計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)功能室工作計(jì)劃篇一
一是走訪企業(yè)xxx家,協(xié)調(diào)為x銅雀臺(tái)醫(yī)學(xué)美容醫(yī)院減免企業(yè)房租xx萬(wàn)元;并促成市人促會(huì)向企業(yè)無(wú)償捐贈(zèng)口罩、消毒液等物資;二是承辦“武侯區(qū)綜合金融服務(wù)平臺(tái)線上投融資活動(dòng)”搭建融資供需對(duì)接平臺(tái),協(xié)助x省倍康醫(yī)療器械有限公司等x家大健康企業(yè)申請(qǐng)新增貸款xxxxx萬(wàn)元。三是線上培訓(xùn)企業(yè)xxx家xxxx人次,發(fā)放“x省新冠肺炎疫情防控衛(wèi)生員培訓(xùn)合格證”xxx張。
一是調(diào)整完善華西大健康產(chǎn)業(yè)功能區(qū)總體規(guī)劃。定位“西部大健康生活城”;精心選擇細(xì)分領(lǐng)域,著力構(gòu)建“一個(gè)動(dòng)力源,三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),六心聯(lián)動(dòng)”的“xxx”產(chǎn)業(yè)格局。
二是精心編制高品質(zhì)科創(chuàng)空間規(guī)劃。圍繞x大學(xué)華西醫(yī)院“一校四院”規(guī)劃建設(shè)平方公里“環(huán)華西國(guó)際智慧醫(yī)谷”高品質(zhì)科創(chuàng)空間,目前規(guī)劃設(shè)計(jì)已全面啟動(dòng)編制。
一是著力招大引強(qiáng)。制定“兩圖一表”項(xiàng)目庫(kù),做到有的放矢,全年開展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)投資營(yíng)銷活動(dòng)xx場(chǎng),開展小分隊(duì)招商xx批次,引進(jìn)“六類”xxx強(qiáng)企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)x家,引進(jìn)x億元以上高能級(jí)項(xiàng)目x個(gè)。與京東健康、華潤(rùn)置地、奇柯等xx家企業(yè)完成簽約,簽約總金額xxxx億元。推動(dòng)奇雅、融港、四時(shí)東方等xx個(gè)項(xiàng)目公司注冊(cè)落地,投資額xxx億元。x-xx月,已到位內(nèi)資億元,實(shí)際利用外資億美元。
二是促進(jìn)大健康集聚發(fā)展。目前,功能區(qū)聚集大健康企業(yè)xxx家,其中世界xxx強(qiáng)企業(yè)xx家。截至xx月底,完成稅收共計(jì)萬(wàn)元。
一是實(shí)施項(xiàng)目包裝。圍繞創(chuàng)新健康服務(wù)、高端醫(yī)療醫(yī)美、大健康金融三大產(chǎn)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域,按照“創(chuàng)新健康服務(wù)集聚發(fā)展區(qū)”“大健康&金融核心匯聚區(qū)”“高端醫(yī)療醫(yī)美資源聚合區(qū)”三大片區(qū),分別對(duì)xx個(gè)地塊開展重大產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目策劃包裝工作,總投資規(guī)模達(dá)到億元,可形成萬(wàn)平方米載體。
二是推動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。今年在建省市重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)|元。華西壩片區(qū)歷史文化街區(qū)(首開區(qū))大學(xué)路段改造工程將于近期呈現(xiàn);華西醫(yī)院轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)綜合樓已封頂;轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施(x)項(xiàng)目按進(jìn)度完成地面施工、內(nèi)部裝飾工程。
三是加快城市有機(jī)更新。按照“軸線引領(lǐng),開放賦能”的思路,全面啟動(dòng)人南片區(qū)x個(gè)更新單元、xx個(gè)項(xiàng)目的更新工作,總投資xxx億元。目前,華西壩片區(qū)更新單元已完成西片區(qū)平方米公里范圍的城市設(shè)計(jì)初步方案;項(xiàng)目總投資預(yù)計(jì)為xxx億元,一期擬向國(guó)開行融資xxx億元,可研報(bào)告已提交國(guó)開行x分行評(píng)審。中日城市設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)中心、大健康對(duì)外交往中心、人南大健康脈動(dòng)天地等x個(gè)項(xiàng)目已簽約,簽約總金額約xxx億元。
四是打造高品質(zhì)科創(chuàng)空間。高品質(zhì)科創(chuàng)空間總建筑面積萬(wàn)平方米,已建成萬(wàn)平方米。“三生融合”場(chǎng)景基本呈現(xiàn),生產(chǎn)方面共計(jì)xx萬(wàn)平方米商業(yè)載體建設(shè)順利推進(jìn);生活方面完成x處公共服務(wù)設(shè)施和x處基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);生態(tài)方面打造綠色生態(tài)場(chǎng)景錦江綠道,華西壩歷史風(fēng)貌改造(首開區(qū))項(xiàng)目大學(xué)路段將于年底完成提升打造。
一是夯實(shí)人才、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保障。年度積極對(duì)接企業(yè)人才,推薦x名人才獲評(píng)xxxx年武侯區(qū)諸葛工匠稱號(hào),完成x銀行x分行、x保利天悅房地產(chǎn)開發(fā)有限公司x名高端人才認(rèn)定。舉辦資源對(duì)接活動(dòng)共計(jì)xx場(chǎng),與x市醫(yī)美協(xié)會(huì)互派人員跟崗學(xué)習(xí),年度培訓(xùn)功能區(qū)企業(yè)人才xxx余人次。協(xié)助功能區(qū)上藥控股等xx家企業(yè)開展校園招聘,引進(jìn)專業(yè)人才。
二是打造大健康專業(yè)樓宇。以大健康產(chǎn)業(yè)為統(tǒng)領(lǐng),以藥械流通、醫(yī)療美容、智慧醫(yī)療、再生醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥研發(fā)為重點(diǎn)引入方向,以華西研究成果轉(zhuǎn)化為特色,將“華西健康谷”打造成為大健康專業(yè)樓宇。目前已簽約企業(yè)xx家,合計(jì)租賃面積萬(wàn)平米,租賃面積占比為,注冊(cè)資金總額億元,投資總額億元。已有美科奇生物、x康德萊、圖靈傲佳等xx家企業(yè)開業(yè)。
