在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
班級安全工作計劃基本情況篇一
很快過完了喜慶的中國年，又到了一個新的學期，為了落實幼兒園20xx年安全工作要點，扎實做好班級安全工作，本學期我們將嚴格遵守安全制度，確保每個孩子在園能快樂、幸福、健康的成長。
1、結(jié)合幼兒的一些實際情況，加強幼兒的自我保護意識
（1）不跟陌生人走。
（2）不做危險動作。
（3）上下樓梯注意事項。
（4）遠離火災(zāi)。
2、豐富安全教育內(nèi)容，采用各種生動有趣的形式，讓幼兒感受情境，增強安全意識。
3、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞。
4、午睡時不玩衣物，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。
5、教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。
1、每一位老師，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù)，要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。結(jié)合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負責人，建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。
2、結(jié)合幼兒實際情況，進行及時而有針對性的安全教育，如不做危險動作、不玩打火機、不爬陽臺，不開煤氣，不玩電源，不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號碼：110、119、120。
4、幼兒活動時，謹慎選擇活動場地，確保有兩位老師在場，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，并做到眼到、耳到、心到，時刻關(guān)注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。
6、嚴格＂接送卡＂制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，在陌生人接人時一定要接送卡，并打電話詢問家長，確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時上報、處理。
班級安全工作計劃基本情況篇二
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。這萬一的概率要靠我們老師加強安全管理，才能能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。
為切實搞好這一工作，我制定了以下的計劃：
以縣教育局的'指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
2、要求學生學習《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
3、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
4、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
5、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
6、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、加強放學路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務(wù)。
本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。
1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強調(diào)，確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度：
我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。
3、加強落實防范措施：
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。
1、教育教學安全
(1)用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，不體罰和變相體罰學生。
(2)由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。
(3)加強班級的用電管理。
(4)體育課及其它室外游戲，做到全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。
2、交通安全
(1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，教育同學靠右行、靠邊行。
(2)配合有關(guān)部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
(3)等學生全部離校后方回家。
3、生活安全
教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作，教育學生飲水時要節(jié)約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。
4、活動安全
教育學生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
5、教學設(shè)施安全
加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
班級安全工作計劃基本情況篇三
幼兒園教育指導(dǎo)安全明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實安全精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則，根據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，學習簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學習預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。
孩子的生命安全比一切都重要，我們要認真對待可能發(fā)生的一切危險事情，排除安全隱患，讓孩子在安全的環(huán)境中學習與快樂的游戲。
班級安全工作計劃基本情況篇四
1、每位同學應(yīng)按時到校，準時返家；有急事或生病需先請假，得到老師批準后，方可離校。
2、各班負責考勤的`班干部應(yīng)盡職盡責，做好當天乃至每節(jié)課的點名工作，對于曠課、遲到、早退及請假的同學應(yīng)及時將情況反饋給班主任、科任教師，以便了解其去向，防止發(fā)生不良事件。
3、晚自習下課后，外宿同學應(yīng)結(jié)伴回家，不在外住宿；內(nèi)宿同學不出校門。
4、不得私自或結(jié)伴外出效游；不得私自到江河、湖泊、水庫游泳；不乘坐無牌、無證車輛。
5、注意交通安全：不騎摩托車；騎自行車不進入快車道；校內(nèi)禁止騎車下陂。
6、不攜帶、使用管制刀具；不結(jié)團伙；不與他人發(fā)生口角、打架。
7、愛護教室的公共財物，如有損壞，應(yīng)照價賠償。
8、教室應(yīng)有專人負責鎖門。全班離開教室時，門一定要上鎖；靠走廊坐的同學應(yīng)關(guān)好窗戶，以防東西被盜。
9、教室里除存放必備的學習用品外，同學們不得將貴重物品留存于教室，以免被盜，造成損失。每逢周末、節(jié)假日、考試，應(yīng)將書籍等物品帶走，以防被盜。
10、妥善定點存放自行車，配雙鎖，妥善保管車鑰匙；不要輕意將自行車借給他人，以防他人配備你的車鑰匙，盜用你的自行車。
11、嚴禁玩火、觸電，嚴禁購買腐爛、變質(zhì)的食物，謹防火災(zāi)和食物中毒。
12、不準學生用濕抹布擦電器和開關(guān)。
班級安全工作計劃基本情況篇五
本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來的，其余的三名幼兒是新生，孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學期的生活和學習環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項教育教學活動。但孩子們的語言表達能力還是比較弱。
要求老師們具有高度的責任心，大家各盡其責，分工協(xié)作，要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。
1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進行跟進。
2、制定孩子的每日生活情況記錄表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等），讓當班老師及時簡單填寫，大家都能了解到孩子們的具體情況。
