為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
方案策劃意思 策劃方案篇一
浪漫直襲！單身男女今日崛起！”七夕一直是戀人們狂歡的浪漫節(jié)日，單身男女的抓狂紀念日，而今天，單身男女要崛起啦！
七夕進店禮： 活動期間，凡進店顧客即可獲得精美禮品一份！為愛而送！
七夕全款四重送！
進店拍婚紗并交全款即送以下四套產(chǎn)品
一重禮：寶寶周年照一套 ！
二重禮：孕婦照一套（2張）
三重禮：婚禮當天飾品一套
四重禮：新娘定妝液一套
七夕寫真樂388！寫真全款將贈送錢包照兩張，香奈兒擺臺一架（也可指定一定價位的套系）
七夕轉(zhuǎn)介紹禮： 轉(zhuǎn)介紹一對婚紗照成功訂指定全款付清者送—樂天馬特購物卡（200元）
轉(zhuǎn)介紹二對婚紗照成功訂指定全款付清者送—樂天馬特購物卡（600元）
轉(zhuǎn)介紹三對婚紗照成功訂指定全款付清者送—樂天馬特購物卡（1200元） ）
方案策劃意思 策劃方案篇二
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
方案策劃意思 策劃方案篇三
一、指導思想
本次調(diào)研活動以科學發(fā)展觀和科學人才觀為指導，緊緊圍繞人才強區(qū)戰(zhàn)略的總體要求，堅持數(shù)據(jù)準確、預測精確、全面深入的原則，全面、真實、準確地了解我區(qū)各類人才資源的現(xiàn)狀，以解決我區(qū)在人才培養(yǎng)、管理、使用和引進環(huán)節(jié)中存在的突出問題為重點，比較、借鑒人才工作先進地市的經(jīng)驗及做法，深入分析我區(qū)人才工作中存在的問題和不足，認真研究新形勢下引才聚才、人盡其才、才盡其用的有效措施，為區(qū)委、區(qū)政府人才工作決策提供科學依據(jù)，切實增強我區(qū)人才工作的針對性、前瞻性和實效性，為推進富民強區(qū)提供堅強的智力保障和人才支持。
二、調(diào)研內(nèi)容
全區(qū)所有黨政機關、企事業(yè)單位、產(chǎn)業(yè)行業(yè)的人才都屬本次調(diào)研范圍。調(diào)研的重點和主要內(nèi)容為黨政人才、專業(yè)技術人才、經(jīng)營管理人才、技能人才、農(nóng)村實用人才、社會工作人才等六支人才隊伍建設情況。
（一）人才工作現(xiàn)狀
1.摸清人才底子。通過發(fā)放、填報、匯總?cè)瞬艛?shù)據(jù)統(tǒng)計表、花名冊，掌握各類人才的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布等基本情況，建立人才數(shù)據(jù)庫和高層次人才、在衡外籍專家及博士、衡陽籍在外高層次人才和各類急需人才信息庫，夯實人才工作基礎。
2.調(diào)查人才工作現(xiàn)狀。從教育培訓、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、服務措施、待遇保障等方面調(diào)查目前我區(qū)各類人才的學習、工作、生活現(xiàn)狀，了解人才對工作環(huán)境的滿意度，掌握我區(qū)各類人才隊伍建設的主要做法、基本經(jīng)驗、先進典型和突出優(yōu)秀人才的簡明情況（含主要業(yè)績及代表性成果）。
3.掌握人才需求情況。通過填報表冊、召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷和實地訪談等方式，了解全區(qū)各行各業(yè)未來一段時期對人才的需求情況，特別是急需人才的情況，科學預測未來一段時期我區(qū)人才需求趨勢，準確把握我區(qū)各類人才隊伍建設的中長期戰(zhàn)略任務和主要目標。
4.把握人才流動情況。澄清近五年全區(qū)人才流入和流出底子，統(tǒng)計流動人才的總量及學歷、專業(yè)、行業(yè)情況，預測未來一段時期我區(qū)人才流動趨勢。
（二）存在的主要問題及原因
通過分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)、問卷調(diào)查、實地調(diào)研、會議座談、實地考察等方式，查擺我區(qū)人才工作在觀念、環(huán)境、體制、機制等方面存在的深層次矛盾和問題。重點查找在人才引進、培養(yǎng)、使用、管理、流動和服務等環(huán)節(jié)中存在的突出問題。
1.人才引進中存在的突出問題。在對近年引進人才的數(shù)量、層次、專業(yè)、行業(yè)進行數(shù)據(jù)分析的基礎上，通過訪談人才工作專家和學者、解剖典型案例，逐一查擺我區(qū)引才政策、引才機制、引才力度、引才方式等方面的問題。
2.人才培養(yǎng)中存在的突出問題。對機關、企事業(yè)單位、農(nóng)村在人才教育培訓方面的制度建設、師資建設、培訓內(nèi)容、管理考核、經(jīng)費投入情況進行抽樣調(diào)查，查擺我區(qū)人才培訓機制、培訓方向、培訓效果等方面的問題。
3.人才使用中存在的突出問題。走訪各類人才代表，了解其經(jīng)濟收入狀況、家庭生活狀況、工作狀況，召開重點人才座談會，了解基層單位的人才觀念、人才使用、人才管理、人才服務和人才工作投入情況，分析人才成本與人才效益的關系，查擺我區(qū)人才作用載體、激勵保障措施、人才工作環(huán)境等方面的問題。
4.管理服務中存在的突出問題。主要查管理體制、服務方式等方面的'問題。
5.流動中存在的突出問題。主要查流入和流出的原故，重點查擺流失的深層次原因。
（三）加強人才工作的對策建議
