“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)能減排的活動 親子拓展游戲方案篇一
通過玩親子游戲，能夠培養(yǎng)家長和孩子的感情。下面小編為大家精心搜集了一篇“親子拓展游戲方案”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
為了緊密和家長溝通，結合家長做好學生思想工作，加強學生管理，特組織本次活動。
1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學生的管理。
2、通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態(tài)度。
3、增強學生團體意識，調動學生的積極性。
1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內心反省共同成長。
2、活動時間：20xx年12月29日 上午9點 歷時：3小時
3、活動場地：教室
4、活動記錄：錄像、照相
5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)
2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員：李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)
4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。
5、攝像：曾慶志 攝影：天成順
6、邀請人員：
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
尊敬的各位家長：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意，也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動，我們能有深刻的人生體會。
讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來，隨著活動而動，去參與、去體驗、去感悟
開心，就綻放的笑
感動，讓淚自然的流
別刻意，別控制，別阻止
最后的收獲會因你心境的不同而不同
把心定住，這次活動只屬于你我
關掉手機，這段時間只屬于你我
節(jié)能減排的活動 親子拓展游戲方案篇二
希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。
一、全體起立，各小隊報數(shù)
二、出旗（奏出旗曲），敬隊禮
三、唱少先隊隊歌
五、開展活動（陳錫華、周倩彤是兩位主持人）
陳錫華：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們601班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個春天的下午，我們共同度過一段美好的時光！
周倩彤：我倆是同學們推選出來的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員，今天的主題班會就由我倆主持，請看：一場“精彩”的校園足球賽拉開了今天主題班會的序幕。
李偉杰：“節(jié)能” 廣播電視臺、“環(huán)?！彪娨暸_，各位聽眾、各位觀眾，下午好！現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場轉播“實驗中學校園足球比賽”冠亞軍決賽！這是一種由一些極具“創(chuàng)新”能力的同學首創(chuàng)的新式兩人制足球比賽，分為紅白兩隊，比賽時間是課間十分鐘。只見雙方自開賽以來一直扭作一團，互相亂踢，他們把易拉罐當成足球展開了激烈的爭奪，時間已經過去九分鐘了，場上比分還是0：0，難道雙方真要以平局收場嗎？說時遲那時快，只見紅隊主力殺出重圍一個妙射把易拉罐送進了球門，好！1：0，紅隊勝利！
李偉杰：這位同學等一下，你剛剛射進了制勝的一球，現(xiàn)在心情如何？
李志強：我現(xiàn)在很激動，我認為這種比賽應該大力推廣……
黃惠嫻：我們正在議論剛才那場足球比賽，我們認為這種比賽形式確實很新穎，但是把易拉罐當足球存在不安全隱患，尤其是比賽結束后運動員把易拉罐隨意丟棄在操場上自己一走了之，破壞了校園環(huán)境，這種做法是很不應該的！這種比賽不能推廣！
陳廣盛：噓-----
陳澤釗：看來有同學還有不同意見，我也去問問！
陳澤釗：謝謝兩位接受我的獨家采訪，看來這是一個挺棘手的問題，孰是孰非？我還是把這個問題留給我們的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員吧！
吳嘉琪：這難不倒我們，我們馬上做了一個現(xiàn)場調查：支持黃惠嫻意見同學請舉手！??！大家都舉手了啊！結論再清楚不過了吧，看來多數(shù)同學認為在校園內開展這類比賽是不合適的，我們希望這個體現(xiàn)民意的調查結果能引起喜歡這類比賽的同學的反思！
周倩彤：欣賞完了一場精彩的足球賽，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。
陳錫華：請欣賞小品“最后一滴水”
旁白（陳錫華）：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子 “環(huán)?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?。
節(jié)電（李國良）：媽，您喝點水吧，要知道您已經三天三夜沒喝水了！
地球媽媽（陳老師）：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！
環(huán)保（陳強政）：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）
節(jié)水（黃漢豪）：怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ?，真是急死我了！想想以前，我在學校里洗手不關水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學們打水仗，大量的水白白浪費，看看現(xiàn)在，想想過去，我真是后悔?。?/p>
