方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高淳區(qū)初中招生方案篇一
http://2011-6-30來源:
昨天，記者從淮陰中學(xué)獲悉，備受廣大家長矚目的淮中初一自主招生工作即將展開。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，江蘇省淮陰中學(xué)新城校區(qū)、清河開明中學(xué)、淮安市開明中學(xué)三個校區(qū)將聯(lián)合進(jìn)行自主招生。
成績好是關(guān)鍵
自主招生的報名時間為2011年7月2~3日（上午8：00~11：00，下午2：30~5：00）報名地點為淮安市開明中學(xué)（淮陰中學(xué)老校區(qū)，淮安市西大街174號）南院。
報名條件有三個：1.應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；2.在小學(xué)畢業(yè)考試中，文化成績在330分以上（滿分360分）、275分以上（滿分300分）；3.志愿就讀市開明中學(xué)和清河開明中學(xué)的學(xué)生在市區(qū)須有住宿條件且有人照顧?；搓幹袑W(xué)新城校區(qū)，可以提供住宿條件。報名時需攜帶戶口本、小學(xué)畢業(yè)證書、縣（區(qū)）級以上的榮譽證書、小學(xué)畢業(yè)考試成績單等材料的原件、二寸免冠照片二張。
據(jù)了解，淮中的三個校區(qū)每個校區(qū)自主招生的名額只有200人左右，絕大多數(shù)學(xué)生還是施教區(qū)范圍內(nèi)的入學(xué)者。
新城校區(qū)問題解答
法人，公辦性質(zhì)。新城校區(qū)的建成，將進(jìn)一步擴大淮中優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足更多學(xué)生就讀淮中的愿望。在今年招生改革的背景下，新城校區(qū)將起到分流優(yōu)秀生源，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡的重要作用。學(xué)校占地與建筑面積與淮中解放路校區(qū)大體相當(dāng)，建成后初中16軌48個班級，高中10軌30個班級。今年計劃招收初一10個班400人左右。目前學(xué)校建設(shè)正在加緊施工，秋季開學(xué)前交付使用。
此外，新城校區(qū)施教區(qū)范圍為生態(tài)新城東片區(qū)，即大運河—海天路—新長鐵路—寧連公路。施教區(qū)學(xué)生必須戶籍、法定監(jiān)護(hù)人房產(chǎn)證和實際居住地三者一致，經(jīng)核查符合條件方可入學(xué)；不符合條件以及施教區(qū)以外的學(xué)生可報名參加自主招生。不論戶籍、地域成績優(yōu)秀的學(xué)生均可報名。
在師資條件方面，淮中將從現(xiàn)有兩個校區(qū)的優(yōu)秀教師中選調(diào)骨干力量，到新城校區(qū)工作，實行教師統(tǒng)一調(diào)配，從而達(dá)到資源共享，優(yōu)勢互補。學(xué)生住宿方面，施教區(qū)學(xué)生走讀，非施教區(qū)學(xué)生可以走讀，可以住校。
高淳區(qū)初中招生方案篇二
一、指導(dǎo)思想
2011年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，依據(jù)略教體發(fā)[2011]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好2011年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責(zé)
1、招生工作小組：
組長：何元科
副組長：李金平
組員：任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔
2、工作職責(zé)：
組長全面負(fù)責(zé)招生工作；副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進(jìn)行組織協(xié)調(diào)；組員的職責(zé)是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：
組員在招生時應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
（一）招生原則
堅持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育；堅持生源均衡分布，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
（二）招生政策
1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué)；
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。
四、特殊情況處理
（一）進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時間內(nèi)到學(xué)校報名，學(xué)生報名時需提供：1.房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同；2.暫住戶口證；3.戶籍所在地的戶口本；4.人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
（二）部隊現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學(xué)校報名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
（三）借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀
學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。
（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。1.因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn)；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認(rèn)）及購房原始發(fā)票。2.因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明（也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。3.房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準(zhǔn)。