三是積極落實(shí)“中優(yōu)”政策。對(duì)藍(lán)光世紀(jì)商業(yè)廣場(chǎng)、樓宇經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心等x個(gè)項(xiàng)目改造發(fā)展“三新”進(jìn)行產(chǎn)業(yè)認(rèn)定,推動(dòng)萬(wàn)平方米載體被用于大健康及其配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四是打造功能區(qū)展示中心。選址華西健康谷打造功能區(qū)展示中心,按照“一脈承華西、一城聚健康、一區(qū)齊發(fā)展、一心創(chuàng)未來(lái)”進(jìn)行功能分區(qū)。已完成主體改造,正進(jìn)行內(nèi)部裝飾和展示內(nèi)容策劃,將于近期呈現(xiàn)。
五是提升顯示度辨識(shí)度。開展功能區(qū)logo全球征集活動(dòng),評(píng)選產(chǎn)生vi標(biāo)識(shí);推進(jìn)功能區(qū)宣傳片拍攝,近期推出宣傳。
勇于推進(jìn)創(chuàng)新改革發(fā)展,與x大學(xué)華西“四院”加快校地融合共同構(gòu)建創(chuàng)新鏈,共建“環(huán)華西國(guó)際智慧醫(yī)谷”,強(qiáng)化金融鏈推進(jìn)產(chǎn)融結(jié)合,被x省政府辦公廳表彰為“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)創(chuàng)新發(fā)展先進(jìn)單位”,為我區(qū)爭(zhēng)取到專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)xxxx萬(wàn)元。
為推動(dòng)大健康產(chǎn)業(yè)對(duì)外展示力度,選址華西健康谷建設(shè)功能區(qū)展示中心,總面積約為xxxx平方米。展示中心整體定位為體現(xiàn)資源集成優(yōu)勢(shì)的新型招商平臺(tái)、體現(xiàn)技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的新型展示平臺(tái)、體現(xiàn)產(chǎn)品科技含量的新型體驗(yàn)平臺(tái)、體現(xiàn)前沿領(lǐng)域融合發(fā)展的“政醫(yī)產(chǎn)學(xué)研資用”協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的“四新”復(fù)合型功能平臺(tái)。
展示中心共兩層,一樓為大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展展示平臺(tái),以傳統(tǒng)展示墻、沙盤、多媒體互動(dòng)區(qū)域等方式集約展示大健康功能區(qū)產(chǎn)業(yè)定位、優(yōu)質(zhì)企業(yè)、區(qū)域發(fā)展等情況。二樓設(shè)置有閱讀空間、小型會(huì)客室、多功能廳等,將作為政企互動(dòng)、以商招商平臺(tái)使用。將于xx月底完成整體打造,對(duì)外開放。
立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以功能區(qū)、項(xiàng)目專班、國(guó)有平臺(tái)公司、屬地街道及設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)為合力聯(lián)動(dòng)推動(dòng)片區(qū)城市有機(jī)更新,重點(diǎn)推動(dòng)華西壩片區(qū)更新項(xiàng)目。
項(xiàng)目以產(chǎn)業(yè)更新提升城市發(fā)展能級(jí)、城市有機(jī)更新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)更新為總體思路,高水平、精細(xì)化編制平方公里的華西壩片區(qū)“城市設(shè)計(jì)+控規(guī)調(diào)整”一體化實(shí)施方案,目前已形成更新方案初稿,擬向國(guó)開行融資推進(jìn),目前已提交科研報(bào)告待國(guó)開行評(píng)審。
規(guī)劃基于華西國(guó)際智慧醫(yī)谷·國(guó)家醫(yī)學(xué)中心中樞的定位,通過(guò)片區(qū)綜合開發(fā),高水平推動(dòng)打造國(guó)際高端醫(yī)療服務(wù)創(chuàng)新示范高地、宜居宜業(yè)的高品質(zhì)公園健康社區(qū)和展現(xiàn)“百年華西?蜀韻新風(fēng)”的文化地標(biāo),切實(shí)做到了針對(duì)資源特色精細(xì)開展片區(qū)設(shè)計(jì)。一期項(xiàng)目總占地畝,擬搬遷安置建筑面積萬(wàn)平方米;修繕保留老舊院落xxx棟;歷史建筑保留改造建筑面積萬(wàn)平方米;新建產(chǎn)業(yè)設(shè)施及配套萬(wàn)平方米。方案通過(guò)審查后將有效推動(dòng)xg遠(yuǎn)程診療中心等重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落地建設(shè),為功能區(qū)加大產(chǎn)業(yè)載體儲(chǔ)備。
一是重點(diǎn)編制十四五規(guī)劃。開展《華西大健康功能區(qū)“十四五”規(guī)劃》編制,明確今后五年乃至更長(zhǎng)一段時(shí)間的發(fā)展方向、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展路徑,引領(lǐng)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。計(jì)劃xxxx年x月前完成定稿。
二是抓好營(yíng)銷展示。運(yùn)用好功能區(qū)新媒體矩陣,定期開展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷推介活動(dòng),并加強(qiáng)媒體對(duì)接宣傳;發(fā)揮好功能區(qū)展示中心平臺(tái),開展好產(chǎn)業(yè)展示、企業(yè)營(yíng)銷等活動(dòng),并探索建設(shè)大健康科普基地,切實(shí)用好對(duì)外展示窗口,進(jìn)一步提升功能區(qū)知名度辨識(shí)度美譽(yù)度。
三是著力招大引強(qiáng)。充分發(fā)揮“管委會(huì)+專業(yè)運(yùn)營(yíng)公司”作用,協(xié)同區(qū)國(guó)有公司力量,加大“華西健康谷”項(xiàng)目招引。并狠抓以商招商,建立項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù),力爭(zhēng)引進(jìn)“六類xxx強(qiáng)企業(yè)”及主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)。
四是有序推進(jìn)城市有機(jī)更新。將按照“x、x、x”的建設(shè)時(shí)序大力推進(jìn)片區(qū)更新單元重點(diǎn)項(xiàng)目更新工作。重點(diǎn)加快啟動(dòng)華西壩片區(qū)融資包裝及有機(jī)更新一期項(xiàng)目建設(shè)工作,力爭(zhēng)xxxx年完成融資,啟動(dòng)拆遷工作。加快人民南路東片區(qū)、西片區(qū)城市設(shè)計(jì),并力爭(zhēng)于年內(nèi)啟動(dòng)實(shí)施省體職院城市更新和中日城市設(shè)計(jì)等更新項(xiàng)目。
