托育園政策如何部署 實(shí)施方案

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托育園政策如何部署 實(shí)施方案
時(shí)間:2023-09-09 22:49:12     小編:翰墨

當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

托育園政策如何部署 實(shí)施方案篇一

水城縣青林中學(xué)“足球進(jìn)校園”實(shí)施方案 根據(jù)國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》及水教字〔20xx〕60號(hào)文件精神為了推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展全面提高學(xué)生的體質(zhì)和體能培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神普及足球知識(shí)和技能結(jié)合我校學(xué)校實(shí)際特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣教育局要求,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志和精神為宗旨以足球運(yùn)動(dòng)為載體通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)形成校園足球文化從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合和一個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密相結(jié)合;以增強(qiáng)青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

三、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):汪中蘭

副組長(zhǎng):王成文 蔣昌鵬

成 員:馮強(qiáng)林 劉安剛 伍國(guó)禮 陳大強(qiáng) 劉貴川 劉 強(qiáng)

四、職責(zé)分工

1.由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開(kāi)展;

2.體育老師負(fù)責(zé)組建班級(jí)足球隊(duì),班主任協(xié)助;

3.王成文負(fù)責(zé)校內(nèi)競(jìng)賽組織安排工作,體育組其他成員協(xié)助;

4.馮強(qiáng)林負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊(duì),并對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。

5.由各班體育教師負(fù)責(zé)將每周開(kāi)展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息收集存檔最后學(xué)期末統(tǒng)一交青林中學(xué)體衛(wèi)藝馮強(qiáng)林老師處裝檔備查,其他教師應(yīng)積極參與。

五、要求

2.學(xué)校足球教練王成文、馮強(qiáng)林及體育教師根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練

4.學(xué)校每周三節(jié)體育課中必須有一節(jié)課(初三除外)足球課教學(xué)內(nèi)容。

5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè),利用校園黑版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。班級(jí)文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍,宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對(duì)國(guó)家實(shí)力的提高作用等,繪畫(huà)比賽等足球文化活動(dòng),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高青少年的綜合素質(zhì)。

6.讓快樂(lè)足球進(jìn)課堂(針對(duì)本校場(chǎng)地情況可以做到的內(nèi)容)

(1)各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂(lè)足球,快樂(lè)足球以游戲?yàn)橹?,包括運(yùn)球、傳球、射門(mén)攻擂賽、繞桿比賽、四對(duì)四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓(xùn)練或競(jìng)技對(duì)抗的內(nèi)容,使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目,積極參加足球活動(dòng)。

(2)安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)骨干,為全校普及校園足球運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)。

六、工作流程安排

(一)啟動(dòng)宣傳階段(3月—4月)

1.20xx年3月學(xué)校做好校園足球活動(dòng)工作的`啟動(dòng)、宣傳動(dòng)員工作,成立機(jī)構(gòu)、制定方案與計(jì)劃,建立足球教學(xué)和活動(dòng)制度,啟動(dòng)足球進(jìn)課堂教學(xué)及課外活動(dòng)工作。

2.20xx年4月成立校園足球興趣小組,組建校園足球隊(duì),進(jìn)行足球訓(xùn)練。

(二)組織實(shí)施階段(5月—10月)

3.20xx年5月學(xué)校舉辦校內(nèi)學(xué)生足球比賽。

4.20xx年6月學(xué)校按照足球特色學(xué)校創(chuàng)建要求,做好創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)工作。

5.20xx年7月做好縣級(jí)學(xué)校體育教師足球技能訓(xùn)練及相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);做好學(xué)期校園足球工作總結(jié)和下學(xué)期足球工作計(jì)劃。

6.20xx年8月學(xué)校做好校園足球活動(dòng)有關(guān)資料的收集整理歸檔整理。

(三)總結(jié)階段(11月—12月)

7.20xx年11月各學(xué)校做好校園足球活動(dòng)有關(guān)資料的收集整理歸檔建設(shè)工作;開(kāi)展校園足球活動(dòng)情況進(jìn)行自查自評(píng),寫(xiě)工作總結(jié)、整改方案和自查報(bào)告,資料的收集整理。

8.20xx年12月迎接教育局到學(xué)校校園足球工作進(jìn)行督查與評(píng)估。

水城縣青林中學(xué) 二0一x年三月十五日

托育園政策如何部署 實(shí)施方案篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于凈化社會(huì)文化環(huán)境工作會(huì)議精神,進(jìn)一步加大對(duì)網(wǎng)吧市場(chǎng)的監(jiān)管力度,凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。經(jīng)區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委研究決定,在全區(qū)組織、發(fā)動(dòng)“五老”積極開(kāi)展網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督活動(dòng)。

組織、發(fā)動(dòng)社區(qū)、鎮(zhèn)街老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等具有政治、威望、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間和親情五大優(yōu)勢(shì)的居民擔(dān)任網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員,能更加有效的監(jiān)督、引導(dǎo)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者遵規(guī)守法、依法經(jīng)營(yíng)、文明辦網(wǎng),為青少年特別是未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。

1、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員按就近就便的原則,由本轄區(qū)內(nèi)的“五老”志愿者擔(dān)任。

2、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員應(yīng)具備的條件:熱心關(guān)心下一代工作、責(zé)任心強(qiáng)、身體條件較好、在當(dāng)?shù)赜休^高威望、有一定經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)能力。

3、在全區(qū)凡是有網(wǎng)吧的地方,都組織監(jiān)督員參加義務(wù)監(jiān)督,在全區(qū)真正形成一個(gè)橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)吧監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

4、網(wǎng)吧監(jiān)督員在實(shí)施網(wǎng)吧監(jiān)督時(shí),必須持文體、公安、工商部門(mén)統(tǒng)一印發(fā)的“監(jiān)督員”證。

網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的主要職責(zé)是:

1、根據(jù)國(guó)家《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于禁止未成年人進(jìn)網(wǎng)吧的規(guī)定,勸阻18周歲以下未成年進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

2、監(jiān)督和制止網(wǎng)吧超時(shí)營(yíng)業(yè)(8時(shí)至24時(shí)以外為超時(shí)經(jīng)營(yíng))。

3、明查暗訪(fǎng),調(diào)查摸底,配合文體、工商、公安等職能部門(mén)整治無(wú)證黑網(wǎng)吧。

4、監(jiān)督和制止網(wǎng)吧內(nèi)制造和傳播反動(dòng)、淫穢等有害信息和低俗之風(fēng)。

5、檢查網(wǎng)吧內(nèi)存在的安全隱患。

6、收集加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)吧管理的意見(jiàn)和建議。

網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員進(jìn)網(wǎng)吧主要是了解情況,反映問(wèn)題,進(jìn)行宣傳教育,發(fā)揮宣傳員、信息員、巡察員、監(jiān)督員作用。對(duì)不聽(tīng)勸阻仍違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)或拒不接受監(jiān)督的網(wǎng)吧業(yè)主,及時(shí)向有關(guān)職能部門(mén)反映情況,由有關(guān)執(zhí)法人員依法處理。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校團(tuán)委要高度重視“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作。要從促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的高度,從促進(jìn)家庭安寧、社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這一活動(dòng)的重大意義。要以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)密組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把這一工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

2、認(rèn)真搞好“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校團(tuán)委應(yīng)按要求,盡快建立一支鞏固的“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍。要搞好對(duì)網(wǎng)吧監(jiān)督員的培訓(xùn),組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和國(guó)務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和有關(guān)文件,使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和監(jiān)督水平。要嚴(yán)肅監(jiān)督紀(jì)律,要求網(wǎng)吧監(jiān)督員不得以任何形式參與互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)活動(dòng);不得利用工作之便向經(jīng)營(yíng)單位索取或變相索取財(cái)物;不得在監(jiān)督過(guò)程中采取違反國(guó)家法律的手段;不得袒護(hù)、包庇違法經(jīng)營(yíng)者。對(duì)各種原因不能勝任的網(wǎng)吧監(jiān)督員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充。

