校園廣播欄目名稱介紹 校園廣播站實(shí)施方案

無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

校園廣播欄目名稱介紹 校園廣播站實(shí)施方案篇一

一、校園廣播站的目的及意義

校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍，學(xué)校研究特成立校園紅領(lǐng)巾廣播站。

二、校園廣播主要內(nèi)容及欄目： 廣播站為大家設(shè)置了以下4個(gè)欄目：校園新聞直通車、美文欣賞、經(jīng)典誦讀、安全之窗、點(diǎn)歌臺(tái)。

3、經(jīng)典誦讀——讓學(xué)生跟著廣播來(lái)誦讀經(jīng)典，如古詩(shī)詞、弟子過(guò)、三字經(jīng)等 4、安全之窗——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及安全知識(shí)，教育同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

四、欄目播出時(shí)間安排 每星期播音時(shí)間固定，為每周二至周五中午13:50～14:10 五、管理辦法 1、所交稿件字跡工整，內(nèi)容健康、積極向上。2、對(duì)上交的資料進(jìn)行審閱校對(duì)和整理存檔工作。3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。

校園廣播欄目名稱介紹 校園廣播站實(shí)施方案篇二

校園廣播電視主持人風(fēng)采大賽方案策劃

策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編整理的校園廣播電視主持人風(fēng)采大賽方案策劃，歡迎閱讀！

校園廣播電視主持人風(fēng)采大賽方案策劃【篇一】

一、活動(dòng)宗旨

進(jìn)一步推進(jìn)我?！按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的實(shí)施，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，推出校園主持新人，提升校園文化品位。

二、活動(dòng)主題

為時(shí)代創(chuàng)造精彩，為夢(mèng)想構(gòu)筑舞臺(tái)

三、

湖南商學(xué)院黨委宣傳部、湖南商學(xué)院團(tuán)委、湖南商學(xué)院文學(xué)院

四、承辦單位

湖南商學(xué)院文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、湖南商學(xué)院電視臺(tái)廣播站

五、協(xié)助單位

湖南商學(xué)院院報(bào)、湖南商學(xué)院新聞網(wǎng)、湖南商學(xué)院楓樺網(wǎng)

六、媒介支持

七、評(píng)委陣容

校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，新聞中心老師，文學(xué)院教師，校黨委宣傳部

八、活動(dòng)時(shí)間

復(fù)賽：5月21日（周三）晚6：30

決賽：5月28日（周三）晚7：00—10：00

九、活動(dòng)地點(diǎn)

復(fù)賽：咸嘉食堂五樓團(tuán)委活動(dòng)室

決賽：學(xué)校大禮堂

注：初賽由各院選拔2-4名參賽選手。

十、報(bào)名條件

（1）具有湖南商學(xué)院學(xué)籍的在校學(xué)生。

（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)主持有濃厚興趣。

（3）具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和創(chuàng)新精神。

（4）品貌端正，形象好，氣質(zhì)佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。

十一、活動(dòng)流程策劃

（一）復(fù)賽：

（1）文本朗誦（20分）：

參賽選手抽取主持文本進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)誦讀。

（2）模擬主持（50分）：

測(cè)試主持人能力和現(xiàn)場(chǎng)組織能力，在3分鐘時(shí)間內(nèi)，由選手進(jìn)行自命題節(jié)目?jī)?nèi)容（片段）主持。此環(huán)節(jié)不限制主持的內(nèi)容和形式，可根據(jù)選手特點(diǎn)自定，如新聞、財(cái)經(jīng)、娛樂(lè)、資訊、生活、體育等。

（3）非常展示（30分）：

考察選手潛質(zhì)，2分鐘的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

（二）決賽

（1）非常印象（10分）：

舞臺(tái)中設(shè)一固定話筒，參賽選手輪流進(jìn)行1分鐘以內(nèi)的自我介紹（選手可自主選擇上場(chǎng)方式及內(nèi)容，以給觀眾留下最深刻、印象為目標(biāo)）。

（2）配合主持（50分）：

決賽名單確定后進(jìn)行兩輪抽簽，一輪確定各選手的出場(chǎng)順序，二輪抽取主持分組。選手們根據(jù)自己自身綜合素質(zhì)設(shè)計(jì)并主持一個(gè)欄目，內(nèi)容形式不限，要求突出個(gè)人特色，配合默契，五分鐘以內(nèi)。欄目名稱自定，展示內(nèi)容及背景音樂(lè)選手自備，并提前送交大賽組委會(huì)。選手需自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作一段欄目預(yù)告，由大賽組委會(huì)拍成欄目預(yù)告dv，以提高觀眾關(guān)注度為目的，在比賽開(kāi)始前播放。選手可在比賽現(xiàn)場(chǎng)以訪談的形式采訪身邊的同學(xué)或老師等，談?wù)勍瑢W(xué)們關(guān)心的話題（道具自備）若需要互動(dòng)，從現(xiàn)場(chǎng)觀眾中隨機(jī)選擇。

（3）才藝展示（25分）：

本環(huán)節(jié)主要展示選手的個(gè)人特色。選手在舞臺(tái)上表演自己的特長(zhǎng)節(jié)目，如：歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂(lè)、模特表演等。

（4）親友團(tuán)表現(xiàn)（15分）

親友團(tuán)人數(shù)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)情況

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元；

二獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金120元；

三獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金80元；

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)四個(gè)：默契組合，獎(jiǎng)金100元；

校園形象獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金50元；

最炫風(fēng)采獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金50元；

人氣獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金50元。

十三、報(bào)名方式

以各院為單位，每院上報(bào)2-4名參賽選手。請(qǐng)各院于4月14日前將報(bào)名申請(qǐng)表交文學(xué)院學(xué)生工作辦公室（第一

