環(huán)境綠化年度工作總結(jié)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 12:33:12
環(huán)境綠化年度工作總結(jié)
時(shí)間:2023-09-10 12:33:12     小編:BW筆俠

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)境綠化年度工作總結(jié)篇一

一、高標(biāo)準(zhǔn)做好園林規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,園林綠化工作計(jì)劃。

1、二園: (1)沙溝湖農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園,按照同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行建筑單體、二級(jí)道路、小品等構(gòu)建。(2)銀杏實(shí)驗(yàn)基地。

2、一帶: 即六保河風(fēng)光帶,按照設(shè)計(jì)圖紙施工。

3、六點(diǎn): 即北京路與遼河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn) 、沈陽(yáng)路與遼

河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn)、黃山路與遼河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn)。

4、六路: 即北京路、沈陽(yáng)路、黃山路、遼河?xùn)|路、長(zhǎng)江東

路、東泰路,設(shè)計(jì)綠化綠化以喬木為主,輔以花灌木及宿根花卉。

1、三園: 即燈橋所游園、和平西游園、陽(yáng)光游園,在原來(lái)

綠化的基礎(chǔ)上,增加園路。休閑坐凳等,為市民路人提供相對(duì)安靜的休息場(chǎng)所。

2、六點(diǎn): 即太陽(yáng)城廣場(chǎng)綠化、世紀(jì)大道與運(yùn)平路、華山路、恒山路節(jié)點(diǎn)、邳新路與東高速,上海路與邳新路,強(qiáng)力抓好節(jié)點(diǎn)景觀構(gòu)建,節(jié)點(diǎn)景觀本著“一節(jié)點(diǎn)一特色”的模式,體現(xiàn)不同的風(fēng)格,形成景石節(jié)點(diǎn),大樹(shù)節(jié)點(diǎn),花卉節(jié)點(diǎn)等特色節(jié)點(diǎn)景觀。

3、十六路: 其中新拓四條道路:即構(gòu)建北路延伸段、青年?yáng)|路、世紀(jì)大道慢車道、文苑東路,改造道路十二條,即珠江西路、恒山南路、長(zhǎng)江西路、海河路 、工業(yè)路、 圖書(shū)館北側(cè)、天山南路、遼河西路、構(gòu)建南路、文苑西路、青年路,工作計(jì)劃《園林綠化工作計(jì)劃》。

(三) 城區(qū)所有綠地苗木普查工作:對(duì)所有已建成綠地對(duì)照原設(shè)計(jì)方案進(jìn)行苗木普查,爭(zhēng)取消滅綠化盲點(diǎn)、斷帶,提高綠量。

(四) 環(huán)城綠帶構(gòu)建:環(huán)城道路及骨干道路兩側(cè)平均加厚50米寬的綠化帶,以不同品種的高大喬木片林為主,同時(shí)對(duì)現(xiàn)有林地加以改造提高綠化質(zhì)量,形成后將成為一條“景不斷鏈,綠不斷線”的綠色景觀長(zhǎng)廊。

(五) 草坪改造:20xx年我局重點(diǎn)改造人民廣場(chǎng)、錦繡廣場(chǎng)、邳州公園三處公園綠地的草坪,總面積252畝,借鑒北京草坪種養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)適地適草的原理,清除原有草坪更換為混播品種,草坪更換后將延長(zhǎng)其綠色期并大大增強(qiáng)其適應(yīng)性和觀賞性。

(六)單位小區(qū)改造

按照以人為本的原則和切實(shí)提高市民生活質(zhì)量的要求,加大80家單位小區(qū)的綠化完善工作,栽植、大樹(shù)2600株。

二、加強(qiáng)施工管理,實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制。

為提高施工質(zhì)量 降低綠化成本,我局將引進(jìn)園林綠化施工市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,對(duì)北京路、沈陽(yáng)路等可投標(biāo)的路段和景點(diǎn)公開(kāi)進(jìn)行施工管護(hù)招投標(biāo),按同等質(zhì)量比價(jià)錢、同價(jià)錢比質(zhì)量的原則,選定優(yōu)質(zhì)施工隊(duì)伍,園林局成立技術(shù)總監(jiān)小組,按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),一著不讓抓施工管理。暫定管護(hù)付款方式為施工結(jié)束付款1/3,第一年管護(hù)結(jié)束付款1/3,第二年檢查驗(yàn)收付清的付費(fèi)方式運(yùn)作,栽植管護(hù)?;钣墒┕し揭蛔サ降?,打造優(yōu)質(zhì)景觀。

