科室年度考核總結

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 15:50:16
科室年度考核總結
時間:2023-09-09 15:50:16     小編:念青松

工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

科室年度考核總結篇一

規(guī)范和提高員工的服務意識、服務標準,通過考核提升員工的工作能力、工作積極性,利用經濟這一杠桿作用,推動服務質量、管理水平和經濟效益的不斷提高,確??偣局贫ǖ母黜椆ぷ髂繕隧樌瓿?。

二、考核原則:

1、服務行為的標準化、規(guī)范化;

2、逐級考核、統(tǒng)一考核;

3、公平、公正、公開。

三、考核對象:物管處全體員工。

四、考核細則:

1、考核人:各項目主管為主要考核人;公司品保部、人資部負責考核項目日常工作跟進、監(jiān)督和執(zhí)行。

2、考核周期:每月一次。

3、考核依據:公司各項規(guī)章制度、各操作手冊的規(guī)范文件;評價個人當月重點工作的完成情況。

4、考核內容:

工作情況:工作量、工作態(tài)度、工作實績及業(yè)主滿意度;

安全方面:工作過程中有無事故發(fā)生;

執(zhí)行力:對公司的計劃任務完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況;

禮儀形象:舉止是否文明、服務用語是否恰當、衣著是否得體;

成品保護:設備有無丟失、缺陷,公共設施維護情況;

5、檢查方式:主管每天檢查,物業(yè)主任每周不定期隨機檢查,公司品質保障部和其他職能部門隨機抽查。

特別說明:在檢查過程中如出現(xiàn)妨礙檢查或弄虛作假者,經確認情況屬實的將對其加倍處罰。

6、考核程序:

每月25日各項部門主管將匯總,并報主任審核后公布;

品保部將檢查、拍照記錄,其他相關職能部門隨機考核記錄交專人匯總,計算分值后報人資部,最后由人資考評匯總。

五、員工各職位考核結果與工資對照情況。

科室年度考核總結篇二

為了加強中層干部隊伍建設、強化管理,全面提高中層干部的素質,在中層干部隊伍中引入競爭機制。即建立健全中層干部優(yōu)勝劣汰,能上能下的機制,根據公司實際制定本考核辦法。

中層干部年度考核以德、能、勤、績四個方面進行,采取量化打分的辦法進行綜合評定。

1、工作態(tài)度(德):(標準分滿分為25分)

(5)熱心為公司和員工服務,識大局、顧大體,個人利益服從組織利益,員工滿意。

2、工作能力(能):(標準分滿分為25分)

(3)能解決部門內部矛盾,出現(xiàn)問題及時解決,矛盾不上交;

(5)努力鉆研業(yè)務,積極進取,勇于實踐,是本崗位業(yè)務骨干。

3、工作作風(勤):(標準分滿分為25分)

(5)模范地遵守公司的各項規(guī)章制度和勞動紀律,經常地對照檢查自己,勇于開展批評與自我批評。

4、工作業(yè)績(績):(標準分滿分為25分)

(5)在工作中堅持精減效能的原則,厲行節(jié)約,少花錢多辦事,在創(chuàng)收或節(jié)資中取得成績。

對每位中層干部按考核內容實行量化打分。

5、綜合考核得分分為四等,考核綜合為90--100分的為優(yōu)秀,考核得分為70--89分的為合格,考核得分為60--69分的為基本合格,考核得分為60分以下的為不合格。

中層干部的考核是一項政策性很強的工作,具有嚴肅性,搞好中層干部的考核,落實考核后的獎懲是考核的關鍵。通過中層干部考核,成績優(yōu)秀者,作為今后提拔晉升的依據,并作為公司年度評優(yōu)的重要依據,達不到優(yōu)秀者原則上不能評為年度先進個人;考核為合格者,鼓勵努力工作,向優(yōu)秀者看齊;考核為基本合格者,由主管領導進行戒勉談話,限期整改;考核為不合格者,經經理辦公會議研究討論予以降職使用或免職。

科室年度考核總結篇三

為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的年度績效考核實施方案,希望能夠幫助到大家。

為進一步轉變機關工作作風,規(guī)范機關行為,提高工作效率和服務質量,根據《桓仁滿族自治縣績效考評工作實施方案》(桓委發(fā)[20xx]15號)精神,結合我局實際,經黨委研究決定,特制定本考核實施方案。

堅持以“三個代表”重要思想為指導,本著客觀公正、民主公開、注重效率、簡便易行的原則,以績效考核工作的激勵和鞭策為導向,進一步調動廣大干部職工的工作積極性,不斷提高服務效率和依法行政水平,全面加強機關作風建設,推動全縣林業(yè)建設實現(xiàn)又快又好的發(fā)展。

