度組織工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 15:01:15
度組織工作計劃
時間:2023-09-11 15:01:15     小編:飛雪

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

度組織工作計劃篇一

按照課程計劃設置,初中學校從地方課程中安排一節(jié)實用技術課,從綜合實踐課中安排一節(jié)、勞動技術課,加強對學生的職業(yè)技術教育,培養(yǎng)學生勞動技能和日常生活能力。

1、加強領導

成立領導小組

2、明確職責

學校校長為第一責任人,分管校長為第二責任人。

3、分解任務

根據(jù)縣教育局下達的任務,領導分班進行。

4、加強宣傳

(1)個班利用班會、中考誓師會,想廣大學生宣傳國家政策和職

專優(yōu)勢,學校組織開展了主題班會活動,對學生進行理想和

前途教育,鼓勵學生報考中職。

(2)將清豐縣職業(yè)學校招生簡章張貼到學校醒目處,并發(fā)到學生

手中,做到盡人皆知。

獎罰分明

把中職招生完成情況作為考核的一項重要內(nèi)容,調動參加人員的積極性。

今年,我校圓滿完成中職招生任務,完成率百分之百。

度組織工作計劃篇二

通過黨組組織學習,提高綜合素質,增強創(chuàng)新能力,使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子,這是我們建設學習型黨組織要把握的基本要求,在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的黨組組織學習心得,歡迎大家閱讀。

學習是社會發(fā)展的需要,是前進的基礎,是創(chuàng)新的前提,也是塑造高尚品質的必然。黨支部作為黨的基層組織,黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,很有必要大興學習之風,大唱學習之歌,大書學習之筆。創(chuàng)建學習型黨支部,是體現(xiàn)與時俱進,永葆黨的先進性的根本保證;是加強黨的執(zhí)政能力建設,鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。

那么,怎樣才能更好地創(chuàng)建學習型黨支部,爭做學習型黨員呢?

首先,我認為,應立足于本支部的特點,開展適合本支部的活動,特別要做到堅持不懈。雖然學習制度建立了,學習日規(guī)定了,但堅持不到位,落實不到家,結果往往流于形式。因而工作狀態(tài)疲憊,工作效率不高,工作效果不佳。這就需要根據(jù)新形勢、新任務提出的新要求,結合本支部工作特點和實際,創(chuàng)建學習型支部,形成濃厚的學習氛圍。重點規(guī)范好一段時間內(nèi)的學習內(nèi)容,特別是要用發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的要求、更新的思路,不斷學習理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,讓黨員干部群眾學有所得,感到學習解渴管用,在工作實踐中嘗到學習的甜頭,從而激發(fā)學習興趣,形成良性循環(huán)。

其次,進一步強化馬克思主義的基本理論學習。要做到“學馬列要精、要管用”,尤其要學好毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀等。特別要通過學習掌握馬克思哲學中“全面的觀點”、“辨證的觀點”、“發(fā)展的觀點”;學習掌握毛澤東思想中“實事求是的觀點”、“沒有調查就沒有發(fā)言權的觀點”;學習掌握鄧小平理論中“解放思想的觀點”、“改革開放的觀點”、“讓一部分人先富起來,再帶動共同富裕的觀點”、“兩手抓,兩手都要硬的觀點”。(學習心得)通過學習提高自身明辨是非能力,提高自己觀察問題,正確分析問題的能力,提高自己處理問題的能力。

第三,要掌握監(jiān)獄基礎知識和各種實用技#from end#能。要借創(chuàng)建學習型黨組織活動之風,帶動基層民警學會《監(jiān)獄法》,理解掌握《計分考核獎罰實施細則》、《服刑人員行為規(guī)范》,掌握《教育改造罪犯綱要》、市局《一體三化》讀本,掌握司法部《關于加強監(jiān)獄安全管理工作的若干規(guī)定》等,并學會筆錄制作,隊前訓話,個別談話,處置突發(fā)事件等基本技能,大力提升民警執(zhí)法水平和執(zhí)法能力。

第四,要在創(chuàng)建學習型黨組織活動之中不斷培養(yǎng)學習興趣,提升文化品位,不斷拓展視野,陶冶個人情操。結合監(jiān)區(qū)實際,就要組織民警認真閱讀重慶市委宣傳部編印的小冊子《讀點經(jīng)典》系列叢書,按時收看cctv--3頻道愛國歌曲大家唱系列節(jié)目,要組織民警唱會南獄《清廉為警歌》,唱會《十送紅軍》、《在那桃花盛開的地方》、《軍港之夜》、《在希望的田野上》、《東方紅》、《春天的故事》、《讓我們蕩起雙槳》、《年輕的朋友來相會》等膾炙人口的紅色歌曲;努力培養(yǎng)民警良好的愛國主義情懷,高尚的民族情感,崇高的民族氣節(jié),培育民警健康向上的文化生活情趣。

最后,就是我們在推進創(chuàng)建學習型黨組織活動進程中,一定要方式靈活,務求實效。創(chuàng)建學習型黨組織活動是手段,通過活動充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,充分調動發(fā)揮廣大民警的工作積極性和主觀能動性,不斷提高教育改造質量,努力創(chuàng)建部級現(xiàn)代化文明監(jiān)獄才是目的。在開展活動過程中切忌本末倒置,切忌機械盲目,切忌為創(chuàng)建而創(chuàng)建,以免走過場,流于形式。要把創(chuàng)建學習型黨組織活動與提高民警學習興趣、養(yǎng)成學習良好習慣結合起來,與培育民警高尚的人格魅力和較深的文化底蘊結合起來,與徹底摒棄南川監(jiān)獄乃至金華監(jiān)獄少數(shù)民警傳留下來的監(jiān)獄亞文化(語言庸俗低級、言辭不規(guī)范、給民警起綽號、牢騷話不斷)結合起來,與監(jiān)區(qū)具體實際工作特別是解決民警管理罪犯過程中“不敢管,不愿管、怕管”的畏難情緒和解決教育罪犯過程中存在的“說不贏,教不服“的問題結合起來,真正做到活動促工作,活動提能力,活動強素質,活動見實效。

