年度工作計(jì)劃簡要 開展工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 13:27:11
年度工作計(jì)劃簡要 開展工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-10 13:27:11     小編:筆塵

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年度工作計(jì)劃簡要 開展工作計(jì)劃篇一

圍繞建設(shè)“四強(qiáng)一好”領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo),堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向,深化干部人事制度改革,探索完善干部選配新機(jī)制,選優(yōu)配強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子。

1、樹立正確的用人導(dǎo)向。只有正確的用人導(dǎo)向,才能選好配強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子,才能保證領(lǐng)導(dǎo)班子的先進(jìn)性和純潔性。干部選任工作要堅(jiān)持“重德、業(yè)績、一線、清廉”導(dǎo)向,優(yōu)先選配承擔(dān)重點(diǎn)工程、重點(diǎn)工作單位的領(lǐng)導(dǎo)班子;優(yōu)先選拔長期工作在基層一線、埋頭做事、默默奉獻(xiàn)的干部;優(yōu)先選用政治堅(jiān)定、堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?優(yōu)先使用清正廉潔、作風(fēng)扎實(shí)、一心為民、群眾“口碑”好的干部。通過“四個(gè)導(dǎo)向、四個(gè)優(yōu)先”,選好干部,用好人才。

2、優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一是通過上掛下派干部,實(shí)現(xiàn)干部能力提升。著眼于提高干部解決實(shí)際問題和駕馭復(fù)雜局面的能力,今年將繼續(xù)選派一批有專業(yè)基礎(chǔ)、有工作熱情、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部和業(yè)務(wù)骨干到上級部門,進(jìn)行“上掛充電”;下派一批縣直機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部到村任“第一書記”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記,進(jìn)行“下掛磨煉”。二是通過科學(xué)選配,優(yōu)化各級領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)。根據(jù)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)空缺情況、年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和崗位需求,選好配強(qiáng)各類干部。三是通過招錄選聘,緩解人才短缺現(xiàn)狀。根據(jù)各單位人才需求,選聘符合條件的優(yōu)秀人才,充實(shí)到各個(gè)領(lǐng)域。

3、推行競爭性選拔干部。一是加大年輕干部選拔力度。從各單位工作人員和大學(xué)生村干部中,公開選拔30歲左右的年輕干部,充實(shí)到各級領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍中。二是注重科級后備干部培養(yǎng)選拔。對副科級建制單位副職和重要股級崗位人選,推行競爭上崗,擇優(yōu)選配。

著力加強(qiáng)干部能力培養(yǎng)和人才儲備,建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的執(zhí)政能力。

1、集中開展xx大精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。舉辦科級干部學(xué)習(xí)貫徹xx大精神專題培訓(xùn)班,對全縣科級干部分批進(jìn)行集中培訓(xùn)。加強(qiáng)對基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)貫徹xx大精神的指導(dǎo),大力推行“干部上講臺、培訓(xùn)到基層、網(wǎng)絡(luò)全覆蓋”培訓(xùn)模式,推動(dòng)xx大精神進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū),確保覆蓋到每個(gè)基層黨組織和全體黨員群眾。要求每個(gè)黨支部召開一次學(xué)習(xí)xx大精神專題組織生活、每名黨組織書記親自講一節(jié)xx大精神專題黨課。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育。一是加強(qiáng)思想理論建設(shè)。組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)干部堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。二是加強(qiáng)黨性建設(shè)。教育引導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念,對黨忠誠,自覺把個(gè)人發(fā)展與黨的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,自覺維護(hù)黨的形象,真心實(shí)意為群眾謀利益,腳踏實(shí)地為黨和人民事業(yè)不懈奮斗。三是加強(qiáng)道德建設(shè)。引導(dǎo)干部保持清廉的政治本色,嚴(yán)把社交關(guān)、朋友關(guān)、興趣關(guān)、小節(jié)關(guān),自重、自省、自警、自勵(lì),始終守住清正廉潔的底線。

3、實(shí)施“五百”干部培訓(xùn)工程。縣委組織部要積極構(gòu)建“班前輔導(dǎo)、干部自學(xué)、自主培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、選送外訓(xùn)”的立體化干部教育培訓(xùn)體系,重點(diǎn)實(shí)施百名黨政正職和部門“一把手”崗位培訓(xùn)、百名“第一書記”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)知識培訓(xùn)、百名村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、百名黨務(wù)干部黨務(wù)知識培訓(xùn)、百名青年干部能力提升培訓(xùn),全年累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間均不少于5天(相當(dāng)于40學(xué)時(shí))。各基層黨組織要制定年度干部人才隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合工作職能,廣泛開展崗位知識和新知識新技能學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身履職能力。

