幼兒園學(xué)期規(guī)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案

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幼兒園學(xué)期規(guī)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案
時間:2023-09-10 02:31:12     小編:溫柔雨

無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標,并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

幼兒園學(xué)期規(guī)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案篇一

在不知不覺中,我們又迎來了新的一年,又迎來了長高了、懂事了的孩子們,大班其次學(xué)期工作方案??粗⒆觽円粡垙埑睔馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,我的心中布滿了新的盼望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期也是我們班孩子在幼兒園將要度過的最終一個學(xué)期。我將連續(xù)遵循幼兒園“讓孩子歡樂、健康、進展“的宗旨創(chuàng)設(shè)性的開展各項工作,為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

我班現(xiàn)有幼兒65名,其中女生30名,男生35名。經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)和熬煉,我們班的幼兒在生活常規(guī)和認知學(xué)習(xí)方面有了肯定的基礎(chǔ)。

在生活自理力量方面:

大多數(shù)幼兒能留意個人衛(wèi)生并會整理自己的碗筷、主動整理玩具。個別幼兒有挑食的習(xí)慣,中午不能很好地午休,有時甚至影響同伴休息,有許多幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的愛護、書包沒有擺放整齊。

認知方面:

幼兒對四周事物布滿奇怪,但我們男女還的力量有明顯的傾向,女孩子喜愛聽故事讀兒歌,語言表達流暢,用詞用句較為精準。男孩子對數(shù)學(xué)把握很好,學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法,熟悉時鐘,會看整點、半點。只有幾名幼兒是雙方面的表現(xiàn)都為突出。懂得簡潔的筆畫、筆順和獨體字,但大多數(shù)孩子書寫不夠規(guī)范。

.進展方面:

大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,對新伙伴很熱忱,但個別幼兒愛搶同伴的玩具,男孩子間或有打架現(xiàn)象。

依據(jù)本班的實際狀況,我將本學(xué)期工作方案制定如下:

1、促進幼兒身體健康進展,連續(xù)培育良好的生活習(xí)慣;

2、形成良好的認知結(jié)構(gòu),進展認知力量;

3、促進幼兒語言表達力量的進展;

4、培育良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,進展人際交往力量,工作方案《大班其次學(xué)期工作方案》。

5、增加有的平安方面的學(xué)問,加強幼兒的自我愛護力量。

6、學(xué)習(xí)整理自己的物品和書包。

7、把握正確的握筆姿態(tài)和正確的坐姿。

8、了解學(xué)校生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9、進展幼兒的思維力、想象力、制造力。動手力量。

10、培育幼兒的自信念。

1做好晨檢記錄和保健工作、衛(wèi)生防疫工作,依據(jù)天氣改變準時為幼兒增減衣服。

3合理組織一日教學(xué)活動,創(chuàng)設(shè)豐富的活動形式激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動地感知、探究事物,讓幼兒在觀看及語言表達力量方面都得到良好的進展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用晨談的時間,了解每個幼兒的進展方向,鼓舞幼兒大膽表訴自己的內(nèi)心想法。

5、開展一些競爭性強的活動、培育幼兒的競爭意識和不服輸?shù)男膽B(tài)。(如:今日我最棒、我的作業(yè)最清爽、我是懂事的好孩子等)。

6、利用星期五下午時間讓幼兒自己說說這個星期表現(xiàn)好的地方和不足之處,同時說說改正的決心,以培育幼兒能正確熟悉自己的缺點的良好品質(zhì)。

7、通過講解、嬉戲等多種方式,鼓舞、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

8、帶領(lǐng)值日生做好教室、臥房、清潔工作,培育幼兒愛勞動的品質(zhì);

9、建立幼兒之間的學(xué)習(xí)氛圍,讓力量強的幼兒帶領(lǐng)力量弱的幼兒共同學(xué)習(xí),以及取得共同的進步。

10、做好幼兒之間的友好相處工作,讓他們能團結(jié),和諧、健康的一起度過這幼兒園的最終的一個學(xué)期。

2、開展家訪活動或電話聯(lián)系;