當前,國家局作出加強行業(yè)內(nèi)部管理監(jiān)督工作的重大戰(zhàn)略部署,是對市場經(jīng)濟一般規(guī)律和煙草行業(yè)特殊規(guī)律的正確認識和把握,是對規(guī)范煙草行業(yè)經(jīng)營行為提出的要求,對于鞏固和完善煙草專賣制度、保持行業(yè)健康快速發(fā)展、樹立煙草行業(yè)負責任形象具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

一、規(guī)范卷煙銷售環(huán)節(jié)

嚴格執(zhí)行訂單采集,入網(wǎng)銷售的原則。對以拆單分攤、假入網(wǎng)的形式進行卷煙體外循環(huán)的行為,要從嚴從重進行處理。要通過制度約束、層層把關、逐級負責的辦法,來規(guī)避違規(guī)行為的發(fā)生。建立科學的貨源分配制度,保證貨源分配公開、公平、公正,并要建立嚴格檢查監(jiān)督執(zhí)行機制,保證制度的執(zhí)行。要確定零售客戶的合理庫存周轉量,對所有零售客戶進行細分,確定每一位零售客戶的分貨系數(shù),真正將有效的貨源分配到零售客戶的手中。建立貨源流向跟蹤機制和相關的工作紀律。要求對所有卷煙配送后的流向進行跟蹤,并對貨源的分配情況進行嚴格的監(jiān)督考評,防止不規(guī)范經(jīng)營行為的發(fā)生。進一步優(yōu)化以"電話訂貨、網(wǎng)上配貨、電子結算、現(xiàn)代物流"為主要內(nèi)容的卷煙銷售流程,堅持按流程辦事,消除卷煙分銷過程中不規(guī)范的行為,進一步完善網(wǎng)絡功能和提升網(wǎng)絡運行質量。規(guī)范卷煙銷售,做到日清日結、嚴禁賒銷。要按國家財經(jīng)制度辦事,堅持每天將營業(yè)額足額繳銀行,不得扣留或挪作他用;堅持每天盤點,日清月結,帳物相符,嚴禁賒銷卷煙。

二、規(guī)范卷煙經(jīng)營行為

1、百分百的入網(wǎng)銷售,杜絕體外循環(huán)。要定期對卷煙經(jīng)營情況進行全面、認真、細致的自查,從物流、資金流、信息流三方面逐筆核實卷煙經(jīng)營業(yè)務,做到百分百的入網(wǎng)、落地、逐戶銷售,嚴禁賣大戶和拆單分攤銷售現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2、嚴禁銷售人員向煙廠業(yè)務人員索要錢物。對違規(guī)的人員將進行從嚴從重處理,決不姑息遷就。

3、嚴禁降價、變相降價銷售、搭配銷售、強買強賣等不規(guī)范的行為,努力營造一個良好的經(jīng)營環(huán)境和經(jīng)營秩序。

4、規(guī)范自營零售店經(jīng)營行為,徹底堵塞違規(guī)經(jīng)營漏洞。一是自營零售店經(jīng)營卷煙只能從事零售業(yè)務,不得以任何形式無證批發(fā)卷煙;二是自營零售店納入煙草公司的訪銷配送網(wǎng)絡,直接按統(tǒng)一批發(fā)價配送卷煙,并根據(jù)每個自營零售店的實際情況,合理安排銷量,防止出現(xiàn)倒賣卷煙問題;三是自營零售店必須嚴格執(zhí)行煙草公司制訂的卷煙零售指導價,不得低價競銷,與廣大零售戶爭奪利益。

1、實現(xiàn)經(jīng)營管理目標,卷煙營銷部要制定和實施一系列內(nèi)部管理制度,對經(jīng)營行為和員工行為實行規(guī)范化管理,從而加強內(nèi)部管理,規(guī)范運作,提高工作效率。

2、制定卷煙經(jīng)營各工作崗位職責,規(guī)范各崗位的行為,樹立“以市場為導向,以客戶為中心”的服務營銷理念,強化服務營銷和客戶關系管理,提升客戶滿意度、忠誠度,確??蛻魸M意度指標不斷上升,確保各項工作目標順利完成。

3、制定科學的各崗位的工作流程,規(guī)范員工經(jīng)營行為。要按照各崗位的工作規(guī)律,根據(jù)系統(tǒng)方法將各崗位工作的過程和步驟進行科學的概括、歸納和整理,使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學化,并以這種規(guī)范化了的工作流程來指導各崗位的工作實踐,使組織的工作條理、規(guī)范、有序、高效。

建設學習型黨組織是黨的xx屆四中全會提出的加強和改進黨的建設的一個重大戰(zhàn)略課題。作為企業(yè)黨組織,如何在黨的建設的實踐中做好這一重大戰(zhàn)略課題?我認為,建設學習型黨組織要做到三個把握。

把握要義

堅持不斷學習、終身學習、開放學習、創(chuàng)新學習,用時代發(fā)展要求審視自己,以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己,不斷推進黨建的實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,增強黨的創(chuàng)造活力,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯。這正是學習型組織的宗旨和要義。

把握基本要求

黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》提出:“在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍,積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,優(yōu)化知識機構,提高綜合素質,增強創(chuàng)新能力,使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子?!边@是我們建設學習型黨組織要把握的基本要求。

把握“五學”

一是“講”學:把講學習作為黨建的一個重要內(nèi)容,作為建設學習型黨組織的基礎內(nèi)容,開辟學習論壇,形成講學平臺。二是“導”學。每年、每個階段提出指導性的

學習計劃

,明確學習方向,形成導學平臺。三是“助”學。發(fā)揮黨課、報告會、培訓班等形式的學習輔導作用,創(chuàng)新助學方式,形成助學平臺。四是“議”學。組織黨員每季進行一次議學,使之與黨員議事相結合,形成議學平臺。五是“述”學。組織各級領導人員和黨員每年進行一次述學,使之成為促學的平臺。

世界在變化,形勢在發(fā)展,中國特色社會主義實踐在深入。世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出了新要求,建設學習型黨組織順應了這一新要求。企業(yè)黨組織要把建設學習型黨組織貫穿在加強和改進黨的建設的實踐中,貫穿在推進企業(yè)科學發(fā)展的過程中,貫穿在黨組織的重點工作中,不斷學習、不懈學習、創(chuàng)新學習,以增強黨建工作的適應性,時代性,科學性。

