加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的工作方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 04:10:17
加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的工作方案
時(shí)間:2023-09-10 04:10:17     小編:飛雪

為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的工作方案篇一

通過(guò)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)于干部的一些小節(jié)問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)做到敢抓敢管、早抓早管、嚴(yán)抓嚴(yán)管,及時(shí)提醒、及時(shí)糾正,防止積小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未發(fā),在此談?wù)?p>心得體會(huì)

。下面是本站小編為大家收集整理的黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

一、在思想作風(fēng)上:

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開(kāi)展。對(duì)理論的鉆研不深入,沒(méi)有在把握鄧?yán)碚摰目茖W(xué)體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái),運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摰木駥?shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。

二、在工作作風(fēng)上

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年,雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還未達(dá)到實(shí)際工作的要求。

2、對(duì)工作有畏難情緒。面對(duì)工作壓力, 自己有時(shí)還感到信心不足,找不出解決問(wèn)題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高,組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對(duì)一些牽涉到其他部門(mén)的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠,做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn),有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,效果不明顯,有時(shí)處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

三、在紀(jì)律上

1、對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,由于礙于情面,有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有大膽地進(jìn)行批評(píng),對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng),自我要求不高,對(duì)一些小問(wèn)題上有所放松。有時(shí)因工作聯(lián)系,宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng),把同志關(guān)系庸俗化。

針對(duì)不足,我明確了以下努力方向:

一要勤學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)一直很多,關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想,運(yùn)用辯證的方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析、解決問(wèn)題;勤學(xué)政治理論知識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造,把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來(lái);勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化等方面的新知識(shí),做到與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)發(fā)展迅速、競(jìng)爭(zhēng)激烈、日新月異新形勢(shì)的要求。

二要真抓實(shí)干。要腳踏實(shí)地,埋頭苦干,不斷拓展工作領(lǐng)域,豐富工作內(nèi)容,改進(jìn)工作方式,健全工作機(jī)制,不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法,積極針對(duì)實(shí)際困難出主意,圍繞干部群眾需求想辦法,按照工作要求想點(diǎn)子,努力提高工作針對(duì)性。

三要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律。公道辦事,照章行事,不搞變通,不走形式,敢于堅(jiān)持真理,堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。

四要嚴(yán)格自律。只有防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴,一身正氣,潔身自好,才能抵御各種腐朽思想的侵蝕。日常生活中要慎微、慎獨(dú)、慎欲、慎終,管住自己的心,不起貪欲;管住自己的手,不亂辦事;管住自己的嘴,不亂吃,不亂說(shuō);管住自己的腿,不到不該去的地方,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要清正廉潔,管好自己,管好家屬,“守得住清苦,耐得往寂寞”,“不為名利所惑,不為浮華所動(dòng)”,爭(zhēng)做一個(gè)黨的好干部。

在日常生活中我們常常會(huì)看到,有些人整日談笑風(fēng)生,工作輕松愉快,同事之間、家庭之間、上下級(jí)之間、鄰里鄰?fù)怅P(guān)系融洽相敬如賓。有些人整日悶悶不樂(lè),工作無(wú)精打彩,同事之間、家庭之間、上下級(jí)之間、鄰里鄰?fù)怅P(guān)系緊張。這兩種表情都是人的心態(tài)問(wèn)題,導(dǎo)致了人與人之間有和諧有隔閡之分。

心態(tài)要好,要正確看待自己和他人,要正確看待紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,形成平和穩(wěn)定的心態(tài),高官厚祿不可比,人比人氣死人,我不反對(duì)攀比,更不禁止比較,看我們比什么。但在現(xiàn)實(shí)生活中比的東西很多,環(huán)境有好有壞,陸地有山有川,海洋有深有淺,人間有貧有富,同學(xué)同事職務(wù)有高有低,待遇有多有少,房子有大有小,車(chē)有豪華型也有普通型,在生活中每個(gè)人都不可避免地面臨很多“攀比”的事。

體制改革后,隨著人事制度的改革,工資結(jié)構(gòu)的調(diào)整,干部能上能下、員工能進(jìn)能出、工資能高能低。地區(qū)之間、行業(yè)之間、事業(yè)和企業(yè)、機(jī)關(guān)和基層、壟斷行業(yè)和非壟斷行業(yè),不同程度的存在工資、效益分配的差別。級(jí)別、崗位、部門(mén)、地區(qū)、上級(jí)與下級(jí)、一線與機(jī)關(guān),不同程度都存在收入高低不等的問(wèn)題。這是現(xiàn)實(shí)存在的,攀比也是正常的。

我們常常聽(tīng)到,我和某某人同年參加工作,現(xiàn)在人家擔(dān)任x長(zhǎng)、處長(zhǎng)、科長(zhǎng)等職務(wù),我原地踏步,人家是年薪,我真敗興。同樣在一個(gè)單位,同樣在一個(gè)崗位,工資收入也有差別,上級(jí)與下級(jí)績(jī)效福利差別更大,我認(rèn)為進(jìn)步的同志一是工作的需要,二是組織的培養(yǎng)和自身的努力,三是機(jī)遇把握得當(dāng),至于機(jī)關(guān)與基層績(jī)效福利差別是多種因素形成的。存在的差別個(gè)別同志不能正確看待,認(rèn)為別人的進(jìn)步是人家腦子“活”,投機(jī)鉆營(yíng)會(huì)來(lái)事。自己腦筋不開(kāi)竅,安守本分、埋頭苦干、領(lǐng)導(dǎo)不重用,能在機(jī)關(guān)一是運(yùn)氣,二是關(guān)系,自己太吃虧。越比心理越不是滋味,心態(tài)越不平衡,看什么都煩心,干什么都無(wú)心,整日牢騷滿腹,大事做不來(lái),小事不想做,工作沒(méi)有責(zé)任心,心情不舒暢,人際關(guān)系搞不好,生活質(zhì)量不高。

