教育活動計劃與實施培訓心得 幼兒園教育實習工作計劃

計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

教育活動計劃與實施培訓心得 幼兒園教育實習工作計劃篇一

一、實習的目的要明確，在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。

二、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點的疏忽，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。

三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。

五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。

六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。

七、正確處理指導老師和她人的關系、不發(fā)生矛盾、必須以實習為主。

九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

十、對工作要積極主動、盡全力去做好。

發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今后工作做好準備。

按照學校要求，抱有4心來實習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退;嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。

一、重視師德修養(yǎng)

作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎。

2、學習幼兒園優(yōu)良的園風，認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。

二、關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

三、努力提高自己的專業(yè)素質

1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗，認真設計活動內容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學后，認真反思，爭取更多的進步。

2、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。

3、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。

4、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學習或工作上的經(jīng)驗。

5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開展教育教學工作。

教育活動計劃與實施培訓心得 幼兒園教育實習工作計劃篇二

應屆生如何寫暑假實習報告？以下是假期大學生婚慶公司助理實習報告范文，看看個人實習報告怎么寫。

暑假里做了一份兼職，是一份特別幸福的工作-婚慶助理，說白了就是幫婚慶公司出出主意，布置一下會場，但我相信這會是我做過的最幸福的職業(yè)。

個環(huán)節(jié)外，咱們還策劃了一場表決心的環(huán)節(jié)，就是讓新娘對新郎提出要求，當然要求是咱們事先準備好的電影河東獅吼的精彩對白，為了讓活動進入高潮，咱們還準備了一紙文字憑證，讓新郎立下終身契約。思慮到新郎新娘都在航空公司工作，咱們準備把婚禮的主色調定為天空的顏色。除此之外，主持人還特別添加了倒香檳和雨水相容兩個環(huán)節(jié)。

其次，是布置會場，老板說婚禮的成功與否，有一半的因素在會場的布置上，所以咱們在會場的布置上花費了許多時間。為了讓環(huán)境顯得更加浪漫，咱們選用了疊加的幕布，白色的底，天藍色的沙曼，象征著他們每天在飛機上看到的藍天白云，我原以為很基本的事情，卻在掛上以后要求返工。老板說只是單單的疊加上太呆板，咱們得把沙曼弄成波浪狀。為了倒香檳，咱們用許多個高腳杯搭成了一個塔狀，細心的老板還在每個杯子里放了玫瑰花瓣，真的很好看。為了與水相容這個環(huán)節(jié)，咱們買了兩條金魚、三個魚缸和一些裝飾魚缸用的彩石。還搬來了泡泡機和禮花機。整個會場的布置花了咱們6個多小時的時間，它的首要性可見一斑。

結尾，也是最能活躍氣氛的便是婚禮主持了。上臺前，咱們的主持人為了消除緊張感，在五分鐘之內喝下了一整瓶礦泉水，他說他已經(jīng)主持了上百場婚禮，但每次上臺之前都會緊張的不知所措。在他主持的時刻，咱們會按照要求，在不一樣的環(huán)節(jié)播放事先準備好的音樂。大約一個小時，婚禮就結束了，看著新郎新娘幸福的擁抱，我的心也被幸福感洋溢著。

這是我參與的第一場婚禮，一個月來，我參加了好多場婚禮，最多的時刻，一上午就參加了三場。咱們策劃的一場軍人婚禮，在結束后，部隊的首長拉著咱們老板的手說，這才是真實軍人的婚禮，體現(xiàn)了軍人的氣質。聽著這樣的表揚，我的心里都樂開了花。一整個月，我都在被幸福包裹著，看著一對對新人完成婚禮，我的心里充滿了幸福感，甚至是有了那個新娘要是我該有多好的想法?？吹轿业耐旅刻於汲錆M笑容，我才知曉，原來，咱們的工作是全球上最幸福的。

經(jīng)歷一個暑假的實習，我真的體會到了干什么都不簡單。雖然累的時刻我也會哭會抱怨，但是過得很充實，這算是我第一次真實意義的接觸社會，是我的第一份工作，我也完全體會到了工作的愉快。原來，領導的一句表揚，同事的一句關懷，都是我感到了無比的開心，也學會了與同事相處。這次實習，讓我學會了許多以前不會，并且學校里也不會教的東西，增強了我的能力，讓我更加相信，只要全力我真的謝謝給我機會讓我得到鍛煉的人們，是他們讓我過了一個充實而有意義的暑假。