1、對象:局機關股室及各事業(yè)單位(不含國有林場)。

2、內容:自身建設、公共評價兩個部分組成。

1、對象:全體工作人員(包括借用人員,臨時工)。

2、內容:共性項目、公共評價兩個部分組成。

考核實行百分制計分。

考核領導小組辦公室采取平時考核和年終考核相結合的辦法,對單位目標任務、履行職能、依法行政、工作效率、廉政建設等方面進行考核,年終根據考核結果予以打分。

考核領導小組辦公室對單位涉及的服務對象(包括人大代表、政協(xié)委員)采取問卷調查、民主測評、召開座談會等形式征求意見,年終根據測評結果予以打分。

考核領導小組辦公室組織考核領導小組成員、國有林場、林業(yè)站等有關人員,對單位的.總體工作情況,以無記名方式進行測評,年終根據測評結果予以打分。

單位績效考核細則表(見附表一)。

考核實行百分制計分。

考核領導小組辦公室采取平時考核和年終考核相結合的辦法,對工作人員履行崗位職責、規(guī)范服務、工作紀律、廉政建設等方面進行考核,年終根據考核結果予以打分。

考核領導小組辦公室對工作人員涉及的服務對象(人大代表、政協(xié)委員)采取問卷調查、民主測評、召開座談會等形式征求意見,年終根據測評結果予以打分。

考核領導小組辦公室組織考核小組領導、本單位領導及有關單位領導,對工作人員總體工作情況,以無記名方式進行測評,年終根據測評結果予以打分。

工作人員績效考核細則表(見附表二)。

1、獲省、市、縣政府表彰的單位分別加7、5、3分;

2、獲省、市業(yè)務部門表彰的單位分別加3、2分;

3、對社會公益事業(yè)貢獻突出,受到公開表獎的單位或個人,每次加5分。

表彰獎勵以提供當年文件、證書為依據。同一內容加分項取最高獎勵加分,不累計計算。加分最多不超過10分。

1、出現(xiàn)計劃生育超生的,社會治安綜合治理未達標的;

2、出現(xiàn)安全生產重大事故的;

4、工作人員工作嚴重失職或出現(xiàn)違法違紀受到處分的。

單位或工作人員出現(xiàn)上述情形的,給予一票否決,視為未達標或不稱職。

1、單位考核分為三個檔次,即先進(90分以上)、達標(70——90分)、不達標(70分以下)。

2、被評為先進單位的,通報表彰,參加考核的工作人員,每人兌現(xiàn)績效考核獎金1000元;達標單位的,參加考核的工作人員,每人兌現(xiàn)績效考核獎金700元;不達標的,通報批評,取消績效考核獎,考核小組領導對該單位負責人誡勉談話或給予降職。

1、工作人員考核分為四個等次,即優(yōu)秀(90分以上)、稱職(80—89.9分)、基本稱職(70—79.9)、不稱職(70分以下)。

2、考核優(yōu)秀的,通報表彰;基本稱職的,給予誡勉談話;不稱職或兩次誡勉談話的,調整工作崗位。

為了確保績效考核的順利實施,特成立局績效考核工作領導小組。

組 長:莊慶平、宋月春

副組長:韓克生、肖鳳珊、王樹杰、徐斌、高雁安、王思利、林玉華

成 員:史本利、梁震

領導小組下設考核辦公室。其中韓克生兼任考核辦公室主任,史本利、梁震任副主任,負責績效考核的組織工作。

績效考核工作是一項長期探索性工作。各單位要高度重視,認真落實,反思整改,務求實效。同時,績效考核辦公室要加強指導。為進一步提高績效考核的透明度,充分發(fā)揮考核工作的激勵和鞭策作用,不斷提高機關工作質量和服務水平,考核工作領導小組辦公室每季度將考核結果予以公示。

績效考核表格,每人一份

科室年度考核總結篇四

下面就由小編來為大家?guī)砉こ倘藛T年度考核范文,希望這些信息能夠幫助到大家!

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、互聯(lián)網積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

xxx年12月份公司委派我參與張槎織造車間工程項目的管理工作,協(xié)助施工隊認真做好各項工作至xxxx年9月份為止。

施工現(xiàn)場的管理工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了施工現(xiàn)場的各項管理工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

(1)協(xié)助施工隊做好了各類工程文件資料的登記、上報、下發(fā)等工作,并把文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內,使工程的竣工資料能在短時間內整理完成。

(2)帶領好新進單位大學生到現(xiàn)場的各項工作,給他們提出工作方法和工作指引,基本上完成了工程中的各項任務。

(3)由于過去一年工作任務不是很緊張,利用業(yè)余時間進行各項學習,參加包括一級和二級建造師、注冊安全工程師、職稱英語、計算專業(yè)課程、土工程結構設計等在內的各種考試達10多個課目,取得了較好成績,為將來完成各項工作打下扎實的基礎。

