時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
度幫扶計(jì)劃篇一
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的'生命線,而教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于教師。為了順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,幫助教師在盡快適應(yīng)和勝任本職工作的基礎(chǔ)上,盡可能早的出成果,根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求,特制定本學(xué)年度教師幫扶工作計(jì)劃及方案。
學(xué)校對青年教師的總體培養(yǎng)目標(biāo)是:一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺,三年形成特色,四年以后步入我校骨干教師行列。
(一)第一年來我校參加工作的教師(含新調(diào)入的教師以及需要專業(yè)再提升的教師),要求需用較短的時間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況和要求,學(xué)校在教育教學(xué)方面的常規(guī)要求,盡快熟悉所教年級學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)內(nèi)容,掌握備課、書寫教案、教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、能力的方法,以及如何培優(yōu)輔差等。擔(dān)任班主任的青年教師,在指導(dǎo)老師的幫助下,掌握學(xué)校在班級管理方面的要求和制度,并認(rèn)真學(xué)習(xí)管理好班級的工作方法。
(二)青年教師在工作第二年,要在教學(xué)各方面基本成型,達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,合理運(yùn)用教學(xué)方法,能使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段,對新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等課型要全部達(dá)標(biāo)。課堂教學(xué)能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)明確、傳授知識準(zhǔn)確、教學(xué)步驟合理、教學(xué)效果較好。擔(dān)任班主任的要能獨(dú)立擔(dān)任班主任工作,并能管理好班級。
(三)在我校工作滿三年的青年教師,課堂教學(xué)能夠達(dá)到生動性、趣味性、針對性等較高要求,課堂教學(xué)能形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。能獨(dú)立承擔(dān)所教學(xué)科教學(xué)任務(wù),能勝任班主任工作并較好地做好班級管理工作。
第四年應(yīng)該成為我校的骨干教師。
1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。學(xué)校對教學(xué)方面的基本要求,以及所任學(xué)科專業(yè)思想的確立、學(xué)科大綱的學(xué)習(xí)、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計(jì)劃的制訂、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、班級工作計(jì)劃的制定及管理、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、教育教學(xué)的專題研究、教育教學(xué)論文的撰寫及如何評課等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助。
2、師徒要真誠合作,做到教學(xué)相長。徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點(diǎn)或失誤要明確指出,耐心幫助,把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟。
通過一年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,徒弟要能夠較為準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,組織好課堂教學(xué),順利完成教學(xué)任務(wù)。
(一)結(jié)對子,拜師學(xué)藝
教齡不滿三年的青年教師(含新調(diào)入教師以及需要專業(yè)再提升的
教師)必須同學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師結(jié)對子,拜師學(xué)藝。
(二)明確師徒職責(zé):
1.共同備課。學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材,吃透教材重點(diǎn)難點(diǎn)。徒弟新課教案每學(xué)期至少有五篇詳案,要經(jīng)師傅批閱(要有修改痕跡),修改后,再上課。
2.互相聽課。師徒間相互聽課,師傅及時對徒弟進(jìn)行評課,對于優(yōu)點(diǎn)要及時表揚(yáng),并指出不當(dāng)之處,提出改進(jìn)意見,徒弟要認(rèn)真對教學(xué)過程進(jìn)行反思。徒弟聽師傅的課,要認(rèn)真記好聽課筆記,寫好聽課后的感受。期中考試前徒弟要在教研組內(nèi)上匯報(bào)課,由教研組和師傅進(jìn)行聽課、評課,指導(dǎo)優(yōu)、缺點(diǎn)。期末進(jìn)行第二輪師徒聽課,然后由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行學(xué)期考評。