3、積極開(kāi)展監(jiān)督活動(dòng),扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效

各級(jí)關(guān)工委、團(tuán)委要組織“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員,以滿(mǎn)腔熱情和艱苦細(xì)致的工作作風(fēng),盡心盡責(zé),積極配合有關(guān)職能部門(mén),對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧進(jìn)行有效監(jiān)督。在實(shí)施網(wǎng)吧監(jiān)督時(shí),可采取“四個(gè)結(jié)合”的監(jiān)督形式,即集中監(jiān)督與分散監(jiān)督相結(jié)合,定期監(jiān)督與不定期監(jiān)督相結(jié)合,白天監(jiān)督與夜晚監(jiān)督相結(jié)合,“五老”單獨(dú)監(jiān)督與執(zhí)法部門(mén)聯(lián)合監(jiān)督相結(jié)合。

4、建立激勵(lì)機(jī)制,確保網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作長(zhǎng)期堅(jiān)持

各級(jí)關(guān)工委都要建立激勵(lì)機(jī)制,定期檢查總結(jié)評(píng)比,推廣宣傳典型,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),不斷增強(qiáng)“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,確保網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作長(zhǎng)期堅(jiān)持。區(qū)關(guān)工委研究決定,從今年開(kāi)始,將各單位“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督活動(dòng)開(kāi)展情況,作為年終重點(diǎn)工作目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并且在適當(dāng)時(shí)機(jī)對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。

托育園政策如何部署 實(shí)施方案篇三

為了從根本上消除農(nóng)村困難群眾住房安全隱患,改善村莊面貌和農(nóng)村居民生活居住環(huán)境,提高村鎮(zhèn)建設(shè)水平,按照市、縣級(jí)政府關(guān)于農(nóng)村危房改造統(tǒng)一部署,結(jié)合近五年來(lái)農(nóng)村危房改造實(shí)施情況,特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以推動(dòng)跨越式發(fā)展為主線(xiàn),集中連片,整鄉(xiāng)整村推進(jìn)為突破口,按照以人為本,改善民生,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,大力實(shí)施農(nóng)村危房改造工程,全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

1、堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排的原則。農(nóng)村危房改造要與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)和移民搬遷項(xiàng)目相結(jié)合,與推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)、改善群眾生活相統(tǒng)一,與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、村鎮(zhèn)體系規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃、公共基礎(chǔ)設(shè)施布局相銜接。

2、堅(jiān)持突出重點(diǎn),強(qiáng)化示范引導(dǎo)的原則。按照《莊浪縣20xx年至20xx年農(nóng)村危房改造實(shí)施方案》(莊辦發(fā)[20xx]155號(hào))文件要求,20xx年改造重點(diǎn)主要是圍繞“兩線(xiàn)兩點(diǎn)”(“兩線(xiàn)”即主要公路沿線(xiàn)和旅游景點(diǎn)沿線(xiàn),“兩點(diǎn)”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地和中心村所在地)實(shí)施農(nóng)村危房集中連片改造,充分利用各種惠民政策,把解決農(nóng)村危房改造工作和新農(nóng)村建設(shè)、移民搬遷充分結(jié)合起來(lái),集中連片實(shí)施。

3、堅(jiān)持政府主導(dǎo),尊重群眾意愿的原則。以群眾自籌為主,政府適當(dāng)補(bǔ)助,整合各方資源,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與農(nóng)村危房改造工作,形成整體合力。充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,尊重群眾意愿,引導(dǎo)他們自力更生建設(shè)美好家園。

4、堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)實(shí)用,保證質(zhì)量安全的原則。立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),因地制宜,分類(lèi)指導(dǎo),根據(jù)自然地理?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,在充分考慮群眾能力的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幫助群眾建造減災(zāi)抗災(zāi)能力強(qiáng)、造價(jià)適中的房屋,切實(shí)改善居住條件。

5、堅(jiān)持公正公平,保證群眾利益的原則。堅(jiān)持政策公開(kāi)、對(duì)象公開(kāi)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)和民主評(píng)議,接受社會(huì)監(jiān)督。

按照農(nóng)村危房改造政策要求,計(jì)劃在全縣范圍內(nèi)完成8000戶(hù)農(nóng)村危房改造任務(wù),切實(shí)從根本上幫助農(nóng)村困難群眾改善農(nóng)村生活居住條件。

1、申報(bào)階段(2月30日前)。經(jīng)村委會(huì)評(píng)議,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府審查,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))制定改造方案,確定危房改造對(duì)象,報(bào)縣危改辦,縣危改辦會(huì)同縣規(guī)劃局、縣殘聯(lián)審批后實(shí)施。

2、建設(shè)階段(3月15日—11月15日)。完成施工任務(wù),并對(duì)組織管理、政策措施、質(zhì)量監(jiān)督、資金管理、整體效益以及存在的問(wèn)題等進(jìn)行全面總結(jié),完善各種檔案資料,上報(bào)縣危改辦。

3、檢查驗(yàn)收階段(12月1日—12月20日)??h危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)工程技術(shù)人員,對(duì)危房改造情況進(jìn)行檢查、驗(yàn)收和評(píng)估,并做好迎接省、市評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

為確保農(nóng)民住房抗震安居質(zhì)量,要遵循以下要求:一是按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),抗震設(shè)防為8度(5級(jí));二是結(jié)構(gòu)應(yīng)為磚混結(jié)構(gòu)和磚木結(jié)構(gòu),以磚混結(jié)構(gòu)為主,磚混結(jié)構(gòu)的房子要做到有上下圈梁和構(gòu)造柱;磚木結(jié)構(gòu)的房子要做到有木柱、木梁和屋架;三是每戶(hù)建筑面積原則上控制在45平方米至60平方米,嚴(yán)禁將換門(mén)頭、改圍墻、硬化巷道列入危改項(xiàng)目,一經(jīng)查實(shí),取消危改項(xiàng)目。四是集中統(tǒng)一建設(shè)的農(nóng)房要統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一放線(xiàn),要由有資質(zhì)的施工單位來(lái)承建;五是施工單位要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工;六是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),突出特色,做大點(diǎn)、做亮點(diǎn),做大規(guī)模、提升建設(shè)檔次,原則上以青瓦白墻為主,墻體必須用保溫空心磚,徹底杜絕粘土實(shí)心磚,建立質(zhì)量安全巡查制度,定期不定期進(jìn)行質(zhì)量安全檢查;七是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要加強(qiáng)農(nóng)民自建房屋的技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),解決好農(nóng)民自建房屋中存在的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全隱患等問(wèn)題。

1、申請(qǐng)。實(shí)施危房改造的農(nóng)戶(hù)向村委會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng)(一式三份),說(shuō)明建房位置、建筑面積、施工圖紙、投工和自籌資金情況,提供相關(guān)身份證件及復(fù)印件。

2、評(píng)議。村兩委班子會(huì)議研究提出意見(jiàn),村委會(huì)召開(kāi)村民會(huì)議或村民代表會(huì)議,對(duì)申請(qǐng)危房改造戶(hù)進(jìn)行評(píng)議確認(rèn)并公示,將村民無(wú)異議者上報(bào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府。

3、審查。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府對(duì)上報(bào)的危房改造戶(hù)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查,初步核定危房改造戶(hù),并對(duì)需改造的危房進(jìn)行拍照存檔,經(jīng)公示后將無(wú)異議的危房改造戶(hù)上報(bào)縣危改辦。