五是夯實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要素。著力建設(shè)大健康產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系,提高經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以及企業(yè)信息統(tǒng)計(jì)效率。著力暢通大健康企業(yè)融資渠道,探索推出大健康企業(yè)特色金融產(chǎn)品,加大企業(yè)扶持、培育力度。著力搭建校院企合作平臺(tái),建立“環(huán)華西國(guó)際智慧醫(yī)谷智庫(kù)”,持續(xù)促進(jìn)x大學(xué)等高校合作創(chuàng)新平臺(tái)的科研成果目轉(zhuǎn)化。著力完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù),建立院校專項(xiàng)服務(wù)機(jī)制,針對(duì)院校成果轉(zhuǎn)化強(qiáng)化政策支持。建設(shè)大健康產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,依托專家資源深度整合主導(dǎo)企業(yè),共建大健康產(chǎn)業(yè)對(duì)接平臺(tái),促進(jìn)校、院、企、地深度融合,共同推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目落地功能區(qū),提升產(chǎn)業(yè)影響力。
音樂(lè)功能室工作計(jì)劃篇二
全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)^v^《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,以教研教科研為主要途徑,狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過(guò)程管理,把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。
2、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭(zhēng)我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。
3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,注意捕捉新思想、新觀念,發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文。
4、狠抓教師自我培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績(jī)的提高。
6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要。
7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全課程,開足課時(shí),嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,切實(shí)掌握新大綱。開好每一科課程,使所開課^v^正做到上課表,進(jìn)課堂。
2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評(píng)的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),做到備《大綱》,備教法,備學(xué)生,備板書,備練習(xí)。做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬現(xiàn)象。
3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,親身實(shí)踐,獨(dú)立思考,合作探究,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,分析解決問(wèn)題的能力,以及交流與合作的能力。
4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,理順減負(fù)與增效的關(guān)系。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到教師身邊,不斷給教師充電、加壓,利用一切可利用的機(jī)會(huì),給教師提供自學(xué)條件,苦練內(nèi)功,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,加強(qiáng)常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。
6、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),以教研帶動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。
7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)教師積極進(jìn)取,逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。
8、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有:有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報(bào)、有整改意見。
9、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,強(qiáng)化管理,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一布署,共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,及時(shí)反饋,及時(shí)指導(dǎo),注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。
附:具體活動(dòng)安排
九月份:
1、各教研組和科任老師擬定工作計(jì)劃、
2、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。
3、安排本學(xué)期的教研活動(dòng)、
十月份:
1、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。
2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。
3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。
十一月份:
1、組織期中考試、評(píng)卷工作。
2、期中考試質(zhì)量分析。
3、開展全鎮(zhèn)語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。
十二月份:
1、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議。
2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。
20xx年一月份:
1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。
2、檢查教學(xué)常規(guī)。
