時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
醫(yī)藥院校就業(yè)工作計(jì)劃表篇一
1.自己的優(yōu)勢：擁有強(qiáng)健的身體，有較強(qiáng)的.忍耐性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事急而不亂，待人友善，動(dòng)手能力強(qiáng)。
2.自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3.興趣愛好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫(yī)等等。
4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。
5.生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會。
6.決自我盤點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。
1.社會環(huán)境分析：
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，拓寬自己的知識面。
2.職業(yè)環(huán)境分析：
隨著時(shí)代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水*的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。
1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。
2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的醫(yī)生。
4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個(gè)完美的家庭。
6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。
10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生。
夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個(gè)企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。
作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。
醫(yī)藥院校就業(yè)工作計(jì)劃表篇二
過去已是歷史，未來屬于自己
作為xx醫(yī)科大的一名研究生，永遠(yuǎn)不忘的校訓(xùn)“尚行，博學(xué)，精誠，至善！”選擇醫(yī)學(xué)不是為了未來的我能賺大把的錢，錢是身外之物，再多又怎樣。永遠(yuǎn)一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低，病疾總會不時(shí)纏繞著人，雖然這世界上好醫(yī)生不少，但無論選擇哪一行都是人多的，更何況我愛這一行。
只有付出，才能有收獲。一位智者這樣說過：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。
1、自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：與人交際能力強(qiáng)，擁有健康的身體，動(dòng)手能力強(qiáng)，有超強(qiáng)的忍耐性。遇事急而不亂。
2、自己劣勢盤點(diǎn)：性格急躁。
3。興趣愛好：跳舞，游泳，學(xué)習(xí)，醫(yī)學(xué)。
4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：多次教同學(xué)游泳，在幫人的同時(shí)遇到很多棘手問題，但還是被解決，在幫助人的同時(shí)學(xué)到不少知識。
5、生活中失敗的教訓(xùn)：不好好準(zhǔn)備實(shí)習(xí)，操作失誤
6、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。
充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人，用移花接木之法療傷。
積極爭取條件，參加兼職工作，以解決獨(dú)立生活問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
由于每年幾乎每間大學(xué)都在擴(kuò)增，但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長，導(dǎo)致每年研究生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”，而且醫(yī)學(xué)方面就更是突出，畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量，醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是，因?yàn)椴∪说臄?shù)量幾乎每年都是差不多的，這就意味著每增加一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)院個(gè)人的收入就會少一點(diǎn)。
而且每年畢業(yè)的學(xué)生越來越多，對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高，一些好一點(diǎn)的醫(yī)院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了，而且國家一再強(qiáng)調(diào)醫(yī)改。由于一些媒體對醫(yī)院的報(bào)道加酸加辣導(dǎo)致人們對醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為，但事實(shí)就是這樣，雖然你是救了他的命，你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該做的事，但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫(yī)療糾紛就這么出來了。