三、強(qiáng)化日常管理,提高管護(hù)水平。

“三分種,七分管”,管理是園林綠化構(gòu)建的重要環(huán)節(jié)。07年,我局所有管護(hù)工作將嚴(yán)格依據(jù)《江蘇省城市的管護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行管護(hù),主干道達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),其它地方達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。工作中強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo),實(shí)行科學(xué)管理。管護(hù)以新加坡綠化作參照系,與世界一流接軌,在修剪上強(qiáng)調(diào)精品化、藝術(shù)化;除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植綠化;樹(shù)木病蟲(chóng)害管理上做到無(wú)病蟲(chóng)害,無(wú)長(zhǎng)勢(shì)不良的現(xiàn)象;園林形象整理方面做到無(wú)一株非正常歪斜與死亡的樹(shù)木。

四、完善制度構(gòu)建,落實(shí)工作責(zé)任。

在明春綠化中,我局將在20xx年管理工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行并深化以“責(zé)任到人,分片承包,量化考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”為中心內(nèi)容的考核機(jī)制。成立由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭,分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室參加的考核小組,對(duì)全城區(qū)道路、游園、公園、廣場(chǎng)等管護(hù)區(qū)段進(jìn)行考核??己朔譃槎ㄆ谂c不定期兩種形式,量化打分并與工資掛鉤。總之,在07年里,凡是能進(jìn)行量化考核的一律進(jìn)行量化考核,不論正式工還是臨時(shí)工,不論是領(lǐng)導(dǎo)還是職工,都要做到人人肩頭有壓力,個(gè)個(gè)身上有責(zé)任。以此充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的工作積極性、主動(dòng)性,形成合力、動(dòng)力。

(1) 按照規(guī)劃設(shè)計(jì)的要求,提前挖好春季栽植喬木的樹(shù)坑,進(jìn)行土壤改良風(fēng)化,土質(zhì)不好,進(jìn)行客土改良。

(2) 將全城區(qū)喬木,灌木綠籬修剪一新,使冬季保持良好的景觀,并為來(lái)年生長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

(3) 做好日常管理工作。做好形象整理、樹(shù)木防寒、補(bǔ)栽苗木的扶正、衛(wèi)生保潔等工作。

環(huán)境綠化年度工作總結(jié)篇二

為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造出濃厚的校園寧?kù)o氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開(kāi)辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長(zhǎng)期工作,抓基礎(chǔ)要思長(zhǎng)遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來(lái),逐步發(fā)展、實(shí)施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

1、從我校的實(shí)際出發(fā),以頓坊店鄉(xiāng)中心校的要求進(jìn)行工作。

2、緊緊以衛(wèi)輝市教育局的安排和要求為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)整工作重點(diǎn),將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn),分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點(diǎn),盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒(méi)有死角。

原有綠化植被物種不變動(dòng),通連花池重新栽種花草。

我校校園面積相對(duì)小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是校門(mén)口兩邊,可以栽種兩行樹(shù)木。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。

適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長(zhǎng)好的關(guān)鍵,二個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過(guò)程,修剪、澆水、防治病蟲(chóng)害等,都是非常重要的工作。要落實(shí)到人,及時(shí)檢查,及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn),這樣才能保證植物長(zhǎng)得好。

工作過(guò)程中,要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任心。

總之,今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。 (附:比干完小綠化位置圖表)

環(huán)境綠化年度工作總結(jié)篇三

校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書(shū),對(duì)校園綠化、美化和凈化,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作,投入適當(dāng)?shù)馁Y金,制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃,為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)?,F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定如下計(jì)劃。

1、綠化、美化校園,這是對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)校教育。學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號(hào),用雙休日時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵(lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來(lái)美麗的校園,加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情,增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)。

2、對(duì)現(xiàn)有綠化帶和樹(shù)木要加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折,各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木。學(xué)校要把綠化區(qū)管理責(zé)任落實(shí)到班。

3、學(xué)校對(duì)空閑地段要有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施綠化?;ú荨?shù)木搭配要科學(xué)合理,給人一種美的享受。