五、招生學(xué)片區(qū)域及計劃
1）學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會）及企事業(yè)單位。
2）按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間：2011年6月29日——7月15日。
補錄時間：2011年9月1日——9月3日
3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報名時需攜帶（1）戶口本；（2）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明；（3）入學(xué)通知書。
4、聯(lián)系電話：4951034
2011.6.15
高淳區(qū)初中招生方案篇三
初級中學(xué)2011年招生工作實施方案
一、指導(dǎo)思想
2011年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，依據(jù)略教體發(fā)[2011]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好2011年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責(zé)
1、招生工作小組：
組 長：何元科
副組長：李金平
組 員：任繼春 鄧新華 景 偉 崔 元 田元鋒 李美桔
2、工作職責(zé)：
組長全面負(fù)責(zé)招生工作；副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進(jìn)行組織協(xié)調(diào)；組員的職責(zé)是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：
組員在招生時應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
（一）招生原則
加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
（二）招生政策
1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué)；
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。
四、特殊情況處理
（一）進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時間內(nèi)到學(xué)校報名，學(xué)生報名時需提供：1.房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同；2.暫住戶口證；3.戶籍所在地的戶口本；4.人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
（二）部隊現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學(xué)校報名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
（三）借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀
學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。
（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。1.因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn)；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認(rèn)）及購房原始發(fā)票。2.因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明（也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。3.房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準(zhǔn)。
五、招生學(xué)片區(qū)域及計劃
1）學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會）及企事業(yè)單位。
2）按照略陽縣教育體育局的`招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間：2011年6月29日——7月15日。
補錄時間：2011年9月1日——9月3日
3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報名時需攜帶（1）戶口本；（2）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明；（3）入學(xué)通知書。
4、聯(lián)系電話：4951034
2011.6.15
三臺縣建平鎮(zhèn)初級中學(xué)校
一、招生原則
（一）就近免試入學(xué)
貫徹落實上級《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》精神，結(jié)合我校的實際情況，我校是縣直初中，依據(jù)所處的獨特的地理環(huán)境，我校原則上只招收我校小學(xué)部的畢業(yè)生。
（二）務(wù)工隨遷學(xué)生應(yīng)收盡收
我校認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女依法接受義務(wù)教育工作。凡進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民同住子女在城區(qū)我校生源片區(qū)內(nèi)居住的，入學(xué)手續(xù)齊全的，我校免試免費接納入學(xué)。
二、招生計劃