3.每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于5節(jié),聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點(diǎn)的記錄;徒弟聽師傅課不少于15節(jié),每次聽課后要寫好聽課筆記。期末考核要進(jìn)行檢查,在聽課本上要有記錄。
4.學(xué)期末徒弟須向?qū)W校上交本學(xué)期聽課筆記,本人經(jīng)師傅修改的教案,師傅評課意見、及自己的教學(xué)反思(五次)。
5.對于需要升格的老師,師傅要對徒弟的課堂教學(xué)進(jìn)行全方位的細(xì)致觀察和指導(dǎo),徒弟應(yīng)在師傅的指導(dǎo)幫助下逐漸形成自己的風(fēng)格和特色,成為學(xué)校骨干教師,并能夠在市級學(xué)科或基本功比賽中獲得較好的成績,爭取取得市級教學(xué)標(biāo)兵或教學(xué)能手。
5.學(xué)校積極為青年老師提供外出聽課的機(jī)會。
(三)抓落實(shí),嚴(yán)格管理
1.教師結(jié)對幫扶組長:張?jiān)虏菪iL,副組長:常海琴主任;教務(wù)處負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶實(shí)施日常事務(wù),教研組長協(xié)助教務(wù)處處理在幫教活動中出現(xiàn)的亟待解決的問題。
2.教師幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組及師傅指導(dǎo)青年教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃,分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長,確定發(fā)展方向;制訂具體措施。
3.每學(xué)期末召開一次幫扶工作經(jīng)驗(yàn)交流會,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),尋找差距,探索教育教學(xué)新路子,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
度幫扶計(jì)劃篇二
1、結(jié)對幫扶學(xué)困生,即每名科任教師在所任教班級聯(lián)系一名在班級后10名的學(xué)生作為幫扶對象。通過幫扶,使其脫離學(xué)困生之列。
2、合作幫扶邊緣生,即科任教師在所任教班級聯(lián)合幫扶班級15—30名的學(xué)生。通過幫扶,使其進(jìn)入優(yōu)秀生之列。
3、重點(diǎn)幫扶行為習(xí)慣較差的學(xué)生,即每名科任教師在所任教班級聯(lián)系一名在班級經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生作為幫扶對象,通過幫扶使其樹立正確的人生觀、世界觀,邁上不擾亂課堂紀(jì)律能認(rèn)真學(xué)習(xí)之列。
1、學(xué)習(xí)幫扶。通過課堂補(bǔ)差、課后輔導(dǎo)和交流談心等方式,幫助他們樹立自信心,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)業(yè)成績。
2、品行幫扶。隨時了解、關(guān)注幫扶對象的日常表現(xiàn),定期找?guī)头鰧ο笳勗挘鶕?jù)需要與學(xué)生家長保持聯(lián)系,促使幫扶對象不斷提高品德修養(yǎng)。
3、心理幫扶。關(guān)注幫扶對象的心理變化,對其心理困惑和矛盾及時給予科學(xué)有效的輔導(dǎo),幫助他們克服心理障礙,保持健康的心態(tài),提高他們的心理健康水平。
4、生活幫扶。要深入了解幫扶對象的家庭情況,掌握幫扶對象在日常生活中存在的困難,為其提供必要的幫助,使其感受到學(xué)校和老師的關(guān)心。
1、在班主任老師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在征得學(xué)生本人同意的基礎(chǔ)上,所有任課教師須在任教班級內(nèi)確定一名幫扶對象,然后于一周內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處備案,教導(dǎo)處將建立幫扶對象轉(zhuǎn)化檔案。
2、活動開始后,教導(dǎo)處將根據(jù)幫扶對象轉(zhuǎn)化檔案隨時進(jìn)行跟蹤調(diào)查,通過與幫扶對象、班主任談話等形式,掌握、了解教師的幫扶活動措施。
3、本學(xué)年結(jié)束后,教務(wù)處將幫扶對象的學(xué)習(xí)成績與上學(xué)期期末成績進(jìn)行比較,并在全校范圍內(nèi)公布,對幫扶成績優(yōu)異的教師給予表彰和獎勵。
1、全體教師要充分認(rèn)識這次活動的重要意義,這既是貫徹落實(shí)我校辦學(xué)理念的重要體現(xiàn),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要突破口,同時也是提升我校管理層次的重要措施。
2、所有科任教師均須參加本次活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)亦參加幫扶活動。確定幫扶對象時,班主任、任課教師要有針對性地考慮學(xué)生的學(xué)科成績、性格、家庭情況等因素,不能草率決定,更不能應(yīng)付了事。
3、幫扶對象確定后,幫扶活動即正式開始,要認(rèn)真落實(shí)幫扶措施,爭取顯著幫扶效果,在校內(nèi)、校外形成良好影響,樹立我校教師良好形象。
度幫扶計(jì)劃篇三
根據(jù)xxx努力縮小園所之間教育差距,推動幼兒教育的均衡發(fā)展。我園與東苑幼兒園結(jié)對進(jìn)行幫扶活動。
我園打算通過雙方互派園長和老師指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、開展教育教學(xué)交流研討、進(jìn)行示范性教學(xué)等靈活多樣的教育幫扶形式,努力實(shí)現(xiàn)人力、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,達(dá)到共同提高的目的。