4、審批??h危改辦對(duì)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))上報(bào)的危房改造戶(hù)進(jìn)行實(shí)地復(fù)核,對(duì)符合條件的,予以上報(bào),對(duì)不符合條件的,不予上報(bào),并說(shuō)明原因。危房改造對(duì)象為長(zhǎng)期居住存在安全隱患的窯洞、土坯房等危房,以及達(dá)不到抗震安居要求的其它結(jié)構(gòu)的住房。重點(diǎn)是殘疾人家庭、低保戶(hù)、單身特困母親、困難退伍軍人、散居的五保戶(hù)和困難歸僑僑眷、成年孤兒、貧困獨(dú)身子女領(lǐng)證戶(hù)和兩女結(jié)扎戶(hù)優(yōu)先安排。

5、驗(yàn)收。各分部、分項(xiàng)工程完工以后,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要按規(guī)范程序組織驗(yàn)收,經(jīng)驗(yàn)收合格后才能進(jìn)入下一道工序施工。工程整體完工后,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府逐一對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收后,縣危改辦按要求進(jìn)行抽驗(yàn),抽驗(yàn)面不低于30%,最后由縣危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織進(jìn)行縣級(jí)驗(yàn)收,重點(diǎn)驗(yàn)收四個(gè)方面:(1)建房時(shí)限,必須是年內(nèi)動(dòng)工修建并且完成竣工。(2)建房面積,必須控制在45平方米至60平方米。(3)抗震設(shè)防,房屋必須達(dá)到8度(5級(jí))抗震設(shè)防要求。(4)房屋結(jié)構(gòu),必須是符合相關(guān)要求的磚木或者磚混結(jié)構(gòu)。驗(yàn)收合格后申請(qǐng)市危改辦驗(yàn)收。凡未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的工程,一律不準(zhǔn)交付使用,并責(zé)令其限時(shí)整改。

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為保障農(nóng)村危房改造工作的順利開(kāi)展,縣上成立以縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),四大家分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),住建、財(cái)政,發(fā)改、監(jiān)察、國(guó)土、審計(jì)、規(guī)劃、殘聯(lián)等有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的莊浪縣農(nóng)村危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,進(jìn)一步細(xì)化任務(wù),明確職責(zé),靠實(shí)責(zé)任,形成以主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,有關(guān)部門(mén)配合抓的工作機(jī)制,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。

2、全面落實(shí)資金。按照農(nóng)戶(hù)自籌為主、政府扶助為輔的原則進(jìn)行資金籌集,并將財(cái)政、發(fā)改、扶貧、殘聯(lián)等部門(mén)的有關(guān)資金進(jìn)行整合,本著“渠道不亂、投向不變、統(tǒng)籌安排、各記其功”的原則,捆綁使用,完善分級(jí)負(fù)責(zé)、部門(mén)分工合作的工作機(jī)制。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要管好用好農(nóng)村危房改造資金,實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用、“一折統(tǒng)”發(fā)放,對(duì)優(yōu)親厚友、瞞報(bào)虛報(bào)、貪污、擠占、挪用、截留危房改造資金的要嚴(yán)肅查處。

3、加強(qiáng)檔案管理。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要高度重視檔案管理工作,對(duì)涉及危改工作的摸底調(diào)查、公示、工程進(jìn)度圖表、照片、財(cái)務(wù)管理等資料要嚴(yán)格按照工作進(jìn)度及時(shí)收集整理歸檔,要求改造戶(hù)戶(hù)主站在改造房前,將改造前、中、后的形象進(jìn)度全部進(jìn)行拍照,并編號(hào)存入檔案,做到程序完善、手續(xù)完備、資料全面、管理規(guī)范。電子檔案錄入要在紙質(zhì)檔案確保無(wú)誤的情況下對(duì)照錄入,以防錄入錯(cuò)誤。

4、嚴(yán)格監(jiān)督檢查。縣監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)政、住建、殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)要盡快研究制定農(nóng)村危房改造工程資金使用管理辦法,加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)管工作,加大工程質(zhì)量、工程進(jìn)度、資金使用管理的督促檢查,嚴(yán)肅紀(jì)律,確保工程質(zhì)量和資金使用安全高效。

托育園政策如何部署 實(shí)施方案篇四

1、落實(shí)“六加一”措施。各有關(guān)消防重點(diǎn)單位(部位)要“開(kāi)展一次安全評(píng)估、簽訂一次消防安全承諾書(shū)、維護(hù)保養(yǎng)一次消防設(shè)施、組織檢測(cè)一次電氣和燃?xì)饩€(xiàn)路設(shè)施、全面清理一次廚房煙道、集中培訓(xùn)一次全體員工,并在此基礎(chǔ)上建立一支志愿消防隊(duì),確保一旦發(fā)生火災(zāi),能在3分鐘內(nèi)形成第一處置力量到場(chǎng)撲救”。

2、加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品消防安全綜合治理。管理、存儲(chǔ)、使用危險(xiǎn)化學(xué)品的有關(guān)單位要深刻吸取天津港“812”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故教訓(xùn),落實(shí)購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、領(lǐng)用、保管等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施,強(qiáng)化易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品的管理,杜絕責(zé)任事故發(fā)生。

3、開(kāi)展電氣火災(zāi)防范檢查。建立健全用電安全管理制度,規(guī)范電器產(chǎn)品、電氣線(xiàn)路安裝敷設(shè)。消防重點(diǎn)區(qū)域要按規(guī)范要求設(shè)置電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng),定期進(jìn)行電氣防火技術(shù)檢測(cè),及時(shí)更換、維修、保養(yǎng)存在火災(zāi)隱患的電器產(chǎn)品和電氣線(xiàn)路。

4、開(kāi)展消防控制室管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。設(shè)有消防控制室的樓宇,安全責(zé)任部門(mén)(單位)要按照要求開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),迎接9月底全省統(tǒng)一組織的異地互查專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收,力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)合格。

5、積極參與“智慧消防”建設(shè)。根據(jù)xx省“十三五”消防事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,我省將加快消防信息化建設(shè)步伐,逐步將“智慧消防”納入“智慧城市”建設(shè)內(nèi)容。按照《xx省火災(zāi)高危單位消防安全管理規(guī)定》,我校屬火災(zāi)高危單位,消防系統(tǒng)接入城市消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)勢(shì)在必行,有關(guān)部門(mén)(單位)應(yīng)積極準(zhǔn)備,提前做好基礎(chǔ)工作。

6、強(qiáng)化重大活動(dòng)期間的消防管理。各部門(mén)、各單位要嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度,主辦單位要制定和演練滅火與應(yīng)急疏散預(yù)案,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)前和活動(dòng)期間的防火巡查,避免火災(zāi)事故發(fā)生;學(xué)校微型消防站和志愿消防隊(duì)要嚴(yán)陣以待,做好火災(zāi)應(yīng)急的物資和技術(shù)儲(chǔ)備,確保發(fā)生火災(zāi)后能快速響應(yīng),高效處置。

7、規(guī)范新建、擴(kuò)建、改建和裝飾裝修工程的消防安全管理。學(xué)校新建工程竣工后,配備的消防設(shè)施須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)驗(yàn)收合格,由基建處與管理(使用)部門(mén)(單位)進(jìn)行交接;擴(kuò)建、改建和裝飾裝修工程須按國(guó)家消防標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、審核、施工和驗(yàn)收,投入使用前須取得消防行政許可或履行備案手續(xù)。校內(nèi)所有建筑的消防審核、驗(yàn)收等相關(guān)材料須向保衛(wèi)處消防科提供復(fù)印件備案。