教育活動計劃與實施培訓心得 幼兒園教育實習工作計劃篇三

酒店開展此次國慶節(jié)促銷活動，旨在通過國慶節(jié)節(jié)日的氛圍推銷速8酒店品牌，提高酒店的知名度，為節(jié)日后的.人氣奠定基礎。

國慶是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在布置方面不能另類和實在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，大廳及門口掛有紅燈籠；并能體現(xiàn)到速8酒店店慶及國慶的喜慶氛圍，酒店吧臺；洗浴吧臺做寫真國慶圖案，能更好的渲染國慶特色。

9月8日——10月8日

合家團圓渡國慶；龍騰虎躍迎店慶。

活動一：為迎接國慶；店慶；國慶三節(jié)到來，凡通過速8中國總部預訂熱線xxx預訂房間可享受住10送1（活動房價相當于125元/間會員相當于135元/間。）

活動二：國慶節(jié)—店慶當天入住速8酒店就可享受團員月餅一份及精美禮品一份（速8杯子和餐巾紙盒）

活動三：店慶當天晚上8點—9點入住速8酒店貴賓免費贈送價值38元會員卡一張；餐巾紙盒1盒。

1、贈送會員卡一張；即可享受會員價。

2、客房房間或洗浴立即減去8元15元。

3、贈送精美禮品

4、快樂大搖獎；幸運自己轉。（此轉盤放在洗浴大廳）

（1）特等獎（2）一等獎（3）二等獎（4）三等獎（5）參與獎

以上4種任選1種

活動四：愛琴海洗?。鹤惘焼伍g洗浴做一次送一次。所送項目只可享受下次使用。

1、全體員工加強學習了熟練了解活動內容

2、以上活動可通過都市傳媒；滕州日報刊登；以便增加酒店知名度。

教育活動計劃與實施培訓心得 幼兒園教育實習工作計劃篇四

（一）加強研究

1、研究《高中英語新課程標準》，《甘肅省高中英語課程教學要求》和《考試說明》，明確復習教學要求。關注xx省《20xx年考試說明》與《20xx年考試說明》之間的變化，關注20xx年高考英語聽力考試變化，關注20xx年我省高考英語命題題型分值變化。

2、研究高考試題，把握考試趨勢。認真分析近幾年新課改實驗區(qū)高考英語試題，20xx年高考英語試題，特別是xx卷、全國卷以及xx等課改地區(qū)的試卷。

3、研究高考信息和考試動向。及時了解20xx高考動態(tài)，適時調整復習方案。

4、研究分析我校英語教學情況、尤其是本班高三學生的學情。有的放矢地制訂切實可行的復習方案。

（二）繼續(xù)夯實基礎

1、重視詞匯的復習教學。研究《課程標準》和《考試說明》中詞匯的內涵和外延，特別是動詞的用法。注意詞匯分級，區(qū)別對待。優(yōu)化詞匯的教學方法，不能以單詞默寫來代替詞匯訓練。通過造句作文等形式訓練學生的詞匯運用能力。注意20xx年新增詞匯的識記和運用。培養(yǎng)學生在語境中辨析詞匯和猜測詞義的能力，重點培養(yǎng)學生的語言綜合運用能力。

2、重視語法的復習教學。幫助學生對語法進行有效的總結、歸納和梳理。二輪復習主要完成各語法項目的復習與訓練。

（三）培養(yǎng)應試能力

1、通過閱讀練習，加強對語篇閱讀理解能力的訓練與培養(yǎng)。堅持限時閱讀訓練，確保一定的閱讀量，指導閱讀的方法和技巧，不斷提高閱讀理解能力。

教育活動計劃與實施培訓心得 幼兒園教育實習工作計劃篇五

二、實習時間：

三、實習要求：

1、每個

同學

珍惜

2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：***@ ，以便年級編輯實習簡報；返校后要及時上交實習單位的評定

成績

3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。

4、實習期間一定要注意人身

安全

學習

5、為了便于管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定，違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理。

四、實習安排：

（一）實習動員階段（時間：6月1日至7月1日）

6月至7月：主要是實習聯(lián)系期間，主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向，取得支持和幫助。

6月30日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

（二）實習準備階段（時間： 8月29日到9 月4 日）

參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到；本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后，必須隨班聽課（包括

其他

班級

（三）實習階段（時間： 8月29 日到10月 16日）

本科生必須編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少于8個課時。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，盡可能應用各種教學手段，如教學輔助軟件，提高教學質量；實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

