為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
方案策劃意思 策劃方案篇一
浪漫直襲！單身男女今日崛起！”七夕一直是戀人們狂歡的浪漫節(jié)日，單身男女的抓狂紀(jì)念日，而今天，單身男女要崛起啦！
七夕進(jìn)店禮： 活動(dòng)期間，凡進(jìn)店顧客即可獲得精美禮品一份！為愛(ài)而送！
七夕全款四重送！
進(jìn)店拍婚紗并交全款即送以下四套產(chǎn)品
一重禮：寶寶周年照一套 ！
二重禮：孕婦照一套（2張）
三重禮：婚禮當(dāng)天飾品一套
四重禮：新娘定妝液一套
七夕寫真樂(lè)388！寫真全款將贈(zèng)送錢包照兩張，香奈兒擺臺(tái)一架（也可指定一定價(jià)位的套系）
七夕轉(zhuǎn)介紹禮： 轉(zhuǎn)介紹一對(duì)婚紗照成功訂指定全款付清者送—樂(lè)天馬特購(gòu)物卡（200元）
轉(zhuǎn)介紹二對(duì)婚紗照成功訂指定全款付清者送—樂(lè)天馬特購(gòu)物卡（600元）
轉(zhuǎn)介紹三對(duì)婚紗照成功訂指定全款付清者送—樂(lè)天馬特購(gòu)物卡（1200元） ）
方案策劃意思 策劃方案篇二
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
方案策劃意思 策劃方案篇三
一、指導(dǎo)思想
本次調(diào)研活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略的總體要求，堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確、預(yù)測(cè)精確、全面深入的原則，全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地了解我區(qū)各類人才資源的現(xiàn)狀，以解決我區(qū)在人才培養(yǎng)、管理、使用和引進(jìn)環(huán)節(jié)中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，比較、借鑒人才工作先進(jìn)地市的經(jīng)驗(yàn)及做法，深入分析我區(qū)人才工作中存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真研究新形勢(shì)下引才聚才、人盡其才、才盡其用的有效措施，為區(qū)委、區(qū)政府人才工作決策提供科學(xué)依據(jù)，切實(shí)增強(qiáng)我區(qū)人才工作的針對(duì)性、前瞻性和實(shí)效性，為推進(jìn)富民強(qiáng)區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的智力保障和人才支持。
二、調(diào)研內(nèi)容
全區(qū)所有黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、產(chǎn)業(yè)行業(yè)的人才都屬本次調(diào)研范圍。調(diào)研的重點(diǎn)和主要內(nèi)容為黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營(yíng)管理人才、技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才等六支人才隊(duì)伍建設(shè)情況。
（一）人才工作現(xiàn)狀
1.摸清人才底子。通過(guò)發(fā)放、填報(bào)、匯總?cè)瞬艛?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、花名冊(cè)，掌握各類人才的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布等基本情況，建立人才數(shù)據(jù)庫(kù)和高層次人才、在衡外籍專家及博士、衡陽(yáng)籍在外高層次人才和各類急需人才信息庫(kù)，夯實(shí)人才工作基礎(chǔ)。
2.調(diào)查人才工作現(xiàn)狀。從教育培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、服務(wù)措施、待遇保障等方面調(diào)查目前我區(qū)各類人才的學(xué)習(xí)、工作、生活現(xiàn)狀，了解人才對(duì)工作環(huán)境的滿意度，掌握我區(qū)各類人才隊(duì)伍建設(shè)的主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型和突出優(yōu)秀人才的簡(jiǎn)明情況（含主要業(yè)績(jī)及代表性成果）。
3.掌握人才需求情況。通過(guò)填報(bào)表冊(cè)、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和實(shí)地訪談等方式，了解全區(qū)各行各業(yè)未來(lái)一段時(shí)期對(duì)人才的需求情況，特別是急需人才的情況，科學(xué)預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)期我區(qū)人才需求趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握我區(qū)各類人才隊(duì)伍建設(shè)的中長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)和主要目標(biāo)。
4.把握人才流動(dòng)情況。澄清近五年全區(qū)人才流入和流出底子，統(tǒng)計(jì)流動(dòng)人才的總量及學(xué)歷、專業(yè)、行業(yè)情況，預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)期我區(qū)人才流動(dòng)趨勢(shì)。
（二）存在的主要問(wèn)題及原因
通過(guò)分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)研、會(huì)議座談、實(shí)地考察等方式，查擺我區(qū)人才工作在觀念、環(huán)境、體制、機(jī)制等方面存在的深層次矛盾和問(wèn)題。重點(diǎn)查找在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、管理、流動(dòng)和服務(wù)等環(huán)節(jié)中存在的突出問(wèn)題。
1.人才引進(jìn)中存在的突出問(wèn)題。在對(duì)近年引進(jìn)人才的數(shù)量、層次、專業(yè)、行業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，通過(guò)訪談人才工作專家和學(xué)者、解剖典型案例，逐一查擺我區(qū)引才政策、引才機(jī)制、引才力度、引才方式等方面的問(wèn)題。
2.人才培養(yǎng)中存在的突出問(wèn)題。對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、農(nóng)村在人才教育培訓(xùn)方面的制度建設(shè)、師資建設(shè)、培訓(xùn)內(nèi)容、管理考核、經(jīng)費(fèi)投入情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，查擺我區(qū)人才培訓(xùn)機(jī)制、培訓(xùn)方向、培訓(xùn)效果等方面的問(wèn)題。
3.人才使用中存在的突出問(wèn)題。走訪各類人才代表，了解其經(jīng)濟(jì)收入狀況、家庭生活狀況、工作狀況，召開(kāi)重點(diǎn)人才座談會(huì)，了解基層單位的人才觀念、人才使用、人才管理、人才服務(wù)和人才工作投入情況，分析人才成本與人才效益的關(guān)系，查擺我區(qū)人才作用載體、激勵(lì)保障措施、人才工作環(huán)境等方面的問(wèn)題。