人活得是一種心態(tài),或者說(shuō)是一種奉獻(xiàn)。人并不是為了金錢(qián)更不是為了地位活著。要與英雄人物比、勞動(dòng)模范比,、、孔繁森他們?yōu)榱巳藗兊睦鏍奚俗约簩氋F生命,他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我們要消除那些癡心妄想,剔除種種雜念世俗的誘惑,要定好自己的位,看好腳下的路,腳踏實(shí)地做好自己的本職工作,干出成績(jī)做出榜樣,少考慮個(gè)人得失。

人活著不可能沒(méi)有欲望,有欲望是正常的表現(xiàn)。關(guān)鍵是看這種欲望是否符合實(shí)際,不然也只是一種欲望,如同水中月鏡中花,世上沒(méi)有絕對(duì)的公平,嫉妒是無(wú)能的表現(xiàn),超越是力量的顯示。人一生赤裸裸的來(lái)赤裸裸的去,金錢(qián)是身外之物,生帶不來(lái)、死帶不走,金錢(qián)不是萬(wàn)能,官職不是終生,要順其自然,善待別人就是善待自己,寬宏大量心態(tài)平衡,笑看人生知足者常樂(lè)。

人生的道路是坎坷的,成長(zhǎng)是艱難的,未來(lái)是無(wú)法預(yù)測(cè)的,出生不由己,進(jìn)步靠自己,天時(shí)地利仁和缺一不可。一個(gè)人如同樹(shù)木,看把你栽培在何處,栽在嚴(yán)寒的高山還是干旱的沙漠,栽在濕潤(rùn)的土地還是肥沃的花園,它的成長(zhǎng)截然不同,前一種成長(zhǎng)全靠大自然的恩賜,一身與稀薄的土地干旱的自然在拼搏,靠頑強(qiáng)的意力在成長(zhǎng)。后一種一身靠的是優(yōu)越的環(huán)境、肥沃的土地、充足的陽(yáng)光在成長(zhǎng)。但是栽在不同的地域它們發(fā)揮著不同的作用,二者缺一不可,這是人類(lèi)的需求,前一種是保墑?chuàng)跎常笠环N是觀賞遮陽(yáng)。貧瘠的土地能長(zhǎng)出枝繁葉茂的攀天大樹(shù),肥沃的土地也有干枯的朽樹(shù)。環(huán)境造就人,但奮斗能決定一切。

作為一名黨員,黨組織把我們放在哪里我們就在哪里開(kāi)花結(jié)果,無(wú)論是什么土壤什么環(huán)境,我們都要體現(xiàn)人生的價(jià)值,無(wú)論在什么地方都能發(fā)揮作用,每個(gè)人都要在不同的崗位上,努力做好自己的工作,決不能相互攀比,攀比名利只會(huì)增加煩惱,攀比事業(yè)定會(huì)增加志氣,我們要比工作、比干勁、比貢獻(xiàn),有一份熱發(fā)一分光,在不同的崗位做出不同的貢獻(xiàn)。

有官有權(quán)有錢(qián)固然好,心態(tài)好一身平安才是好!

導(dǎo)干部廉潔從政警示日,就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心,視自己為“考生”,把崗位當(dāng)“考場(chǎng)”,以人民為“考官”,永葆清正廉潔的政治本色,書(shū)寫(xiě)人民滿意的合格答卷,努力做到廉潔自律、防患于未然,一輩子忠于黨的事業(yè)、服務(wù)人民群眾。

一、腐敗從“小節(jié)”開(kāi)始,廉潔應(yīng)從“小節(jié)”做起

腐敗案件最深刻的警示,就是黨員干部要廉潔自律。近年來(lái),我們黨內(nèi)所滋生的腐敗現(xiàn)象讓人深憂、所查處的腐敗案件發(fā)人深省、所總結(jié)的腐敗教訓(xùn)令人深思,讓我們從中受到了極大的觸動(dòng),得到了深刻的警醒。

一個(gè)干部腐化變質(zhì),幾乎都是從小事不注意、小節(jié)不檢點(diǎn)開(kāi)始的,它和任何事物的發(fā)展一樣,都經(jīng)歷一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程,都類(lèi)似一場(chǎng)千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。 為什么守不住小節(jié)呢?一個(gè)最根本的原因就是不看重“小節(jié)”,對(duì)“小節(jié)”缺乏清醒的認(rèn)識(shí),往往認(rèn)為喝點(diǎn)小酒、收點(diǎn)小禮、拿點(diǎn)小錢(qián)不是什么問(wèn)題,但實(shí)際上,這就是一種腐蝕劑!輕者重之端,小者大之源。小節(jié)失守,大節(jié)難保;小洞不補(bǔ),大洞難堵。不慮于微,始貽大患;不防于小,終累大德。我們一些同志對(duì)此沒(méi)有引起足夠的重視,在小節(jié)上漫不經(jīng)心、疏于防范,甚至認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤,不搞大腐敗,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,得點(diǎn)小實(shí)惠,于自己無(wú)傷大雅,于法紀(jì)有隙可乘。凡此種種,由于心存僥幸而滋生的“小節(jié)無(wú)事論”、心存攀比而滋生的“小節(jié)無(wú)害論”、心存邪念而滋生的“小節(jié)無(wú)法論”,都是極其危險(xiǎn)、極其有害、極其可怕的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以亡身。如果在小事小節(jié)上“失守”,就很難在大事大節(jié)上守得住,這是被無(wú)數(shù)事實(shí)證明了的一條規(guī)律。小節(jié)不小,小節(jié)可見(jiàn)精神,小節(jié)體現(xiàn)品性,小節(jié)關(guān)乎成敗。黨員干部搞一次特殊,就會(huì)丟掉一分威信;破一次規(guī)矩,就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn);謀一次私利,就會(huì)失去一片民心。腐敗是從“小節(jié)”開(kāi)始,廉潔應(yīng)從“小節(jié)”做起。我們決不能以小節(jié)問(wèn)題“不止我一個(gè)”來(lái)原諒自己,決不能以小節(jié)失守“就只這一次”來(lái)開(kāi)脫自己,決不能以小節(jié)毛病“多少有一點(diǎn)”來(lái)放縱自己, 把小事放到大業(yè)、小節(jié)放到大局之中加以把握,真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為,把好第一道關(guān)口,守住第一道防線。