不斷完善相關(guān)制度,推進(jìn)對領(lǐng)導(dǎo)班子和干部管理監(jiān)督的制度化,樹立干部隊(duì)伍新作風(fēng)、新形象。

1、堅(jiān)持從嚴(yán)管理監(jiān)督干部。認(rèn)真落實(shí)縣委出臺實(shí)施的《關(guān)于加強(qiáng)干部日常管理監(jiān)督的暫行辦法》(隰發(fā)〔20xx〕33號)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理的實(shí)施意見》(隰發(fā)〔20xx〕29號),加大對干部從嚴(yán)管理監(jiān)督力度。以主要領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)鍵崗位干部為重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告、談心談話、組織函詢、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、述職述廉、參加民主生活會(huì)等制度,增強(qiáng)日常監(jiān)管的實(shí)效性;加強(qiáng)干部掛職期間的管理,探索實(shí)行多重管理制度、定期匯報(bào)制度、工作交流制度。加強(qiáng)掛職考核工作,強(qiáng)化掛職結(jié)束后干部的使用,在工作實(shí)踐中檢驗(yàn)掛職鍛煉成效;加大經(jīng)濟(jì)責(zé)任日常審計(jì)力度。在做好干部離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的同時(shí),要前移經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)關(guān)口,變離任一次審計(jì)為任中多次審計(jì)。各級紀(jì)檢、組織部門要結(jié)合實(shí)際,依據(jù)干部隊(duì)伍日常監(jiān)管需要,通過領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一協(xié)調(diào),采取定期與不定期相結(jié)合、全面排查與個(gè)別抽查相結(jié)合等方式,至少在2年內(nèi)委托審計(jì)部門對領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任實(shí)職后進(jìn)行一次經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);嚴(yán)格股級干部職數(shù)審批,各單位要嚴(yán)格按照縣委、縣政府關(guān)于對本單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和股級領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)的規(guī)定,設(shè)置崗位,配備股級干部。

2、全面做好年度目標(biāo)責(zé)任考核工作。一是簽訂好目標(biāo)責(zé)任書。根據(jù)縣委十二屆五次全委擴(kuò)大會(huì)議和全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,圍繞中心工作,督促根據(jù)本單位(部門)職責(zé)、任務(wù),制定出本年度工作目標(biāo)責(zé)任書并簽訂責(zé)任狀。二是健全完善考核辦法。在20xx年《隰縣進(jìn)一步完善年度目標(biāo)責(zé)任考核工作的實(shí)施辦法(試行)》的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善考核辦法,規(guī)范考核評價(jià)體系,建立差異化目標(biāo)責(zé)任考核制度。三是全面科學(xué)考核。統(tǒng)籌各部門職責(zé),綜合各方面力量,堅(jiān)持突出重點(diǎn),合理設(shè)置考核內(nèi)容,堅(jiān)持資源共享,減少多頭重復(fù)考核,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)如期完成。四是嚴(yán)格兌現(xiàn)考核結(jié)果。認(rèn)真量化評分,嚴(yán)格考核結(jié)果,加大獎(jiǎng)罰力度,使考核工作成為衡量發(fā)展成果,科學(xué)評價(jià)工作實(shí)績、規(guī)范用人導(dǎo)向的“風(fēng)向標(biāo)”和“激勵(lì)棒”。

3、嚴(yán)格干部檔案管理。一是完成干部檔案專項(xiàng)清理。堅(jiān)持“先易后難、穩(wěn)步推進(jìn)”的基本原則,突出一個(gè)重點(diǎn),推進(jìn)四項(xiàng)任務(wù),全縣在職干部人事檔案專項(xiàng)清理自查工作力爭今年3月底完成,6月底進(jìn)行檢查驗(yàn)收和總結(jié)整改。同時(shí),推進(jìn)干部人事檔案信息化建設(shè)。二是嚴(yán)格干部檔案信息認(rèn)定。以干部“三齡兩歷一身份”為重點(diǎn),通過初審、逐卷項(xiàng)審、交叉審、復(fù)審嚴(yán)格進(jìn)行檔案審核清理和信息認(rèn)定。三是堅(jiān)持干部任前檔案審核。把干部檔案任前審核作為考察識別干部、客觀評價(jià)干部、公正任用干部的重要信息依據(jù),切實(shí)減少用人失察失誤,努力提高選人用人公信度。