4.管理服務(wù)中存在的突出問(wèn)題。主要查管理體制、服務(wù)方式等方面的'問(wèn)題。
5.流動(dòng)中存在的突出問(wèn)題。主要查流入和流出的原故，重點(diǎn)查擺流失的深層次原因。
（三）加強(qiáng)人才工作的對(duì)策建議
針對(duì)存在的問(wèn)題，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，就人才工作政策、辦法、措施、制度等，提出針對(duì)性強(qiáng)、具有可操作性的意見(jiàn)建議。各單位、各系統(tǒng)、各行業(yè)都要針對(duì)本單位、本系統(tǒng)、本行業(yè)的人才現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，提出解決的意見(jiàn)和建議。
三、時(shí)間步驟
本次調(diào)研從7月16日開(kāi)始，到10月30日基本結(jié)束，共分五個(gè)階段十八個(gè)步驟進(jìn)行。
（一）前期準(zhǔn)備階段（7月16日至7月28日）
1.成立機(jī)構(gòu)（7月16日）。成立區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)凌生谷同志為組長(zhǎng)，組織、宣傳、人事、財(cái)政、農(nóng)辦、經(jīng)發(fā)局、民政、教育、衛(wèi)生等單位主要負(fù)責(zé)人為成員的調(diào)研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并在區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局設(shè)立調(diào)研活動(dòng)辦公室，由區(qū)委組織部副部長(zhǎng)李超同志兼任辦公室主任，抽調(diào)10名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志，負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)的資料準(zhǔn)備、安排調(diào)度、溝通協(xié)調(diào)、督促檢查、歸納匯總等日常工作。
2.編制資料（7月16日-17日）。調(diào)研活動(dòng)辦公室會(huì)同組織、人事、教育、衛(wèi)生、經(jīng)發(fā)局、農(nóng)辦、民政等單位編印好黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才、技能人才、經(jīng)營(yíng)管理人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才五個(gè)子課題的人才數(shù)據(jù)調(diào)研方案、調(diào)研提綱、調(diào)查問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)表、花名冊(cè)等資料，在此基礎(chǔ)上形成全區(qū)調(diào)研總課題實(shí)施方案。
3.分解任務(wù)（7月17日）。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、條塊結(jié)合、分工合作的原則，將調(diào)研任務(wù)分解為若干課題，分配到具體部門，由牽頭負(fù)責(zé)單位組織相關(guān)成員單位組建調(diào)研組，負(fù)責(zé)各個(gè)子課題的具體實(shí)施。
4.動(dòng)員部署（7月28日）。召開(kāi)區(qū)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，區(qū)直各相關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、街道黨政領(lǐng)導(dǎo)和分管副職，發(fā)放調(diào)研資料，進(jìn)行動(dòng)員部署和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。會(huì)后，各單位子課題負(fù)責(zé)單位將調(diào)研組成員名單、調(diào)研方案、日程安排上報(bào)區(qū)調(diào)研活動(dòng)辦公室。
（二）摸底統(tǒng)計(jì)階段（7月28日至8月23日）
5.下發(fā)資料（7月28日-30日）。各牽頭負(fù)責(zé)部門召開(kāi)歸口成員單位（或下屬單位）分管副職會(huì)議，對(duì)調(diào)研工作進(jìn)行安排部署，下發(fā)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、花名冊(cè)、調(diào)查問(wèn)卷等資料，提出要求，并進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。所發(fā)表冊(cè)要齊全，不能遺漏，要講清統(tǒng)計(jì)范圍、統(tǒng)計(jì)口徑、統(tǒng)計(jì)方法及其它注意事項(xiàng)。
6.組織填報(bào)（7月30日-8月5日）。主要是組織填報(bào)好四類表冊(cè)，一是人才數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，二是人才花名冊(cè)，三是人才需求表，四是調(diào)查問(wèn)卷。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表和花名冊(cè)原則上由各單位組織、人事專干分類按要求填寫、匯總、上報(bào)；人才需求表要征求單位主要負(fù)責(zé)人意見(jiàn)；調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放對(duì)象要有典型性、代表性。所有表冊(cè)的填報(bào)要做到全覆蓋，不漏填一個(gè)單位，不漏填一人；要認(rèn)真細(xì)致，據(jù)實(shí)填報(bào)，做到真實(shí)準(zhǔn)確。各單位在填報(bào)各類表格后，要根據(jù)本單位的實(shí)際，提出分析意見(jiàn)，主要包括本單位人才現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題和對(duì)人才工作的建議。然后將統(tǒng)計(jì)表格、花名冊(cè)、調(diào)查問(wèn)卷及其統(tǒng)計(jì)表、情況分析報(bào)告的文字版和電子版上報(bào)各牽頭單位。
7.審核匯總（8月5日-8日）。所有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表填寫后，工作人員要認(rèn)真核對(duì)，防止失誤；核對(duì)無(wú)誤后報(bào)單位主要負(fù)責(zé)人審核，簽署意見(jiàn)并加蓋公章，上報(bào)各牽頭單位；牽頭單位要及時(shí)回收所發(fā)表冊(cè)，分類匯總，安排專人復(fù)核相關(guān)數(shù)據(jù)。
8.建檔上報(bào)（8月8日-8月15日）。各歸口牽頭單位在確定本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及花名冊(cè)準(zhǔn)確無(wú)誤后，建立本地、本系統(tǒng)人才數(shù)據(jù)庫(kù)和高層次人才、急需人才信息庫(kù)。8月20日前將所有表冊(cè)的文字版（一式兩份）和電子版發(fā)至區(qū)調(diào)研活動(dòng)辦公室，報(bào)辦公室審核匯總。郵箱：185212762@。專項(xiàng)調(diào)研辦公室匯總后將各類人才數(shù)據(jù)分發(fā)各子課題調(diào)研組，由各類人才主抓單位建立專項(xiàng)人才檔案和信息庫(kù)。
