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銀行網(wǎng)點(diǎn)百佳創(chuàng)建動(dòng)員講話篇一
可以使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，更可以體現(xiàn)基層黨組織的關(guān)懷，樹立基層黨組織的良好形象。要講究宣傳先進(jìn)典型的方式方法，既不要求全責(zé)備，也不要過分夸大，抓住典型事例的宣傳，使干部員工從生動(dòng)的事例中獲得感悟和啟示，不斷提高精神境界。另外，要通過黨政合一實(shí)現(xiàn)黨務(wù)工作和業(yè)務(wù)工作一起抓，有效解決政治、業(yè)務(wù)“兩張皮”問題，提高黨政工作效率，各級黨組織在制定業(yè)務(wù)工作規(guī)劃和年度計(jì)劃的同時(shí)，要相應(yīng)制定黨建工作的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，把黨建工作滲透到業(yè)務(wù)工作的全過程，做到與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同落實(shí)、同獎(jiǎng)懲，達(dá)到圍繞業(yè)務(wù)抓黨建，抓好黨建促業(yè)務(wù)的目的，助推全行各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出穩(wěn)健發(fā)展的良好態(tài)勢。
銀行網(wǎng)點(diǎn)百佳創(chuàng)建動(dòng)員講話篇二
1、走訪客戶制度化，增進(jìn)溝通促進(jìn)共贏
建立走訪客戶制度，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)與客戶之間的交流和溝通，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，向社會(huì)展示郵政部門嶄新的形象和高層次的服務(wù)水平。為了把走訪工作做實(shí)，不流于形式，明年將把這項(xiàng)工作作為制度納入服務(wù)規(guī)范。走訪客戶時(shí)，走訪人需詳細(xì)填寫《客戶走訪日志》，每月末交負(fù)責(zé)人核實(shí)處理情況，并填寫意見。在走訪過程中，注重與客戶開展面對面交流，積極傾聽客戶的意見和建議，把握客戶需求的新導(dǎo)向，切實(shí)為改進(jìn)服務(wù)收集材料和依據(jù)為下一步開展?fàn)I銷獲取第一手資料，以此增強(qiáng)營銷的針對性和提高營銷效果。
2、積極推行客戶經(jīng)理制，規(guī)范大客戶開發(fā)與管理流程。
在過去一年走訪客戶過程中遇到一些問題，比如，由于走訪人之間缺乏交流和溝通，出現(xiàn)被走訪人的重疊性，客戶的難點(diǎn)問題以及意見、建議的處理沒有得到很好監(jiān)督，等等。為此實(shí)行走訪人督辦制度，即遵循"誰走訪誰督辦"的原則，如由于客觀原因不能當(dāng)場答復(fù)的，或不屬于本部門職責(zé)范圍的問題應(yīng)向客戶說明原因并詳細(xì)記錄下被訪用戶的資料、用郵困難以及對方提出的意見建議，送交相關(guān)專業(yè)局處理，并協(xié)調(diào)督促實(shí)施，事后將處理結(jié)果告知客戶；負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對《記錄表》的收集整理工作，每季度以報(bào)表的形式將走訪結(jié)果報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并對近期走訪工作進(jìn)行梳理，并對客戶意見建議的處理結(jié)果進(jìn)行分析、評議。
3、對大客戶實(shí)行分級管理，開發(fā)統(tǒng)一版本的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)
為了不斷地深化、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，大客戶中心將從多方面著手改善、提高服務(wù)質(zhì)量，以滿足大客戶的要求。首先實(shí)行客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)制，并對大客戶實(shí)施分級管理制度，強(qiáng)調(diào)服務(wù)的時(shí)效性、及時(shí)性，以制度化保證客戶服務(wù)工作得以順利進(jìn)行。同時(shí)開發(fā)統(tǒng)一版本的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，在走訪客戶時(shí)關(guān)注企業(yè)、客戶動(dòng)態(tài)，了解新年新動(dòng)向和搜集信息，以保證時(shí)時(shí)更新大客戶檔案，為下一步開展?fàn)I銷獲取第一手資料，以此增強(qiáng)營銷的針對性和提高營銷效果，有助于提高運(yùn)行效率，降低運(yùn)營成本，限度地減少內(nèi)耗，實(shí)現(xiàn)客戶資源的共享。
二、學(xué)無止境，全面提高客戶經(jīng)理整體素質(zhì)
客戶經(jīng)理是企業(yè)與客戶之間的橋梁和紐帶，客戶經(jīng)理能否對客戶提供"標(biāo)準(zhǔn)化、個(gè)性化、超值化"服務(wù)，直接影響客戶對企業(yè)的"信任度、滿意度、忠誠度"。大客戶中心將把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，致力于客戶經(jīng)理整體素質(zhì)的提高。
1、強(qiáng)化郵政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為客戶經(jīng)理，首先必須對郵政業(yè)務(wù)有著深刻的了解。大客戶中心將定期組織學(xué)習(xí)郵政業(yè)務(wù)，以成長為可以隨時(shí)接受公司指令與大客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)談判的營銷專家為目標(biāo)，積極參加各專業(yè)局的業(yè)務(wù)講座，并與各專業(yè)局保持高度溝通，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、美化言行舉止，提升客戶經(jīng)理形象
客戶經(jīng)理不僅要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德，其一言一行還代表著郵政企業(yè)的整體形象，工作效率、服務(wù)質(zhì)量和個(gè)人素質(zhì)直接影響著客戶對郵政企業(yè)的認(rèn)知。為此，在新的一年里，我們將系統(tǒng)提升客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀和溝通技巧，進(jìn)一步美化客戶經(jīng)理的言行舉止、提升客戶經(jīng)理形象，有助于贏得客戶對郵政企業(yè)的好感，從而有利于營銷工作的順利開展。
3、豐富營銷知識體系，提高營銷水平
為了進(jìn)一步提高營銷水平，大客戶中心將創(chuàng)造條件通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)、優(yōu)秀營銷書籍等途徑獲得專業(yè)化銷售流程的知識與技能，豐富營銷知識體系，增強(qiáng)拜訪與服務(wù)客戶的能力、提升工作信心與客戶服務(wù)的滿意度。
