計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
寒假小組總結(jié) 寒假家訪工作計劃篇一
新的國家教育政策、新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，僅僅依靠教師是不好的教育，我們必須與家長密切合作。因此，家訪是必不可少的。家訪是校長的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校、家庭、教師和家長之間的有效溝通方式。
我們學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的邊緣。我們班60名學(xué)生都住在農(nóng)村，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，水平不均衡。農(nóng)村教育一直不樂觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市。學(xué)生的素質(zhì)往往與父母的素質(zhì)密切相關(guān)。由于學(xué)生家長的文化水平普遍較低，對教育的理解也非常有限，沒有科學(xué)的教育理念，更不用說科學(xué)的教育方法了。他們只知道讓孩子努力學(xué)習(xí)，取得好成績，卻不知道如何全面提高孩子的素質(zhì)。傳統(tǒng)的教育思想根深蒂固，經(jīng)常罵孩子，粗暴草率，根本不尊重孩子的人格尊嚴(yán)。學(xué)生的家庭教育并不樂觀，家長對教育的投資很少，很少訂閱課外書籍，這在很大程度上導(dǎo)致孩子閱讀狹窄，一些家長認(rèn)為教育孩子是老師，沒有意識到他們的責(zé)任，甚至一些家長錯誤地認(rèn)為學(xué)校沒用，讓孩子提前輟學(xué)回家。
1.了解學(xué)生的家庭教育和在家的表現(xiàn)。
2、了解父母教育孩子的方式方法，糾正父母錯誤的輔導(dǎo)方法，引導(dǎo)父母改變教育觀念，科學(xué)教育孩子，與父母討論教育孩子的方式、方法和手段（尤其是性格孤僻、情緒不穩(wěn)定、意志脆弱、無法忍受困難和活躍的學(xué)生）。
3.征求家長對教師教學(xué)和班級管理的意見和建議，記錄家長對學(xué)校管理的意見和建議，并及時向?qū)W校報告。
4.向家長宣傳黨的教育政策，提供先進(jìn)的教育信息。
家訪時不與父母發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要善良，與父母一起
探討教育孩子的問題。
1.落后生:找出落后的原因，了解家里的表現(xiàn)。
2.優(yōu)等生:了解學(xué)生在家庭教育中的表現(xiàn)。
3.問題學(xué)生:重點(diǎn)家訪，找原因，協(xié)商辦法，不投訴。
家訪一般不占用教學(xué)時間(特殊情況除外)，主要安排在放學(xué)后和周末。
寒假小組總結(jié) 寒假家訪工作計劃篇二
學(xué)生放假時間：xx年xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日八點(diǎn)半返校，xx月xx日開學(xué)。
1、各班級放假前要對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、禁毒等教育，使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高安全意識和自我保護(hù)能力。在安全教育中，要重點(diǎn)加強(qiáng)交通、食品、火災(zāi)等安全知識教育，預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發(fā)的安全事故。
2、要教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一社”和社會營業(yè)性網(wǎng)吧，不參加危害身心健康的游戲活動，反對封建迷信活動。
3、為切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生提供充分的休息時間。假期要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)有序地安排假期生活，掌握科學(xué)的教育方法，減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，教育家長不要盲目跟風(fēng)讓子女參加社會上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)，科學(xué)指導(dǎo)家長在保證子女健康成長、提高素質(zhì)上下功夫。
4、師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，要建立重要情況反饋制度，對突發(fā)事件要妥善處理，及時上報。外出要請假。
5、寒假前要教育學(xué)生盡量減少必要的聚會和旅游活動，減少或避免前往人群擁擠場所。居住場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)。
6、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》，禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工，堅決抵制社會上各類針對在校未成年學(xué)生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)在假期以“社會實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”為名組織在學(xué)的農(nóng)民工子女非法打工行為。
1、要組織學(xué)生開展讀書活動，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。