教學(xué)

注：請(qǐng)各院在交報(bào)名申請(qǐng)表時(shí)上報(bào)比賽用的音樂(lè)伴奏碟帶及才藝表演時(shí)所需道具物品。

十四、聯(lián)系方式

略

十五、全部工作結(jié)束

校園廣播電視主持人風(fēng)采大賽方案策劃【篇二】

一、活動(dòng)主題：

說(shuō)出精彩，成就未來(lái)。

二、活動(dòng)宗旨：

為豐富校園文化生活；

營(yíng)造良好的校園文化氛圍；

展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采；

拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；

豐富其課余生活；

鍛煉交際反應(yīng)能力；

選拔優(yōu)秀主持人；

湖南科技大學(xué)健言社特面向湖南科技大學(xué)全體學(xué)生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的，把快樂(lè)健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來(lái)越多的學(xué)生在一次次的說(shuō)話中，彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“站起來(lái)能說(shuō)，坐下去能寫”的更高要求。

三、活動(dòng)口號(hào)：

我健言我快樂(lè)，我主持我精彩。

四、主辦單位：

****大學(xué)健言社

五、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：20xx年10月10日（地點(diǎn)待定）

決賽：20xx年10月20日（地點(diǎn)待定）

六、競(jìng)賽流程：

1、初賽：

內(nèi)容：自我介紹2分鐘；

選讀一段文章（材料由選手自選）；

即興問(wèn)答（由評(píng)委選問(wèn)兩到三個(gè)問(wèn)題）。

評(píng)委：指導(dǎo)老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯(cuò)小組。最終評(píng)委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

2、決賽：

評(píng)委：校團(tuán)委老師；

校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)；

各分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)；

校廣播站成員3名。

主持人：校廣播站播音員

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。

八、可行性分析：

1、我校是一所有很多師范以及管理類專業(yè)的院校，在這些專業(yè)，口才尤為重要。無(wú)論是從事何樣的工作，但良好的素質(zhì)和善于與人溝通的能力同樣重要。經(jīng)了解，大學(xué)生尤其是新生對(duì)口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學(xué)生，重點(diǎn)是面向大一全體新生進(jìn)行比賽。在合適時(shí)機(jī)給熱愛(ài)主持的同學(xué)一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)，同時(shí)又可以鍛煉他們?cè)谂_(tái)上面對(duì)大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達(dá)能力。

2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個(gè)學(xué)期就著手準(zhǔn)備這次大賽，發(fā)動(dòng)全社成員，合理分工，積極配合，精心準(zhǔn)備好前期工作。本次大賽有一定的規(guī)則和時(shí)間限制，比賽期間選手有較長(zhǎng)的時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)間充足，不會(huì)造成同學(xué)們太大的課余負(fù)擔(dān)。

3、所邀請(qǐng)的評(píng)委都有一定的評(píng)分經(jīng)驗(yàn)和性，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是經(jīng)過(guò)反復(fù)商討確定，制成評(píng)分表格提供給各位評(píng)委，由評(píng)委的評(píng)選結(jié)果中評(píng)出比賽的獲勝選手，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)，保證整個(gè)過(guò)程的公平性、公正性、公開(kāi)性和可靠性。

九、活動(dòng)人員分配：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：社長(zhǎng)彭寵

宣傳工作負(fù)責(zé)人：宣傳部部長(zhǎng)

會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：組織部部長(zhǎng)

指導(dǎo)老師及評(píng)委的邀請(qǐng)負(fù)責(zé)人：外聯(lián)部部長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)負(fù)責(zé)人：副社長(zhǎng)

資料的整理與發(fā)放負(fù)責(zé)人：秘書(shū)處

物品采購(gòu)負(fù)責(zé)人：財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)

報(bào)名設(shè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人：策劃部

網(wǎng)絡(luò)攝影負(fù)責(zé)人：網(wǎng)絡(luò)攝影部部長(zhǎng)

機(jī)動(dòng)人員負(fù)責(zé)人：辦公室

十、資金預(yù)算：

幸運(yùn)觀眾禮品：3*5=15元

各種宣傳海報(bào)：30元

一次性水杯與茶葉總計(jì)5元

資料復(fù)印：10元

獎(jiǎng)品總計(jì)：100元

證書(shū)費(fèi)用：9*2=18元

不可預(yù)測(cè)費(fèi)用：200元

合計(jì)：378元

十一、活動(dòng)意外防范：

1、為防止參加人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)大型海報(bào)在南北校同時(shí)進(jìn)行宣傳；

通過(guò)與各學(xué)院聯(lián)系，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳；

以增加參賽人數(shù)。

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競(jìng)賽的公平性，我們請(qǐng)相關(guān)老師作為公證人；

并請(qǐng)6名校衛(wèi)隊(duì)成員和6名禮儀隊(duì)成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。

校園廣播電視主持人風(fēng)采大賽方案策劃【篇三】

活動(dòng)背景

為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，向?qū)W院各類活動(dòng)選拔優(yōu)秀的主持人材，現(xiàn)面向全系在校學(xué)生，舉行魅力主持人大賽。

一、前期宣傳

1、由宣傳部負(fù)責(zé)做一幅巨型海報(bào)和兩幅小海報(bào)，于開(kāi)賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳。