針對存在的問題，結(jié)合我區(qū)實際，就人才工作政策、辦法、措施、制度等，提出針對性強、具有可操作性的意見建議。各單位、各系統(tǒng)、各行業(yè)都要針對本單位、本系統(tǒng)、本行業(yè)的人才現(xiàn)狀和存在的問題，提出解決的意見和建議。
三、時間步驟
本次調(diào)研從7月16日開始，到10月30日基本結(jié)束，共分五個階段十八個步驟進行。
（一）前期準備階段（7月16日至7月28日）
1.成立機構(gòu)（7月16日）。成立區(qū)委常委、組織部長凌生谷同志為組長，組織、宣傳、人事、財政、農(nóng)辦、經(jīng)發(fā)局、民政、教育、衛(wèi)生等單位主要負責人為成員的調(diào)研活動領導小組，并在區(qū)人事勞動和社會保障局設立調(diào)研活動辦公室，由區(qū)委組織部副部長李超同志兼任辦公室主任，抽調(diào)10名業(yè)務能力強的同志，負責調(diào)研活動的資料準備、安排調(diào)度、溝通協(xié)調(diào)、督促檢查、歸納匯總等日常工作。
2.編制資料（7月16日-17日）。調(diào)研活動辦公室會同組織、人事、教育、衛(wèi)生、經(jīng)發(fā)局、農(nóng)辦、民政等單位編印好黨政人才、專業(yè)技術人才、技能人才、經(jīng)營管理人才、農(nóng)村實用人才、社會工作人才五個子課題的人才數(shù)據(jù)調(diào)研方案、調(diào)研提綱、調(diào)查問卷、統(tǒng)計表、花名冊等資料，在此基礎上形成全區(qū)調(diào)研總課題實施方案。
3.分解任務（7月17日）。按照統(tǒng)一領導、條塊結(jié)合、分工合作的原則，將調(diào)研任務分解為若干課題，分配到具體部門，由牽頭負責單位組織相關成員單位組建調(diào)研組，負責各個子課題的具體實施。
4.動員部署（7月28日）。召開區(qū)委人才工作領導小組成員，區(qū)直各相關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、街道黨政領導和分管副職，發(fā)放調(diào)研資料，進行動員部署和業(yè)務培訓。會后，各單位子課題負責單位將調(diào)研組成員名單、調(diào)研方案、日程安排上報區(qū)調(diào)研活動辦公室。
（二）摸底統(tǒng)計階段（7月28日至8月23日）
5.下發(fā)資料（7月28日-30日）。各牽頭負責部門召開歸口成員單位（或下屬單位）分管副職會議，對調(diào)研工作進行安排部署，下發(fā)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表、花名冊、調(diào)查問卷等資料，提出要求，并進行業(yè)務培訓。所發(fā)表冊要齊全，不能遺漏，要講清統(tǒng)計范圍、統(tǒng)計口徑、統(tǒng)計方法及其它注意事項。
6.組織填報（7月30日-8月5日）。主要是組織填報好四類表冊，一是人才數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，二是人才花名冊，三是人才需求表，四是調(diào)查問卷。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表和花名冊原則上由各單位組織、人事專干分類按要求填寫、匯總、上報；人才需求表要征求單位主要負責人意見；調(diào)查問卷的發(fā)放對象要有典型性、代表性。所有表冊的填報要做到全覆蓋，不漏填一個單位，不漏填一人；要認真細致，據(jù)實填報，做到真實準確。各單位在填報各類表格后，要根據(jù)本單位的實際，提出分析意見，主要包括本單位人才現(xiàn)狀、存在的問題和對人才工作的建議。然后將統(tǒng)計表格、花名冊、調(diào)查問卷及其統(tǒng)計表、情況分析報告的文字版和電子版上報各牽頭單位。
7.審核匯總（8月5日-8日）。所有數(shù)據(jù)統(tǒng)計表填寫后，工作人員要認真核對，防止失誤；核對無誤后報單位主要負責人審核，簽署意見并加蓋公章，上報各牽頭單位；牽頭單位要及時回收所發(fā)表冊，分類匯總，安排專人復核相關數(shù)據(jù)。
8.建檔上報（8月8日-8月15日）。各歸口牽頭單位在確定本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)及花名冊準確無誤后，建立本地、本系統(tǒng)人才數(shù)據(jù)庫和高層次人才、急需人才信息庫。8月20日前將所有表冊的文字版（一式兩份）和電子版發(fā)至區(qū)調(diào)研活動辦公室，報辦公室審核匯總。郵箱：185212762@。專項調(diào)研辦公室匯總后將各類人才數(shù)據(jù)分發(fā)各子課題調(diào)研組，由各類人才主抓單位建立專項人才檔案和信息庫。
（三）深入調(diào)研階段（8月16日-9月25日）
調(diào)研分三個層級同步開展，各系統(tǒng)牽頭單位負責本地、本系統(tǒng)和行業(yè)的調(diào)研；各子課題調(diào)研組負責專項子課題的調(diào)研；區(qū)調(diào)研活動辦公室負責總課題的調(diào)研。
9.數(shù)據(jù)分析（8月16日-21日）。各調(diào)研組對掌握的各類人才數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)分析，從中總結(jié)人才工作的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，摸索人才工作規(guī)律，形成調(diào)研活動的重點。