3、仔細寫好《家園聯(lián)系手冊》,以書面形式與家長交換狀況及重要的工作支配。

培育幼兒能獨立復(fù)述及講解并描述故事的力量,并能理解其中的意義,學(xué)會有表情的朗誦兒歌,詩歌古詩,培育幼兒的朗讀力量,并增加幼兒的詞匯量。

本學(xué)期數(shù)學(xué)還是由我來擔當,說句實話在數(shù)學(xué)訓(xùn)練方面呢,我的確還有待提高,正由于知道自身的不足所以我始終都在努力學(xué)習(xí),在實際閱歷中不斷摸索,爭取每天都有所進步。感覺本班幼兒求知欲旺盛,學(xué)問面在不斷的開闊,汲取新的學(xué)問也快。在訓(xùn)練教學(xué)中。講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的主動性和主動性,在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片,把握了加數(shù)、減數(shù)練習(xí),幼兒的數(shù)學(xué)思維力量得到較大程度的進展,有時,我也讓幼兒相互練習(xí)的'機會,主動性也調(diào)動了起來。本學(xué)期本班還學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些學(xué)問運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會等分,進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。

提高幼兒對數(shù)學(xué)的愛好。

把握執(zhí)筆、運筆

方法,并培育幼兒喜愛祖國語言文字的愛好。

讓幼兒

感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲與三拍子歌曲的.感受和表現(xiàn)歌曲的前奏,間奏和尾奏,學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱,體驗在唱歌活動中進行溝通,合作的歡樂。

學(xué)習(xí)辨別音樂中比較明顯的凹凸

快慢

強弱

音色改變,體驗這些改變所表達的情意,體驗傾聽和歡賞活動的歡樂

在學(xué)習(xí)過程中小伴侶簡單疲憊,留意力分散,坐擔心定,做小動作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不留意方法,很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去愛好,所以要在拼音教學(xué)中,融入唱、跳、聽、說、畫、玩中去。

索,讓幼兒從機械記憶為住的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動建構(gòu)為主的學(xué)習(xí),從符號為主的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到實際意義為主的學(xué)習(xí),通過集體演示操作、分組操作和個別操作,讓有自主選擇的余地,能自主選擇操作材料,能自主選擇操作方式,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性,讓幼兒在反反復(fù)復(fù)中主動探究。

能以幼兒最熟識的,在生活中常常遇到,每天要做的事、要操作的東西來關(guān)心幼兒自己做、自己拿、自己用。.生活練習(xí)應(yīng)滿意兒童內(nèi)在進展、熬煉運動力量、促進獨立性、理解力、專注力、意志力、秩序感、自信念、以上是本人對本學(xué)期做出得工作方案,我會按方案來進行教學(xué),在教學(xué)過程中我會不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新提高自身的素養(yǎng)。讓寶寶們在玩中學(xué)學(xué)中玩,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

幼兒園學(xué)期規(guī)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案篇二

__鎮(zhèn)朝陽幼兒園是一所省二級、市三星級普惠性民辦幼兒園,坐落于__鎮(zhèn)朝陽顧家村,園舍占地面積3830平方米,建筑面積3752平方米,幼兒園園舍整潔,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,為孩子們營造了一個良好的學(xué)習(xí)與活動的空間?,F(xiàn)有教職工54名,班級14個,每班配備二位教師、一位保育教師。幼兒園曾榮獲“__市現(xiàn)代化達綱園”、“區(qū)a級食堂”、“__區(qū)無煙單位”、“__區(qū)平安校園”、“__區(qū)衛(wèi)生單位”、“__區(qū)巾幗文明崗單位”、“__區(qū)第一批普惠性民辦幼兒園”等榮譽稱號。

招生對象

1、招生范圍:

朝陽區(qū)域所有村莊、小區(qū)適齡兒童

2、年齡范圍:

小班(20__年9月1日至20__年8月31日)