2、由專門負(fù)責(zé)人到各班級(jí)進(jìn)行宣傳。

二、大賽口號(hào)

展示主持風(fēng)采，閃耀青春舞臺(tái)

三、報(bào)名安排

1、宣傳時(shí)間：待定

2、報(bào)名地點(diǎn)：待定

3、由學(xué)生會(huì)紀(jì)律部負(fù)責(zé)報(bào)名工作。

4、參賽須知：男女形象氣質(zhì)俱佳者均可報(bào)名。

四、賽前安排

報(bào)名后召集各班文藝委員在指定教室開(kāi)會(huì)，做賽事的通知，使報(bào)名的同學(xué)知道比賽的流程，明確準(zhǔn)備的方向。

五、活動(dòng)流程

（一）、初賽

1、初賽時(shí)間：待定

2、初賽地點(diǎn)：待定

3、初賽評(píng)委：待定

4、初賽流程：

（1）選手一分鐘自我介紹

（2）主持稿的朗讀（五分鐘以內(nèi)）

（3）評(píng)委可對(duì)選手適當(dāng)提問(wèn)

5、初賽結(jié)果：通過(guò)海選，確定8名晉級(jí)選手

（二）、決賽

1、決賽時(shí)間：待定

2、決賽地點(diǎn)：待定

3、決賽評(píng)委：待定

4、決賽流程

（1）自我展示：（才藝表演）（1分至1分30秒，滿分10。00分）

（2）即興主持：（普通話考驗(yàn)）（1分至1分30秒，滿分10。00分）

（3）超級(jí)鏈接：（1分，滿分10。00分）

（4）賽場(chǎng)回眸：（30秒，滿分10。00分）

要求：參賽選手對(duì)自己在前四項(xiàng)比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行

總結(jié)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、大方、著裝得體。

語(yǔ)言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)。

應(yīng)變能力：反應(yīng)敏銳，機(jī)智面對(duì)突發(fā)事件。

即興段落上誰(shuí)講得更合理通順、內(nèi)容更吸引人。

每項(xiàng)比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時(shí)間完成者扣1分項(xiàng)。

一點(diǎn)虛假的情感都沒(méi)有！

校園廣播電視主持人風(fēng)采大賽策劃書(shū)

校園主持人大賽策劃方案

校園主持人大賽活動(dòng)策劃方案

校園主持人大賽方案

學(xué)校主持人大賽策劃方案投稿

校園廣播欄目名稱介紹 校園廣播站實(shí)施方案篇三

甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家中午好!

乙：非常高興又和大家相聚在校園直通車欄目。

甲：我是主持人――劉xx

乙：我是主持人――扈xx

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播我們?yōu)榇蠹野才诺膬?nèi)容有：好人好事、少先隊(duì)信箱、體育快訊、佳作欣賞等。希望大家能夠有所收獲。

乙：首先來(lái)進(jìn)入我們的好人好事欄目。上周一，二年二班的吳英澤同學(xué)在二樓樓道撿到一個(gè)英語(yǔ)本;一年三班的華睿同學(xué)在一樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾;四年六班的劉穎同學(xué)在四樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾。

甲：上周二，三年十班的史懷志同學(xué)在操場(chǎng)上撿到一根跳繩。

乙：上周三，三年六班的劉星雨同學(xué)在三樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾;三年十班的王一杰同學(xué)在教學(xué)樓門口撿到一條紅領(lǐng)巾;二年四班的王梁偉同學(xué)在操場(chǎng)見(jiàn)到一件綠色的棉服;二年四班的劉思怡同學(xué)在二樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾。

甲：上周四，一年五班的馮光遠(yuǎn)同學(xué)在操場(chǎng)撿到一條紅領(lǐng)巾;三年九班的李欣然同學(xué)在操場(chǎng)撿到一根跳繩;二年七班的王金晟同學(xué)同學(xué)在樓道撿到一角錢;三年一班的郭慶宇同學(xué)在操場(chǎng)撿到一件校服上衣。

乙：上周五，

物品誰(shuí)丟了，下課后到廣播室認(rèn)領(lǐng)。。。

(播放音樂(lè)。。。。)

甲：接下來(lái)讓我們一同來(lái)走進(jìn)――“少先隊(duì)信箱”欄目，這一期的少先隊(duì)信箱欄目我們給大家安排的內(nèi)容是：怎樣才能當(dāng)一名好班長(zhǎng)!

甲：是啊，我想這也是很多現(xiàn)任班長(zhǎng)們都想問(wèn)的問(wèn)題吧。下面我們就讓《少先隊(duì)小干部》中的童爺爺也幫你大家解答這個(gè)問(wèn)題：有一次當(dāng)選為班長(zhǎng)，說(shuō)明你很優(yōu)秀，也反映出你很有人緣。你要保持這個(gè)好人緣，用班長(zhǎng)這個(gè)崗位來(lái)鍛煉自己，不斷激勵(lì)自己為大家服務(wù)，是自己更加優(yōu)秀。我認(rèn)為被選上班長(zhǎng)還是應(yīng)該高興，但是班長(zhǎng)的崗位不能只是感到光榮，而是應(yīng)該感到身上的重任，一種為同學(xué)和集體服務(wù)的責(zé)任。

好班長(zhǎng)，首先一定時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，一定是一位關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的好干部。我想這一點(diǎn)你一定做得很好，否則同學(xué)們不會(huì)贊同你繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)。

再有，在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上，多多發(fā)動(dòng)大家來(lái)工作，做到人人有崗位，人人有職責(zé)，人人有標(biāo)準(zhǔn)，人人有要求。這樣一來(lái)，大家都有機(jī)會(huì)為集體做貢獻(xiàn)，他們的心氣就高，這就是你做好班長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是做好班長(zhǎng)的最好方法。在工作中一定多和老師、同學(xué)溝通，不斷把老師的指導(dǎo)體現(xiàn)在工作中，把同學(xué)的呼聲反映在工作中。還要堅(jiān)持班級(jí)委員的例會(huì)，這也是做好班級(jí)工作的重要途徑。

做到以上建議，你一定會(huì)是一名好班長(zhǎng)，你們的班級(jí)體會(huì)更優(yōu)秀!