3、組織期末統(tǒng)測(cè)、評(píng)卷,做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
4、期末考試質(zhì)量分析。
5、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。
6、撰寫本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
音樂(lè)功能室工作計(jì)劃篇三
一、班級(jí)教師體育教學(xué)要考慮到幼兒的終身體育教育。
二、各功能區(qū)目標(biāo)制定缺乏可行性,沒有真正的和日常體育教學(xué)聯(lián)系在一起。
三、早鍛煉是教師存在很大的隨意性,缺少系統(tǒng)的規(guī)劃,教師還存在放羊的現(xiàn)象。
四、教師的體育教學(xué)還停留在和孩子們玩游戲或者是組織一些缺少新義的傳統(tǒng)教學(xué)的階段。
五、沒有制定好適合于本園幼兒的清晰體育活動(dòng)目標(biāo),而且沒有考慮成熟的發(fā)展方向。
六、體育競(jìng)賽作為一種提高幼兒體育運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)最有效的方法,我們還應(yīng)該有更多的開展。
七、體育運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽可以鍛煉幼兒的某些優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng),象幼兒的秩序感,規(guī)則意識(shí)、開朗、自信等。我們要在體育活動(dòng)中注意這些優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。
八、教師體育活動(dòng)的開展及培訓(xùn)開展沒有計(jì)劃性,而且有所缺乏。,
規(guī)范體育教學(xué)和日常體能活動(dòng),培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣,幼兒能很快樂(lè)的參與各種體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),動(dòng)作敏捷,對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境的變化迅速做出反應(yīng)。培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、果敢的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的體育常識(shí),提高自我保護(hù)能力;加強(qiáng)幼兒的秩序感、規(guī)則意識(shí)、集體榮譽(yù)感教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異。通過(guò)體育特色教育的開展,提升我園的知名度。
大班年級(jí)總目標(biāo):幼兒能快樂(lè)、主動(dòng)地參與各種體育活動(dòng),對(duì)體育活動(dòng)很感興趣;動(dòng)作敏捷、靈活;身體健康,性格活潑、開朗;能掌握一些較高難度的體育動(dòng)作和技能;有正確的身體姿態(tài)和良好的日常生活習(xí)慣;有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí),有秩序感;有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);在體育活動(dòng)中知道如何自我保護(hù);在體育活動(dòng)中表現(xiàn)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、果敢、自信;知道與伙伴們團(tuán)結(jié)合作,有集體榮譽(yù)感。
具體鍛煉標(biāo)準(zhǔn):
運(yùn)動(dòng)常識(shí):知道活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷,太陽(yáng)暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動(dòng),飯前飯后不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)前后不喝冰水且不能過(guò)量,緊急情況下知道自我保護(hù)。
秩序感:能按老師指定的要求安靜、迅速的排好隊(duì)列,不爭(zhēng)搶位置;認(rèn)真遵守游戲的規(guī)則并有序的進(jìn)行活動(dòng),知道提醒同伴遵守規(guī)則;能認(rèn)真地觀看老師的示范,聽從老師的指揮,行動(dòng)快速;愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械,能按老師的規(guī)定取放器械,不相互爭(zhēng)搶。
中班年級(jí)總目標(biāo):幼兒能快樂(lè)地參加各種體育活動(dòng),對(duì)體育活動(dòng)感興趣;身體健康,能正確地表達(dá)自己的情緒;動(dòng)作迅速,能掌握一些基本的體育動(dòng)作和技能;有較好的身體姿態(tài)和較好的日常生活習(xí)慣;有一定的規(guī)則意識(shí)、秩序感;知道一些基本的自我保護(hù);在體育活動(dòng)中能表現(xiàn)勇敢,能正確面對(duì)挫折;有集體意識(shí)。
具體鍛煉標(biāo)準(zhǔn):
運(yùn)動(dòng)常識(shí):知道活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷,太陽(yáng)暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動(dòng),飯前飯后不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)前后不喝冰水且不能過(guò)量,緊急情況下知道自我保護(hù)。
秩序感:能按老師指定的要求安靜、迅速的排好隊(duì)列,不爭(zhēng)搶位置;認(rèn)真遵守游戲的規(guī)則并有序的進(jìn)行活動(dòng),知道提醒同伴遵守規(guī)則;能認(rèn)真地觀看老師的示范,聽從老師的指揮,行動(dòng)快速;愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械,能按老師的規(guī)定取放器械,不相互爭(zhēng)搶。
小班年級(jí)總目標(biāo):幼兒能快樂(lè)地參與某些體育活動(dòng);身體健康,能基本正確地表達(dá)自己的情緒;能掌握一些很簡(jiǎn)單的體育動(dòng)作和技能;能有意識(shí)地注意身體姿勢(shì)和日常生活習(xí)慣;知道某些游戲或工作的規(guī)則并且在可以老師的提醒下約束自己;體育活動(dòng)中能在老師的幫助下基本完成自己的工作,有初步的合作意識(shí)。
2、立位體前屈:滿分:3cm&nb
運(yùn)動(dòng)常識(shí):知道活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷,太陽(yáng)暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動(dòng),飯前飯后不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)前后不喝冰水且不能過(guò)量,緊急情況下知道自我保護(hù)。