度組織工作計劃篇三

十二月份我們宣傳組會把部門的常規(guī)工作進一步落實好、完善好,突顯出宣傳組的特色。

1、部門例會

布置新的任務,吸納更好的意見和建議,在“三慶”中顯出中文系的特色,在“校園文化藝術長廊”中顯出宣傳組的特色。

2、宣傳委員例會

每月25號宣傳組召開宣委例會,我們將進一步為“校園三慶”活動和“校園文化藝術長廊”活動做好宣傳,也要深入班級內(nèi)部征集各班的特色活動。

3、日常宣傳

與各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。利用好展板和宣傳欄,做好系部和學院的各項活動的宣傳工作,積極主動的行使宣傳職能,為宣傳工作增加亮點,加大我系在學校的影響力度,宣揚和發(fā)揚我系的特色。

4、助干宣傳培訓

為進一步強化宣傳組助理干事的宣傳能力,主要是“三筆畫”、“簡筆畫”和“pop”。我們會定期進行培訓,提升成員書畫能力和工作熟練程度,保證各項通知的時效性以及海報的美觀性。

5、宣傳欄的清潔

我們會照常每周派助理干事對宣傳欄進行清潔,以保證宣傳欄的整潔美觀。方便文史系的各個部門能將各種宣傳通知有效的貼在上面,使同學們能更方便的獲得信息。

1、班級風采展

為了體現(xiàn)班級風采,加強我校的班級文化建設,充分展現(xiàn)各班級團結進取、健康向上的班級風貌,推動各班良好班風的形成,團總支宣傳組特意搭建這樣一個文化平臺,舉行校園班級風采展。

2、金桂飄香書畫展

在這個金貴飄香的季節(jié),我們校園洋溢著青春的色彩,為加強我院學生的藝術修養(yǎng)和鑒賞水平,進一步宣傳我系學生的特色,豐富校園生活,本月將舉辦金貴飄香書畫展這個活動,讓我們在書畫海洋中遨游。

3、“不要,無語凝噎”積極競答

為提高同學們對宣傳組的認識,營造一個良好的校園宣傳環(huán)境,大力普及宣傳組的知識,進一步動員全系參與,推動宣傳組工作深入、全面開展,我們會在圖書館前坪舉“不要,無語凝噎”的知識競答。

4、“宣傳音波,軒然大波”晚會

為了增加同學們欣賞音樂等藝術的意識,我們宣傳組每年都會組織并鼓勵同學們欣賞藝術的魅力,調動同學們主動欣賞藝術的積極性。我們會舉行“宣傳音波、軒然大波”的晚會,鼓勵同學們將自己喜歡的經(jīng)典歌曲唱出來。

度組織工作計劃篇四

1、什么是管理

管理就是:提出問題、規(guī)劃、決策、執(zhí)行、檢查,這是作為一個管理者需要用清晰的思維把握好的,是基礎,為管理者對一個問題或者活動做出決策、資源的分配、指導別人的活動從而便工作目標以高效的、合理的方式完成,在整個管理過程中,管理者的職能就是計劃、組織、領導、控制。通過周密、詳細的方案設計,布局承擔任務的擔當者,如何把任務進行分類,作出怎樣的決策,都應該組織好,從而體現(xiàn)一個領導,特別是一個教育管理者的能力,體現(xiàn)領導科學管理的決策水平。

在組織管理中管理者技能的重要性。

2、技術技能、人際技能和概念技能。技術技能:包括應用專業(yè)知識或技術的能力。通過大量的正規(guī)教育,掌握自己領域中的專業(yè)知識和技能。當然,專業(yè)技術人員并不在技術技能上具有壟斷性,這些技能也不是只有通過學校教育或正規(guī)培訓才能獲得。所有的工作都需要一定的專業(yè)才干,許多人的技術技能是在工作中發(fā)展出來。人際技能:指無論獨自一個人還是在群體中,能夠與人共事、理解他人和激勵他人的能力。這樣才能進行有效的溝通、激勵和授權。概念技能:管理者必須具備足夠的智力水平去分析和診斷復雜的情況。例如:在做出決策時需要管理者具備這樣的素質:看準問題,找出改正問題的各種備選方案,對這些備選方案進行評估,最后選定一項最佳方案。三項技能的高效運用,能夠使我們的整個組織處于高效的管理活動中。

3、《組織行為學》是種文化,一種魅力,是種激勵機制的體現(xiàn)。

通過對“黃河小浪底”工程案例的學習,深深的感悟到,外國企業(yè)的企業(yè)文化魅力所在,企業(yè)文化的決定取決于組織者,組織的成功或失敗受文化的影響很大,在整個工程中,精細化的管理,規(guī)范的操作模式,制度的嚴格化,使整個工程質量得到很好的保證,從企業(yè)文化可以看我們的教育教學,教育工作者應該在進行教育、教學的管理上,制定詳細、可行的、人性化的管理措施,針對學生的特性制定適合學生發(fā)展的目標。

4、《組織行為學》是激勵為核心,強調團隊協(xié)作的精神

從課程學習過程中,理解了激勵和管理目標,工作設計和職業(yè)生涯規(guī)劃和建立有效的獎懲體系的重要作用,激勵能夠鼓舞教職員工,提高素質,增強組織凝聚力,本人看來,在一個組織中,激勵的根本目的就是為了讓員工創(chuàng)造出高的績效水平。在教學工作中,激勵對學生的發(fā)展也具有重要意義,當我們在教學中用一種培養(yǎng)學生自信心,相信學生的心態(tài)去鼓勵學生的學習和活動,那么學生更能融入到整個班集體中,找回自己的信心,同時也更貼近老師,說出他們的心理話;在一個組織中,一個人的能力是有限的,只有通過團隊合作才能把事情做好,作為一個學校,這一點體現(xiàn)更明顯,只有當整個組織在分工,協(xié)作的基礎上,才能把一件事情做得更完美。