具體措施如下:
1、我園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對活動,請東苑幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到我幼兒園了解園情,確定幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案。
2、請東苑幼兒園幫助我園規(guī)范幼兒園的管理工作,完善園務(wù)會、教研組、教代會、家長委員會、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織機(jī)構(gòu);建立健全教研制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度、幼兒接送制度、衛(wèi)生安全等各項(xiàng)制度。
3、每學(xué)期開學(xué)前,請東苑幼兒園派出教師到我幼兒園進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助制定學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃、教學(xué)活動計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃,建立幼兒成長檔案,開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安全衛(wèi)生保健工作等,對我幼兒園工作中遇到的難題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
4、每學(xué)期請東苑幼兒園選派老師送課到我幼兒園,開展示范性教學(xué),傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,并進(jìn)行教師結(jié)對,有針對性地提高老師業(yè)務(wù)能力,并對其各項(xiàng)活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。我幼兒園也可根據(jù)本園實(shí)際定期或不定期的到東苑幼兒園觀摩學(xué)習(xí)、參加教研活動或接受培訓(xùn)。
開展幼兒園結(jié)對幫扶活動不僅推進(jìn)農(nóng)村幼兒園的發(fā)展,同時也促進(jìn)了我園自身發(fā)展。我們一定努力把工作落實(shí)到位,讓幫扶工作見到實(shí)效。
度幫扶計(jì)劃篇四
教師的成長是一個連續(xù)性和階段性相結(jié)合的.過程,教師培養(yǎng)提高工作既是對教師成長的鞭策,也是對學(xué)校培養(yǎng)新教師工作的督促。為了使教師的專業(yè)成長更快更好,根據(jù)本校實(shí)際,結(jié)合中心校精神,特制訂新教師結(jié)對幫扶計(jì)劃。
學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下:
組長:
組員:
結(jié)對對象:
1、教齡在5年以下的新教師(不含5年)
2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任(含2年)
3、其它自愿參加的初級職稱教師
指導(dǎo)教師:
1、中學(xué)高級職稱、縣級骨干以上的教師之一。
2、具備中學(xué)一級以上職稱教師自愿申報(bào)者
指導(dǎo)教師具體人選由校長室經(jīng)研究后確定。并指定結(jié)對幫扶對象。
1、幫扶教師要求
(1)每周至少聽指導(dǎo)教師課堂教學(xué)1節(jié),每月送科教室審核檢查。
(3)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,每學(xué)期上校級公開課1次以上。由教務(wù)處記錄登記,并留存教案與評議記錄。
(4)每學(xué)期編制有代表性的試卷1份,由教研組對試卷作出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。上交教務(wù)處留檔備查。
(5)送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計(jì)每學(xué)期不少于6次。學(xué)期結(jié)束時上交科教室接受檢查。
(6)每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項(xiàng)精品課件。
2、指導(dǎo)教師要求
(1)對幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次。
(2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次。
(3)指導(dǎo)班級管理工作每月不少于1次。
(4)指導(dǎo)班隊(duì)活動組織與設(shè)計(jì)每學(xué)期不少于2次。
(5)指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究。
以上各項(xiàng)活動均須記錄在冊,在學(xué)期結(jié)束前向科教處上交培養(yǎng)手冊。
幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項(xiàng)工作,年度考核時幫扶對象的對應(yīng)業(yè)績量化計(jì)入指導(dǎo)教師考核分,對幫扶成績突出的指導(dǎo)教師,在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。
度幫扶計(jì)劃篇五
五年級四班 安天學(xué)
一、學(xué)習(xí)上有意識避免一些刺激性的量化,特別是作業(yè)等次和考分,更不能排名次,即使有量化必需,也只能教師自己掌握。這是一種教育的藝術(shù),也是尊重學(xué)困生人格的體現(xiàn)。