夏季消防形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨。各部門(mén)、各單位要高度重視,強(qiáng)化意識(shí),明確責(zé)任,忠實(shí)履職;要根據(jù)各自實(shí)際,突出重點(diǎn),兼顧全面,常抓不懈,不留死角,杜絕火災(zāi)責(zé)任事故。對(duì)不認(rèn)真履行消防安全職責(zé)導(dǎo)致人員傷亡或財(cái)物損失、或?qū)W(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的部門(mén)(單位)和個(gè)人,學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

xx科技大學(xué)安全管理委員會(huì)

20xx年5月15日

托育園政策如何部署 實(shí)施方案篇五

(一)冬季養(yǎng)護(hù)管理

第一、纏樹(shù)干的措施:例如在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的行道樹(shù)對(duì)法桐落葉喬木冬季防寒處理用所料布纏裹樹(shù)干,把樹(shù)干包嚴(yán),再用草繩纏上,即保濕又防寒,再用地膜把樹(shù)根部保溫防寒,使次年的法桐成活率達(dá)到99%。

第二、搭風(fēng)障的措施:例如雪松等樹(shù)種在北京越冬困難,特別是春季風(fēng)大使雪松適應(yīng)能力降低,可以采用搭風(fēng)障減弱風(fēng)速,保證樹(shù)木的安全越冬。

第四、建保溫棚:對(duì)于當(dāng)年栽植的大葉黃楊,小葉黃楊和鋪地龍柏等苗木,面積較大時(shí),采用一般的防寒措施不太理想,可以根據(jù)面積大小,用木條和無(wú)紡布搭建保溫棚的方法,即可使苗木安全過(guò)冬。對(duì)于疏植的大葉黃楊、紅楓等苗木可用無(wú)紡布包裹的方法進(jìn)行防寒。

第五、對(duì)根頸培土,蓋地膜:在綠帶內(nèi)的河南檜、玉蘭等苗木,灌完凍水后在樹(shù)木整個(gè)樹(shù)坑內(nèi)覆蓋地膜,然后根頸培土20—30cm的土堆。利用細(xì)土將四周培實(shí)。這樣既能防止凍傷植株根系,同時(shí)又能減少水分蒸發(fā)。

第六、覆土封壟:對(duì)當(dāng)年新栽植月季,在灌完凍水后覆蓋30—40cm的土堆,一般不做修剪,過(guò)早的修剪會(huì)導(dǎo)致“燒條”現(xiàn)象,一般待來(lái)年開(kāi)春后再進(jìn)行修剪。

第七、樹(shù)干涂白防凍:這是行道樹(shù)冬季防寒、防病的一項(xiàng)重要工作,特別是新植落葉喬木,涂白時(shí)間一般在10月下旬至11月中旬。涂白的配比度為:水:生石灰:硫磺粉:鹽=40:10:1:0.5。高度一般1.2m。同一路段區(qū)域高度一致,可以達(dá)到整齊美觀(guān)的效果。

(二)春季養(yǎng)護(hù)管理

第一、在春季苗木管理,防寒材料不可突然式過(guò)早拆除,要采用逐漸過(guò)渡的辦法,防止苗木的不適應(yīng)。保溫棚拆除根據(jù)天氣,一般北京的防風(fēng)障拆除時(shí)間在4月初、清明過(guò)后。為了以免使樹(shù)體遭受風(fēng)害,提前在保溫棚東南側(cè)打孔放風(fēng),待樹(shù)木適應(yīng)后在全部拆除。

第二、澆水、施肥:春季管理以增加地溫,適時(shí)澆足春水和增施有機(jī)肥為主。通過(guò)樹(shù)木的澆水、施肥,能使樹(shù)木增加抵抗病害的能力,還利于生根。實(shí)際中,行道樹(shù)施肥可采用棒肥,是在樹(shù)池四周用釘子打孔,埋入棒肥,可起到追肥的作用。

(三)夏季養(yǎng)護(hù)管理

第一、夏季的養(yǎng)護(hù)管理,注意水肥管理,同時(shí)道路中心隔離帶和綠化帶中色塊的造型修剪,一般結(jié)合一年兩次的養(yǎng)護(hù)大檢查及五一、十一來(lái)進(jìn)行修剪整理。

第二、夏季的養(yǎng)護(hù)主要以病蟲(chóng)害的防治為主,由于行道樹(shù)受小氣候多樣性、人口密集的影響,病蟲(chóng)害的發(fā)生時(shí)間不齊,不易防止。同時(shí)防治過(guò)程中還得考慮對(duì)人對(duì)環(huán)境的影響,以及對(duì)植物天敵的保護(hù)。近幾年來(lái),一直在推廣使用生物防治,如:采用新性引誘劑防治葉柄小蛾、蘇云金桿菌防止天蛾,滅幼尿防止尺蠖等都取得了很好的效果。

(四)秋季養(yǎng)護(hù)管理

秋季的養(yǎng)護(hù)管理工作,主要是合理澆凍水和施肥。

合理的凍水即能保證植物的地上部分吸收充足的水分又能保護(hù)地下根系抵抗干燥多風(fēng)的冬季,有利于植物安全越冬和來(lái)年萌芽。澆冬水要根據(jù)天氣變化不可過(guò)早澆灌,導(dǎo)致新芽徒長(zhǎng)。在十月份減少澆水的次數(shù),增加抗旱性。最后一遍凍水澆到結(jié)冰封凍為最佳。

同時(shí),秋季合理進(jìn)行施肥,有利于促進(jìn)植物的生長(zhǎng)和樹(shù)木的木質(zhì)化,同樣有利于植物的安全越冬和來(lái)年的生長(zhǎng),這就要選擇好施肥的時(shí)間、種類(lèi)和施肥量。

二、道路綠化草坪養(yǎng)護(hù)的方案

冷季型草坪,春季要澆好返青水,并加強(qiáng)施肥,并梳理枯草,把腐爛的草用絲扒梳理干凈,并打孔后施復(fù)合肥。然后澆水,刺激草坪的新根萌發(fā)和增加肥力。增強(qiáng)抵抗病害的能力,才能安全越夏。

夏季根據(jù)要求10—15天修剪草坪一次,修剪后要及時(shí)噴藥,或灌根25%的多菌靈可濕性粉劑,可控制病害的發(fā)生。在七月份天氣濕熱時(shí),對(duì)草坪的生長(zhǎng)不利,也是草坪休眠期,養(yǎng)護(hù)最困難的時(shí)期,應(yīng)按及時(shí)清除枯草層,因?yàn)榭莶輰油嬖诖罅康牟≡?,是新病害的病源?lái)源,同時(shí)原來(lái)的枯草層減弱了通透性及早清處。另外在高溫、悶熱、連陰雨期間要每周或放晴就開(kāi)始噴甲基托布津、多菌靈、白菌清等農(nóng)藥,交替使用可防止褐斑病、腐霉菌枯萎病、和鐮刀菌的枯萎病。

秋季雨水變少后天氣變涼一般病害減輕,草坪銹病發(fā)生嚴(yán)重。例如可以采用1000—1500倍的粉銹寧進(jìn)行防治有很好的效果,但要與速保利、甲基托布津交替使用。

三、道路綠化色帶養(yǎng)護(hù)的方案

綠籬是萌芽力和成枝力強(qiáng),耐修剪的樹(shù)種,密集成帶狀栽植,具有分隔的功能和優(yōu)美的造型。如大葉黃楊、金葉女貞、紅葉小檗、檜柏蘺、小葉黃楊是常用的綠籬造型樹(shù)種。