4、校園栽種樹(shù)木、花草等綠化面積,目前還達(dá)不到上級(jí)的要求。我校根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在的狀況,逐年增加綠化面積。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉,同時(shí)要求各處室跟自己的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置,各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語(yǔ)和學(xué)生心語(yǔ),配置富有教育和激勵(lì)意義的科學(xué)家畫(huà)像和名人名言。各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。

6、通過(guò)校園綠化,使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí),并親自體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處。科學(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué),這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

7、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會(huì)等形式,宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力,要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹(shù)苗。

8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”,負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。

9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級(jí)值日評(píng)比分?jǐn)?shù)。

10、落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū),各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次,每周一次全面大掃除,每周對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評(píng)比,并有登記,每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)比,并給班級(jí)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

環(huán)境綠化年度工作總結(jié)篇四

1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級(jí)和學(xué)校的保潔勞動(dòng),整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。

2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電,實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。

3、保護(hù)公共設(shè)施,不在教室課桌、墻壁上涂畫(huà),不用腳踢門(mén),不打“粉筆仗”。

4、不攀比,不奢侈浪費(fèi),杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓,不吃或少吃零食。

5、積極參加植樹(shù)種草活動(dòng),愛(ài)護(hù)樹(shù)木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。

6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進(jìn)校園,注意防火和人身安全。

7、逢節(jié)假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來(lái)表達(dá)問(wèn)候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節(jié)約紙張就是在拯救森林。

8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

9、不吸煙,不飲酒,不欺負(fù)小同學(xué),不玩賭博性游戲。

10、不說(shuō)臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序,避免擁堵。

11、打飯時(shí)依次排隊(duì),就餐后不剩飯菜,愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。

各位老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

環(huán)境綠化年度工作總結(jié)篇五

為進(jìn)一步改善我區(qū)人居環(huán)境,提升城區(qū)園林綠化品質(zhì),貫徹落實(shí)省、市開(kāi)展城鎮(zhèn)園林綠化提升年專項(xiàng)行動(dòng),現(xiàn)結(jié)合我區(qū)園林綠化實(shí)際,特制定區(qū)--年園林綠化提升年工作計(jì)劃。

一、目標(biāo)任務(wù)

圍繞城市功能與品質(zhì)提升三年行動(dòng)的總體要求,深入開(kāi)展工程增綠、改造提綠、管養(yǎng)護(hù)綠行動(dòng),至--年建成區(qū)全面實(shí)現(xiàn)黃土不露天、300米見(jiàn)綠,500米見(jiàn)園的目標(biāo),綠地率達(dá)45%以上,人均公園綠地面積達(dá)25平米以上;城區(qū)園林綠化基本達(dá)到景觀化、多樣化、色彩化、香溢化、本土化的效果,彰顯園林特色,全面提升綠化品質(zhì)。

二、主要舉措

1、建設(shè)公園綠地。全面完成行建設(shè);加快推進(jìn)城北公園、北港河公園(ppp項(xiàng)目)建設(shè);引進(jìn)社會(huì)資本快速推進(jìn)總用地面積1.3萬(wàn)畝的國(guó)際公園建設(shè),將其打造成國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景旅游度假區(qū)。按照300米見(jiàn)綠,500米見(jiàn)園的要求。

2、構(gòu)建綠道綠廊。結(jié)合沿環(huán)城路綠蔭改造、北港河綜合治理工程、師水公園、城南公園等重點(diǎn)綠化工程,改造提升或建設(shè)里程約20公里的城市型綠道,新建汝水郊野公園里程約10公里的郊野型綠道綠廊;充分利用國(guó)際公園打造5a級(jí)國(guó)家旅游景區(qū)的契機(jī),規(guī)劃建設(shè)國(guó)際公園山地型綠道20公里,使我區(qū)每平方公里建成區(qū)綠道里程達(dá)1公里以上。

3、實(shí)施空地轉(zhuǎn)綠。對(duì)城區(qū)所有零星空地進(jìn)行全面清查整頓,結(jié)合城市治亂行動(dòng),建設(shè)一批林蔭停車場(chǎng),既滿足停車需求,又增加綠地。結(jié)合創(chuàng)國(guó)衛(wèi)工作,對(duì)城區(qū)約8萬(wàn)平米的裸露地面進(jìn)行臨時(shí)綠化及混播草花籽進(jìn)行彩化。在汝水郊野公園已征地區(qū)域內(nèi),規(guī)劃建設(shè)千畝標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)草坪基地及苗木基地,對(duì)郊區(qū)已征地進(jìn)行綠化、美化。