地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當看到節(jié)水垂頭喪氣回來時）-----
節(jié)電、環(huán)保：怎么樣，有沒有找到水？
節(jié)水：到處都找過了，沒有啊。
地球媽媽：停電了，這是怎么回事？
環(huán)保：我出去看一看。
節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導致了能源緊缺，才會斷電的。
節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對，如果早知道這樣的話，我們一定會節(jié)約用水，節(jié)約用電的?。?，喊著媽媽……）媽媽是我們對不起你。
全體師生（包括演員）：要?。ù舐暬卮穑。?/p>
六、輔導員講話
七、呼號（準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！——時刻準備著）
八、退旗 （奏退旗曲，敬禮）
節(jié)能減排的活動 親子拓展游戲方案篇三
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)《20xx年河南省教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作要點》，結合我鎮(zhèn)“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持發(fā)展與節(jié)約、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材為主要內容，運用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全鎮(zhèn)大力開展節(jié)能減排行動，推進“節(jié)約型校園”的建設。
二、工作目標
學校在保持教育規(guī)模適當發(fā)展，保證教育質量持續(xù)提高的基礎上，通過開展節(jié)能減排學校行動，認真開展節(jié)能減排及環(huán)境保護教育實踐活動，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保意識。
三、工作要求
1、加強組織領導，明確工作職責
為確?！肮?jié)能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，成立“節(jié)能減排學校行動”領導小組。主要負責組織、檢查、落實各校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。
2、開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識
(1)每學期初一個月內，安排一次國旗下“節(jié)能減排學校行動”主題講話。
(2)每學期安排一次“節(jié)能減排學校行動”主題班會。
(3)每學期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節(jié)能減排學校行動”主題板報。
(4)每位教師在授課過程中，適時對學生進行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。
(5)向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議
每學期開學團委、學生會要向全校師生發(fā)起倡議：節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風氣。
(6)營造節(jié)能減排校園文化
利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。學校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學生樹立節(jié)能減排的意識。
(7)、全面采取節(jié)能減排措施。根據(jù)學校實際情況，開展“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節(jié)約資源、保護環(huán)境。促使學生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習慣。
3、建筑節(jié)能、設備節(jié)能和節(jié)能產品推廣使用
學校進行的每項基建工程，都按對建筑標準、建筑工藝、建筑材料、設備提出明確的環(huán)保要求，使學校的每一項基建工程都符合國家的節(jié)能、環(huán)保要求;學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求，20xx年6月1日起使用含節(jié)能審批的采購申請表。有計劃地淘汰和改造部分嚴重被破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗;在學生宿舍、食堂等耗能集中的地方，推廣使用太陽能、地熱、熱泵等節(jié)能設備。路燈照明盡量使用節(jié)能燈具，射燈只在重大節(jié)日開啟使用。
5、辦公室節(jié)能和教室及走廊節(jié)能
各辦公室使用電暖器、電爐，要向學校申報，學校審核同意后才能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。每半年進行一次辦公室節(jié)能減排效果評比。所有年級辦公室按人均用電多少排序，排前5名的辦公室寫出說明和整改措施，最后5名給予適當獎勵。其他辦公室也按人均用電多少排序，前三名寫出說明及整改措施，后五名辦公室由學校給予適當獎勵;教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關燈，走廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室節(jié)能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前幾名教室的班主任寫出說明和整改措施，后幾名的教室由學校對班主任給予適當獎勵，并授予“節(jié)能減排先進班集體”榮譽稱號。