近兩年隨著彩葉植物的增加,使用彩葉樹(shù)種組成的色塊,如:紫葉矮櫻、迎春、連翹、棣棠等,都是大環(huán)境綠化常用運(yùn)用的樹(shù)種。但在修剪上有著不同的修剪方法。道路中央分隔帶修剪,以能擋住人的視線(xiàn)1—1.2m高為宜,要修剪的橫平豎直,整齊美觀(guān)。為使綠籬生長(zhǎng)茂盛,由于植物的生長(zhǎng)高度不同,采用不同的修剪方式。

托育園政策如何部署 實(shí)施方案篇六

我們****社區(qū)東臨***,南臨***,西臨****,北臨****,總面積45萬(wàn)平方米。社區(qū)居民來(lái)自原多村等拆遷安臵戶(hù),有25個(gè)樓道小組,社區(qū)本地居住人口約有7500余人,外來(lái)居住人口約20xx余人。為加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè),發(fā)揮社區(qū)在城市改革、發(fā)展、穩(wěn)定方面的作用,針對(duì)新形勢(shì)下目前社區(qū)的種種狀況,現(xiàn)就我社區(qū)創(chuàng)建文明社區(qū)制定如下方案。

一、 任務(wù)目標(biāo)

(一)社區(qū)環(huán)境好

1、搞好社區(qū)綠化,實(shí)現(xiàn)社區(qū)綠陰覆蓋。社區(qū)環(huán)境整潔優(yōu)美,居民具有良好生活空間。

2、搞好環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),計(jì)劃購(gòu)入120至150只垃圾桶,實(shí)現(xiàn)由目前的水泥垃圾箱更換為塑料垃圾桶。致力于改變居民亂停亂放、亂貼亂畫(huà)、亂堆亂扔、亂搭亂建、隨地吐痰等不良習(xí)慣,使其自覺(jué)打掃并維護(hù)樓道衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和公共設(shè)施。

3、搞好社區(qū)凈化,改變現(xiàn)有的垃圾清運(yùn)方式,計(jì)劃統(tǒng)一由鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)會(huì)負(fù)責(zé)清運(yùn)。有健全的保潔隊(duì)伍、保潔制度,實(shí)行垃圾袋裝化、日產(chǎn)日清,無(wú)廢氣、廢水、廢渣、噪音污染,無(wú)非法廣告,無(wú)蚊蠅孳生地。

4、隨著汽車(chē)日益增多,轄區(qū)內(nèi)亂?,F(xiàn)象嚴(yán)重,社區(qū)要注意這方面管理,要盡一切力量制止亂設(shè)攤、亂停車(chē)現(xiàn)象。

(二)社區(qū)宣傳好

1、組織志愿服務(wù)隊(duì),由八士實(shí)驗(yàn)小學(xué)的若干學(xué)生組成學(xué)生宣傳隊(duì)伍,發(fā)放公開(kāi)信,倡導(dǎo)居民為創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻(xiàn)。

2、租賃一輛流動(dòng)宣傳車(chē)或購(gòu)臵宣傳設(shè)備,進(jìn)行宣傳造勢(shì),營(yíng)造創(chuàng)建文明社區(qū)的良好氛圍。

3、設(shè)臵橫幅標(biāo)語(yǔ),結(jié)合創(chuàng)建文明社區(qū)的工作特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)橫幅標(biāo)語(yǔ),用橫幅標(biāo)語(yǔ)引導(dǎo)人,教育人,啟發(fā)人,起到警示、提示、啟示作用。

(三)社區(qū)服務(wù)好

1、社區(qū)服務(wù)組織機(jī)構(gòu)隨著居民要求提高要不斷健全,目前九月份社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生站將正式投入使用,發(fā)展預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),方便居民。

2、加強(qiáng)文化陣地建設(shè),充分利用好社區(qū)服務(wù)中心活動(dòng)室、設(shè)施,為活躍居民文體活動(dòng)創(chuàng)造條件,盡可能滿(mǎn)足、扶持老年舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等群眾文體隊(duì)伍的需求,全方位地服務(wù)好居民群眾。發(fā)展廣場(chǎng)文化、樓院文化、家庭文化,開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、自?shī)首詷?lè)、健康向上的文體活動(dòng),遏制不良文化在社區(qū)的傳播。

3、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)居民的求助,做到有求必應(yīng),當(dāng)天能解決的事決不拖到明天做。

4、繼續(xù)做好扶貧幫困工作,對(duì)社區(qū)內(nèi)困難戶(hù)情況特別是孤寡老人、殘疾病人、有重病家庭人員,社區(qū)要經(jīng)常走訪(fǎng),做到及時(shí)了解、及時(shí)幫助,把黨和政府的溫暖送到每個(gè)需要幫助的弱勢(shì)群體身上。

5、做好再就業(yè)的宣傳工作,將失業(yè)率降到最低限度。

(四)社區(qū)秩序好

1、建立社區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作網(wǎng)絡(luò),完善群防群治體系,發(fā)動(dòng)群眾共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng),掃除黃賭毒等各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象,凈化社區(qū)環(huán)境。

2、加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處工作,積極疏導(dǎo)和化解各類(lèi)矛盾糾紛,把矛盾糾紛解決在社區(qū),解決在萌芽狀態(tài)。

3、積極落實(shí)各種社會(huì)治安防范和管理措施,做好防火、防盜、防自然災(zāi)害、防破壞“四防”工作,保障居民人身和財(cái)產(chǎn)安全。社區(qū)治安狀況良好,居民方能安居樂(lè)業(yè)。

4、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口、刑釋解教人員和有不良行為青少年的教育管理,預(yù)防和減少違法犯罪。社區(qū)內(nèi)有大量外來(lái)租戶(hù),社區(qū)必須做好管理工作,為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出努力。

5、積極開(kāi)展法制宣傳教育,建立健全規(guī)范居民行為的各項(xiàng)規(guī)章制度,引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)法律意識(shí),自覺(jué)遵紀(jì)守法,并積極同各種違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。

(五)社區(qū)教育好

1、結(jié)合干部群眾的思想實(shí)際,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)居民愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)城市、愛(ài)社區(qū),齊心協(xié)力共建美好家園。

2、開(kāi)展公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,在社區(qū)內(nèi)形成助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友善、扶貧濟(jì)困的新型人際關(guān)系和良好道德風(fēng)尚。

3、關(guān)心青少年課余文化生活,定期向?qū)W生開(kāi)放電子閱覽室。開(kāi)展以宣傳科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法為內(nèi)容的科普活動(dòng),引導(dǎo)人們崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、抵邪教,形成科學(xué)、文明、健康的生活觀(guān)念和生活方式。

4、開(kāi)展思想政治工作,研究和探索新形勢(shì)下社區(qū)思想政治工作的基本規(guī)律、方式方法和運(yùn)行機(jī)制,把思想政治工作的任務(wù)落實(shí)到社區(qū)和各項(xiàng)工作之中。

二、工作重點(diǎn)

(一)宣傳工作:

1、組織志愿服務(wù)隊(duì),由八士實(shí)驗(yàn)小學(xué)的若干學(xué)生組成學(xué)生宣傳隊(duì)伍,發(fā)放公開(kāi)信,倡導(dǎo)居民為創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻(xiàn)。

2、租賃一輛流動(dòng)宣傳車(chē)購(gòu)臵宣傳設(shè)備,進(jìn)行宣傳造勢(shì),營(yíng)造創(chuàng)建文明社區(qū)的良好氛圍。

示、提示、啟示作用。

4.設(shè)臵20至30塊永久宣傳牌、不銹鋼宣傳欄,栽設(shè)人性化、式樣美觀(guān)、內(nèi)容溫馨的宣傳牌,有利于增強(qiáng)宣傳工作的持久性和有效性。