4、打造節(jié)點(diǎn)綠化。增加造型植物,栽種時(shí)令草花,增栽花期長(zhǎng)、花期錯(cuò)開(kāi)植物,保證四季見(jiàn)花,增添城區(qū)色彩。

5、提升現(xiàn)有綠化。對(duì)城區(qū)所有次干道的行道樹(shù)全面進(jìn)行清查摸底,實(shí)施補(bǔ)栽補(bǔ)種和修剪整形;采取一路一策方式,對(duì)樹(shù)池種植麥冬草或加蓋樹(shù)池蓖等方式100%進(jìn)行綠化或軟覆蓋。對(duì)綠化景觀效果較差的雄嵐大道、王震大道、環(huán)城綠苑、狀元路、子山路、站前南路、龍山北路人工渠等道路景觀進(jìn)行全面改造提升;對(duì)人民公園、雙湖廣場(chǎng)、北港河兩岸(ppp項(xiàng)目)進(jìn)行全面改造提升,徹底提升城區(qū)園林綠化品質(zhì)。

6、改造出入口景觀。結(jié)合城區(qū)出入口景觀改造提升工程,九處城區(qū)主要出入口進(jìn)行綠化亮化景觀改造提升,全面提升城區(qū)出入口的綠化景觀。

7、提升養(yǎng)護(hù)水平。嚴(yán)格落實(shí)綠化養(yǎng)護(hù)管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),對(duì)城區(qū)綠化實(shí)行精細(xì)化、分類養(yǎng)護(hù)管理機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)養(yǎng)護(hù)外包公司的日??己斯芾?,引進(jìn)第三方考核管理機(jī)制,提升綠化養(yǎng)護(hù)管理水平。明確社區(qū)綠化管養(yǎng)職責(zé),統(tǒng)一納入?yún)^(qū)園林局養(yǎng)護(hù)管理。引進(jìn)有實(shí)力的專業(yè)綠化養(yǎng)護(hù)公司,至--年基本實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù)專業(yè)化,運(yùn)作市場(chǎng)化目標(biāo)。

環(huán)境綠化年度工作總結(jié)篇六

您好!

春暖花開(kāi),綠意盎然,值3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)市委特向全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大青少年朋友們發(fā)出三項(xiàng)“綠色倡議”。

一是樹(shù)立增綠意識(shí),參與護(hù)綠活動(dòng)。深入推進(jìn)“共青林”、“志愿林”、“紅色紀(jì)念林”建設(shè),大力開(kāi)展“我為家鄉(xiāng)添片綠”、“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”認(rèn)養(yǎng)等形式多樣的植綠護(hù)綠活動(dòng),鼓勵(lì)青少年走進(jìn)自然,親近自然,培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。

二是提倡簡(jiǎn)易生活,崇尚低碳環(huán)保。建立“xx5綠色出行生活圈”,即因公務(wù)外出或上下班路途在1公里內(nèi)的,一律步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里以內(nèi)乘坐交通工具;牢記“三不”,即不使用一次性塑料制品,不破壞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,不浪費(fèi)水電油氣能源,爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞忌畹摹熬G色使者”。

三是發(fā)揮引領(lǐng)作用,凝聚青春力量。聚攏草而成春色,聚滴水而成大海。全市各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部要積極發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,匯聚起全市青少年的強(qiáng)大“微力量”,合力共建美麗港城“大未來(lái)”。

建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。美麗中國(guó)需要美麗港城,也只有“美麗”港城才能“美麗”中國(guó)。從我做起,從小事做起,美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力,美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

環(huán)境綠化年度工作總結(jié)篇七

小學(xué)學(xué)校綠化保養(yǎng)制度 為綠化、美化校園環(huán)境,使我校成為整潔、文明的校園,給全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,營(yíng)造舒適的校園氛圍特制定本制度。

一、成立校園綠化保養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)尼瑪元旦同志為組長(zhǎng),總務(wù)主任邊巴次仁同志為副組長(zhǎng),由總務(wù)處具體實(shí)施校園綠化保養(yǎng)工作。