選擇了醫(yī)學(xué)，作為xxx專業(yè)學(xué)生。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢，但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢，錢是身外之物，再多錢那又怎樣?；蛟S我這樣想很不現(xiàn)實(shí)吧，但我就是這樣的人，我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥?，能延長人的壽命，能提高人們的生活質(zhì)量，能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。
（一）從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分地考慮，估計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求，認(rèn)真評價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性，即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評價(jià)和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。
醫(yī)藥院校就業(yè)工作計(jì)劃表篇三
根據(jù)脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于20xx年1至5月脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)情況的通報(bào)》和縣第4、第5次脫貧攻堅(jiān)例會精神，我局于6月7日、11日分別召開全局會議和局務(wù)會組織學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)，對標(biāo)整改，對涉及貧困家庭技能培訓(xùn)和就業(yè)促進(jìn)專項(xiàng)中退出主要指標(biāo)完成情況進(jìn)行認(rèn)真分析，查找推進(jìn)滯后原因，提出整改措施，現(xiàn)將就業(yè)促進(jìn)扶貧工作自查情況報(bào)告如下。
（一)推進(jìn)民生工程。截止6月，全縣城鎮(zhèn)新增就業(yè)384人，完成目標(biāo)任務(wù)340人的120%；城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)19人，完成目標(biāo)任務(wù)10人的；就業(yè)困難人員再就業(yè)11人，完成目標(biāo)任務(wù)10人的110%；下崗失業(yè)人員再就業(yè)18人，完成目標(biāo)任務(wù)15人的120%；認(rèn)定高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地3個(gè)；完成目標(biāo)任務(wù)3個(gè)的100%；20xx級藏區(qū)“9+3”學(xué)生初次就業(yè)率達(dá)95%。
（二）公益性（類）崗位開發(fā)。截止6月初，我局共開發(fā)公益類崗位100個(gè)，用于安置全縣55個(gè)貧困村，特別是預(yù)脫貧的27個(gè)貧困村就業(yè)困難人員；為部門開發(fā)公益性崗位7個(gè)、新增環(huán)衛(wèi)工17名，共計(jì)124個(gè)，全部安置精準(zhǔn)扶貧戶。崗位設(shè)置多為環(huán)衛(wèi)工、保潔員、機(jī)關(guān)后勤等。完成20xx年公益崗位開發(fā)任務(wù)188個(gè)的。
（三）貧困家庭技能培訓(xùn)。截止6月6日，我局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“送培訓(xùn)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，分別開展“旅游服務(wù)+廚師技能”、“摩托車、拖拉機(jī)維修”、“木工加工”、創(chuàng)業(yè)+技能培訓(xùn)等共計(jì)19期，參加培訓(xùn)人員814人，其中建檔立卡貧困戶417人。完成目標(biāo)任務(wù)450人的（其中對接“一幫一”學(xué)校開展“電工技能培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)貧困勞動(dòng)力30人）。
（四）督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項(xiàng)工作。從4月開始，結(jié)合縣人大、縣政協(xié)督導(dǎo)小組綜合檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)脫貧工作和我局檢查就業(yè)扶貧專項(xiàng)工作結(jié)果，要求6月底全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善“貧困家庭技能培訓(xùn)和就業(yè)促進(jìn)專項(xiàng)”專卷歸檔、“一庫五名單”、貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)全覆蓋“三個(gè)清單”等的印裝冊；“就業(yè)扶貧掛圖作戰(zhàn)圖”上墻等工作。