二、進(jìn)行理想和紀(jì)律教育。理想是奮斗的目標(biāo),也是正確觀念形成促使進(jìn)步的動力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn)。同時還要給予紀(jì)律教育。學(xué)困生有力理想又能夠遵守班級紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績一定會快速提高上來。
三、定期做好家訪工作,以多種形式加強(qiáng)與家長的溝通,爭取家長對班級工作的支持與配合,及時了解他們的學(xué)習(xí)和思想狀況,努力形成學(xué)校、家庭教育的合力,促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
四、以“提高學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率”為突破口,輔導(dǎo)學(xué)困生注意從計(jì)算的方法處著手,通過多種形式去幫助他們正確掌握計(jì)算的方法,從會算慢慢過渡到正確,有一定速度的計(jì)算,同時,讓學(xué)困生在計(jì)算的過程中,掌握計(jì)算的技巧,從而達(dá)到提高學(xué)困生計(jì)算能力及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)。
五、繼續(xù)發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,繼續(xù)采用生教生、師教生、小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)、家庭輔導(dǎo)等幫扶方法,使學(xué)困生能學(xué)會,優(yōu)秀生在幫教中得到進(jìn)一步提升,達(dá)到共同進(jìn)步的效果。
六、利用每周課余時間的“幫扶”活動,指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)習(xí)。每周的課余時間不固定,我將見縫插針地安排對學(xué)困生的幫扶活動,對學(xué)困生進(jìn)行已學(xué)知識點(diǎn)的鞏固,更重要的是對學(xué)困生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
七、改變評價(jià)方式,對學(xué)困生適時鼓勵評價(jià)。課堂上將繼續(xù)尋找時機(jī)多對學(xué)困生的課堂表現(xiàn)予以肯定鼓勵,讓他們增加自信心;在作業(yè)批改時,將會繼續(xù)用一些富有針對性、指導(dǎo)性、鼓勵性強(qiáng)的語言評價(jià)他們,激勵他們按時、獨(dú)立完成作業(yè);每次測試后將繼續(xù)幫助他們分析試卷,肯定好的地方,找出不足,點(diǎn)出下一步奮斗的目標(biāo)等不斷的對學(xué)困生給予關(guān)注、幫助,促使他們不斷進(jìn)步。
八、優(yōu)化課堂教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率。在教學(xué)中注意要由易到難,使學(xué)生層層有進(jìn)展,處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài),師生活動交替進(jìn)行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)步及時鼓勵,發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正,對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,做到有的放矢,因材施教。
度幫扶計(jì)劃篇六
市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自 20xx年4月1日進(jìn)駐以來,牢記市委提出的“強(qiáng)班子、找路子、辦實(shí)事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求,緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng),區(qū)域統(tǒng)籌,興業(yè)富民,和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策,以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo),以創(chuàng)建村美、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,積極工作,迅速進(jìn)入角色,在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊(duì)工作隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下,借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ),在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎(chǔ)上,廣泛征求村民、村兩委意見,結(jié)合韓樓村的實(shí)際情況,制定促進(jìn)韓樓村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計(jì)劃。
一、韓樓村基本情況