10.查找問題（8月22日-27日）。各調(diào)研組在對相關數(shù)據(jù)進行對比分析的基礎上，查擺人才工作中存在的問題，并進行分類歸總，組織調(diào)研人員認真研究，提出調(diào)研考察的重點、難點。
11.實地調(diào)研（8月28日-9月6日）。各調(diào)研組根據(jù)確定的調(diào)研重點，選擇5-7個有代表性的機關單位、企業(yè)、學校及農(nóng)村等進行深入解剖，找出帶普遍性的問題,具有示范帶動作用的先進典型、符合本區(qū)實際的成功做法和人才工作中具有普遍規(guī)律的東西。
（四）撰寫報告階段（9月7日-10月20日）
12.各基層單位撰寫人才狀況分析報告，上交區(qū)各歸口牽頭單位和相關調(diào)研組（10月1日前）。
13.各歸口牽頭單位綜合本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)人才工作情況，在調(diào)研的基礎上，形成綜合調(diào)研報告，上報區(qū)調(diào)研活動辦公室（9月25日前）。
14.五個子課題調(diào)研組形成專項調(diào)研報告，上交區(qū)調(diào)研活動辦公室。（10月1日前）
15.區(qū)調(diào)研活動辦公室形成我區(qū)人才工作調(diào)研報告，上報市調(diào)研活動辦公室（10月25日前）。
四、調(diào)研方法
各級各部門在動員會后按要求迅速開展調(diào)研，采取發(fā)放數(shù)據(jù)統(tǒng)計表、問卷調(diào)查、召開座談會、走訪等形式，準確把握人才工作現(xiàn)狀，形成和上報基礎數(shù)據(jù)；在充分掌握本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)人才數(shù)據(jù)和情況的基礎上，采取聽取情況匯報、組織座談和實地調(diào)研、實地考察相結(jié)合的辦法，分析問題，查找原因，結(jié)合實際工作提出解決問題的辦法，形成調(diào)研報告。
五、調(diào)研分組
第一組：牽頭單位為區(qū)委組織部，負責黨政人才調(diào)研；
第五組：牽頭單位為區(qū)民政局，負責社會工作人才調(diào)研，成員單位為區(qū)宣傳部、區(qū)財政局、區(qū)司法局、區(qū)人事勞動和社會保障局、區(qū)教文體局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)信訪局、區(qū)計生局、區(qū)總工會、區(qū)團委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
六、具體要求
一要高度重視，加強領導。本次調(diào)研是近年我區(qū)人才工作的重大舉措，事關區(qū)委、區(qū)政府科學決策，事關我區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展后勁，意義重大。各部門、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場主要領導要親自研究，親自部署，親自督促檢查；分管副職要全力以赴，主動抓，靠前抓；其他副職要積極配合，提供支持。各歸口牽頭單位、子課題調(diào)研負責單位和部分成員單位要成立調(diào)研班子，解決工作經(jīng)費，創(chuàng)造工作條件，配備3名以上高素質(zhì)的工作人員，專門從事調(diào)研工作。區(qū)財政局要為區(qū)調(diào)研活動辦公室解決經(jīng)費，確保調(diào)研活動順利開展。
二要精心組織，確保實效。各部門要認真研究，精心謀劃好調(diào)研活動各個階段的工作。準備工作要細致，調(diào)研方案要切實可行；數(shù)據(jù)統(tǒng)計要真實，要抓好統(tǒng)計表冊的下發(fā)、填報、匯總、審核等環(huán)節(jié)，確保調(diào)研數(shù)據(jù)真實、準確、全面；調(diào)研要深入基層、深入群眾，發(fā)揚嚴謹細致的作風，杜絕浮光掠影式調(diào)研，通過調(diào)查掌握真實豐富的第一手資料；報告要有說服力，要對調(diào)研中掌握的數(shù)據(jù)、典型經(jīng)驗、問題不足等進行深入分析思考，得出科學結(jié)論，使報告既內(nèi)容翔實，有典型數(shù)據(jù)，又邏輯嚴密，有參考價值。
三要主動配合，加強協(xié)調(diào)。各調(diào)研組的牽頭單位要積極履責，積極協(xié)調(diào)相關單位，形成調(diào)研工作的合力。成員單位要主動參與，在做好數(shù)據(jù)填報、問卷調(diào)查等工作的同時，要積極提供人力物力支持。對牽涉面廣、情況復雜、需要領導小組協(xié)調(diào)的工作，各調(diào)研組要及時向區(qū)調(diào)研活動辦公室報告。對在調(diào)研中不主動、不配合的單位，區(qū)委組織部將追究單位主要負責人和直接責任人的責任。
四要保質(zhì)保量，按時上報。8月底前，各部門、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場要將本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)人才數(shù)據(jù)統(tǒng)計表、花名冊、人才需求表、調(diào)查問卷及統(tǒng)計表等匯總后上報區(qū)調(diào)研活動辦公室。9月底前，五個子課題調(diào)研組要將高質(zhì)量的調(diào)研報告上報區(qū)調(diào)研活動辦公室，以確保全區(qū)總課題調(diào)研報告按時優(yōu)質(zhì)完成。
