信訪矛盾化解工作方案 師生矛盾化解工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 04:16:19
信訪矛盾化解工作方案 師生矛盾化解工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-10 04:16:19     小編:碧墨

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

信訪矛盾化解工作方案 師生矛盾化解工作計(jì)劃篇一

“千年等一回,只為等你到來(lái)!”這位交警為了報(bào)當(dāng)年的“罰抄之仇”,苦等20年,任憑風(fēng)吹雨打也改變自己“報(bào)仇”的意念,可見(jiàn)當(dāng)初的“罰”對(duì)他身心造成的傷害有多深。這則笑話,也許有了夸張的言辭,也許用了諷刺的手法,但卻無(wú)形中折射出我們教師的行為簡(jiǎn)單化、隨意化,抨擊著我們教師的教學(xué)水準(zhǔn)。

看了這個(gè)笑話,如果我不是個(gè)老師,也許會(huì)一笑而過(guò)。但我作為一位教師,不得不引起深思,真的該反思下自己,真的該為自己平時(shí)的教育教學(xué)行為掂量掂量。

現(xiàn)實(shí) 不容樂(lè)觀

不可否認(rèn),在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有的教師就可能在演繹著這一幕。喜歡將自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于學(xué)生頭上,學(xué)生一旦沒(méi)有按照自己的要求就會(huì)采取懲罰的形式來(lái)達(dá)到教育的目的:寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)子,抄100遍;考試不及格,將卷子抄10遍;課文背不出來(lái),抄10遍……如此等等。似乎,罰成了老師慣用的手段,以解心頭之“氣”——?dú)獠淮蛞惶巵?lái),以解心頭之“恨”——恨鐵不成鋼。我們總是習(xí)慣于用我們的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,要求學(xué)生,左右學(xué)生,讓學(xué)生按照我們的意愿去做,“以罰代教”,甚至不去考慮后果。也許你認(rèn)為這樣的事不存在離你很遠(yuǎn),但事情卻實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我們身邊。

事件1:廣東清遠(yuǎn)一位小學(xué)老師因?yàn)榘嗌喜糠肿鲥e(cuò)作業(yè)的學(xué)生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行訂正,這位老師一怒之下要求全班受罰——每人把“以后作業(yè)錯(cuò)的都要訂正”這句話抄寫(xiě)300遍。

事件2:江西省景德鎮(zhèn)市某校一個(gè)7歲的女孩小斌做錯(cuò)了6道數(shù)學(xué)題,結(jié)果每題被罰抄20遍。這樣她一個(gè)晚上除去本來(lái)就有的作業(yè)之外,還得重復(fù)抄寫(xiě)120遍數(shù)學(xué)題。

事件3:西安一所中學(xué)學(xué)生稱因背誦不過(guò)關(guān),一天之內(nèi)被老師罰抄課文過(guò)萬(wàn)字,年級(jí)中有同學(xué)已被累計(jì)罰抄寫(xiě)課文1600遍。

這樣的例子舉不勝舉。有時(shí)布置作業(yè)也是如此,學(xué)生晚上作業(yè)做到十一、二點(diǎn)的不在少數(shù)。若遇到放假那就是作文幾篇、試卷幾張、抄課文生字詞幾課,背誦課文幾篇等等,讓學(xué)生成了一個(gè)個(gè)十足的“題奴”。學(xué)生作業(yè)有時(shí)完成不了,家長(zhǎng)看了又心疼,只好全家出動(dòng),家長(zhǎng)幫忙完成,亦或是幫孩子撒個(gè)謊編個(gè)理由說(shuō),以此蒙混過(guò)關(guān)。

施罰 不是唯一

《義務(wù)教育法》第16條、《未成年人保護(hù)法》第15條都規(guī)定“禁止體罰變相體罰學(xué)生”;《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》也規(guī)定保護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,不體罰或變相體罰學(xué)生。然而遺憾的是,法律是法律,規(guī)范是規(guī)范,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),有的教師可能是迫于家長(zhǎng)的要求、同行的競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)的壓力依然我行我素。