韓樓村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處,與濱州市管莊接壤,在龍居鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi),地理位置偏狹、交通條件一般。目前,全村共有446戶,常住人口1512人,區(qū)域總面積2平方公里,總耕地面積2800畝,其中棉田1850畝,桑園300畝。人均土地1.6畝,主要種植棉花和桑園。20xx年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處,占地面積1200平方米,黨員活動室,人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,新修村內(nèi)道路1500米,現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來水,合作醫(yī)療參保率達(dá)到98%,全村現(xiàn)有黨員55名,50歲以上黨員36名,現(xiàn)在村中特困戶有張文山(77歲與妻子崔如蘭年邁有?。?、韓三營(男、64歲、常年有病)、韓祥呈(男、77歲、年邁有病)、韓其山(70歲、常年有?。?,這4個家庭靠政府救濟(jì),王如美(女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng)),杜艷彬(男、33歲、傷殘基本沒有收入),劉貞奎(女、文盲無收入)?,F(xiàn)在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人,共60余人,主要從事紡織、建筑工作,外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達(dá)100%,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。
村兩委班子由5人組成,支部書記兼村委會主任杜兆祥,年齡40歲,初中文化水平;村支部、村委委員高紅衛(wèi),47歲、初中文化;村委委員韓新峰,42歲,初中文化;村委委員韓志河,35歲,初中文化;村委委員邊小霞,女,36歲,初中文化。
近年來,村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn),村里的整體情況有了很大改善,電話安裝率達(dá)90%,該村治安情況較好,近幾年,群眾的經(jīng)濟(jì)收入有了較大程度的提高,但由于村民小農(nóng)意識嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,群眾的經(jīng)濟(jì)來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障,經(jīng)濟(jì)情況較差。村里沒有集體企業(yè),沒有經(jīng)濟(jì)來源,屬于空殼村,發(fā)展的后勁不足。
(一)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織、黨員隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍的帶頭作用,在加強(qiáng)村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊(duì)伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng),采用定期學(xué)習(xí)的方式,組織他們學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)法律,不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念,提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊(duì)伍,選拔一批思想素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實(shí)到黨組織中來,為實(shí)現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。保證農(nóng)村社會的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧有序地發(fā)展,為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標(biāo),為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村,建設(shè)小康社會打好堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。建立健全全民議事制度,凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項(xiàng),都應(yīng)當(dāng)召開村民會議或者村民代表大會議定,通過充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性,保證村務(wù)的公開透明,使農(nóng)村基層組織的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),黨群關(guān)系更加和諧。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生,社會治安良好。
(二)切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的'創(chuàng)建活動,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑,改變村容村貌。重點(diǎn)治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象,遏制封建迷信活動,引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動,走訪特困戶,老黨員,等活動。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚,以貧困弱勢群體作為幫扶的重點(diǎn),廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè),充分利用文化大院的作用,定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度,減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)計(jì)劃生育建設(shè),建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計(jì)劃生育工作。