通過學(xué)習(xí)，旨在對郵政業(yè)務(wù)有全面的了解，對市場營銷和大客戶管理也有更深刻的認(rèn)識，培養(yǎng)客戶經(jīng)理的服務(wù)營銷意識，同時(shí)開闊事業(yè)，提高覺悟，使客戶經(jīng)理認(rèn)識到營銷不僅要通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓客戶滿意，而且要通過積極有效的客戶關(guān)系管理培養(yǎng)客戶的忠誠，并掌握培養(yǎng)客戶忠誠的方法和技巧，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
銀行網(wǎng)點(diǎn)百佳創(chuàng)建動(dòng)員講話篇三
一、 指導(dǎo)思想
全面貫徹黨 的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀， 積極構(gòu)建和諧校園， 努力提高全校教職員工 的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)， 借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)， 以培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建 的重要基地， 充分發(fā)揮 我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中 的示范作用。
二、 創(chuàng)建目標(biāo)
以教育素質(zhì)優(yōu)良， 校園環(huán)境優(yōu)美， 教學(xué)秩序優(yōu)化， 管理服務(wù)優(yōu)質(zhì) 的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！保?爭創(chuàng)市級文明單位。
三、 創(chuàng)建工作計(jì)劃
(一)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍， 為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、 抓好班子創(chuàng)建， 發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)創(chuàng)建。
組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念， 堅(jiān)持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子 的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。
增強(qiáng)崗位意識和責(zé)任意識， 提高管理效益。
各職能部門明確分工， 各司其職， 各負(fù)其責(zé)， 形成合力。
學(xué)校干部要敢于管理， 善于管理;要以身作則， 帶頭廉潔自律， 帶頭開展教學(xué)研究， 帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)， 帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。
2、 建好教師隊(duì)伍， 打造一流名師。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。
以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體， 加強(qiáng)師德教育， 鼓勵(lì)教師站在教育改革、 發(fā)展 的前沿， 刻苦學(xué)習(xí)， 勤奮工作， 開拓創(chuàng)新， 多作貢獻(xiàn)。
(2)積極培養(yǎng)名師。
從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)， 堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》， 有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 造就骨干、 名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)， 鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)， 提高教師學(xué)歷層次、 知識水平和教學(xué)能力。
二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師 的工作， 充分發(fā)揮 我校星級教師、 骨干教師、 名師 的引領(lǐng)作用，開展專題講座、 課堂互動(dòng)活動(dòng)， 做好傳、 幫、 帶 的工作。
三是定期舉行示范課、 考核課、 研討課等活動(dòng)， 促進(jìn)青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、 教研組長、 年級組長、 中層干部。
在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論， 增強(qiáng)創(chuàng)建意識。
堅(jiān)持用馬列主義、 鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生， 進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者 的責(zé)任感、 使命感， 增強(qiáng)貫徹教育方針、 政策 的自覺性。
積極開展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生 的思想道德教育， 融思想性、 教育性、 知識性、 趣味性為一體， 幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確 的人生觀、 世界觀和價(jià)值觀。
努力掌握和運(yùn)用馬列主義 的文化創(chuàng)
建理論、 教育理論來指導(dǎo)學(xué)校 的精神文明創(chuàng)建， 指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐， 推動(dòng) 我校精神文明創(chuàng)建再上新臺階。
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(三)高起點(diǎn)定位目標(biāo)， 豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
1、 明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。
堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭， 以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手， 以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點(diǎn)， 以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺 的創(chuàng)建工作思路， 把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作 的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、 探索科學(xué) 的創(chuàng)建機(jī)制。
成立以校長為組長， 分管校長任副組長， 教務(wù)處、 政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員 的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 做到分工負(fù)責(zé)， 責(zé)任到人， 把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作 的議事日程， 專題研究、 統(tǒng)一部署， 進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作 的激勵(lì)機(jī)制。
3、 不斷創(chuàng)新工作載體。
力求在形式上體現(xiàn)群眾性， 在內(nèi)容上具有認(rèn)同性， 把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育 的力度。
加強(qiáng)以《憲法》 為核心 的“五五”普法宣傳教育， 提高廣大師生 的法制意識和道德素質(zhì)， 堅(jiān)持依法治校， 促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對《未成年人保護(hù)法》 與《預(yù)防未成年人犯罪法》 等相關(guān)法律法規(guī) 的學(xué)習(xí)、 宣傳， 通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進(jìn)行法制教育講座等， 大力提高依法治教、 依法執(zhí)教、 依法辦事 的水平， 增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己 的意識。
(2)以主題教育活動(dòng)為抓手， 推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。
抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、 安全教育月、 法制宣傳月等為契機(jī)， 深入開展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。
用主題讀書活動(dòng)、 班級文化創(chuàng)建、 小雛鷹廣播等形式 的教育活動(dòng)， 潛移默化地影響教育學(xué)生， 增強(qiáng)學(xué)生道德意識， 爭做合格小公民， 提高學(xué)生 的精神文明素質(zhì)。
(3)注重輿論導(dǎo)向作用， 發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。
抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》 編輯、 信息報(bào)道工作， 充分利用黑板報(bào)、 櫥窗、 廣播展板等對校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、 報(bào)道。
通過組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)， 大力宣傳精神文明 的思想道德， 倡導(dǎo)積極向上、 健康文明 的行為。
(4)積極開展精神文明共建活動(dòng)。
主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系， 組織學(xué)生活動(dòng)， 加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育， 幫助學(xué)生樹立明辨是非善惡 的社會(huì)主義榮辱觀， 樹立文明意識。
銀行網(wǎng)點(diǎn)百佳創(chuàng)建動(dòng)員講話篇四
一、落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制
社區(qū)一把手負(fù)總責(zé)，社區(qū)治保主任具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建“平安社區(qū)”各項(xiàng)工作的落實(shí)，誰主管誰負(fù)責(zé)，把維護(hù)穩(wěn)定的措施與責(zé)任層層分解落實(shí)到社區(qū)各居民小組組長。年初簽訂責(zé)任書，年終進(jìn)行考核。
二、搞好創(chuàng)建“平安社區(qū)”宣傳活動(dòng)
1 邪教社區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo)，形成“人人參與平安創(chuàng)建”的工作局面。
三、發(fā)揮群防群治隊(duì)伍作用
在搞好宣傳發(fā)動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮群防群治隊(duì)伍的作用。依托已建立的11人的治保會(huì)、2名安全員、1名信息員、以及黨員組成的義務(wù)巡邏隊(duì)和30人組成的維安志愿者。社區(qū)將進(jìn)一步加大對這些隊(duì)伍的管理，保證這些群防群治隊(duì)伍正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)
根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，今年我社區(qū)將著重抓住以下工作：一是強(qiáng)化社區(qū)治安防范管理，發(fā)揮義務(wù)巡邏隊(duì)的治安防范宣傳作用，積極宣傳“五防”知識，提高社區(qū)居民安全防范意識，降低發(fā)案率，從而進(jìn)一步提高居民群眾創(chuàng)建平安家園的自覺性。
二是完善調(diào)解工作制度，排查調(diào)處人民內(nèi)部矛盾，積極為轄區(qū)居民排憂解難，在社區(qū)內(nèi)做到各類矛盾調(diào)處及時(shí)，在開展工作中依法調(diào)處，增強(qiáng)社區(qū)居民的法制意識，積極排查和化解人民內(nèi)部矛盾，按照“預(yù)防為主教育疏導(dǎo)依法處理防止激化”的原則，把各類矛盾化解在萌芽狀態(tài)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。
2 三是開展反邪教警示教育活動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)以板報(bào)、標(biāo)語、入戶等形式組織居民開展不讓邪教進(jìn)我家活動(dòng)，把反邪教警示教育落實(shí)到實(shí)處。
四是抓好重點(diǎn)人口的管理。社區(qū)治保會(huì)將積極配合派出所抓好重點(diǎn)人口的管理，在工作中認(rèn)真掌握其動(dòng)向并注意管控。對外來 人口的管理的誰主管，誰負(fù)責(zé)。對房屋出租戶、暫住人口進(jìn)行法律、法規(guī)的宣傳教育。