(二)實(shí)事工程

2、搞好社區(qū)凈化,改變現(xiàn)有的垃圾清運(yùn)方式,計(jì)劃統(tǒng)一由鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)會(huì)負(fù)責(zé)清運(yùn)。

三、工作方針

(一)堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾。要把為社區(qū)群眾服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以群眾歡迎不歡迎、贊成不贊成、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)創(chuàng)建工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。從解決群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題入手,多做得人心、暖人心、順人心的好事、實(shí)事,使社區(qū)群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。通過(guò)主題鮮明、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,吸引居民廣泛參與,調(diào)動(dòng)和保護(hù)好人們的積極性。

(二)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。要把各種教育內(nèi)容和要求寓于生動(dòng)活潑的創(chuàng)建活動(dòng)之中,增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。綜合運(yùn)用教育、輿論、行政、法律等多種手段,把德治與法制、教育與管理、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)結(jié)合起來(lái),提高人們的文明素質(zhì),增強(qiáng)人們自律意識(shí),形成扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡的良好社會(huì)環(huán)境。

托育園政策如何部署 實(shí)施方案篇七

為加快教育人事制度改革步伐,健全和完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性,根據(jù)寧陽(yáng)縣人事局(寧人字〔20xx〕42號(hào))、市人事局(泰人發(fā)〔20xx〕7號(hào))和省人事廳(魯人發(fā)〔20xx〕4號(hào))《關(guān)于事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,為了保證這項(xiàng)工作的順利實(shí)施,特制定如下方案。

按照“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)聘用,通過(guò)開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)聘任,在廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中形成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、積極向上良好風(fēng)氣,激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

這次參與競(jìng)爭(zhēng)聘任的人員范圍是:全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在職在編的已取得相應(yīng)資格尚未聘任的人員。初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任不受崗位數(shù)額的限制,取得初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員,只要個(gè)人申請(qǐng),考核合格,即可聘任。

1、成立組織、制定方案。成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,鎮(zhèn)教辦成立由教辦主任張強(qiáng)同志為組長(zhǎng),韓傳春、杜瑞華、李瑱虹、宋慶臣、朱玉林、朱寶、黃新國(guó)、高廣運(yùn)、朱秀娟為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,主要研究制定聘任工作方案,處理聘任中的問(wèn)題等。成立由宋慶臣同志任組長(zhǎng)、朱玉林任副組長(zhǎng)、王笑、楊勇、李剛及三中、二十二中、中心小學(xué)教師代表為成員的工作小組,主要做好聘任中的具體工作,各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,做好聘任工作中的各項(xiàng)工作,制定競(jìng)聘工作方案,《工作方案》經(jīng)縣教育局審核后施行。

2、公布專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。依據(jù)縣核定的空崗數(shù)額,張榜公布專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。

3、個(gè)人提出申請(qǐng)。符合條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提出書(shū)面申請(qǐng),并提供相關(guān)證書(shū)及證明材料,報(bào)本單位競(jìng)爭(zhēng)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查。

4、單位審核、驗(yàn)證相關(guān)材料。各學(xué)校根據(jù)申請(qǐng)人員提供的申請(qǐng)、證書(shū)及機(jī)關(guān)證明材料,逐一進(jìn)行審查,驗(yàn)證其真實(shí)性。

5、個(gè)人述職。參加競(jìng)聘的人員向?qū)W校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交書(shū)面述職報(bào)告,聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取競(jìng)聘人員的述職(主要是近三年來(lái)的工作)。

6、張榜公示。根據(jù)競(jìng)聘人員的述職,結(jié)合其平時(shí)的工作態(tài)度和實(shí)績(jī),聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為參與競(jìng)聘人員評(píng)定分?jǐn)?shù)。競(jìng)聘人員各項(xiàng)得分均張榜公示,如有異議,向聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組遞交書(shū)面異議報(bào)告。

7、確定聘任人員。根據(jù)縣核定的空崗數(shù)額,按照參加競(jìng)聘人員的綜合積分(細(xì)則附后),由高到低排出順序,確定擬聘任人員。擬聘任人員名單及有關(guān)證件材料報(bào)縣教育局審核。

8、辦理聘任手續(xù)。經(jīng)縣教育局審查通過(guò)的擬聘任人員,報(bào)縣人事局辦理聘任手續(xù)。

1、嚴(yán)格工作程序。嚴(yán)格按照競(jìng)聘工作程序規(guī)范實(shí)施,要對(duì)申報(bào)材料,包括學(xué)歷證書(shū)、資格證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、年度考核材料等進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)、公示,公示不少于7個(gè)工作日。過(guò)程性的材料必須存檔備案,杜絕違反程序、弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。

2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。已取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員,工作消極應(yīng)付、違規(guī)違紀(jì)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分處理(處分期未滿(mǎn))的取消本年度競(jìng)聘資格。對(duì)違反規(guī)定程序及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的直接責(zé)任人及其機(jī)關(guān)責(zé)任人員,嚴(yán)格按照《中共山東省紀(jì)律檢查委員會(huì)山東省監(jiān)察廳山東省人事廳印發(fā)關(guān)于處理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反紀(jì)律問(wèn)題的暫行規(guī)定的通知》(魯人職[1994]9號(hào))等法律、法規(guī)嚴(yán)肅處理。對(duì)偽造資歷、證明(書(shū)),采取虛假和不正當(dāng)手段人員,將取消其競(jìng)聘資格,5年內(nèi)不準(zhǔn)聘任。

3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師職稱(chēng)聘任工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,涉及面廣,社會(huì)影響大,關(guān)系到廣大教師的'切身利益。各學(xué)校要成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),一把手及分管領(lǐng)導(dǎo)要親自靠上抓;要嚴(yán)密組織,精心安排,努力增加工作透明度,積極接受教代會(huì)、工會(huì)等組織和群眾的監(jiān)督;要搞好調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)加以解決;要加大宣傳教育力度,決不能因職稱(chēng)聘任工作影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作秩序。在聘任過(guò)程中,凡有人民來(lái)信來(lái)訪(fǎng)集中反映申報(bào)人或?qū)W校有弄虛作假、不符合程序等問(wèn)題的,嚴(yán)肅處理,以確保職稱(chēng)聘任的質(zhì)量和社會(huì)榮榮。

托育園政策如何部署 實(shí)施方案篇八

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕40號(hào))、《山東省教育廳關(guān)于深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)的意見(jiàn)》(魯教師字〔20xx〕18號(hào))等文件精神,提升我省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),制定20xx年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”工程(以下簡(jiǎn)稱(chēng)工程)實(shí)施方案如下。

以推動(dòng)中小學(xué)教師自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),與我省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)整合設(shè)計(jì),采取線(xiàn)上線(xiàn)下混合式研修的方式,組織全省中小學(xué)教師完成不少于36學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。

推動(dòng)學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中的有效應(yīng)用,引導(dǎo)全體參訓(xùn)教師每學(xué)年至少上好一節(jié)研究課,參加逐級(jí)曬課和賽課活動(dòng)。鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。

探索建立以工作坊為紐帶、以志愿者為主體的常態(tài)化研修指導(dǎo)機(jī)制,推動(dòng)我省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合,完善我省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”支持服務(wù)體系。

工程實(shí)施包括網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1.必修課程(18學(xué)時(shí))。

(1)國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”課例學(xué)習(xí)專(zhuān)題(4學(xué)時(shí)),各學(xué)段、各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)2節(jié)國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”課例及專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)。

(2)學(xué)科課例點(diǎn)評(píng)專(zhuān)題(12學(xué)時(shí)),研修平臺(tái)為每位教師隨機(jī)推送4個(gè)市級(jí)“優(yōu)課”課例,開(kāi)展省級(jí)觀(guān)評(píng)課活動(dòng)。