(播放音樂(lè)。。。)

3月20日早晨，在望海山的腳下一群群學(xué)生在做著熱身活動(dòng)，準(zhǔn)備參加傳統(tǒng)項(xiàng)目春季長(zhǎng)跑比賽。在這群比賽人群中有著一支特殊參賽隊(duì)員――大港三小的學(xué)生，說(shuō)他們特殊是因?yàn)閷W(xué)校最高年級(jí)是四年級(jí)學(xué)生，他們要與五年級(jí)的學(xué)生一比高下。但學(xué)生們斗志高昂，為了學(xué)校的榮譽(yù)不顧天氣的寒冷，穿著短衣短褲做著慢跑熱身。

九點(diǎn)整，隨著裁判員起跑槍聲響起，參賽隊(duì)員以飽滿的精神狀態(tài)投入到了長(zhǎng)跑中。3000米的距離，對(duì)于成人來(lái)說(shuō)可能不算什么，可對(duì)于三四年級(jí)我校學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。他們頂著4、5級(jí)的東風(fēng)以頑強(qiáng)的毅力跑完全程。而且取得了團(tuán)體總分第三名的好成績(jī);我校孫源、蔡冰清、李培靜、何晴華四名同學(xué)取得了代表大港區(qū)參加市級(jí)冬季長(zhǎng)跑比賽的資格。在這集體榮譽(yù)的背后，有兩名學(xué)生更值得大家學(xué)習(xí)。一是四年四班的劉琳琳同學(xué)周六拉了一天的肚子，但她怕影響集體成績(jī)堅(jiān)持帶病參賽。更值得表?yè)P(yáng)的是梁小藝同學(xué)，在起跑不久被別人絆倒磕破了膝蓋，他為了學(xué)校榮譽(yù)沒(méi)有退出比賽帶傷跑完全程，在快到終點(diǎn)時(shí)再次被他人絆倒，兩腿膝蓋當(dāng)時(shí)大面積擦傷鮮血直流，而他硬是堅(jiān)持到終點(diǎn)。梁小藝這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和為集體拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也為有這樣的同學(xué)而感到驕傲，讓我們一起對(duì)梁小藝、劉琳琳這種拼搏奉獻(xiàn)的精神喝彩、鼓掌、加油，你們是好樣的!大港三小謝謝你們!

其實(shí)我自認(rèn)為我的學(xué)習(xí)很好?？墒遣恢螘r(shí)，我患上了馬虎的毛病，這讓我不知多少次與一百分擦肩而過(guò)。

在家里我總是想快點(diǎn)寫完作業(yè)，就可以玩了?？墒钱?dāng)爸爸幫我檢查作業(yè)的時(shí)候，我才知道自己錯(cuò)了很多題?？墒峭砹耍瑫r(shí)間不會(huì)回來(lái)了，我只能嘆息，可又無(wú)人傾訴。為什么總是馬虎讓我錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)?查英語(yǔ)的時(shí)候，我只能為自己能夠?qū)憣?duì)當(dāng)成一個(gè)愿望，可現(xiàn)實(shí)問(wèn)題總是不如人意，全對(duì)悄悄的離開(kāi)了我。每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，我一再告訴自己不能馬虎，可馬虎已經(jīng)成了習(xí)慣，我在怎么認(rèn)真也有錯(cuò)題，我再怎么說(shuō)，誰(shuí)又能相信我呢?錯(cuò)誤都是自己犯的，又能談何抱怨?？朔R虎在我眼里已經(jīng)變成了一個(gè)夢(mèng)。一連串的馬虎讓我感到迷茫，不知不覺(jué)中我已經(jīng)迷失了方向。每當(dāng)我鼓勵(lì)自己的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)卻把我切碎在路上了，霎時(shí)間，我心里的理想已變成了幻想。又一次發(fā)下來(lái)的考試卷，讓我對(duì)自己的懷有的一點(diǎn)信心也埋入了黃崗。下課了，馬一鳴問(wèn)我：“你怎么總是悶悶不樂(lè)”?我說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有希望了”。“為什么”，“我被馬虎徹底擊倒了，我也許到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的真的很蠢，我還自稱自己是天才”。馬一鳴說(shuō)：“劉昱延，你錯(cuò)了，生命的意義你根本不懂。做為人，可能你改變馬虎的贊美，有可能你就是一個(gè)十全十美的人，也許這個(gè)愿望遠(yuǎn)在天邊，但你只要你努力，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)”。

把馬虎趕下樓梯，一定，一定。

我家有三口人，他們有不同的特點(diǎn)(包括我)，讓我給大家一一介紹吧!