2、深入開展“三個一”進(jìn)家庭活動。利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會的有利契機(jī)，要將學(xué)校開展的“每天背誦一個勵志警句、每周講述一個感恩故事、每月訓(xùn)練一個好習(xí)慣”活動向家庭延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存。要有成果。
（3）觀察身邊感動人的人和事，并拍下一幅照片或?qū)懸黄浭挛恼?。返校時低年級上要交感恩活動的一幅照片或一段話。
4、廣泛開展青少年科普活動。在全校學(xué)生中開展多種形式的科普活動和社會實(shí)踐，提高積極主動的學(xué)習(xí)能力、善于解決問題的實(shí)踐能力、勇于探索的創(chuàng)新能力。為本校開展科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明小論文競賽活動做好準(zhǔn)備。以班級為單位上交小發(fā)明。
寒假小組總結(jié) 寒假家訪工作計劃篇三
通過興趣小組的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的的興趣、團(tuán)結(jié)合作精神和創(chuàng)造力，在音樂欣賞的過程中，教師講解一些專業(yè)性的常識，使學(xué)生不僅能夠了解有關(guān)專業(yè)方面的基本常識，而且能夠加深對音樂作品內(nèi)涵的理解，在學(xué)生的討論與合作中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)作力，從而達(dá)到張揚(yáng)學(xué)生個性，以學(xué)生為主體的教學(xué)精神。
針對高中生文化學(xué)習(xí)任務(wù)重的實(shí)際情況，我選擇利用學(xué)生課外活動的時間來開設(shè)此活動，興趣小組活動的內(nèi)容主要包括音樂鑒賞模塊、基本音樂常識的了解模塊、學(xué)生演唱與演奏模塊、學(xué)生創(chuàng)作模塊等。
音樂鑒賞主要是欣賞中外名曲（聲樂與器樂）、舞蹈、傳統(tǒng)與現(xiàn)代戲曲與曲藝等。
（一）學(xué)生聽辯中外名曲作品的基本風(fēng)格：主要包括作品的時代風(fēng)格、個人風(fēng)格、民族風(fēng)格，不同國界的音樂風(fēng)格以及對一些樂器的聽辯等，在了解作品基本風(fēng)格后使學(xué)生能對作品進(jìn)行簡單的剖析，主要是簡單的調(diào)式調(diào)性，音樂的織體、和聲方面。
（二）通過播放一些經(jīng)典的舞蹈影像作品，使學(xué)生對舞蹈有一定的感性認(rèn)識，內(nèi)容主要以民族舞和現(xiàn)代舞為主，同時讓學(xué)生做簡單的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐能力。
（三）在欣賞音樂與舞蹈后，選取我國藝術(shù)的國粹——戲曲作為欣賞內(nèi)容，使學(xué)生在中外風(fēng)格的音樂鑒賞中回來，欣賞中國的音樂，內(nèi)容主要是采用幾種典型的地方劇種，主要是京劇、昆劇、豫劇、川劇、越劇以及梆子劇種等。在欣賞的過程中教師講解一些有關(guān)各個劇種的基本常識，通過對比欣賞，使學(xué)生能夠掌握戲曲劇種的基本特點(diǎn)并能夠加以分辨。
（四）曲藝的欣賞模塊主要內(nèi)容是琴書、柳琴、彈詞類與鼓詞類等，通過對曲藝藝術(shù)的欣賞讓學(xué)生能夠感受到音樂形式與內(nèi)容豐富多彩。
基本音樂常識的了解主要是對中外藝術(shù)作品的作者、國籍、以及作者在欣賞作品之外的一些作品，在舞蹈藝術(shù)方面了解有關(guān)基本的舞蹈常識，戲曲與曲藝方面要求學(xué)生能掌握一定的戲曲與曲藝的風(fēng)格特點(diǎn)與簡要的發(fā)展史。通過對這一模塊的學(xué)習(xí)后，使學(xué)生能夠加深對音樂作品的理解和認(rèn)識，從而使學(xué)生能從基本的感性認(rèn)識上升到初級的理性認(rèn)識水平上，當(dāng)然音樂藝術(shù)同所有藝術(shù)一樣是無止境的。學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和生活中還可以將音樂認(rèn)識的程度上升。
生的演唱與演奏模塊主要是放在音樂鑒賞模塊之后，因為學(xué)生在剛對音樂作品有了簡單的認(rèn)識與聽覺欣賞后，趁著學(xué)生的興趣與熱情讓學(xué)生參與到音樂作品中，教師主要采用學(xué)生組合演唱與演奏的形式，讓學(xué)生盡情表演！從而發(fā)揮學(xué)生的集體合作精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作力！
學(xué)生的創(chuàng)作模塊主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作力。當(dāng)然由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平等等不一，教師盡量發(fā)掘?qū)W生的專長，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作力。比如有些學(xué)生的樂感比較好，可以讓學(xué)生搞作曲創(chuàng)作，有的學(xué)生文采比較好可以寫詞，當(dāng)然如果可以的話詞曲的小作者結(jié)合創(chuàng)作最佳，一些器樂學(xué)生可以嘗試對某些作品的改編創(chuàng)作、沒有太突出水平的可以有合唱創(chuàng)作等等。通過以上創(chuàng)作，不僅可以使學(xué)生的創(chuàng)作能力得以提高，而且也可以加深和鞏固學(xué)生的欣賞力、實(shí)踐力與合作力。