4、進(jìn)一步完善制度建設(shè)。按照市委關(guān)于加強(qiáng)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部制度建設(shè)的有關(guān)精神,在全面落實(shí)縣委出臺的“四規(guī)則一辦法”基礎(chǔ)上,同時(shí)健全完善黨委領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部制度。強(qiáng)化民主集中制教育,使各級班子成員堅(jiān)持用民主集中制原則來規(guī)范和約束自己的言行。完善民主生活會(huì)制度,發(fā)揮民主生活會(huì)開展思想交流、提高黨性修養(yǎng)、增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)的重要作用。繼續(xù)完善了機(jī)關(guān)工作制度,實(shí)行 “三單”、“兩本”日常考勤制度,堅(jiān)持以“三單”問勤,以“兩本”問效,實(shí)現(xiàn)用制度管人、用制度管事、用制度促效。強(qiáng)化制度執(zhí)行情況的督促檢查,對各級領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹執(zhí)行制度情況進(jìn)行檢查,確保制度建設(shè)取得實(shí)效。

突出作風(fēng)建設(shè),持務(wù)實(shí)之心、謀務(wù)實(shí)之舉、行務(wù)實(shí)之為,以作風(fēng)正黨風(fēng),以黨風(fēng)贏民心。

1、組織開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照中央和省市部署,會(huì)同有關(guān)部門做好教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研準(zhǔn)備,研究制定工作方案,認(rèn)真抓好組織落實(shí)。扎實(shí)開展“訪民生、知民情、解民憂”活動(dòng),縣委常委、副縣長每年下基層調(diào)研不少于60天,科級干部要推行“一線工作法”,利用更多的時(shí)間深入基層,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,始終把群眾的安危冷暖放在心上,努力解決上學(xué)、看病、就業(yè)、住房等事關(guān)群眾切身利益的問題,切實(shí)關(guān)心困難群眾的生產(chǎn)生活。要高度重視信訪工作,全面落實(shí)首問責(zé)任制,主動(dòng)變上訪為下訪,確保小事不出村、大事不出鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),真正把矛盾和風(fēng)險(xiǎn)化解在基層和萌芽狀態(tài),做到案結(jié)事了,保障人民群眾的合法權(quán)益。

2、扎實(shí)開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)。持續(xù)深入開展“四問四治”活動(dòng),以縣鄉(xiāng)村三級干部為重點(diǎn),堅(jiān)決整治庸懶散貪、中梗阻塞、不作為亂作為等現(xiàn)象和行為,實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。一要強(qiáng)化政治意識。廣大黨員干部要以高度的政治敏銳性,堅(jiān)決貫徹中央政治局“八項(xiàng)規(guī)定”,打掉官氣接地氣,實(shí)字當(dāng)頭改作風(fēng)。各單位要建立監(jiān)督檢查、考核評價(jià)等配套制度,形成作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。二要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。各單位制定規(guī)劃要從“真”出發(fā),開展要從“實(shí)”做起,大干苦干,狠抓落實(shí),以良好的作風(fēng)推動(dòng)工作,贏得人民信賴。三要密切聯(lián)系群眾。各級各部門要以“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動(dòng)為契機(jī),健全完善干部接訪、下鄉(xiāng)住村、包村增收等直接聯(lián)系群眾制度,深入到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方,與基層群眾拉家常、增感情、講政策、謀發(fā)展。

3、引深包村增收活動(dòng)。在充分發(fā)揮下派“第一書記”作用的基礎(chǔ)上,要把領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)住村包增收工作常態(tài)化,堅(jiān)持和完善各級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系掛點(diǎn)制度,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日和結(jié)對幫扶制度。縣級領(lǐng)導(dǎo)班子成員全年下鄉(xiāng)住村時(shí)間3-5天,縣直部門主要領(lǐng)導(dǎo)每年下鄉(xiāng)住村時(shí)間不少于7天,其他班子成員每年下鄉(xiāng)住村時(shí)間應(yīng)在10天左右。領(lǐng)導(dǎo)干部每人結(jié)對幫扶1-2戶貧困戶,幫助解決生產(chǎn)生活困難。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層要輕車簡從,不搞迎來送往,不搞層層陪同。對領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)住村時(shí)間、包村增收進(jìn)展等情況要每季度公示一次,接受社會(huì)各界監(jiān)督。

堅(jiān)持把人才資源開發(fā)作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的根本動(dòng)力,大力實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)人才工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密銜接,有效地服務(wù)發(fā)展、支撐發(fā)展。