那就先介紹我吧!我長(zhǎng)得胖，有一雙靈巧的手，這雙手讓我制造出許多精美的禮物。每當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候我都能給老師一個(gè)驚喜。我愛(ài)好聲樂(lè)，應(yīng)該是小時(shí)候爸爸每天給我聽(tīng)音樂(lè)的緣故吧。每次班里有活動(dòng)我都會(huì)一展歌喉。

下面我來(lái)介紹一下爸爸吧!他胖胖的身體，讓我感到他的可愛(ài)。他喜歡玩電腦，一玩就玩?zhèn)€沒(méi)忘沒(méi)了。別看我爸爸這么好玩，他干活也是很賣力氣的，干起來(lái)就停不下了。也算是一個(gè)好男人了。

最后我該介紹一下媽媽。他有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。他喜歡玩電腦、干家務(wù)、繡花?？偰馨鸭依锸帐暗木袟l。

這就是我的家庭，我愛(ài)爸爸、媽媽，我每天都過(guò)著快樂(lè)的日子。我為我的家庭感到自豪。

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播打這里就結(jié)束了。

甲：謝謝大家的收聽(tīng)，我們下周再見(jiàn)!

校園廣播欄目名稱介紹 校園廣播站實(shí)施方案篇四

早上好，這里是《旅游導(dǎo)航》，我是主播麗珍。很開(kāi)心與您相約在周二的清晨，本周起我們每周三的《旅游文化指南》將改為周二的《旅游導(dǎo)航》，并且我們將加入新的主播——楊旭東。希望新的時(shí)間、新的名稱、新的聲音能帶您在這夢(mèng)醒時(shí)分穿游天下。

俗話說(shuō)：“上有天堂下有蘇杭”，今天〈旅游導(dǎo)航〉的第一站為大家介紹的便是有“園林甲天下”之稱的蘇州。

蘇州市位于長(zhǎng)江三角洲中部、江蘇省南部。蘇州臨上海，南接浙江，西傍無(wú)錫，北依長(zhǎng)江，全市總面積達(dá)8488平方公里。這里物華天寶，人杰地靈，因其從古至今繁榮發(fā)達(dá)、長(zhǎng)盛不衰的文化和經(jīng)濟(jì)，被譽(yù)為“人間天堂”，素有“絲綢之都(絲綢之府)”、“園林之城”。蘇州素來(lái)以山水秀麗、園林典雅而聞名天下，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱，又因其小橋流水人家的水鄉(xiāng)古城特色，而有“東方威尼斯”、“東方水都(東方水城)”之稱?，F(xiàn)今的蘇州已經(jīng)成為“城中有園”、“園中有城”，山、水、城、林、園、鎮(zhèn)為一體，古典與現(xiàn)代完美結(jié)合、古韻今風(fēng)、和諧發(fā)展的國(guó)際化大都市。

蘇州地處溫帶，屬亞熱帶季風(fēng)海洋性氣候，四季分明，氣候溫和，雨量充沛。蘇州最美的季節(jié)當(dāng)然是溫暖宜人的春天，無(wú)論是春光燦爛還是春雨纏綿，蘇州園林都是一幅動(dòng)人畫(huà)卷。蘇州又屬北亞熱帶季風(fēng)氣候，隨著季節(jié)變換，蘇州園林或繁花似錦，或碧樹(shù)濃蔭，或銀裝素裹，展現(xiàn)出萬(wàn)千美態(tài)。而且各種時(shí)令美食如楊梅、枇杷、糖藕、大閘蟹、腌篤鮮輪番上市，大飽眼福之余還能大飽口福。

蘇州拙政園，位于蘇州古城區(qū)東北婁門內(nèi)的東北街，園林占地面積約4.1公頃。中國(guó)古代江南名園，名冠江南，勝甲東吳，是中國(guó)的四大名園之一，是蘇州園林中的經(jīng)典作品。拙政園的布局疏密自然，其特點(diǎn)是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉，構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧?kù)o的畫(huà)面，代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū)，把風(fēng)景詩(shī)、山水畫(huà)的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中，富有詩(shī)情畫(huà)意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見(jiàn)長(zhǎng)，曲岸灣頭，來(lái)去無(wú)盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過(guò)平橋小徑為其脈絡(luò)，長(zhǎng)廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣，如春日繁花麗日，夏日巴蕉復(fù)廊，秋日紅蓼蘆塘，冬日梅影雪月，無(wú)不四時(shí)宜人，創(chuàng)造出處處有情，面面生詩(shī)，含蓄曲折，余味無(wú)盡，不愧為江南園林的典型代表。

周莊古鎮(zhèn)，位于蘇州城東南38公里的昆山市境內(nèi)，建鎮(zhèn)已有900多年的歷史。周莊“鎮(zhèn)為澤國(guó)，四面環(huán)水”，河流呈井字形從鎮(zhèn)中穿過(guò)，“咫尺往來(lái)，皆須舟楫”。寧?kù)o的水鄉(xiāng)夜色別有一番情趣，由于水鎮(zhèn)的四周都是小河，只有通過(guò)高高的拱橋，才能進(jìn)到鎮(zhèn)當(dāng)中。小小的的周莊共有十座四百年至八百年歷史的古橋。小橋流水人家是水鄉(xiāng)的特色，在水鄉(xiāng)幾乎家家都有自家的碼頭。全鎮(zhèn)依河成街，橋街相連，深宅大院，重脊高檐，河埠廊坊，過(guò)街騎樓，穿竹石欄，臨河水閣，一派古樸幽靜，是江南典型的小橋流水人家。