（三）深入調(diào)研階段（8月16日-9月25日）
調(diào)研分三個(gè)層級(jí)同步開(kāi)展，各系統(tǒng)牽頭單位負(fù)責(zé)本地、本系統(tǒng)和行業(yè)的調(diào)研；各子課題調(diào)研組負(fù)責(zé)專項(xiàng)子課題的調(diào)研；區(qū)調(diào)研活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)總課題的調(diào)研。
9.數(shù)據(jù)分析（8月16日-21日）。各調(diào)研組對(duì)掌握的各類人才數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)分析，從中總結(jié)人才工作的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找差距，摸索人才工作規(guī)律，形成調(diào)研活動(dòng)的重點(diǎn)。
10.查找問(wèn)題（8月22日-27日）。各調(diào)研組在對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析的基礎(chǔ)上，查擺人才工作中存在的問(wèn)題，并進(jìn)行分類歸總，組織調(diào)研人員認(rèn)真研究，提出調(diào)研考察的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
11.實(shí)地調(diào)研（8月28日-9月6日）。各調(diào)研組根據(jù)確定的調(diào)研重點(diǎn)，選擇5-7個(gè)有代表性的機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、學(xué)校及農(nóng)村等進(jìn)行深入解剖，找出帶普遍性的問(wèn)題,具有示范帶動(dòng)作用的先進(jìn)典型、符合本區(qū)實(shí)際的成功做法和人才工作中具有普遍規(guī)律的東西。
（四）撰寫報(bào)告階段（9月7日-10月20日）
12.各基層單位撰寫人才狀況分析報(bào)告，上交區(qū)各歸口牽頭單位和相關(guān)調(diào)研組（10月1日前）。
13.各歸口牽頭單位綜合本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)人才工作情況，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成綜合調(diào)研報(bào)告，上報(bào)區(qū)調(diào)研活動(dòng)辦公室（9月25日前）。
14.五個(gè)子課題調(diào)研組形成專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告，上交區(qū)調(diào)研活動(dòng)辦公室。（10月1日前）
15.區(qū)調(diào)研活動(dòng)辦公室形成我區(qū)人才工作調(diào)研報(bào)告，上報(bào)市調(diào)研活動(dòng)辦公室（10月25日前）。
四、調(diào)研方法
各級(jí)各部門在動(dòng)員會(huì)后按要求迅速開(kāi)展調(diào)研，采取發(fā)放數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、走訪等形式，準(zhǔn)確把握人才工作現(xiàn)狀，形成和上報(bào)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；在充分掌握本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)人才數(shù)據(jù)和情況的基礎(chǔ)上，采取聽(tīng)取情況匯報(bào)、組織座談和實(shí)地調(diào)研、實(shí)地考察相結(jié)合的辦法，分析問(wèn)題，查找原因，結(jié)合實(shí)際工作提出解決問(wèn)題的辦法，形成調(diào)研報(bào)告。
五、調(diào)研分組
第一組：牽頭單位為區(qū)委組織部，負(fù)責(zé)黨政人才調(diào)研；
第五組：牽頭單位為區(qū)民政局，負(fù)責(zé)社會(huì)工作人才調(diào)研，成員單位為區(qū)宣傳部、區(qū)財(cái)政局、區(qū)司法局、區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、區(qū)教文體局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)信訪局、區(qū)計(jì)生局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)團(tuán)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
六、具體要求
一要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次調(diào)研是近年我區(qū)人才工作的重大舉措，事關(guān)區(qū)委、區(qū)政府科學(xué)決策，事關(guān)我區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展后勁，意義重大。各部門、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自研究，親自部署，親自督促檢查；分管副職要全力以赴，主動(dòng)抓，靠前抓；其他副職要積極配合，提供支持。各歸口牽頭單位、子課題調(diào)研負(fù)責(zé)單位和部分成員單位要成立調(diào)研班子，解決工作經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)造工作條件，配備3名以上高素質(zhì)的工作人員，專門從事調(diào)研工作。區(qū)財(cái)政局要為區(qū)調(diào)研活動(dòng)辦公室解決經(jīng)費(fèi)，確保調(diào)研活動(dòng)順利開(kāi)展。
二要精心組織，確保實(shí)效。各部門要認(rèn)真研究，精心謀劃好調(diào)研活動(dòng)各個(gè)階段的工作。準(zhǔn)備工作要細(xì)致，調(diào)研方案要切實(shí)可行；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要真實(shí)，要抓好統(tǒng)計(jì)表冊(cè)的下發(fā)、填報(bào)、匯總、審核等環(huán)節(jié)，確保調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、全面；調(diào)研要深入基層、深入群眾，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，杜絕浮光掠影式調(diào)研，通過(guò)調(diào)查掌握真實(shí)豐富的第一手資料；報(bào)告要有說(shuō)服力，要對(duì)調(diào)研中掌握的數(shù)據(jù)、典型經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題不足等進(jìn)行深入分析思考，得出科學(xué)結(jié)論，使報(bào)告既內(nèi)容翔實(shí)，有典型數(shù)據(jù)，又邏輯嚴(yán)密，有參考價(jià)值。