3、每周召開一次班會：對園里、班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進方法，努力把工作做得更理想。
保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境
嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù)，堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認真做好班級衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。
2、老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育
在托班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識、自我服務(wù)能力較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。
證孩子們吃得好，吃得飽的同時，注重幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學會端送托盤，擺放好茶杯。
b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈，不吃臟爛東西。
c、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
d、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。
e、老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
3、保證戶外活動時間，注重活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。
4、保教有機結(jié)合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
5、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。同時對幼兒進行隨機教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。
6、堅持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。
7、做好病、弱兒的護理。密切
關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時更換衣服和被褥。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。住院幼兒，老師要給予細心的照顧。
幼兒模仿能力強，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實、勇敢、做事大方，不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育，讓幼兒學會尊敬長輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼。學會從小事關(guān)心、幫助別人。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講臟話。愛護公物，愛惜桌椅、玩具，不采摘花草。愛惜糧食，不挑食等。
我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展雙語教育，進一步調(diào)動幼兒的學習積極性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學習新的教育觀念，深入探索，大膽實踐，積極進行課程改革。在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。
班級安全工作計劃基本情況篇六
以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
二、安全教育工作重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高學生的安全意識和自我保護能力。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，清除隱患，防范于未然。
3、加強學生管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、教育具體措施：
1、加強安全教育。
2、進一步健全完善安全工作制度，制定落實安全措施。
3、明確任務(wù)，責任到人，齊抓共管，實行責任制，維護學校和學生安全的責任和義務(wù)。
4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
四、安全教育活動安排：
1、一次動員：利用周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。并向每一位學生家長發(fā)一封信，進一步做好學校的安全工作。
2、一次主題班會：召開一次以“安全教育”為主題的主題班會，重點學習交通安全常識。
3、一期板報：出一期以宣傳“交通安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報（周五進行檢查評比）。學校出一期“關(guān)愛生命，安全出行”為主題的圖片展。
4、一次檢查：組織一次安全自查檢查活動，消除安全隱患。
5、一小時錄象：本周播放一小時“安全教育錄象片”。
6、一周廣播：周1—周5內(nèi)容主要為宣傳“安全知識”。
7、一次講座：“關(guān)愛生命，安全出行”的安全知識講座。
8、一次征文：組織學生每人寫一篇安全教育方面的心得體會，并在宣傳櫥窗中進行展覽。
9、一次總結(jié)：總結(jié)推廣本次安全教育經(jīng)驗，進一步查漏補缺，確保萬無一失。
班級安全工作計劃基本情況篇七
我校的《安全常識教育》，是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù)，針對學校學生的實際情況，以安全知識為載體，加強中學生安全教育，提高學生的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
二、安全教育工作重點：
1、加大安全教育宣傳力度，提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全教育，防范于未然。
3、加強管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、主要內(nèi)容
公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導(dǎo)學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
初中年級的教育內(nèi)容重點為：
模塊一：預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件。
(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。
逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。
(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。
(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。
(4)學會應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。
模塊二：預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故。
(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預(yù)防、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識。
(2)了解青春期常見問題的預(yù)防與處理;形成維護生殖健康的責任感。
(3)了解艾滋病的基本常識和預(yù)防措施，形成自我保護意識。
(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。
模塊三：預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故。
(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識;主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法;防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。
(2)正確使用各種設(shè)施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。