秩序感:能按老師指定的要求安靜、迅速的排好隊(duì)列,不爭(zhēng)搶位置;認(rèn)真遵守游戲的規(guī)則并有序的進(jìn)行活動(dòng),知道提醒同伴遵守規(guī)則;能認(rèn)真地觀看老師的示范,聽從老師的指揮,行動(dòng)快速;愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械,能按老師的規(guī)定取放器械,不相互爭(zhēng)搶。
1、制定各年級(jí)的體能鍛煉標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。針對(duì)上學(xué)期各功能區(qū)活動(dòng)目標(biāo)的制定不能很好地與幼兒體能活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合,本學(xué)期體能目標(biāo)的制定在上學(xué)期的基礎(chǔ)上把各功能區(qū)的活動(dòng)目標(biāo)具體化,同時(shí)考慮到運(yùn)動(dòng)會(huì)和各年級(jí)的具體情況,制定一些具有真正可行性的.活動(dòng)目標(biāo)。具體實(shí)施的辦法,由教研組成員負(fù)責(zé)本年級(jí)的目標(biāo),經(jīng)教研組全體成員的討論后制定并實(shí)施。(體能鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的制定在開學(xué)第三周完成)
2、開展集體早鍛煉。早鍛煉采取分區(qū)循環(huán)的形式,由教研組共同制定鍛煉項(xiàng)目及具體細(xì)則,每個(gè)班級(jí)的老師具體負(fù)責(zé)其中的一個(gè)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的器材準(zhǔn)備和收整,負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)的組織和指導(dǎo),同時(shí)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的改進(jìn)和創(chuàng)新。同時(shí)制定早鍛煉活動(dòng)情況表,由敬助理和體育老師負(fù)責(zé)督促和檢查。(從第二周開始早鍛煉走入正軌。)
3、本學(xué)期開展每周一次的大中班級(jí)大型綜合體能活動(dòng)。為了能更好的開展幼兒的體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),強(qiáng)化幼兒的體育技能,每周三周四上午開展年級(jí)體能活動(dòng)?;顒?dòng)的形式采取分區(qū)流動(dòng)的方式,組織幼兒循環(huán)進(jìn)行身體鍛煉。(第四周前進(jìn)行項(xiàng)目的準(zhǔn)備,從第五周起正式開始。策劃、負(fù)責(zé):譚劍湘)
4、班級(jí)(戶外)體育活動(dòng)的開展。制定詳細(xì)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排表,班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間安排表進(jìn)行戶外活動(dòng),戶外活動(dòng)必須有半小時(shí)的集體的組織的體育活動(dòng),而且活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)本學(xué)期的體能活動(dòng)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)及班級(jí)的特殊情況進(jìn)行確定,不能存在盲目性和“放羊”的現(xiàn)象。(從第三周開始按照活動(dòng)時(shí)間安排表進(jìn)行戶外體育活動(dòng)實(shí)行,由體育老師進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)量)
5、本學(xué)期開展一次大型的體育競(jìng)賽活動(dòng),不僅可以加強(qiáng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而且可以從中評(píng)價(jià)每一個(gè)班級(jí)體能的發(fā)展?fàn)顩r。暫定從本學(xué)期的第十四周開始進(jìn)行體能競(jìng)賽,具體包括足球、橄欖球、田徑、體操、跳繩等項(xiàng)目。(在第五周以前把競(jìng)賽的內(nèi)容、要求及時(shí)間下發(fā)給各班級(jí),由班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班幼兒的訓(xùn)練和指導(dǎo)。具體的實(shí)施辦法,由體育老師制定。)
5、大、中、小班級(jí)每周開設(shè)一節(jié)體育課。體育老師負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容的制定,教學(xué)的組織、實(shí)施以及教學(xué)情況的評(píng)量和分析。本學(xué)期的體育課主要培養(yǎng)幼兒良好的課堂秩序,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和勇敢、果斷、行動(dòng)敏捷,主動(dòng)、創(chuàng)新、自信、開朗的優(yōu)秀品質(zhì)以及發(fā)展幼兒的基本體育動(dòng)作、技能,同時(shí)提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,為幼兒良好的體育活動(dòng)習(xí)慣和終身體育奠定基礎(chǔ)。體育老師必須在上課的前一周的周五制定下周的教學(xué)內(nèi)容,在每次課后寫好體育課的評(píng)量及分析。(從第二周開始實(shí)行。每個(gè)月進(jìn)行班級(jí)體育課情況分析和評(píng)比。)
6、制定體育活動(dòng)開展優(yōu)秀班級(jí)。為了能更好的促進(jìn)班級(jí)的體育活動(dòng)氛圍,加強(qiáng)班級(jí)的良性競(jìng)爭(zhēng),獎(jiǎng)勵(lì)體育活動(dòng)開展優(yōu)秀的班級(jí),同時(shí)督促某些班級(jí)更好地開展體育活動(dòng),在期末進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)的綜合評(píng)比。評(píng)比的具體內(nèi)容包括平時(shí)體育鍛煉的效果;班級(jí)體育文化的建立情況;主持升旗的情況;各種體育競(jìng)賽的成績(jī);為幼兒園大型競(jìng)賽提供優(yōu)秀隊(duì)員的情況以及班級(jí)參加各種活動(dòng)的常規(guī),幼兒的規(guī)則意識(shí)、秩序感,幼兒的文明舉止等。(由體育老師負(fù)責(zé)進(jìn)行綜合評(píng)比,評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則從第五周開始實(shí)行。)