總之，音樂是美的藝術(shù)，音樂興趣小組活動的開設(shè)就是要培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的審美與鑒賞能力，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，讓學(xué)生能夠真正感受到藝術(shù)無限的魅力，同時要讓學(xué)生能掌握簡要的音樂常識與理論，學(xué)會基本的歌唱也是必不可少的，只有這樣才能讓學(xué)生真正學(xué)會懂得音樂，懂得生活！
寒假小組總結(jié) 寒假家訪工作計劃篇四
少年兒童是祖國的未來，是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發(fā)展，是新時代的要求，根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好，我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，又有所特長。
1、文藝活動：通過舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、科技活動：通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、實(shí)驗操作等活動，使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學(xué)生生活和社會發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。
3、體育衛(wèi)生活動：通過各項體育活動，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強(qiáng)毅力，以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展增強(qiáng)體質(zhì)。
4、學(xué)校的傳統(tǒng)活動：從學(xué)校出發(fā)，因地制宜地開展活動，包括慶?！敖處煿?jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”、“六一”等的活動，使學(xué)生在豐富多彩的活動中主動健康活潑地發(fā)展。
1、努力開展好每一個興趣小組活動。
2、嚴(yán)格開展活動，建立健全組織機(jī)構(gòu)，做到各司其責(zé)。
單周一、雙周四下午第三節(jié)。另：一、二年級學(xué)生由班主任組織活動。
音樂組：
指導(dǎo)教師：郭振云
活動地點(diǎn)：三年級（1）班教室
科技組：
指導(dǎo)教師：田丙華 張慶西
活動地點(diǎn)：四年級（1）班教室
作文組：
指導(dǎo)教師：劉振彩
活動地點(diǎn)：五年級（1）班教室 計算機(jī)組：
指導(dǎo)教師：高 瑩
活動地點(diǎn)：電腦室
繪畫組：
指導(dǎo)教師：張文貴
活動地點(diǎn)：六年級
指導(dǎo)教師：劉洪雨
活動地點(diǎn)：大操場
跳：
指導(dǎo)教師：楊
活動地點(diǎn)：大操場
投：
指導(dǎo)教師：徐敏宏
活動地點(diǎn)：大操場
寒假小組總結(jié) 寒假家訪工作計劃篇五
。
學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。
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為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。
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寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，具體落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。
4、。
召開好家長會，引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。
學(xué)校認(rèn)真開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)校”，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。
通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信搞一次體驗活動，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。
從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。
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春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時機(jī)，我們要抓住這一時機(jī)，開展各種實(shí)踐體驗活動。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學(xué)校搞征文比賽，開學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。
重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。
要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn)，字?jǐn)?shù)800字左右。要求各中隊輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。以上二項征文，開學(xué)后交校團(tuán)委。
寒假小組總結(jié) 寒假家訪工作計劃篇六
一、師資基本情況