教育活動計劃與實施培訓心得 幼兒園教育實習工作計劃篇六

1.了解小學所設課程以及學校教育、教學的內容與形式，觀摩小學課堂教學和班隊活動，印證理論知識。

2.通過觀察、訪談、記事等方式，感會小學教師教育教學的技藝和智慧，了解教師的成長歷程，進一步培養(yǎng)職業(yè)情感。

3.嘗試開展具有教育性、知識性、趣味性的實踐活動，初步體會教師角色，鍛煉自己的職業(yè)技能。

二、見習時間：第十五周(5月31日至6月4日)

三、見習學校：

四、見習形式：師徒結對(結對小組見另附材料)

五、組織管理：

1.建立由師范部校長室、教務處、學工處、教育科學教學部、各系分管負責人及各見習學校的分管領導組成的“南通高等師范學校教育實踐領導小組”，領導本次教育見習工作。

2.建立由各見習學校分管領導、見習片區(qū)帶隊老師、見習點大組長(由教學部在各見習學校的見習生中指定一、二名同學擔任)組成的各見習學校見習工作小組，具體負責所在校的見習工作。工作小組由見習學校分管領導與師范部片區(qū)帶隊老師牽頭并全面負責，見習大組長協(xié)助。

3.各見習小組實行指導老師負責制(具體職責見《定向師范生指導老師工作職責》)，見習小組長充當助手。

4.建立師范部任課教師輔導制度。xx級定向生見習期間，所有相關班級任課教師，利用晚自修時間、按輪值表上的安排到校輔導見習學生, 及時了解見習情況，解答學生們的疑難問題，給他們提供必要的幫助，維護好自修秩序，填寫好輔導記錄表。記錄表在輪值的第二天即交到教學部，以便教務處、教學部及時了解并解決相關問題。

六、見習內容和要求：

1.每人按要求記好自己的見習日志和《聽課和活動觀摩記錄》表。

2、每人每天聽課不少于2節(jié)。小組合作，整理出一份能突顯一位或幾位教師教育教學藝術的鑒賞性文章。

3.小組合作，以“教師的成長”為主題對指導老師作1次訪談。

4.以“教育智慧”為主題，每人記3至4件軼事。

5.小組合作，開展一次具有教育性、知識性、趣味性的實踐活動。

6.見習最后一天，每人寫好自評小結，小組長寫好小組評價，當天交給小學見習指導老師。

七、見習生守則：

1.明確見習目的，端正見習態(tài)度。見習期間，必須自始至終保持充沛精力，專心致志地完成見習的各項具體任務，服從見習學校領導和老師的指導。

2.嚴格保證見習時間。見習期間原則上不得請假。見習請假必須先經(jīng)指導老師同意，再報我校教學部批準。不經(jīng)同意不能離開見習崗位。因急事、急病不能親自請假者，應及時請人轉告小學指導老師和我校教學部。請假超過一天者，取消見習成績。

3.尊重小學指導老師和我校帶隊老師，虛心接受他們的指導。對小學工作的意見和建議，必須通過我校帶隊老師反映，不得隨便議論。

4.嚴格遵守考勤制度，按小學作息時間上下班，不遲到、不早退、不無故缺席，不因私事打電話，不會客，不無故離開校園。住宿生見習期間仍要遵守我校作息制度，不得遲出宿舍，正常上好晚自修。

5.服從領導，自覺遵守見習學校的各項規(guī)章制度，積極為小學多做好事。

6.注意文明禮儀和師范生的行為規(guī)范，尊敬師長，禮貌待人，儀表端莊，發(fā)型大方，衣著樸素、整潔，不化妝，不戴首飾，不穿高跟鞋。不得在校園內吃東西。言談舉止要為人師表，做小學生的表率。

7.見習生之間要加強合作，互相配合，相互支持，齊心協(xié)力，努力圓滿完成見習任務。除特殊情況外，同小組成員一般集體活動。

8.見習期間，要認真做好觀察記錄，不要影響指導老師的正常工作和小學生的正常活動(如進出辦公室、教室不能大聲喧嘩)。愛護小學生，但對小學生不能偏愛，不能隨便議論。嚴禁體罰學生，嚴禁將小學生帶出小學，嚴禁將小學生帶至我校。