1、堅(jiān)持黨管人才,健全人才工作格局。堅(jiān)持黨管人才原則,建立人才工作第一責(zé)任人制度。明確各單位一把手就是本單位人才工作的第一責(zé)任人,要帶頭抓好本單位人才隊(duì)伍建設(shè),積極推進(jìn)本單位人才工作的科學(xué)和規(guī)范發(fā)展。要充分發(fā)揮人才工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用,科學(xué)分解人才工作任務(wù), 優(yōu)化合理配置人才資源,并且要抓好人才工作的監(jiān)督和落實(shí)。要根據(jù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才發(fā)展,以培養(yǎng)和引進(jìn)高層次、高技能的適用人才為重點(diǎn),統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才發(fā)展。各黨政職能部門和企事業(yè)單位要通力合作、密切協(xié)作、齊抓共管,共同推動(dòng)人才工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),不斷健全完善全縣人才工作格局。

2、圍繞用好人才,建立人才支撐體系。按照服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的實(shí)際需求,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真履行程序,評審一批縣委聯(lián)系專家和優(yōu)秀人才。將“雙服務(wù)、兩爭先”等活動(dòng)引深開展到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等生產(chǎn)一線,發(fā)揮專家和優(yōu)秀人才的決策參謀、科技攻關(guān)、示范幫帶作用。根據(jù)對全縣事業(yè)單位緊缺急需人才的調(diào)查摸底結(jié)果,今年將緊密結(jié)合農(nóng)、林、水、牧、城市建設(shè)等重點(diǎn)行業(yè)對各類緊缺急需人才進(jìn)行招錄,支撐重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。要對重點(diǎn)工程和重大項(xiàng)目進(jìn)行人才資源合理配置,通過現(xiàn)有人才和引進(jìn)外來并舉的方針,根據(jù)本人所學(xué)專業(yè)和特長,盡可能地把優(yōu)秀人才調(diào)劑到我縣重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來,把一批專業(yè)技術(shù)人才充實(shí)到項(xiàng)目建設(shè)一線中去,使我縣的人才優(yōu)勢盡快向經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢轉(zhuǎn)化。

3、圍繞留住人才,創(chuàng)優(yōu)人才發(fā)展環(huán)境。抓住本縣人才工作中的關(guān)鍵點(diǎn)和基礎(chǔ)點(diǎn),在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,圍繞人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、激勵(lì)等,逐步研究制定并出臺實(shí)施一些切實(shí)管用的專項(xiàng)政策措施,不斷加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。今后,凡我縣具有正、副高級職稱的人才,用人單位每年發(fā)給每人適當(dāng)數(shù)額的書刊訂閱費(fèi)。每年評選表彰一批在服務(wù)全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)單位和個(gè)人,并充分利用各種媒體廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡,努力營造尊重知識、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造和創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

年度工作計(jì)劃簡要 開展工作計(jì)劃篇二

今年為使保密工作做到有安排、有檢查,決定對單位保密工作進(jìn)行檢查,對保密工作做的好的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對違反保密規(guī)定的人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育,對觸犯保密法律、法規(guī)的人員依照有關(guān)規(guī)定給予處理。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)學(xué)習(xí)

在保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,帶領(lǐng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)保密法律、法規(guī),中央、省、縣委關(guān)于保密工作的安排、意見等,對保密知識應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容要求干部職工熟練掌握。特別是對涉密人員重點(diǎn)加強(qiáng)教育,嚴(yán)格遵守保密守則,對黨和國家秘密事項(xiàng)做到守口如瓶。

二、建章建制,消除隱患

為使保密工作做到有章可循,在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。單位保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,把失竊密事件消除在萌芽狀況。

三、大力宣傳保密法律法規(guī)

按照全國保密法制宣傳教育工作會(huì)議精神,開展形式多樣的保密法制宣傳教育,認(rèn)真做好“四五”普法宣傳教育工作。為使廣大職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)熟練掌握保密法律法規(guī),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉辦一次保密知識考試。

四、檢查評比

為使保密工作做到有安排、有檢查,年底萬隆鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組對單位保密工作進(jìn)行檢查,對保密工作做的好的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對違反保密規(guī)定的人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育,對觸犯保密法律、法規(guī)的人員依照有關(guān)規(guī)定給予處理。

總之,20xx年的保密工作要緊緊圍繞本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心工作做好保密法律法規(guī)的宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的保密意識,遵守各項(xiàng)保密規(guī)章制度,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