我市現(xiàn)有任課教師15人，教師平均年齡36歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進(jìn)取心強(qiáng)，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，會以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運(yùn)用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，努力使每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。不足之處是：15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。
二、目標(biāo)和要求
尊重每個教師個體的學(xué)習(xí)需要，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，激勵他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，使每個教師都成為學(xué)習(xí)的主體。
1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前
提。一個教師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng)造，才能在工作中不斷自我實(shí)現(xiàn)，體驗到工作和成長的樂趣。因此，通過培訓(xùn)使每個教師都能自信地面對教學(xué)。
2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我，對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)、再反思、再改進(jìn)，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題，善于積累，用課題指導(dǎo)教學(xué)，同時把問題變成課題進(jìn)行研究。
3、培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力；分析和整理的能力；調(diào)查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。
三、培訓(xùn)模式
主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。
四、培訓(xùn)課程編制
1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)
”生物課程的評價建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式，結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過專題講座，再嘗試探究。這樣，開闊教師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求教師做好筆記、作業(yè)。
針對觀看課堂
教學(xué)案例存在的問題答疑解惑，引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會辨證、理性地思考問題，在轉(zhuǎn)變觀念的同時，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗性的認(rèn)識不斷上升為理性的認(rèn)識，學(xué)會如何繼承和創(chuàng)新。
2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)“生物學(xué)實(shí)驗與探究教學(xué)技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣，提高教師的語言表達(dá)能力。
以期末考試試題和試卷的分析入手，強(qiáng)調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(biāo)的重視，每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進(jìn)而提高教師教育教學(xué)技能。
3、行動研究
針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究，圍繞研究主課題，確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍，提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達(dá)討論的技能和增強(qiáng)克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實(shí)踐。
4、信息技術(shù)
進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，布置作業(yè)：制作一節(jié)課的課件。要求：要適時的使用課件，要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。
5、成長展示
為教師搭建展示平臺，布置下學(xué)期活動安
排。
完善教師個人成長檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。
寒假小組總結(jié) 寒假家訪工作計劃篇七
一、為加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，普及衛(wèi)生知識、發(fā)揚(yáng)中華民族愛清潔講衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。組織孩子們從我做起，從身邊做起，認(rèn)真細(xì)致地搞好環(huán)境衛(wèi)生，綠化美化環(huán)境。組織開展社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動，以清理身邊白色垃圾為主題，大力做好愛國衛(wèi)生運(yùn)動，使孩子們在度過新年的同時增強(qiáng)對衛(wèi)生工作的重視和熱愛。