三要主動(dòng)配合，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。各調(diào)研組的牽頭單位要積極履責(zé)，積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位，形成調(diào)研工作的合力。成員單位要主動(dòng)參與，在做好數(shù)據(jù)填報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查等工作的同時(shí)，要積極提供人力物力支持。對(duì)牽涉面廣、情況復(fù)雜、需要領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)的工作，各調(diào)研組要及時(shí)向區(qū)調(diào)研活動(dòng)辦公室報(bào)告。對(duì)在調(diào)研中不主動(dòng)、不配合的單位，區(qū)委組織部將追究單位主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。
四要保質(zhì)保量，按時(shí)上報(bào)。8月底前，各部門、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)要將本地、本系統(tǒng)、本行業(yè)人才數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、花名冊(cè)、人才需求表、調(diào)查問(wèn)卷及統(tǒng)計(jì)表等匯總后上報(bào)區(qū)調(diào)研活動(dòng)辦公室。9月底前，五個(gè)子課題調(diào)研組要將高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告上報(bào)區(qū)調(diào)研活動(dòng)辦公室，以確保全區(qū)總課題調(diào)研報(bào)告按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成。
方案策劃意思 策劃方案篇四
一、活動(dòng)的時(shí)間：20xx年3月27日28日（視天氣情況調(diào)整時(shí)間）。
二、活動(dòng)的地點(diǎn)：新民生態(tài)農(nóng)莊和芷江莽塘溪（兩地選一）。
三、人員的安排：兩批人員，采取先自行報(bào)名選地，后再做人員調(diào)整。
四、春游的負(fù)責(zé)人：張中權(quán)、楊榮、楊長(zhǎng)春及各店長(zhǎng)和場(chǎng)長(zhǎng)。
楊榮、楊長(zhǎng)春主持協(xié)調(diào)，主要負(fù)責(zé)人員的物品訂購(gòu)、車輛預(yù)訂、飲食安 排、攝影游戲等。
五、活動(dòng)的準(zhǔn)備：1、中巴車一臺(tái)；2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游（還有背簍人家手舉牌）；3、飲用水；4、擴(kuò)音喇叭；5、照相機(jī)。
六、活動(dòng)的安排：
（一）3月27日 芷江春游安排：
上午8：40準(zhǔn) 時(shí)啟程前往芷江漭塘溪。
上午10：00左 右到芷江漭塘溪風(fēng)景區(qū)，乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。
上午11：30參 觀芷江受降坊。
中午12：00在 路邊特色芷江鴨店就餐（亦可安排在風(fēng)雨橋頭就餐）。
下午14：00 芷江風(fēng)雨橋、鼓樓及天后宮拍照。
下午16：00集 合乘車返回公司。
（二）3月28日 新民莊春游安排：
上午9: 00報(bào)名參加荊坪春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——上午9：10準(zhǔn)時(shí)啟程前往農(nóng)莊春游。
上午10：00左 右到達(dá)農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。
上午12：30后 組織燒烤、拓展訓(xùn)練（分組進(jìn)行尋寶游戲）。
下午14：00游 荊坪古村。
下午16：00集 合乘車返回公司。
1、參與活動(dòng)人員的名單由各店負(fù)責(zé) 人統(tǒng)籌安排（總部辦公室人員、養(yǎng)殖場(chǎng)和新菜研發(fā)基地自行報(bào)名），在3月20日 前以書(shū)面形式報(bào)總部辦公室營(yíng)銷策劃部。
2、參加這次春游的可以帶朋友，費(fèi)用aa制，所帶朋友人數(shù)于3月25前報(bào)策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和 旅游鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng)。
4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。
5、春游人員在開(kāi)展游覽活動(dòng)中應(yīng)分（養(yǎng)殖組、寶山組、混合組）小組開(kāi)展活動(dòng)，組長(zhǎng)由店長(zhǎng)或領(lǐng)班擔(dān) 任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員的電話。
方案策劃意思 策劃方案篇五
展覽宗旨：
19xx年，在舊中國(guó)的繁華都市上海，一所新式的美術(shù)?？茖W(xué)校出現(xiàn)在黃浦江畔，她就是上海美術(shù)專科學(xué)校。
20xx年，在新中國(guó)的人文古都南京，一座古老的藝術(shù)綜合院校矗立在秦淮河邊，她就是南京藝術(shù)學(xué)院。
上海美術(shù)?？茖W(xué)校，她就是南藝的前身。
南京藝術(shù)學(xué)院，她就是上海美專的今世。
經(jīng)過(guò)了百年的起伏，20xx年，南京藝術(shù)學(xué)院終于將迎來(lái)她的百年華誕。這是個(gè)極具有紀(jì)念意義的日子。一百年來(lái)，從這位慈祥的老人身邊，走出了一位又一位杰出的藝術(shù)家。由南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽（美術(shù)部分），將帶領(lǐng)參觀者穿梭于這百年的時(shí)光中，在展示南京藝術(shù)學(xué)院起起伏伏、坎坎坷坷的同時(shí)，也將向您展示新時(shí)代南藝昂揚(yáng)向前的風(fēng)貌。
一百年風(fēng)風(fēng)雨雨，一百年春華秋實(shí)。就讓我們一起，穿越時(shí)光隧道，感受藝術(shù)激情，共賀百年校慶！
展覽定位：
南京藝術(shù)學(xué)院先期階段（19xx年11月-19xx年10月）。這一時(shí)期，出現(xiàn)了南京藝術(shù)學(xué)院的三個(gè)前身——最早的私立上海美術(shù)?？茖W(xué)校、稍后的私立蘇州美術(shù)?？茖W(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系。
華東藝術(shù)專科學(xué)校階段（19xx年10月-19xx年12月）。這一時(shí)期，根據(jù)中央文化部的決定，私立上海美術(shù)?？茖W(xué)校、私立蘇州美術(shù)?？茖W(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系三校合一，成為了華東藝術(shù)?？茖W(xué)校。
調(diào)整發(fā)展中的南京藝術(shù)學(xué)院（19xx年1月-19xx年5月）。19xx年1月，華東藝術(shù)?？茖W(xué)校由上海遷至南京，次年6月10日改稱為“南京藝術(shù)學(xué)院”。，并對(duì)學(xué)校人員和專業(yè)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整。
十年動(dòng)亂中的南藝（19xx年5月-19xx年5月）
撥亂反正，改革前進(jìn)（19xx年10月-至今）