方案策劃意思 策劃方案篇四
一、活動的時間：20xx年3月27日28日（視天氣情況調(diào)整時間）。
二、活動的地點：新民生態(tài)農(nóng)莊和芷江莽塘溪（兩地選一）。
三、人員的安排：兩批人員，采取先自行報名選地，后再做人員調(diào)整。
四、春游的負責人：張中權、楊榮、楊長春及各店長和場長。
楊榮、楊長春主持協(xié)調(diào)，主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安 排、攝影游戲等。
五、活動的準備：1、中巴車一臺；2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游（還有背簍人家手舉牌）；3、飲用水；4、擴音喇叭；5、照相機。
六、活動的安排：
（一）3月27日 芷江春游安排：
上午8：40準 時啟程前往芷江漭塘溪。
上午10：00左 右到芷江漭塘溪風景區(qū)，乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。
上午11：30參 觀芷江受降坊。
中午12：00在 路邊特色芷江鴨店就餐（亦可安排在風雨橋頭就餐）。
下午14：00 芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。
下午16：00集 合乘車返回公司。
（二）3月28日 新民莊春游安排：
上午9: 00報名參加荊坪春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，準備乘車——上午9：10準時啟程前往農(nóng)莊春游。
上午10：00左 右到達農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。
上午12：30后 組織燒烤、拓展訓練（分組進行尋寶游戲）。
下午14：00游 荊坪古村。
下午16：00集 合乘車返回公司。
1、參與活動人員的名單由各店負責 人統(tǒng)籌安排（總部辦公室人員、養(yǎng)殖場和新菜研發(fā)基地自行報名），在3月20日 前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。
2、參加這次春游的可以帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數(shù)于3月25前報策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和 旅游鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動。
4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應提前告知負責人。
5、春游人員在開展游覽活動中應分（養(yǎng)殖組、寶山組、混合組）小組開展活動，組長由店長或領班擔 任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關工作人員的電話。
方案策劃意思 策劃方案篇五
展覽宗旨：
19xx年，在舊中國的繁華都市上海，一所新式的美術專科學校出現(xiàn)在黃浦江畔，她就是上海美術?？茖W校。
20xx年，在新中國的人文古都南京，一座古老的藝術綜合院校矗立在秦淮河邊，她就是南京藝術學院。
上海美術?？茖W校，她就是南藝的前身。
南京藝術學院，她就是上海美專的今世。
經(jīng)過了百年的起伏，20xx年，南京藝術學院終于將迎來她的百年華誕。這是個極具有紀念意義的日子。一百年來，從這位慈祥的老人身邊，走出了一位又一位杰出的藝術家。由南京藝術學院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽（美術部分），將帶領參觀者穿梭于這百年的時光中，在展示南京藝術學院起起伏伏、坎坎坷坷的同時，也將向您展示新時代南藝昂揚向前的風貌。
一百年風風雨雨，一百年春華秋實。就讓我們一起，穿越時光隧道，感受藝術激情，共賀百年校慶！
展覽定位：
南京藝術學院先期階段（19xx年11月-19xx年10月）。這一時期，出現(xiàn)了南京藝術學院的三個前身——最早的私立上海美術?？茖W校、稍后的私立蘇州美術?？茖W校和山東藝術大學藝術系。
華東藝術專科學校階段（19xx年10月-19xx年12月）。這一時期，根據(jù)中央文化部的決定，私立上海美術?？茖W校、私立蘇州美術?？茖W校和山東藝術大學藝術系三校合一，成為了華東藝術?？茖W校。
調(diào)整發(fā)展中的南京藝術學院（19xx年1月-19xx年5月）。19xx年1月，華東藝術?？茖W校由上海遷至南京，次年6月10日改稱為“南京藝術學院”。，并對學校人員和專業(yè)設置進行了調(diào)整。
十年動亂中的南藝（19xx年5月-19xx年5月）
撥亂反正，改革前進（19xx年10月-至今）
而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置，也主要根據(jù)這幾個歷史分期來劃分。
《穿越激情百年》——慶祝南京藝術學院百年華誕專題展覽
主辦單位：南京藝術學院黨委宣傳部
協(xié)辦單位：南京藝術學院美術學院 南京藝術學院設計學院