二、廉潔自律不僅是思想境界,也是責(zé)任要求

黨紀(jì)條規(guī)最基本的要求,就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律不僅是一種思想境界,而且是一種責(zé)任要求,是黨員干部通過(guò)自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造,來(lái)切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。

從某種意義上講,手中掌握一定權(quán)力的黨員干部,無(wú)論職務(wù)高低、權(quán)力大小,都存在著腐敗的風(fēng)險(xiǎn)。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終處于腐蝕與反腐蝕考驗(yàn)的前沿,職位越高風(fēng)險(xiǎn)越高,權(quán)力越大風(fēng)險(xiǎn)越大。中央頒發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,將8個(gè)方面的禁止細(xì)化為52個(gè)不準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)黨員干部首先要廉潔自律。黨員干部廉潔自律,《廉政準(zhǔn)則》既是明晰的規(guī)定、檢驗(yàn)的標(biāo)尺,也是引導(dǎo)的手段、保證的條件。每一個(gè)黨員干部都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常認(rèn)真地看一看以啟發(fā)自覺(jué),深入地想一想以反思自省,仔細(xì)地查一查以對(duì)照自糾,真正做到持之為明鏡、內(nèi)化為意識(shí)、升華為信條。明代的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋有一天問(wèn)群臣:“天下何人最快活?”有個(gè)大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋聽(tīng)后連說(shuō):“見(jiàn)解獨(dú)到?!弊袷丶o(jì)律的人,一定是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?、一個(gè)快活的人、一個(gè)值得黨和人民信賴和重托的人!尤其是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,同時(shí)還擔(dān)負(fù)著黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,更應(yīng)該深入地思考自己怎么來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任,如何來(lái)履行這份責(zé)任?!奥杉骸比邕^(guò)不了關(guān),“律人”就過(guò)不得硬。廉潔自律既是一種領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),也是一種領(lǐng)導(dǎo)能力,只有廉潔自律才能獲得反腐敗的發(fā)言權(quán)、主動(dòng)權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要守住小節(jié),而且要管住小節(jié),既不能遷就自己,更不能放縱他人。對(duì)于干部的一些小節(jié)問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)做到敢抓敢管、早抓早管、嚴(yán)抓嚴(yán)管,及時(shí)提醒、及時(shí)糾正,防止積小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未發(fā)。

三、廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然

反腐倡廉最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔,廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線,保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。

要自覺(jué)筑牢思想防線。心不廉則無(wú)所不取,心無(wú)防則無(wú)所不為。廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想作風(fēng)建設(shè),絕不能畢其功于一役,它的效力在于堅(jiān)持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅(jiān)持把廉潔自律作為一種思想境界來(lái)提升,作為一種職業(yè)操守來(lái)要求,作為一種工作能力來(lái)培養(yǎng),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對(duì)誘惑、陷阱時(shí),保持清醒頭腦,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,在感情上把握住原則,在行動(dòng)上把握住分寸,在生活上把握住小節(jié),務(wù)必做到政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上清楚、生活上清白,守好自己的精神家園。

要積極加強(qiáng)制度防范。

要進(jìn)一步完善黨內(nèi)民主集中制、行政效能監(jiān)察制、重大事項(xiàng)報(bào)告制,繼續(xù)鞏固和深化制度建設(shè)成果,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的督查落實(shí)。抓住規(guī)范權(quán)力運(yùn)行這個(gè)重點(diǎn),編好“安全網(wǎng)”,織密“防護(hù)網(wǎng)”,沖破“關(guān)系網(wǎng)”?,F(xiàn)在有個(gè)別所謂“精明”的商人,既是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)善于自己給自己立規(guī)矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便,秉持公心,主持公道,堅(jiān)持公開(kāi),通過(guò)自我控制、自我約束、自我規(guī)范,不讓自己有半點(diǎn)搞交易的邪念,不給別人有半點(diǎn)拉攏你的機(jī)會(huì)。

要主動(dòng)接受監(jiān)督防護(hù)。監(jiān)督既是約束,更是愛(ài)護(hù)。不講監(jiān)督的信任就是輕信,放棄監(jiān)督的信任就是放縱。對(duì)黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,既是對(duì)黨的事業(yè)的高度負(fù)責(zé),也是對(duì)黨員干部的關(guān)心愛(ài)護(hù)。黨員干部只有時(shí)時(shí)處處將自己置于監(jiān)督之下,把黨和人民的監(jiān)督看作是對(duì)自己最大的愛(ài)護(hù)、最好的保護(hù)和最真誠(chéng)的呵護(hù),培養(yǎng)起聞監(jiān)督喜、視監(jiān)督樂(lè)的心境,在思想上正確認(rèn)識(shí)監(jiān)督,在感情上真誠(chéng)歡迎監(jiān)督,在行動(dòng)上主動(dòng)接受監(jiān)督,在來(lái)自各方面的監(jiān)督下增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)、提高廉潔自律能力,以廉潔的作風(fēng)、廉潔的形象和廉潔的品質(zhì)來(lái)贏得組織的信賴和群眾的擁護(hù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的工作方案篇二