中班(20__年9月1日至20__年8月31日)

大班(20__年9月1日至20__年8月31日)

招生時間及辦法

一、報名時間

__月__日9:00至__月__日17:00,小班適齡兒童的父母或法定監(jiān)護人(以下簡稱“監(jiān)護人”)可登錄浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)“__市幼兒園入園、義務(wù)教育入學(xué)報名招生系統(tǒng)”(以下簡稱“招生管理系統(tǒng)”),網(wǎng)址:進行登記操作。

二、報名對象及條件

1、戶籍在朝陽的適齡兒童。

2、監(jiān)護人房產(chǎn)在朝陽內(nèi)且住宅房產(chǎn)權(quán)利人僅為父母的適齡兒童。

3、戶籍在__區(qū)且實際居住在朝陽內(nèi)的適齡兒童。

(1)父母雙方在我區(qū)有相對固定的住所,截至20__年__月__日,已連續(xù)在我區(qū)居住一年及以上,無中斷,且持有效《浙江省居住證》,查驗日《__省居住證》仍在有效期限內(nèi)。

(2)父或母一方在我區(qū)依法參加社會保險,截至20__年__月__日,已按月連續(xù)參保一年及以上,無中斷,查驗日仍然在參保,補繳無效。

三、報名辦法

監(jiān)護人在浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)注冊賬號后,通過授權(quán)登錄招生管理系統(tǒng),完成適齡兒童基本信息填寫,對照報名條件選擇“__區(qū)”、“__鎮(zhèn)”進入報名通道,并按照身份類別、登記信息、選報朝陽幼兒園(建議使用電腦進行操作,操作方法見招生管理系統(tǒng)上的《幼兒園報名操作指南》)。在報名期間,網(wǎng)上填報內(nèi)容可更改,報名時間結(jié)束則不可更改。

監(jiān)護人須真實填寫所有注冊登記信息,如有失信行為,取消錄取資格。

錄取辦法&收費標準

一、錄取辦法

1、按照《__市__區(qū)教育局關(guān)于做好20__年幼兒園招生工作的意見》、《__鎮(zhèn)幼兒園20__年秋季工作招生方案》的文件精神,分批有序錄取。

2、__月__日至__月__日預(yù)錄取,幼兒園將通過電話通知家長,未錄取者不再另行通知。

二、收費標準

按計劃,今年將上調(diào)普惠性民辦幼兒園保教費收費標準指導(dǎo)價。待調(diào)價相關(guān)文件出臺,會及時公布我園保教費收費標準。目前,我園保教費收費是800元/月·生。

三、溫馨提示

1、監(jiān)護人請按時上傳相關(guān)所需資料完成網(wǎng)上報名。

2、時刻關(guān)注網(wǎng)上招生有關(guān)信息。

3、咨詢電話:__—__

張老師:138__

王老師:159__

鄔老師:136__

幼兒園學(xué)期規(guī)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案篇三

一、園所情況分析——優(yōu)勢

硬件設(shè)施:

校園環(huán)境:陽光幼兒園創(chuàng)辦于20xx年7月,是一所按95規(guī)劃建造的幼兒園,目前定性為二級幼兒園。總占地面積3080平方米,戶外場地總面積20xx平方米,綠地面積956平方米。幼兒活動室寬敞明亮,并有獨立的餐廳、臥室、盥洗室。

教學(xué)設(shè)施:鋼琴、電腦、電視、音響設(shè)備、投影儀、多媒體一應(yīng)俱全。

各類專用活動室:陶藝吧、小畫室、小工廠、建構(gòu)室、工藝吧、圖書室、舞蹈房、多功能大廳等,為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

幼兒情況:小、中、大各兩個班,共6個班,目前全園合計幼兒數(shù)194名。

軟件設(shè)施:

職稱——小高級8名,占66.7%,小一級3名,占25%;小二級1名,見習(xí)教師1名。

年齡——30歲以下教師5名,35——45歲教師6名,45——50歲教師1名,平均年齡37.3歲。

一類園新轉(zhuǎn)進教師一名(原擔任年級組長),3名教師參加區(qū)中心組學(xué)習(xí)。

后勤隊伍:財務(wù)1名:會計師,大專;保健1名:持保健上崗證;營養(yǎng)員2名:1名高級營養(yǎng)師;1名退聘人員,保育員6名(聘用人員)

幼兒園情況:我園有一支團結(jié)奮進、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,相互配合、團結(jié)協(xié)作、追求美好、營造民主的管理機制;有一支敬業(yè)愛崗、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進取的教師隊伍;有一支踏實肯干、經(jīng)驗豐富的后勤人員隊伍。

隨著二期課改的不斷深入,教師們努力把新的教育理念滲透到一日活動中,加強教研組建設(shè),在學(xué)習(xí)中共同研討、交流中逐步領(lǐng)會,實踐中不斷提高。因而獲得了一些成績。多名教師曾獲得區(qū)園丁獎、區(qū)科研先進個人、耕耘獎提名獎。學(xué)校多年來一直保持局文明單位,小、中、大班年級組和后勤組曾多次被評為徐匯區(qū)教育局文明組室,幼兒園參加區(qū)級體育課題推廣研究。

家長現(xiàn)況:

1、家長層次參差不齊,配合教育意識不夠強。

2、家長普遍偏重于幼兒知識技能的學(xué)習(xí),注重結(jié)果,缺少正確的教育內(nèi)容與方法,對幼兒升學(xué)率要求過高。

幼兒情況:活潑、大方,有禮貌,喜歡游戲、運動,活動量大,動作發(fā)展較協(xié)調(diào),對運動類游戲很感興趣,有一定的運動基礎(chǔ)。但良好的傾聽習(xí)慣、語言表述能力、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面還不夠。

主要劣勢:

1.管理、考核機制與監(jiān)控力度需進一步完善和加強。

2.教師理論轉(zhuǎn)化為實踐行為還較為薄弱,實踐、反思、總結(jié)能力需進一步提高。

3.科研能力還很薄弱,尤其是教師個人的課題研究能力很缺乏。

4.需積極開展凝聚力工程,形成齊心協(xié)力、共同提高的良好氛圍。

5.后勤保育員隊伍需要加強崗位培訓(xùn),爭取人人持證上崗。

6.家長層次參差不齊,配合教育意識不夠強。

二、辦學(xué)思想:

以黨的教育方針和學(xué)前“新綱要”為指導(dǎo),以國內(nèi)外先進的幼兒教育理論為引導(dǎo),以促進兒童的發(fā)展為本,積極貫徹上海市學(xué)前教育三年行動計劃,遵循“突出運動、保教并重、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實施素質(zhì)啟蒙教育,為培養(yǎng)健康活潑、勇敢自信的新一代兒童作出貢獻。

三、辦學(xué)亮點:幼兒園辦學(xué)特色是幼兒園精神和園所文化的一種基本屬性,也是一所幼兒園個性的一種體現(xiàn)。它是滲透在幼兒園工作的主要方面和教學(xué)過程始終。我園力圖經(jīng)過三年的發(fā)展,在辦學(xué)特色上致力于形成“運動、健康、快樂”的樂園。

具體致力于形成以下特征:

*在辦園的觀念上:“形成“以人為本”辦學(xué)指導(dǎo)思想,學(xué)會欣賞每個人。注重全園幼兒身心健康和終身發(fā)展,注重教師、職工的成熟發(fā)展,環(huán)境育人,體現(xiàn)主人翁的態(tài)度。

*在幼兒的素質(zhì)結(jié)構(gòu)上:培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅強、不怕困難、敢于探索的精神,形成素質(zhì)和諧、個性發(fā)展的新時代兒童。