南京藝術學院傳媒學院 南京藝術學院人文學院
本次展覽采用“圖片+文字+繪畫+影像”資料的多媒體混合形式展出，以圖片、文字資料、繪畫資料等為主，輔以高科技影像手段，帶領觀眾共鑒南藝興衰，一起親歷歷史。
這次展覽的創(chuàng)意，突出一個“時間性”，4個分展廳從室內(nèi)布置到所選展品，均有其獨特的時代特點，讓參觀者仿佛置身歷史當中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴，更能夠讓新一代的學生和年輕教師加強榮譽感和使命感。
方案策劃意思 策劃方案篇六
為拓展學校教育，開闊學習視野；注重思想性、時代性，特別要加強學生的思想道德建設和科學普及教育；弘揚先進文化，批評陋習和不文明現(xiàn)象，為廣大學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
核心理念——尊重、支持、引導、快樂。
1、主持制定電視臺電視節(jié)目的調(diào)整方案，協(xié)調(diào)采編與錄制、播出的關系，安排每期節(jié)目的播出。
2、召開工作例會，檢查電視臺的工作情況，參與重大新聞的采編制作及專題節(jié)目的采、攝、編。
3、負責電視臺人事、管理、考核等重要事項；研究完善電視臺規(guī)章及管理制度，并監(jiān)督實行。
4、負責電視臺人員的思想教育工作、隊伍建設及制度建設。
5、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質(zhì)量，擬訂宣傳計劃，出現(xiàn)重大問題能妥善解決。
1、負責電視臺的業(yè)務工作和電視臺日常行政工作。
2、指導記者和通訊員的管理和培訓。
3、負責新聞、專題(專欄)稿件的前期審查及安排前期制作和后期合成制作與播出過程中的協(xié)調(diào)。
4、擬定每期稿件的送審、指定送審人員。
5、確定每期值班編輯，交待應注意的事項。
6、協(xié)助臺長組織召開工作例會，組織落實報道計劃。
7、參與重大新聞的采、攝、編。
8、組織落實對電視節(jié)目的評估及好新聞等的評選工作。
9、協(xié)助臺長做好每期新聞節(jié)目的最后審查工作。
10、組織好電視臺有關文件資料的立卷、存檔或銷毀。
11、協(xié)助臺長做好電視臺的其它工作。
1、負責節(jié)目播出計劃，及節(jié)目選題策劃
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負責欄目特點承擔選題、按時審閱記者上交稿件、編輯記者上交采訪視頻、幫助錄播工作，能熟練地運用電腦，領導攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負責本欄目工作人員管理培訓。
1、按編導要求進行攝影，與編導一起觀看當天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施。
2、要求能非常熟練地運用電腦，負責欄目片頭、片尾等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
3、負責攝像員管理培訓。
4、、負責對電視臺攝像器材和消耗材料的保管和維護，未經(jīng)批準不準私自外借，對消耗材料的消耗和攝像器材的維修提出計劃。
5、積極承擔電視臺的臺內(nèi)事務。
6、認真完成臺長交辦的其它任務。
1、文字記者（兼外景主持）
服從編導指導圍繞欄目主題搜集相關信息，并多與編導聯(lián)系及時保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導。事先聯(lián)系編導作好采訪安排工作，準備好所要主持的問題，能流利表達采訪內(nèi)容，聲音要求圓潤悅耳，表現(xiàn)力強。積極承擔電視臺的臺內(nèi)事務。認真完成臺長交辦的其它任務（3名）
2、采訪記者（即攝像員）
能熟練使用攝像機，事先聯(lián)系攝制作好采訪安排工作，根據(jù)攝制安排及時完成采訪任務，與外景主持配合默契，并協(xié)助文字記者完成文字稿。積極承擔電視臺的臺內(nèi)事務。認真完成臺長交辦的其它任務（3名）
主播工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，普通話標準，五官端正，表現(xiàn)力強，適合欄目風格。并要多與編導聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動。積極承擔電視臺的臺內(nèi)事務。認真完成臺長交辦的其它任務（男女主播各3名）
聲音要求圓潤悅耳，普通話標準，說話時富有感情。（3名）
新聞類：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。
訪談類：《校園訪談》——學校內(nèi)發(fā)生的焦點事件，學校和社會熱點問題。平實不失嚴謹，鮮活不乏深度。重視人文關懷，突出文化品位。
科技類：《神奇之窗》——展現(xiàn)科學技術的輝煌與奇跡，領略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
休閑類：《奇趣世界》——世界各地最新趣味動態(tài)，緩解緊張的學習氣氛。
專業(yè)類：《建筑世界》——國內(nèi)外重大建筑新聞、動態(tài)，就業(yè)形勢。
一、非本臺工作人員未經(jīng)允許不得進入演播室。
二、有關人員經(jīng)編導安排按約定時間準時進入演播廳。
三、切實注意安全，不準亂動電源插座和其它任何設備及線路，嚴禁帶火種入室。