在這個(gè)多元化的社會(huì)中,紀(jì)律建設(shè)一直是重要的社會(huì)基石。作為一個(gè)中國(guó)公民,我們有責(zé)任和義務(wù)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),從自身做起。近期,我參加了學(xué)校舉辦的紀(jì)律建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)紀(jì)律建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí),并且從中汲取了許多寶貴的體會(huì)和心得,下面我將分享給大家。

第一段:認(rèn)識(shí)紀(jì)律建設(shè)的重要性

紀(jì)律是社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證,它是一種行為準(zhǔn)則和規(guī)范。紀(jì)律建設(shè)不僅能夠維護(hù)社會(huì)秩序,還能提高工作效率,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)律建設(shè),我明白了自律是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自由的重要路徑。只有自律,才能更好地享受自由。同時(shí),紀(jì)律也是一種榮譽(yù)感的象征,遵守紀(jì)律不僅能夠贏得別人的尊敬,更能夠提高自身的修養(yǎng)。

第二段:堅(jiān)定信念,自我約束力的培養(yǎng)

紀(jì)律建設(shè)的核心是自律,而自律的前提是要有堅(jiān)定的信念。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我深刻感受到了信念對(duì)于自律的重要作用。只有堅(jiān)定自己的信念,才能夠堅(jiān)持做到該做的事情,不做不該做的事情。為了提高自己的自我約束力,我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,并通過(guò)設(shè)定小目標(biāo)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了克制自己的欲望,不隨意放縱自己,從而更好地掌控自己的行為。

第三段:學(xué)習(xí)合規(guī),守紀(jì)律的重要性

在學(xué)習(xí)紀(jì)律建設(shè)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)合規(guī)、守紀(jì)律的重要性。遵守學(xué)校的規(guī)章制度、遵守社會(huì)的法律法規(guī),是作為一名學(xué)生和一名公民的基本要求。紀(jì)律建設(shè)的核心是修身,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有做到在課堂上有秩序、課間不亂丟垃圾、不遲到早退,才能夠樹(shù)立起自己的良好形象,同時(shí)也為他人樹(shù)立了榜樣。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作,共同維護(hù)紀(jì)律的重要性

在學(xué)習(xí)紀(jì)律建設(shè)的過(guò)程中,我還明白了團(tuán)隊(duì)合作、共同維護(hù)紀(jì)律的重要性。紀(jì)律建設(shè)不僅是個(gè)人行為,更是集體行為。只有大家齊心協(xié)力,共同遵守紀(jì)律,才能夠形成良好的社會(huì)氛圍。在學(xué)?;顒?dòng)中,我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。大家一起制定規(guī)則,共同維護(hù)紀(jì)律,并且在活動(dòng)中緊密協(xié)作,取得了成功。這讓我明白,只有大家同心協(xié)力,才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的紀(jì)律建設(shè)。

第五段:傳播紀(jì)律觀念,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚

紀(jì)律建設(shè)不僅是我們個(gè)人的責(zé)任,也是我們作為公民的責(zé)任。通過(guò)加強(qiáng)自身的紀(jì)律建設(shè),我明白了要想影響他人,首先要成為他人的榜樣。通過(guò)踐行紀(jì)律,協(xié)助他人遵守紀(jì)律,并且積極參與紀(jì)律建設(shè)活動(dòng),我將以自己的實(shí)踐和行動(dòng)去影響他人,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我將以一個(gè)新的態(tài)度,為紀(jì)律建設(shè)貢獻(xiàn)力量,并且影響身邊的人一起共同努力。只有全社會(huì)形成共識(shí),才能夠共同建設(shè)美好的家園。

加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)將成為我一生中的重要收獲。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了紀(jì)律建設(shè)的重要性,培養(yǎng)了自我的自律能力,遵守了學(xué)校和社會(huì)的規(guī)則,實(shí)踐了團(tuán)隊(duì)合作的意義,更好地理解了傳播紀(jì)律觀念的重要性。我將牢記這些體會(huì),把紀(jì)律建設(shè)貫徹于日常生活中,為建設(shè)一個(gè)更加文明、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的工作方案篇三

在黨的xx大報(bào)告指出:“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),”并在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話中,明確提出要大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,并把“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”作為加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的首要方面加以強(qiáng)調(diào)。要做到“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”,就必須具有“望盡天涯路”那種志存高遠(yuǎn)的追求,耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和寂寞,靜下心來(lái)通讀苦讀;就必須勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;就必須學(xué)有所獲,學(xué)有所悟,學(xué)有所為。學(xué)習(xí)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要手段,是適應(yīng)新的形勢(shì)、完成歷史重任的重要基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的事業(yè)的骨干,就必須樹(shù)立帶頭學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的思想,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改造主觀世界,提高自身修養(yǎng)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng),不僅是政治素質(zhì)、理論水平、道德情操、工作能力等的綜合體現(xiàn),而且代表著黨的形象。學(xué)習(xí)是修養(yǎng)之道,是提高修養(yǎng)、升華境界的重要途徑。我們必須重視學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮、腐朽思想的影響和侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