年度工作計(jì)劃簡要 開展工作計(jì)劃篇三

一、電梯的使用安全管理

二、電梯困人救援的安全管理

三、電梯設(shè)備的運(yùn)行巡視監(jiān)控管理

四、異常情況處置管理

五、電梯機(jī)房的管理

六、電梯維修保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

七、電梯維修保養(yǎng)制度

八、電梯常見故障的檢查和排查

九、電梯鑰匙使用管理制度

電梯運(yùn)行管理規(guī)章制度

電梯設(shè)備管理主要包括電梯設(shè)備的安全管理、運(yùn)行管理、維修管理等內(nèi)容。電梯設(shè)備的安全管理主要包括:電梯使用安全教育、安全措施,電梯困人的援救管理等。電梯設(shè)備的安全管理好壞直接影響電梯管理人員和電梯司乘人員的安危,所以電梯設(shè)備的安全管理居物業(yè)管理的首要地位。電梯的運(yùn)行管理主要包括:規(guī)范電梯的日常管理工作,以保證電梯設(shè)備的正常運(yùn)行。電梯設(shè)備的維修管理是規(guī)范電梯的維護(hù)保養(yǎng)工作,使電梯各項(xiàng)性能指標(biāo)達(dá)標(biāo),消除電梯的故障隱患,以減少運(yùn)行費(fèi)用。

一、電梯的使用安全管理

為防止電梯因使用不當(dāng)造成損壞或引起傷亡事故,必須加強(qiáng)電梯的使用安全管理。電梯使用安全管理主要包括:安全教育、司梯人員的操作安全管理、乘梯人員的安全管理、電梯困人救援的安全管理。

(一)實(shí)施安全教育

由電梯管理員負(fù)責(zé)對電梯機(jī)房值班人員、電梯司梯人員和乘梯人員實(shí)施安全教育,使他們樹立安全第一的思想,熟知電梯設(shè)備的安全操作規(guī)程和乘梯安全規(guī)則。

(二)電梯司梯人員操作安全管理

(一)保證電梯正常運(yùn)行,提高服務(wù)質(zhì)量,防止發(fā)生事故;

2.要求司機(jī)堅(jiān)持正常出勤,不得擅離崗位;

3.電梯不帶病運(yùn)行、不超載運(yùn)行;

4.操作時(shí)不吸煙、不閑談等;

5. 執(zhí)行司機(jī)操作規(guī)程:

(1)每次開啟廳門進(jìn)入轎箱內(nèi),必須作試運(yùn)行,確定正常時(shí)才能載人;

(2)電梯運(yùn)行中發(fā)生故障,立即按停止按鈕和警鈴。并及時(shí)要求修理;

(3)遇停電時(shí),電梯未平層禁止乘客打開轎箱門,并及時(shí)聯(lián)系外援;

(4)禁止運(yùn)超大、超重的物品;

(5)禁止在運(yùn)行中打開廳門;

(6)工作完畢時(shí),應(yīng)將電梯停在基站并切斷,關(guān)好廳門。

(三)加強(qiáng)對乘梯人員的安全管理

(一)用手按鈕,嚴(yán)禁撞擊

2.不許吸煙,勿靠廂門

3.運(yùn)行之時(shí),擠門危險(xiǎn)

4.危險(xiǎn)物品,禁止進(jìn)梯

5.保持清潔,勿吐勿丟

6.若遇危險(xiǎn),請按警鈴

7.超載鈴響,后進(jìn)退出

8.兒童乘梯,成人攜帶

9.樓內(nèi)火災(zāi),切勿乘梯

二、電梯困人救援的安全管理

規(guī)范電梯困人救援工作,以確保乘客的安全是電梯困人救援管理工作的目的,凡遇故障,司梯人員應(yīng)首先通知電梯維修人員和管理人員,如電梯維修人員和管理人員5分鐘仍未到場,工程部經(jīng)過訓(xùn)練的救援人員可根據(jù)不同情況,設(shè)法先行釋放被困乘客。

(一)援救程序:

1.告知被困人員,等待救援

當(dāng)發(fā)生電梯困人事故時(shí),電梯管理員或援救人員通過對講機(jī)或喊話與被困人員取得聯(lián)系,務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜,靜心等待救援人員的援救。被困人員不可將身體任何部位伸出轎箱外。如果轎箱屬于半開閉狀態(tài),電梯管理員應(yīng)設(shè)法將廂門完全關(guān)閉。

