廣播受眾學》《電視音樂音響》等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費了超多的時間。沒做過廣播節(jié)目策劃，僅憑從書中學來以及老師授與的一些理論知識，加上平時參加多種活動積累的經(jīng)驗，總覺得有點心有余而力不足。有些環(huán)節(jié)的策劃不夠科學，許多細節(jié)問題處理不到位，期望各位專家，各位網(wǎng)友批評指正，讓我們共同策劃好貴州經(jīng)濟廣播電臺與貴州e友社區(qū)"網(wǎng)絡(luò)江湖"互動播出的午間檔節(jié)目。
一欄目名稱
《開心互動十三點》或《互動十三點》(后者比較簡潔上口)
二版頭詞
若節(jié)目一開始就推出節(jié)奏明快，動感十足的舞曲，如s·h·e的《秀麗新世界》，那氣氛就直接到達興奮點，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出《互動十三點》。因為每一天的節(jié)目檔資料不同，各形式都還備有宣傳
口號
，所以版頭詞免了，好戲在后頭。三節(jié)目種類
綜藝類(以娛樂為主)
四風格定位
五主持人要求
4、節(jié)目的組織控制潛力強，能保證節(jié)目的有序進行，不致因為混亂或技術(shù)故障而影響大家的情緒和節(jié)目氣氛。
此外，思考到《互動十三點》。這檔節(jié)目是由廣播，網(wǎng)絡(luò)兩種媒僅介互動的產(chǎn)物，所以主持人還要求有號召力和吸引力，有好人緣和好網(wǎng)緣。這樣才能讓更多的人參與到節(jié)目中來。哦，對了，普通話好，音質(zhì)好也不能落下。
六目標聽眾
受眾主體估計是中學生，大中專院校學生，年輕一派中敢于挑戰(zhàn)，勇于展現(xiàn)自我的精英。
七節(jié)目資料
環(huán)節(jié)一：開心甜點
環(huán)節(jié)二：(是這檔節(jié)目的主體部份，即互動環(huán)節(jié)，每一天可采用不同的節(jié)目形式，滿足不同口味)
1、《我是挑戰(zhàn)王》
片頭：
(男)我想要成功，但我不怕失敗。
(女)我敢于挑戰(zhàn)，因為我擁有智慧與夢想。
(合)我們是挑戰(zhàn)精英。
(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?
(男女爭搶說)我是挑戰(zhàn)王!
2、《青春演藝廳》
片頭：生活是多彩的，熱愛生活就要認真品味。
青春是飛揚的，擁有青春就要展示自我?！?青春演藝廳
3、《開心男女碰》
片頭：(女)我是女生——————-[音樂"我是女生，漂亮的女生"]
(男)我是男生——————-[音樂"對面的女孩看過來"]
(男)要有團隊精神，我們合作吧。
(女)哼，我要向你宣戰(zhàn)!
——————————-開心男女碰
合作方式參賽的雙方合作闖關(guān)，各關(guān)獎品價值不同，難度系數(shù)也越來越大，若雙方合作闖入了第三關(guān)，就能夠平分第三關(guān)的獎品，但在回答問提的過程中，雙方意見務(wù)必達成一致。
對抗方式參賽的雙方進行智力搶答。答對一題積一分，積分底的選手自動退出。
4、《青青校園行》
片頭：校園的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。
校園的詩，幽遠純凈，和雅清淡。
校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
莘莘學子情，青青校園行。
(用大家熟悉的校園歌曲組合起來，構(gòu)成一段勾起懷念，珍惜，向往的精典旋律作背景音樂)
流程：各大中專院校各學院，各年級，各系，各班，各寢室，各校園團體，組合都能夠提出申請。(來信或在網(wǎng)上發(fā)帖子都能夠)節(jié)目制做人員深入到聯(lián)系好的同學當中，把大家準備好的節(jié)目錄制好，或者與大家一齊聯(lián)歡，還能夠進行訪談等，形式不限，同學怎樣高興怎樣做，只要是反應(yīng)校園生活和學生思想，積級健康，青春活力的都行。
5、《深深祝福》
片頭：傾訴友情——-"朋友一生一齊走，那些日子不再有"周華健
《朋友》——暫停一秒
透視親情——-"把愛全給了我，把世界給了我"滿文軍
《懂你》——-暫停一秒
聆聽感情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華
《最浪漫的事》——暫停一秒
點點滴滴，深深祝福。
流程：網(wǎng)友透過網(wǎng)上發(fā)帖子為親朋好友點歌送祝福。祝福寫得越感人越動情，其真情系數(shù)就越高，系數(shù)高的就能夠獲得點播權(quán)。當然真情系數(shù)的評判權(quán)也在網(wǎng)友手中。這一環(huán)節(jié)不理解來信，以降低工作量。
八音樂選取
1、片頭選用節(jié)奏明快，動感十足的舞曲
a)郭富城《芭拉芭拉櫻之花》
這首歌音樂一齊氣氛就很足，只是歌曲老了點，有的聽眾聽膩了
b)kiss組合《跳舞》
這是青春少女組合的精典舞曲，節(jié)奏感強，是dj使用率較高的歌
c)s·h·e組合《秀麗新世界》
2、節(jié)目中
設(shè)計制作好節(jié)目的各類"效果錄音播出帶"，節(jié)目播出過程中計時，答案正誤選取，效果評判等許多環(huán)節(jié)都使用效果帶，既省去語言表述的隨意，拖沓，又能夠利用音樂，音響效果的節(jié)奏強化節(jié)目快節(jié)奏的氛圍。
比如：在思考回答的過程中，緊張的音樂伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還能夠錄制一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵都提前錄好，用小孩子的聲音說"哇，你好厲害。""哦，我可幫不了你了。""加油加油，勝利就在前方"等等，有天使之音的效果。
3、片尾
在《《青青校園行》》環(huán)節(jié)這一天的節(jié)目中，結(jié)尾采用青春歌手張瑤的《《有你相隨》》或者群星合唱的《《青春同路人》》以體現(xiàn)校園特色。