我會在新的一年再接再厲進一步提高業(yè)務水平和專業(yè)水平,同時把工作做的更好。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為質安部門工作做出了應有的貢獻。

5、進行工作總結、歸納和分析。

由于本年度公司工作任務相對比較少,自已對前一階段的工程管理工作進行全面的總結、歸納和分析。

并提出今后在工作方法上的改進或采用創(chuàng)造新的工作方式。

努力學習工程上的法律法規(guī)、規(guī)范、標準以及專業(yè)知識,為今后管理工作提供有力的依據,并指導自已進行正確的管理工作打下扎實的基礎。

總結過去一年的工作,盡管有了較大的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,這有待于在今后的工作中加以改進。

緊張的20xx年即將過去,這一年可以說是不平凡的一年, 作為一名工程技術人員,我在同事和領導的關心、支持下,通過努力,為公司的發(fā)展做出了應有的貢獻。

管理:為了提高工程項目管理水平,促進施工項目管理的科學化、規(guī)范化,在這一年中,我努力學習各類項目管理書籍,在管理的'過程中總結經驗,理論聯(lián)系實際。

對機操手、工人放下包袱大膽管理、耐心講解、把他們的消極思想轉換成積極的工作態(tài)度,并做好技術交底工作,針對不同的人、不同的事物采取不同的方式方法管理。

技術:技術工作貫穿于整個施工過程,從開工前的圖紙會審,編制各項施工措施、方案到工程施工過程中的定位放線、開展施工測量,最后到工程結束后的工程復測無不存在。

它要求我不但要能熟練使用各種測量儀器,還要有豐富的實踐經驗,稍有疏忽就會造成重大經濟損失。

針對這一問題,在工作中我采取了使用各種不同的檢驗方法,加強了對外業(yè)和內業(yè)的校核工作,確保了不會出現(xiàn)失誤。

施工測量工作與工程質量及工程進度有著密切的聯(lián)系,在此項工作前我必須了解設計的內容、性質及其對測量工作的精度要求,熟悉圖紙的尺寸和高程數據,了解施工的全過程并掌握現(xiàn)場的變動情況,只有這樣才能使施工測量工作能夠與施工密切配合。

20xx年我先后參加了***工程、***建設工程、***工程、**道路工程等項目的建設。

在施工過程中,我充分發(fā)揮了自己在專業(yè)技術和工作經驗上的優(yōu)勢,把技術和管理緊密結合起來,努力鍛煉自己成為一名技術型管理人員,在工作中做到了搞管理懂技術,杜絕了盲目指揮、亂指揮,避免了反攻、窩工等現(xiàn)象的發(fā)生。

施工現(xiàn)場的得心應手,使我充分意識到了豐富的專業(yè)技術知識是從事現(xiàn)場成功管理必不可少的條件。

20xx年雖然我在工作中擁有上述的可圈可點之處,但也存在著某些不足。

比如在油建路中段(昆侖路—油建橋)建設工程的施工過程中,由于思想上對質檢認證的重視不夠,抱有認證只是走形式的心理,對施工中存在的個別問題整改怕麻煩、怕耽誤時間,沒有及時組織實施,以至路面墊層認證沒有及時通過,造成了窩工、怠工的現(xiàn)象發(fā)生。

這次事件使我認識到做任何事情都要腳踏實地一絲不茍,只有思想上重視,工作中扎實才穩(wěn)當過關。

除此之外,在工作中遇到挫折、困難我也曾有過推委、退縮、放之任之等想法。

不能積極的去迎接和面對,這些都是我工作中的黑點。

在來年的工作中我將洗禮自己的思想,摸去這些黑點。

為作一名優(yōu)秀的**員工而努力奮斗。

1.

工程人員年度考核表

2.

年度考核優(yōu)秀人員公示

3.

事業(yè)單位人員年度考核

4.

辦公室人員年度考核

5.

工程師年度考核

6.

公路工程年度考核

7.

工程年度考核個人總結

8.

工勤人員年度考核工作總結

科室年度考核總結篇五

我校在編在崗人員(含在我校交流一年以上教師)。

1、成立20xx年度考核工作領導小組。

組長:

副組長:

組員:

2、考核方式:

采用無記名方式進行組內考核、推薦,領導小組研究決定后公示。

年度考核結果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個等次。其中,優(yōu)秀等次人數不超過被考核人員總數的15%,在不同崗位人員中產生。

考核結果應公正反映20xx年度工作表現(xiàn),即:德、能、勤、績、廉,重點考核工作績效。

(一)優(yōu)秀等次應優(yōu)先考慮以下條件:

1、滿工作量;(承擔班主任工作為滿工作量的一半)

2、教學效果好、工作業(yè)績優(yōu);