村委員會(huì)
二0一一年二月二十日
銀行網(wǎng)點(diǎn)百佳創(chuàng)建動(dòng)員講話篇五
以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以《瑞安市文明單位建設(shè)管理辦法》和《瑞安市文明服務(wù)示范點(diǎn)考核評分細(xì)則》為依據(jù)，以創(chuàng)建瑞安市名校為目標(biāo)，以思想道德與職業(yè)道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，加大精神文明的宣傳力度，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想道德和職業(yè)道德建設(shè)，提高教職員工的文明素質(zhì)；
2、完善規(guī)章制度，堅(jiān)持科學(xué)民主管理；
3、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)和教育教學(xué)水平；
5、積極參加公益活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)精神文明共建；
6、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；
7、優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園綠化、凈化、美化。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、加強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任，完善考核制度
(1)、成立和完善文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立文明創(chuàng)建責(zé)任追究制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建責(zé)任書，提高領(lǐng)導(dǎo)成員對分管工作中開展文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感。
(2)、強(qiáng)化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組制訂學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃，小組成員根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，結(jié)合分管工作實(shí)際制訂多項(xiàng)計(jì)劃，由學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查驗(yàn)收，使創(chuàng)建規(guī)范有序。
(3)、是落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作機(jī)制。即對創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核，在年度考核和平時(shí)民主評議中，既考核其分管工作的成績，又考核其結(jié)合崗位職責(zé)開展文明創(chuàng)建的成效，使大家牢固樹立“三個(gè)文明一齊抓、兩項(xiàng)成果一起要”的思想，積極參與投身到爭創(chuàng)活動(dòng)中去。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提供創(chuàng)建保證
(1)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制和民主決策機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
(2)、抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度，每人聯(lián)系一個(gè)教研組和一個(gè)年級段，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(3)、大力推進(jìn)教師教育工作，努力提高教師整體素質(zhì)。主要通過自主學(xué)習(xí)、學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研活動(dòng)、傳幫帶、教育教學(xué)比賽、教育教學(xué)研究等途徑，深化校本教科研，逐步建立一支學(xué)科齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)方法獨(dú)特的專業(yè)教師隊(duì)伍。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、中層干部等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
3、加強(qiáng)創(chuàng)建的廣度，提高創(chuàng)建的深度
(1)、加強(qiáng)文明創(chuàng)建的廣度，即拓展兩個(gè)面：文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和人員參與面。在拓展文明創(chuàng)建的覆蓋面方面，我們將把文明創(chuàng)建由過去單純的思想建設(shè)向業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和社區(qū)建設(shè)四個(gè)方面拓展，進(jìn)一步充實(shí)創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在，最廣泛地動(dòng)員教職工投身到創(chuàng)建工作中來是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”，即全員參與、全過程參與、全方位參與。全員參與就是動(dòng)員全校師生上上下下一齊動(dòng)手、共同努力，形成教職工參與熱潮；
全過程參與就是提高教職工等的參與度，從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實(shí)施、監(jiān)督、反饋等全過程，讓教職工或教職工代表、家長等積極參與，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會(huì)延伸。注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道，通過社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
(2)、在提高創(chuàng)建的深度方面，一方面我校將大力加強(qiáng)組織、制度、理論、陣地四大建設(shè)，建立層層負(fù)責(zé)的創(chuàng)建組織，制訂切實(shí)可行的工作制度，探索學(xué)校文明創(chuàng)建的理論，廣泛開辟創(chuàng)建陣地，為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)有力的組織保障。另一方面進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個(gè)深入”，即深入教職工，了解個(gè)性，發(fā)揮特長；