6、宿舍節(jié)能、食堂節(jié)能和機房、圖書館、音樂教室、美術教室等節(jié)能。嚴禁學生在宿舍內私接使用電源，一經發(fā)現(xiàn)由保衛(wèi)科沒收電器，并要求學生寫出說明及檢討，屢犯的，由學校取消住校資格。學生宿舍水電節(jié)約情況納入班主任及內管人員考核內容要經常對工作人員進行節(jié)約用電的教育，同時要逐步改善耗能較大的設備，或已經老化的設備。學校在設備更換上給予財力支持，食堂要出臺專項的節(jié)能減排辦法;學生電腦機房、圖書館、音樂教室、美術教室等要及時關燈。
7、建立節(jié)能減排專項檔案資料
有關節(jié)能減排文件、學校有關節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料由各校收集整理，專項管理。
節(jié)能減排的活動 親子拓展游戲方案篇四
加強和推進機關事業(yè)單位節(jié)能減排工作，是繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)，是加強機關事業(yè)單位自身建設的重要內容。我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照關于建設節(jié)約型社會的要求，以提高資源利用率為核心，以節(jié)水、節(jié)能、節(jié)支以及資源綜合利用為重點，逐步建立健全能源、資源節(jié)約制度，強化管理體系，努力形成單位大力推動、全體干部職工積極參與的節(jié)能工作格局，營造有利于節(jié)能的良好氛圍，完成20xx年節(jié)能減排工作任務，促進水文事業(yè)的健康良性發(fā)展。
20xx年，節(jié)能工作要實現(xiàn)以下主要目標：
1、認真核定20xx年能耗基數(shù)，在20xx年基礎上實現(xiàn)能耗降低5%。
2、在20xx年基礎上，實現(xiàn)節(jié)電20%，節(jié)水20%，節(jié)油20%，單位建筑能耗和人均能耗分別降低20%以上。
3、逐步建立決策科學、管理規(guī)范、制度保障、職責明確、執(zhí)行有效的組織體系、運行機制和機關節(jié)能減排長效機制。
4、干部職工節(jié)能減排意識顯著增強，成為每個職工的自覺行動。
5、節(jié)約能源、資源技術、管理水平和資源利用效率有較大提高。
（一）認真組織開展全員節(jié)能行動
1、從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識深入開展全民節(jié)能行動的重大意義，增強緊迫感和危機感，全面開展學習《中華人民共和國公共節(jié)能條例》，提高干部職工節(jié)能意識，把節(jié)能變成每名職工的自覺行動。
2、積極開展能源緊缺體驗活動。結合實際情況節(jié)能主管部門要會同有關部門，在每年的全國節(jié)能宣傳周期間組織開展主題鮮明、形式多樣的能源緊缺體驗活動，強化節(jié)能意識。
3、開展節(jié)約能源、資源宣傳周活動。通過宣傳教育進一步增強干部職工的資源憂患意識和節(jié)約意識，樹立勤儉節(jié)約觀念，培養(yǎng)干部職工自覺節(jié)約能源、資源的良好習慣，把節(jié)約能源、資源變成自覺行動。
（二）加強制度建設
1、制定健全各項制度，完善保障體系，建立資源節(jié)約的長效機制。
2、制定適用于本單位實際的節(jié)能規(guī)劃和科學的節(jié)能方案。
3、建立健全節(jié)能降耗督導檢查制度和公開通報制度，監(jiān)督檢查節(jié)能降耗工作的落實。
4、建立健全資源、能源消耗的統(tǒng)計報告制度，客觀全面反映資源、能源消耗的實際情況和節(jié)能降耗工作的實際效果。
5、建立相應的能耗目標考核責任制度，建立節(jié)能獎勵制度，確保各項制度切實可行。
（三）節(jié)約用電
1、節(jié)約空調用電。嚴格執(zhí)行空調運行規(guī)定，夏季環(huán)境溫度低于30℃停止使用空調，空調設定溫度夏季不低于26℃，冬季不得高于20℃，開空調時不開門窗。工作時間提倡每天晚開1小時、早關1小時，并實行下班拉閘制度。會議室空調設定為即時開啟。
2、節(jié)約照明用電。辦公室、會議室除室內亮度不夠外，盡量使用自然光，以減少照明設備電耗。長時間離開辦公室或下班時要做到人走燈滅。公共照明安裝使用節(jié)能燈具，走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的照明燈安裝自動控制開關，并隔盞開啟，堅決杜絕白晝燈、長明燈。院內照明設施加裝時控開關，并根據(jù)時節(jié)變化及時調整照明時間。
3、節(jié)約電器用電。使用計算機、打印機、復印機等辦公自動化設備時，要盡量減少待機消耗，長時間不用和下班后要及時關閉。各科室對配備的飲水機要做到下班提前關閉。加快淘汰高能耗、低效能的辦公設備，優(yōu)先采用環(huán)保、節(jié)能型的電器和設施。嚴禁在辦公室內使用與辦公無關的、非生產性電氣設備（電爐、微波爐、電飯煲等）。
4、完善分項計量、準確統(tǒng)計辦公樓用電量，制定用電標準，加強監(jiān)控，合理調配，定量控制，及時糾正異常耗電現(xiàn)象。
（四）節(jié)約用水
1、強化節(jié)水意識，大力推廣使用節(jié)水型設備。
2、加強用水管網(wǎng)和設備的日常檢查維護管理，杜絕跑冒滴漏和長流水現(xiàn)象，做到節(jié)約每一滴水。
3、強化用水管理?？刂聘鱾€閥門、龍頭的出水流量，調低衛(wèi)生間水箱水位，減少小便斗出水量，在滿足基本需求的基礎上，切實減少耗水量。
4、節(jié)約綠化用水，提高水資源利用率，盡可能利用雨水和再生水養(yǎng)護綠地，嚴禁使用自來水漫灌綠化。
5、個人要養(yǎng)成良好的用水習慣，洗手不要放大水，并隨手擰緊水龍頭。
6、禁止在單位沖洗私家車，嚴格控制在辦公區(qū)安裝沐浴設施。
7、完善分項計量、準確統(tǒng)計辦公樓用水量，制定用水標準，加強監(jiān)控，合理調配，定量控制，及時糾正異常耗水現(xiàn)象。
（五）降低油材料消耗
1、加強車輛日常管理，嚴格公車檢測、維修、保險、報廢、更新、能耗管理。
2、加強公務用車使用管理，嚴格批準和登記制度，合理安排，統(tǒng)籌調度。要盡量選擇公共交通出行，小排量車優(yōu)先出行，外出能拼車的要安排拼車出行，合理選擇公務用車出行路線，堅持一趟多站，一站多辦事的原則，減少車輛空駛里程，提倡集中就近乘車，提高使用效率。
3、合理安排全年用車計劃，機關各科室嚴格按照年初分配的運行指標安排用車，一般不超指標運行。