根據(jù)《三臺縣教育局2015年初中招生工作實施方案》三臺縣教文【2015】105號文件，2015年，我校初中計劃招生200人，4個教學(xué)班。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保完成2015年的招生任務(wù)，我校成立了以徐勇校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)招生辦公室。加強招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，明確職責(zé)分工，確保工作的順利進(jìn)行。招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)我校招生工作，并充分發(fā)揮招生辦公室的組織協(xié)調(diào)功能，使招生工作做到?jīng)Q策正確，有令必行，務(wù)實高效。
四、招生策略與措施
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，將招生工作作為我校教育發(fā)展的大事來抓
樹立全校一盤棋思想，采取得力措施，提升我校發(fā)展的內(nèi)涵，規(guī)范我校的辦學(xué)行為，營造良好的內(nèi)部環(huán)境，增強對小學(xué)畢業(yè)生的吸引力，全力做好新生入學(xué)宣傳、組織和管理工作，確保我校小學(xué)畢業(yè)生應(yīng)入盡入。強化招生意識，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)積極為我校的招生工作作好鋪墊。動員全校師生員工為招生工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量，抓住一切有利于招生的契機開展工作。
（二）營造初中招生良好的外部環(huán)境
積極召開我校初中招生工作動員會，學(xué)習(xí)傳達(dá)《三臺縣教育局2015年初中招生工作實施方案》，讓所有參與招生的工作人員對招生政策有一個詳細(xì)的了解。
（三）多渠道、全方位開展好招生宣傳工作
1、錘煉宣傳內(nèi)容，進(jìn)一步增強宣傳內(nèi)容的影響力。繼續(xù)宣傳我校的辦學(xué)優(yōu)勢，即雄厚的師資力量、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊伍、一流的管理水平、獨具特色的校園文化建設(shè)，濃郁的書香校園氛圍，打造出學(xué)校的品牌，以學(xué)校的品牌吸引學(xué)生。
2、充分利用媒體資源，形成大規(guī)模的宣傳攻勢。充分利用電視臺、博客等宣傳媒體，廣泛深入地宣傳我校中學(xué)的各項工作成績和招生政策，提升教育的整體形象，利用我校近年來在社會上的良好聲譽。努力增加宣傳的覆蓋面，力爭做到宣傳內(nèi)容家喻戶曉，想方設(shè)法使我們的招生宣傳信息覆蓋到招生適宜對象中的每一個學(xué)生。
陶河中學(xué)招生工作計劃、方案及組織機構(gòu)
（一）組織機構(gòu)：
組長：劉東旭
副組長：林德彪、葉心欣
成員: 魏永才、黃少登、蔡偉群、吳瑞發(fā)
（二）小學(xué)畢業(yè)水平測試
1、水平檢測時間：
6月22日，具體安排為：
上午：7：30～9：10語文， 9：20～10：50數(shù)學(xué)，
11：00～12：00英語。
2、水平檢測要求及安排：
各初中學(xué)校負(fù)責(zé)安排本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的水平檢測工作，水平檢測實行單人單桌，兩人監(jiān)考，水平檢測期間區(qū)教育局統(tǒng)一安排人員巡視。學(xué)區(qū)各小學(xué)安排好學(xué)生的安全接送工作。
（三）招生條件和依據(jù)：
1、接受完初等義務(wù)教育的學(xué)生，必須參加畢業(yè)水平檢測。畢業(yè)水平檢測科目為語文、數(shù)學(xué)、外語三科；畢業(yè)水平的評價以“等級+特長+激勵性評語”的形式進(jìn)行，不得以百分制記錄學(xué)生畢業(yè)成績。
2、繼續(xù)實行小學(xué)畢業(yè)免試劃片就近升入初中就讀的辦法；任何初中不得舉行或變相舉行招生考試，不得以任何借口選拔新生。
3、公辦初中不得搞“一校兩制”，不準(zhǔn)分快慢班、不準(zhǔn)辦特長班、特色班，各校原則上不準(zhǔn)招收借讀生。
4、我校要認(rèn)真核實小學(xué)畢業(yè)情況，采取有力措施，確保每個小學(xué)生畢業(yè)按時升入初中；我校要嚴(yán)格審核入學(xué)資格，堅持戶籍所在地與實際住址相一致，適齡兒童、少年戶籍與法定監(jiān)護(hù)人戶籍相一致的原則。
5、我校要采取切實措施，確保隨班就讀的殘疾兒童完成九年義務(wù)教育。
6、我校在畢業(yè)考試結(jié)束后，發(fā)放錄取通知書。
（四）我校轄區(qū)學(xué)生免試升入初中
1、免試入初中的學(xué)生其戶籍為烈山區(qū)戶口，在規(guī)定的學(xué)區(qū)內(nèi)就近入學(xué)，符合戶籍所在地與實際住址相一致，適齡兒童、少年戶籍與法定監(jiān)護(hù)人戶籍相一致的原則。
2、轄區(qū)各小學(xué)要認(rèn)真核實學(xué)生情況，據(jù)實填寫《淮北市小學(xué)畢業(yè)生免試升入初中推薦表》和《淮北市小學(xué)畢業(yè)生免試升入初中簡明登記表》?！锻扑]表》每生一份，《登記表》一式三份，小學(xué)存一份，其余兩份由各中心校和區(qū)直屬學(xué)校于7月10日報送區(qū)教育局教育管理辦公室；凡符合推薦條件的，初中不得以任何理由拒收；各初中于8月10日前持《推薦表》、《登記表》到區(qū)教育局教育管理辦公室審核入學(xué)資格，8月15日前各初中發(fā)放新生入學(xué)通知書并組織新生入學(xué)，9月1日正式上課。
3、初中學(xué)校在新生入學(xué)后，于9月14日前將新生七年級入學(xué)花名冊報區(qū)教育局進(jìn)行學(xué)籍注冊，同時要在學(xué)籍管理系統(tǒng)中上報注冊，并報送其它年級的學(xué)生變動情況。
（五）教育局幾點具體要求
1、依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定和我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的客觀要求，所有小學(xué)畢業(yè)生原則免試就近升入局屬初中學(xué)校。各中心校和局屬各小學(xué)要采取有效措施，嚴(yán)格控制小學(xué)畢業(yè)生流向區(qū)外學(xué)校。區(qū)教育局將對各小學(xué)畢業(yè)生就近入學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，統(tǒng)計結(jié)果作為對學(xué)校教職工、校領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核以及績效工資考核重要依據(jù)之一。