3、科研、競賽成果突出;

4、積極承擔上級和學校各種公益工作;

(二)有以下情形不予確定為優(yōu)秀等次:

1、曠工、曠課;

2、沒有完成學校的工作任務;

3、不能按時上交工作相關材料;

4、從事有償家教、體罰學生、亂收費等有關違反教師職業(yè)道德的行為。

1、組內考核初評,實行無記名投票,當場唱票,統(tǒng)計結果,請各組按以下程序進行。

1)會議記錄完備,會前簽到。

2)學習本評選辦法。

3)每組確定二名同志,分別承擔唱票、監(jiān)票、統(tǒng)計工作。

4)個人述職。

5)各處室、教研組根據20xx年度教職工工作表現(xiàn)在推薦指標內推薦本處室、教研組優(yōu)秀人員。

6)各處室、教研組考核初評記錄完整,組員對考核初評結果簽名確認,并隨考核結果一同上報辦公室。

2、領導小組根據考核條件和組內初評情況,確定全校教職工考核等次并公示。

科室年度考核總結篇六

根據《事業(yè)單位人事管理條例》、《上海市事業(yè)單位工作人員考核辦法》和《關于20xx年度嘉定區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核和定期獎勵工作的通知》嘉人社發(fā)〔20xx〕90號文件精神,結合本校實際,特制訂本方案。

成立??己祟I導小組,考核領導小組負責制定實施方案和組織實施考核工作。

組長:

副組長:

組員:

1、本校12月在編教職工。黨政正職由教育局考核。見習期教師參加考核,不確定等次,只寫評語。

2、本年度考核分為:優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次?!皟?yōu)秀”等次人數為15人。其中1人為“記功”、其余為“嘉獎”。

1.德。全面考核政治品質和道德品行,擁護中國共產黨的領導,忠于憲法、忠于國家、忠于人民,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的情況;踐行社會主義核心價值觀,恪守職業(yè)道德,遵守社會公德、家庭美德和個人品德等情況。

2.能。全面考核履行崗位職責的政治能力、工作能力、專業(yè)素養(yǎng)和技術技能水平,重點了解政治鑒別能力、政治領悟能力、政治執(zhí)行能力、學習調研能力、依法辦事能力、群眾工作能力、改革創(chuàng)新能力、應急處突能力等情況。

3.勤。全面考核精神狀態(tài)和工作作風,重點了解忠于職守,遵守工作紀律,愛崗敬業(yè)、勤勉奉獻、擔當作為等情況。

4.績。全面考核以學生為中心,依法依規(guī)履行崗位職責和工作任務、承擔急難險重任務等情況,重點了解完成工作的數量、質量、效率,產生的社會效益,服務對象滿意度等情況。

5.廉。全面考核廉潔從業(yè)情況,重點了解落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,執(zhí)行本系統(tǒng)、行業(yè)、單位黨風廉政建設和行風建設相關規(guī)章制度,廉潔自律等情況。

1、個人小結:教師根據考核內容進行個人書面總結,填寫《年度考核登記表》,并在年級組內進行交流。

2、民主推薦:分三個層面進行:一是分別在年級組、行政組、教輔組層面進行組內推薦,二是分別在教研組層面進行組內推薦,教輔人員由行政人員推薦,三是考核領導小組推薦。各組推薦等級及人數比例分別為:優(yōu)秀(a等)30%;良好(b等)40%;一般(c等)30%(具體人數見推薦表)。

由人事干部匯總推薦情況(組室推薦占比10%,教研組推薦占比10%,考核領導小組推薦占比30%,學期考核占比50%),上報??己祟I導小組。??己祟I導小組根據推薦情況進行集體討論、確定教職工年度考核優(yōu)秀候選人名單。

3、教代會推選:由教代會代表在確定的教職工年度考核優(yōu)秀候選人名單中推薦1人為記功,14人為嘉獎。

4、考核領導小組評議:??己祟I導小組根據教代會推薦情況進行集體討論、確定教職工年度考核檔次。

5、確定候選人的原則:根據三個層面推薦情況,采用統(tǒng)籌兼顧的原則確定。鑒于優(yōu)秀人數限制,若組內推薦得票數高、但近兩年獲得區(qū)級及以上各類先進者,禮讓他人(有突出貢獻者除外)。中層以上人數不超過優(yōu)秀檔次人數的三分之一。

6、公示上報:考核結果在校內公示5個工作日,并上報區(qū)教育局審批。

12月9日—15日:成立領導小組,制定考核方案,校園網公布方案。教職工完成個人年度工作總結、填寫考核登記表。

12月16日—22日:教職工組內交流、民主推薦、教代會推薦、考核領導小組評議,確定年度考核結果。

12月23日—29日:名單公示。匯總、填表、上報工作。

12月30日:材料上交。

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