4、要經常開展車輛駕駛、節(jié)油、維修養(yǎng)護技能培訓和競賽活動，規(guī)范駕駛操作，不斷提高業(yè)務技術水平，科學使用，降低油耗和維修費用。
5、公用車均要實行定點維修、定點保險、定點加油和“一車一卡”加油制度?？茖W核定單車油耗定額，合理確定車輛使用年限，及時報廢、淘汰環(huán)保不達標、油耗高的車輛。
6、實行公車節(jié)假日封存制度，根據(jù)不同季節(jié)和車輛的使用頻率，及時封存多余車輛，嚴禁公車私用。
7、編制內的公務用車不得隨意調換或改變用途，不準對外出租創(chuàng)收，不得利用工作或職務之便借用、占用單位車輛。
（六）節(jié)約開支
1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，建立和規(guī)范辦公用品的采購、配備、領用制度，嚴格辦公用品配備標準，合理控制辦公用品發(fā)放數(shù)量，努力減少圓珠筆、簽字筆、紙巾、水杯等一次性消耗品的使用量，提倡使用鋼筆、節(jié)能環(huán)保鉛筆、再生紙等環(huán)保辦公用品，會議室改用玻璃水杯，配備消毒柜，倡導大家自帶水杯，逐步形成綠色低碳的辦公理念。
2、大力提倡修廢利舊，延長辦公用品使用壽命，開展廢舊電腦、打印機、復印機、電池、燈管等辦公用品的回收利用。根據(jù)職責和崗位需要，科學制定郵資、通訊和報刊資料費用標準。
3、充分利用網(wǎng)絡辦公，減少紙質資料印發(fā)（復?。┖褪褂脗髡娴念l率，提倡文檔雙面打印。積極推進辦公自動化建設，加快推進無紙化辦公進程。
4、加強辦公電話使用管理。工作聯(lián)系使用電話盡量做到長話短說；嚴禁用辦公電話聊天、打聲訊電話；區(qū)間電話、長途電話可利用ip電話等優(yōu)惠業(yè)務，減少電話費用支出。
5、嚴格會議審批制度，從嚴控制會議數(shù)量，壓縮會議時間和規(guī)模，提倡開短會。對確需舉辦的會議，要堅持勤儉辦會的原則，嚴格控制與會人數(shù)和食宿標準，降低會議成本。公務接待堅持熱情、周到、節(jié)儉的原則，嚴格公務接待標準，控制陪餐人數(shù)。進一步規(guī)范工作程序，加強監(jiān)督。堅決杜絕接待中各種鋪張浪費現(xiàn)象。
（七）節(jié)能采購
1、嚴格按照《節(jié)能產品政府采購清單》中的產品目錄實施采購，優(yōu)先選擇經國家論證的節(jié)約型設備或產品。
2、新建建筑要嚴格執(zhí)行《公共建筑節(jié)能設計標準》，采用節(jié)能型建筑結構、材料、器具和產品。重點抓好節(jié)能設計評審和全過程監(jiān)控，對既有建筑重點抓好測試、診斷、改造和優(yōu)化運行管理，全面提高建筑各子系統(tǒng)能源利用效率，通過節(jié)能綜合節(jié)能全過程監(jiān)管。
3、加強高耗能設施改造，逐步淘汰高耗能設備。積極推廣節(jié)能燈具、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶、節(jié)能門窗等新技術、新產品、新材料。
（一）廣泛宣傳，增強節(jié)能減排的責任感和自覺性。
開展節(jié)能減排工作，是黨中央、國務院根據(jù)我國基本國情和新時期、新階段經濟社會發(fā)展需要做出的一項重要戰(zhàn)略部署，是堅持和落實科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會、促進經濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展的必然要求。開展節(jié)能減排工作，是機關建設的重要內容，不僅關系到建設節(jié)約型社會的大局，而且關系到機關效能的提高，關系到機關的作風和工作形象，關系到機關的文明建設水平。
做好系統(tǒng)節(jié)能降耗工作，需要全體干部職工高度重視，廣泛參與，形成合力。要不斷加大宣傳教育力度，以思想教育為切入點，緊密結合實際，組織干部職工認真學習國家關于節(jié)能降耗的政策規(guī)定和有關文件精神，教育干部職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆、一分錢，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習慣，努力使節(jié)約意識深入人心，使節(jié)約成為廣大干部職工的自覺行動。
（二）加強監(jiān)督，強化責任，建立目標評價考核制度。
1、要高度重視機關節(jié)能減排工作，強化責任意識，落實節(jié)能責任。把做好機關節(jié)能減排工作作為文明單位創(chuàng)建的一項有力措施，建立健全資源能源消耗崗位責任制，將資源能源節(jié)約責任逐級分解落實到人。在xx局機關事業(yè)單位節(jié)能工作領導小組的領導下加強監(jiān)督檢查工作。指定專人負責節(jié)能工作的日常監(jiān)督檢查，確保各項節(jié)能措施落實到位。
2、機關及局屬單位實行節(jié)能減排工作目標管理責任制。各部門、各單位主要領導是節(jié)能減排工作的第一責任人，分管領導是直接責任人。
4、局節(jié)能工作領導小組將組織開展節(jié)能減排指標完成情況專項檢查和考核，對完成目標任務較好的單位給予表彰和獎勵；對未完成節(jié)能減排指標的單位，進行通報批評。并將能源資源節(jié)約工作納入單位年終績效考核，受到通報批評的當年不能評選先進科室。
節(jié)能減排的活動 親子拓展游戲方案篇五
1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。
1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。
2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。
3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。
我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。
游戲材料：小床單 水果模型 水果筐
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內跳到終點。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》