5、《組織行為學》是領導的藝術,是溝通的藝術。在溝通的時候我們要做到四點:聽、看、問、說。要學會傾聽,考慮對方的需求點,分析說話的語氣所要表達的意思,分析心理,讓對方感覺你很尊重對方。要觀察當事人說話的神情和手勢、身體動作、眼神等,最主要的是聽懂對方所要表達出來的意思問,往往是當局者迷旁觀者清,從一些客觀的方面循序漸進的問些關鍵的問題,所有都做完了,就根據(jù)以上的觀察說一些對方需要的話。說話要注意自己的身份、語氣等。在溝通中包括對上級、與平級和對下級的溝通。對不同的對象有同的溝通技巧。在溝通的時候要擺好自己的位置,做好自己的工作,在遇到意見相同的時候要強烈的反應領導的意見,意見有些差異時首先要表示贊同上級的意見,再添加自己不同的意見,在持相反意見的時候不要當場頂撞或者否認領導的意見,要耐心聽完,用引申式的方法說出自己的想法,當然還要考慮好當時的場景 。在與對平級溝通的時要彼此尊重,從自己先做起. 要在自己的立場也要考慮到對上的立場,了解情況,在合適的時候闡述自己的觀點,知己知彼達到上方都想要的結果。 與下級溝通時:先不著急說,聽對方想說什么 ,多說小話,少說大話,不要講些空洞的口號和什么規(guī)章制度,語氣要和藹親切。對提出來的意見要虛心接納,對于有錯的先批評在曉之以情,動之以理。

在一個組織中,領導人很重要,但是領導不是所有的大大小小的事情都事必躬親。真正的領導人要會招攬人,會用人,各持其長,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價。管理大師們認為:絕大多數(shù)團隊表現(xiàn)在第一年的初始階段會先走下坡,無法維持原來的水準,而往往經(jīng)過一段時間以后,有時甚至必然長達十八個月,才能見到顯著的效果。他們指出,你的團隊必須經(jīng)過四個可預知的階段,分別是:形成階段、風暴階段、標準階段與表現(xiàn)階段。所以我們不要怕放權,也不要怕暫時出現(xiàn)的困難,此時的領導是要協(xié)助團隊建立信心、目標、加強團隊的融合。一個團隊管理好了,其能力是遠遠大于這些人各自的能力總和。

作為一個個體,我開始反思自己,認清楚自己,自己的心態(tài),自己的性格,自己的興趣愛好所向,自身的長短利弊所在。在生活中,我們有可能因為不了解自己而作出錯誤的選擇和決定,從而言行不一到致。了解他人,認清環(huán)境,只有知己知彼,才能夠把握分寸。站在不同的位置和角度,看待問題和處理問題是不一樣的,但是如何綜合全局,結合掌握的信息,更好地處理事情呢?通過學習組織行為學,讓我更明晰了做為一個個體,在生活工作需要一種積極良好的姿態(tài)的重要性。

通過本課程最后一天所做的活動,“商品競拍”,讓我更加的理解到,組織行為學在生活和工作過程中的重要性,為以后的教育教學管理提供了一種指導性的意見,更加的明白,在一個組織中,個體與團隊之間的關系、作用,對問題的思考、方案制定、策略的確立,個體與組織之間的溝通、協(xié)作、決策管理是多么的重要。

組織行為學課程學習心得2

學習組織行為學后,對于管理者加強以人為中心的管理,充分調動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性有極大的幫助;并能使管理者知人善任,合理地使用人才,改善人際關系,增強群體的合理的凝聚力和向心力;提高管理者領導水平,改善領導者和被領導者的關系;有助于組織變革和組織發(fā)展。

學習了組織行為學我對其中的領導一章節(jié)非常的感興趣,他主要講我們注意到激勵機制理論中有一條是“使用影響人的心理、行為活動及績效的手段和方法”。其實就是領導階層的言行對下屬員工或整個團體的影響。我認為,這種影響,比之那些人事考核制度、評比制度、獎金制度等激勵機制,雖不那么顯明那么“硬”,但絕對不可忽視。一旦把握不好,后果非常嚴重。這緣于我所聽到的一件事和看到的一則新聞。

而事實證明,他在廠里工作確實非常勤懇,待人也很熱情,真誠。剛來的時候還因自己的經(jīng)歷而在思想上有所顧慮,后來就完全放開了。對人生也樂觀起來。這正是應了“領導階層的言行對個體或整體的影響”。領導的關心和員工的尊重使他脫離了心靈上的陰影。

人是經(jīng)濟動物,更是知識動物。人是理性動物,更是感情動物。每個人都需要周圍人的支持、鼓勵與幫助。對這個事例來說,盡管那位青年工人本身心理也有一定缺陷,但關鍵因素——領導的言行是不可忽視的。一次不恰當?shù)呐u,一場不該有的爭吵,就很有可能對一名員工產(chǎn)生傷害。這是激勵機制中“領導階層的言行”對個體影響的一個活生生的反例。

管理層的表率行為確是很重要的。研究表明人是很容易進入角色,被環(huán)境同化的。如果你的領導經(jīng)常遲到早退,那么下屬也很容易變得自由散漫。同樣,如果你的領導經(jīng)常大手大腳,揮霍浪費,甚至貪污腐化,那么下屬也將會跟著效仿。如此一來,再堅強的大廈也會傾塌,再宏偉的基業(yè)也會毀滅。

這就是我要說的第二個例子:1997年9月,一個分布在16個國家、擁有461家企業(yè)、年收入達5000億元的國際知名公司——日本八佰伴宣布破產(chǎn)!

公司創(chuàng)始人阿信當年挑著扁擔賣蔬菜,后來辦起了蔬菜派送公司。盡管它在創(chuàng)業(yè)之初就遇到重創(chuàng),1950年的一場大火將其辛苦經(jīng)營多年的蔬菜鋪燒個精光,阿信就租了溫泉浴室,帶領大家重新干。由此而出的“扁擔精神”成了公司文化的重要組成部分,成為領導和員工們奮斗的精神指南。

盡管破產(chǎn)原因是多方面的,譬如,世界經(jīng)濟“大氣候”的影響,決策的失誤等等。但比較關鍵的因素是:公司末代掌門人和田一夫的親弟弟,公司“第二把手”把和田一夫架空了。多年的匯報是假的,財務報表是假的,公司的繁華是假的。和田一夫本人因為丟了“扁擔精神”,變得奢華,懶惰,甚至自我封閉。他花費天文數(shù)字的錢在香港置了豪宅,并常年在那里享福。