罰的目的是為學(xué)生好,這一點(diǎn)是無(wú)可厚非的。我們當(dāng)老師的或多或少都罰過(guò)學(xué)生,罰固然能起到一定的效果,但要罰之有“度”。如果懲罰過(guò)度,勢(shì)必會(huì)傷害學(xué)生身心健康,同時(shí)也會(huì)傷害到我們自己,輕者遭到家長(zhǎng)、社會(huì)的輿論譴責(zé),重者導(dǎo)致自己身敗名裂,這違背了我們罰的初衷,有點(diǎn)吃力不討好,我們干嘛要為之呢?其實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量罰不是唯一的手段,我們可以通過(guò)不斷提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,采取靈活形式來(lái)提高質(zhì)量。如作業(yè)時(shí)常忘記做作業(yè)的孩子,可以送給他一個(gè)“溫馨小貼士”貼在鉛筆盒上,只要他一拿鉛筆盒就可以看見(jiàn)從而提醒他;孩子容易寫(xiě)錯(cuò)的字就把這個(gè)字放大并做成一張卡片送給他,用彩筆標(biāo)出他易錯(cuò)的筆畫(huà),讓他見(jiàn)了就一目了然;不愿背書(shū)的孩子就和他一起背誦,你背一句,我背一句,這樣不斷激勵(lì)他慢慢學(xué)會(huì)背誦……教學(xué)是一門藝術(shù),更是一項(xiàng)偉大的塑人工程,需要我們更多的付出。

讓我們的教學(xué)多一份關(guān)愛(ài),少一份斥責(zé);多一份人文,少一份懲罰。只有這樣,教學(xué)才能多一份和諧!讓笑話只是笑話,永遠(yuǎn)不要讓笑話成為現(xiàn)實(shí)版本的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。

信訪矛盾化解工作方案 師生矛盾化解工作計(jì)劃篇二

20xx年醫(yī)院工作的指導(dǎo)思想是:以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神,堅(jiān)持“科技興院”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,緊緊圍繞醫(yī)院第三屆職工代表大會(huì)確定的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),“立足服務(wù)、突出特色、培養(yǎng)人才、發(fā)展專科、樹(shù)立品牌”,加大改革力度,實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院工作的新局面。

一加大分配方案的改革力度,完善自我激勵(lì)機(jī)制。

為了徹底破除目前科室二次分配中存在的平均主義、大鍋飯現(xiàn)象,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全院職工,特別是專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷提高全員工作效率,今年醫(yī)院根據(jù)臨床、醫(yī)技各科室的實(shí)際需要和工作量情況,重新核定科室崗位人員職數(shù),同時(shí)對(duì)醫(yī)院分配方案進(jìn)行較大的改革,按“全面核算、結(jié)余提成、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則制定分配方案,科室獎(jiǎng)金從節(jié)余中提取,上不封頂,下不保底,將工作量、技術(shù)含量、風(fēng)險(xiǎn)、出勤情況、服務(wù)態(tài)度等要素作為分配依據(jù),確定不同崗位的分配系數(shù),加大向臨床一線、技術(shù)骨干和關(guān)鍵崗位的傾斜力度,力求從根本上打破科室內(nèi)干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、醫(yī)生、護(hù)士和后勤服務(wù)人員一個(gè)樣的大鍋飯,使那些技術(shù)高、責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)大、貢獻(xiàn)多的職工獲得應(yīng)得的報(bào)酬,真正體現(xiàn)以人為本、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的分配制度。

二繼續(xù)抓好學(xué)科建設(shè),加快人才培養(yǎng)步伐,提升醫(yī)院內(nèi)涵,樹(shù)立醫(yī)院品牌。

醫(yī)院的學(xué)科不僅代表著醫(yī)院的水平和特色,決定著醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁,而且與醫(yī)院的形象和聲譽(yù)也密切相關(guān)。為了給學(xué)科建設(shè)與發(fā)展提供良好的支撐條件,對(duì)于重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)醫(yī)院在資源配置上予以傾斜。上半年要完善外科系統(tǒng)的整合分科建設(shè),把現(xiàn)有的外一科和外二科整合為三個(gè)科:即外一科普外科、外二科骨傷科和胸外科、外三科包括腦外、泌外和燒傷,把婦產(chǎn)科分為婦科和產(chǎn)科,同時(shí)要加大對(duì)五官科、兒科等科室的學(xué)科建設(shè)力度;在年內(nèi)爭(zhēng)取完成內(nèi)科系統(tǒng)的整合與建設(shè),即在現(xiàn)有內(nèi)科、急診科、傳染科三個(gè)科的基礎(chǔ)上,整合為內(nèi)一科、內(nèi)二科、急診科、感染性疾病科四個(gè)科。通過(guò)資源的整合,強(qiáng)化激勵(lì)措施,培育院內(nèi)重點(diǎn)學(xué)科,打造出多個(gè)重點(diǎn)學(xué)科品牌,形成拳頭學(xué)科群,帶動(dòng)醫(yī)院的整體發(fā)展。

醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)的核心就是學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng),而學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才培養(yǎng)是學(xué)科發(fā)展的根本,只有重視人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)才能形成學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。為了確保學(xué)科有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)帶頭人和合理的人才梯隊(duì),醫(yī)院今年要繼續(xù)根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要選送學(xué)科骨干和高年資優(yōu)秀醫(yī)生外出進(jìn)修深造,重視低年資、低職稱有培養(yǎng)前途的青年醫(yī)師的發(fā)展與培養(yǎng),同時(shí)積極引進(jìn)高學(xué)歷專業(yè)人才。依托國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院的教學(xué)優(yōu)勢(shì)提高醫(yī)學(xué)人員的專業(yè)技術(shù)水平,使之盡快成為醫(yī)院及縣域?qū)W科領(lǐng)域的權(quán)威,逐步形成優(yōu)勢(shì),發(fā)揮專家、名醫(yī)輻射效應(yīng),并創(chuàng)造條件使一批學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干不斷拓展醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域,逐步形成“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我精”的新格局,全面提升醫(yī)院的綜合實(shí)力。

三加大科技興院力度,積極引進(jìn)開(kāi)展適宜新技術(shù)項(xiàng)目,著力提高診療水平。

為推動(dòng)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新,盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)科的跨越式發(fā)展,要建立健全科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員積極開(kāi)展臨床科研活動(dòng)和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。根據(jù)去年12月醫(yī)院第三屆職工代表大會(huì)通過(guò)并已實(shí)施的《醫(yī)院工作管理獎(jiǎng)懲辦法》及今年即將制定出臺(tái)的《醫(yī)院新技術(shù)新業(yè)務(wù)審定及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《醫(yī)院論文審定及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,加大對(duì)技術(shù)創(chuàng)新和科研項(xiàng)目的獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)積極引進(jìn)適宜新技術(shù)項(xiàng)目和新療法。各科要充分利用現(xiàn)有條件,挖掘自身潛力,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極創(chuàng)造條件開(kāi)展新業(yè)務(wù),為醫(yī)院新一輪發(fā)展尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),如腔鏡手術(shù),普外科、泌尿外科、婦產(chǎn)科的醫(yī)生必須人人掌握,積極開(kāi)展;兒科的新生兒重癥監(jiān)護(hù)、五官科的鼻內(nèi)窺鏡、傳染科的肝病治療等要加快發(fā)展的步伐。要注重加強(qiáng)科技合作與創(chuàng)新,采取聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家來(lái)我院指導(dǎo)或外出進(jìn)修以及與上級(jí)醫(yī)院合作等形式,積極開(kāi)展二級(jí)醫(yī)院以上的技術(shù)項(xiàng)目,同時(shí)進(jìn)一步完善開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目所需的醫(yī)療設(shè)施,使我院躋身全市縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)療水平先進(jìn)行列。

四進(jìn)一步調(diào)整醫(yī)院收入結(jié)構(gòu),使醫(yī)院經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展。

醫(yī)院收入結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的著力調(diào)整,已經(jīng)取得了較大成效,醫(yī)療性收入接近業(yè)務(wù)總收入的50%,業(yè)務(wù)總收入的“含金量”大大增加,醫(yī)院的可用財(cái)力明顯增強(qiáng)。要使醫(yī)院業(yè)務(wù)步入良性軌道,還必須繼續(xù)調(diào)整醫(yī)院收入結(jié)構(gòu),控制藥品占總收入比例,使之趨于合理。今年醫(yī)院還將加大對(duì)藥品的控制力度,對(duì)超出藥品比例的科室和個(gè)人將給予重罰,藥品收入的比例要在去年的基礎(chǔ)上下調(diào)2-3個(gè)百分點(diǎn),力爭(zhēng)使全年的藥品收入比例控制在48%左右。

(五)強(qiáng)化醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,提高醫(yī)療質(zhì)量,杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

信訪矛盾化解工作方案 師生矛盾化解工作計(jì)劃篇三

隊(duì)伍建設(shè)在以人為本的服務(wù)舉措創(chuàng)新上繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)管理人性化。