要學(xué)以立志。志向是人的精神支柱、奮斗動(dòng)力和前進(jìn)坐標(biāo),中國(guó)共產(chǎn)黨人的志向,就是為共產(chǎn)主義事業(yè)、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。學(xué)為立志之體,博學(xué)方能篤志,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向離不開(kāi)學(xué)習(xí)。要通過(guò)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握馬克思主義科學(xué)理論的內(nèi)涵的精神實(shí)質(zhì),充分認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的強(qiáng)大生命力和優(yōu)越性,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),明白“水能載舟亦能覆舟”的哲理,不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和公仆意識(shí),在促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

要學(xué)以正德。德是立身之本、為政之要,古人講:“人可以一生不仕,但不可一日無(wú)德?!弊鋈艘v道德,做官更要講官德。德為官之魂,官德正則民風(fēng)淳,官德毀則民風(fēng)降。一個(gè)人的道德修養(yǎng)高低與常識(shí)深淺緊密相聯(lián),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)道德修養(yǎng)。只有堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)并牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,以先進(jìn)榜樣為鏡鑒對(duì)照自己,在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操、凈化靈魂,才能做到見(jiàn)賢思齊,確立立身做人的行為準(zhǔn)則,使正氣獲得堅(jiān)固的基礎(chǔ)與提升的動(dòng)力,砥礪自己堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,做社會(huì)主義道德的積極倡導(dǎo)者、模范實(shí)踐者和風(fēng)氣引領(lǐng)者,帶動(dòng)黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)。

要學(xué)以養(yǎng)心。心是境界、是胸懷、是追求,古語(yǔ)說(shuō)“養(yǎng)心莫如靜心,靜心莫如讀書(shū)。”通過(guò)博覽群書(shū),汲取人類(lèi)的文化精華、處世經(jīng)驗(yàn)、為人之道,不斷反思、調(diào)整和拓展自己的心靈空間,方能使心靈高尚、心態(tài)平和、心胸寬廣;要善養(yǎng)責(zé)任心,以史為鑒,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和憂患意識(shí),奮發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新,真正擔(dān)負(fù)起為官一任、造福一方、安定一方的重任;要善養(yǎng)平常心,在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)自己、正確對(duì)待名利,做到為人處世常留一份寧?kù)o,履職從政多一些清醒,把心思和精力用在加快發(fā)展、為民造福上;要善養(yǎng)包容心,弘揚(yáng)我們黨團(tuán)結(jié)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),借鑒古今中外杰出人物的經(jīng)驗(yàn),對(duì)人對(duì)事多一些寬厚、多一些包容,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧氛圍。

要學(xué)以增智。智是為人處世之道、辨人決事之能,大智非才不成,大才非學(xué)不成。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所言:“歷史使人明智,詩(shī)歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯?!泵鎸?duì)知識(shí)更新的不斷加快、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的不斷變化、改革發(fā)展穩(wěn)定新情況新問(wèn)題的不斷出現(xiàn),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),學(xué)以致用、提高能力。要學(xué)習(xí)人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更新知識(shí)、提高素養(yǎng);要通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律,努力使自己站得高一些、看得遠(yuǎn)一些,不斷提高及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平;要把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施和領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。

要學(xué)以促廉。廉潔清正是共產(chǎn)黨人的政治本色,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、促進(jìn)廉潔自律是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的思想保證;從現(xiàn)實(shí)情況看,放松學(xué)習(xí),缺乏理論武裝、知識(shí)滋養(yǎng)和正氣熏陶,是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗甚至走向墮落的重要原因。這就要求我們必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,模范遵守黨紀(jì)國(guó)法,筑牢拒腐防變的思想防線;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活情趣是作風(fēng)和修養(yǎng)的一種表現(xiàn),反映著人的精神境界和追求,影響著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部乃至黨的形象。要多讀有益書(shū)、慎交各方友、不做無(wú)聊事,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)健康生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的工作方案篇四

隨著教育改革的推進(jìn)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步,學(xué)習(xí)教育已經(jīng)成為每個(gè)人生活中不可或缺的一部分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育是提高個(gè)人素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵。在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的重要性,并領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。

首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育需要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持久的事業(yè),需要我們認(rèn)真對(duì)待。我曾經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)抱有浮躁的態(tài)度,總是想求快,不肯下功夫。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸明白了學(xué)習(xí)的真正含義。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了培養(yǎng)自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。只有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能夠真正做到持之以恒,不斷提升自己。

其次,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,學(xué)習(xí)時(shí)間的合理規(guī)劃是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),只有將學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配,合理利用,才能確保學(xué)習(xí)的效果。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,時(shí)間顯得特別寶貴。所以,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我會(huì)首先確定每天的重要學(xué)習(xí)任務(wù),然后分配相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí),合理安排休閑娛樂(lè)時(shí)間,讓自己在學(xué)習(xí)之余能夠得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

此外,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育需要注重知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用。知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間的物理,但最后發(fā)現(xiàn)對(duì)理論知識(shí)的掌握并不能真正解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問(wèn)題。于是我開(kāi)始注重實(shí)踐應(yīng)用,通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和與實(shí)際情況的結(jié)合,才真正理解了物理知識(shí)的真諦。因此,我認(rèn)為掌握知識(shí)不僅僅是理論上的,更需要注重實(shí)踐應(yīng)用,將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。

另外,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育需要積極參與課外活動(dòng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程并不局限于課堂,而是需要全方位的發(fā)展。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上投入過(guò)多,忽略了其他方面的成長(zhǎng)。直到有一次參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)自己的視野被開(kāi)闊了。通過(guò)參與志愿者活動(dòng),我不僅結(jié)識(shí)了更多的朋友,還學(xué)到了很多在課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此,積極參與課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和全面發(fā)展的重要途徑。