(三)辦好幾件實(shí)事。在以上幫扶的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步夯實(shí)公茂村發(fā)展的基礎(chǔ),通過對鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底,與村兩委、村民代表座談,走家串戶訪問,在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上,計(jì)劃著力為韓樓村辦好以下幾件實(shí)事。
1、完善文化大院建設(shè),計(jì)劃投資3.5萬元,增添和完善辦公設(shè)施,為村“兩委”提供一個舒適的辦公環(huán)境,也為村民提供了活動場所。
2、計(jì)劃幫助協(xié)調(diào)資金,爭取立項(xiàng),建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地。
4、利用行業(yè)優(yōu)勢,幫助鎮(zhèn)政府,相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款,實(shí)現(xiàn)區(qū)域幫扶。
5、進(jìn)一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平,開闊眼界,將利用農(nóng)閑時節(jié)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)活動。
6、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。
7、積極完成工作隊(duì)安排的一切活動及交辦的工作。
總之,我們逐步解決韓樓村的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民素質(zhì),尋找致富門路,增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力,爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進(jìn)步。
度幫扶計(jì)劃篇七
為了鞏固扶貧攻堅(jiān)成果,加快低收入農(nóng)戶共同富裕步伐,近兩年,我區(qū)主要通過以下幾個方面幫扶促共富。
(一)每月一次進(jìn)行低收入農(nóng)戶數(shù)字化平臺信息更新維護(hù)。街道幫扶管理員每月xx-xx日定期將本月對象農(nóng)戶的信息數(shù)據(jù)錄入省低收入農(nóng)戶幫促數(shù)字化應(yīng)用平臺,及時掌握有多少農(nóng)戶脫貧,哪幾個又因什么原因進(jìn)到低收入農(nóng)戶里來,對他們進(jìn)行動態(tài)實(shí)時監(jiān)測,建立動態(tài)管理機(jī)制,為黨和政府制定幫扶和共富政策提供真實(shí)有效的依據(jù)。
(二)持續(xù)鞏固“兩不愁三保障一安全”等扶貧政策。實(shí)現(xiàn)低收入農(nóng)戶基本醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)、意外保險(xiǎn)和家庭醫(yī)生簽約全覆蓋,為低收入農(nóng)戶投入基本醫(yī)療保險(xiǎn)資金約xxx萬元、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)資金xx萬余元以及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)資金約x萬元。持續(xù)精準(zhǔn)落實(shí)并穩(wěn)步提高教育、住房、醫(yī)療、低保等社會兜底保障性政策,低收入家庭子女小學(xué)到高中學(xué)雜費(fèi)全部減免,xxxx年困難殘疾人生活補(bǔ)貼全年累計(jì)享受人數(shù)xxxx人,累計(jì)發(fā)放資金達(dá)xxx萬元;重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼全年累計(jì)享受人數(shù)xxxx人,累計(jì)發(fā)放資金達(dá)xxx萬元。不斷夯實(shí)穩(wěn)定脫貧成果,著力完善后續(xù)幫扶和鞏固提升政策體系,堅(jiān)決防止邊脫貧、邊返貧現(xiàn)象。結(jié)對我區(qū)國有企業(yè)和社會資本,開展對結(jié)對幫扶的平陽、蒼南定向幫扶慰問工作。
(三)試點(diǎn)開展財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目。堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場主導(dǎo)、社會參與、互利共贏的原則,試點(diǎn)財(cái)政支農(nóng)資金參與折股量化項(xiàng)目,加強(qiáng)財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目認(rèn)定和管理,鼓勵引導(dǎo)社會各界消費(fèi)貧困群眾的產(chǎn)品和服務(wù),促進(jìn)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展和貧困群眾增收?,F(xiàn)已開展xx區(qū)“停車聯(lián)盟”折股量化項(xiàng)目,投入資金xxx萬元,每年收益xx萬元,分配給低收入農(nóng)戶,促進(jìn)低收入農(nóng)戶增收。
(一)加強(qiáng)跟蹤監(jiān)測。以“浙里幫農(nóng)促富管理平臺”為抓手,對全區(qū)相對收入低、醫(yī)療和教育支出大的低收入農(nóng)戶開展常態(tài)化走訪調(diào)研,幫助解決醫(yī)療報(bào)銷及教育學(xué)雜費(fèi)減免事宜,并建立回訪制度,及時掌握低收入農(nóng)戶基本情況,定向跟蹤監(jiān)測。
(二)強(qiáng)化精準(zhǔn)識別。既不拔高標(biāo)準(zhǔn)也不降低標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行貧困戶識別標(biāo)準(zhǔn)和程序,發(fā)揮街道和村居干部的積極作用,定期走訪摸排信息、暢通信息反饋渠道、全面掌握低收入農(nóng)戶的脫貧質(zhì)量。