2、廣泛宣傳，提高認(rèn)識。
通過宣傳，要讓全區(qū)中小學(xué)校干和教職工充分認(rèn)識到做好小學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)評價和初中招生工作是推進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育健康、均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的迫切要求，是辦人民滿意教育的重要舉措，也是學(xué)校自身生存發(fā)展的必然選擇。
各校宣傳材料需報區(qū)教育局審核后方可下發(fā)，嚴(yán)格制止學(xué)校不實的、虛假的宣傳。對未經(jīng)教育局批準(zhǔn)作虛假宣傳的學(xué)校，區(qū)教育局將給予批評教育，如不及時改正，取消當(dāng)年的招生計劃。
嚴(yán)禁區(qū)外初中和教育機構(gòu)進(jìn)入我區(qū)學(xué)校進(jìn)行招生宣傳。
3、規(guī)范七年級招生行為，切實維護(hù)就近入學(xué)原則。學(xué)區(qū)各中小學(xué)教職員工，不得以任何形式、任何名義接受或變相接受，索取區(qū)內(nèi)外學(xué)校的錢物，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將視為受賄，并按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處罰，情節(jié)嚴(yán)重的移交司法機關(guān)處理，并同時追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
4、為有序落實好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問題，凡進(jìn)城務(wù)工人員子女可憑暫住證或居住地證明等材料和我區(qū)學(xué)生一樣按學(xué)區(qū)就近入學(xué)，各學(xué)校應(yīng)予以妥善安排。
義務(wù)教育階段的招生工作，政策性強、涉及千家萬戶，學(xué)區(qū)各學(xué)校要加強領(lǐng)導(dǎo)，深入細(xì)致地開展工作，積極穩(wěn)妥地做好秋季新生入學(xué)工作。
2015年新鄉(xiāng)市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，堅持改革創(chuàng)新，推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，完善入學(xué)服務(wù)措施，促進(jìn)義務(wù)教育的公平性、公益性和普惠性，依法保障適齡兒童(少年)免試、就近接受義務(wù)教育的權(quán)利，緩解人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題，促進(jìn)教育均衡，為新鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育“上臺階”、建設(shè)教育強市做貢獻(xiàn)。
二、招生原則
(一)堅持“免試、免費、就近或相對就近”的原則。公辦義務(wù)教育學(xué)校按照學(xué)區(qū)劃分招生，民辦學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)實行直接報名入學(xué)或隨機派位錄取。
(二)堅持“公開、公平、公正”的原則。全面推行義務(wù)教育階段中小學(xué)“陽光招生”，加強招生信息公開，做到招生辦法、招生計劃、招生范圍、入學(xué)資格、報名時間、報名材料、錄取結(jié)果“七公開”，自覺接受社會監(jiān)督。
(三)堅持“面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則。保障殘疾兒童(少年)和其他特殊人群子女接受義務(wù)教育，做到應(yīng)入盡入，同城同待遇。
(四)實行均衡編班，推動素質(zhì)教育。
三、招生對象
小學(xué)：招收年滿6周歲(2015年8月31日以前出生)的適齡兒童，不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。
初中：招收2015年小學(xué)畢業(yè)生。
招生對象還必須具備下列條件之一：
(一)具有新鄉(xiāng)市區(qū)戶籍的適齡兒童(少年)；
(二)新鄉(xiāng)國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女；
(三)符合政策條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女；
(五)臺灣同胞子女；
(六)除以上五類對象外，確因特殊原因需要在新鄉(xiāng)市就讀并經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)的適齡兒童(少年)。
四、招生細(xì)則
義務(wù)教育階段小學(xué)、初中學(xué)區(qū)生認(rèn)定的具體細(xì)則如下：
(一)學(xué)生常住戶口應(yīng)與其監(jiān)護(hù)人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若學(xué)生戶口與監(jiān)護(hù)人戶口不一致，或常住戶口與合法固定住所不一致，以合法固定住所為依據(jù)。
(二)學(xué)生及學(xué)生監(jiān)護(hù)人戶口地和居住地長期隨祖父母或外祖父母，且市區(qū)無其它合法固定住所，學(xué)生學(xué)區(qū)的確定以祖父母或外祖父母合法固定住所為依據(jù)。
1.父母雙方都是現(xiàn)役軍人(含武警)；
2.父母雙方都是公派出國的專家、技術(shù)人員；
3.孤兒。
(四)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人有市區(qū)戶口，但無合法固定住所的，按照屬地管理和就近入學(xué)原則，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)其實際情況，統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校就讀。
(五)因改善住房條件、地塊改造等喬遷新居的，人已遷新居，戶籍尚未遷移的，學(xué)區(qū)確定以新居住地為準(zhǔn)；因舊城改造，原居住地已拆遷，新住房雖然尚未交付，確定其學(xué)區(qū)應(yīng)以新安置的住房為準(zhǔn)；若家庭確有特殊困難，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)實際情況就近安排學(xué)校就讀。