二、配合街道關(guān)工委、學(xué)校，開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)的知識，社區(qū)為孩子們準(zhǔn)備了“以案說法”專題講座，請社區(qū)民警于海同志進(jìn)行法律教育課，讓孩子們過一個安全有意義的寒假。
三、結(jié)合建國60周年、少先隊建隊60周年、“五四”運(yùn)動爆發(fā)90周年重大節(jié)和紀(jì)念日，對孩子們開展愛國主義革命傳統(tǒng)、民族精神教育。組織孩子們觀看有教育意義的影片，開展學(xué)習(xí)民族英雄事跡，發(fā)揚(yáng)愛家、愛黨、愛國的民族精神。
四、為傳承中華傳統(tǒng)文化，用圣賢智慧熏陶孩子們。中華文化內(nèi)容豐富，博大精深，是價值極高的精神文化寶藏，是驅(qū)動中華民族強(qiáng)大而持久的精神動力。作為中華民族子孫，要了解我們民族的精神和我們民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，針對孩子們制定適合他們閱讀的.傳統(tǒng)文化書籍，以豐富傳統(tǒng)教育知識，開闊孩子們的視野，提高他們的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。
五、開展敬老、愛老、助老活動。根據(jù)“就近就便”的原則，組織孩子們到轄區(qū)內(nèi)“夕陽紅”養(yǎng)老院慰問演出，使老人享受天倫之樂，讓孩子們在關(guān)愛老人的過程中增強(qiáng)尊重老人、孝敬老人的意識，提高全社會老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為的意識。
六、大力開展贊改革開放30周年偉大成就和科技成果的活動。開展“贊改革、頌成就、愛祖國、思黨恩”的主題活動。組織參觀轄區(qū)內(nèi)企業(yè)，提高孩子們對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切身認(rèn)識。
一、繼續(xù)開展“童心盼青奧”活動
為引導(dǎo)社區(qū)廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動中，為充分展示當(dāng)代青少年的風(fēng)采，社區(qū)假日小隊開展豐富多彩的實(shí)踐活動，繼續(xù)開展“申奧小小行動天使”活動，包括引導(dǎo)社區(qū)青少年積極參與“我為青奧在行動”活動;做一張申辦青奧的祝?？ㄆ?走進(jìn)社區(qū)、街頭做一次申辦青奧的小小宣傳員;將青奧相關(guān)知識告訴一個手拉手小朋友的“青奧知識一傳一”活動以及參加“迎青奧我運(yùn)動我快樂”趣味體育活動。
二、開展“低碳生活從新年開始”活動
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境。在青少年中開展“低碳生活從新年開始”活動，倡導(dǎo)低碳生活，并號召青少年帶動家人積極實(shí)踐低碳生活，社區(qū)特圍繞主題開展“低碳生活從我做起”花燈制作系列活動，倡導(dǎo)社區(qū)青少年從身邊小事做起，隨手關(guān)燈、關(guān)水，多步行，多植樹，多坐公交，積極實(shí)踐低碳生活。
三、開展“青少年平安自護(hù)”活動
安安過好春節(jié)。社區(qū)特邀請社區(qū)民警開展安全教育知識講座。
四、發(fā)揚(yáng)中華民族文化
春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐厚的文化底蘊(yùn)，也是弘揚(yáng)民族精神、進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的重要契機(jī)。社區(qū)要抓住這一時機(jī)，充分發(fā)揮文化育人的功能，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)體驗活動。組織少年兒童開展了解一個趣聞民俗、學(xué)唱一首民族歌曲、會背一首古文活動，讓少年兒童體驗中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)廣大少年兒童培育弘揚(yáng)偉大的民族精神，自覺傳承優(yōu)秀的民族文化。
1.社區(qū)寒假工作計劃
7.社區(qū)防盜工作計劃,社區(qū)防火防盜工作計劃
寒假小組總結(jié) 寒假家訪工作計劃篇八
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
通過英語興趣小組的活動，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的英語口語交際能力。
本校三、四年級學(xué)生
1．看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3、4年級學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
每周四下午第二節(jié)課后
1、組織學(xué)生按時參加活動。
2、每周四下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到活動地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
（1）做好組織工作。
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（2）要認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
總之，開展英語興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
寒假小組總結(jié) 寒假家訪工作計劃篇九