一、節(jié)目構(gòu)想
1.符合時代潮流;
2.符合目標聽眾群的需要;
3.符合電臺的節(jié)目需要和整體風格;
4.經(jīng)費來源有保障;
5.有獨創(chuàng)性
二、節(jié)目名稱
注釋：為節(jié)目取名，需要遵循以下原則：
1.與節(jié)目內(nèi)容相符;
2.簡介、響亮;
3.易懂;
4.具有時代感
三、節(jié)目對象
注釋：即節(jié)目受眾。目前，廣播電臺越來越向?qū)I(yè)化靠攏，目標聽眾的年齡層、職業(yè)、知識背景、所在區(qū)域、生活狀態(tài)等情況對節(jié)目策劃尤為重要。
四、節(jié)目類別
注釋：即節(jié)目屬于哪種播出性質(zhì)?哪種播出方式?
五、節(jié)目宗旨
注釋：即制作節(jié)目的目的，而目的的核心在于服務(wù)聽眾，即能給聽眾帶來什么。
六、節(jié)目長度
七、播出頻率
注釋：即選擇在哪種類型的頻率播出。每個頻率的節(jié)目風格和宗旨都有相異之處，因此，節(jié)目策劃要與播出頻率的整體構(gòu)架相吻合。
八、播出時段
注釋：廣播節(jié)目的播出要講究內(nèi)容和時段的完美結(jié)合，好的節(jié)目也應(yīng)該在合適的時間段播出，才能收到較高的收聽率。
九、預(yù)期效果
十、經(jīng)費預(yù)算
注釋：包括播出時段費、主持費、制作費、資料費等等。
十一、制作團隊介紹
注釋：制作團隊的人員構(gòu)成是衡量和預(yù)測節(jié)目制作水平的關(guān)鍵所在;同時，在有意購買節(jié)目的情況下，節(jié)目制作公司的實力也是預(yù)計節(jié)目播出效果的佐證。
十二、主持人簡介
注釋：主持人是節(jié)目的靈魂，節(jié)目的節(jié)奏和氣氛都需要主持人來把握，主持人的主持風格與節(jié)目的風格息息相關(guān)。
十三、節(jié)目內(nèi)容(板塊流程)
注釋：詳細說明節(jié)目內(nèi)各部分的進程時間及程序。
大學生節(jié)目匯演方案 大學生廣播節(jié)目策劃書方案篇二
??這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。
??2、加強互動性：
??以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。
??固定節(jié)目報名方式：在本帖回復，報名時報上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
??3、擴大參與性：
??邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。
??4、豐富欣賞性：
大學生節(jié)目匯演方案 大學生廣播節(jié)目策劃書方案篇三
20xx年12月31日下午。
室外露天表演，初定大塘小學。
中學2個、黃閣小學1個、大塘小學2個、大井小學1個、蓮溪小學1個、小虎小學1個、東灣小學1個、麒麟小學2個、中心幼兒園1個，共計節(jié)目12個。
第一階段：各單位構(gòu)思及編排舞蹈節(jié)目，并最遲于12月15日前把節(jié)目名稱報教育指導中心。
第二階段：各單位進行節(jié)目排練。
第三階段：教育指導中心組織人員對各單位文藝節(jié)目進行檢查，
第四階段：12月31日舉行元旦文藝匯演。
文藝匯演由教育指導中心作為主辦單位，大塘小學作為協(xié)辦單位，以各學校為單位參加，由團支部或少先隊組織和音樂科組負責具體準備工作。
各校如有其他問題，請與教育指導中心及相關(guān)人員聯(lián)系：
會務(wù)組：
節(jié)目組：
大學生節(jié)目匯演方案 大學生廣播節(jié)目策劃書方案篇四
??實地彩排：由節(jié)目組負責，文藝部成員協(xié)助，進行晚會全部過程的彩排。彩排過程中要求有網(wǎng)絡(luò)部的人員進行拍攝，方便演員完善各節(jié)目。
??場地布置：
??舞臺布置：由文藝部，宣傳部及體育部成員負責搭建演出主舞臺，力求完成理想化的布置。
??嘉賓席和觀眾席布置：由秘書處，生活部成員負責，將嘉賓席和觀眾席所需物品擺放好。
??演員換衣間搭建：由網(wǎng)絡(luò)部負責，在舞臺后面搭建換衣間。
??晚會中
??學習部：負責整臺晚會的燈光控制及音樂的播放。另外需要一人負責在舞臺旁邊播放幻燈片。
??網(wǎng)絡(luò)部：負責現(xiàn)場拍照錄像，其他人員不許在舞臺前穿梭。
??組織部：全權(quán)負責晚會的秩序，并且負責觀眾進場退場的組織工作(要求穿 ?正裝)
??外聯(lián)部：主要負責節(jié)目的督導，提前兩個節(jié)目讓演員到后臺候場。
??秘書處：負責演員物品財務(wù)的看管
??文藝部：全權(quán)負責整臺晚會的流程，及特殊情況是的應(yīng)對工作。
??禮儀模特隊：負責當天的嘉賓引領(lǐng)，獎品保存及發(fā)放工作。
??晚會后
??場地清理：由之前負責布置的人員對負責場地進行拆卸工作，對能回收利用的物品進行回收，并由各部長帶回宿舍，與第二天上午進行清點統(tǒng)計后放入倉庫。
??晚會結(jié)束后的衛(wèi)生工作：由所有學生會沒有進行拆卸工作的成員負責，盡快對場地進行清理和打掃工作，場地清理工具由體育部和生活部負責解決。
??vcr的制作和新聞稿的編輯由網(wǎng)絡(luò)部負責。
??晚會當日流程及節(jié)目安排(見附表)
大學生節(jié)目匯演方案 大學生廣播節(jié)目策劃書方案篇五
廣播電視節(jié)目是指電視臺、廣播電臺所有播出內(nèi)容的基本組織形式和播出形式。它是一個按時間段劃分、按線性結(jié)構(gòu)傳播的方式安排和表現(xiàn)內(nèi)容、依時間順序播送內(nèi)容的多層次系統(tǒng)?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于大學生廣播節(jié)目
策劃書
方案的文章吧!《在和田、話旅游》廣播節(jié)目
策劃方案