（五）開展創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款前期工作。同縣財(cái)政局、農(nóng)行縣支行召開會議，討論安排20xx年上半年創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款資料收集、資格審核、現(xiàn)場考察等相關(guān)事宜，預(yù)計(jì)6月中旬完成材料審核，6月下旬完成貸款發(fā)放，將會有力促進(jìn)我縣創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，增加就業(yè)崗位和就業(yè)人員。
（一）上半年開發(fā)公益性崗位124個(gè)，完成目標(biāo)任務(wù)的188個(gè)的。
（二）上半年開展扶貧技能培訓(xùn)19期，培訓(xùn)建檔立卡貧困戶412人，完成目標(biāo)任務(wù)的。
（三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金撥付85萬元用于開展貧困勞動(dòng)力家庭技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，撥付進(jìn)度為精準(zhǔn)扶貧資金240萬元的。沒有完成“全年任務(wù)半年完成”的目標(biāo)。
(一)根據(jù)縣委曾關(guān)和書記要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對各部門開發(fā)的公益性（類）崗位進(jìn)行調(diào)整，原則上所有公益崗位全部調(diào)整用于安置建檔立卡貧困勞動(dòng)力，以保證全縣1266戶建檔立卡貧困中有勞動(dòng)力家庭至少每戶有一個(gè)公益崗位人員。對于調(diào)整后仍有的未就業(yè)的貧困家庭，我局將針對性開發(fā)公益類崗位進(jìn)行兜底安置，確保公益崗位開發(fā)目標(biāo)任務(wù)全額完成（6月底前完成）。
（二）6月中旬后待群眾蟲草采挖季節(jié)結(jié)束后，將按計(jì)劃開展勞務(wù)品牌培訓(xùn)和民族地區(qū)技能培訓(xùn)8期，覆蓋全縣所有貧困村、380余人（其中貧困勞動(dòng)力不少于50%）（7月底前完成）。
（三）以上兩項(xiàng)工作完成后，立即按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金管理辦法嚴(yán)格審核，并及時(shí)撥付專項(xiàng)資金。（7月底前完成）。
醫(yī)藥院校就業(yè)工作計(jì)劃表篇四
認(rèn)真落實(shí)^v^、^v^及省委、省政府“穩(wěn)就業(yè)”“保居民就業(yè)”決策部署，堅(jiān)持把就業(yè)作為最大的民生，以實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)為主要目標(biāo)，深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)容量，努力讓人民生活品質(zhì)不斷提高，共享改革發(fā)展成果，在高質(zhì)量發(fā)展中助力共同富裕，確保全省就業(yè)局勢持續(xù)保持穩(wěn)定。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)在全省每個(gè)區(qū)(市、縣)各選擇2-3個(gè)社區(qū)試點(diǎn)推廣“三公里”就業(yè)圈，通過購買服務(wù)方式，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)對接，逐步建立安徽省“三公里”就業(yè)圈工作制度，促進(jìn)就業(yè)困難人員就近就業(yè)，并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)補(bǔ)貼政策。
(二)全省組織不少于2萬名畢業(yè)前6個(gè)月的高校學(xué)生、離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生及其他16-24歲失業(yè)青年等，到企業(yè)參加3-12個(gè)月的就業(yè)見習(xí)，并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)補(bǔ)貼政策。
(三)全省組織招聘會不少于1萬場次，服務(wù)企業(yè)不少于15萬戶次，達(dá)成意向數(shù)不少于20萬人次，促進(jìn)高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、技能人才等各類求職者就業(yè)，緩解市場主體“招工難”、省內(nèi)就業(yè)人口輸出地和用工地“匹配難”等問題，助力“雙招雙引”和十大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，服務(wù)“提質(zhì)擴(kuò)量增效”行動(dòng)計(jì)劃，為勞動(dòng)者求職和用人單位招工搭建對接平臺，促進(jìn)供需精準(zhǔn)對接，并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)補(bǔ)貼政策。
(四)全省組織技工院校招收不少于5萬名初、高中畢業(yè)生等適齡青年進(jìn)行新技工系統(tǒng)培養(yǎng)，將其培養(yǎng)為合格的中、高級技工，實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)，并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)補(bǔ)貼政策。
三、實(shí)施內(nèi)容
(一)就業(yè)困難人員就業(yè)兜底計(jì)劃。