*在幼兒園課程結(jié)構(gòu)上:形成本園具有健康教育理念的主題課程,既有共同課程,又有可選擇課程。

*在師資隊伍結(jié)構(gòu)上:形成一支具有特長的教師隊伍和有高尚師德,有探究精神和創(chuàng)新意識的教師,有1-2名有一定知名度的園級骨干教師。

四、辦學(xué)目標:(三年總目標)

幼兒園定位:辦園水平名列成為同級幼兒園前列,爭創(chuàng)一級幼兒園。

教師定位:培養(yǎng)教師具有高尚的道德情操,健康的心理素質(zhì),和諧積極的工作態(tài)度,培樣出20%具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的園級骨干教師,創(chuàng)建優(yōu)秀的文明班組,形成開放、有序、注重效益的辦學(xué)機制。

幼兒定位:將每一名幼兒塑造成健康快樂、個性鮮明、具有“完整型的人格”的全面和諧發(fā)展的“陽光幼兒”。

五、辦學(xué)思路:總體思路:在規(guī)范中求穩(wěn)定,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)特色,在特色中求提高。

具體思路:1、幼兒園貫徹落實《綱要》、《規(guī)程》的精神,堅持依法辦園、以德立園,科學(xué)管理與人本管理相結(jié)合。

2、幼兒園全心全意依靠全體教職員工,努力創(chuàng)設(shè)使每一名教工成熟和不斷進取的條件和機會。致力于設(shè)一支富有朝氣、勇敢創(chuàng)新的專業(yè)型教師。

3、幼兒園注重科學(xué)管理模式,以目標導(dǎo)向和評估激勵機制,使每個部門、管理有序,幼兒園的設(shè)備設(shè)施、教育資源達到充分整合、利用,良性運作。

4、堅持“以管理要質(zhì)量,靠科研創(chuàng)特色”的辦學(xué)方針,以創(chuàng)建優(yōu)良的辦學(xué)水平和教育科研水平。使陽光幼兒園辦園水平名列同級幼兒園前列,爭創(chuàng)一級幼兒園。

5、樹立敬業(yè)務(wù)實創(chuàng)新,不畏艱難的工作作風(fēng),提高有親和力的服務(wù)質(zhì)量。

6、為每一名幼兒提供適合其潛能開發(fā)和個性發(fā)展的充分的教育條件和教育機會,對每一名幼兒的全面發(fā)展和終身發(fā)展負責(zé)。

六、保障機制:

1、管理機制:組建幼兒園規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組,加強民主監(jiān)督保障作用,充分發(fā)揮黨、團組織的先鋒模范作用。

2、互動機制:在實踐中不斷調(diào)整、完善各項管理和實踐措施。形成經(jīng)常與群眾、與領(lǐng)導(dǎo)、與專家的互動機制。

3、師資保障:穩(wěn)定師資隊伍,特別是骨干教師隊伍。為落實三年規(guī)劃,積極開展園內(nèi)自培。

4、環(huán)境保障:努力創(chuàng)造舒適、安全的環(huán)境,保證幼兒健康、安全的活動

七、監(jiān)控:

方法:1、每學(xué)期定期通過各渠道開展相關(guān)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進

2、每學(xué)年對幼兒的發(fā)展情況進行評估

3、每學(xué)年由教代會審核通過學(xué)年工作小結(jié)

4、每學(xué)年由監(jiān)控小組對年度工作進行較為全面的評價

對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),而英語是一種語言,幼兒期,正是口語發(fā)展的敏感期,從生理方面說,幼兒學(xué)習(xí)英語有其可能性和必要性,另一方面,家長、幼兒對英語的學(xué)習(xí)又有需求,幼兒園特色

工作計劃

。為適應(yīng)社會的發(fā)展與需求,同時深入推進我園“美麗校園”創(chuàng)建工作,我結(jié)合我班實際情況,在培養(yǎng)幼兒健康、語言、科學(xué)、社會和藝術(shù)這五大領(lǐng)城全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,建立以“英語”為本班的班級特色。

一、指導(dǎo)思想

二、班級情況分析

自中班我開始帶班以來,我在日常生活中經(jīng)常會帶到英語,我們班家長、幼兒對英語的學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣。現(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡單的英語單詞了,本學(xué)期我決定把英語特色作為我班的班級特色,并盡力做好!