在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)借鑒其他地市的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法,出臺(tái)實(shí)施符合本地實(shí)際的服務(wù)新舉措。

加強(qiáng)民警的警民溝通意識(shí)培訓(xùn),做好警民溝通工作,增強(qiáng)執(zhí)法效果。

在崗位練兵培訓(xùn)活動(dòng)中重點(diǎn)加強(qiáng)執(zhí)法藝術(shù)方面的教育,切實(shí)達(dá)到執(zhí)法效益最大化。

提高民警待遇,為干部民警施展才能提供更好的平臺(tái)。

發(fā)揚(yáng)民主,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),認(rèn)真落實(shí)從優(yōu)待警措施,讓每一位民警在其工作崗位上最大程度的發(fā)揮其才能。

為方便工作,建議xx中隊(duì)更名為開(kāi)發(fā)區(qū)中隊(duì)。因涉及編制方面的問(wèn)題,逐級(jí)向上級(jí)請(qǐng)示。

逐步推行多警合一,一警多用。

1、多警合一涉及體制性問(wèn)題,向上級(jí)反映。2、現(xiàn)在正在開(kāi)展“百十一”崗位練兵活動(dòng),重點(diǎn)解決民警執(zhí)法素質(zhì)低下的問(wèn)題,以此達(dá)到提高綜合執(zhí)法素質(zhì)的目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)一警多能的目標(biāo)。

加強(qiáng)交警法制建設(shè),提高執(zhí)法水平和隊(duì)伍整體素質(zhì)。

在加強(qiáng)民警崗位練兵執(zhí)法素質(zhì)培訓(xùn)的同時(shí),發(fā)揮法制的職能作用,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督指導(dǎo),提高隊(duì)伍執(zhí)法素質(zhì)。

建議城區(qū)各中隊(duì)經(jīng)常到辦事處開(kāi)個(gè)座談會(huì),共同改進(jìn)提升工作。

今后將重點(diǎn)加強(qiáng)與各級(jí)黨政企事業(yè)單位的聯(lián)系、溝通與交流,促進(jìn)相互理解,促進(jìn)共同提高。

結(jié)合作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干警的管理教育,學(xué)習(xí)黨的十七大,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)督察,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

下一步將重點(diǎn)開(kāi)展黨的十七大學(xué)習(xí),并以此為重點(diǎn),全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

加強(qiáng)對(duì)民警的管理教育,特別是年青警員,處理違法行為一要公正,二要和諧,使違法者心服口服,樹(shù)立良好形象。

結(jié)合崗位練兵,發(fā)揮傳幫帶的作用和黨員干部的先鋒模范帶頭作用,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)年青民警的管理教育,幫助提高執(zhí)法水平。

項(xiàng)目意見(jiàn)建議改進(jìn)措施建議人業(yè)務(wù)工作采取強(qiáng)有力的整治措施,大力整治城區(qū)亂停亂放問(wèn)題。

1、加強(qiáng)流動(dòng)巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正此類違法行為。2、對(duì)違法停車行為加大非現(xiàn)場(chǎng)處罰力度,嚴(yán)格處罰。

加大節(jié)日期間重點(diǎn)路段管理,加大學(xué)校門前上下學(xué)時(shí)間管理,加大商業(yè)街路口、長(zhǎng)途站點(diǎn)周邊等重點(diǎn)部位的交通安全管理,消除管理盲點(diǎn),有效解決交通高峰期擁堵問(wèn)題,確保道路暢通。

1、加大對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、路段的流動(dòng)巡邏,及時(shí)糾正造成堵塞的靜態(tài)違法行為和違法停車行為。交通高峰期重點(diǎn)加強(qiáng)疏導(dǎo)。2、向政府報(bào)告重點(diǎn)部位存在的根本問(wèn)題,提出整治意見(jiàn),在政府的協(xié)調(diào)組織下,聯(lián)合有關(guān)部門聯(lián)合整治。3、向政府報(bào)告采取科學(xué)辦法組織交通,通過(guò)單向通行、禁左等措施,減少?zèng)_突點(diǎn),提高道路通行能力。4、完善道路交通安全設(shè)施建設(shè),規(guī)范道路交通行為。

警務(wù)裝備現(xiàn)代化向上級(jí)報(bào)告增加警務(wù)裝備的配備。

做好三個(gè)結(jié)合文章:一是堵疏結(jié)合,二是上下結(jié)合,三是內(nèi)外結(jié)合;