9.每天及時整理當天的見習記錄，按時完成各項作業(yè)。交作業(yè)的時間是：見習結束后一周的周二之前(教育故事見習后的一周內完成)。見習作業(yè)由各班班長收齊后交到教學部。見習結束前，須做好個人自評總結，認真填寫《見習成績評價表》，經(jīng)小組評議后交小學指導老師，并做好物品歸還等善后工作。

八、見習成績評定

見《見習成績評價表(教師評價表)》

《見習成績評價表(自評和小組評議表)》

九、定向師范生指導老師工作職責：

1.接受見習生走進自己的教育教學生活，見習自己的每日工作。尊重和愛護見習生，以良好的師德形象、嚴謹負責的工作態(tài)度以及精湛的教育教學技能為見習生樹立表率。

2.幫助見習生了解本學科課程、教學的內容和形式以及學生的學習狀況。每天安排聽課不少于2節(jié)。

3.指導見習生了解校園的教育熏陶和文化習染的情況，并安排見習生見習一次主題班會課或少先隊活動。

4.接受見習生1至2次的主題訪談。

5.檢查見習生每日遵守作息制度及工作情況，督促他們做好每日見習記錄。

6.指導所帶見習小組完成一項有教育性、知識性、趣味性的實踐活動。

7.見習前認真制訂《見習指導工作計劃》。見習后一周內，做好見習的總結工作，填寫《見習成績評價表(教師評價表)》為見習生寫好評語，評定他們的見習成績;填寫《見習指導工作總結》，分析見習指導的過程與效果，并對本次見習的組織工作提出意見和建議。

十、片區(qū)帶隊老師工作職責

1.聯(lián)系所在見習學校分管校長或主任，及時了解和解決見習過程中的問題，保證見習過程的順利進行。

2.加強對見習生的日常管理，重點抓好文明禮儀、作息制度、安全保障，及時處理偶發(fā)事件。

3.關注見習生的思想動態(tài)，多從正面加強引導，鼓勵見習生團結合作，建立良好的見習共同體，塑造良好的群體和個體形象。

4.及時向教務處、教學部反映見習進程中的情況。

5.見習結束前，及時提醒見習生做好結束工作。

教育活動計劃與實施培訓心得 幼兒園教育實習工作計劃篇七

二、實習地點：陜師大附中

三、實習人：陜西師范大學新聞與傳播學院06級教育技術學1班 謝慧珍

四、實習目的：通過實習，在基本掌握本專業(yè)的教學過程中，學校教育教學的實踐能把自己所學的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用，增強對教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解，增進社會和學校對教育技術專業(yè)的了解。同時，通過教育實踐，也能及時獲得反饋信息，為改進自己未來的教育工作提供一定的經(jīng)驗積累。8周的教育實習能使自己進一步了解社會，提高自己的綜合素質、理論知識、技術技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)從事中等教育的獨立工作能力，堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學的基本理論與技能綜合運用于教育和教學實踐，通過教育實踐，樹立獻身教育事業(yè)的理想。

五、實習內容：

1、見習(1~2周)：參與任課老師的課堂教學聽課，汲取老師在教學中的優(yōu)點;在與任課老師講授方式的差異中總結自己的不足，尋求更好的教學方法。學習教案的標準寫法，并認真接受指導老師對教案的改進意見。通過觀察和交流，了解所教授學生的身心發(fā)展特點，提前準備不同的教學方案，以便自如應對教學中的突發(fā)狀況。

2、實習(3周之后)：“信息技術教育”課程的教學實習。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎上，每節(jié)課都應寫出教案初稿，詳細寫出教學過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配，教案初稿寫好后要進行預講，預講后要進行評議。進行試教時，指導教師參與隨堂聽課，同一小組的實習生也進行互相聽課，試教后要認真交流。作為課堂教學的組成部分，要提前完成對應知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精;同時要積極參與實驗指導，認真批改作業(yè)并對學生進行課外輔導，輔助任課老師的指導工作。除教學實踐課外，還要承擔學校的文體活動、團員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。

3、其他與教育技術有關的工作(網(wǎng)絡管理、資源開發(fā)等)。

4、教育調研：結合所在學校的教育實踐，對教育技術有關的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調查研究，了解所從事的教育教學工作現(xiàn)狀，研究與工作相關的理論與實踐問題，并完成有一定水平的調查研究報告。

5、總結:(第8周)主要是實習生個人的實習總結，實習小組的意見，以及實習學校的指導教師的鑒定評語，實習成績的評定等工作。認真聽取學校領導和指導老師的批評及建議，特別是指導老師的指正，將對自己以后的教育教學活動大有裨益。

六、實習寄語

實習是一個轉折點，它將完成由學生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實習，自己能把大學里所學的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認真地做好實習期間的所有工作。不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師。

我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!