2.準(zhǔn)確判斷轎箱位置,作好援救準(zhǔn)備

根據(jù)樓層指示燈等判斷轎箱的所在位置,然后設(shè)法援救乘客。

3.救援步驟:

年度工作計(jì)劃簡要 開展工作計(jì)劃篇四

一、對象

全市各行政村(村改居)黨組織和全體黨員(包括預(yù)備黨員)。

二、措施

1、優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織設(shè)置。按照黨員就近就便過組織生活的原則,一般按區(qū)域劃分黨小組。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)黨(工)委要指導(dǎo)下屬各村黨組織在5月15日前調(diào)整或重新劃分黨小組,切實(shí)方便黨員參加黨小組活動(dòng)。同時(shí),建立農(nóng)村黨員服務(wù)制度,按照有利于黨員發(fā)揮作用的原則將每名農(nóng)村黨員編入一支黨員服務(wù)隊(duì)(男黨員70周歲以上、女黨員65周歲以上、年老體弱臥床不起和長期生病生活不能自理的黨員可不參加)。各村黨組織根據(jù)本村產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、農(nóng)業(yè)特色,結(jié)合黨員自身優(yōu)勢特長和隊(duì)伍結(jié)構(gòu),在5月15日前合理設(shè)置若干個(gè)黨員服務(wù)隊(duì),服務(wù)隊(duì)隊(duì)長一般由支部委員兼任,每季度開展活動(dòng)不少于1次。

2、明確“三會(huì)一課”要求。支部黨員大會(huì)每季度至少召開1次,由支部書記主持,全體黨員參加;支部委員會(huì)一般每月召開1次,由支部書記主持,全體支部委員參加;黨小組會(huì)一般每月召開1次,由黨小組長主持,小組全體黨員參加;黨課每季度1次,由支部委員會(huì)負(fù)責(zé),全體黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子參加。黨支部每年初要制訂黨課教育計(jì)劃,安排黨課時(shí)間、內(nèi)容等,并通過黨務(wù)公開欄等形式進(jìn)行通報(bào)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委書記要帶頭上黨課,每季度選擇1個(gè)村黨組織上黨課;包村領(lǐng)導(dǎo)每年給所包村黨組織上1次黨課;駐村干部、村黨支部書記每年分別給所在村黨組織上1次以上黨課。非黨的包村領(lǐng)導(dǎo)和駐村干部由鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)黨(工)委安排其他黨委委員和機(jī)關(guān)黨員上黨課。

3、突出“三會(huì)一課”政治性。緊緊圍繞中心工作任務(wù),圍繞黨支部自身建設(shè),圍繞充分發(fā)揮基層黨組織和黨員作用,突出政治性、思想性,安排學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論、黨的路線方針政策、時(shí)事政治,學(xué)習(xí)黨章、黨史和黨內(nèi)規(guī)定,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)傳達(dá)上級指示精神,討論決定支部重要事項(xiàng)和工作措施,召開組織生活會(huì)、開展批評和自我批評,研究發(fā)展黨員和黨內(nèi)評先評優(yōu)工作等,切實(shí)增強(qiáng)黨員的黨性觀念和政治覺悟。

4、建立黨員集中活動(dòng)日制度。除“三會(huì)一課”外,每月10日固定為黨員集中活動(dòng)日,各村黨組織要以支部或黨小組為單位開展黨員服務(wù)等活動(dòng)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委要建立黨員集中活動(dòng)日季度預(yù)告制,根據(jù)全年工作計(jì)劃和階段性工作重點(diǎn),在每季度首月5日前制訂下發(fā)當(dāng)季度活動(dòng)計(jì)劃,做到活動(dòng)有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有主題、有重點(diǎn)。各村黨組織要進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)方案,至少提前3天以書面形式通知黨員集中活動(dòng)日的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等情況。

5、提升“三會(huì)一課”實(shí)效。根據(jù)黨員的特點(diǎn)和需求,在運(yùn)用講授輔導(dǎo)、交流討論、現(xiàn)場觀摩、遠(yuǎn)程教育等方式的基礎(chǔ)上,大力推進(jìn)黨內(nèi)組織生活載體、形式、手段的創(chuàng)新。探索開展體驗(yàn)式、開放式組織生活,積極推行創(chuàng)意組織生活,推廣黨員過“政治生日”和“微黨課”、“微講課”等做法,切實(shí)增強(qiáng)“三會(huì)一課”的吸引力和實(shí)效性。重視抓好流動(dòng)黨員的組織生活,流出地黨組織要充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、微信、qq等載體,靈活多樣組織流動(dòng)黨員過好組織生活;要利用節(jié)假日外出黨員返鄉(xiāng)等有利時(shí)機(jī),組織針對性的學(xué)習(xí)教育,及時(shí)“補(bǔ)課”。