特別要提到的是,他的辦公桌是一塊100平方米的玻璃,為了把這塊玻璃放進去而把房頂打開,用直升飛機吊裝,玻璃花去近百萬美元,吊裝也花了近百萬美元。而這一放不當緊,更重要的是,老板的行動深深地“感染”了公司的每個管理人員和普通員工,大手大腳之風也日漸興盛起來,什么公司創(chuàng)始人阿信挑著扁擔賣蔬菜留下的“扁擔精神”統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外。在這種情勢下,公司的大塌方——破產(chǎn),也就難以避免甚至有點勢不可擋了。最后,直到破產(chǎn),和田一夫才幡然醒悟,可大勢已去。

由此可見,領導階層的言行舉止直接影響到下屬員工和整個團隊。而整個團隊的氛圍及行為直接決定著團隊的最終命運。因而,把握“領導階層的言行對個體或整體的影響”是件非常關鍵和重要的工作。實質上,以上領導者的語言和行為,都是在無意中“激勵”(當然是不良的“激勵”)員工從而影響員工及其團體??磥?,在實行激勵原機制中,對于語言、行為的暗示,若無法很好地把持,所導致的后果確是相當嚴重。以上二例,一例毀人,一例毀業(yè),皆因于此。

以上所有實例,成功,抑或失敗,都傳達給我這樣一種信息:在平時的工作實踐中,需要管理單位內(nèi)部的工作人員,合理利用激勵機制至關重要。需多參照他人的實例,結合自己所在團體的具體情況,實施各種考評制度。因人而異,因材施獎,調動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。在工作中,發(fā)揮每位員工的力量,產(chǎn)生較強的凝聚力,使員工的個人需要和整體的管理目標合二為一,產(chǎn)生合力,使整體工作效能有效提升。另外要注意領導本人的言行,用良好的作風來感染每一位員工。在員工有所成就時,就要對他進行鼓勵和褒獎。在員工犯錯時,也要耐心的進行批評,切莫失去理智。組織行為學是一個研究領域,它探討個體、群體以及結構對組織內(nèi)部行為的影響,以便應用這些知識來改善組織的有效性。組織行為是一個具有大量普通知識的獨立的技能領域。它研究什么呢?它研究組織中行為的決定因素:個體、群體和結構。另外,組織行為學把研究個體、群體和結構對行為的影響所獲得的知識用到實際中,使組織的運作更有效。

總之,組織行為學關心人們在組織中做什么,這種行為如何影響組織的績效。因為組織行為學特別關注與就業(yè)有關的情境,所以毫不奇怪,你將會發(fā)現(xiàn)這一領域強調的是與工作崗位、缺勤、員工流動、生產(chǎn)率、績效和管理有關的行為。人們對于構成組織行為學主題領域的成分或題目的看法越來越趨于一致。雖然還有孰輕孰重的大量爭論,但人們對于組織行為學研究的核心題目基本上達成了共識,這些題目包括激勵、領導行為和權威、人際溝通、群體結構與過程、學習、態(tài)度形成與知覺、變革過程、沖突、工作設計、工作壓力。

組織行為學課程學習心得3

學習組織行為學后,對于管理者加強以人為中心的管理,充分調動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性有極大的幫助;并能使管理者知人善任,合理地使用人才,改善人際關系,增強群體的合理的凝聚力和向心力;提高管理者領導水平,改善領導者和被領導者的關系;有助于組織變革和組織發(fā)展。

《組織行為學》一書中比較重要的一塊內(nèi)容就是激勵原理。所謂激勵機制是為了激勵員工而采取的一系列方針政策、規(guī)章制度、行為準則、道德規(guī)范、文化理念以及相應的組織機構,建立完善人事考核制度、評比制度、表揚制度、獎金制度等等激勵措施的總和。也包括使用影響人的心理、行為活動及績效的手段和方法。通過這一機制所形成的推動力和吸引力,使員工萌發(fā)實現(xiàn)組織目標的動機,產(chǎn)生實現(xiàn)目標的的動力,引起并維持實現(xiàn)組織目標的行為;并通過績效評價,得到自豪感和響應的獎酬,強化自己的行為。

在學習《組織行為學》之前,我是一向不去注意激勵方面的例子的。但現(xiàn)在通過以下這兩個例子,更加使我了解到組織行為學中激勵機制的要點。

另外一個例子是,某廠有一青年工人,他原先進過監(jiān)獄。后來“浪子回頭”,改造好了,來廠里做工。他是個很要面子并且自尊心很強的人,領導為了幫助他,使他能安下心來工作,因而在他剛來的時就對員工隱瞞了他的牢獄經(jīng)歷。當有部分員工知道他的過去后,領導就特地告誡那些員工:“不要因他‘曾進過監(jiān)獄’而對他產(chǎn)生偏見,疏遠他,瞧不起他。也不要用此事挖苦他?!?而事實證明,他在廠里工作確實非常勤懇,待人也很熱情,真誠。剛來的時候還因自己的經(jīng)歷而在思想上有所顧慮,后來就完全放開了。對人生也樂觀起來。這正是應了“領導階層的言行對個體或整體的影響”。領導的關心和員工的尊重使他脫離了心靈上的陰影。

20世紀80年代以來,信息技術革命給人類社會帶來的最大沖擊之一,就是動搖了企業(yè)金字塔組織結構的基礎,在世界范圍內(nèi)掀起了一股企業(yè)組織革命的狂潮,價值鏈組織,水平組織,流程再造,柔性組織,無邊界組織,網(wǎng)絡組織,模塊化組織等組織形式紛紛應運而生?,F(xiàn)在企業(yè)已經(jīng)進入一個多元化的組織結構創(chuàng)新時代。國內(nèi)外許多著名公司、團體無一例外地都擁有非常成熟的激勵機制。我們注意到激勵機制理論中有一條是“使用影響人的心理、行為活動及績效的手段和方法”。其實就是領導階層的言行對下屬員工或整個團體的影響。我認為,這種影響,比之那些人事考核制度、評比制度、獎金制度等激勵機制,雖不那么顯明那么“硬”,但絕對不可忽視。一旦把握不好,后果非常嚴重。在平時的工作實踐中,需要管理單位內(nèi)部的工作人員,合理利用激勵機制至關重要。需多參照他人的實例,結合自己所在團體的具體情況,實施各種考評制度。因人而異,因材施獎,調動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。在工作中,發(fā)揮每位員工的力量,產(chǎn)生較強的凝聚力,使員工的個人需要和整體的管理目標合二為一,產(chǎn)生合力,使整體工作效能有效提升。另外要注意領導本人的言行,用良好的作風來感染每一位員工。在員工有所成就時,就要對他進行鼓勵和褒獎。在員工犯錯時,也要耐心的進行批評,切莫失去理智。

這就是我在學習《組織行為學》后,對激勵機制的一點認識。也算是我對《組織行為學》的體會吧!