而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置，也主要根據(jù)這幾個(gè)歷史分期來(lái)劃分。
《穿越激情百年》——慶祝南京藝術(shù)學(xué)院百年華誕專題展覽
主辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部
協(xié)辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院
南京藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院
本次展覽采用“圖片+文字+繪畫+影像”資料的多媒體混合形式展出，以圖片、文字資料、繪畫資料等為主，輔以高科技影像手段，帶領(lǐng)觀眾共鑒南藝興衰，一起親歷歷史。
這次展覽的創(chuàng)意，突出一個(gè)“時(shí)間性”，4個(gè)分展廳從室內(nèi)布置到所選展品，均有其獨(dú)特的時(shí)代特點(diǎn)，讓參觀者仿佛置身歷史當(dāng)中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴，更能夠讓新一代的學(xué)生和年輕教師加強(qiáng)榮譽(yù)感和使命感。
方案策劃意思 策劃方案篇六
為拓展學(xué)校教育，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野；注重思想性、時(shí)代性，特別要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育；弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
核心理念——尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
1、主持制定電視臺(tái)電視節(jié)目的調(diào)整方案，協(xié)調(diào)采編與錄制、播出的關(guān)系，安排每期節(jié)目的播出。
2、召開(kāi)工作例會(huì)，檢查電視臺(tái)的工作情況，參與重大新聞的采編制作及專題節(jié)目的采、攝、編。
3、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)；研究完善電視臺(tái)規(guī)章及管理制度，并監(jiān)督實(shí)行。
4、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人員的思想教育工作、隊(duì)伍建設(shè)及制度建設(shè)。
5、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量，擬訂宣傳計(jì)劃，出現(xiàn)重大問(wèn)題能妥善解決。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)的業(yè)務(wù)工作和電視臺(tái)日常行政工作。
2、指導(dǎo)記者和通訊員的管理和培訓(xùn)。
3、負(fù)責(zé)新聞、專題(專欄)稿件的前期審查及安排前期制作和后期合成制作與播出過(guò)程中的協(xié)調(diào)。
4、擬定每期稿件的送審、指定送審人員。
5、確定每期值班編輯，交待應(yīng)注意的事項(xiàng)。
6、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)組織召開(kāi)工作例會(huì)，組織落實(shí)報(bào)道計(jì)劃。
7、參與重大新聞的采、攝、編。
8、組織落實(shí)對(duì)電視節(jié)目的評(píng)估及好新聞等的評(píng)選工作。
9、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)做好每期新聞節(jié)目的最后審查工作。
10、組織好電視臺(tái)有關(guān)文件資料的立卷、存檔或銷毀。
11、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)做好電視臺(tái)的其它工作。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目播出計(jì)劃，及節(jié)目選題策劃
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、編輯記者上交采訪視頻、幫助錄播工作，能熟練地運(yùn)用電腦，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
1、按編導(dǎo)要求進(jìn)行攝影，與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
2、要求能非常熟練地運(yùn)用電腦，負(fù)責(zé)欄目片頭、片尾等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
3、負(fù)責(zé)攝像員管理培訓(xùn)。
4、、負(fù)責(zé)對(duì)電視臺(tái)攝像器材和消耗材料的保管和維護(hù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)私自外借，對(duì)消耗材料的消耗和攝像器材的維修提出計(jì)劃。
5、積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。
6、認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)。
1、文字記者（兼外景主持）
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多與編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（3名）
2、采訪記者（即攝像員）
能熟練使用攝像機(jī)，事先聯(lián)系攝制作好采訪安排工作，根據(jù)攝制安排及時(shí)完成采訪任務(wù)，與外景主持配合默契，并協(xié)助文字記者完成文字稿。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（3名）
主播工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（男女主播各3名）
聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話時(shí)富有感情。（3名）
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。平實(shí)不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。
科技類：《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
休閑類：《奇趣世界》——世界各地最新趣味動(dòng)態(tài)，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
專業(yè)類：《建筑世界》——國(guó)內(nèi)外重大建筑新聞、動(dòng)態(tài)，就業(yè)形勢(shì)。
一、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入演播室。
二、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
三、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
五、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
六、各崗位工作人員應(yīng)服從調(diào)配，互相配合。
七、各工作人員必須管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，若有損壞需自行賠償。