蘇州寒山寺建于六朝時(shí)期，距今已有1400多年。說(shuō)起寒山寺，大家都會(huì)想起唐代詩(shī)人張繼寫的《楓橋夜泊》詩(shī)：“月落鳥(niǎo)啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！边@是當(dāng)年張繼進(jìn)京考試名落孫山，歸途中夜泊楓橋，寫下的千古絕唱。寒山寺的鐘聲使他消除了煩惱，繼續(xù)寒窗苦讀，后來(lái)再次赴京應(yīng)試，終于得中了進(jìn)士。因而，蘇州寒山寺的鐘聲能消除人們心中的煩惱，啟迪心靈的智慧，寄托幸福的期望，給您帶來(lái)美好吉祥的預(yù)兆。寒山寺景區(qū)擁有“古寺、古橋、古關(guān)、古鎮(zhèn)、古運(yùn)河”供游人游覽。古寺，指寒山寺。古關(guān)，指大運(yùn)河和上塘河交匯處的鐵鈴關(guān)，建于公元1557年，為明代抗擊倭寇的關(guān)隘，城樓雄偉。古橋，指寒山寺西側(cè)大運(yùn)河上的江村橋和楓橋，詩(shī)人張繼名句"江楓漁火對(duì)愁眠"中的江楓，就指這兩座橋。古鎮(zhèn)，就是寒山寺所在的楓橋鎮(zhèn)，粉墻黛瓦的民居，鱗次櫛比的商店、茶館、書(shū)場(chǎng)，一派姑蘇水鄉(xiāng)風(fēng)光。古運(yùn)河，指寒山寺旁的京杭大運(yùn)河。大運(yùn)河從北京到杭州全長(zhǎng)1794公里，是公元605至62019年間隋煬帝時(shí)開(kāi)鑿的。大運(yùn)河促進(jìn)了南北物資和文化交流，也給蘇州的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了繁榮。

出門在外，買點(diǎn)地方特產(chǎn)和紀(jì)念品之類，體驗(yàn)異地消費(fèi)情趣，是游人的普遍心理。怎樣在旅途中購(gòu)物，倒亦可算是一門學(xué)問(wèn)。

地方特色商品，不僅具有紀(jì)念意義，而且正宗，有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，消費(fèi)者值得購(gòu)買。如杭州的龍井、海南的椰子、云南的民族服飾、西藏的哈達(dá)等，購(gòu)買后留作紀(jì)念或送給親朋好友，都稱得上快事。

有些特色商品，體積笨重龐大，隨身攜帶很不方便，不宜購(gòu)買。人在旅途，游山玩水、乘坐車船并不輕松，行李包越少越好。有些物品還可能易碎，稍不小心中途摔壞，更不必為此花冤枉錢。

在某些風(fēng)景區(qū)，經(jīng)常可見(jiàn)有兜售假冒偽劣商品的，如珍珠、項(xiàng)鏈、茶葉之類，游客可要禁得住價(jià)格和叫賣的誘惑。有時(shí)自以為撿了便宜，回來(lái)后經(jīng)過(guò)一番鑒別，大呼上當(dāng)者也不在少數(shù)。再去退貨吧，反反復(fù)復(fù)折騰一番不劃算，只有自認(rèn)倒霉的份了。

現(xiàn)在的旅游市場(chǎng)經(jīng)過(guò)凈化，大部分導(dǎo)游都能遵守職業(yè)道德，不會(huì)歪動(dòng)游客的錢袋。但是，有少數(shù)導(dǎo)游卻想盡辦法把團(tuán)隊(duì)拉到給回扣的商店，任意延長(zhǎng)購(gòu)物時(shí)間，樂(lè)此不疲地為游客介紹、選購(gòu)物品，殊不知這一系列的安排是一個(gè)大陷阱，游客被溫柔地宰一刀卻還被蒙在鼓里。

在異地購(gòu)物不要盲目輕信別人，切忌沖動(dòng)從眾，而要相信自己的判斷，管住自己的錢袋，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做個(gè)成熟的消費(fèi)者。

時(shí)間過(guò)得很快，今天的〈旅游導(dǎo)航〉到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我是……，謝謝大家的收聽(tīng)，下周的同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)。

校園廣播欄目名稱介紹 校園廣播站實(shí)施方案篇五

每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)校園廣播站。你們學(xué)校的校園廣播怎么樣呢?請(qǐng)看小編帶來(lái)的學(xué)校校園廣播方案，與你分享!

一、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)辦校園廣播組織開(kāi)展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，規(guī)范學(xué)生的行為，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)

“紅領(lǐng)巾”廣播站是板橋中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、推廣普通話的有效途徑。

播音員在廣播站開(kāi)展的一系列活動(dòng)中，能夠增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高自我管理的能力。

廣播站以生動(dòng)有趣的內(nèi)容形式，使隊(duì)員們?cè)跐撘颇薪邮芙逃?，真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用從而豐富校園文化生活。

三、廣播站名稱：“紅領(lǐng)巾”廣播站

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證“紅領(lǐng)巾”廣播站的順利開(kāi)播，充分發(fā)揮宣傳輿論導(dǎo)向作用，決定成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：馮彥紅

副組長(zhǎng)：李銳、高燕

組員：楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮

成立“三部”工作

1、播音部：采用班級(jí)推薦的形式向?qū)W生公開(kāi)招聘，擇優(yōu)錄取。

2、小記者部：各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學(xué)生參加。

3、編輯部：要求各班級(jí)推選2名有文筆的學(xué)生參加。

五、廣播站活動(dòng)時(shí)間：(試播)