一、欄目構(gòu)思：
家庭是社會的細胞，是一個人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當前，我們要深入貫徹《公民道德實施綱要》，要從家庭入手，才能到達事半功倍的效果。每一個家庭都有許許多多的故事，個性是在社會轉(zhuǎn)型中，不同家庭的生活經(jīng)歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個別性，又有共同性，講述出來，會給聽眾必須的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個節(jié)目，透過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結(jié)，引導聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還能夠使出現(xiàn)家庭危機(矛盾)的聽眾透過直抒胸臆，獲取他人的意見，到達緩解家庭矛盾，維護家庭的幸福。
二、欄目宗旨：
全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活，貫徹《公民道德實施綱要》，建設(shè)社會主義家庭倫理道德。
三、欄目定位：談話類
四、欄目風格：溫馨
五、播出資料：
先講述一個家庭故事，然后由主持人提出一兩個問題，引導聽眾討論，聽眾能夠撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點，最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請專家或聽眾作嘉賓。
節(jié)目進行中，可穿插宣傳
口號
及弘揚家庭美德的公益廣告。六、播出方式：
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
七、節(jié)目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，主持人年齡應(yīng)在30~40歲之間，有必須的生活體驗，素質(zhì)、學歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者，也可邀請某一個典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎(chǔ)或生活感悟，口才好。
八、節(jié)目制作：
節(jié)目的前期資料能夠選用報刊上發(fā)表的具有典型性的真實事例，也能夠請知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來稿或本臺記者采寫的稿件。
節(jié)目可爭取市工會、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持，他們會帶給家庭問題的典型事例，甚至可帶給家庭問題方面的專家。
九、時間安排：
節(jié)目資料充足的話，可安排在每周一周五的晚上，節(jié)目資料不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。
具體時間為晚上九點至十點，長度為一小時。
十、節(jié)目宣傳口號：
(1)張家李家歐陽家家家有本經(jīng)
喜事趣事煩惱事事事貼人心
(2)講述家庭故事
交流生活感受
(3)說生活喜憂哀愁事
品世間酸甜苦辣味
十一、節(jié)目宣傳推廣
1、應(yīng)事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
十二、節(jié)目目標
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾的知心朋友。
一.節(jié)目名稱：《生活幫你忙》
二.節(jié)目類別：直播互動談話節(jié)目
按播出的性質(zhì)：服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式：廣播信息服務(wù)類節(jié)目。
三.節(jié)目播出時段：周一至周五晚20：00—20：30
四.片花：有煩惱來那里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。
標志主題音樂：````````````````
五.節(jié)目構(gòu)想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫忙解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不明白該怎樣解決比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較適宜剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內(nèi)涵等等，從而，這就是我們欄目建立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家?guī)矸奖恪?/p>
六.節(jié)目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識的人都是我們的受眾。
七.節(jié)目特色：節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式，能夠互相督促不會犯錯。節(jié)目中播出的資料都與我們?nèi)粘Ｉ钌钕⑾⑾嚓P(guān)，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音資料與我們無關(guān)”的想法，就是不會讓節(jié)目單調(diào)無聊。因此，我們每期的資料都會結(jié)合時事熱點、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂見并有必須好處的生活常識來為受眾帶給幫忙，增長見識。每一期節(jié)目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領(lǐng)，更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流?；咏涣鞯馁Y料有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是能夠透過交流平臺幫忙解決。2.由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。