三、主要目標

1、能說出簡單的、常見的英語單詞。

2、在老師用英語提問時,知道用英語回答問題。

3、能聽懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語和教學(xué)用語。

4、能用簡單的英語介紹自己。

5、能用簡單的英語表達自己的感受。

6、愿意并能夠嘗試用簡單的英語與他人進行口語對話。

四、實施措施

首先,我計劃以游戲為主,各種教學(xué)方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我可以借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語,提高學(xué)習(xí)英語的趣。如:在教幼兒學(xué)動物類單詞時,我可以準備各種動物玩具和圖片,以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,使幼兒興趣大增。

其次,我還可以創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語言環(huán)境,以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力。如每天進園老師都和幼兒用英語打招呼,長此以往就會形成“雙語問候”的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中,教師將注重創(chuàng)設(shè)一些英語情境,例如:洗手前,教師說一聲“washhand,please”,游戲前說一聲“areyouready?”午睡時說一聲“keepsilent”,請別人幫忙要說“please”等。另外,我還可以在區(qū)角中設(shè)置一個英語角,讓幼兒自由學(xué)、自由練、自由交往。

此外,為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量,我還要對自己本身的英語知識進行補充和提高。通過各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道,向同行們?nèi)〗?jīng),增長在幼兒英語教學(xué)方面的經(jīng)驗。

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幼兒園學(xué)期規(guī)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案篇四

寒假時間為2017年1月21日至2月11日,2月12日報到,2月13日正式上課。

放假前各學(xué)校要組織廣大教職員工根據(jù)辦學(xué)目標責(zé)任制和年度崗位責(zé)任要求,認真總結(jié)本學(xué)期和年度的教育教學(xué)工作,做好學(xué)期和年度考核;要充分利用假期時間完善各項管理制度,積極安排好教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作。

嚴格執(zhí)行課程方案。各中小學(xué)校要嚴格執(zhí)行國家和省教育主管部門頒布的課程標準,結(jié)合學(xué)期初制定的教學(xué)計劃及課程安排組織教學(xué)活動,開齊開足各項規(guī)定課程,不得隨意增減課程,切實完成教學(xué)任務(wù)。

嚴格執(zhí)行作息時間。時值寒冬,晝短夜長,天氣寒冷,各校要嚴格執(zhí)行省、市關(guān)于中小學(xué)生作息時間要求,不得使學(xué)生早晨過早上學(xué)、下午過遲離校。初高中寄宿生晚自習(xí)必須按規(guī)定時間執(zhí)行。

嚴格遵守六條禁令。各中小學(xué)校在假前要組織教師認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守教育部《嚴禁中小學(xué)學(xué)校和在職教師有償補課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5號)提出的六條禁令和《天長市教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為回頭看專項實施方案》(天教體〔20xx〕38號)文件精神,進一步增強中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師拒絕有償補課的自覺性,進一步鞏固并提升我市師德師風(fēng)建設(shè)成果。

嚴禁利用寒假時間組織學(xué)生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦補習(xí)班,不得租借校舍用于舉辦針對中小學(xué)生的文化課補習(xí)班,不得與校外機構(gòu)合作舉辦補習(xí)班或提高班,不得組織、要求或暗示學(xué)生到校外機構(gòu)進行補課、培訓(xùn)等。要加強對在職教師的教育和管理,嚴禁在職教師有償補課、開辦課外輔導(dǎo)班或在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為,嚴禁在職教師從事有償家教。同時,學(xué)校要合理布置學(xué)生寒假作業(yè),學(xué)生每天的書面作業(yè)量不得高于平時作業(yè)數(shù)量要求,切實控制各科作業(yè)累加后的`寒假作業(yè)總量。提倡布置有利于學(xué)生動手動腦、提高實踐創(chuàng)新能力的活動性、體驗性、探究性作業(yè)。鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志愿服務(wù)活動。