(六)學(xué)生和監(jiān)護(hù)人戶口不在本市區(qū)，但在市區(qū)有合法固定住所的，與市區(qū)戶籍適齡兒童(少年)同等對待，應(yīng)以其合法固定住所為入學(xué)依據(jù)。
(七)外來人口子女，戶口不在本市區(qū)，且無合法固定住所的，由暫住地所在區(qū)教育行政主管部門根據(jù)“相對就近，集中安排”的入學(xué)原則，安排進(jìn)入定點公辦學(xué)校就讀。
五、報名辦法
(一)小學(xué)
1.學(xué)生及監(jiān)護(hù)人在市區(qū)有合法固定住所，持戶口簿和合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明，以及嬰兒出生證、預(yù)防接種證等到合法固定住所所在學(xué)區(qū)小學(xué)報名。
2.學(xué)生及監(jiān)護(hù)人有市區(qū)戶口，但無合法固定住所的，由其父母或其他監(jiān)護(hù)人持戶口簿和有關(guān)材料，按照屬地管理和就近入學(xué)原則，到所轄區(qū)教育行政主管部門報名，根據(jù)其實際情況，統(tǒng)籌安排到相應(yīng)公辦學(xué)校就讀。
(二)初中
1.市區(qū)小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生(包括進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女)，持相關(guān)證件(戶口簿、父母身份證、2015 年小學(xué)畢業(yè)證書、房產(chǎn)證明和契稅證明或暫住證、務(wù)工證明等)的原件及復(fù)印件，在畢業(yè)小學(xué)統(tǒng)一組織填寫《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》。
2.在市區(qū)以外就讀的具有市區(qū)戶籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，回市區(qū)上初中需向戶籍所在地區(qū)教育行政主管部門領(lǐng)取《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》，并攜帶小學(xué)畢業(yè)證、居民戶口簿、合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明等，經(jīng)區(qū)教育行政主管部門審核認(rèn)定后，分配到初中就讀。
(三)新鄉(xiāng)國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女入學(xué)應(yīng)及時填寫《高新區(qū)引進(jìn)高層次人才申報表》，最終由市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定后，到市、區(qū)教育行政主管部門報名，經(jīng)審核后按就近或相對就近入學(xué)原則，安排在居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校就讀，享受學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)待遇。
(四)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女初始入學(xué)憑戶口簿、父母身份證、現(xiàn)居住地派出所出具的居住證明、父母任何一方的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照以及原籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校出具的外出就讀證明，到暫住地所在區(qū)教育行政主管部門報名，根據(jù)“相對就近，集中安排”的入學(xué)原則，安排進(jìn)入定點公辦學(xué)校就讀。
初中定點學(xué)校有：一中東校區(qū)初中部、四中、鐵路初級中學(xué)、七中、九中、十一中、十二中、十三中、十六中、河師大實驗中學(xué)、十八中、二十中、劉堤初級中學(xué)、二十三中、二十四中、二十七中、三十中、三十一中、三十二中、三十四中、三十五中、三十六中、四十二中、洪門初中。
小學(xué)定點學(xué)校有：二十中小學(xué)部、三十一中小學(xué)部、三十二中小學(xué)部、四十二中小學(xué)部、市友誼小學(xué)；紅旗區(qū)的西街小學(xué)、平原小學(xué)、段村小學(xué)、勞動街小學(xué)；衛(wèi)濱區(qū)的新荷小學(xué)、化工路小學(xué)、勝利路小學(xué)、英才小學(xué)、回民小學(xué)；牧野區(qū)的西干道小學(xué)、區(qū)實驗小學(xué)、王村中心小學(xué)、楊崗小學(xué)、暢崗小學(xué)、牛村小學(xué)；鳳泉區(qū)的寶山路小學(xué)、耿黃一小、耿莊小學(xué)、潞王墳一小、大塊一小；開發(fā)區(qū)的西臺頭小學(xué)。
進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)后和本地學(xué)生一起實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一安排活動，在評優(yōu)獎勵、入隊入團(tuán)、課外活動等方面與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁，同城同待遇。
六、招生辦法
(一)公辦學(xué)校
1.公辦小學(xué)： 各公辦小學(xué)招生前在駐地附近向社會公布本校的學(xué)區(qū)范圍和招生登記報名時間，在報名時間內(nèi)統(tǒng)一組織報名，然后根據(jù)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的常住地址進(jìn)行實地核查，經(jīng)核查落實，將屬于本學(xué)區(qū)的學(xué)生登記造冊，并連同學(xué)生戶口簿、房產(chǎn)證明等材料交所屬教育行政部門審驗批準(zhǔn)后發(fā)放新生入學(xué)通知書。