四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準亂丟紙屑、廢物、不準隨地吐痰。
五、進入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
六、各崗位工作人員應服從調(diào)配，互相配合。
七、各工作人員必須管理和維護好所有電視器材和音響設備，若有損壞需自行賠償。
八、工作結(jié)束后，要及時關好設備、切斷電源，清理自己的工作臺，經(jīng)管理人員檢查無誤方可離開。
利用校園廣播、貼吧、校園內(nèi)張貼海報等形式進行宣傳。每天在校園內(nèi)廣播有關校園電視臺的相關信息，在led屏、貼吧刊登通知或帖子進行宣傳，在校園內(nèi)醒目位置張貼富有感染力的海報進行宣傳。
播出時間：暫定每半月一次，時間為一小時
海選：在學生處六號會議室進行面試，主要考察聲音、氣質(zhì)等客觀條件。
復試：在三樓大禮堂進行復選，主播需上鏡選拔，記者需實戰(zhàn)演練，編導、攝制均要展現(xiàn)出自己的實力。
最終結(jié)果由負責老師和全體團干評選出。
辦公室：組織調(diào)配好各部門人員，物資提供；
廣播站、社團部：負責器械準備工作，選拔人員工作；
宣傳部：負責簽到工作，選拔人員工作；
方案策劃意思 策劃方案篇七
1、了解關于蓮的科學知識，并培養(yǎng)學生實事求是的科學精神和態(tài)度。
2、培養(yǎng)學生篩選信息的能力，互相協(xié)作的能力，口語交際的能力。
課前背誦古詩詞：
《長歌行》《野望》《送友人》《早寒江上有懷》
宣布上課：
導入階段：
師語：請同學們把手中搜集到關于蓮的資料準備好，讓我們隨著你手中的資料一同來認識蓮。剛才同學們在猜謎語的時候會發(fā)現(xiàn)蓮又叫荷，看來蓮的名稱有好多種，首先我們來認識蓮的名稱。
（師指名學生回答）
（點名學生回答）
師語：通過這些美麗的傳說可以想向蓮這種植物存活至今應有著悠久的歷史，接下來我們就談一談蓮的歷史。
（生答）
師語：一億三千五百萬年，經(jīng)過一次次的劫難，蓮存活下來，品種也由幾種發(fā)展到現(xiàn)在的幾百種，接下來我們就通過大屏幕認識、欣賞三種有代表性的品種。請同學們看大屏幕。
第一種是大型荷花，這種荷花的特點是花經(jīng)一般在世界上20厘米左右；第二種是睡蓮品種，這種花的特點是多年來生草本，地下莖直立或橫走，葉子浮于水面，花稍突出于水面；第三種是碗蓮品種，碗蓮是指在口徑26厘米以內(nèi)的花盆中能正常開花，而且平均花的直徑不超過12厘米，立葉平均高度不超過33厘米，立葉葉片的平均直徑不超過24厘米。
師語：蓮的用途極廣，自葉至莖、自花至實，它把自己的一切毫無保留地全部貢獻給人類，那么現(xiàn)在我們就把蓮分為蓮花、蓮子、蓮葉、蓮藕四部分，科學地探究它在我們生活中的價值。
老師先說一說蓮花在生活中的價值，同學們在聽的時候 不但要了解它，而且仔佃品味老師在組織這段材料時的特點。（學生歸納，教師總結(jié)學生齊讀大屏幕上歸納的幾條）
（荷花單生，系兩性花，與立葉并生，因品種不同有單瓣、半重瓣、重瓣、重臺和千瓣，花色有紅色、粉紅色、桃紅色、白色及黃色等，單花期一般只有4——6天，但也有個別品種可達10天，花多晨開午閉。荷花的群體花期較長，可達三個月之久。蓮花是一種很有價值的中藥，蓮瓣能治暑熱消渴，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花，所以有“接天蓮葉無窮碧，映是荷花別樣紅”的佳句。）
師語：蓮子和蓮葉由同學們以四人小組為單位合作完成。大組互相評價。
能起到美化環(huán)境的作用，在藥用上能清暑解熱。近年來，科學家們利用蓮葉防水和自潔的特點發(fā)明了一種表面完全防水并且具備自潔功能的材料。這是一項用途廣泛的新技術，它使人們不再為建筑物頂部和表面的清潔問題發(fā)愁，也不必再為汽車、飛機和各種運輸工具的清潔問題大傷腦筋。）
（荷花受精后發(fā)育成果實，俗稱蓮子，蓮子為小堅果。呈橢圓形，其大小因品種而異，一般長1.6----1.8厘米，寬1.1----1.2厘米，幼果期果皮綠色，成熟時呈棕褐色、灰褐色和黑褐色。蓮子的果皮極為堅硬，其表面有氣孔和保護細胞，表皮下面有堅固面致密的柵欄組織，氣孔下面有一條氣孔道。成熟蓮子果皮的氣孔道很小，空氣和水份無法自由出入，甚至能阻止微生物的侵害，所以蓮子的壽命極長，千年古蓮發(fā)芽之謎也就是這個原因。做為中藥蓮子有健脾止瀉的作用，做為食用“蓮子粥”可以滋補身體，具有很高的營養(yǎng)價值。）
師語：同學們在合作中完成了以上部分，現(xiàn)在由同學們自己獨立完成藕的介紹，給同學們3分鐘組織材料的時間。
（蓮種植在淺水塘中。其莖生于淤泥中，變態(tài)為根狀莖，即是藕，也稱蓮藕。藕橫長在泥中，靠基莖節(jié)上的須狀根吸取養(yǎng)分。由于藕肉質(zhì)肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，營養(yǎng)豐富，所以自古以來就是人們喜愛的食品。藕節(jié)可藥用治便血、藕粉又能清熱消暑。
這就要觀察下藕 的結(jié)構(gòu)了。原來植物要生長，運輸沙養(yǎng)料的組織，叫導管和管胞。這些組織在植物體內(nèi)四通八達，在葉、莖、花果等器官中宛如血管在動物體內(nèi)一樣暢通無阻。
植物的導管內(nèi)壁在一定的部位會特別增厚，成各種紋理，有的呈環(huán)狀，有的呈梯形，有的呈網(wǎng)形。而藕的導管壁增厚部卻連續(xù)成螺旋狀的，特稱螺旋形導管。在折斷藕時，導管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫，成為螺旋狀的細絲，這些細絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會被拉斷，后來人們就有“藕斷絲連”的成語來比喻關系雖斷，情絲猶連。）