6、嚴(yán)肅“三會(huì)一課”紀(jì)律。把“三會(huì)一課”制度執(zhí)行情況納入星級管理的重要內(nèi)容,把黨員參加“三會(huì)一課”情況納入黨員日常量化管理的重要內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行請假制度(附黨內(nèi)組織生活考勤表),村黨組織要嚴(yán)格對照《農(nóng)村黨員日常表現(xiàn)量化管理辦法》進(jìn)行加扣分,對無故不參加組織生活的黨員,按照相關(guān)規(guī)定予以及時(shí)處置。同時(shí),黨組織不得借機(jī)搞吃請、外出旅游、不得發(fā)放任何形式的誤工補(bǔ)貼和其他錢物。

三、要求

1、明確工作責(zé)任。落實(shí)“三會(huì)一課”制度,嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活情況,作為黨(工)委書記抓基層黨建工作述職評議、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)實(shí)績考查、村黨組織書記抓黨建責(zé)任清單的重要內(nèi)容,黨(工)委書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé),黨群副書記要擔(dān)起主抓責(zé)任,組織委員負(fù)責(zé)具體責(zé)任,村黨組織書記要負(fù)起具體組織者的責(zé)任,認(rèn)真組織實(shí)施。

2、精心組織推動(dòng)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委每季度至少召開1次基層黨建研判分析會(huì)議,及時(shí)研究解決基層黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。要結(jié)合實(shí)際,制定方案,細(xì)化落實(shí),以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,豐富黨員集中活動(dòng)日內(nèi)容,杜絕形式主義。包村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部必須指導(dǎo)督促村黨組織分解落實(shí)每月計(jì)劃安排,詳細(xì)記載組織生活開展情況。黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨課、黨員服務(wù)、黨員集中活動(dòng)等情況統(tǒng)一記錄在市里下發(fā)的《黨組織活動(dòng)記錄簿》中,鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)統(tǒng)一制作《黨小組活動(dòng)記錄簿》用于記錄黨小組會(huì)。

3、強(qiáng)化考核督查。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委要把包村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部上黨課情況納入年度考核,把農(nóng)村基層黨組織執(zhí)行“三會(huì)一課”制度情況列入日常督查范圍,每月組織開展檢查,對落實(shí)不到位、執(zhí)行敷衍了事的黨組織要進(jìn)行通報(bào)批評。市委組織部將不定期開展督查,對未嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度的相關(guān)黨組織和人員予以責(zé)任追究。

年度工作計(jì)劃簡要 開展工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我們的教材由上期的《幼兒多元能力探索課程》改為了《多元能力資源包》。由以前的分科教學(xué)改為了主題性教學(xué),為此教學(xué)上會(huì)有一定的改變,也是體高幼兒教師專業(yè)技能的一種表現(xiàn)。

本學(xué)期的教學(xué)主題有《我長大了》《豆子大家族》《輪子滾滾》《紅紅的新年》《鳥兒飛飛》以及數(shù)學(xué)資源包《認(rèn)知與探究》,這些主題需要在適宜的情境中,在與環(huán)境,材料交互作用的過程中,通過實(shí)驗(yàn)、獨(dú)立探究、合作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此老師需將充分利用資源包讓幼兒多動(dòng)手操作,實(shí)驗(yàn),讓幼兒去探索問題的答案;教學(xué)是一個(gè)教師與兒童積極互動(dòng),合作建構(gòu)的過程。其中既有兒童獨(dú)立完成的部分,又有兒童必須借助教室的支持才能完成的部分。因此,我們要讓兒童在活動(dòng)過程中發(fā)揮主體作用,自主的探索,主動(dòng)地構(gòu)建,教師也要適時(shí)的,恰當(dāng)?shù)臑楹⒆犹峁┮环N暗示性,建議性的知識,并不斷的調(diào)整和修改提供給幼兒的支持的內(nèi)容和形式。