(3)教育政策與法律法規(guī)專(zhuān)題(2學(xué)時(shí))。

2.選修課程(不少于18學(xué)時(shí))。

(1)高中、初中和小學(xué)學(xué)段:在原開(kāi)設(shè)的班級(jí)管理、中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)生心理健康教育、教師藝術(shù)修養(yǎng)、信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化和微課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用等6個(gè)專(zhuān)題基礎(chǔ)上,20xx年新增教師職業(yè)道德、心理學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用、教育科研方法和留守兒童的教育與指導(dǎo)等4個(gè)專(zhuān)題。以上10個(gè)專(zhuān)題均包含若干門(mén)課程,共提供不少于600學(xué)時(shí)的選修課程。在學(xué)校選擇的專(zhuān)題下,參訓(xùn)教師自主選修不少于18學(xué)時(shí)。

(2)幼兒園學(xué)段:開(kāi)設(shè)中國(guó)傳統(tǒng)文化、信息技術(shù)促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展、教師藝術(shù)修養(yǎng)、教師職業(yè)道德、教育科研方法和留守兒童的教育與指導(dǎo)等6個(gè)專(zhuān)題,每個(gè)專(zhuān)題包括若干門(mén)課程,共提供不少于400學(xué)時(shí)的選修課程,在幼兒園選擇的專(zhuān)題下,參訓(xùn)教師自主選學(xué)不少于18學(xué)時(shí)。

(二)實(shí)踐應(yīng)用。中小學(xué)和幼兒園組織教師全員開(kāi)展“一師一優(yōu)課”創(chuàng)建活動(dòng),在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,每人每學(xué)年至少要上好一節(jié)研究課。通過(guò)人人創(chuàng)課、校內(nèi)亮課和觀(guān)課評(píng)課等活動(dòng),遴選出具有創(chuàng)新特色和推廣價(jià)值的校級(jí)優(yōu)秀課例。學(xué)校負(fù)責(zé)按照“優(yōu)課”內(nèi)容要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),拍攝課堂實(shí)錄,完成“優(yōu)課”制作,推薦參加縣級(jí)曬課和賽課活動(dòng)。各縣(市、區(qū))在各學(xué)校推薦“優(yōu)課”基礎(chǔ)上,分學(xué)段、學(xué)科組織曬課、賽課,評(píng)選出縣(市、區(qū))級(jí)“優(yōu)課”,并向市一級(jí)推薦優(yōu)秀課例。各市在各縣(市、區(qū))推薦縣級(jí)“優(yōu)課”的基礎(chǔ)上,分學(xué)段、學(xué)科組織曬課和賽課,評(píng)選出市級(jí)“優(yōu)課”,經(jīng)公示無(wú)異議后,推送到省級(jí)優(yōu)課平臺(tái)參加省級(jí)曬課和賽課活動(dòng),評(píng)選出省級(jí)“優(yōu)課”。地方課程、校本課程只參加省級(jí)曬課,不參與省級(jí)觀(guān)評(píng)課和省級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)。

參加教育部“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。20xx年,我省高中、初中、小學(xué)教師創(chuàng)建的“優(yōu)課”可同步參加教育部“一師一優(yōu)課”活動(dòng),具體要求與活動(dòng)流程,另行通知。

高中學(xué)段:包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和心理健康教育等16個(gè)學(xué)科的教師。

初中學(xué)段:包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和心理健康教育等15個(gè)學(xué)科的教師。

小學(xué)學(xué)段:包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德與生活(社會(huì))、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和心理健康教育等11個(gè)學(xué)科教師。

幼兒園學(xué)段:包括取得教育行政部門(mén)頒發(fā)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園許可證的幼兒園在職教師和園長(zhǎng)。

具有中小學(xué)或幼兒園教師資格證的各級(jí)各類(lèi)教科研機(jī)構(gòu)的人員和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)科專(zhuān)任教師以及特殊教育學(xué)校教師、隨班就讀指導(dǎo)教師等,也可參照中小學(xué)、幼兒園參訓(xùn)對(duì)象學(xué)科類(lèi)別報(bào)名參加本年度網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。

(一)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。

1.報(bào)名時(shí)間:3月1日-31日。具體報(bào)名工作流程。

2.市、縣級(jí)管理員培訓(xùn)時(shí)間:3月中旬。

3.各級(jí)工作坊主持人培訓(xùn)時(shí)間:4月至5月。

4.學(xué)校選專(zhuān)題時(shí)間:5月20日至5月31日;

5.教師選課程時(shí)間:6月1日開(kāi)始;

6.必修課學(xué)習(xí)時(shí)間:6月15日至9月30日;

7.選修課學(xué)習(xí)時(shí)間:研修平臺(tái)于6月15日常態(tài)化開(kāi)放,學(xué)員可開(kāi)始選修課學(xué)習(xí)。學(xué)分登記時(shí)間截止到20xx年12月31日。

工程結(jié)束后,山東省教師教育網(wǎng)個(gè)人空間、工作坊常年開(kāi)放,所有參訓(xùn)人員仍可繼續(xù)參與課程學(xué)習(xí)和教學(xué)研討,學(xué)校可基于網(wǎng)絡(luò)資源支持組織開(kāi)展校本研修,享受平臺(tái)提供的資源服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)研修的跟進(jìn)服務(wù)。

(二)實(shí)踐應(yīng)用。

學(xué)校創(chuàng)課、市縣級(jí)曬課和賽課時(shí)間、方式由各市、縣、校根據(jù)實(shí)際情況自行安排。各市教育局要在5月15日前完成市級(jí)“優(yōu)課”遴選工作,經(jīng)公示無(wú)異議后,于5月20日前推送到省級(jí)“優(yōu)課”平臺(tái),并填寫(xiě)本市、縣級(jí)“優(yōu)課”匯總表,發(fā)送到省項(xiàng)目辦郵箱([email?protected])。

各市、縣要結(jié)合實(shí)際情況制定和完善“優(yōu)課”評(píng)選辦法,按照一定比例逐級(jí)遴選推薦,確?!皟?yōu)課”質(zhì)量。每市每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科每個(gè)版本每堂課推薦數(shù)量原則上不超過(guò)3節(jié),每位教師限報(bào)1節(jié)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)縣、市兩級(jí)遴選的課例,不得直接推送省平臺(tái),也不能參加教育部“優(yōu)課”評(píng)選。

(一)課程學(xué)習(xí)。參訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)通過(guò)研修平臺(tái)“個(gè)人空間”進(jìn)行。必修課由研修平臺(tái)依據(jù)參訓(xùn)教師所報(bào)學(xué)段、學(xué)科自動(dòng)推送到個(gè)人空間。選修課采取以學(xué)校為單位選擇專(zhuān)題,教師在所屬學(xué)校選定的專(zhuān)題下自主選擇課程的方式進(jìn)行。

為保證教師有效完成網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),學(xué)校要根據(jù)校本研修年度計(jì)劃,以學(xué)校為單位統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)時(shí)間,統(tǒng)一組織必修課程和教師自主選修課程的集中研修。教師完成必修、選修課程學(xué)習(xí),通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,完成作業(yè)要求,由平臺(tái)登記相應(yīng)學(xué)分。