教育活動計劃與實施培訓心得 幼兒園教育實習工作計劃篇八

實習目的

通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，積累相關的生產(chǎn)知識。通過實習，學習本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識，為專業(yè)課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。

實習單位基本情況

xx控股股份有限公司創(chuàng)立于1984年，是擁有近30億資產(chǎn)和十幾家分、子公司的國內首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創(chuàng)新”為企業(yè)精神，“以一流的管理和人力資源追求完美的產(chǎn)品質量和服務質量”為質量方針，實施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合，發(fā)展相關多元化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標。它是集生產(chǎn)、科研、銷售為一體，擁有10多個分子公司的國家重點高新技術企業(yè)，國家科技興貿重點出口企業(yè)，*電子元器件百強企業(yè)，并被先后命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業(yè)黨建工作示范點、省級文明單位和全國精神文明建設工作先進單位。其主要業(yè)務為磁性材料、電子元件、機械設備的生產(chǎn)、銷售及技術開發(fā)，經(jīng)營自產(chǎn)產(chǎn)品及相關技術的出口業(yè)務，經(jīng)營本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業(yè)務。

實習崗位基本情況

xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門，主要生產(chǎn)各種pcba。其產(chǎn)線有dip線和smt。smt產(chǎn)線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位，此外，每條產(chǎn)線上還有線長和技術員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba，目檢出不良現(xiàn)象要及時送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒有不良現(xiàn)象。

2、實習內容

實習過程

（1）了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這里工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在產(chǎn)線的線長、技術員給我安排工作任務，分配給我的崗位是爐后目檢，我按照技術員教我的方法，拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現(xiàn)象，在是識別的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向產(chǎn)線上的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及各個崗位等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00；晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

（2）摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢*靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待產(chǎn)線線長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們產(chǎn)線的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具（比如：放大燈、鑷子、標記筆等）。在指定崗位上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具對機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進行認真的目檢，并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)不良（比如：錯件、偏移、側立、空焊、少件、多件等）。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知產(chǎn)線線長、技術員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，線長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的不良現(xiàn)象不明顯，剛開始目檢起來還真棘手，目檢效率不高，目檢過的產(chǎn)品還會有各種不良流出，很讓人苦惱，于是我便向產(chǎn)線上的員工同事交流，向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著目檢各種產(chǎn)品的種種不良現(xiàn)象，從中體會目檢產(chǎn)品的技巧并提高自己的目檢水*。同時在目檢時選擇適合的目檢角度，也有利于提高工作的效率。在*時工作過程中也要不斷摸索出目檢產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在目檢產(chǎn)品時，對產(chǎn)品是否符合檢驗標準不清楚，此時，我便向員工同事學習，向他們請教，另外也可以詢問品管（質檢員），按品管提供的要求確定產(chǎn)品是否可以過關。

在發(fā)生任何異常情況的時候及時向相關人員反饋是我在這里得到的一個很重要的建議。記得有一次爐溫突然降低，爐前沒有注意到，錫膏板流到了我所在的工位。我當時只感覺到電路板燙得要命，我拿不手中，便低頭去看，原件下面全是灰的（我還沒見過錫膏板），出于好奇，我伸手去摸，就在此時，一名有工作經(jīng)驗的同事跟我說那是錫膏板，及時阻止了我。我便向技術員說明了此事，技術員很快調好了爐溫，我有把錫膏板拿去過了一次爐?，F(xiàn)在想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情，要不是她，我還不知道我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓。

（3）實際操作

經(jīng)過一段時間目檢產(chǎn)品的學習，我對車間產(chǎn)品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，目檢產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從線長的安排，接受線長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去分析，而當問題較大自己獨自難以分析出原因所在時，則向線長、技術員、品管反映情況，請求他們幫助分析并解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題，慢慢提高自己分析問題的能力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿！這工作任務也較艱巨的??！