落實(shí)五大保障措施:一是強(qiáng)化制度落實(shí),二是把好業(yè)務(wù)關(guān)口,三是完善交通標(biāo)識(shí)、設(shè)施,四是加大交通安全宣傳力度,五是加大督察巡察力度。

3、整合資源,實(shí)現(xiàn)多警合一,網(wǎng)絡(luò)共用,提高效率。

1、加強(qiáng)對(duì)道路交通安全工作的研判,在對(duì)上爭(zhēng)取、對(duì)下指導(dǎo)、對(duì)內(nèi)嚴(yán)管、對(duì)外協(xié)調(diào)下功夫,做到自己能解決的立即解決,不能解決的立即向政府報(bào)告,提出合理化建議,發(fā)揮好監(jiān)管職能,切實(shí)做好工作臺(tái)。2、認(rèn)真落實(shí)《道路交通安全法》賦予的法定職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和規(guī)章制度,切實(shí)把好檢驗(yàn)關(guān)、考試關(guān)、準(zhǔn)入關(guān)等,提高交通管理水平。3、多警合一是體制性問(wèn)題,將按照程序向上級(jí)反映。4、目前應(yīng)用公安網(wǎng)已經(jīng)達(dá)到了網(wǎng)絡(luò)資源的整合利用。

加強(qiáng)資金保障,完善交通安全設(shè)施建議。

對(duì)于需要增加的交通安全設(shè)施,我們均已按程序向政府報(bào)告,政府已經(jīng)將此項(xiàng)支出列入國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃,按照程序逐步實(shí)施。

在改善交通環(huán)境上下功夫。

將按照區(qū)委區(qū)政府的部署要求和中心工作大局,努力加強(qiáng)道路交通秩序整治,改善道路通行條件,提高道路通行能力。

進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全宣傳,規(guī)范交通秩序。

將按照區(qū)政府制定的辦法要求,在法定職責(zé)權(quán)限范圍內(nèi),認(rèn)真落實(shí)職責(zé),加強(qiáng)交通安全宣傳,落實(shí)管理措施,規(guī)范交通秩序。

加強(qiáng)與公安部門的協(xié)作配合,打擊“兩搶”犯罪。

下一步將重點(diǎn)加強(qiáng)這一方面的能力培訓(xùn),與公安分局相關(guān)部門加強(qiáng)配合,嚴(yán)厲打擊“兩搶”違法犯罪行為。

對(duì)環(huán)衛(wèi)車給予優(yōu)惠政策。在法律法規(guī)政策范圍內(nèi)給予最大程度的照顧。

城區(qū)各干道,都要標(biāo)示出停車線。

為疏堵保暢,主干道內(nèi)嚴(yán)禁違法停放車輛,對(duì)此已經(jīng)設(shè)置了停止停車的交通標(biāo)志,對(duì)于非交通干線街道,均在路邊劃設(shè)了規(guī)范的停車線,方便群眾臨時(shí)停車。

建議對(duì)第一次交通違法行為人給予警告,違法行為越多,處罰越重,達(dá)到人性化管理。

對(duì)每一項(xiàng)交通違法行為,法律法規(guī)都給予了明確的處罰標(biāo)準(zhǔn)和自由裁量權(quán),我們工作的原則是輕微違法行為給予警告處罰,對(duì)于嚴(yán)重交通違法行為,堅(jiān)決予以嚴(yán)懲,因?yàn)榇祟愡`法行為的存在,嚴(yán)重的危害著其他交通參與者甚至其本人的交通安全,必須予以嚴(yán)厲打擊。

加大對(duì)酒后駕車、無(wú)證駕駛、不戴安全頭盔等嚴(yán)重違法行為的查處力度。

一方面成立了機(jī)動(dòng)車,嚴(yán)厲打擊此類違法行為,另一方面適時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治集中統(tǒng)一行動(dòng),保持了對(duì)此類交通違法行為的嚴(yán)管嚴(yán)處態(tài)度勢(shì),此項(xiàng)工作我們的原則是只能加強(qiáng),決不松懈。