組織行為學課程學習心得4

近一個多月,利用工作之余學習了《組織行為學》及劉戎教授的課件,了解到組織行為學是一個研究領域,它探討個體、群體以及結構對組織內(nèi)部行為的影響,目的是應用這些知識改善組織績效。我認真地從個人、群體行為到個人心里、群體建設,再到群體溝通、沖突到組織、激勵,再到組織結構、文化以及變革等進行了研讀,收獲頗豐,深深感受到組織行為學的魅力,它是以組織行為規(guī)律為研究對象,研究組織體系中人的行為與心理表現(xiàn)。針對組織行為的特征,找出特定組織環(huán)境下的組織行為共性,為我們提供有益的啟示。結合本人生活、工作中的一些實踐經(jīng)歷,從更深的角度體會到組織行為學的魅力,進一步提高了自己的理論素養(yǎng)和自身素質,可以說,學習《組織行為學》,也是對我的一次升華,讓我受益匪淺。

通過本課程的學習,了解到《組織行為學》是從個體、群體、組織系統(tǒng)和組織動力四個方面進行研究的,它系統(tǒng)而完整地闡述了組織行為學的基本概念和基本理論,包括個體行為、個性心理與知覺、群體規(guī)模與行為、團隊組織和管理、群體溝通與沖突、領導與決策、權利與政治、組織結構與組織文化等等。使我全面深入地理解了組織中個體、群體、組織、領導的心理和行為的特點及規(guī)律性,了解了如何運用心理學的理論和方法有效地激勵人的行為,充分調動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實際,提升組織管理和不斷創(chuàng)新能力。在組織行為學中系統(tǒng)研究了組織中人的心理和行為規(guī)律性。它采用系統(tǒng)分析的方法,綜合運用心理學、社會學、人類學、生理學、生物學、經(jīng)濟學和政治學等知識,研究一定組織中人的心理和行為的規(guī)律性,從而提高各級領導者和管理者對人的行為預測和引導能力,以便更有效地實現(xiàn)組織預定的目標。學好組織行為學能有效提高管理人員預測、引導和控制人的行為的能力,以順利實現(xiàn)組織預期目標和提高組織成員的個人滿意度。

通過學習《組織行為學》,進一步明確了個體和群體互相依存關系。任何一個群體和組織都是由很多的個體所組成的,所以個體的好壞會直接影響到這個群體或組織的團結及融洽程度。同時,群體或組織的好壞也同樣在影響著每一個個體的心理和發(fā)展方向。因此我們首先要認清自己的位置,不管是家庭還是工作,領導崗位、中層干部還是工作人員,我們都是這個組織中大家庭組成的一部分,所以我們在自己的崗位上要努力為自己的這個大家庭更好的發(fā)展做貢獻。

結合《組織行為學》理論,客觀剖析問題。組織行為學是最基本的領導理論,通過學習,使我更加客觀的看待每個人自身的優(yōu)點和缺點,然而不是所有的人在任何時候都會揚長避短、知己克己、取長補短,在生活、工作中,我們有可能不了解自己,不了解他人,不了解某個場合的某種情況,所以會有生活、工作中的種種不順心或者不愉快,小矛盾、大干戈油然而生。而事后,我們靜下來的時候也許還會抱怨,也許會反思,自己的不對或他人的不是。這其中就涉及到組織行為學中許多觀點。在現(xiàn)實的工作群體中,各種個體是相互交融在一起的,作為一名水文工作者(團隊的一員),如何處理好個體關系,決定了鹽城水文分局(群體)的團隊力量。

建立有效勾通,完善工作方法。人是理性動物,也更是感情動物。很多時候人做事情都是會被感情所左右的,要想通過溝通達成意見的一致就要學會傾聽別人的想法,也要站在別人的立場上去思考問題。心存他人,尊重他人,這樣才可以得到他人的尊重和認可。當做一件事情或完成一個任務,各部門或各人之間有分歧的時候,需要去積極溝通和化解分歧,但是溝通并不等于只去表達你自己的認知和看法,以得到別人的贊同,而是要用一種尊重的態(tài)度去聆聽各部門或每個人的觀點,然后結合自己的想法找出分歧之處,求同存異,用最好的方式去向對方表達你的觀點和看法,最后征求對方的意見已達到最后的一致。

一個單位、群體和組織只有融洽了,只有上下團結一致了,才能不斷創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展!

度組織工作計劃篇五

黨的紀律是實現(xiàn)黨的路線、方針、政策的重要保證,黨為了實現(xiàn)自己的歷史使命,不僅需要正確的理論和路線的指引,還必須有嚴格的統(tǒng)一的紀律。下面是小編為大家收集整理的學習黨的組織紀律心得,歡迎大家閱讀。

敬愛的黨組織:

這一次的黨課是由組織部的將達勇老師給我們講解黨組織制度和黨的紀律。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先荔灣區(qū)沙面大街荔灣區(qū)沙面大街有組織內(nèi)部的制度和紀律。身為入黨積極分子的我們非常有必要了解黨組織的制度和紀律,以便更好地規(guī)范自己的行為、態(tài)度,早日向黨組織靠攏。

首先,我們要知道為什么要強調加強黨的組織和紀律性。組織化是人類生存與發(fā)展的內(nèi)在需求,俗話說,無規(guī)矩不成方圓,人生存在世界上就應該按照一定的制度和紀律來辦事,規(guī)范自己的行為。中國共產(chǎn)黨作為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,更應該也必須嚴格按照黨組織的制度和紀律來規(guī)范黨員的行為,這樣才能得以發(fā)展。政黨的發(fā)展歷史也告訴我們,良好的制度和嚴格的紀律要求是黨團結致勝的重要保證。國民黨統(tǒng)治時期,就是因為理念雜糅,體制沖突;定位不明,屬性不清;重視不夠,建黨不力;派系紛爭,內(nèi)部耗散;主義不倡,信念蛻變等原因造成的,歸根結底就是不夠重視黨內(nèi)的組織性和紀律性。中國共產(chǎn)黨吸取他們的教訓,努力加強黨內(nèi)的組織建設,嚴格規(guī)范黨員的行為,這樣的黨才是中國工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。此外,隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,社會階層、文化價值與思想觀念的多元化,迫切需要當代政黨加強組織建設,增強紀律要求。