嚴格規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)籍管理是中小學(xué)管理的重要基礎(chǔ),是一項嚴肅而細致的工作,各校要高度重視,加強規(guī)范管理。學(xué)籍信息涉及學(xué)生的切身利益,各校要做好學(xué)期學(xué)籍信息核實完善工作,確保學(xué)生學(xué)籍信息準確完整,實現(xiàn)人籍一致。期末是學(xué)生變動的高峰期,各級學(xué)籍管理員要按照時間節(jié)點及時做好核辦工作,同時要增強責(zé)任意識,認真做好學(xué)籍信息安全保密工作,強化人防、物防、技防,確保學(xué)籍信息安全。

加強安全教育,強化安全意識。各校在學(xué)生集中離校返校前后,通過安全教育課、發(fā)放安全知識手冊、消防安全演練、家長會、致學(xué)生家長書信等途徑普遍開展安全知識教育,強化師生安全防范意識,增強自救能力。市區(qū)中小學(xué)校(園)要加強限制燃放煙花爆竹教育,鞏固限放教育成果。

加強重點排查,消除安全隱患。各校在期末和開學(xué)前要集中力量對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、配電室、校園施工現(xiàn)場、學(xué)校老舊房屋等重點區(qū)域和人員密集場所進行排查。針對冬季火災(zāi)易發(fā)多發(fā),全面開展消防安全檢查,及時消除隱患,嚴防發(fā)生煤氣中毒,嚴防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)火災(zāi)。認真排查節(jié)令食品安全隱患,落實自查制度,確保校園食品安全。協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強校車安全管理,特別是針對大霧、降雪及雪后路面結(jié)冰,及時提示校車駕駛?cè)藛T謹慎安全行車,不違章不超載,保證師生安全。

加強安全管控,打造平安校園。各校要按照《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》,配齊配足設(shè)施,加強對安保人員的專業(yè)培訓(xùn),做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預(yù)案,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,狠抓工作落實,嚴格執(zhí)行24小時值守和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,發(fā)生事故要及時處理并報告。組織門衛(wèi)和保安員加強門衛(wèi)管理,確保校門口24小時有人值守,其他出入口開啟時有人值守,做好車輛、人員進出登記,嚴防社會閑雜人員進入學(xué)校滋生事端,嚴防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生,對學(xué)校重點部位及周邊巡查每日不少于5 次并做好相關(guān)記錄。

要關(guān)心教師生活,對客籍教師、老弱病殘教師的春節(jié)生活進行妥善安排,對離退休教師開展形式多樣的春節(jié)慰問活動。

要積極做好本地外來務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關(guān)愛工作,利用假期組織開展幫扶慰問工作,積極組織學(xué)校教職工、學(xué)生以及各種社會資源開展教育救助,給予特殊群體學(xué)生人文關(guān)懷和生活幫助,有效解決特殊群體學(xué)生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施,預(yù)防學(xué)生輟學(xué),切實做好控輟保學(xué)工作。對返鄉(xiāng)學(xué)生要認真做好接收、安置工作,對符合規(guī)定的,可先安排進班就讀再辦理相關(guān)手續(xù)。

各校要充分利用寒假時間,積極推進各項工程建設(shè)進度,及早謀劃全年項目建設(shè)和設(shè)施設(shè)備采購工作,確保序時進度和建設(shè)安全。對學(xué)校軟硬件設(shè)施設(shè)備進行檢查,及時維護更新,確保新學(xué)期順利開學(xué)。新學(xué)期開學(xué)前,各校應(yīng)安排各部門制訂出新學(xué)期工作計劃,教師應(yīng)制訂好教學(xué)計劃。各校要組織做好集體備課、校園布置、安全檢查、教學(xué)設(shè)備發(fā)放等各項工作,確保有序開學(xué)。

幼兒園學(xué)期規(guī)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案篇五

本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,本學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。