7、繼續(xù)努力抓好足球興趣班工作。我園幼兒足球隊(duì)在上學(xué)期的市足球比賽中獲得了冠軍,這不僅對(duì)足球隊(duì)的工作是一種肯定而且對(duì)足球隊(duì)的成長(zhǎng)也是一種激勵(lì),本學(xué)期我們繼續(xù)把足球隊(duì)作為我們的重點(diǎn)體育項(xiàng)目,以此為拳頭產(chǎn)品推動(dòng)我園的體育活動(dòng)開展,提高我園的知名度。
8、規(guī)范開展教師培訓(xùn)及體能教研工作。本學(xué)期不僅開設(shè)了專門的體育課,而且進(jìn)行了集體早鍛煉、大中班級(jí)的綜合體能訓(xùn)練的新的嘗試,這學(xué)期的體能鍛煉標(biāo)準(zhǔn)也要求老師掌握較多的體育知識(shí)和技能,同時(shí)為了能使老師們能更好地組織孩子們進(jìn)行體育活動(dòng),我們還需要組織部分老師進(jìn)行體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)研討活動(dòng)等等,所以,教師的培訓(xùn)就變得尤為重要。教師培訓(xùn)的具體內(nèi)容主要根據(jù)以上活動(dòng)的開展需要由體能教研組共同制定和培訓(xùn)。體能教研組作為我園體能活動(dòng)開展的核心,主要是針對(duì)現(xiàn)存的具體問(wèn)題進(jìn)行討論研究,制定出解決的方案,掌握我園體育活動(dòng)的主要?jiǎng)酉颍瑫r(shí)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組共同制定的各種活動(dòng)計(jì)劃和了解本年級(jí)體育活動(dòng)開展的具體情況,負(fù)責(zé)組織好本年級(jí)的進(jìn)行各種體育活動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行反饋。(本學(xué)期的教研組成員:趙錦霞、葉鳳堅(jiān)、蘭淑榮、楊雯、高麗、史紅、譚劍湘;教研組單周三2:00—4:00舉行教研會(huì)議)
9、組織、策劃好本學(xué)期的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。小小運(yùn)動(dòng)會(huì)是幼兒園體育活動(dòng)開展的一個(gè)重要的展示平臺(tái),不僅是對(duì)所有的孩子一次挑戰(zhàn)也是我們向家長(zhǎng)、社區(qū)的一次重要的匯報(bào)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)暫定十二月份舉行,體能教研組負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織、策劃,確立運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題、內(nèi)容、形式以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的程序等,班級(jí)老師組織好本班幼兒進(jìn)行各種項(xiàng)目的訓(xùn)練和排練工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)力求創(chuàng)新、求精、組織有序,同時(shí)強(qiáng)調(diào)趣味性和高水準(zhǔn),成為我園體育活動(dòng)開展的一個(gè)新的里程碑。(從開學(xué)第四周起進(jìn)行部分項(xiàng)目的確定和訓(xùn)練并把該項(xiàng)目融入日常的體育活動(dòng)當(dāng)中,從11月開始進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的全面準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)人:敬莉、體能教研組)
10 、組織教職工開展業(yè)余體育活動(dòng)和競(jìng)賽。教師體育活動(dòng)的開展不僅可以鍛煉教職工的身體素質(zhì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,豐富教職工的業(yè)余生活。本學(xué)期,我們以教研組為核心,共同制定和組織教職工體育活動(dòng)。(第三周教研組會(huì)議確定教職工業(yè)余體育活動(dòng)的具體內(nèi)容)
音樂(lè)功能室工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期,我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破, 開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
(一)進(jìn)一步健全制度,規(guī)范管理行為。
1.本學(xué)期初,學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.落實(shí)績(jī)效考核制度,利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期,突出教學(xué)管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細(xì)記錄,及時(shí)反饋信息,對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。
(二)營(yíng)造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動(dòng)、搞技能突破。 加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口,帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
音樂(lè)功能室工作計(jì)劃篇五
第一學(xué)期我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神,深化音樂(lè)教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活,為工作目標(biāo),以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、以全面提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂(lè)教育,力求開足音樂(lè)課,豐富課堂內(nèi)容。
2、提高老師的教研參與意識(shí),鼓勵(lì)他們對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),反思。多開觀摩課,教研課,使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中,有效提高音樂(lè)課堂教學(xué)。
3、開展各種形式課外活動(dòng),以豐富學(xué)生課余文化生活。
4、強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造;發(fā)展學(xué)生的想象力。
三、工作要求
我校是縣級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),對(duì)于音樂(lè)教育較為重視。我校在這一方面做得也相對(duì)較好,在本學(xué)期我們音樂(lè)組在吸收以往工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)下,力求在以下幾個(gè)方面做到更好。