2.公辦初中：首先由小學(xué)按劃定的學(xué)區(qū)確定本校小學(xué)畢業(yè)生要升入的初中學(xué)校；然后，市、區(qū)教育局聯(lián)合成立復(fù)查小組，對各小學(xué)分配的結(jié)果進(jìn)行復(fù)查；最后，由各初中學(xué)校進(jìn)行實地核查，并將屬于本學(xué)區(qū)的學(xué)生造冊登記，報市教育局審批備案，經(jīng)核查不屬于本學(xué)區(qū)的學(xué)生，由初中學(xué)校退回區(qū)教育局或市屬小學(xué)，進(jìn)一步核實，并在核實的基礎(chǔ)上對這些學(xué)生進(jìn)行再分配。
(二)民辦學(xué)校
1.民辦小學(xué)：要求到民辦小學(xué)就讀的適齡兒童，直接到民辦小學(xué)報名。當(dāng)報名人數(shù)不超過學(xué)校招生計劃時，招生學(xué)校直接按報名名單錄取；當(dāng)報名人數(shù)超過學(xué)校招生計劃時，由學(xué)校隸屬的教育行政機關(guān)采取電腦派位的方法進(jìn)行錄取。
2.民辦初中：要求到民辦初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，在填寫《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》時可以選報一所民辦學(xué)校，當(dāng)報名人數(shù)不超過學(xué)校招生計劃時，招生學(xué)校直接按報名名單錄??；報名人數(shù)超過招生計劃時，由市教育局組織，會同紀(jì)檢監(jiān)察部門、招生學(xué)校、家長代表，在新鄉(xiāng)教育電視臺通過電腦派位的方式進(jìn)行錄取，未被電腦派位錄取的學(xué)生，回本人所在學(xué)區(qū)學(xué)校就讀。
(三)特殊教育學(xué)校
新鄉(xiāng)市特殊教育學(xué)校有6所，分別是新鄉(xiāng)市盲聾啞學(xué)校(位于輝縣市區(qū))、衛(wèi)輝市特殊教育學(xué)校、原陽縣聾啞學(xué)校、延津縣聾啞學(xué)校、封丘縣特殊教育學(xué)校、獲嘉縣特殊教育學(xué)校。對不具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童(少年)，可根據(jù)各自不同情況選擇到以上學(xué)校報名就讀。
(四)新鄉(xiāng)市一中少兒班采用“推薦+面試(試讀)”的辦法錄取。
七、工作要求
(一)各公辦小學(xué)、初中要對本學(xué)區(qū)的適齡兒童、少年的居住情況進(jìn)行摸底統(tǒng)計，保證入學(xué)率達(dá)到100%；要做好視力、聽力、智力三類適齡殘疾兒童少年的入學(xué)工作，保證入學(xué)率達(dá)到90%以上。
(二)市、區(qū)教育局對所屬初中、小學(xué)下達(dá)招生計劃并劃定學(xué)區(qū)范圍。各學(xué)校在招生中要嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)招生；要嚴(yán)格控制班額人數(shù)，減少大班額數(shù)(人數(shù)超過55的班額為大班額)，杜絕超大班額(人數(shù)超過65的班額為超大班額)，達(dá)到大班額以上的須經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)。
(三)嚴(yán)格均衡編班。學(xué)校招生結(jié)束后，要及時統(tǒng)計匯總學(xué)生信息，在市教育局統(tǒng)一安排的時間內(nèi)組織電腦派位編班。編班現(xiàn)場要接受督學(xué)、學(xué)生家長和其他社會各界的監(jiān)督。
(四)參與合作辦學(xué)的學(xué)校要加長輪崗、教師交流力度，提高聯(lián)合教科研水平，推動“名校減肥瘦身，弱校強身健體”計劃實施和教育均衡發(fā)展水平。
(五)要暢通監(jiān)督渠道，設(shè)立舉報電話、信箱，接受群眾監(jiān)督，做到有訴必查，有錯必糾。對違反招生規(guī)定的，不論是公辦學(xué)校，還是民辦學(xué)校，都要及時查處，并按照有關(guān)規(guī)定追究違規(guī)學(xué)校和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。同時，邀請媒體參與監(jiān)督，對典型案件予以曝光。秋季開學(xué)后，市教育局將聯(lián)合有關(guān)部門，按照教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、審計署、國家新聞出版廣電總局聯(lián)合出臺的《關(guān)于2015年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》要求，以中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為手段，逐縣(市、區(qū))、逐校開展擇校亂收費問題排查，堅決查處“以錢擇校、以分擇生、以權(quán)入學(xué)”等違規(guī)招生行為。
(六)招生期間市、區(qū)教育行政部門和每個學(xué)校都要設(shè)立招生咨詢服務(wù)站，明確專人負(fù)責(zé)，選派熟悉招生政策的同志負(fù)責(zé)招生咨詢工作，及時解答或解決群眾提出的問題。
八、招生時間及安排
(一)小學(xué)
8月15日，小學(xué)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)公布學(xué)區(qū)劃分、招生計劃、時間安排等有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行招生宣傳。
8月18日-20日，小學(xué)組織報名。
8月21日-24日，小學(xué)組織入戶家訪。
8月25日-28日，市、區(qū)教育行政主管部門對所屬學(xué)校招生情況進(jìn)行檢查，處理招生遺留問題。
8月29日，學(xué)校組織對新生電腦派位編班。
8月30日，小學(xué)組織新生報到工作。
6月13日，初中學(xué)校在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)張?zhí)麑W(xué)區(qū)劃分、招生計劃、時間安排等有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行招生宣傳。各區(qū)教育局、市屬小學(xué)到市教育局基教科領(lǐng)取有關(guān)表格材料。
6月18-20日，各小學(xué)組織具有本校學(xué)籍的學(xué)生家長填寫“初中招生登記表”，并根據(jù)初中學(xué)區(qū)確定每個畢業(yè)生就近入學(xué)的學(xué)校，同時組織自愿選報民辦學(xué)校的招生報名工作和市一中少兒班的推薦工作。各區(qū)教育局組織區(qū)屬小學(xué)一中少兒班推薦工作和沒有市區(qū)小學(xué)學(xué)籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生的報名工作，并依據(jù)本文件精神確定接收學(xué)校。各單位確定一中少兒班推薦名單的同時，要通知學(xué)生家長23日下午到市一中報到，參加試讀。