(一)推進(jìn)總體規(guī)劃有效對接。推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興整體考慮和統(tǒng)籌規(guī)劃,通過《xx區(qū)“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》形成規(guī)劃引領(lǐng)的銜接機(jī)制,把解決相對貧困問題納入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略統(tǒng)籌安排。
(二)推進(jìn)公共服務(wù)和政策體系有效銜接。做好脫貧攻堅(jiān)政策與農(nóng)村社會保障政策的銜接,落實(shí)落細(xì)社會保障政策,做到應(yīng)保盡保。調(diào)整優(yōu)化教育、醫(yī)療、低保等政策內(nèi)容和實(shí)施方式,實(shí)現(xiàn)從攻堅(jiān)性政策向長期性政策轉(zhuǎn)化。試點(diǎn)財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目,發(fā)揮特色農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢,做強(qiáng)做大特色產(chǎn)業(yè)。
(一)繼續(xù)做優(yōu)產(chǎn)業(yè)扶貧。結(jié)合《xx區(qū)“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》和未來鄉(xiāng)村建設(shè),不斷提升和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)扶貧,增強(qiáng)扶貧項(xiàng)目造血能力。以未來鄉(xiāng)村建設(shè)為基點(diǎn),致力打造特色鮮明、效益穩(wěn)定、競爭力強(qiáng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
(二)繼續(xù)做好就業(yè)扶貧。堅(jiān)持政府公益性崗位持續(xù)開發(fā),穩(wěn)定提供公益性崗位,同時加大對有條件的脫貧戶技能培訓(xùn),通過穩(wěn)定就業(yè)的形式促進(jìn)收入穩(wěn)定,鞏固脫貧成果。
(三)建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。探索新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶動貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,倡導(dǎo)低收入農(nóng)戶以資金、勞動力等形式入股財(cái)政支農(nóng)資金折股量化項(xiàng)目,保障貧困戶獲得收益和共享發(fā)展的機(jī)會。
(四)大力推進(jìn)社會扶貧。加大社會募捐力度,持續(xù)推動民營企業(yè)、社會組織等多形式幫扶。同時,廣泛宣傳“扶貧先扶志”,激發(fā)貧困戶脫貧致富的內(nèi)生動力。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,通過正面引導(dǎo)、司法干預(yù)等途徑解決子女不愿盡養(yǎng)老義務(wù)的問題。
(五)推進(jìn)治理體系和工作隊(duì)伍有效銜接。發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,健全鄉(xiāng)村治理體系,提升村級x能力。優(yōu)化駐村干部駐村方式、駐村時間、駐村工作的同時,采取多種措施,吸引更多優(yōu)秀人才,注重把在脫貧攻堅(jiān)工作中有想法、有經(jīng)驗(yàn)、有辦法的優(yōu)秀人才補(bǔ)充到鄉(xiāng)村振興隊(duì)伍中,促使他們進(jìn)一步成長為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的骨干力量。
度幫扶計(jì)劃篇八
20xx年是我縣脫貧攻堅(jiān)“縣摘帽”年,為切實(shí)做好包鎮(zhèn)村幫扶工作,年初局主要負(fù)責(zé)人深入村調(diào)研,在村兩委配合下,結(jié)合該村實(shí)際制定了20xx年度幫扶工作計(jì)劃。
按照人員不減、力度不減、責(zé)任不減要求,繼續(xù)加大干部結(jié)對幫扶走訪力度,對照“縣摘帽”工作任務(wù),逐戶、逐項(xiàng)抓好落實(shí),重點(diǎn)圍繞“兩不愁,三保障,一安全”各項(xiàng)目扶貧政策,加強(qiáng)對幫扶戶的后續(xù)支持,特別關(guān)注是否因新型冠狀病毒疫情對年度脫貧摘帽造成了影響,并采取相應(yīng)措施,提高幫扶戶滿意度。
配合村駐村扶貧工作隊(duì)、專班人員及村兩委,利用廣播、會議、宣傳材料等多種途徑,向貧困戶宣傳產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、金融、搬遷、教育、健康、住房、政策性補(bǔ)貼、社會兜底等一系列脫貧政策,確保政策知曉率、政策覆蓋率進(jìn)一步提高。各幫扶干部緊緊圍繞圍繞“十大工程”積極幫助引導(dǎo)貧困戶落實(shí)各類相關(guān)政策,有效的保障貧困戶脫貧致富。
持續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤其是加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)引進(jìn)力度,多方面、多角度挖掘村產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步提高村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,爭取開發(fā)當(dāng)?shù)厣笆Y源,按要求批準(zhǔn)建設(shè)沙場一處,協(xié)助完成村集體豬場順利實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)養(yǎng)殖等項(xiàng)目,力爭20xx年村集體經(jīng)濟(jì)達(dá)100萬元,實(shí)現(xiàn)翻一翻的目標(biāo)。