1、備課要求
1內(nèi)容充實(shí),實(shí)用,認(rèn)真鉆研教材,體現(xiàn)新課改的精神;
2目的明確,重難點(diǎn)突出,要有突破重難點(diǎn)的具體方法,步驟清晰,教學(xué)過(guò)程中能真正體現(xiàn)學(xué)生的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,書寫認(rèn)真。
3經(jīng)常性翻閱資料,提高業(yè)務(wù)水平,豐富自身音樂(lè)內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。
2、課堂要求
1條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng);
2教態(tài)自然親切,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美;
3教師自身基本功扎實(shí)
4利用音樂(lè)教學(xué)設(shè)施,提高課堂教學(xué)水平。
3、課外興趣小組要求
1老師要善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,并及時(shí)訓(xùn)練,重視其個(gè)性發(fā)展;
2力求爭(zhēng)取到更多的教研經(jīng)費(fèi),改善音樂(lè)教育教學(xué)環(huán)境。加深音樂(lè)老師外出培訓(xùn)的力度。
四、主要工作安排
九月份
積極參加區(qū)教研室組織的教師教材培訓(xùn),
十月份
音樂(lè)老師校內(nèi)樂(lè)器,課堂器樂(lè)、鋼琴伴奏培訓(xùn)、參加區(qū)小學(xué)音樂(lè)研討課活動(dòng)。
十一月
校內(nèi)合唱比賽
十二月份
籌備慶“元旦”文藝演出
一月份
進(jìn)行各項(xiàng)總結(jié),期末考試
音樂(lè)功能室工作計(jì)劃篇六
本冊(cè)共設(shè)置18個(gè)主體單元。這些單元排列在一起,體現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”,主體之間不構(gòu)成知識(shí)體系或思想品德教育的體系。每個(gè)單元沒有明確的教學(xué)要點(diǎn)沒有單元提示、預(yù)習(xí)提示、單元知識(shí)短文等,各單元之間,不連成一條知識(shí)的“線”。
每個(gè)單元的內(nèi)容,借“題”松散地組合在一起,“題”是“題目”的意思,起著營(yíng)建學(xué)習(xí)情境的作用,不是文學(xué)意義的“主題”沒有統(tǒng)轄整個(gè)單元的作用?!爸黝}”不構(gòu)成單元內(nèi)容的核心,各種語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)是借“題”發(fā)揮。單元里的內(nèi)容沒有“導(dǎo)扶放”的前后序列,教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、教學(xué)需要自行組織、安排、調(diào)換單元內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)單元有主題課文和“語(yǔ)文天地”兩部分組成。(注意:“語(yǔ)文天地”重的聯(lián)系,是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的實(shí)踐活動(dòng),不是課外作業(yè),不是課后復(fù)習(xí),更不是考試內(nèi)容)第一、第十二單元是開放單元,沒有課文。學(xué)生是在活動(dòng)中學(xué),在生活中學(xué)。其他單元也設(shè)計(jì)了一些開放的活動(dòng)內(nèi)容。拼音的幾個(gè)單元,課文在后面。
(一)漢語(yǔ)拼音
1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
2、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話。
(二)識(shí)字與寫字
1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的愿望。
2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),會(huì)寫100個(gè)。
3、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。
(三)閱讀
1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。
4、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂(lè)于與他人交流。
(四)口語(yǔ)交際
1、學(xué)說(shuō)普通話,逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
2、能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。
3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。
4、有表達(dá)的信心。積極參加口語(yǔ)交際,踴躍發(fā)表自己的意見。
一年級(jí)全班有28人,其中男生16人,女生12人。學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過(guò)漢語(yǔ)拼音,但不系統(tǒng)、不規(guī)范、發(fā)音不夠準(zhǔn)確。由于學(xué)生來(lái)自不同的幼兒園,受一些客觀因素的影響,學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和語(yǔ)言表達(dá)能力都存在著較大的差異。個(gè)別學(xué)生在幼兒時(shí)期就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多漢字,具有主動(dòng)識(shí)字的愿望;大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字;個(gè)別學(xué)生連自己的名字也不能正確書寫。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題,個(gè)別學(xué)生有表達(dá)的自信心,能積極地發(fā)表自己的見解,而部分學(xué)生則缺乏自信,較為膽怯,學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)不夠,對(duì)意愿的表達(dá)較為模糊。
1、對(duì)于5、6歲剛上一年級(jí)的孩子,掌握抽象的漢語(yǔ)拼音,顯然是困難的,也是枯燥乏味的,針對(duì)學(xué)生年齡的特點(diǎn),結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,力求做到漢語(yǔ)拼音的教學(xué)具有趣味性、富有童趣,讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語(yǔ)拼音。