剛才同學們說的非常精彩，其實在不知不覺中我們已經(jīng)接觸了一種新的文體，那就是說明文。如果我們把大屏幕中介紹兩字改成說明兩字，那也就是在說明文中需要注意的問題，下一單元我們就進入說明文學習階段。短短的四十五分鐘很快就要過去，在聽、說、讀中我們對蓮進行了科學的探究，那么今天的作業(yè)是請同學們把課堂上對蓮的探究整理到作業(yè)本上，寫蓮的全部也可以，寫蓮的其中的一點也可以。同時要注意黑板上的幾點事項。
最后讓我們在周敦頤的《愛蓮說》中共同感受和培養(yǎng)對蓮的“出淤泥而不染”的不慕名利、潔身自好的節(jié)操和情感。
方案策劃意思 策劃方案篇八
1.通過活動,激發(fā)學生讀書熱情,使學生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學生的知識,培養(yǎng)語文素養(yǎng)。
2.使學生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為學習發(fā)展奠基。
3.通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設。
享受文字之美體驗讀書之樂
與書同行,收獲甌小滿園書香
讀好書、習美德、立良行
開卷有益,為生命加鈣補鋅
腹有詩書氣自華
與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
4月20日――5月24日
時間 參加人員 內(nèi)容 具體要求 完成時間
指導、落實
籌備階段
活動策劃
讀書節(jié)方案定稿,公告
4月13日
德育處語文組
活動準備
召開家長會:特邀溫州市教師教育院曹鴻飛副院長給全體家長做親子閱讀講座。
4月13日
德育處語文組
啟動階段
全校師生
啟動儀式
1.學生表演朗誦《弟子規(guī)》;
2.顧老師動員講話
4月20日
德育處語文組
看一本好書
學生自選一本課外讀物進行閱讀并進行摘錄。
4月20-4月26日
班主任語文老師
屏幕宣傳
學校環(huán)境布置:橫幅、電子屏
4月20日
辦公室德育處
活動階段
全校層面活動:
內(nèi)容 時間
責任人
經(jīng)典誦讀
利用晨讀15分鐘時間開展經(jīng)典誦讀
語文老師
班級圖書角評比
4月27日
德育處圖書室
親子閱讀
利用雙休日,要求家長、孩子共讀一本課外書
班主任家長
教師閱讀
要求教師在讀書節(jié)中閱讀一本書
各位老師
年級層面活動:一、二年級集體經(jīng)典誦讀
三年級:班級故事會
四年級:班級讀后感比賽
項目要求
時間
責任人
展示階段
一、二年級
集體古詩吟誦經(jīng)典誦讀比賽
全班人人參與,時間5-6分鐘
5月22日
班主任
四年級
讀后感比賽
每班推薦10份作品參加年級評比。
評出一二三等獎。
5月6日
班主任
三年級
故事大王比賽
每班推薦2名學生參加年級評比。
評出一二三等獎。
5月15日
班主任
總結(jié)階段
全校師生
閉幕式
總結(jié)、頒獎
5月25日
德育處
江甌小學德育處
方案策劃意思 策劃方案篇九
畢業(yè)晚會，給畢業(yè)生一個表達自己感情的機會，提供一個不同年級學子們相互交流，傳達祝愿和希望的平臺，讓同學們感受彼此之間的護愛護助，感恩回報，給畢業(yè)生們留下最后的美好的回憶，讓優(yōu)秀在交流中傳遞，增進彼此之間的學子情，師生情。
二、活動目的
為xxxx班全體同學在畢業(yè)之際創(chuàng)造一次相聚的機會，通過回顧在韓園創(chuàng)造的一切回憶，提醒非畢業(yè)生珍惜現(xiàn)在所擁有的大學時光。
三、活動主題：放心去飛，勇敢去追
四、活動時間：20xx年5月28日晚上19：:00-1:00
六、活動地點：東麗湖大酒店
七、活動流程：
(一)時光剪影
將大學四年時光中拍攝下來的各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學四年青春時光為主，表現(xiàn)大學四年歲月的美好，讓畢業(yè)生們回顧過去的大學時光，給非畢業(yè)生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。
(二)老師致辭
大學四年，無論是課堂上還是在工作學習中，與我們息息相關的是關心關注我們，愛護我們的師長。我們尊敬的師長在我們大學四年的成長中為我們引航指導，給了我們許多指引。通過老師的致辭，給畢業(yè)生們未來踏出社會一些實用的指導和寄予師長對畢業(yè)生們的寄望。
(三)歌唱大賽
以宿舍為單位，每個宿舍選唱一首歌曲參加比賽，人數(shù)不限，歌曲不限，形式不限。個人代表宿舍演唱或者宿舍同學合唱都可以，在所有的宿舍曲目演唱完畢之后，再由每個宿舍進行投票，每個宿舍僅投兩票，以得票多者為勝，決出前四名，并獲得豐厚獎品。(請各位舍長在20號之前講選唱曲目發(fā)到班長qq郵箱。)
(四)游戲環(huán)節(jié)：
(1)銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
(2)吸啤酒
游戲規(guī)則：每個小組派出一男一女兩名選手參加比賽，兩人共同完成吸一瓶啤酒。開始游戲時，每人先用透明膠將兩根吸管連接起來，在最短的時間內(nèi)將啤酒吸完就獲勝。
提示：為增加難度，可以采用三根吸管或者使用更細的吸管。