6月23日，各區(qū)教育局和市屬小學(xué)將本單位一中少兒班推薦情況和民辦學(xué)校報名情況匯總上報市教育局基教科，匯總表用excel格式編輯，電子文稿和紙質(zhì)稿(蓋章)各一份。
6月23日下午，市一中少兒班推薦生到市一中報名。
6月24日-6月27日，市、區(qū)教育局聯(lián)合組織復(fù)查小組對就近入學(xué)學(xué)生的“初中招生登記表”、戶口、居住證明等進(jìn)行復(fù)查。
6月24日-29日，市一中對少兒班推薦學(xué)生進(jìn)行面試或試讀，確定錄取學(xué)生，29日將錄取名單報市教育局基礎(chǔ)教育科。
7月1日，組織民辦學(xué)校電腦派位錄取工作。
7月2日-4日，各民辦初中組織錄取新生的報到工作。
7月11日前，各初中公辦學(xué)校組織入戶家訪。市、區(qū)教育局及招生學(xué)校處理招生工作遺留問題。
7月15日，學(xué)校組織對新生進(jìn)行電腦派位編班。
高淳區(qū)初中招生方案篇四
以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以“劃片招生，就近入學(xué)，方便家長”為基本原則，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，確保各項招生工作的順利進(jìn)行。
組 長：李云安 張保安
副組長：張海賓 黃建喜 李學(xué)軍 樊金海
組 員：郭振華 韓利民 乎永慶 殷 雪 李 英
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各類招生時間緊，涉及面廣，政策性強，是廣大群眾關(guān)心的熱點問題，招生學(xué)校要站在顧大局、求和諧的.高度，周密部署，精心組織，確保招生工作的圓滿完成。
2、廣泛宣傳，積極動員。各單位要通過多種渠道，向社會及家長宣傳招生政策和有關(guān)規(guī)定，發(fā)揮教職工的作用，積極動員符合條件的適齡少年兒童入園、入學(xué)，做到應(yīng)招盡招。
3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各單位招生要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取報名費、贊助費。
1、幼兒園招生
（1）招生對象。凡截止2011年8月31日年滿3—5周歲的兒童都應(yīng)接受學(xué)前教育。具體說：大班招收滿5周歲的兒童，中班招收滿4周歲的兒童，小班招收滿3周歲的兒童。
（2）各幼兒園招生時間自定，8月底前完成招生。
2、小學(xué)招生
（1）招生對象，年滿6周歲的適齡兒童，即：xx年8月31日以前出生兒童都應(yīng)依法接受義務(wù)教育。
（2）各招生學(xué)校于2011年7月31日前都要將《新生入學(xué)通知書》送達(dá)到適齡兒童監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人手中。
（3）招生區(qū)域。大社學(xué)校招生區(qū)域：大社村、樂意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學(xué)校招生區(qū)域：南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學(xué)校招生區(qū)域：香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。
（4）招生完成時間為7月底前。
3、初中招生
（1）招生對象，小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生
（2）各學(xué)校招生區(qū)域。大社學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。牛兒莊學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。香山中學(xué)：小屯學(xué)校畢業(yè)生。
（3）各學(xué)校招生完成時間為2011年7月3日前。
高淳區(qū)初中招生方案篇五
2011至2012學(xué)年第一學(xué)期
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)強化質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、創(chuàng)新意識、目標(biāo)意識及服務(wù)意識。深入開展課題研究和常規(guī)教研活動，切實提高課堂教學(xué)效率；規(guī)范教育教學(xué)過程管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)品位；關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步抓實常規(guī)教學(xué)，落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)教師教有特點、學(xué)生學(xué)有特長、課堂具有特色的教學(xué)氛圍。
3、鞏固校本課程特色的研究，探索能滿足學(xué)生發(fā)展需求的特色校本課程，拓寬現(xiàn)有課程。
4、加強學(xué)科建設(shè)的力度，力爭所有學(xué)科全面發(fā)展，并重點抓好英語學(xué)科特色和薄弱學(xué)科的建設(shè)，培育陽光、大氣的學(xué)生。
5、扎實開展教改教研，進(jìn)一步加強集體備課和課堂教學(xué)有效性的研究，全面提高課堂教學(xué)效率。
6、加強教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮各教研組的力量，完善并規(guī)范電子備課，做到資源共享。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科三級管理制度，加強學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)，形成一定的課堂教學(xué)新模式，全面提高各學(xué)科教師的教學(xué)水平。