深入組室，了解工作，協(xié)調(diào)指揮；
深入家庭，融洽關(guān)系，排憂解難，使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致，不走過場。
4、加強(qiáng)道德建設(shè)，突出創(chuàng)建重點(diǎn)
在創(chuàng)建中將以道德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生思想品德教育、文明禮儀、行為規(guī)范教育，努力探索和建立適應(yīng)時(shí)代要求的師生道德體系，在師生中樹立強(qiáng)大的精神支柱。在教職工中，我校將發(fā)揮黨支部、工會(huì)的組織優(yōu)勢，全員全方位開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”、“文明家庭”等的評比活動(dòng)，在全體教職工中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競爭氛圍。在學(xué)生中，開展“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員”等評比活動(dòng)。
5、盤活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境
(1)、在盤活創(chuàng)建載體方面，一方面我校將把活動(dòng)作為文明創(chuàng)建的有效載體，在教師中開展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動(dòng)；
在學(xué)生中開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”等活動(dòng)；
同時(shí)，以節(jié)日文化活動(dòng)為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵(lì)斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進(jìn)一步提高創(chuàng)建效益。
(2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，學(xué)校將加大投入、合理規(guī)劃，著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。繼續(xù)加強(qiáng)對食堂、衛(wèi)生的管理，完成校園文化建設(shè)第一期工程，同時(shí)將加強(qiáng)對功能室的建設(shè)和利用，不斷滿足的學(xué)生需求，適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。
6、優(yōu)化管理秩序，提供創(chuàng)建保障
(1)、健全規(guī)章制度，提供規(guī)范和管理依據(jù)。各部門、科室要根據(jù)學(xué)校八大規(guī)章制度內(nèi)容，認(rèn)真按時(shí)制定相關(guān)規(guī)章制度，確保在第一屆一次教職工代表大會(huì)上順利通過，并正式實(shí)施。
(2)、加強(qiáng)安全工作和綜合治理。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與市交警玉海中隊(duì)、錦湖派出所的共建，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
(3)、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書資料和學(xué)校其它物資的管理，認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。
(4)、堅(jiān)持校務(wù)公開，完善教代會(huì)等民主管理制度，使廣大教職員工充分行使自己的民主權(quán)利。
(5)、規(guī)范檔案建設(shè)，認(rèn)真迎接評估。各成員根據(jù)分工的任務(wù)，開展各項(xiàng)活動(dòng)，必須要有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，特別要做好活動(dòng)過程的記載和材料搜集，嚴(yán)格要求上交材料的真實(shí)性和規(guī)范性，按照建檔要求，及時(shí)查漏補(bǔ)缺、整理歸檔、裝訂成冊，確保檔案建設(shè)的齊全、美觀、規(guī)范。
五、月工作安排
3月：申報(bào)瑞安市文明單位；
“教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案(草案)”制訂、宣傳、學(xué)習(xí)；
教職工登山比賽；
“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動(dòng)；
“我是護(hù)綠小能手”系列活動(dòng)；
安全教育活動(dòng)周；
“永遠(yuǎn)的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
4月：制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作計(jì)劃、宣傳發(fā)動(dòng)；
第二屆讀書節(jié)活動(dòng)；
“我講師德”演講比賽；
教職工“慈善一日捐”活動(dòng)。
5月：安陽教育學(xué)區(qū)教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行；
“我講師德”征文比賽；
教師職業(yè)道德考核；
校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核；
慶“六一”第三套廣播體操比賽。
6月：禁毒教育；
教職工年度考核、評優(yōu)評先；
文明學(xué)生(住校生)、文明寢室；
文明班級評選；
文明辦公室、文明教研組、文明家庭評選；
?？囆邪娉隹?。
7月：慶祝黨的生日；
第一屆一次教職工代表大會(huì)。
8月：第一期校園文化建設(shè)完成；
校本課程《我是瑞安人》一、二年級段教材出版；
暑期師德專題培訓(xùn)。
9月：弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)；
交通安全教育宣傳月活動(dòng)；
申報(bào)瑞安市“綠色學(xué)?！保?br/>第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10月：慶祝國慶；
第二屆科技節(jié)活動(dòng)；
創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查。
11月：消防演練；
第三屆讀書節(jié)活動(dòng)；
黨員活動(dòng)；
創(chuàng)建瑞安市文明單位工作檔案整理歸檔；
創(chuàng)建瑞安市文明單位工作總結(jié)；
迎接市文明委檢查組評估。
12月：“法制宣傳日”活動(dòng)。
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