繼續(xù)加大向上資金爭取力度,結(jié)合鄉(xiāng)村振興,爭取投資170萬元完成道路606米加寬2米,3200米加寬1米,解決貧困人口96人出行問題;計(jì)劃投資320萬元,完成鎮(zhèn)村飲水安全管網(wǎng)延伸工程,解決550戶2200人飲水安全問題;投資120萬元,完成引水渠1條長90米、排水溝3條長226米、河堤護(hù)岸5處長323米、護(hù)坡1處長81米、配套攔水堰4座、攔砂坎3座、人行橋板6座、涵管12座、跌水2座、臺階4座,提升村水利基礎(chǔ)建設(shè)。
進(jìn)一步完善、整理在冊貧困戶“一戶一檔”資料整理;動態(tài)調(diào)整、完善扶貧戶檔案信息,按計(jì)劃對幫扶干部集中進(jìn)行開展4次業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保村扶貧檔案完善。
度幫扶計(jì)劃篇九
一、按文件要求
縣統(tǒng)計(jì)局支部選派支部黨員王全忠同志為駐村干部,參與共建共創(chuàng)聯(lián)系鄉(xiāng)的駐村幫扶工作,聯(lián)系村為縣俄爾鄉(xiāng)俄爾村。
二、主要職責(zé)分工和相關(guān)措施
一是縣統(tǒng)計(jì)局201x年度“雙聯(lián)”和干部駐村幫扶工作由統(tǒng)計(jì)局支部書記馬高梧同志統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和工作任務(wù)安排,由王全忠同志負(fù)責(zé)開展駐村相關(guān)工作,鄧高梧同志每年到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)不少于2次,主要是把握社情民意,跟蹤了解幫扶相關(guān)工作開展情況;二是在開展各項(xiàng)幫扶工作中,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委、省政府十項(xiàng)規(guī)定和州委、州政府七項(xiàng)規(guī)定要求,厲行勤儉節(jié)約、輕車簡從,不接受基層宴請,不接受地方贈送的禮品和土特產(chǎn),不給基層增加負(fù)擔(dān);三是做好信息反饋,及時反映工作進(jìn)展和動態(tài),加強(qiáng)*宣傳;四是加強(qiáng)落實(shí)和督導(dǎo)檢查,由統(tǒng)計(jì)支部組織實(shí)話。
三、工作計(jì)劃
風(fēng)尚,早日脫貧致富。
(二)深入分析致貧原因,完善幫扶臺帳,理清發(fā)展思路。俄爾村土地貧瘠,主要以種植玉米、水稻為主,產(chǎn)量低,村民主要收入來源靠外出務(wù)工,相對比較貧困。要深入農(nóng)牧民群眾中,分析好致貧原因,收集好民意,摸清幫扶需求,切實(shí)解決好共性的問題。深入推進(jìn)貫徹好彝家新寨新農(nóng)村建設(shè),有效改善農(nóng)牧群眾生產(chǎn)和生活長期條件,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,不斷增加農(nóng)牧群眾收入。
(三)做好上下銜接力促幫扶項(xiàng)目落地生根。根據(jù)聯(lián)系村的實(shí)際,積極動員群眾自力更生、艱苦奮斗的同時,做好上下銜接工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí)發(fā)展資金,力促幫扶項(xiàng)目落地生根,動員和引導(dǎo)群眾參與規(guī)劃制定,努力壯大幫扶項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)實(shí)體,增加農(nóng)牧群眾收入。
(四)加強(qiáng)村民技能培訓(xùn),拓寬就業(yè)渠道。充分利用好群眾大會、一月一讀報(bào)、支部共建共創(chuàng)等活動,大力開展送信息、送科技進(jìn)農(nóng)家活動,根據(jù)農(nóng)戶需求,開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等技能培訓(xùn)活動,讓農(nóng)牧群眾掌握相關(guān)技能,拓寬致富就業(yè)渠道,發(fā)展自身自產(chǎn)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,提高經(jīng)濟(jì)收入。
(五)大力推進(jìn)支部共建共創(chuàng)活動。結(jié)合好俄爾村實(shí)際,緊緊圍繞“集中走訪基層聽民意、化解矛盾糾紛促民和、多辦實(shí)事好事解民難、建強(qiáng)基層組織聚民心”四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),著力開展好基層問題整改、化解基層矛盾隱患、解決好群眾信訪等問題,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和基層治理水平,努力實(shí)現(xiàn)幫扶引領(lǐng)向自我提升轉(zhuǎn)變,確保支部結(jié)對共建共創(chuàng)活動“深度推”,實(shí)現(xiàn)共同晉位升級。
(六)按照村級活動陣地“1+6”、學(xué)員活動室“八有”標(biāo)準(zhǔn),幫助指導(dǎo)基層組織規(guī)范陣地建設(shè),每季度到結(jié)對支部開展1次送黨課上門活動、1次送法下鄉(xiāng)活動、1次正反典型宣講活動、1次“雙承諾”述職活動、物色培養(yǎng)一批后備力量;繼續(xù)深化結(jié)對幫扶“1+n”、“n+1”黨員幫帶內(nèi)容,大力推行“雙報(bào)到”活動和小分隊(duì)黨員義工日等志愿服務(wù)活動,盡力帶動一批貧困黨員脫貧致富。
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