加強(qiáng)特殊天氣條件下的道路交通安全工作。

我們已經(jīng)完善制定特殊天氣條件下道路交通管理工作預(yù)案,一旦遇到此類情況,我們將按照預(yù)案迅速及時(shí)展開(kāi)工作。

加強(qiáng)對(duì)北外環(huán)路拉石子、拉沙超載大貨車的管理和查處。

將通知轄區(qū)中隊(duì)和機(jī)動(dòng)隊(duì)重點(diǎn)打擊此類交通違法行為。

完善交通設(shè)施,紅綠燈要增加自行車交通標(biāo)志。

在紅綠燈標(biāo)志中沒(méi)有自行車交通標(biāo)志,但我們克服資金困難,逐步完善交通標(biāo)志、標(biāo)線,渠化路口,提高路口通行能力和通行安全性。

加強(qiáng)道路交叉路口的紅綠燈管理,在正陽(yáng)路車輛密度大的路口安裝紅綠燈。

對(duì)正陽(yáng)路沿線各路口,我們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)多次調(diào)研,符合要求的均已按照信號(hào)燈,不符合安裝信號(hào)燈條件的,我們本著安全第一的原則,均已經(jīng)采取了設(shè)置黃閃燈、安裝減速帶(梯)、施劃交通標(biāo)線等措施,最大程度的保證交通安全。

信訪矛盾化解工作方案 師生矛盾化解工作計(jì)劃篇四

職場(chǎng)尷尬案例

雖然有句古話叫做“男女搭配,干活不累”,意指男女雙方的協(xié)作憑借性別魅力更容易發(fā)揮出最高效率。但事實(shí)上,在我們身邊的職場(chǎng)中,卻往往出現(xiàn)“男女搭配,干活也累”的尷尬局面。

[尷尬一]

王杰和晴薇分別是一家軟件公司研發(fā)部和廣告部的項(xiàng)目經(jīng)理。這兩個(gè)部門最近都為一個(gè)馬上要推出市面的新型殺毒軟件忙得不可開(kāi)交。但是在關(guān)于產(chǎn)品推廣的企劃案中,兩人卻發(fā)生了嚴(yán)重的意見(jiàn)分歧。王杰認(rèn)為,晴薇的宣傳策略過(guò)于重視外部包裝的視覺(jué)效果以及廣告用語(yǔ)的字句推敲,而忽略了突出產(chǎn)品本身的功能價(jià)值。但晴薇卻激烈反駁辯護(hù),堅(jiān)持自己的思路并認(rèn)為王杰的提議保守死板,技術(shù)性過(guò)強(qiáng)的廣告不利于占有感性的消費(fèi)市場(chǎng)。一時(shí)間,溝通失敗的兩人見(jiàn)面都黑著臉,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

[尷尬二]

馬上要到年底了,公司為了犒勞員工們一年的辛苦忙碌,決定組織一次休閑度假一日游。后勤部為了這件事沒(méi)少費(fèi)心琢磨,大會(huì)小會(huì)開(kāi)了不計(jì)其數(shù)。但是在關(guān)于行程的安排上,竟然形成了意見(jiàn)鮮明對(duì)立的兩大性別幫派,口沫飛濺,遲遲沒(méi)有定論?!澳腥藥汀碧岢鲆巴燃俅迮赃叺牟蕪椛鋼魣?chǎng)pk“真人cs”,而“女人幫”則主張大家集體去附近著名的溫泉浴場(chǎng)泡湯桑拿。對(duì)于一年一次難得的福利旅游,沒(méi)有任何一方肯輕易讓步,后勤部的主任真是好不頭疼!

[尷尬三]

艾米的公司最近流傳著兩則大消息:一個(gè)是好消息,公司要給辦公室的員工統(tǒng)一更換一款臺(tái)式電腦了!也有個(gè)壞消息,聽(tīng)說(shuō)負(fù)責(zé)采購(gòu)的怡茜和張瑋在款式上爭(zhēng)得臉紅脖子粗也定不下來(lái),估計(jì)年底之前“用上新機(jī)器”的夢(mèng)想要徹底泡湯了。事情是這樣的,張瑋建議購(gòu)買體積較大,但擴(kuò)展能力較強(qiáng)的機(jī)箱;而怡茜則看中了外觀輕便小巧,顏色靚麗,并帶有液晶顯示的機(jī)箱。兩人相持不下,最后只好各打一份報(bào)告交上去。張瑋再三強(qiáng)調(diào)實(shí)用性并詳細(xì)分析了性價(jià)比,而怡茜則凸現(xiàn)自己選擇的價(jià)格優(yōu)勢(shì),并力推“辦公設(shè)備美觀現(xiàn)代化能提升工作熱情”的主張。