2、識(shí)字是閱讀和作文的基礎(chǔ),在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中至關(guān)重要。低年級(jí)學(xué)生容易記住一些具體的、形象的、有顏色的材料,所以在識(shí)字的教學(xué)中,將加強(qiáng)形象化、直觀性,引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)。通過(guò)形象、直觀的教學(xué),加上豐富的意象,學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字。
3、“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為”。因此在閱讀教學(xué)中,采用自主、合作、探究的教學(xué)方式,將閱讀的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。同時(shí),把閱讀教學(xué)從課堂延伸到課外,再把課外閱讀所得運(yùn)用于課內(nèi),二者緊密結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展閱讀能力。
4、在教學(xué)中,積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,把學(xué)生引入問(wèn)題的天地,讓他們各抒己見,勤于質(zhì)疑發(fā)問(wèn),在問(wèn)題、求解答的過(guò)程中提高口頭表達(dá)能力。同時(shí),低年級(jí)語(yǔ)文教材中,課文內(nèi)容豐富,并有一定的懸念,可以利用這一有利因素,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,給學(xué)生創(chuàng)造情境,鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說(shuō)。
上學(xué)了 2課時(shí)
1、字與畫 2-3課時(shí)
2、學(xué)寫字 2-3課時(shí)
3、數(shù)字 4課時(shí)
4、家 4-5課時(shí)
5、太陽(yáng)和月亮 4-6課時(shí)
6、大海 6課時(shí)
7、外面的世界 3-6課時(shí)
8、字與拼音(一) 4課時(shí)
9、字與拼音(二) 6課時(shí)
10、字與拼音(三) 4-6課時(shí)
11、字與拼音(四) 8-10課時(shí)
12、字與拼音(五) 7-8課時(shí)
13、手和腦 4-5課時(shí)
14、勞動(dòng) 4-5課時(shí)
15、冬天 6-7課時(shí)
16、成長(zhǎng) 5、6課時(shí)
音樂(lè)功能室工作計(jì)劃篇七
一、功能科包括心血管、肺功能、各種b型超聲、內(nèi)窺鏡、顱腦、肌神經(jīng)等檢查。
二、需做檢查的病員,由臨床醫(yī)師詳細(xì)填寫申請(qǐng)單,不得缺項(xiàng),對(duì)危重病員和外地病員,盡早予以安排檢查。
三、
使用儀器的人員必須熟悉儀器性能,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,按規(guī)定程序進(jìn)行工作,保質(zhì)保量完成任務(wù)。進(jìn)修人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得單獨(dú)操作儀器,以防損壞。四、建立健全各種卡片索引、資料登記存檔工作,外借必須由本院主管醫(yī)師簽字,限期三天歸還。
五、及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告檢查結(jié)果,遇有疑難問(wèn)題應(yīng)與臨床醫(yī)師共同研究解決。 六、各室儀器均屬貴重精密設(shè)備,應(yīng)妥善保管,認(rèn)真執(zhí)行儀器管理制度,注意防塵、防污,定期對(duì)儀器保養(yǎng)維修,按時(shí)檢測(cè),保證運(yùn)轉(zhuǎn)靈敏正常。
七、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高技術(shù)水平,做好
教學(xué)
科研工作,按時(shí)給進(jìn)修人員進(jìn)行講座輔導(dǎo)。八、保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)在室內(nèi)吸煙,不準(zhǔn)隨地吐痰和亂扔紙屑。 九、各室精密儀器一律不外借。
十、注意安全,下班前應(yīng)關(guān)閉儀器開關(guān),門窗加鎖,切斷電源和水源。有夜班的檢查室,要嚴(yán)格進(jìn)行交接班。
音樂(lè)功能室工作計(jì)劃篇八
一、想法政治方面。
二、強(qiáng)化想法和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、想法品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象,所以,在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn),做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的想法,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng),即“自重、自省、自警、自勵(lì)”,發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神.我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意禮貌禮貌服務(wù),堅(jiān)持禮貌用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)可是肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。在護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)取認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了提高和提高,堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急本事。
三、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)。
我將以前學(xué)到的想法知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自我并多請(qǐng)教科室教師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。熱愛自我的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自我,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的提高,開創(chuàng)了工作的新局面,明確了工作的程序、方向,提高了工作本事,在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
以上就是本年度個(gè)人工作情景總結(jié)報(bào)告,不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
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