八、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)，經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
利用校園廣播、貼吧、校園內(nèi)張貼海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。每天在校園內(nèi)廣播有關(guān)校園電視臺(tái)的相關(guān)信息，在led屏、貼吧刊登通知或帖子進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)醒目位置張貼富有感染力的海報(bào)進(jìn)行宣傳。
播出時(shí)間：暫定每半月一次，時(shí)間為一小時(shí)
海選：在學(xué)生處六號(hào)會(huì)議室進(jìn)行面試，主要考察聲音、氣質(zhì)等客觀條件。
復(fù)試：在三樓大禮堂進(jìn)行復(fù)選，主播需上鏡選拔，記者需實(shí)戰(zhàn)演練，編導(dǎo)、攝制均要展現(xiàn)出自己的實(shí)力。
最終結(jié)果由負(fù)責(zé)老師和全體團(tuán)干評(píng)選出。
辦公室：組織調(diào)配好各部門人員，物資提供；
廣播站、社團(tuán)部：負(fù)責(zé)器械準(zhǔn)備工作，選拔人員工作；
宣傳部：負(fù)責(zé)簽到工作，選拔人員工作；
方案策劃意思 策劃方案篇七
1、了解關(guān)于蓮的科學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神和態(tài)度。
2、培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力，互相協(xié)作的能力，口語(yǔ)交際的能力。
課前背誦古詩(shī)詞：
《長(zhǎng)歌行》《野望》《送友人》《早寒江上有懷》
宣布上課：
導(dǎo)入階段：
師語(yǔ)：請(qǐng)同學(xué)們把手中搜集到關(guān)于蓮的資料準(zhǔn)備好，讓我們隨著你手中的資料一同來(lái)認(rèn)識(shí)蓮。剛才同學(xué)們?cè)诓轮i語(yǔ)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)蓮又叫荷，看來(lái)蓮的名稱有好多種，首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)蓮的名稱。
（師指名學(xué)生回答）
（點(diǎn)名學(xué)生回答）
師語(yǔ)：通過(guò)這些美麗的傳說(shuō)可以想向蓮這種植物存活至今應(yīng)有著悠久的歷史，接下來(lái)我們就談一談蓮的歷史。
（生答）
師語(yǔ)：一億三千五百萬(wàn)年，經(jīng)過(guò)一次次的劫難，蓮存活下來(lái)，品種也由幾種發(fā)展到現(xiàn)在的幾百種，接下來(lái)我們就通過(guò)大屏幕認(rèn)識(shí)、欣賞三種有代表性的品種。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。
第一種是大型荷花，這種荷花的特點(diǎn)是花經(jīng)一般在世界上20厘米左右；第二種是睡蓮品種，這種花的特點(diǎn)是多年來(lái)生草本，地下莖直立或橫走，葉子浮于水面，花稍突出于水面；第三種是碗蓮品種，碗蓮是指在口徑26厘米以內(nèi)的花盆中能正常開(kāi)花，而且平均花的直徑不超過(guò)12厘米，立葉平均高度不超過(guò)33厘米，立葉葉片的平均直徑不超過(guò)24厘米。
師語(yǔ)：蓮的用途極廣，自葉至莖、自花至實(shí)，它把自己的一切毫無(wú)保留地全部貢獻(xiàn)給人類，那么現(xiàn)在我們就把蓮分為蓮花、蓮子、蓮葉、蓮藕四部分，科學(xué)地探究它在我們生活中的價(jià)值。
老師先說(shuō)一說(shuō)蓮花在生活中的價(jià)值，同學(xué)們?cè)诼?tīng)的時(shí)候 不但要了解它，而且仔佃品味老師在組織這段材料時(shí)的特點(diǎn)。（學(xué)生歸納，教師總結(jié)學(xué)生齊讀大屏幕上歸納的幾條）
（荷花單生，系兩性花，與立葉并生，因品種不同有單瓣、半重瓣、重瓣、重臺(tái)和千瓣，花色有紅色、粉紅色、桃紅色、白色及黃色等，單花期一般只有4——6天，但也有個(gè)別品種可達(dá)10天，花多晨開(kāi)午閉。荷花的群體花期較長(zhǎng)，可達(dá)三個(gè)月之久。蓮花是一種很有價(jià)值的中藥，蓮瓣能治暑熱消渴，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花，所以有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映是荷花別樣紅”的佳句。）
師語(yǔ)：蓮子和蓮葉由同學(xué)們以四人小組為單位合作完成。大組互相評(píng)價(jià)。
能起到美化環(huán)境的作用，在藥用上能清暑解熱。近年來(lái)，科學(xué)家們利用蓮葉防水和自潔的特點(diǎn)發(fā)明了一種表面完全防水并且具備自潔功能的材料。這是一項(xiàng)用途廣泛的新技術(shù)，它使人們不再為建筑物頂部和表面的清潔問(wèn)題發(fā)愁，也不必再為汽車、飛機(jī)和各種運(yùn)輸工具的清潔問(wèn)題大傷腦筋。）
（荷花受精后發(fā)育成果實(shí)，俗稱蓮子，蓮子為小堅(jiān)果。呈橢圓形，其大小因品種而異，一般長(zhǎng)1.6----1.8厘米，寬1.1----1.2厘米，幼果期果皮綠色，成熟時(shí)呈棕褐色、灰褐色和黑褐色。蓮子的果皮極為堅(jiān)硬，其表面有氣孔和保護(hù)細(xì)胞，表皮下面有堅(jiān)固面致密的柵欄組織，氣孔下面有一條氣孔道。成熟蓮子果皮的氣孔道很小，空氣和水份無(wú)法自由出入，甚至能阻止微生物的侵害，所以蓮子的壽命極長(zhǎng)，千年古蓮發(fā)芽之謎也就是這個(gè)原因。做為中藥蓮子有健脾止瀉的作用，做為食用“蓮子粥”可以滋補(bǔ)身體，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。）
師語(yǔ)：同學(xué)們?cè)诤献髦型瓿闪艘陨喜糠?，現(xiàn)在由同學(xué)們自己獨(dú)立完成藕的介紹，給同學(xué)們3分鐘組織材料的時(shí)間。
（蓮種植在淺水塘中。其莖生于淤泥中，變態(tài)為根狀莖，即是藕，也稱蓮藕。藕橫長(zhǎng)在泥中，靠基莖節(jié)上的須狀根吸取養(yǎng)分。由于藕肉質(zhì)肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，營(yíng)養(yǎng)豐富，所以自古以來(lái)就是人們喜愛(ài)的食品。藕節(jié)可藥用治便血、藕粉又能清熱消暑。
這就要觀察下藕 的結(jié)構(gòu)了。原來(lái)植物要生長(zhǎng)，運(yùn)輸沙養(yǎng)料的組織，叫導(dǎo)管和管胞。這些組織在植物體內(nèi)四通八達(dá)，在葉、莖、花果等器官中宛如血管在動(dòng)物體內(nèi)一樣暢通無(wú)阻。
植物的導(dǎo)管內(nèi)壁在一定的部位會(huì)特別增厚，成各種紋理，有的呈環(huán)狀，有的呈梯形，有的呈網(wǎng)形。而藕的導(dǎo)管壁增厚部卻連續(xù)成螺旋狀的，特稱螺旋形導(dǎo)管。在折斷藕時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫，成為螺旋狀的細(xì)絲，這些細(xì)絲很像被拉長(zhǎng)后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會(huì)被拉斷，后來(lái)人們就有“藕斷絲連”的成語(yǔ)來(lái)比喻關(guān)系雖斷，情絲猶連。）