最后,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)探索和積極獲取的過(guò)程。剛開(kāi)始我總是等著老師在課堂上講解,課后也不愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)。但隨著時(shí)間的推移,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)需要自覺(jué)自強(qiáng),需要主動(dòng)獲取知識(shí)。所以,我開(kāi)始主動(dòng)請(qǐng)教老師,主動(dòng)參與討論,通過(guò)自己的努力來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)水平。只有養(yǎng)成自覺(jué)性和主動(dòng)性,才能真正做到對(duì)學(xué)習(xí)的有效掌控。

總之,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育是提高個(gè)人素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的重要途徑。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我意識(shí)到樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、注重知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用、積極參與課外活動(dòng)以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵。希望通過(guò)這些心得體會(huì),能不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平,并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的工作方案篇五

黨員干部要加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí),能夠怡情養(yǎng)性、提升境界、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,增強(qiáng)拒腐防變的能力,并賦予我們黨員干部一個(gè)平靜的心態(tài)、理智的頭腦以及開(kāi)放的胸懷,在此分享

心得體會(huì)

。下面是本站小編為大家收集整理的黨員干部要加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

在黨的xx大報(bào)告指出:“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),”并在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話中,明確提出要大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,并把“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”作為加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的首要方面加以強(qiáng)調(diào)。要做到“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”,就必須具有“望盡天涯路”那種志存高遠(yuǎn)的追求,耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和寂寞,靜下心來(lái)通讀苦讀;就必須勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;就必須學(xué)有所獲,學(xué)有所悟,學(xué)有所為。學(xué)習(xí)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要手段,是適應(yīng)新的形勢(shì)、完成歷史重任的重要基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的事業(yè)的骨干,就必須樹(shù)立帶頭學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的思想,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改造主觀世界,提高自身修養(yǎng)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng),不僅是政治素質(zhì)、理論水平、道德情操、工作能力等的綜合體現(xiàn),而且代表著黨的形象。學(xué)習(xí)是修養(yǎng)之道,是提高修養(yǎng)、升華境界的重要途徑。我們必須重視學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮、腐朽思想的影響和侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

要學(xué)以立志。志向是人的精神支柱、奮斗動(dòng)力和前進(jìn)坐標(biāo),中國(guó)共產(chǎn)黨人的志向,就是為共產(chǎn)主義事業(yè)、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。學(xué)為立志之體,博學(xué)方能篤志,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向離不開(kāi)學(xué)習(xí)。要通過(guò)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握馬克思主義科學(xué)理論的內(nèi)涵的精神實(shí)質(zhì),充分認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的強(qiáng)大生命力和優(yōu)越性,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),明白“水能載舟亦能覆舟”的哲理,不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和公仆意識(shí),在促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

要學(xué)以正德。德是立身之本、為政之要,古人講:“人可以一生不仕,但不可一日無(wú)德?!弊鋈艘v道德,做官更要講官德。德為官之魂,官德正則民風(fēng)淳,官德毀則民風(fēng)降。一個(gè)人的道德修養(yǎng)高低與常識(shí)深淺緊密相聯(lián),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)道德修養(yǎng)。只有堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)并牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,以先進(jìn)榜樣為鏡鑒對(duì)照自己,在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操、凈化靈魂,才能做到見(jiàn)賢思齊,確立立身做人的行為準(zhǔn)則,使正氣獲得堅(jiān)固的基礎(chǔ)與提升的動(dòng)力,砥礪自己堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,做社會(huì)主義道德的積極倡導(dǎo)者、模范實(shí)踐者和風(fēng)氣引領(lǐng)者,帶動(dòng)黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)。

要學(xué)以養(yǎng)心。心是境界、是胸懷、是追求,古語(yǔ)說(shuō)“養(yǎng)心莫如靜心,靜心莫如讀書(shū)?!蓖ㄟ^(guò)博覽群書(shū),汲取人類(lèi)的文化精華、處世經(jīng)驗(yàn)、為人之道,不斷反思、調(diào)整和拓展自己的心靈空間,方能使心靈高尚、心態(tài)平和、心胸寬廣;要善養(yǎng)責(zé)任心,以史為鑒,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和憂患意識(shí),奮發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新,真正擔(dān)負(fù)起為官一任、造福一方、安定一方的重任;要善養(yǎng)平常心,在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)自己、正確對(duì)待名利,做到為人處世常留一份寧?kù)o,履職從政多一些清醒,把心思和精力用在加快發(fā)展、為民造福上;要善養(yǎng)包容心,弘揚(yáng)我們黨團(tuán)結(jié)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),借鑒古今中外杰出人物的經(jīng)驗(yàn),對(duì)人對(duì)事多一些寬厚、多一些包容,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧氛圍。

要學(xué)以增智。智是為人處世之道、辨人決事之能,大智非才不成,大才非學(xué)不成。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所言:“歷史使人明智,詩(shī)歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯?!泵鎸?duì)知識(shí)更新的不斷加快、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的不斷變化、改革發(fā)展穩(wěn)定新情況新問(wèn)題的不斷出現(xiàn),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),學(xué)以致用、提高能力。要學(xué)習(xí)人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更新知識(shí)、提高素養(yǎng);要通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律,努力使自己站得高一些、看得遠(yuǎn)一些,不斷提高及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平;要把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施和領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。