游戲材料：無
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干 小桶人手一個
游戲3：《運氣球》
游戲材料：氣球若干 小盆人手一個 紙箱若干
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
3、大班、學前班組游戲：
游戲1：《投沙包》
游戲材料：沙包若干 小桶人手一個
游戲2：《踩氣球》
游戲材料：氣球若干
游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。
游戲3：《推小車》
游戲材料：無
游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達終點者為勝。 游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
4、托班組游戲：(不參加比賽)
游戲一：愚公移山
游戲材料：小竹棒(兩把)
游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗， 規(guī)定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。
游戲規(guī)則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。
游戲二：螞蟻運糧
游戲材料：小碗2個 勺子1個 筷子1雙 小碟1個 小塊積木若干
游戲玩法：
1、將空小碗放在幼兒的面前
2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前
3、幼兒和家長中間放個小碟
4、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時間內積木多者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。
節(jié)能減排的活動 親子拓展游戲方案篇六
活動時間：20xx年10月30日(星期日)
早上8：30—10：00(1小時30分鐘)
目的活動：
促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情。
活動過程：
一：開場白：
生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
二：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1、游戲名稱：活板橋
游戲玩法：
游戲分兩對比賽，每隊相同人數(shù).
游戲規(guī)則：
前進時腳不離紙板。
2、二人三足
游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。
3、游戲名稱：踩氣球。
游戲玩法：
家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的.氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹熊
幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
5、打保齡球
游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。
6、運西瓜
游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
7、袋鼠跳
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。
8、推小球
家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。
9、夾球跑
游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
10.快樂一家人
游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。
三：結束語指導
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合，做到家園互動，統(tǒng)一教育理念。
一、活動目標
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
二、活動時間
20xx年12月13日下午14：20——16：00
三、活動地點
幼兒園教室樓前
四、活動人員
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
五、活動準備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動組織
策劃：渠敬華
成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
攝影：邵景科
主持人：于相芹
安全工作：范章為、馬景彪
后勤：渠建武
七、活動流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項：
(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結束語，活動結束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。
2、猜家長
準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運蛋
準備：沙包若干個
玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
2、兩人三足
準備：繩子若干
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準備：接力棒若干個
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準備：乒乓球若干個、球拍若干付
玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。
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