剛才同學(xué)們說(shuō)的非常精彩，其實(shí)在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)接觸了一種新的文體，那就是說(shuō)明文。如果我們把大屏幕中介紹兩字改成說(shuō)明兩字，那也就是在說(shuō)明文中需要注意的問(wèn)題，下一單元我們就進(jìn)入說(shuō)明文學(xué)習(xí)階段。短短的四十五分鐘很快就要過(guò)去，在聽(tīng)、說(shuō)、讀中我們對(duì)蓮進(jìn)行了科學(xué)的探究，那么今天的作業(yè)是請(qǐng)同學(xué)們把課堂上對(duì)蓮的探究整理到作業(yè)本上，寫蓮的全部也可以，寫蓮的其中的一點(diǎn)也可以。同時(shí)要注意黑板上的幾點(diǎn)事項(xiàng)。
最后讓我們?cè)谥芏仡U的《愛(ài)蓮說(shuō)》中共同感受和培養(yǎng)對(duì)蓮的“出淤泥而不染”的不慕名利、潔身自好的節(jié)操和情感。
方案策劃意思 策劃方案篇八
1.通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)。
2.使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3.通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),書(shū)香校園建設(shè)。
享受文字之美體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)
與書(shū)同行,收獲甌小滿園書(shū)香
讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行
開(kāi)卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅
腹有詩(shī)書(shū)氣自華
與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
4月20日――5月24日
時(shí)間 參加人員 內(nèi)容 具體要求 完成時(shí)間
指導(dǎo)、落實(shí)
籌備階段
活動(dòng)策劃
讀書(shū)節(jié)方案定稿,公告
4月13日
德育處語(yǔ)文組
活動(dòng)準(zhǔn)備
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì):特邀溫州市教師教育院曹鴻飛副院長(zhǎng)給全體家長(zhǎng)做親子閱讀講座。
4月13日
德育處語(yǔ)文組
啟動(dòng)階段
全校師生
啟動(dòng)儀式
1.學(xué)生表演朗誦《弟子規(guī)》;
2.顧老師動(dòng)員講話
4月20日
德育處語(yǔ)文組
看一本好書(shū)
學(xué)生自選一本課外讀物進(jìn)行閱讀并進(jìn)行摘錄。
4月20-4月26日
班主任語(yǔ)文老師
屏幕宣傳
學(xué)校環(huán)境布置:橫幅、電子屏
4月20日
辦公室德育處
活動(dòng)階段
全校層面活動(dòng):
內(nèi)容 時(shí)間
責(zé)任人
經(jīng)典誦讀
利用晨讀15分鐘時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典誦讀
語(yǔ)文老師
班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比
4月27日
德育處圖書(shū)室
親子閱讀
利用雙休日,要求家長(zhǎng)、孩子共讀一本課外書(shū)
班主任家長(zhǎng)
教師閱讀
要求教師在讀書(shū)節(jié)中閱讀一本書(shū)
各位老師
年級(jí)層面活動(dòng):一、二年級(jí)集體經(jīng)典誦讀
三年級(jí):班級(jí)故事會(huì)
四年級(jí):班級(jí)讀后感比賽
項(xiàng)目要求
時(shí)間
責(zé)任人
展示階段
一、二年級(jí)
集體古詩(shī)吟誦經(jīng)典誦讀比賽
全班人人參與,時(shí)間5-6分鐘
5月22日
班主任
四年級(jí)
讀后感比賽
每班推薦10份作品參加年級(jí)評(píng)比。
評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
5月6日
班主任
三年級(jí)
故事大王比賽
每班推薦2名學(xué)生參加年級(jí)評(píng)比。
評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
5月15日
班主任
總結(jié)階段
全校師生
閉幕式
總結(jié)、頒獎(jiǎng)
5月25日
德育處
江甌小學(xué)德育處
方案策劃意思 策劃方案篇九
畢業(yè)晚會(huì)，給畢業(yè)生一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)不同年級(jí)學(xué)子們相互交流，傳達(dá)祝愿和希望的平臺(tái)，讓同學(xué)們感受彼此之間的護(hù)愛(ài)護(hù)助，感恩回報(bào)，給畢業(yè)生們留下最后的美好的回憶，讓優(yōu)秀在交流中傳遞，增進(jìn)彼此之間的學(xué)子情，師生情。
二、活動(dòng)目的
為xxxx班全體同學(xué)在畢業(yè)之際創(chuàng)造一次相聚的機(jī)會(huì)，通過(guò)回顧在韓園創(chuàng)造的一切回憶，提醒非畢業(yè)生珍惜現(xiàn)在所擁有的大學(xué)時(shí)光。
三、活動(dòng)主題：放心去飛，勇敢去追
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日晚上19：:00-1:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：東麗湖大酒店
七、活動(dòng)流程：
(一)時(shí)光剪影
將大學(xué)四年時(shí)光中拍攝下來(lái)的各種照片錄制成一段時(shí)長(zhǎng)大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學(xué)四年青春時(shí)光為主，表現(xiàn)大學(xué)四年歲月的美好，讓畢業(yè)生們回顧過(guò)去的大學(xué)時(shí)光，給非畢業(yè)生以對(duì)大學(xué)生活的思考;由此引進(jìn)我們晚會(huì)的開(kāi)幕。
(二)老師致辭
大學(xué)四年，無(wú)論是課堂上還是在工作學(xué)習(xí)中，與我們息息相關(guān)的是關(guān)心關(guān)注我們，愛(ài)護(hù)我們的師長(zhǎng)。我們尊敬的師長(zhǎng)在我們大學(xué)四年的成長(zhǎng)中為我們引航指導(dǎo)，給了我們?cè)S多指引。通過(guò)老師的致辭，給畢業(yè)生們未來(lái)踏出社會(huì)一些實(shí)用的指導(dǎo)和寄予師長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生們的寄望。
(三)歌唱大賽
以宿舍為單位，每個(gè)宿舍選唱一首歌曲參加比賽，人數(shù)不限，歌曲不限，形式不限。個(gè)人代表宿舍演唱或者宿舍同學(xué)合唱都可以，在所有的宿舍曲目演唱完畢之后，再由每個(gè)宿舍進(jìn)行投票，每個(gè)宿舍僅投兩票，以得票多者為勝，決出前四名，并獲得豐厚獎(jiǎng)品。(請(qǐng)各位舍長(zhǎng)在20號(hào)之前講選唱曲目發(fā)到班長(zhǎng)qq郵箱。)
(四)游戲環(huán)節(jié)：
(1)銜紙杯傳水
目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。
(2)吸啤酒