二、根據(jù)學(xué)校整體格局,認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化保養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,包括綠化保養(yǎng)的平面布局,樹(shù)木花草配置和安排,以及人力,物力,財(cái)力的配置等,制定規(guī)劃時(shí)要集思廣益,博采眾長(zhǎng),科學(xué)論證,精心設(shè)計(jì),力求做到實(shí)用性與藝術(shù)性,經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益完美結(jié)合,和諧統(tǒng)一。

三、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件,類型,作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性,因地制宜,因時(shí)制宜地種植各種花卉,樹(shù)木及草類,搞好校園花木的有機(jī)配植。

四、樹(shù)木配植盡量做到五結(jié)合:

1.落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結(jié)合,以常青樹(shù)為主。

2.喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。

3.觀賞樹(shù)與經(jīng)濟(jì)樹(shù)相結(jié)合,以觀賞樹(shù)為主。

4、木本與草本相結(jié)合,以木本為主。

5、點(diǎn)、線、面相結(jié)合,以點(diǎn)、線搭配植物為主。

五、花草種植要做到配植合理,做到三季有花,四季常青。

六、搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時(shí)施肥、澆水、防治病蟲(chóng)害,適時(shí)修剪等,從而達(dá)到綠化美化校園的目的。

1、亂折樹(shù)枝、樹(shù)葉、爬樹(shù)、搖樹(shù),砍枝剔芽,攀花摘果。

2、在樹(shù)上釘釘、刻劃涂寫(xiě)、捆繩、捆鐵絲。

3、在綠化樹(shù)木下及花池內(nèi)堆放各種廢物(倒垃圾、污水),點(diǎn)火,挖坑。

4、車輛等碰損軋壞樹(shù)木等。

5、擅自砍伐修剪破壞樹(shù)型,擅自移栽換栽綠化苗木,摘花等。

倡議人:

日期:20__年__月__日

環(huán)境綠化年度工作總結(jié)篇八

1、珍惜資源的可持續(xù)利用,綠色環(huán)境,凈化心靈。

2.環(huán)境靠大家。

3.每一朵花,每一片草,都是生命,每一片葉子,都永遠(yuǎn)與愛(ài)有關(guān)。

4.如果一言一行都有愛(ài),每一棵草,每一棵樹(shù)都會(huì)有愛(ài)。

5.我喜歡花朵綻放美麗,花朵夸耀我美麗的心靈和靈魂

6.我需要你關(guān)心我的成長(zhǎng)。

7.我也是一條命,請(qǐng)手下留情。

8.我也有生活。我們一起長(zhǎng)大。

9.我和你一起長(zhǎng)大。

10.哪里有綠色,哪里就有生命。

11.有樹(shù)有花香的理想家園,全靠大家。

12.好好用手。垃圾無(wú)處可滑。

13.請(qǐng)?zhí)鹉愕哪_,聽(tīng)著。草在哭。

14.如果每個(gè)人少扔一張紙,地球會(huì)更美麗。

15.希望有一天,垃圾桶被裁掉。

16.拿起一張紙,創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。

17.保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。

18、不讓垃圾進(jìn)校園,只讓美女來(lái)我家。

19、愛(ài)我們的母親,不要讓她傷心失望。

20.讓綠色與我們共存。

21、綠色社會(huì),共同鑄造。

22,包括一滴水,也是一種真實(shí)的感覺(jué)。

23.地球會(huì)因?yàn)槟愣兊萌绱嗣利?/p>

24、因?yàn)槟悖利惖娘L(fēng)景,春回大地

25.因?yàn)槟?,草是綠色的,花是美味的

26.讓我像你一樣在這個(gè)美麗的校園里健康成長(zhǎng)!

27.不要讓綠色從你身邊消失。

環(huán)境綠化年度工作總結(jié)篇九

我曾經(jīng)獨(dú)自漫步于瀏陽(yáng)河的街頭,瀏陽(yáng)河略顯蒼傷。河面上的層層漣漪上漂浮著大大小小、形形色色的垃圾袋,慘不忍睹。

這只是我們生活中一個(gè)真實(shí)確切的片段。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

每個(gè)動(dòng)物都有自己的家園,森林是野生動(dòng)物的家園,池塘是小魚(yú)兒的家園,天空是小云朵的家園,而地球是我們?nèi)祟愐约捌渌鞣N生物的共同的家園。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。大自然給予了我們無(wú)限的幸福。

我們時(shí)常看到許多同學(xué)在學(xué)校里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!蔽鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之“,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色學(xué)校。讓我們的學(xué)校更加美麗吧!

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