本學(xué)期所學(xué)的五大領(lǐng)域內(nèi)容：健康、認(rèn)知、語言、社會、藝術(shù)、分享閱讀
1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的字
2、復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。
3、復(fù)習(xí)兒歌、歌曲
2、嘗試線描畫的復(fù)雜畫法。
3、學(xué)會正確使用、拿、放剪刀，并能夠?qū)⒆约豪L畫的物體剪下來進(jìn)行粘貼裝飾。
每周兩節(jié)語言活動《格林童話》精選，培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事，并能復(fù)述故事，隨音樂能進(jìn)行復(fù)雜表演，在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出，鍛煉幼兒大膽在別人面前表演，增強(qiáng)幼兒自信心。
(一)主題說明
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解有關(guān)春節(jié)、正月十五的習(xí)俗知識，我們開展了《恭喜恭喜》主題活動，通過此活動讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日，感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛，會說一些簡單的祝福語，知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習(xí)俗。
(二)主題網(wǎng)絡(luò)圖
美工活動：包餃子 音樂游戲：放鞭炮
社會活動：安安全全 恭喜恭喜
過春節(jié)
音樂活動：恭喜恭喜 語言活動：祝福語
鞭炮噼啪響
(三)家長配合：給幼兒講解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗知識。
五、室內(nèi)活動：韻律操、練習(xí)新操、學(xué)習(xí)各大民族舞蹈的基本動作和步伐，編排成型舞蹈。
寒假小組總結(jié) 寒假家訪工作計劃篇十
學(xué)習(xí)貫徹xxxx新區(qū)教育局德育處下發(fā)的《關(guān)于做好xxxx年xxxx新區(qū)未成年人寒假工作的通知》精神，深入開展社會主義核心價值體系教育，深化_兩綱_實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生理解國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大_中國夢_內(nèi)涵。圍繞學(xué)校_明禮、樂學(xué)、健體、尚美_學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際設(shè)計寒假教育活動，有效落實(shí)寒假工作計劃，指導(dǎo)學(xué)生過一個_安全、溫馨、健康、快樂_的寒假。
學(xué)校成立以校長、書記為組長，學(xué)生發(fā)展處成員、課程教學(xué)處、安全工作負(fù)責(zé)人、年級組長為組員的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定寒假工作計劃，組織開展豐富多樣的活動，提高學(xué)生寒假生活的質(zhì)量，做好寒假工作總結(jié)。
組長：xxxx
組員：
行政人員
1、認(rèn)真完成寒假值班工作，做好記錄，有事勤聯(lián)系，勤安排。
2、制定部門新學(xué)期工作計劃。
3、開展實(shí)施新學(xué)期區(qū)級課題終期匯報暨拓展課程展示活動各項準(zhǔn)備工作。
全體黨員
1、積極參與黨支部組織的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)回顧工作。
2、每位黨員利用寒假讀一本書（學(xué)校圖書館借閱），寫一篇圍繞24字社會主義核心價值觀的讀書學(xué)習(xí)筆記，字?jǐn)?shù)不少于500字。
4、繼續(xù)開展學(xué)校對困難職工的送溫暖活動。
5、參與居住地社區(qū)志愿者活動。
全體教職工
1、1月30日離校前清空自己的ftp,做好辦公室、教室_三關(guān)_.
2、寒假里教師提前備好兩周新課，開學(xué)第一周課程教學(xué)處做好檢查。
3、有關(guān)教師做好_成蹊講壇_開學(xué)第一講的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、全體語文教師利用寒假參與故事創(chuàng)編活動。
全體班主任
1、重視安全教育，關(guān)注心靈健康
樹立_安全第一_的意識，通過廣播會、《告家長書》、家訪等多種形式，做好學(xué)生安全教育工作。假前有針對性地對全體學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、防寒防凍、食品衛(wèi)生、用火用電用氣、預(yù)防禽流感等安全衛(wèi)生教育，指導(dǎo)開展家庭消防安全自查、制定家庭火災(zāi)逃生計劃，做好安全燃放煙花爆竹的宣傳教育，提倡少放、不放煙花爆竹，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，過一個平安祥和的中國年。
xxxx新區(qū)青少年心理健康教育發(fā)展中心假期中將繼續(xù)開通_我愛我_成長熱線（50941525,每天下午2—4點(diǎn)），并提供面詢輔導(dǎo)（地址：浦三路385號）。
2、歡樂陽光體育，親子活力爭章
引導(dǎo)學(xué)生參與陽光體育活動，在假期中開展健康安全、豐富多樣的冬季鍛煉活動，在家長的指導(dǎo)下完成每天一小時體育鍛煉，養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