2.對接機(jī)制。各市、縣(區(qū))人力資源社會保障部門應(yīng)根據(jù)本地區(qū)工作實(shí)際確定實(shí)施“三公里”就業(yè)圈模式，創(chuàng)新服務(wù)供給模式，向社會組織、企業(yè)、機(jī)構(gòu)等社會力量購買公共就業(yè)服務(wù)?？赏ㄟ^公開招標(biāo)、委托等方式引進(jìn)第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)營“三公里”就業(yè)圈，有序引導(dǎo)社會力量參與公共就業(yè)服務(wù)供給。依托現(xiàn)有公共就業(yè)服務(wù)、公共招聘系統(tǒng)或第三方自建系統(tǒng)，采取市場化運(yùn)營模式，發(fā)揮市場機(jī)制作用，完善全方位、多層次、立體化的公共就業(yè)服務(wù)體系。
3.補(bǔ)貼辦法。
穩(wěn)定就業(yè)服務(wù)補(bǔ)助。對運(yùn)營機(jī)構(gòu)組織重點(diǎn)群體穩(wěn)定就業(yè)并簽訂6個(gè)月以上勞動(dòng)合同、依法繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)6個(gè)月以上;或簽訂6個(gè)月以上勞務(wù)協(xié)議、購買人身意外保險(xiǎn)6個(gè)月以上，且在安徽省智慧就業(yè)服務(wù)平臺中進(jìn)行就業(yè)登記或勞動(dòng)用工登記備案，根據(jù)就業(yè)人數(shù)，由就業(yè)補(bǔ)助資金給予運(yùn)營機(jī)構(gòu)穩(wěn)定就業(yè)服務(wù)補(bǔ)助，具體補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和范圍按照安徽省購買基層公共就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)目錄執(zhí)行。服務(wù)同一名勞動(dòng)者多次、或不同崗位穩(wěn)定就業(yè)的，補(bǔ)助次數(shù)每年每人不超過一次。
靈活就業(yè)服務(wù)補(bǔ)助。對運(yùn)營機(jī)構(gòu)組織重點(diǎn)群體以非全日制、臨時(shí)性和彈性工作等靈活形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)，從事有穩(wěn)定收入的勞動(dòng)、連續(xù)3個(gè)月以上，月收入不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的，且在安徽省智慧就業(yè)服務(wù)平臺中進(jìn)行就業(yè)情況記錄，根據(jù)就業(yè)人數(shù)，由就業(yè)補(bǔ)助資金給予運(yùn)營機(jī)構(gòu)靈活就業(yè)服務(wù)補(bǔ)助，具體補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)按照安徽省購買基層公共就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)目錄執(zhí)行。服務(wù)同一名勞動(dòng)者多次、或多崗位靈活就業(yè)的，補(bǔ)助次數(shù)每年每人不超過三次。
就業(yè)援助服務(wù)補(bǔ)助。對運(yùn)營機(jī)構(gòu)引導(dǎo)經(jīng)營實(shí)體開發(fā)公益性崗位，組織公益性崗位對接，服務(wù)就業(yè)困難人員到崗就業(yè)，且在安徽省智慧就業(yè)服務(wù)平臺中進(jìn)行公益性崗位開發(fā)、就業(yè)登記、勞動(dòng)用工備案、就業(yè)服務(wù)等情況記錄，由就業(yè)補(bǔ)助資金按規(guī)定給予經(jīng)營實(shí)體公益性崗位社保補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼;對運(yùn)營機(jī)構(gòu)幫扶就業(yè)困難人員就業(yè)的，根據(jù)就業(yè)人數(shù)，給予運(yùn)營機(jī)構(gòu)就業(yè)援助服務(wù)補(bǔ)助，具體補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)按照安徽省購買基層公共就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)目錄執(zhí)行。
(二)高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)見習(xí)幫扶計(jì)劃。
醫(yī)藥院校就業(yè)工作計(jì)劃表篇五
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視
畢業(yè)生就業(yè)工作是學(xué)校發(fā)展的生命線，我校黨委高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為“一把手”工程，納入學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程。為了及時(shí)準(zhǔn)確地了解各院系畢業(yè)生就業(yè)工作開展情況，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，五月份以前每月召開一次畢業(yè)生就業(yè)工作調(diào)度會議，從五月份開始每周調(diào)度，并深入院系進(jìn)行督導(dǎo)和調(diào)研，掌握情況、分析問題、研究對策、狠抓落實(shí)。為了進(jìn)一步抓好20xx年畢業(yè)生的就業(yè)工作，20xx年3月14日學(xué)校召開20xx年就業(yè)工作會議，對就業(yè)工作做出全面部署。
我校黨委書記韓向利同志多次強(qiáng)調(diào)一定要做好畢業(yè)生就業(yè)工作：我們要把就業(yè)工作當(dāng)作民生之本，當(dāng)作關(guān)系到每一名大學(xué)生，乃至每一個(gè)家庭的切身利益，當(dāng)作關(guān)系到學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定的第一要?jiǎng)?wù)。做好就業(yè)工作也是檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。崔明德校長重申：就業(yè)工作的好壞直接關(guān)系到我們辦學(xué)目標(biāo)是否順利實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到是否能夠?qū)崿F(xiàn)“全國同類高校的發(fā)展前列”的辦校目標(biāo)，因此必須認(rèn)真抓好就業(yè)工作。在20xx年全校工作研討會上，學(xué)校確立了就業(yè)工作作為本學(xué)期的五項(xiàng)重要工作之一。