廣播時(shí)間周一至周五早晨8：00——8：20

六、欄目?jī)?nèi)容

“紅領(lǐng)巾”廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目：新聞大視角、知識(shí)百寶箱、歡樂(lè)一級(jí)棒、文學(xué)星空、英語(yǔ)天地、聲聲傳祝福、英語(yǔ)天地、給你提個(gè)醒、心理保健等。

師生心連心——讓青少年學(xué)生暢開(kāi)心扉，說(shuō)出自己心里話，把對(duì)老師、同學(xué)的祝福話、悄悄話，通過(guò)廣播傳遞給他們，強(qiáng)化同學(xué)們尊師重教的意識(shí)。

新聞大視角——主要為大家播報(bào)一周內(nèi)學(xué)校新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等，讓同學(xué)們及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。

知識(shí)百寶箱——為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，也能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。

可介紹名人軼事、名言警句、成語(yǔ)小故事、弟子規(guī)等對(duì)學(xué)生有教育影響的人和事，旨在豐富知識(shí)面，增長(zhǎng)才干。

記錄你的真情實(shí)感;結(jié)合名人或班級(jí)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生成功的經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)生的方法和技巧(如：怎樣提高閱讀能力，寫作能力如何培養(yǎng)等);介紹和播放一些中外名家名作，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的讀寫興趣。

一旦你的作文被選中，就會(huì)在我們這個(gè)欄目中播出，讓大家一起欣賞你的佳作。

歡樂(lè)大家享受——將播出一些笑話和幽默，希望能換得你一時(shí)的輕松，成為大家校園生活的調(diào)味劑。

同時(shí)，也希望它能給你帶來(lái)一些思索，增添一絲靈感。

當(dāng)然，如果你有什么好的笑話或生活中的趣聞，也希望你能給我們提供稿件。

聲聲傳祝福——為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?。

每期節(jié)目將為大家播放一些內(nèi)容健康向上的歌曲，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)、對(duì)美的欣賞能力，結(jié)合重大節(jié)日，根據(jù)不同時(shí)期的重點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

介紹一些愛(ài)國(guó)歌曲：也可以通過(guò)點(diǎn)歌臺(tái)給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲。

英語(yǔ)天地——為大家準(zhǔn)備喜歡的英語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造我校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

焦慮不安、外界誘惑、不能正確面對(duì)挫折和失敗等現(xiàn)象普遍存在，嚴(yán)重影響其身心發(fā)展。

通過(guò)開(kāi)設(shè)此欄目，讓學(xué)生擁有良好的心境，開(kāi)創(chuàng)美好燦爛的明天。

給你提個(gè)醒——針對(duì)學(xué)生中的一些不良行為提出意見(jiàn)與建議(如上網(wǎng)、違章違規(guī)、亂扔紙屑)，促進(jìn)文明禮貌的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。

歡迎同學(xué)們踴躍投稿!稿件送至少先隊(duì)李銳老師處，并注明班級(jí)、姓名。

七、具體的實(shí)施步驟

1、各班成立“校園廣播”小組，主要負(fù)責(zé)稿件的采寫和廣播節(jié)目的編輯。

2、學(xué)校在全校范圍內(nèi)公開(kāi)招聘小播音員，成立播報(bào)小組負(fù)責(zé)播音工作。

3、學(xué)校安排兩位教師負(fù)責(zé)廣播站的日常管理工作。

4、校園廣播由各班輪流主辦，各班的廣播稿要認(rèn)真謄寫在稿紙上，并在本班廣播時(shí)間的前兩天交給有關(guān)人員。

八、稿件評(píng)選辦法

2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。

3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級(jí)考核中予以加分。

九、應(yīng)注意的問(wèn)題

1、編輯小組由班長(zhǎng)和語(yǔ)文科代表親自帶頭，組織班內(nèi)寫作水平較高、字寫得漂亮的同學(xué)組成，每期稿件必須手寫在稿紙上存檔，每小組不得少于4人。

2、稿件內(nèi)容要充實(shí)，形式要靈活多樣，播放時(shí)間控制在20分鐘左右。

3、各欄目之間要注意過(guò)渡銜接自然、流暢。

4、鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)見(jiàn)，創(chuàng)設(shè)自己的新欄目。

5、禁止播放一些低調(diào)、庸俗、思想內(nèi)容不夠健康的歌曲。

6、每期節(jié)目結(jié)束后廣播員要作好記錄

十、考評(píng)辦法

1、本活動(dòng)列入班級(jí)考評(píng)之中。

2、小播音員將在班級(jí)考評(píng)中給予加分。

學(xué)校成立專門的檢查、考評(píng)小組，對(duì)各班上交的廣播稿件進(jìn)行量化打分，最后由政教處進(jìn)行匯總，并定期通報(bào)稿件的上交和播出篇數(shù)。

為了弘揚(yáng)校園文化，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)，以及豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生的能力，特開(kāi)通“校園廣播站”。

一、廣播站工作指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以一系列黨和國(guó)家的教育方針為指導(dǎo)，本著“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的宗旨，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校的精神文明建設(shè)不斷注入新的生機(jī)和活力。

二、廣播站常規(guī)管理

1、監(jiān)管機(jī)構(gòu)

廣播站由政教處直接監(jiān)管，廣播站內(nèi)專人負(fù)責(zé)，對(duì)選稿、量化、播音實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督和管理。