結(jié)合學(xué)校_健體章_爭章活動，開展親子家庭陽光體育活動，堅持每天堅持跳短繩和踢毽子并做好爭章記錄。認(rèn)真做好爭章記錄，寫好爭章日記，家長寫好評語，2月26日報到時將爭章記錄冊上交班主任，年級組長做好匯總工作。
3、故事洋溢鄉(xiāng)情，親子溫馨創(chuàng)編
要求：（1）故事題目自擬，內(nèi)容貼近生活、重視體現(xiàn)川沙地域特色。
（2）作品彰顯故事性、口語性，有具體的、跌宕起伏的情節(jié)敘述，注意故事的角色設(shè)置，體現(xiàn)較完整的架構(gòu)和創(chuàng)意。
（3）故事用普通話編寫，推薦適當(dāng)吸納川沙方言，杜絕抄襲。
4、積極參與新區(qū)_十萬少年看xxxx_系列活動
（1）_魅力xxxx隨手拍_攝影活動
全年級參與，開展親子出游看xxxx活動并留下作品，作品拍攝內(nèi)容必須是以xxxx的人、xxxx的事、xxxx的建筑、xxxx的風(fēng)貌為對象，表達(dá)精神正能量。推薦游覽xxxx展覽館、各科普展館等標(biāo)志性展館或地域，留下自己的參觀感悟。
作品上交方法可以上交電子版，也可以直接沖印成7寸照片，彩色黑白不限，并在照片背面注明班級和姓名。（每班上交3—5份參加評比）
（2）_美好xxxx我的家_繪畫活動
一、三年級參與，作品展現(xiàn)xxxx的美麗。作品畫在8k美術(shù)紙上，形式種類不限。作品力求主題鮮明，構(gòu)圖完整，色調(diào)和諧。建議多選熱烈、活潑、鮮艷、明快的搭配關(guān)系。作品背面標(biāo)注班級和姓名。（每班上交3—5份參加評比）
（3）_我愛美麗xxxx_征文活動
通過體驗xxxx發(fā)展，感受大飛機(jī)上天、迪士尼即將開園、世貿(mào)區(qū)覆蓋等xxxx魅力事件，在字里行間描述xxxx的美麗，凸顯身為xxxx人的自豪感。（每班交2—3篇a4紙打印稿參加評比）
5、民俗實(shí)踐體驗，傳承中華文化
（1）一年級開展_新年賀卡送祝福_活動，親子制作新年賀卡送給長輩，表達(dá)美好的新年祝福，每班開學(xué)上交5張賀卡參加展評，注明班級和姓名。
（2）二年級開展_生肖年畫添年味_活動，以_羊_為主題創(chuàng)作一幅年畫，8k或16k大小，每班交5幅作品參加展評，背面注明班級和姓名。
（3）三年級開展_民俗小報長知識_活動，探究春節(jié)、元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，做一張電腦小報，每班交5份紙質(zhì)打印稿參加展評，注意格式，注明班級和姓名。
（4）四年級開展_創(chuàng)意花燈鬧元宵_活動，嘗試用環(huán)保材料與父母親子制作一盞元宵花燈，每班交5個參加展評，注明班級和姓名。
（5）五年級開展_春聯(lián)創(chuàng)作顯身手_活動，用毛筆書法以_羊年送吉祥_為主題創(chuàng)作一幅春聯(lián)，每班交5幅作品參加展評，作品背面注明班級和姓名。
（6）繼續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動，鼓勵學(xué)生和家長一起在寒假期間閱讀指定篇目或名家名著，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，小手牽大手促學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建。
（注：以上所有寒假活動作品，請于新學(xué)期3月3日前交學(xué)生發(fā)展處或上傳到pub—學(xué)生發(fā)展處—xxxx寒假工作—相關(guān)文件夾）
6、投入關(guān)愛行動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
（1）班主任做好_真情放送_工作，家訪本班級5名特殊的學(xué)生，向來滬務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女等送上新年真摯的關(guān)心和祝福。
（2）開展春節(jié)感恩行動，指導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在假期中幫助父母做洗碗、洗衣、疊被、掃地等力所能及的家務(wù)；向身邊xxxx開發(fā)25年來的辛勤勞動者致敬，向家庭長輩道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、親自制作一個小禮物送給父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。同時，指導(dǎo)學(xué)生合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（3）開展_手拉手_溫暖行動，主動幫助班級、社區(qū)身邊有困難的小伙伴。
1、休業(yè)式：1月30日（上午8:00 —10:30）
2、學(xué)校資源向社區(qū)開放：1月30日—2月20日（上午8:00 —10:00）
3、下學(xué)期報到時間
行政、教輔、后勤：2月24日年初六（上午9:00）
全體教師：2月25日（上午9:00）
4、全體學(xué)生報到、繳費(fèi)：2月26日（上午8:00—10:00），收費(fèi)按上級文件精神為準(zhǔn)。
5、2月27日（周五）開學(xué)，正式按課表上課。
1、合理安排假期值班工作，加強(qiáng)值班期間日常安全管理，切實(shí)消除校園安全隱患，共建安全校園。
2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成《寒假生活》，引導(dǎo)學(xué)生每天完成一定的作業(yè)量，不突擊、不拖拉，參加體育鍛煉和社區(qū)活動安全第一。
4、簽訂安全承諾書，教育學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)，切實(shí)注意假期人身安全，尤其做好交通、用電、用火、用氣、飲食、防范自然災(zāi)害等方面的安全教育。
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