8、樹立質(zhì)量目標(biāo)意識。1-2年級語文、數(shù)學(xué)及格率達(dá)95%以上，優(yōu)秀率達(dá)50%以上，3-6年級各學(xué)科及格率達(dá)90%以上，優(yōu)秀率達(dá)40%以上。學(xué)習(xí)能力達(dá)標(biāo)率低中段98%，高段達(dá)100%；綜合實踐課學(xué)生參與率達(dá)100%；體育達(dá)標(biāo)率達(dá)98%；音美合格率達(dá)100%。
9、豐富學(xué)生課間鍛煉，繼續(xù)開展精品體育項目，形成我校富有特色的體育大課間活動。
三、工作要點和措施：
（一）注重工作實效，促進(jìn)教務(wù)工作有序化。
1、加強學(xué)籍管理，做好一年級新生的報到注冊工作,使適齡兒童入學(xué)率100％。嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。
2、根據(jù)上級要求，開足開齊課時，不延長學(xué)生在?；顒訒r間。
3、依據(jù)學(xué)校制度，及時高效安排好教師上課、調(diào)課、排課等任務(wù)，保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)。
（二）加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，完善教學(xué)評估體系。
1．嚴(yán)格執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)的管理制度，每月對教師的教學(xué)情況進(jìn)行量化評分，對存在的問題，限期整改。
2.校教研組，根據(jù)實際情況制定切實可行的教研計劃，并將計劃抓落實。
3.經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，探討教學(xué)方法，提高教師教學(xué)水平。
4.各任課教師，按要求書寫詳案，平時作業(yè)要及時批改、講評，及時總結(jié)教學(xué)得失。5.組織好全鎮(zhèn)小學(xué)期中、期末的監(jiān)考，評卷及質(zhì)量分析工作。
6.要求教師經(jīng)常家訪，開好家長會，加強家校聯(lián)系，耐心輔導(dǎo)特殊生。
7.加強畢業(yè)班教學(xué)，經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議，探討提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的方法。取長補短，齊心協(xié)力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
8、進(jìn)一步加強隨堂聽課的力度。校領(lǐng)導(dǎo)要加強隨堂聽課力度，并跟蹤聽課，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決。
9、繼續(xù)推行每周多次教學(xué)巡查制度。落實教學(xué)常規(guī)的巡查，每天做好記載，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的教學(xué)問題。
（三）深化常規(guī)教研內(nèi)涵，提高教師的教學(xué)能力。
1、加強專用室的使用與管理
a.重視功能教室管理工作，加強功能教室的衛(wèi)生和使用等常規(guī)管理。
b.提高現(xiàn)有功能教室儀器設(shè)備的利用率，服務(wù)于教學(xué)工作。c.要求功能教室負(fù)責(zé)人做到職責(zé)明確，能按各項規(guī)章開展工作。
2、加強教研組的建設(shè)，規(guī)范各教研組的常規(guī)教研活動。以集體備課的探討和課堂教學(xué)有效性研究為重點，扎實開展教研活動，做到有準(zhǔn)備、有主題、有主講、有記錄，確保每周常規(guī)教研活動有序、有效。通過集體的研究和資源共享，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平不斷地提升。
（四）以教學(xué)質(zhì)量為核心，全面落實學(xué)科管理制度
1、進(jìn)一步狠抓質(zhì)量基礎(chǔ)工作。加強低年級的基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好學(xué)生雙基的落實，加強質(zhì)量的分析和調(diào)研，采用靈活多樣的形式進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)診斷。
2、加強六年級備考研究力度，把好畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量關(guān)，做到培優(yōu)、輔差同步進(jìn)行，強抓時間，整體提高，確保學(xué)校畢業(yè)檢測地位的提升。
3、優(yōu)化備課，追求實效。積極倡導(dǎo)教師利用學(xué)校資源進(jìn)行電子備課，整合教學(xué)資源。采取集體研究基礎(chǔ)教案與個性設(shè)計創(chuàng)新教案相結(jié)合的備課方式，力求集體備課求真、務(wù)實、高效，且反思及時深刻，提高我校課堂教學(xué)的有效性。
5、以組內(nèi)研討課為載體，開展專題課堂研究，形成我校特色的課堂教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格，力爭優(yōu)秀課堂占60%，合格100%。
四、具體安排：
九月份
１、課程設(shè)置安排、各班異動情況核查及新生學(xué)籍管理。
2、教務(wù)工作計劃、常規(guī)教研工作計劃及各學(xué)科教學(xué)計劃的擬定；
3、開學(xué)初教學(xué)工作檢查。
4、教學(xué)月常規(guī)檢查。
十月份
1、檢查功能教室使用及管理工作。
2、部分學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研、交流。
3、教學(xué)月常規(guī)檢查。
十一月份
1、期中質(zhì)量檢測與分析。
2、教學(xué)開放周活動。
3、教學(xué)月常規(guī)檢查。
十二月份
1、開展教師優(yōu)秀論文、教案大評比。
2、常規(guī)教研工作評價小結(jié)。
3、教學(xué)月常規(guī)檢查。
一月份
1、期末復(fù)習(xí)、質(zhì)量檢測與分析。
2、期末教學(xué)常規(guī)工作大檢查。
3、學(xué)期教學(xué)總評。
4、教學(xué)工作總結(jié)。
5、資料整理與歸檔。
冀家溝小學(xué)
2011年8月
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3402431.html】