要學(xué)以促廉。廉潔清正是共產(chǎn)黨人的政治本色,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、促進(jìn)廉潔自律是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的思想保證;從現(xiàn)實(shí)情況看,放松學(xué)習(xí),缺乏理論武裝、知識(shí)滋養(yǎng)和正氣熏陶,是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗甚至走向墮落的重要原因。這就要求我們必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,模范遵守黨紀(jì)國(guó)法,筑牢拒腐防變的思想防線;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活情趣是作風(fēng)和修養(yǎng)的一種表現(xiàn),反映著人的精神境界和追求,影響著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部乃至黨的形象。要多讀有益書(shū)、慎交各方友、不做無(wú)聊事,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)健康生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。

在新的時(shí)代條件下,黨員干部要不斷提高自己,經(jīng)受住各種考驗(yàn),就要堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界,堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。黨員干部如果不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)老化,思想就會(huì)僵化,能力就會(huì)退化。愛(ài)學(xué)習(xí)、勤讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng),這是黨員干部勝任本職工作的內(nèi)在要求和必要的基本功。

我國(guó)自古就有崇尚讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”的古訓(xùn),到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的勸勉,從“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的感悟,到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談……無(wú)論是對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)組織,還是對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,讀書(shū)的重要性都不言而喻。

毛澤東在談?wù)撊珖?guó)解放后,干部要多讀點(diǎn)書(shū),善于學(xué)習(xí)新事物時(shí)就說(shuō)過(guò):“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌?!敝匾晫W(xué)習(xí)、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們黨從勝利走向新的勝利的一條重要經(jīng)驗(yàn)。古語(yǔ)云,“治天下者先治己,治己者先治心”。治心養(yǎng)性,一個(gè)最直接、最有效的方法就是讀書(shū)學(xué)習(xí);讀書(shū)能夠開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),能夠怡情養(yǎng)性、提升境界、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,增強(qiáng)拒腐防變的能力,并賦予我們黨員干部一個(gè)平靜的心態(tài)、理智的頭腦以及開(kāi)放的胸懷。

當(dāng)前,我國(guó)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,解決好各種重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,很大程度上取決于各級(jí)黨員干部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和水平。在新的時(shí)代條件下,黨員干部要不斷提高自己、完善自己,就必須在學(xué)習(xí)上下更大的氣力,花更多的工夫,帶頭做多讀書(shū)、讀好書(shū)的表率,要堅(jiān)持在讀書(shū)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng),堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中體會(huì)人生價(jià)值以及生命的意義。20xx年6月2日人民日?qǐng)?bào)刊登文章《一位縣委書(shū)記的“讀書(shū)經(jīng)”》講述了山東鄒平縣委書(shū)記王傳民,20xx年來(lái)寫(xiě)下了60多本

讀書(shū)筆記

和領(lǐng)導(dǎo)鄒平縣黨員干部讀書(shū)蔚然成風(fēng)的故事。當(dāng)記者采訪他時(shí):“你工作任務(wù)重了,讀書(shū)時(shí)間少了,怎么堅(jiān)持?”他回答說(shuō):“雷鋒的釘子精神有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是擠,一個(gè)是鉆,時(shí)間是擠出來(lái)的,日常工作之外,推掉不必要的應(yīng)酬,會(huì)在酒桌外找到讀書(shū)的幸福。”用學(xué)而樂(lè)思的精神,認(rèn)真琢磨,反復(fù)思量,總結(jié)心得,汲取營(yíng)養(yǎng);用學(xué)以致用的態(tài)度,學(xué)以修身、學(xué)以資政、學(xué)以經(jīng)世,如此,才會(huì)有工作中的勝任,也才能變得自信和從容。

在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的大背景下,信心比黃金更寶貴,而信心更是一種氣質(zhì),需要文化的力量來(lái)浸潤(rùn)。

馬克思主義理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心和靈魂,黨員干部讀書(shū)學(xué)習(xí),首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論,認(rèn)真研讀當(dāng)代中國(guó)馬克思主義最新成果,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。當(dāng)前正在全黨開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),要求黨員干部系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)中央規(guī)定書(shū)目,就是在深刻理解基礎(chǔ)上提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,黨員干部要起帶頭和示范作用,堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好本職工作、履行

崗位職責(zé)

必備的各種知識(shí),努力使自己真正成為行家里手。

傳統(tǒng)文化中的許多優(yōu)秀典籍蘊(yùn)涵著做人做事和治國(guó)理政的道理。黨員干部要通過(guò)研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍,不斷提高自己的人文素養(yǎng)和精神境界。而讀書(shū)要堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一,在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上開(kāi)動(dòng)腦筋,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的疑惑進(jìn)行深入思考,力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹摹⒏行缘臇|西變?yōu)槔硇缘?要堅(jiān)持讀書(shū)與運(yùn)用相結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際,知行合一,通過(guò)理論的指導(dǎo)、利用知識(shí)的積累來(lái)洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律,在讀書(shū)的過(guò)程中增強(qiáng)運(yùn)用能力,在運(yùn)用的過(guò)程中提高讀書(shū)水平;讀書(shū)要鍥而不舍、持之以恒,要發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁、韌勁的精神,要先易后難,由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿的科學(xué)方法。

對(duì)于學(xué)習(xí),不同思想境界的人有不同的理解和認(rèn)識(shí)。作為黨員干部來(lái)說(shuō),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身綜合素質(zhì)是一種政治責(zé)任和一種政治要求。