一、班級情況分析

1、優(yōu)勢表現(xiàn):

(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

(2)好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

(3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

(4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

2、不足表現(xiàn):

(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。

3、其它個別情況:

(1)我班有個別幼兒,交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進一步與家長溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進到集體中來。

(2)我班有個別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫衣服,進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時這多寵愛,包辦代替過多有關(guān)。措施:在與家長溝通的同時,在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,促進他們生活自理能力的提高。

(二)家長情況分析

1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。

2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)??偟膩碚f,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

二、本學(xué)期培養(yǎng)目標

1、動作技能:

(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。

(2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)。

(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

(4)探索多種運動器材的方法。

(1)輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,逐步學(xué)會自理大小便。(3)引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪。

(4)學(xué)會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。

3、自我保護:

(1)積極配合成人進行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。

(2)既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

(3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號碼,遇到危險知道呼喊求救。

(4)認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。

(二)認知發(fā)展(包括:科學(xué)、語言、藝術(shù))

幼兒園學(xué)期規(guī)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案篇六

一、

1、繼續(xù)養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言的理解能力。

2、提供平等友好的交往場合,引導(dǎo)幼兒大膽地運用所學(xué)的詞語,進行語言交往,清楚、完整地表達自己的見聞和感想。

3、喜歡欣賞不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,通過多種活動理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的語言美,并根據(jù)作品提供的線索,大膽想象,嘗試仿編或創(chuàng)編。

4、鼓勵幼兒積極回答,主動提問。

5、幫助幼兒加深對圖書的了解,知道每本書都有封面和書名,初步看懂每幅圖面的主要意思。

二、

(1)主動參加多種形式的音樂活動,愿意大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗。

(2)在理解音樂作品的基礎(chǔ)上,鼓勵幼兒大膽想象,用自己喜歡的形式大膽進行音樂表現(xiàn)活動,體驗創(chuàng)造性地參與音樂活動的快樂。

(3)繼續(xù)嘗試獨立或同伴合作,協(xié)調(diào)地表演,體驗傾聽與觀賞的樂趣。

(1)在音樂區(qū)域里,投入一些道具,頭飾,服裝,讓幼兒喜歡參加音樂活動,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感,理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們的獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。

(2)在客觀條件的允許下,多組織幼兒去參加一些社區(qū)公益活動,讓幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的情趣。

(3)在藝術(shù)活動,盡可能的面向全體,并針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),對有藝術(shù)天賦的幼兒發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。

(4)在進行教育教學(xué)過程中,我盡可能用具有親和力的教育手法,激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的發(fā)展狀況,對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時適當?shù)闹笇?dǎo)。

1、能主動地參加科學(xué)活動,大膽地探索周圍自然界中的事物。

2、會照料自然角里的動植物,關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境;

3、不同環(huán)境中個別動植物的外形特征和生活習(xí)性。

4、積累周圍環(huán)境中自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗。

5、了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及其與人們的關(guān)系,能正確安全地使用簡單工具作小實驗和小制作。

6、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察比較和思考的能力。

7、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),并與成人,同伴交流,探索的過程與結(jié)果。

幼兒園學(xué)期規(guī)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案篇七

1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

20xx年9月5日

幼兒園,后院

1、環(huán)境、場地的布置。

2、中大班幼兒節(jié)目準備。

幼兒園全體教師和幼兒

一、

二、

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>

開學(xué)典禮到此結(jié)束!

幼兒園學(xué)期規(guī)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案篇八

本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”,“責(zé)任重于泰山”的意識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃并在開學(xué)之初,各班均開展了安全第一課。

一、健立健全制度,加強管理機制

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障,認真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責(zé)幼兒的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時做好處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認真做好交_工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負責(zé)。

7、“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關(guān),嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識

1.加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

2.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

3.積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進健康成長

1.定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認真做好安全臺賬記錄。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生?;锕軉T做到日有檢查,周有小結(jié),月按時匯報。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄。

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