其次,我們要知道黨的組織制度和黨的紀律的基本內(nèi)容。黨的根本組織制度是民主集中制。在我國這樣一個社會主義大國,采用民主集中制是目前比較容易實現(xiàn)是目前最佳的黨的組織制度。黨的紀律是自覺地紀律、鐵的紀律、平等的紀律。黨的紀律要靠黨員自覺地遵守和維護,并且也是必須遵守和維護的,對每一位黨員都是平等的,任何人破壞了黨的紀律都要受到處罰。這樣才能保證黨組織內(nèi)部協(xié)調、有序地發(fā)展。

最后,每位黨員都應該自覺堅持黨的組織原則,增強組織觀念。每位黨員都要模范貫徹民主集中制,自覺遵守并堅決維護黨的紀律,并聯(lián)系實際,樹立團結協(xié)作意識,忠于組織,尊重規(guī)則。總之,每位黨員都要有規(guī)矩意識、協(xié)作意識和忠誠意識。

我們作為一名入黨積極分子,更要以高標準要求自己,自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

,遵守各項法律法規(guī),使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。時刻做好入黨的思想意識準備和養(yǎng)成良好的行為習慣,努力向黨組織靠攏。

在老師的帶領下,我們學習了中國共產(chǎn)黨的組織原則和紀律,讓我對黨的了解又加深了一步。組織原則、紀律,這些都是最基本的“規(guī)則”,試想一件事情甚至說一場游戲,如果沒有基本的規(guī)則,它會順利舉行下去嗎?會持久嗎?答案絕對是否定的?;疽?guī)則是參與和正確處理一件事情的基礎,所以對于我們這些想加入中國共產(chǎn)黨的人來說,就必須深刻理解并自覺踐行黨的組織原則和紀律。

日本政府在日本地震救災的表現(xiàn)著實令人詫異,特別是與我國政府在抗震救災面前的表現(xiàn)對比,我覺得可以說是相差甚遠。汶川地震時,溫曾對解放軍說:“人民在養(yǎng)著你們,你們自己看著辦!”鏗鏘有力的話語令百姓感到暖暖的慰藉。而日本地震時,接到日本首相菅直人要求自衛(wèi)隊出動直升機參加福島核電廠的滅火工作的命令,自衛(wèi)隊表示堅決拒絕執(zhí)行該任務。這些做法確實讓人感到心寒。中日兩國在抗震救災面前所表現(xiàn)的不同是什么原因造成的?我認為,二者的組織原則和紀律的不同是造成差異的重要原因之一。

我國是共產(chǎn)黨領導的社會主義國家,中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,始終代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的組織原則是民主集中制,民主集中制是民主基礎上的集中于集中指導下的民主相結合的制度,它是黨的根本組織原則,也是群眾路線在當?shù)纳钪械倪\用。所謂民主集中制的民主,就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮;所謂民主集中制的集中,就是黨員和黨組織的意志、智慧的凝聚和行動的一致。二者是辨證統(tǒng)一的:民主是集中的基礎和前提,集中是民主的指導和歸宿。中國共產(chǎn)黨的民主集中制原則是是其與西方其他政黨的重要區(qū)別之一。

黨的紀律是指黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則,是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。黨的紀律包括黨的政治紀律、黨的組織紀律、黨的群眾紀律、黨的經(jīng)濟工作紀律、黨的保密紀律、黨的宣傳紀律。黨的紀律具有嚴肅性、自覺性、平等性和統(tǒng)一性的特征。從黨的群眾紀律方面來講,黨的群眾紀律是維護黨組織和黨員同人民群眾之間關系的行為規(guī)范。也就是處理黨群關系的紀律。其核心內(nèi)容是黨的群眾路線,基本要求是必須始終不渝的貫徹黨的群眾路線廣泛深入地動員和組織群眾,把當?shù)姆结樥呗涞綄嵦帲J真解決損害群眾利益的突出問題,堅決維護和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。黨的群眾紀律就要求黨必須全心全意為人民服務,為人民著想。因此,在任何時候,黨總是把人民的利益放在第一位。面對地震時,黨的表現(xiàn)就是很自然的事情了。

我們應該為自己生活在這樣一個由中國共產(chǎn)黨領導的國家而感到慶幸和自豪,同時,作為一名入黨積極分子,更要有主人翁意識和責任意識,做到深入理解黨的組織原則與紀律,并嚴格要求自己,自覺遵守黨的紀律,使自己不斷向黨靠近。

每一個政黨,它的歷史使命和各個時期的任務是需要它的成員們?nèi)ヅ^斗、努力實現(xiàn)的,這就需要采取一定的形式把成員們組織起來,有組織、有紀律、有目的地去完成,于是就形成了政黨的組織原則。 民主集中制是中國共產(chǎn)黨的根本組織原則,它體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的鮮明個性,是無產(chǎn)階級政黨在實踐中逐步形成、發(fā)展和完善起來的。堅持民主集中制原則是黨的團結統(tǒng)一和革命建設事業(yè)勝利前進的重要保證。

民主集中制在黨內(nèi)政治生活中的運用,其基礎是發(fā)展黨內(nèi)民主;民主集中制也是“從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線在黨內(nèi)生活中的運用,是民主科學決策的制度保證,是我們黨的根本的領導制度,是馬克思主義群眾路線在黨的生活中的運用。

在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新時期,民主集中制不僅不能削弱,而且必須完善和發(fā)展,在實踐中進一步健全和完善民主集中制的各項具體制度,保證黨的正確領導,順利完成新時期的歷史任務。 中國共產(chǎn)黨是一個有嚴格組織紀律的黨,這是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。

黨的紀律,涉及黨內(nèi)生活的各個方面,可以大致分為政治紀律、組織紀律、群眾紀律、保密紀律、經(jīng)濟紀律、宣傳紀律、外事紀律等,所有這些紀律構成了黨的紀律的完整體系。另外,黨的紀律在內(nèi)容上具有廣泛性,各種紀律間又具有交叉性。