(3)了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
模塊四：預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。
(1)自覺遵守與信息活動相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預(yù)防違法犯罪的意識。
(2)合理利用網(wǎng)絡(luò)，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。
模塊五：預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。
(1)學會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國的重大自然災(zāi)害，認識人類活動與自然災(zāi)害之間的關(guān)系，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。
模塊六：預(yù)防和應(yīng)對影響學生安全的其他事件。
(1)了解校園暴力造成的危害，學習應(yīng)對的方法。
(2)學會克服青春期的煩惱，逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。
(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法，構(gòu)筑起堅固的自我心理防線。
四、實施途徑
(一)學校要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內(nèi)容，與顯性的公共安全教育內(nèi)容一起，與學科教學有機整合，按照要求，予以貫徹落實。
班級安全工作計劃基本情況篇八
為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，結(jié)合學校實際，特制定本班級安全工作計劃。
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務(wù)。
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
1、加強放學的管理、進行負責管理、
2、通過課堂講述，增強學生學會保護自我、學會生存的能力、
3、圍繞“消防安全”出好黑板報、教育學生加強安全防火意識、
5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內(nèi)不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發(fā)生。
6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生；。
相信通過這些努力，學生將會在學校平安開心地度過每一天。
班級安全工作計劃基本情況篇九
一、堅持立足現(xiàn)狀，準確分析安全存在的隱患
1、本班的基本狀況
我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動，平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學生個性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。
本班還存在著必須的安全隱患，如班級的安全員還沒
真正落實好，每一天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志。學生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。
二、堅持主題教育，切實有效落實上級的要求
1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學生認識到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。
2、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位，關(guān)注特殊學生和特殊人群，開展群眾活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危險的游戲。
3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣，附近交通相對復(fù)雜。學生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，禮貌程度低，家長教育管理薄弱。透過主題班會，讓學生認識到要嚴格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。
4、飲食安全：由于學校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴峻。一方面是與家長進行溝通，透過qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強指引，從思想上促使學生提高飲食安全的認識，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。
5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養(yǎng)學生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度，讓學生認識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。
6、人身安全：小學生自我保護意識薄弱，潛力不強。上學期間，不能走出校外，如要外出必須要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警，電話要打110。
三、堅持常態(tài)管理，有效制止安全事故的發(fā)生
1、人員管理：每個班每一天都要有安全員，負責班級的安全工作，班主任每一天都要注意本班的學生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。
2、到校管理：每一天早上，到校的本班學生要在學校，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。
3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi)，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲，要有安全員值班。
4、課上管理：堅持教師當課安全職責管理，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學生的動態(tài)，讓學生全身心地投入學習。
5、放學管理：每一天堅持上最后一節(jié)課的老師，必須要組織學生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學生在路上不得停留，要先回家。
6、活動管理：老師必須要親臨現(xiàn)場，組織學生參與。
四、堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度
1、班級管理制度：每一天都要由學生安全值日，填寫班務(wù)日志，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學習、紀律、做操、大課間等狀況，表揚有出色表現(xiàn)的學生。
2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，老師第一時間保護學生的安全。之后與學校負責安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映狀況，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。
3、事件跟蹤管理：班主任，或當班老師必須要與學生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好。
4、工作思路調(diào)整，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學習，生活，工作等。
五、堅持工作交流，努力提高班級管理的水平
1、工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次，并提出要求。
2、學期工作反思：對全學期，本班在安全方面做得好的進行總結(jié)，得出經(jīng)驗，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié)。
構(gòu)成有序設(shè)想：
構(gòu)成有序設(shè)想，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題，善于思考改善，不斷使安全工作有序化、科學化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。
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