處事差異原因

首先,與大腦結(jié)構(gòu)及思維模式的差異性有關(guān)。女性的行為主要受大腦邊緣系統(tǒng)的控制,因此這個(gè)系統(tǒng)所主導(dǎo)的人類原始本能就更多地反映在女性身上。而男性則在以大腦皮層為中心的思維活動(dòng)中,更偏重于邏輯的推理與分析,這種生理差異造成男性更注重理性,女性更欣賞感性;男性多定向于事,女性多定向于人;男性多考慮問(wèn)題的實(shí)質(zhì),女性多顧慮問(wèn)題的形式;男性更習(xí)慣抽象型記憶,而女性則容易接受機(jī)械直觀的表現(xiàn)手法。

其次,與大眾對(duì)于男女兩性社會(huì)印象的刻板認(rèn)知有關(guān)。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,在女性心目中比較完美的男性,一定要具備睿智、果敢、堅(jiān)韌、拼搏等優(yōu)點(diǎn),并且有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,值得信任和依賴。而在男性心目中,優(yōu)秀的女性則大多要含蓄、內(nèi)斂、溫順、細(xì)心,在必要的時(shí)候能提供貼心的安慰與關(guān)懷。因此,在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,一方面女人常常責(zé)怪男人過(guò)于細(xì)膩或者缺乏擔(dān)當(dāng)能力,而男人則無(wú)法容忍女人太過(guò)強(qiáng)勢(shì)和專橫。另一方面,女人責(zé)怪男人不夠體貼,缺乏換位思考,而男人則嫌女人嗦麻煩,眼光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。

第三,與個(gè)人性格及家庭背景有關(guān)。無(wú)論男人或是女人,其成長(zhǎng)的家庭環(huán)境都會(huì)對(duì)其日后的性格養(yǎng)成有著極其重要的影響作用。例如,一個(gè)生長(zhǎng)在管教嚴(yán)厲單親家庭中的男孩子,自小就因?yàn)槟赣H各種無(wú)休無(wú)止的責(zé)罵與呵斥而變得內(nèi)向沉默。那么他在工作以后,很可能極其厭惡身邊喜歡喋喋不休說(shuō)話的女性,并無(wú)法與她們和睦相處。

愉快相處法則

1.理性認(rèn)識(shí)對(duì)方特點(diǎn)

性別差異是一種在長(zhǎng)期的自然繁衍中逐漸形成的客觀規(guī)律,這種規(guī)律不會(huì)被輕易打破,因此要實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)中愉快地兩性相處,首先需要雙方先學(xué)會(huì)理性看待這種差異,并且盡量彌補(bǔ)這種差異。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),如果是采購(gòu)電腦,那么男性在行動(dòng)之前,應(yīng)當(dāng)充分估計(jì)到女性對(duì)于外觀、色彩等方面的感性需求,不要提議購(gòu)買款式過(guò)于笨拙、顏色暗淡的商品;而女性也要照顧到男性關(guān)于性能、擴(kuò)展等需求,不要一味追求時(shí)尚靚麗。應(yīng)當(dāng)盡量中和兩種觀點(diǎn),最大限度地實(shí)現(xiàn)利益平衡。

2.平和溝通學(xué)會(huì)妥協(xié)

任何兩種意見(jiàn)的溝通,其目的都在于實(shí)現(xiàn)最終需求的統(tǒng)一。但是,有時(shí)性別差異所形成的主觀感受是無(wú)法通過(guò)單純溝通而得以改變的。因此,如果男女雙方都誓死捍衛(wèi)自身利益,不懂得適時(shí)的妥協(xié)和讓步,那么溝通勢(shì)必將演變成戰(zhàn)爭(zhēng),辦公室也將隨之變?yōu)槲C(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)。因此,在發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí),男女雙方在充分陳述完自己的立場(chǎng)和主張后,大可以在考慮大局的基礎(chǔ)上,選擇出一個(gè)最有利于現(xiàn)實(shí)的方案。如果不牽扯重要的得失,也不妨考慮扔硬幣、抽簽等比較隨機(jī)的做法,這樣得出的決定往往使雙方都容易接受,而且不傷和氣。

3.巧妙發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)