幼兒主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí):一是操作探究,自主建構(gòu),即幼兒

再與環(huán)境、材料的相互作用中,在對各種事物的探究中自主的建構(gòu)關(guān)于自然的經(jīng)驗(yàn);二是對話協(xié)商,社會(huì)建構(gòu),即幼兒在與他人的互動(dòng)與協(xié)作中,進(jìn)一步深化著自己關(guān)于自然的經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu),同事也建構(gòu)者自己關(guān)于社會(huì)的經(jīng)驗(yàn);三是了解體驗(yàn),文化建構(gòu),即幼兒在對豐富,多元的社會(huì)文化的認(rèn)識與體驗(yàn)中,建構(gòu)自己關(guān)于文化的經(jīng)驗(yàn);四是探索經(jīng)歷,自我建構(gòu),即幼兒在對自我與自我成長歷程的探索總建構(gòu)關(guān)于自我的經(jīng)驗(yàn)。

主題性目標(biāo):

主題《我長大了》以“認(rèn)識自我、肯定自我”作為教學(xué)目標(biāo)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與人分享,學(xué)會(huì)關(guān)注周邊的環(huán)境;感受集體生活的樂趣及與他人相處的快樂;學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)控制自己的言行,建立起良好的人際關(guān)系,正確的認(rèn)識自我,肯定自我。

主題《豆子大家族》以豆子大搜索、豆子的生長、好吃的豆子和豆豆玩游戲等線索展開。讓幼兒了解豆子的用途及生長過程,積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美,發(fā)展幼兒的觀察能力,思維能力,想象能力和創(chuàng)造能力。

主題《鳥兒飛飛》引領(lǐng)幼兒走進(jìn)鳥的世界,了解一些常見的鳥的形態(tài)和習(xí),了解鳥與人類的關(guān)系,知道我們應(yīng)該保護(hù)鳥類朋友。

主題《紅紅的新年》讓幼兒體會(huì)紅色搜象征的喜慶熱鬧,吉祥祝福的含義,了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,感受中國特有的“年”文化,學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),感受春節(jié)的喜慶氣氛。

三、工作任務(wù)及措施

(一)加強(qiáng)班務(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展

1、班上三位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,教育觀念達(dá)成一致,堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2、定期開展班級會(huì)議,找不足、定措施、認(rèn)真實(shí)施。

3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng)。如:通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉:

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,建立為他人服務(wù)意識。

2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

3. 開展家園活動(dòng),雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:

健康領(lǐng)域任務(wù):

1、情緒穩(wěn)定、愉快,感受到幼兒園生活的快樂。

2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。

4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險(xiǎn)時(shí),知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

6、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。

措施:

1、開展“我會(huì)保護(hù)自己”小主題活動(dòng),幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識。

2、學(xué)習(xí)新的早操,開展新的體育游戲,制作新的自選玩具,幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

社會(huì)領(lǐng)域任務(wù):

1、快樂、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),逐步增強(qiáng)自信心;

3、學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語;

4、能遵守幼兒園、班級的規(guī)則,知道和遵守一些簡單的社會(huì)

中班荿教學(xué)計(jì)劃

規(guī)則。知道明顯的對與錯(cuò),樂意學(xué)習(xí)好榜樣,知錯(cuò)能改;

6、尊重長輩、老師,和同伴友好相處,初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛。

措施:

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),形成積極的自我認(rèn)識,建立對自己的信心。

2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會(huì),把每周五定為“玩具分享日”,鼓勵(lì)幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上,大家一起分享,感受一起游戲的快樂。

3、提供常規(guī)要求,制作常規(guī)棋,通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯(cuò),初步建立規(guī)則意識。

4、利用教師節(jié)、國慶節(jié),春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。

語言領(lǐng)域任務(wù):

1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談,并樂于當(dāng)眾講話;

2、注意傾聽別人的講話,比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題;

5、喜歡學(xué)說普通話,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

措施:

1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氛圍,班級環(huán)境要寬松,和諧,使幼兒樂說、敢說,有機(jī)會(huì)說。

2、開展“說兒歌”、“傳話”活動(dòng),提供幼兒表現(xiàn),交流的機(jī)會(huì),逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的能力。

3、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)的活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù):

1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。

2、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動(dòng)。

3、能用語言、繪畫、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。

6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,樂意參加一些種植活動(dòng),初步了解自然與自己生活的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識。

措施:

1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周圍的變化,以老師的主動(dòng)參與帶動(dòng)幼兒表達(dá),交流的愿望。

2、在幼兒活動(dòng)中,及時(shí)滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要,鼓勵(lì)幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng),感受并喜愛生活環(huán)境中的美,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣。

音樂:

1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的歌詞仿編,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。

措施:

1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂曲,引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格的音樂帶來的美。

2、為幼兒提供表演的條件和機(jī)會(huì),如:創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動(dòng),初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。

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