目檢經(jīng)常會出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象，光靠目檢不是個好辦法，總會有漏的，要從前工序著手，印刷效果、貼片效果、回流效果等等，還有就是目檢人員的檢測技能水*培訓。穩(wěn)定優(yōu)異的貼片質量是非常重要的，質量不是靠后工序的檢驗來做出來，而是從頭開始，存在的問題必須去解決、改善，檢驗不是增值動作，但它可以監(jiān)督并督促前面的工序做的更好。所以我經(jīng)常使用罩板以增強檢驗效果，統(tǒng)計不良元件分布，在零件位置圖重點標示進行檢查，我還參加了檢驗員視覺疲勞的輪調以及培訓以盡量減少漏檢現(xiàn)象。當然確實機器、印刷只能做那個樣子，也可以在爐前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位處理一下，改善回流過來的質量。

實習成果

素質提高

企業(yè)精神：自信、誠心、創(chuàng)新。

價值觀：理解、尊重、和諧。

經(jīng)營理念：市場導向，一流品質，先進技術，優(yōu)質服務。

發(fā)展理念：瞄準國際先進目標，立足主業(yè)發(fā)展，擴大相關產(chǎn)業(yè)，加強資本運營，探索多元化發(fā)展。

質量理念：以一流的人才資源和管理追求完美的產(chǎn)品質量和服務質量。

客戶理念：想用戶所想，就是公司生存與發(fā)展之根本利益所在。

用人觀：xx將誠信負責、敬業(yè)愛崗的員工視為公司的財富。尊重知識、廣納賢才、善待員工、注重團隊精神，是xx事業(yè)持續(xù)發(fā)展的內在要求。

股東責任：xx的管理團隊通過將規(guī)范的治理和不懈的努力，為股東和投資者創(chuàng)造穩(wěn)定增長的回報。

社會責任：xx以全球化發(fā)展為目標，以振興*科技產(chǎn)業(yè)為己任，創(chuàng)新圖強、報效社會。

愿景：通過自強不息的努力，成為機電專用設備與電子元件行業(yè)世界級的領先企業(yè)。

這些都讓我深深懂得了素質提高的重要，也在無形中受到了影響。

知識的學習與擴展

×堅深信物競天擇的生存之道，每一步的成長都基于對自身的不斷挑戰(zhàn)與超越。自強不息，敢為人先的×，堅持發(fā)揚自信、誠心、創(chuàng)新的企業(yè)精神；培育人企合一、親情關懷的企業(yè)文化；樹立創(chuàng)新圖強、報效祖國的社會形象。這使我深有感觸。在這里，我認識了課本上講到的電路板的各種不良現(xiàn)象，看到了它們在實踐中的表現(xiàn)。課本知識與實踐的差別讓我更加注重在實踐中應用和拓展所學到的專業(yè)知識。

能力的提高與技能訓練效果

為期三個月的實習讓我對所學專也課有了更加深刻的認識。我學會了快速有效地獲取并利用信息進行獨立地分析問題、解決問題。另外，獨立指定工作計劃并有效地完成、勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作的精神以及善于溝通的交際能力讓我的工作輕松許多。隨著各種能力的提高，我按照從左至右，從上至下，翻轉pcba從各個角度檢驗的方法依次對pcba各種不良現(xiàn)象檢驗的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現(xiàn)象越來越少，我也越來開心，三個月的努力付出還是有回報的。

3、實*結

實習期間，我對實習工廠的smt車間（部門）加工檢驗產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。

實習還讓我早些了解了自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我也早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀，要有好的專業(yè)知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓我知道了大學是為我們順應科學發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會。

4、致謝

感謝xx控股股份有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)線線長、技術員、品管，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

教育活動計劃與實施培訓心得 幼兒園教育實習工作計劃篇九

了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，實習內容：學習國家相關的規(guī)章制度。解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。

參觀特色建筑，參觀校內單體建筑及建筑組群。解分析以下內容：

對所參觀建筑組群的總*面布局的合理性或不合理性進行分析。1根據(jù)所學知識。

解各層*面布局及房間布置，2參觀建筑物外觀及內部。觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑*面布局、空間造型和立面處理方法。

3分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

解以下內容通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況。

2解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

6解建筑物的建筑裝修構造。

解以下內容：通過去建筑工地實地參觀。

2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;

3解各種鋼筋加工情況;

4解有關裝飾材料的情況。

要求了解以下內容：通過去施工現(xiàn)場參觀。

生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;1解各施工工種的工藝過程。

現(xiàn)澆構件的施工工序;2磚混結構施工工序。

3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

施工特點及方法;5裝修工程的施工過程。

鋼筋的綁扎，比如。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，天熱的時候要注意養(yǎng)護。

1基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為

3.鋼筋基礎曾厚度,《有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

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