凡是贊成“男女搭配,干活不累”的人,大多數(shù)都擁有這方面成功的經(jīng)驗(yàn),并且從中獲益。其實(shí),職場(chǎng)男女相處,的確可以通過(guò)巧妙地發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì),而弱化差異的分歧,使彼此在和諧的氛圍中相互促進(jìn),圓滿完成任務(wù)。比如,在團(tuán)隊(duì)策略陷入僵局時(shí),男性可以發(fā)揮其堅(jiān)毅、理性的思維特點(diǎn),致力于分析棘手問(wèn)題的關(guān)鍵所在;而女性則憑借她們溫潤(rùn)、恬靜的氣質(zhì)幫助團(tuán)隊(duì)中的成員疏通情感壓力,放松身心。又比如,男性在談判中可以扮演相對(duì)統(tǒng)觀全局、辯駁爭(zhēng)論的角色,而女性則適宜專注于這個(gè)過(guò)程中深入的情感公關(guān)。

信訪矛盾化解工作方案 師生矛盾化解工作計(jì)劃篇五

在過(guò)去的一個(gè)月里,東*361°專賣店在上級(jí)管理公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在培訓(xùn)老師的指導(dǎo)和幫助下,在全體員工的共同努力下,按照有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身實(shí)際,以提高員工素質(zhì)和能力為理念,扎實(shí)有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

主要工作

自赴加盟培訓(xùn)幫手訓(xùn)練營(yíng)以來(lái),一是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)培訓(xùn)資料,明確培訓(xùn)目標(biāo),按照公司的總體部署和要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。二是以幫手訓(xùn)練營(yíng)為契機(jī),做好員工的培訓(xùn)工作,結(jié)合本地實(shí)際,制定培訓(xùn)工作計(jì)劃,印發(fā)培訓(xùn)有關(guān)資料。三是做好了貨品陳列和補(bǔ)貨工作,對(duì)店內(nèi)的貨品進(jìn)行有序的陳列,27日赴濟(jì)南進(jìn)行貨品的挑選補(bǔ)充。四是做好新員工的招聘工作,對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),以有導(dǎo)購(gòu)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先為原則,實(shí)行優(yōu)中選優(yōu)和崗前培訓(xùn)工作。

存在的問(wèn)題

因新店裝修,店內(nèi)人力實(shí)在有限,諸多事宜還沒(méi)有確定下來(lái),對(duì)員工的培訓(xùn)工作開(kāi)展的較慢。

下步計(jì)劃

首先對(duì)其企業(yè)文化的培訓(xùn)。讓新員工通過(guò)了解公司發(fā)展史,了解公司企業(yè)文化。讓其知道應(yīng)以什么樣的精神風(fēng)貌投入工作,應(yīng)以什么樣的態(tài)度進(jìn)行人際交往,怎樣做一名優(yōu)秀的員工。適時(shí)組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)店內(nèi)一系列的規(guī)章制度,如考勤、獎(jiǎng)勵(lì)制度等,以及與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和行為規(guī)范,如站姿、禮貌用語(yǔ)、怎樣接待顧客、怎樣接推銷產(chǎn)品、服務(wù)禁忌等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織新員工的模擬練習(xí),以求正確地理解和自覺(jué)地遵守這些行為規(guī)范。其次對(duì)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。請(qǐng)資深老員工給新員工詳細(xì)講解顧客進(jìn)門到出門的.全過(guò)程,讓其了解導(dǎo)購(gòu)工作流程和工作要求的基礎(chǔ)知識(shí)。最后開(kāi)展對(duì)新員工的“幫、帶”活動(dòng)。無(wú)論是導(dǎo)購(gòu)員還是收銀員,派素質(zhì)高、有經(jīng)驗(yàn)的老員工,以師徒的形式對(duì)新員工進(jìn)行具體、細(xì)致、系統(tǒng)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。如服務(wù)技巧、品推方法等。

除了新員工的培訓(xùn)外,對(duì)老員工的培訓(xùn)也是提高員工素質(zhì)和能力的基本途徑。每天早上實(shí)行開(kāi)例會(huì),在總結(jié)前一天的基礎(chǔ)上,制定新一輪的培訓(xùn)計(jì)劃。讓老員工在掌握理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再更深一層的領(lǐng)會(huì)品推要領(lǐng)和方法。對(duì)老員工補(bǔ)充必要的新技術(shù)、新知識(shí)和新能力,以適應(yīng)新環(huán)境的要求。

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