2、人員構(gòu)成

每天2位主持人和三位主編郭焱清、鄧佳林、張金城共同進(jìn)行欄目的編輯工作。

同時(shí)，每個(gè)班設(shè)立一位聯(lián)系人，把每周本班規(guī)定的稿件上交給主編。

3、廣播站規(guī)章制定

對(duì)廣播站內(nèi)的工作人員，如播音員、編輯等制定出具體的管理?xiàng)l例。

廣播負(fù)責(zé)老師，全面負(fù)責(zé)廣播站的日常管理及外聯(lián)工作;播音部：負(fù)責(zé)報(bào)道校園時(shí)事，和其他欄目的播音工作;編輯部：從5年級(jí)到初中三年級(jí)各班推選有文筆的學(xué)生參加;分成五組負(fù)責(zé)廣播稿的撰寫，各班規(guī)定代表將廣播稿送交廣播站。

廣播稿的審閱篩選工作和整理工作由廣播站負(fù)責(zé)老師、三位主編完成。

三、節(jié)目安排

1、星期一和星期四《校園風(fēng)景線》

欄目?jī)?nèi)容：介紹校園、班級(jí)新聞。

內(nèi)容應(yīng)積極向上，豐富，催人振奮。

2、星期二《人物》

欄目?jī)?nèi)容：(1)人物傳記;(2)名人軼事;(3)傳奇，故事;(4)歷史文化故事;(5)邀請(qǐng)本校老師、學(xué)生做個(gè)人訪談。

五項(xiàng)任選幾項(xiàng)。

3、星期三《文學(xué)沙龍》

欄目?jī)?nèi)容：生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。

名家名作、精美散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、名著以及推薦的.優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作。

4、星期四《生活向?qū)А?/p>

欄目?jī)?nèi)容：(1)生活方面。

關(guān)于休息、飲食、運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)身等方面的小常識(shí)，貼近教師學(xué)生的生活。

(2)學(xué)習(xí)方面。

有關(guān)學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)方法、技巧，文理科均要照顧，亦可找優(yōu)秀同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。

(3)內(nèi)容要切合實(shí)際，貼近生活。

四、投、用稿制度

1、切實(shí)提高稿件質(zhì)量，要求各班成立“校園廣播稿件”小組，嚴(yán)格把關(guān)、負(fù)責(zé)稿件采集及投遞，每周星期天每班上交2封稿件，交到廣播站主編處。

2、稿件要求字?jǐn)?shù)一律不低于200字(詩(shī)歌、新聞除外)。

并寫明投稿的欄目。

要求書(shū)寫工整，字跡清楚。

3用稿情況由編輯作好記錄并存檔，每次一公布，每周一匯總。

由播音員負(fù)責(zé)匯總公布。

(提議：一經(jīng)錄用的稿件一律稿紙打印或電子文本存檔。

每次的播音稿也要存檔)

五、廣播時(shí)間：

一周四次，周一至周四，每天一次。

在下午第七節(jié)課后播音，廣播長(zhǎng)度為每次15分鐘。

六、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

(1)每學(xué)期評(píng)選出優(yōu)秀廣播站干事三名。

(3)根據(jù)來(lái)稿數(shù)量和質(zhì)量每學(xué)期評(píng)選出優(yōu)秀小作者若干。

一、工作宗旨

活躍校園氣氛，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

二、組織成員

播音組組長(zhǎng)：鄧毅剛

播音組副組長(zhǎng)：劉晶、覃逸博

設(shè)備使用指導(dǎo)：屈榮輝老師

審稿：鄧艷老師

三、播音時(shí)間

每周播音三次，時(shí)間：中午12：00——12：30(文字播音)，晚飯時(shí)間(音樂(lè))。

周二、四為校園歌曲欣賞時(shí)間。

四、欄目設(shè)置

《經(jīng)典欣賞》欄目：名家名篇、勵(lì)志文章、哲理故事，在故事中體驗(yàn)人生，在故事中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

《流文溢彩》欄目：學(xué)生原創(chuàng)作品，優(yōu)秀作文、人生感悟、思想動(dòng)態(tài)、心得體會(huì)、讀書(shū)筆記，展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采。

《流金歲月》欄目：經(jīng)典影視歌曲，老歌回顧。

《知識(shí)百寶箱》欄目：科普知識(shí)。

《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目：通過(guò)歌聲，傳送祝福。

五、日常培訓(xùn)

1、由專業(yè)老師不定期為播音員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

2、由各班語(yǔ)文老師對(duì)各班播音員加強(qiáng)培訓(xùn)。

支持他們從事班級(jí)活動(dòng)主持工作，多渠道地提升播音員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、支持播音員積極參加學(xué)校各種大型的文體活動(dòng)的主持工作，并為他們的主持工作提供各種指導(dǎo)。

4、定期總結(jié)交流，互幫互助，共同提高業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。

六、廣播站工作制度

1.組織紀(jì)律

(1)凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。

(3)廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，顧全大局，無(wú)特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間，如有違反，將做嚴(yán)肅處理。

(4)廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。

(5)各成員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系，提出存在的問(wèn)題，總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，提出好的建議和意見(jiàn)。

(6)站長(zhǎng)要經(jīng)常留意廣播播音，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

如遇重大活動(dòng)或重大節(jié)日，須及時(shí)準(zhǔn)備，必要時(shí)可以試播。

2.播音員注意事項(xiàng)

(1)播音員必須嚴(yán)格遵守播音時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到崗，嚴(yán)格遵守廣播站的作息制度，廣播期間不得擅自離開(kāi)崗位，有事提前請(qǐng)假，不得因個(gè)人原因影響廣播站的播音。

(2)值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。

對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時(shí)修改并上報(bào)老師。

(3)播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂(lè)，播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂(lè)聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè)等。

(4)要有敏銳的新聞捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力，如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日，播音員應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。

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