中國共產(chǎn)黨的紀律有兩個極其鮮明的特征:其一,它是自覺的紀律;其二,它是鐵的紀律。黨的紀律是自覺的紀律和鐵的紀律的辯證統(tǒng)一。 黨的紀律是貫徹執(zhí)行黨的路線的重要保證,是新形勢下解決好兩大歷史性課題即提高執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險力的有力武器,是密切黨同人民群眾關系的必要條件。

嚴格遵守和執(zhí)行黨的紀律,是維護黨的團結統(tǒng)一,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,實現(xiàn)黨的各項任務的重要保證。我們黨成立八十多年來,一直強調和堅決維護黨的紀律,在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員應加強自我紀律教育,增強黨的紀律觀念;嚴守黨的紀律,接受黨和群眾的監(jiān)督,勇于同違反黨紀國法的行為作斗爭。

因此我們應該記?。褐挥屑訌婞h風廉政建設,增強黨員的組織性、紀律性,才能使黨肩負起歷史的重任,永遠立于不敗之地。

黨的政治紀律,黨的組織紀律,黨的宣傳紀律,黨的人事紀律,黨的經(jīng)濟紀律,黨的群眾紀律,黨的外事紀律,黨的保密紀律以及其他紀律。其中,黨的政治紀律是黨依據(jù)不同時期政治任務的要求,對各級黨組織和黨員的政治活動和政治言論、行為確定的基本規(guī)范,是各級黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準則;黨的群眾紀律是指黨的組織和黨員在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線中必須遵循的行為規(guī)則,是處理黨組織、黨員與群眾關系所必須遵循的原則和要求??偟脑瓌t是,黨的各級組織和全體黨員不允許以任何借口、手段侵犯和損害人民群眾的正當權利和利益。

黨的紀律是實現(xiàn)黨的路線、方針、政策的重要保證,黨為了實現(xiàn)自己的歷史使命,不僅需要正確的理論和路線的指引,還必須有嚴格的統(tǒng)一的紀律。只有嚴明的紀律,才能保證黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行,完成黨的各項任務。在目前新的歷史時期,黨的紀律對黨的路線、方針、政策的保證作用顯得更為重要。因為這一時期我們所開拓的宏偉事業(yè),是前人所沒有做過的,要大膽探索,不斷總結,這就需要全黨齊心協(xié)力,步調一致,而這些都離不開黨的紀律的約束。 黨的紀律是維護黨的團結統(tǒng)一的重要保證,我們黨的最高使命決定了我們的黨必須是高度集中統(tǒng)一的,黨的組織必須是團結的,有戰(zhàn)斗力的。黨的團結統(tǒng)一是建立在民主集中制基礎上的組織上的一致。黨在思想上、政治上和組織上的團結統(tǒng)一,要堅決實行“四個服從”的原則,最重要的是全黨服從中央,就是黨的各級組織和所有黨員,在政治上同中央一致,并做到中央領導下的組織行動的一致。黨員如果對黨的決議和政策有異議,可以經(jīng)過組織程序向黨反映,但只要黨組織一經(jīng)決定,就必須堅決服從,認真貫徹。黨的紀律絕對禁止黨內(nèi)一切派別組織的存在,堅持反對黨的任何部門的宗派主義傾向和非組織活動。在新的歷史條件下,加強黨的紀律,對維護黨的團結統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,具有十分重要的意義。

黨的紀律是鞏固和發(fā)展黨和人民辭眾密切聯(lián)系的重要保證,人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,能否始終保持和發(fā)展同人民群眾的血肉聯(lián)系,直接關系到黨的盛衰興亡。因此,黨必須同人民群眾保持密切的聯(lián)系。而加強黨的紀律,是密切黨群關系,維護群眾利益的重要條件。在戰(zhàn)爭年代,我們的黨員不僅為人民的利益流血犧牲,而且還十分注意嚴明的紀律。正是這嚴明的黨紀表明了我黨大公無私的品格和全心全意為人民服務的精神,才使黨同廣大群眾結成了血肉相連的親密關系,才得到了人民群眾的衷心愛戴和擁護。今天我們進行社會主義現(xiàn)代化建設仍然必須依靠億萬人民群眾。

但是由于黨成為了執(zhí)政黨,其地位同以往發(fā)生了根本的變化,而和平時期各種剝削階級思想和其他非無產(chǎn)階級思想的影響,使我們一些黨員和干部很容易滋長各種脫離群眾的不良思想作風,給我們黨帶來了更加嚴峻的考驗。要密切黨群關系,端正黨風,保證黨的事業(yè)順利發(fā)展,就必須強化黨的紀律,用嚴明的紀律,嚴格約束每一個黨員,特別是黨員領導干部。清除那些違紀腐敗分子,提高黨在人民中的威望,保持黨組織的純潔性。

共產(chǎn)黨員必須嚴格遵守黨的紀律,加強黨的紀律觀念、嚴格遵守黨的紀律、堅決同違反黨的紀律的行為作斗爭;黨的各級組織要嚴格執(zhí)行黨的紀律,維護黨的紀律是黨的各級組織的重要責任、堅持在黨的紀律面前人人平等的原則、正確執(zhí)行黨的紀律處分。

黨的紀律,是無產(chǎn)階級革命勝利的重要保障,也是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)勝利的重要保障,它所起的作用是任何其他舉措所不能取代的。

中吸取教訓,認識錯誤,受到深刻的教育,使其他黨員引以為戒,避免犯類似的錯誤。同時,通過黨紀處分排污祛毒、純潔組織。對犯錯誤的黨員給予黨紀處分必須以事實為依據(jù)。要做到事實清楚,證據(jù)確鑿,定性準確,處理恰當,手續(xù)完備。留黨察看最長不超過兩年。黨員在留黨察看期間沒有表決權、選舉權和被選舉權,因而也就不能擔任黨內(nèi)任何領導職務。

黨的紀律,是無產(chǎn)階級革命勝利的重要保障,也是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)勝利的重要保障,它所起的作用是任何其他舉措所不能取代的。因此,無論什么時候,在什么情況下,黨的紀律決不能妥協(xié),特別是在改革開放的新形勢下,黨的紀律的貫徹必須大大地加強。

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