(二)研討交流。研修指導(dǎo)與研討交流通過(guò)“工作坊”進(jìn)行。必修課以學(xué)科為單位逐級(jí)建立“學(xué)科工作坊”,選修課以專(zhuān)題為單位建立“專(zhuān)題工作坊”。工作坊根據(jù)參與研討人數(shù)可由平臺(tái)或工作坊主持人拓展若干子坊,每個(gè)工作坊人數(shù)不超過(guò)300人。工作坊主持人通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)引、發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)、上傳資源、輔導(dǎo)答疑、發(fā)起話(huà)題和引領(lǐng)討論等方式開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和研討交流。積極推動(dòng)教師網(wǎng)絡(luò)研修成果的實(shí)踐應(yīng)用,開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)+背景下教育教學(xué)“智慧眾籌”活動(dòng),以問(wèn)題為核心,以問(wèn)題解決為目標(biāo),引領(lǐng)深度研討,推動(dòng)研修成果的實(shí)踐應(yīng)用。

(三)建立常態(tài)化研修指導(dǎo)機(jī)制。

1.建立開(kāi)放、多元的研修指導(dǎo)專(zhuān)家選聘制度。各學(xué)科省級(jí)工作坊主持人由省項(xiàng)目辦遴選配備,由各級(jí)教科研骨干、高校專(zhuān)家和齊魯名師(或工程人選)、特級(jí)教師等組成。各專(zhuān)題工作坊主持人通過(guò)自愿報(bào)名、單位推薦、省級(jí)遴選的方式產(chǎn)生,鼓勵(lì)在教育教學(xué)各領(lǐng)域有專(zhuān)長(zhǎng)、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師積極參加。

各市、縣(市、區(qū))要按要求組建本級(jí)學(xué)科工作坊主持人團(tuán)隊(duì),并將本級(jí)學(xué)科工作坊主持人團(tuán)隊(duì)名單逐級(jí)報(bào)省項(xiàng)目辦審核備案。

2.建立志愿服務(wù)制度。研修指導(dǎo)是齊魯名師、特級(jí)教師及骨干教師培養(yǎng)和發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用的重要途徑。省級(jí)各學(xué)科、各專(zhuān)題工作坊主持人的研修指導(dǎo)工作均采取志愿服務(wù)的形式,要進(jìn)一步弘揚(yáng)教育志愿服務(wù)精神,努力在教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

3.建立工作坊主持人培訓(xùn)制度。省項(xiàng)目辦舉辦高級(jí)研修班,對(duì)省級(jí)工作坊主持人進(jìn)行集中培訓(xùn)。優(yōu)先將省級(jí)工作坊主持人列入“國(guó)培計(jì)劃”。支持省級(jí)工作坊開(kāi)展線(xiàn)下研討活動(dòng),提升研修指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)和指導(dǎo)能力。

4.建立研修指導(dǎo)管理評(píng)價(jià)制度。各學(xué)科、各專(zhuān)題工作坊要制定指導(dǎo)工作計(jì)劃,實(shí)行輪流值班制度,開(kāi)展常態(tài)化線(xiàn)上指導(dǎo)和線(xiàn)下研討活動(dòng)。省項(xiàng)目辦制定省級(jí)工作坊主持人考核評(píng)價(jià)辦法,對(duì)省級(jí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

(一)建立省、市、縣、校分工合理、責(zé)任明確的四級(jí)管理體系。完善“協(xié)同管理、分工負(fù)責(zé)、以校為主”的工作機(jī)制。工程由省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),在山東省中小學(xué)師資培訓(xùn)中心設(shè)立省項(xiàng)目辦公室,負(fù)責(zé)工程實(shí)施的組織協(xié)調(diào)和工作調(diào)度,省級(jí)工作坊主持人遴選、培訓(xùn)及課程資源建設(shè)等。齊魯師范學(xué)院負(fù)責(zé)山東省教師教育網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)、功能建設(shè)和平臺(tái)運(yùn)行服務(wù)保障等。

(二)各市、縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)要明確科室及專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,要成立項(xiàng)目辦公室,負(fù)責(zé)工程的督導(dǎo)和管理,負(fù)責(zé)組織市、縣級(jí)曬課和賽課活動(dòng),負(fù)責(zé)市、縣級(jí)學(xué)科工作坊主持人的遴選配備、培訓(xùn)與考核管理。要制定管理辦法,落實(shí)相關(guān)政策,加強(qiáng)過(guò)程管理,為工程實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。要在認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年“優(yōu)課”創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,研制20xx至20xx學(xué)年度“優(yōu)課”創(chuàng)建活動(dòng)方案,并于20xx年2月10日前將“優(yōu)課”創(chuàng)建和曬課、賽課活動(dòng)方案報(bào)送我廳教師工作處。要進(jìn)一步健全和完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),并與省平臺(tái)有效對(duì)接,確保各級(jí)曬課、賽課活動(dòng)及推送課環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

(三)各級(jí)電教館站(教育信息中心)要做好工程實(shí)施的技術(shù)支持。各級(jí)教研部門(mén)要做好“優(yōu)課”活動(dòng)的指導(dǎo)。在校級(jí)“優(yōu)課”創(chuàng)建過(guò)程中,市、縣(市、區(qū))工作坊主持人團(tuán)隊(duì)要及時(shí)跟進(jìn),同步開(kāi)展教研指導(dǎo)。

(四)中小學(xué)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))是工程的第一責(zé)任人。各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合校本培訓(xùn)規(guī)劃,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,引導(dǎo)支持全體教師創(chuàng)建“優(yōu)課”。要制定本校教師統(tǒng)一集中研修的時(shí)間表和路線(xiàn)圖,落實(shí)教師學(xué)習(xí)場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)條件保障(網(wǎng)絡(luò)條件標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件5)。要制定和完善規(guī)章制度,督促、引導(dǎo)教師保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)和研討任務(wù)。要抓好線(xiàn)下研討和“一人一節(jié)研究課”活動(dòng)的落實(shí)。各中小學(xué)、幼兒園工程實(shí)施方案要上報(bào)學(xué)校上級(jí)主管部門(mén)備案。

(五)參訓(xùn)教師要正確理解工程活動(dòng)的意義,避免功利思想和形式主義。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要嚴(yán)格“優(yōu)課”評(píng)選,在推進(jìn)教師全員“研究課、上好課”的基礎(chǔ)上,把真正的好課選出來(lái),把“優(yōu)課”的示范、引領(lǐng)作用發(fā)揮好。教育行政部門(mén)和學(xué)校要負(fù)責(zé)本級(jí)優(yōu)秀課例課堂實(shí)錄的拍攝,避免增加教師經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。教師要把“優(yōu)課”創(chuàng)建與日常教學(xué)進(jìn)度安排有機(jī)結(jié)合起來(lái),在創(chuàng)課活動(dòng)中要注重實(shí)效,尊重學(xué)生。嚴(yán)禁上“表演課”“彩排課”“重復(fù)課”。對(duì)弄虛作假、功利色彩濃重的課例,一律不得入選各級(jí)“優(yōu)課”。為保證優(yōu)質(zhì)課例資源的覆蓋面,在各級(jí)優(yōu)秀課例的遴選和推薦時(shí),要優(yōu)先考慮尚未獲得各級(jí)“優(yōu)課”的課例。

(一)工程經(jīng)費(fèi)。工程實(shí)施經(jīng)費(fèi)由省、市、縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)和學(xué)校分級(jí)承擔(dān),不得向參訓(xùn)教師收取任何費(fèi)用。

(二)考核評(píng)價(jià)。工程結(jié)束后,完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的參訓(xùn)教師,通過(guò)考核,依據(jù)《山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》和本實(shí)施方案要求登記相應(yīng)學(xué)分。學(xué)校和各級(jí)教育行政部門(mén)要逐級(jí)提交工程總結(jié)報(bào)告,省教育廳將組織第三方開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估,依據(jù)研修平臺(tái)后臺(tái)管理數(shù)據(jù)和評(píng)估結(jié)果形成工程的總結(jié)評(píng)價(jià)。

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