我們黨的領(lǐng)導(dǎo)者歷來(lái)都帶頭學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí),提倡學(xué)習(xí)。毛澤東同志曾提出:“將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下?!毙∑酵驹蟆叭h同志一定要善于學(xué)習(xí),善于重新學(xué)習(xí)”。強(qiáng)調(diào):“大家要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”指出:“不學(xué)習(xí),不堅(jiān)持學(xué)習(xí),不刻苦學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)落后,勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)?!鄙先我詠?lái)曾多次組織中央政治局集體學(xué)習(xí),他強(qiáng)調(diào):“本領(lǐng)不是天生的,是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)獲得的。”他要求全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感。這些都充分反映和說(shuō)明了我們黨在學(xué)習(xí)問(wèn)題上的高度清醒、高度自覺(jué)和高度重視。

當(dāng)前,在日新月異、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益升溫的今天,面臨國(guó)內(nèi)社會(huì)和國(guó)際社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜形勢(shì),更需要我們每個(gè)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定理想信念,提升思想境界,提高自身素質(zhì),推動(dòng)工作發(fā)展。但是在黨內(nèi),一些黨員干部對(duì)于這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)足夠的認(rèn)識(shí)。有的放松學(xué)習(xí),大部分時(shí)間忙于文山會(huì)海,熱衷于迎來(lái)送往,把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān);有的終生處在平庸的職位上,不思進(jìn)取,沒(méi)有缺乏知識(shí)的“饑餓感”和“緊迫感”;有的不看書(shū)、不看報(bào)、不研究新情況,缺乏科學(xué)思維,知識(shí)匱乏,在一些重大決策上指揮失誤,給黨和人民利益帶來(lái)重大損失;有的自持文憑高,有點(diǎn)知識(shí)能應(yīng)付,有點(diǎn)本領(lǐng)能支撐,得過(guò)且過(guò),不求上進(jìn)。有的還因不加強(qiáng)學(xué)習(xí),理想信念淡薄,政治水平低下,追求享樂(lè)主義,走上犯罪道路,這些案例歷歷在目,觸目驚心。

黨的提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù),把學(xué)習(xí)型放在第一位,就是要求全黨同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好工作思路才清晰,學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好,學(xué)習(xí)為了才能創(chuàng)新發(fā)展。我們黨員干部擔(dān)任著各種職務(wù),無(wú)論職務(wù)大小,都擔(dān)負(fù)著黨和人民交付的神圣責(zé)任,更應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自己、豐富自己,完善自己,把學(xué)習(xí)的知識(shí)用在工作上,提高工作水平和質(zhì)量,這樣才能不辜負(fù)的黨組織的培養(yǎng),才能贏得人民群眾的贊揚(yáng)和愛(ài)戴。

把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任,重點(diǎn)要把握好三個(gè)環(huán)節(jié):

首先是要學(xué)以明志。這是對(duì)每個(gè)黨員干部的政治要求。智是進(jìn)德之基,理論是世界觀的基石。黨員干部愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),是不是真信馬克思主義,不單純是一個(gè)知識(shí)積累問(wèn)題,而是嚴(yán)肅的政治問(wèn)題,是夠不夠領(lǐng)導(dǎo)資格的問(wèn)題。每個(gè)黨員干部要善于學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),學(xué)會(huì)自覺(jué)運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果去調(diào)查社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),明辨是非,在大是大非面前不迷失方向,堅(jiān)定信仰。自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)的過(guò)程作為自我解剖的過(guò)程,作為自我反思的過(guò)程,作為自我超越的過(guò)程,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),切實(shí)從先進(jìn)的理論和豐富的知識(shí)中吸取營(yíng)養(yǎng),使每個(gè)黨員干部的理論水平有一個(gè)新的提高。

其次是要學(xué)以立德。學(xué)習(xí)是豐富思想的唯一捷徑,也是提高干部修身養(yǎng)性的重要途徑。讀一本好書(shū),從豐富的知識(shí)海洋中吸取營(yíng)養(yǎng)、不斷地充實(shí)自己,今日悟一事,明日懂一理,積之而成學(xué),這既是陶冶情操的需要,也是黨員干部黨性鍛煉的需求。況且,黨員干部多加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí),用黨規(guī)國(guó)法規(guī)范自己的言行,可以防止個(gè)人私欲膨脹,抵御利益的誘惑和腐敗的侵蝕,自打預(yù)防針,防止走上犯罪的道路。更重要的是要通過(guò)學(xué)習(xí),帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,錘煉道德操守,把握人生道理,領(lǐng)悟人生真諦,形成高尚的思想品德和人格魅力,切實(shí)經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

再次是要學(xué)以致用。如何把一本書(shū)讀活、讀薄、活學(xué)活用,推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,做到學(xué)有新思,學(xué)有新用,學(xué)有所成。除了樂(lè)于讀書(shū),勤于讀書(shū),善于讀書(shū)外,關(guān)鍵的是要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)效果。人的大多知識(shí)來(lái)自實(shí)踐,作為黨員干部來(lái)說(shuō),群眾是我們工作實(shí)踐的主體。實(shí)踐是最生動(dòng)的課堂,群眾是最好的老師,基層是最明亮的鏡子,黨員干部更要老老實(shí)實(shí)地向人民群眾學(xué)習(xí),向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),用群眾的智慧,優(yōu)良品格和創(chuàng)新精神來(lái)充實(shí)自己、教育自己、鞭策自己,不斷改進(jìn)作風(fēng),強(qiáng)化群眾觀點(diǎn),把群眾的呼聲和建設(shè)作為第一信號(hào),情系群眾,心聯(lián)群眾,在為人民服務(wù)的實(shí)踐中把平時(shí)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的理念,轉(zhuǎn)化為處理各種復(fù)雜問(wèn)題的對(duì)策,轉(zhuǎn)化為處理改革創(chuàng)新的能力和水平,真正通過(guò)學(xué)習(xí)使我們每個(gè)黨員干部成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。

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