宣布歌唱比賽投票結(jié)果，宣布歌唱比賽獲獎宿舍并頒發(fā)禮品。頒發(fā)班里諸如最佳幽默獎之類的獎項。
(五)最后的緣分：
再來個現(xiàn)場朋友采訪，讓大家對這位男主角有更進一步的了解，也方便女生進行滅燈;然后留下n盞燈，n1,直接下臺，宣告失敗，n=1，也就是最后只有一盞燈亮著，主持人詢問男嘉賓意見，他同意就可直接捉走她，不同意他就得退場了。n1，權利反轉(zhuǎn);然后男嘉賓上去在還亮燈的女子中選2個上臺，要是他最先選中的沒留著燈，也要請上來(就是3個女子);男嘉賓問臺上女子問題決定領走誰，若堅持他的第一選擇(假如該女沒給他留燈)，要30秒向她陳述，也許會被拒絕，或者選其他女子，可直接領走她。(廣告時間：利用這個時間頒發(fā)班里諸如最佳幽默獎之類的獎項。)
然后接下來就是女生選男生環(huán)節(jié)。具體安排也是一樣的。(選手名額：三男三女)
(六)繼續(xù)游戲
(1)七拼八湊
(2)瞎子背瘸子
每組派出一男一女兩名組員組合，男生背女生，男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子，為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(3)一塊五毛
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，負責發(fā)號司令
規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
(4)鉆竹竿
各組派出兩名組員參加游戲，各個選手鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調(diào)整，到最后竹竿最低的人勝出。
(5)集體ki
每個小組都要參加這個比賽，比賽規(guī)則為每個小組分派1-10的牌，抽簽之后決定出排隊的次序，以每個小組完成一輪的時間來計算出勝負方。
游戲規(guī)則：
(七)閉幕致辭
由主持人做最后閉幕致辭，后大集體合唱，歌曲為《放心去飛》。大家一定要先去聽，然后盡力把這首歌學會。
方案策劃意思 策劃方案篇十
通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從節(jié)約一粒米`一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動促進整個社會廉政建設的加強。
（一）前一周，布置同學們收集有關廉政建設`勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。
（二）準備三個節(jié)目：1、四位同學背誦古詩《憫農(nóng)》。2、一位同學畫一幅畫，宣傳節(jié)約用水。3、一位女同學伴著歌曲《清官謠》獨舞。
（一）隊會前準備：集合報數(shù)，中隊長向輔導員報告人數(shù)，敬禮歸隊。
（二）隊會開始：
1、輔導員宣布全體起立。
2、伴著音樂，旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。
3、主持人：“唱隊歌”。
4、中隊長講話，宣布活動開始。
親愛的少先隊員們：你們好！公民道德規(guī)范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，我們少先隊員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。今天，我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊會，這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的壞習慣，學習從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦：《憫農(nóng)》表演：四個同學從右邊依次上場，依次朗頌古詩中的一句。接著四人合：“愛惜糧食，從我做起，從小做起?！彼娜藦淖筮呄聢?。
表演：由兩位男同學展開畫卷，周思睿站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時大聲地`從容地介紹畫的內(nèi)容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：“孩子，沒有辦法，由于人們對水的污染和浪費，我們沒有可以喝的水了?！毙『⑼炜照f：“媽媽，小鳥也渴了，它們在哭泣。”可見不節(jié)約用水的后果不堪設想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
主持人：下一個節(jié)目：請欣賞舞蹈：《清官謠》
吳雅琪同學伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞！
主持人：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國歷史上就有很多關于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員，要大力宣揚勤儉節(jié)約的好作風。
輔導員講話：今天的廉政`節(jié)約主題班隊會開得很成功，今后還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，從而推動我們國家的廉政建設。
退旗，隊會結(jié)束。
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