2.組織機(jī)構(gòu)健全
為做好就業(yè)工作，學(xué)校成立了以校長為主任的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會，各院系均成立有就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有就業(yè)工作專職聯(lián)絡(luò)員。20xx年學(xué)校將成立于1993年的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心”更名為“煙臺大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)中心”，并升級為副處級單位，下設(shè)教育培訓(xùn)部、市場研發(fā)部和信息咨詢部。
同時(shí)學(xué)校把服務(wù)地方作為學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校全方位開放式發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，成立了“煙臺大學(xué)對外合作與服務(wù)地方工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，積極探索新模式、新機(jī)制，發(fā)揮人才群體優(yōu)勢為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；發(fā)揮學(xué)科與人才優(yōu)勢，建立學(xué)校與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的協(xié)調(diào)機(jī)制，搭建“政府推動(dòng)，學(xué)校為主，社會參與，共同發(fā)展”的互利雙贏的發(fā)展平臺，使煙臺大學(xué)成為整個(gè)膠東半島延攬和集聚高層次人才的重要高地。
3.制度建設(shè)規(guī)范
為促進(jìn)就業(yè)工作規(guī)范化，我校編發(fā)了《煙臺大學(xué)就業(yè)工作文件匯編》，該文件分為國家政策、地方政策、學(xué)校文件三個(gè)部分。其中《煙臺大學(xué)就業(yè)工作暫行規(guī)定》及每年下發(fā)的《煙臺大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作意見》等有關(guān)指導(dǎo)性文件，極大地提高了就業(yè)工作的科學(xué)化水平和政策水平；制定的《目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施辦法》、《優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法》、《“青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”實(shí)施方案》和“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”大學(xué)生就業(yè)鼓勵(lì)政策等文件，成為全面促進(jìn)就業(yè)工作的保障；建立了畢業(yè)生檔案管理和轉(zhuǎn)遞制度，確保檔案資料的嚴(yán)肅性和完整性，為用人單位提供真實(shí)又可靠的畢業(yè)生檔案資料。制度化的管理為我校畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展提供了可靠的制度保障和政策依據(jù)。
另一方面，我校完善有關(guān)規(guī)章制度、統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作，建立“就業(yè)工作人員聯(lián)系院系”制度，即學(xué)生處和就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員，通過定期、不定期調(diào)研，同院系實(shí)現(xiàn)直接的工作溝通，及時(shí)了解院系的需求和就業(yè)工作中存在的問題，并通過加強(qiáng)與院系和廣大學(xué)生的交流，幫助解決院系在就業(yè)工作中遇到的問題和困難。實(shí)踐證明，該項(xiàng)工作得到了院系的一致好評，促進(jìn)了我校就業(yè)工作的有效開展。
第三，在學(xué)校層面上建立了多項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲措施，督促、鼓勵(lì)各院系做好畢業(yè)生就業(yè)工作。我們確立了學(xué)校統(tǒng)籌、部門牽頭、院系落實(shí)的工作機(jī)制，學(xué)校主要從政策和信息方面提供服務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化院系在教育、引導(dǎo)方面的功能，工作重心下移，使院系成為畢業(yè)生就業(yè)工作的主體。學(xué)校把就業(yè)率作為考核院系工作的重要指標(biāo)之一，并寫入了每年年初的工作目標(biāo)責(zé)任制，從20xx年開始實(shí)行了獎(jiǎng)勵(lì)措施，就業(yè)率超過目標(biāo)任務(wù)的給予豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。
1.重視隊(duì)伍建設(shè)
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3404252.html】