游戲規(guī)則：每個(gè)小組派出一男一女兩名選手參加比賽，兩人共同完成吸一瓶啤酒。開(kāi)始游戲時(shí)，每人先用透明膠將兩根吸管連接起來(lái)，在最短的時(shí)間內(nèi)將啤酒吸完就獲勝。
提示：為增加難度，可以采用三根吸管或者使用更細(xì)的吸管。
宣布歌唱比賽投票結(jié)果，宣布歌唱比賽獲獎(jiǎng)宿舍并頒發(fā)禮品。頒發(fā)班里諸如最佳幽默獎(jiǎng)之類的獎(jiǎng)項(xiàng)。
(五)最后的緣分：
再來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)朋友采訪，讓大家對(duì)這位男主角有更進(jìn)一步的了解，也方便女生進(jìn)行滅燈;然后留下n盞燈，n1,直接下臺(tái)，宣告失敗，n=1，也就是最后只有一盞燈亮著，主持人詢問(wèn)男嘉賓意見(jiàn)，他同意就可直接捉走她，不同意他就得退場(chǎng)了。n1，權(quán)利反轉(zhuǎn);然后男嘉賓上去在還亮燈的女子中選2個(gè)上臺(tái)，要是他最先選中的沒(méi)留著燈，也要請(qǐng)上來(lái)(就是3個(gè)女子);男嘉賓問(wèn)臺(tái)上女子問(wèn)題決定領(lǐng)走誰(shuí)，若堅(jiān)持他的第一選擇(假如該女沒(méi)給他留燈)，要30秒向她陳述，也許會(huì)被拒絕，或者選其他女子，可直接領(lǐng)走她。(廣告時(shí)間：利用這個(gè)時(shí)間頒發(fā)班里諸如最佳幽默獎(jiǎng)之類的獎(jiǎng)項(xiàng)。)
然后接下來(lái)就是女生選男生環(huán)節(jié)。具體安排也是一樣的。(選手名額：三男三女)
(六)繼續(xù)游戲
(1)七拼八湊
(2)瞎子背瘸子
每組派出一男一女兩名組員組合，男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子，為瞎子指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(3)一塊五毛
場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求;
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令
規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
(4)鉆竹竿
各組派出兩名組員參加游戲，各個(gè)選手鉆過(guò)竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過(guò)竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調(diào)整，到最后竹竿最低的人勝出。
(5)集體ki
每個(gè)小組都要參加這個(gè)比賽，比賽規(guī)則為每個(gè)小組分派1-10的牌，抽簽之后決定出排隊(duì)的次序，以每個(gè)小組完成一輪的時(shí)間來(lái)計(jì)算出勝負(fù)方。
游戲規(guī)則：
(七)閉幕致辭
由主持人做最后閉幕致辭，后大集體合唱，歌曲為《放心去飛》。大家一定要先去聽(tīng)，然后盡力把這首歌學(xué)會(huì)。
方案策劃意思 策劃方案篇十
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)約一粒米`一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的加強(qiáng)。
（一）前一周，布置同學(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)`勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。
（二）準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目：1、四位同學(xué)背誦古詩(shī)《憫農(nóng)》。2、一位同學(xué)畫一幅畫，宣傳節(jié)約用水。3、一位女同學(xué)伴著歌曲《清官謠》獨(dú)舞。
（一）隊(duì)會(huì)前準(zhǔn)備：集合報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，敬禮歸隊(duì)。
（二）隊(duì)會(huì)開(kāi)始：
1、輔導(dǎo)員宣布全體起立。
2、伴著音樂(lè)，旗手出旗，同時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
3、主持人：“唱隊(duì)歌”。
4、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：你們好！公民道德規(guī)范要求我們做到“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，我們少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天，我們召開(kāi)一次“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)，這次隊(duì)會(huì)的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費(fèi)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來(lái)的。請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《憫農(nóng)》表演：四個(gè)同學(xué)從右邊依次上場(chǎng)，依次朗頌古詩(shī)中的一句。接著四人合：“愛(ài)惜糧食，從我做起，從小做起?！彼娜藦淖筮呄聢?chǎng)。
表演：由兩位男同學(xué)展開(kāi)畫卷，周思睿站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時(shí)大聲地`從容地介紹畫的內(nèi)容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)有辦法，由于人們對(duì)水的污染和浪費(fèi)，我們沒(méi)有可以喝的水了?！毙『⑼炜照f(shuō)：“媽媽，小鳥(niǎo)也渴了，它們?cè)诳奁！笨梢?jiàn)不節(jié)約用水的后果不堪設(shè)想。正如人們所說(shuō)的那樣，如果人類不保護(hù)水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
主持人：下一個(gè)節(jié)目：請(qǐng)欣賞舞蹈：《清官謠》
吳雅琪同學(xué)伴著《清官謠》的樂(lè)曲翩翩起舞！
主持人：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國(guó)歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要大力宣揚(yáng)勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。
輔導(dǎo)員講話：今天的廉政`節(jié)約主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，今后還要多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，希望大家從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從而推動(dòng)我們國(guó)家的廉政建設(shè)。
退旗，隊(duì)會(huì)結(jié)束。
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