由于欄目時間長短的固定性，一期節(jié)目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設(shè)置了郵箱，讓那些在節(jié)目播出時段里未能獲得幫忙的聽眾能夠以發(fā)郵件的形式，把自己遇到問題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中，主持人將有選取性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節(jié)目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的推薦并以郵件形式回復。
在節(jié)目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內(nèi)的天氣狀況。(為大家的出行帶給方便)
節(jié)目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。
八.時段分析：節(jié)目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時間，放松情緒的時候。因此，把節(jié)目類型定為簡單溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫忙他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做準備打基礎(chǔ)。而主播的簡單活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。
九.節(jié)目大體流程：找到本期播音的資料，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節(jié)目資料的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環(huán)節(jié))——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語。
第一部分介紹《如何取名》20:03—20:15
過渡廣告時間20:15—20:16
第二部分生活互幫互助互動環(huán)節(jié)20:16—20:29
尾聲明日市內(nèi)天氣預(yù)報結(jié)束語20:29—20:30
十.節(jié)目預(yù)期效果：透過介紹生活常識及互動環(huán)節(jié)幫忙大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現(xiàn)節(jié)目訴求，培養(yǎng)并逐步擴大穩(wěn)定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節(jié)目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上，與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節(jié)目后期開發(fā)。
十一.經(jīng)費預(yù)算：正式工作人員工資、績效，兼職(或外聘)人員勞務(wù)費。因為是夜晚直播，需要思考編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。
十二.制作團隊及介紹：監(jiān)制一名(兼任主持人)，主持人一名，修改、導播三人，編務(wù)二人。
九.工作人員：
主播：海龜愛上魚
一、欄目構(gòu)思：
我臺設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內(nèi)容，而生活的樂趣又在于運動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾提供旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現(xiàn)寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類
五、風格定位：
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘
八、節(jié)目準備：
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節(jié)目內(nèi)容：
開頭語：
z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。
z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
c：您可以在我們的民族風情園里領(lǐng)略異域民族文化;
c：我是陳艷
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。
結(jié)束語：
z：我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。
c：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
c：我是陳艷
合：我們下周同一時間再見。
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